Capítulo 2 ? MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Según el diccionario, medio es una "sustancia a través de la cual actúa una fuerza o se transmite un efecto". El ejemplo más simple y natural es el aire, a través del cual se transmite el sonido. Una segunda acepción sería: "canal que ocupa una situación media entre transmisor y receptor", por ejemplo, la voz, la prensa, la televisión, el cine.
En nuestro concepto, un medio de comunicación es un vehículo que permite hacer llegar un mensaje de un emisor a un receptor. Dado que la comunicación es una interrelación entre seres vivos, supone iguales campos de experiencia e idénticos códigos, y produce un cambio de conducta. Esta comunicación puede ser interpersonal (conversación presencial, teléfono, correspondencia) o social (a través de los medios masivos de comunicación o de comunicación social).
La comunicación se considera masiva cuando va a un público de esas características y se transmite a través de un medio masivo (prensa, radio, televisión, cine). Por tanto, una transmisión de televisión por circuito cerrado, no es considerada un medio masivo.
La comunicación social tiene algunas características:
Pública: Es para conocimiento del público en general. Llega al conjunto de la sociedad.
Rápida: cubre necesidades inmediatas y tiene instantaneidad.
Comprensiva: es la de los medios gráficos. Es más profunda y permanece en el texto escrito.
Transitoria: es la de los medios orales y audiovisuales. Pasa y no vuelve atrás, excepto cuando se graban los mensajes.
Recíproca: cuando existe comunicación de retorno (feedback)
Clasificación de los medios
Una clasificación genérica de los medios permite distinguir cuatro grupos:
a) Los que transmiten mensajes por medio de la palabra escrita o impresa: periódicos, revistas, diarios, libros, folletos, afiches, volantes, catálogos, newsletters, entre otros.
b) Los que transmiten mensajes por vía oral: radios y grabaciones
c) Los que transmiten mensajes de carácter audiovisual: la televisión y el cine.
d) Los que transmiten mensajes a través de importantes redes cibernéticas
I Género Radiofónico
a) La Radio
Programa de Radio
Lo que habitualmente se entiende por programa es el producto global que una emisora ofrece durante un tiempo determinado. Existen diversos tipos de programas. Intentemos una clasificación operativa sin perder de vista que es difícil hallar la fórmula químicamente pura:
Tipos de programas:
- Informativos
- De opinión
- De entretenimientos
Destinados a:
- Un público en general
- Un sector específico de público
¿Porqué hemos tomado las variables tipo de programas y público al que va destinado?
Porque la especialización de las emisoras y de los programas no admitiría otro tipo de sistematización sin dejar afuera innumerable cantidad de casos. Ahora será posible, por ejemplo, diferenciar los programas de entretenimientos destinados al público juvenil de aquellos que se dirigen al público adulto, o los informativos de interés general de aquellos especializados en los amantes del cine y del teatro.
Pero la clasificación no se acaba aquí. Porque dentro de cada uno de estos tipos de programas es posible diferenciar distintas especies o géneros.
Entretenimiento
Un buen programa de entretenimiento debe contar con lo siguientes ingredientes (no es necesario que estén todos, si le resulta muy costoso puede dejar alguno de lado): juegos, concursos, humor, ironía y sátira, música, alguna anécdota y algún comentario ligero.
Tenga en cuenta que la radio ha retomado la larga tradición del juego de ingenio y de agilidad que el folklore de tiempos muy anteriores a los de su abuela ha aportado a las fiestas populares. Un baño de intelectualidad y de adaptación a los recursos del medio bastan para convertir los juegos tradicionales en concursos radiofónicos. Memoria, agilidad mental, desinhibición y cierta dosis de protagonismo se combinan para intentar que el oyente alcance su motivo último: participar de la radio.
Informativo
La radio trabaja con la urgencia de la instantaneidad por la cual toda programación es interrumpible en función de un hecho de último momento. Además, la programación de cada emisora está estructurada en citas periódicas con la noticia. Por otra parte, hay programas que, además de informar, tienden a formar a la audiencia. De este modo es posible distinguir una serie de géneros informativos radiales, que implican prácticas distintas por parte de los periodistas y que presentan una estructura, unas temáticas y unos estilos más o menos estables.
El flash informativo
Es la noticia desnuda lanzada al aire tan pronto como es conocida: en consecuencia, comporta la interrupción de la programación. Con el objeto de llamar la atención suele introducirse con una música especial y un aviso de que se dará lugar a una noticia urgente; finalizado el mensaje, la misma música abre la continuidad al espacio anterior.
Es la forma más simple dentro de los géneros informativos radiales. Su brevedad hace que no dé lugar a una narración o a un comentario, sino solamente al anuncio de un acontecimiento que ocurrirá o a la mención de uno ocurrido. Muchas veces, como el anuncio se hace sobre la base de datos posibles y no absolutamente confirmados, se emplea el condicional en lugar del indicativo: "Inflación, el aumento de los productos de la canasta familiar sería del 15%".
Boletín
El boletín horario o panorama informativo es la cita permanente con la actualidad. Cada cierto periodo, con absoluta puntualidad y en un tiempo de dos a cinco minutos, la emisora da a conocer a sus oyentes las últimas informaciones llegadas a la redacción.
Radioteatros
Desde mediados de los años 30 hasta fines de los años 50 los géneros radiofónicos se vieron hegemonizados por el radioteatro. Nos hemos referido a que los géneros discursivos son el resultado de prácticas que realizan los miembros de una sociedad. En el caso del radioteatro, el advenimiento de los géneros audiovisuales (la televisión entra en nuestro país en 1951) con el gran poder de captación del público que implicaba, hizo que el radioteatro prácticamente se abandonara como género.
¿Cómo es que un teatro "ciego", sin público, sin escenario, sin iluminación, ni vestuario, podía llegar a tener un poder de convocatoria tan grande como para que las familias, los vecinos, los amigos se juntaran a escucharlo? Se trataba, fundamentalmente, de confiar a la palabra y al sonido todo el peso de la acción, de estructurar diálogos ágiles, de diferenciar bien las voces, de crear un personaje y un estado de ánimo a partir de la modulación, de construir situaciones, ambientes, climas dramáticos por medio de los sonidos.
Los creadores de radioteatros debían aceptar las restricciones que les imponía el medio radiofónico, y aprovechar al máximo sus posibilidades. Poner en escena un excesivo número de voces, por ejemplo podía hacer que el oyente perdiera la idea de los personajes, etc.
Programas radiales | De entretenimiento | |
Dramáticos | ||
De opinión | ||
Informativos | Flash Avance Boletín Crónica Diario hablado Entrevista Unitario | |
Hablar por radio
¿Cualquiera puede hablar por radio? No cualquiera, pero casi. El oyente, fundamentalmente tiene derecho a oír y entender. Y los profesionales de la voz están sometidos a obligaciones que se derivan directamente de esos derechos: están obligados a hablar de modo tal que, como mínimo, se los oiga y se los entienda. Cumplido esto, sin deseables algunas otras exigencias.
Hay personas especialmente dotadas para hablar, del mismo modo que las hay otra para escribir o para pintar. Es conveniente que quien quiera hacer periodismo radial esté dotado para las dos primeras actividades, pero puede estarlo sólo para una de ellas.
En cuanto al tipo de voz, la mayoría sirve. En la historia de nuestra radiofonía hubo personas que supieron sacarle partido a una voz naturalmente aguda y chillona construyendo personajes cómicos; es el caso de Niní Marshall y sus creaciones Cándida Catita, de enorme éxito a principios de los 40.
Otra cuestión a la que se otorga mucha importancia es a la de la pronunciación. ¿Cómo hay que pronunciar el español para que resulte correcto? Adecuándolo al país y a la zona en que vivimos. En cuanto a las palabras extranjeras, hay que tratar de pronunciarlas como en sus lenguas originarias.
También es común que se crea que hay que poner voz de radio, una voz melosa, empalagosa y suave si se trata de un programa intimista nocturno, por ejemplo, y una voz excitada, exaltada, casi al borde del griterío en el caso de un programa deportivo.
La modulación es la gradación armónica de distintos tonos de voz. Trasladando esta definición al discurso en tanto que emisión sonora articulada, podemos constatar algunas cuestiones de incorrección. Muchas personas, cuando leen en voz alta, parecen hablar "a golpes", o entrecortadamente, o como con la necesidad de "tomar envión para arrancar" para terminar "quedándose"; otras parecen cantar cuando hablan, ante la cada pausa entonan, alzan la voz como si se tratara de una musiquita. Hay que tratar de leer en voz alta como si se estuviera hablando, hablando bien, se entiende, sin "comerse" fonema, sin un ritmo demasiado apresurado ni una lentitud extrema. Hablar con naturalidad.
II Medios gráficos:
Requieren una forma impresora (molde), que será distinta para cada técnica de impresión que deja una huella en un soporte (papel, plástico, vinilo, tela, madera, vidrio, pared, o cualquier otro elemento que permita recibir una impresión). Es fundamental utilizar la técnica adecuada para imprimir en cada soporte.
a) PeriódicosEl periódico es un publicación de una o varias páginas impresas que aparece con regularidad, con un formato reconocido y características de presentación propias. En su contenido, formado por noticias, comentarios, investigaciones, fotografía, publicidad procura recoger todo aquello que interesa o sirve al público en forma adecuada, redactado con el ánimo de llegar al mayor número de lectores.
Los periódicos pueden clasificarse de acuerdo con distintas especificaciones:
- Periodicidad
- Periódicos de aparición diaria
- Interdiarios, que se publican día por medio o con otra frecuencia.
- Periódicos semanales o hebdomadarios
- Periódicos de aparición quincenal, mensual, bimestral, trimestral, semestral o anual.
- Periódicos nacionales y locales. En algunos casos, los más importantes periódicos nacionales logran difusión internacional a través de sus ejemplares habituales o de sus ediciones especiales que se envían al exterior.
- Periódicos institucionales; gremiales; políticos; empresarios; culturales; regionales o barriales entre otros.
- Periódicos privados y estatales (en nuestro país puede considerarse en esta condición los que editan los distintos poderes: Boletín Oficial-Poder Ejecutivo; Diario de sesiones-Poder Legislativo; Boletines judiciales-Poder Judicial)
- Origen y circulación
- Estándar o sábana (0.60 x 0.40)
- Tabloide o medio estándar (0.30 x 0.40)
- Formato
- Ideológico
- De noticias
- Especializados
- Contenido
Diferencias entre el diario y la revista
- Gráfica: Distinta diagramación, impresión, formato, encuadernación y tapa
- Enfoque: Manejo de las noticias, distinto tipo de comentarios y diferente lenguaje periodístico
- Periodicidad
- Temática: Inclusión de artículos de fondo, notas de color, mayor posibilidad y tiempo para la investigación, programación anticipada del material para la revista en contraposición con un ritmo vertiginoso, escaso tiempo y trabajo sobre la marcha, para el diario.
b) La Revista
La heterogeneidad es notable en materia de revistas. Las hay de todo formato, tipo, orientación y propósito. Es difícil establecer una clasificación que las alcance a todas. Sin embargo, se pueden citar los siguiente grupos:
- Circulación y origen
- Nacionales
- Regionales
- Provinciales
- Comunales
- Institucionales
- Privadas
- Internacionales
- Especialización
- Información general
- De noticias
- Especializadas y técnicas
- Contenido
- Políticas
- Ideológicas
- Artísticas
- Deportivas
- Literarias
- De modas
- Humorísticas
- Otras
- Ilustradas o gráficas
- Historietas
- De síntesis, selecciones o compendios
- Colecciones de fascículos
b) Origen de la revista
INTRODUCCIÓN
Publicaciones periódicas, publicaciones editadas a intervalos regulares de tiempo, a menudo denominadas revistas, especialmente cuando contienen numerosas fotografías y están dirigidas a amenizar el ocio de los lectores.
Las publicaciones periódicas se diferencian muy claramente de los periódicos en que éstos tienen una frecuencia diaria y, además, sus grandes páginas, por lo general sin encuadernación, se imprimen en pulpa de papel, de muy baja calidad, mientras que las publicaciones periódicas suelen tener una frecuencia variable (semanal, quincenal, mensual, bimestral, trimestral e, incluso, anual), estar confeccionadas en papel de cierta calidad y sus páginas, de un formato más pequeño, ir encuadernadas. Por lo general, los diarios se ocupan casi exclusivamente de noticias de actualidad, mientras que las revistas, aunque no abandonan asuntos de interés inmediato, se preocupan por dar una visión más amplia del contexto y están destinadas a un público más especializado.
Mafalda
Las viñetas de Quino aparecieron en distintas publicaciones como Rico Tipo y Tía Vicenta, en Argentina, y Triunfo, en España. En 1962 creó Mafalda, personaje con el que consiguió su mayor éxito, detallado retrato de la clase media argentina mostrado desde la perspectiva del humor.
2. Desarrollo de las publicaciones periódicas
Entre las primeras publicaciones periódicas se encontraban la alemana Erbauliche Monats Unterredungen (1663-1668), la francesa Le Journal des Sçavants (1665, posteriormente rebautizada como Le Journal des Savants) y la inglesa Philosophical Transactions of the Royal Society of London (1665) que eran, esencialmente, colecciones de sumarios (y más tarde ensayos) acerca de temas relacionados con el arte, la literatura y la ciencia. Las más destacadas de entre las revistas de ensayos del siglo XVIII fueron, quizá, las británicas The Spectator (1711-1712, 1714) y The Idler (1758-1760). A imitación de estas últimas, el español Clavijo y Fajardo fundó El Pensador que, entre 1762 y 1767, se dedicó a criticar las costumbres sociales españolas.
Las publicaciones periódicas de Francia y Alemania comenzaron a introducir información de tipo general a finales del siglo XVIII y, poco a poco, se fueron concentrando en la literatura y la ciencia. Entre las más interesantes se encuentra la longeva Allgemeine Literatur-Zeitung (1785-1849), una publicación alemana dedicada a tratar y difundir las nuevas tendencias literarias. El abate Marchena creó El Observador con informaciones generales políticas y literarias, pero sólo pudo publicar seis números entre 1787 y 1788, cuando, debido a sus ideas revolucionarias, fue prohibida por la Inquisición.
3. Publicaciones periódicas del siglo XIX
Thomas Nast. Caricatura política
Thomas Nast, uno de los más conocidos dibujantes políticos de Estados Unidos, popularizó muchas de las caricaturas que continúan utilizándose hoy, como Santa Claus, el burro del Partido Demócrata y el elefante del Republicano. Sus ácidas sátiras resultaron muy influyentes y sirvieron para denunciar la corrupción política de su país.
Las publicaciones periódicas por lo general de claras tendencias políticas y con artículos escritos por eminentes autores y políticos, comenzaron a publicarse en Inglaterra a principios del siglo XIX. Entre ellas destaca The Edinburgh Review (1802-1929), del partido whig, que fue una de las más influyentes de su época, y contaba entre sus colaboradores con Walter Scott y Thomas Carlyle. En el resto de Europa surgieron pronto otras revistas semejantes a ellas, como la francesa Revue des Deux Mondes (1829) y la alemana Literarisches Wochenblatt (1820-1898).
En España, el periodismo en general tuvo un escaso desarrollo en el siglo XIX debido a los gobiernos absolutistas, que ejercían una férrea censura de prensa y no permitían ninguna información o comentario político. Por eso se desarrollaron las revistas literarias, también de claras tendencias estilísticas que, en realidad, expresaban posiciones políticas y en ellas se plasmaron apasionadas polémicas, como la célebre sobre el romanticismo entre El Europeo y El Censor.
En el segundo cuarto del siglo aparecieron en Inglaterra revistas semanales y mensuales que alcanzaron gran popularidad. Algunas de ellas eran ilustradas, y muchas se solían vender por un precio módico. Entre las más destacadas se encontraban The Mirror (1822-1849) y The Cornhill Magazine (1860-1939). Esta última, editada en sus comienzos por William Makepeace Thackeray, fue la primera publicación económica que incluyó en sus páginas novelas de escritores contemporáneos por entregas, algunas de las cuales eran del propio Thackeray. Esta sección había surgido en Francia en el periódico La Presse en 1836. España se sumó a esta innovación y así publicaron muchas de sus obras o artículos autores como Mesonero Romanos, Larra o Pérez Galdós.
Las primeras revistas ilustradas modernas hicieron su aparición durante la segunda mitad del siglo. Entre ellas las más importantes fueron la inglesa Illustrated London News (1842), la francesa L?Illustration (1843-1944), la alemana Die Woche (1899-1940) y la estadounidense Harper?s Weekly (1857-1922). Hacia el final del siglo, sin embargo, la fotografía fue sustituyendo gradualmente a los grabados de artista.
Otras publicaciones periódicas británicas interesantes del periodo fueron el semanario de humor Punch (1841) ?que instauró un modelo de humor gráfico muy imitado posteriormente por otras revistas, como la alemana Simplicissimus (1896-1944). Las primeras revistas satíricas españolas muy populares durante el siglo XIX fueron Gil Blas de 1864, El Sainete de 1867 y Jeremías, desde 1867. Con los avances en las técnicas de ilustración e imprenta, que redujeron enormemente los costes de producción, aparecieron muchas publicaciones con grabados que les hicieron ganar gran popularidad, pues consiguieron un gran atractivo visual a precio barato.
Fue en esa misma época cuando las revistas destinadas a un público femenino comenzaron a acaparar grandes cuotas de mercado, especialmente en los Estados Unidos, donde aparecieron dos publicaciones notables en este terreno y que aún continúan editándose: Cosmopolitan (1886) y Vogue (1892). La primera revista femenina española fue La Pensadora Gaditana en 1767 y la que gozó de más éxito durante el siglo XIX; El Diario de las Damas, que apareció en 1833.
En la segunda mitad del siglo XIX, se publicaron en España varias revistas de gran interés y resonancia en América Latina, entre ellas Revista Española de Ambos Mundos (1853-1855) y La América, Crónica Hispanoamericana (1857-1886), la gran publicación de Eduardo Asquerino, así como El Correo de España (1870-1872) y la Revista Hispanoamericana (1881-1882).
A caballo entre ambos siglos se editaron nuevas publicaciones, de amplia difusión en la América hispana: El Imparcial, Revista Hispanoamericana (1867-1930), La Ilustración Española y Americana (1869-1921) y La España Moderna. Revista Iberoamericana (1888-1914), editada por Lázaro Galdeano, entre otras.
- Publicaciones periódicas del siglo XX
En los primeros años del siglo XX, aparecerían en los Estados Unidos revistas representativas de unos gustos literarios algo más exquisitos y de una actitud abiertamente hostil hacia los restos de la estricta moralidad victoriana. Algunas de ellas se publican aún hoy en día, como la mítica Vanity Fair (1913-1936, renacida en 1983, aunque con una orientación ligeramente diferente) y The New Yorker (1925), una revista con vocación decididamente urbana y en la que caben historietas gráficas, textos literarios de autores contemporáneos e informaciones acerca de hechos relacionados con la ciudad en la que se edita.
Primer número de la Revista de Occidente
Portada del primer número de la Revista de Occidente, publicación fundada por José Ortega y Gasset, que vio la luz en el mes de julio de 1923.
Otra de las novedades que aportó el comienzo del siglo XX fue la creación de revistas semanales de actualidad, entre las que se encuentran cuatro que aún continúan publicándose: Time (1923), Newsweek (1933), Life (1936-1972, renacida como mensual en 1978) y Ebony (1946).
En el primer tercio del siglo XX, las revistas españolas tuvieron un floreciente resurgir y entre las más destacadas figuran La Pluma y España, dirigidas por Manuel Azaña o la Revista de Occidente, fundada en 1923 por José Ortega y Gasset y que todavía sigue publicándose. También de esta época procede Blanco y Negro, una revista de información general ligada al diario ABC, en sus orígenes independiente del mismo.
Paralelamente surgirían también numerosas revistas literarias, por lo general de pequeño formato, que realizaron una importantísima labor de promoción de autores poco conocidos pero de gran calidad.
Las revistas de humor en España tuvieron un papel importante durante la dictadura de Primo de Rivera, que prohibió toda clase de crítica política y ésta adoptó la máscara del humor en semanarios como Buen Humor y La Ametralladora. Terminada la Guerra Civil, se volvió a dar la misma situación y Miguel Mihura fundó La Codorniz, "la revista más audaz para el lector más inteligente". En ella publicaron los humoristas más importantes de varias generaciones. Desapareció en 1978 cuando otra revista, Hermano Lobo, estaba en pleno apogeo.
5. Situación Actual
A lo largo del siglo XX, la publicación de revistas se fue consolidando como actividad altamente rentable en todo el planeta. Probablemente el país en que más revistas se publican en la actualidad sea Japón ?donde existen varios millares de revistas distintas?, seguido de los Estados Unidos. De todas maneras, debido al aumento de los costes del papel, la impresión y la distribución, y del surgimiento de la televisión ?que restó a la prensa escrita gran parte de sus lectores y anunciantes?, muchas revistas se cerraron en las décadas de 1960 y 1970. Sin embargo, la mayoría de las revistas especializadas y de gran calidad, como Scientific American (1845), National Geographic (1888) y Art in America (1913) no acusaron en demasía esta situación competitiva y sus ventas se han mantenido a pesar del clima general de reducción del mercado.
En España, el auténtico resurgir de la prensa ilustrada se dio durante la década de 1960. En Madrid, se reeditó la Revista de Occidente, en su segunda época, que había quedado interrumpida después de la Guerra Civil. Aparecieron revistas nuevas como Cuadernos para el Diálogo, fundada por Joaquín Ruiz Jiménez, de tendencia demócrata cristiana, en 1963; y Triunfo, que en 1962 inició una andadura izquierdista bajo la dirección de José Angel Ezcurra.
En Barcelona apareció Destino en 1958, dirigida por Néstor Luján, que acentuaba las posturas críticas y catalanistas. Pero fue a partir de la consolidación de la libertad de expresión y del crecimiento económico paralelo cuando comenzaron a surgir títulos destinados cada vez a públicos más reducidos y variados. Así, a las ya existentes revistas femeninas ?muchas de ellas pertenecientes a la llamada prensa del corazón, es decir, aquella que se ocupa de informar en detalle sobre la vida privada de personajes públicos, en especial pertenecientes a la aristocracia o al mundo del espectáculo, como Pronto, Hola, Semana, Lecturas y Diez Minutos?, que constituyen uno de los sectores más amplios del mercado, se fueron uniendo las ediciones en español de revistas anglosajonas, como Vogue y Cosmopolitan, a la vez que surgían otras nacionales, como Woman.
También destinadas a un público general, por su contenido de actualidad, centrado principalmente en la política pero sin olvidar las necesidades de ocio y cultura de sus lectores, están las revistas Tiempo, Cambio 16, Época y Tribuna ?semejantes, aunque mucho más recientes, a Time y Newsweek, de Estados Unidos? y otras similares pero enfocadas hacia un público esencialmente masculino, como Man, Interviú y las ediciones españolas de publicaciones internacionales, como Playboy o Penthouse. Uno de los terrenos en los que se ha producido una mayor expansión ha sido el de la divulgación científica, y durante los últimos años han surgido revistas destinadas a saciar la curiosidad de los lectores con respecto a los temas científicos o pseudocientíficos, y que explican de un modo conciso y muy gráfico los últimos desarrollos en las distintas disciplinas.
Entre las publicaciones más vendidas del género se encuentran Muy Interesante y Quo. El otro gran sector en crecimiento es el de las revistas informáticas. Con la extensión de los ordenadores domésticos y de las redes informáticas telefónicas, como Internet, y la aparición de tecnologías en las que se integran las imágenes, los textos y los sonidos ?multimedia?, ha crecido espectacularmente la demanda de información por parte de un público que, en su mayoría, se encuentra desorientado ante el rápido avance de la técnica aplicada a este campo.
Así, han surgido revistas españolas, como PC Manía o Súper PC, y se han realizado ediciones nacionales de otras estadounidenses, como PC World o PC Magazine. Por lo demás, la ampliación de los gustos y las necesidades de los lectores españoles han empujado a una gran diversificación del mercado y, mientras continúan publicándose revistas relativamente especializadas, como Mundo Científico, han ido apareciendo otras que, o bien han entrado en competencia con ellas o bien han inaugurado terrenos en los que aún no se había adentrado ninguna. Es interesante señalar, aunque sólo sea a través de unos pocos ejemplos, algunas de las publicaciones más destacadas de los más variados campos.
En cuanto a música rock, por ejemplo, en España se publican tres revistas importantes, Rock de Lux o Ruta 66, continuadoras de la decana del género El Gran Musical, llamado en su segunda época EGM y que, tras 30 años de publicación, dejó de editarse en 1996. En gran medida, siguen los gustos y las tendencias impuestos por publicaciones similares del mundo anglosajón, como las británicas New Musical Express y Melody Maker o la estadounidense Rolling Stone, mientras que los amantes de la música clásica pueden encontrar varias revistas especializadas, entre las que destaca Scherzo. Entre las guías televisivas, un terreno en el que se ha desarrollado una encarnizada lucha durante los últimos años, especialmente tras el establecimiento de los tres canales de televisión de titularidad privada, sigue manteniendo su preponderancia un clásico, Teleprograma, que ha debido combatir con otras publicaciones ?como Clan TV? que, además de la programación televisiva, incluían informaciones de distinto género destinadas al público femenino. En el campo del automóvil destacan Motor 16 y la reciente edición española de Car & Driver, mientras que, en el extremo opuesto, se sitúan otras centradas en la naturaleza y en la vida sana, como Natura, Integral y Salud. El terreno de las revistas dedicadas al arte y a la cultura en general gozó de un periodo de expansión durante la década de 1980, expansión que parece haberse detenido en los últimos años. Aún así, en España han surgido interesantes publicaciones sobre arte, como Lápiz?centrada en el arte contemporáneo?, Álbum ?algo más clásica? y la edición en castellano de la italiana FMR (Franco Maria Ricci), dedicada fundamentalmente al arte y a los objetos de arte desde la antigüedad hasta el siglo XIX. En cuanto a las que tocan temas culturales más amplios destacan El Paseante, El Urogallo, Letra Internacional y Ajoblanco. Algunas, como Croquis, Diseño Interior o Visual están especializadas en arquitectura y diseño, campos en los que España ha mostrado un gran vigor creativo durante los últimos años, y otras, entre las que se encuentran Nuevo Estilo, La Casa de Marie Claire o Casa Viva abarcan también estos temas y los entremezclan con los de decoración y mantenimiento del hogar.
Algunas publicaciones latinoamericanas importantes de este siglo han sido Sur, en Argentina; Amanta en Perú; Atenea en Chile; Revista Nacional de Cultura, en Venezuela; Eco, en Colombia; Orígenes y Bohemia, en Cuba; así como Cuadernos Americanos, Plural, Proceso, Vuelta, Tiempo, etc. en México.
En la década de 1980, en México se publicaban 250 revistas de ámbito nacional, tanto de información general como sectoriales, especializadas y hasta algunas sensacionalistas, como Alarma, con una tirada superior al millón de ejemplares.
III. Lenguaje de radio y la lengua escrita
Lengua escrita
Lengua radiofónica
Admite estructuras sintácticas complejas (coordinadas y subordinadas)
Prefiere estructuras sintácticas simples
Admite una variada serie de secuencias sintácticas (complemento + verbo + sujeto, sujeto + verbo + complemento, verbo + sujeto + complemento, etc.)
Prefiere la secuencia sujeto + verbo + complemento
Distingue ortográficamente los fonemas (<z>, <s>, <c>, <y>, <ll>, etc.)
Distingue los fonemas por su pronunciación (ningún argentino distingue [sapato] y [saco] y pocos [yubia] y [ayer]
Destaca términos mediante recursos gráficos como subrayado (o bastardilla) y la negrita
Destaca términos mediante una amplia gama de matices
Diferencia enunciados declarativos, exclamativos, interrogativos mediante signos gráficos expresivos (¿?, ¡!)
Diferencia enunciados exclamativos, interrogativos y declarativos por medio de la entonación (horizontal, ascendente, descendente)
Marca pausas más o menos breves por medio de signos de puntuación (punto y aparte, punto y seguido, punto y coma, coma, etc)
Marca pausas más o menos breves a partir del ritmo, del manejo de la entonación y de los silencios
No distingue, salvo en el caso especial de la intencionalidad poética, repeticiones de palabras y estructuras
Prefiere redundancias
No distingue salvo en los casos de la inclusión de términos de uso restringido a una región, diferencias dialectales
Distingue acentos propios de cada región (andaluz, porteño, cordobés, etc)
Permite incorporar vocablos de uso poco frecuente
Prefiere el vocabulario más usual
Permite la relectura, la vuelta atrás en el texto
Exige una comprensión inmediata
Admite textos de una extensión variada
Prefiere textos breves
Sólo admite la sugerencia de climas a partir de la palabra escrita
La música, los efectos especiales, lo tonos de voz, etc, refuerzan los significados verbales o crean otro nuevos.
Son las mencionadas diferencias fundamentales para entender que, para realizar una revista parlante es sumamente necesario utilizar las técnicas de la radiofonía ya que aportan esas diferencias que, a simple vista parecen imperceptibles pero que el más mínimo análisis, por poco profesional que sea, puede identificar como vitales.
IV. Formatos parlantes
Libro parlante
Un libro parlante es un texto grabado en casetes o CD?s que reproduce textualmente y en su totalidad un ejemplar gráfico editado en tinta. Pueden leer "escuchando" personas ciegas, de baja visión, de la tercera edad, con problemas motores, analfabetas, enfermos y toda persona que lo requiera.
El Libro Parlante forma parte del Plan Nacional de Lectura en las Bibliotecas Populares "Argentina crece leyendo" y a partir de 2006 las bibliotecas populares ofrecerán libros sonoros en todo el país.
Una versión muy similar a la del libro parlante es la denominada tiflolibros.
Tiflolibros
Actualmente, Tifolibros es la primera biblioteca digital para ciegos y deficientes visuales de habla hispana. Los pilares de su funcionamiento son la lista de correo, que versa fundamentalmente sobre temas de literatura y que es la herramienta que propicia el intercambio y aporte de libros digitales, y la página donde, además de la biblioteca se reúnen textos escritos por miembros de Tiflolibros, enlaces de interés, una sala de audio y otros tantos proyectos comunes.
El objetivo de Tiflolibros fue desde sus comienzos el de formar una biblioteca de textos en soporte informático. Se creó la lista de correo para poder intercambiar la información acerca de los libros que cada uno había digitalizado para acceder a su lectura, y ahorrar el tiempo y esfuerzo que implica el escaneo y corrección, además de compartir experiencias y vivencias comunes.
Su proyecto proyecto fue creciendo día a día gracias al aporte de cada uno de sus miembros. Y así se fueron generando nuevas ideas y ampliando los horizontes.
En la actualidad cuentan con una biblioteca con más de 5.000 libros en formato digital de uso exclusivo para personas que por su discapacidad o condición no puedan acceder a la lectura mediante el sistema convencional. El acceso a la misma es restringido. Sólo pueden acceder quienes tengan nombre de usuario y contraseña, que se entrega oportunamente al recibir los datos requeridos para sumarse al grupo (nombre, edad, lugar de residencia, tipo de discapacidad, comprobante de la deficiencia y adaptaciones que utiliza para el uso de la PC).
En agosto 2002, se ha consolidado Tiflonexos, asociación civil sin fines de lucro, dentro de la cual funciona la Biblioteca Tiflolibros.
Es importante destacar que desde el año 2004 el Grupo Editorial Planeta, como así también el Fondo de Cultura Económica, la editorial Alfaguara Argentina, Editorial Sudamericana, y Ediciones Edebé les brindan su apoyo cediéndoles sus libros en formato digital. Para proteger los textos André Duré (programador de computadoras, ciego, integrante del grupo) desarrolló un software llamado Tiflolector. Este software consiste en un visualizador de textos exclusivo para ciegos que no permite copiar, cortar o imprimir ninguna parte del texto. El Tiflolector trabaja con archivos encriptados con extensión tfl, que son presentados en pantalla con un color de fuente y de fondo idénticos, lo que los hace inaccesibles para un lector vidente pero totalmente legibles con un programa lector de pantalla como el que usan las personas ciegas para el manejo de la computadora.
Derechos de autor
El tema de los derechos de autor de los libros que escaneában e intercambiaban fue siempre una preocupación y objeto de debate en reiteradas ocasiones.
Se investigó legislación y se consultó con organismos internacionales relacionados con el tema, pero se comprobó que por el momento no existe ninguna disposición clara. Así, se tomó la decisión de atenerse a las mismas normas que rigen desde siempre el funcionamiento de las bibliotecas para ciegos, ya sea en Braille o casete:
Que los libros pueden circular libremente mientras se distribuyan en forma gratuita y sólo a aquellas personas que por algún impedimento físico no puedan acceder a la lectura en el formato convencional.
La legislación española sobre propiedad intelectual detalla (refiriéndose a la reproducción de libros sin necesidad de contar con la autorización del autor): "Para uso privado de invidentes, siempre que la reproducción se efectúe mediante el sistema braille u otro procedimiento específico y que las copias no sean objeto de utilización lucrativa". En apartado 3º, artículo 31, Capítulo II del título III del real decreto legislativo 1/96 por el que se aprueba el texto refundido de la ley de propiedad intelectual, publicado el 12 de abril.
Acceso de una persona ciega
Un ciego accede a la computadora a través de programas lectores de pantalla, que por medio de una voz sintética reproducida por los parlantes de la PC transmiten la información que aparece en pantalla. Con estos programas se pueden utilizar (siempre y cuando cumplan ciertas normas de accesibilidad) todas las aplicaciones que funcionan bajo Windows. Por ello, cualquier texto digitalizado en la computadora puede ser leído por una persona con discapacidad visual.
El acceso a este medio significó un gran salto ya que permite, por ejemplo leer un diario a través de Internet algo que hasta hace pocos años era imposible de realizar, o leer un libro mediante un scanner.
El scanner toma la imagen del papel que en él se coloque y la transfiere a la computadora. Luego un programa llamado de OCR (Reconocimiento óptico de caracteres) procesa la imagen y la convierte en texto reconocible por los procesadores de texto, y por ende por los programas lectores de pantalla.
Es así como la lectura por medios electrónicos se ha convertido en los últimos años en otra IMPORTANTE posibilidad de acceso a textos además del Braille o las grabaciones en casetes.
La lectura digital en el ámbito de las personas sin ninguna discapacidad también se ha ido desarrollando en estos años pero la puja por una mayor y eficaz defensa de los derechos de autor a llevado a que se utilicen formatos no accesibles para una persona con discapacidad visual. Por ejemplo muchas bibliotecas y librerías digitales de Internet están utilizando los formatos de Microsoft Reader, Glassbook o de Acrobat E-Books. Estos programas al buscar bloquear toda posibilidad de captura del texto por un programa externo bloquean el acceso a los lectores de pantalla imposibilitando su lectura. Por el contrario, el PDF, otro formato protegido en boga, sí permite el acceso, por medio de un Plug In de accesibilidad que se instala junto con el programa y permite visualizar el texto de manera capturable para los programas lectores. En este sentido cabe destacar la publicación del libro "El atroz encanto de ser Argentino" de Marcos Aguinis, que realizó Clarín junto con el Grupo Planeta en PDF y protegido.
Forman parte de Tiflolibros una lista de correo compuesta por más de 500 miembros, mayoritariamente ciegos o con disminuciones visuales severas, pero también participan de ella personas con otras discapacidades como parálisis y cuadriplejia, y personas con vista que trabajan en instituciones donde se atiende a ciegos o disminuidos visuales. Cabe aclarar que las personas con vista pueden participar libremente de la lista, pero no se les entrega nombre de usuario y contraseña salvo que sea para acercar el servicio a otros ciegos que no puedan acceder por sí mismos.
Cada miembro de la lista aporta los libros que va escaneando y corrigiendo para ponerlos a disposición de todos en la página de la biblioteca.
Actualmente participan en Tiflolibros personas de los siguientes países: Alemania, Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Croacia, Cuba, Dinamarca, Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Francia, Guatemala, Honduras, Italia, México, Panamá, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, República Checa, Suecia, Uruguay, y Venezuela.
El proyecto es coordinado por Pablo Lecuona, ciego, estudiante avanzado de Ciencias de la Comunicación (Orientación en comunicación comunitaria) en la Universidad de Buenos Aires, Mara Lis Vilar Prof. De Educación especial con orientación en Ciegos y disminuidos visuales, André Duré, programador ciego encargado del área técnica y Marta Traina, ciega, Estudiante de Ciencias de la Comunicación. Antonio Fernández Zaldívar es el representante de Tiflolibros en España.
Además es de destacar el trabajo de muchos miembros de Tiflolibros, que colaboran desde sus lugares y sus posibilidades, subiendo libros a la página, organizando catálogos, buscando relaciones con otras instituciones, y dando difusión al proyecto en ámbitos académicos y culturales, facilitando el acercamiento y la participación de la comunidad.
Recomendaciones para grabar " El libro parlante es una entrega oral del texto impreso. Debe permitirle al oyente recibir exactamente el mismo beneficio que el locutor recibe del libro impreso. Para lograr este ideal el lector-locutor debe ser absolutamente fiel al texto reproduciendo cada palabra impresa sin alterarlo. Débese intentar, dentro de lo posible, corregir los errores originales de imprenta. " La lectura debe ser fluida y vívida. Si el locutor pierde el hilo, su oyente también lo perderá. " Deberá ser fiel a las premisas del autor. Los gestos y desagrados del locutor no deben reflejarse en la lectura. No se deben emitir opiniones personales de ningún tipo dentro de la grabación. " Las palabras y nombres extranjeros deben ser leídos, en lo posible, con su fonética original. Pero si está en duda o no consigue información es preferible una pronunciación tal como se escribe la palabra a un "intento" de pronunciación nativa. Se sugiere, cuando en una obra hay varios nombres extranjeros, deletrearlos en un glosario que se leerá al final de la obra. " Debe asegurarse que el cassette en el que va a grabar tenga tapadas las ventanas de seguridad (estas se encuentran al lado opuesto de la cinta abierta); caso contrario taparlos con cinta adhesiva, nunca con trozos de papel pues pueden introducirse dentro de los aparatos grabadores-reproductores. " Al comenzar la grabación dejar transcurrir 10 seg. desde la punta de la cinta, el principio propiamente dicho. Los primeros centímetros de la cinta no son grabables. Lo mismo ocurre con el segmento final. " Al comenzar una cassette (LADO A) debe decir: CASSETTE 1 LADO A Al finalizar el LADO A deberá decir: FIN LADO A CASS. 1 Al comenzar el LADO B deberá decir: CASSETTE 1 LADO B Al finalizar el LADO B deberá decir: FIN DEL LADO B CASSETTE 1 LADO B.
De esta forma debe rotular todos las cassettes con el número correspondiente; al comenzar una nueva cassette es muy importante que después de decir número y lado, diga el título y el autor, capítulo, tema y/o subtema del material de grabación. " Si lo que tiene que grabar es un libro completo, en la primera cassette solamente y en el siguiente orden se deberá leer: a) los datos que identifican a la institución y que se detallan a continuación: Provincia de Buenos Aires Ministerio de gobierno Instituto Cultural Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Biblioteca Braille y Parlante Calle 47 Nº 512 e/ 5 y 6 Código Postal 1900 Tels.: (0221) 4210578/4296593 E-mail: bibliobraille[arroba]yahoo.com.ar
b) libro leído por… (nombres y apellidos del lector); c) nombres y apellidos del autor; título, subtítulo, prologuista, traductor, número de edición, editorial, lugar y fecha de edición (aunque figure al final del libro), colección, etc., en definitiva todo lo que aparece impreso, aunque no le parezca de importancia, como por ej. el Nr. de ISBN; d) luego dirá: "contratapa" y "solapa" leyendo todo aquello que en ellas se encuentre escrito; e) a continuación grabará el índice, aunque se encuentre al final del libro. Si la obra tiene varios índices (alfabético, temático, etc.) conviene leerlos al finalizar la grabación total del libro. " Ya en la lectura del texto es importante que diga el Nro. de las páginas, luego de un punto. Si lo que está leyendo es un diálogo, no lo interrumpa para comentar la numeración. Tampoco debe decirla luego de una pregunta. Si en el texto hay notas o llamadas, deberán leerse en el momento que aparecen si están en un punto final de oración; si la llamada es aclaratoria de una palabra en medio de la oración, debe leer hasta el próximo punto y dirá "llamada", para luego repetir la palabra en cuestión y leer la aclaración. Luego debe decir "fin de llamada". Con frecuencia todas las notas aclaratorias figuran no al pie de cada página, sino juntas al final del libro o de cada capítulo, pese a lo cual se irán leyendo a medida que aparezcan, como anteriormente quedó sugerido. Si hay fotos, mapas, etc. puede decir "nota del lector", y leerá el epígrafe correspondiente. Por favor, no intente hacer descripción de imágenes, por lo general sólo son comprensibles visualmente. El mismo criterio seguimos para cuadros sinópticos. " Al finalizar la obra debe decir "Fin del libro". " Para la grabación de fichas, apuntes, etc. utilizamos las pautas anteriormente citadas. " Al cometer errores de lectura es importante detener la grabación, retroceder hasta el punto próximo pasado, y leer correctamente. Si el grabador tiene la tecla PAUSE, utilícela: al establecer el punto desde donde retomará la lectura active PAUSE y REC; para comenzar la grabación suelte PAUSE y comience la lectura. De esta manera evitará el molesto "CLICK" de un mal empalme. " En lo posible detenga la grabación si ruidos ambientales dificultan la futura audición del texto. Evite también, en lo posible, el ruido del cambio de página. " Recordamos que el material que va a grabar es muy valioso para quien lo necesita, por lo tanto es importante que no se dañe. Dicho material, a veces, se necesita para fechas prefijadas. Si por algún motivo cree Ud. que no podrá entregarlo a término, le agradeceremos que no haga llegar el material lo antes posible, para que otro lector se ocupe de él.
Novedades
Tecnología revolucionaria
El RNIB declara que hay una tecnología de habla, que revolucionará la forma de acceso de las personas ciegas y con baja visión a los periódicos y revistas.
Este organismo se ha unido a la compañía especializada "rhetorical" (http://www.rhetorical.com) para crear versiones en CD de revistas. Esta tecnología, denominada "rVoice", emplea la "modelación de voz" en la grabación de voces reales, el análisis de la pronunciación y entonación, y la producción de un modelo de cada voz que pueda predecir cómo van a pronunciarse palabras concretas. Steve Tyler, encargado de política tecnológica y acceso a la informática del RNIB, manifiesta que de esa manera es posible traducir texto en una voz sintética que es prácticamente idéntica a una voz humana.
Los sistemas de paso de texto a voz que están ahora en uso producen voces con un sonido artificial, que resultan confusas y poco atractivas. Teniendo eso en cuenta, los usuarios prefieren escuchar grabaciones de periódicos y revistas leídos en casete por actores y lectores voluntarios, proceso caro que requiere el empleo de mucho tiempo. Sin embargo, mediante la utilización de "rVoice", la lista de programas de televisión, que exige la lectura durante 17 horas por parte de un lector voluntario del RNIB, podrá reproducirse ahora en menos de una hora. El Sr. Tyler añade que este sistema tiene muchas posibilidades para aplicaciones especializadas. "Piénsese, por ejemplo, en materiales de un curso de contabilidad, que tienen un carácter muy técnico. Su producción sonora costaría 60.000 libras esterlinas aproximadamente, sobre todo, porque su lectura exige que el lector posea conocimientos especializados. Con "Rhetorical", será posible entrenar a las voces en temas concretos, y en este caso, poder pronunciar terminología de contabilidad, lo cual implicará una reducción significativa de costes."
El RNIB está por publicar ediciones piloto en CD con el rVoice de las revistas de programación "Radio Times" y "TV times". Los usuarios de los reproductores de libros hablados digitales DAISY testearán estas revistas, y existen planes para experimentar el empleo de otros medios de acceso como el teléfono y la Internet.
Capítulo 3 ? ASTERISCO PRODUCCIONES ? "Ojos…la revista Parlante"
I. Asterisco producciones
Conformada por profesionales de la comunicación, surge desde sus inicios bajo la premisa implícita: la necesidad de realizar productos comunicacionales que, además de cumplir con determinados objetivos periodísticos y/o artísticos, persigan un objetivo social. Entendiendo por ello que, a través de los contenidos de cada una de las producciones, se realizará un aporte a la toma de conciencia en pos de la integración entre personas y la generación de espíritu crítico.
Es una preocupación de Asterisco Producciones, la elaboración de piezas comunicacionales que se caractericen por:
? El compromiso ejercido frente a cada una de las temáticas abordadas,
? La seriedad y profesionalismo en su tratamiento,
? La calidad de los soportes en que se presentes, y
? La cuidadosa estrategia de comunicación que cada una de ellas requiere para su posterior distribución.
II. Ojos, la revista parlante
a) Presentación de la revista
Pensarse en un mundo poblado de gente con capacidades diferentes nos hace ver la dimensión real de las posibilidades con las que contamos como sociedad y el valor que desde esa óptica posee la misma. En tiempos en los que competitividad, eficiencia, inversión, rentabilidad, ganancias, mercados…, son términos que dominan la aparente tendencia, estamos convencidos de que todos ellos carecen de valor sin la existencia de ideas, las que pueden combinarse y así lograr objetivos que obren de verdaderas columnas para sostener el cambio. Y de eso se trata…, la vida está en constante cambio. Podemos sentarnos a ver lo que sucede, movernos al compás de ella o ser artífices del dinamismo que la caracteriza.
Hay una parte de la sociedad que por diferentes motivos cuenta con posibilidades restringidas, en ese grupo están los que no pudieron ostentar iguales oportunidades que la mayoría, pero así y todo, muchos de ellos se abrieron paso para destacarse en diferentes disciplinas, estudiaron, realizaron deportes, se encuentran al frente de una empresa, son destacados funcionarios.., y lejos de vivir de la limosna de sus semejantes, equívocamente, como normales, y que tenemos la obligación moral, por ser mayoría, de comprometernos a luchar por la igualdad y como consecuencia de esta, la dignidad.
Son muchos los que deben utilizar un bastón blanco para ubicarse en el espacio, a los que el sol les llega por su calor y no por su luz, los que dependen de alguien bien intencionado para cruzar la calle y que han hecho de sus sentidos, herramientas de precisión de suma importancia en su desempeño. Son seres con el oído siempre presto para cada uno de los detalles sonoros que circulan a su alrededor y ante ellos, se abre así, un abanico de sensaciones que los aborda de manera casi mágica. Gracias al sonido pueden determinar si un sitio es reducido, muy concurrido, cargado de elementos…Si se acercan a una avenida, a una fábrica, al barrio en el que viven o a una plaza.
Pero a la hora de la lectura, deben encontrarse con la versión Braille del ejemplar que deseen disfrutar, y allí estarán los clásicos de la literatura o algunos recién editados que gracias a la tecnología y a la acción de quienes transcriben, llegan a sus manos listos para poder ser consumidos. ¿Pero el cuento de ese autor desconocido? ¿La receta de cocina que a veces dan por televisión? ¿La información sobre la nueva campaña que lleva adelante la agrupación ambientalista? ¿La entrevista que hace conocer más acerca del viejo actor?¿La agenda cultural actualizada? ¿Los resultados de una investigación sobre trabajo infantil? ¿Ese informe sobre alimentación que reveló datos de importancia para pediatras? Son muchas las cosas que les puede interesar, esas que si no la escuchan reproducidas por el conductor de algún problema de radio, simplemente, se las pierden.
Y así llegan las ideas que pueden hacerle la vida un tanto más interesante a quienes lo precisen.
"Ojos, la revista parlante" nace en función de estas necesidades, teniendo como soporte el CD, en formato audio ?reproducible en cualquier equipo con compactera-, con un alto nivel en cuanto a calidad de sonido y de trabajo de edición, además de un criterio comunicacional ?si bien amplio- elegido, revisado y pulido.
Su nombre lleva implícita la intención de quienes dedican su tiempo a ella, y repara en la necesidad del "darse cuenta" de que puede verse a través de los sonidos, las voces, la música…, o el silencio. De que ver es mucho más que un par de párpados abiertos.
"Ojos…" posee un contenido que si bien responde a una estructura, no se caracteriza por la rigidez y aborda temáticas tan variadas como aquellas publicaciones que se desarrollan en el mundo de la gráfica.
Todo aquello con la particularidad, y la ventaja, de que aquí puede oirse a quien cuenta el cuento, a quien responde a tal o cual pregunta, a aquel que nos entrega su experiencia, como así también al viento, al agua, la bocina del colectivo que circula por una avenida transitada en medio de una lluvia pertinaz, al fósforo que enciende la hornalla y a los pasos de quien se acerca, oprime un botón y se dispone a desplomarse en el más cómodo sillón para oír, tan vez, un CD que llegó recientemente a su mano.
Quienes "leen" la revista se encontrarán con ella mediante la modalidad de la distribución gratuita y estará vinculada a cada una de las instituciones que nuclean a personas no videntes y otras discapacidades, siendo la Biblioteca Braille de la Provincia de Buenos Aires y Asterisco Producciones quienes ejercen la conexión con la gran mayoría de dichos lugares.
Esta es una producción que se caracteriza, entre otras cosas, por la participación de importantes personalidades y con el perfil de empresas y organizaciones que participan en la misma. La estrategia de difusión es contundente, utilizando para ello un esquema que incluye instituciones oficiales, medios de comunicación de alcance nacional, entidades educativas y actores sociales representativos en distintas áreas como literatura, teatro, cine y demás.
El número lanzamiento de "Ojos, la revista parlante", tuvo lugar a mediados de mayo del año pasado, en cuya oportunidad se realizó la presentación oficial en la ciudad de La Plata, con una amplia convocatoria.
Este proyecto ve la luz gracias a la labor mancomunada de un grupo de jóvenes profesionales y el compromiso, digno de emular, de la Biblioteca Braille de la Provincia de Buenos Aires.
Esta institución, que depende de la Dirección de Bibliotecas del Instituto Cultural del Gobierno de la Provincia, es una Biblioteca Pública Circulante, que acerca al no vidente obras literarias y de estudio, de distinta índole, haciendo accesible el libro a las facultades perceptivas de quienes están físicamente imposibilitados de la visión. Además realizan tareas de índole social abordando la problemática de la discapacidad, involucrándose para brindar ayuda a nuevos discapacitados, familiares de los mismos, etc.
El responsable del área de Extensión Bibliotecaria es el Sr. Marcelo Raúl Calvo, quien trabaja en forma abnegada ?junto a cantidad de colaboradores- para que este espacio mantenga viva su esencia y pueda brindar un servicio de excelencia a la población no vidente.
b) Autores y productores
Dirección y producción general
Marcelo Daniel Fernández
Locutor Nacional, Publicista y propietario de un medio gráfico. Cuenta con una experiencia de 11 años en radio en los que se ha desempeñado como conductor, productor artístico y periodístico, locutor de artística, locutor comercial y movilero. Ejerció la coordinación y docencia de talleres de comunicación y producción radiofónica, y la ayudantía en cátedra de la Universidad Nacional de La Plata, cursando la carrera de Periodismo y Comunicación Social.
Producción Ejecutiva
María José Bonavita
Egresada de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Planificadora Comunicacional, con experiencia en investigación de políticas públicas municipales, y en capacitación en temas vinculados a la comunicación. Actualmente trabaja en el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC).
Producción Artística
Juan Manuel de Vega
Licenciado en Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Docente titulado y en práctica, en la Facultad de la cual es egresado. Técnico Operador y Editor de audio.
Producción Periodística
Maria Paula Kumrich
Licenciada en Comunicación Social con orientación en Planificación Comunicacional, egresada de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad de La Plata.
Se ha desempeñado como movilera de diversos programas radiales y como ayudante de cátedra en dicha casa de estudios.
Cuenta con un incipiente expertise en Comunicación Pública, fruto del conocimiento adquirido en el proceso de elaboración de su trabajo de tesis de grado.
Actualmente, en el marco del Centro de Estudios para el Desarrollo Social, se encuentra trabajando en el diseño de un programa que contiene proyectos vinculados a la prevención de las adicciones, la comunicación y la iniciación laboral.
Leandro H.Bonavita
Estudiante avanzado de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata.
Coautor del libro "Cementerio: la casa de los que ya no están" ?relato de la génesis del Campo Sano del partido de Chascomús y de quienes en él descansan-, dedica su tiempo a la producción periodística, especialmente en el ámbito de la gráfica.
Actualmente, es responsable de la producción periodística del Semanario chascomunense "De los libres", y cursa la Licenciatura en Historia en la UNLP.
c) Contenidos de la revista
La revista es de interés general, con una duración de 80 minutos, en las cuales se pueden encontrar notas de actualidad producidas por estudiantes de la facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, como así también se puede encontrar un cuento leído por personajes de la cultura, recetas gastronómicas de fácil realización las que son aportadas por unas de las principales empresas del país dedicada a este rubro y relatadas por personajes del medio.
Así también la revista cuenta con una sección humorística aportada por reconocidos humoristas justamente y como toda revista cuenta con una editorial al comienzo de cada número, relatado por un locutor
Número lanzamiento de Ojos…la revista parlante
Último número de Ojos, la revista parlante
Sumario de la edición N°3
Sumario
Bibliografía
Biblioteca Braille y Parlante de La Plata. Recomendaciones para grabar. Extraído en junio de 2006 disponible en http://www.bibliobraille.com.ar/
Haye, Ricardo M. (1956). La radio del siglo XXI. Buenos Aires, La Crujía Ediciones (2000).
Autor desconocido. Los géneros radiofónicos (1995). Buenos Aires, Ediciones Colihue
Martinez Valle, Mabel (1997). Medios gráficos y técnicas periodísticas. Buenos Aires, Ediciones Macchi
Microsoft Corporation; Medios de comunicación; Microsoft Encarta 2006. 1993-2005
Monchales López, Soledad. Sin título. Extraído en mayo de 2006, disponible en http://www.sidar.org/publica/press/recortes/25ciegos.htm
Prensa CONABIP; Campaña de difusión del libro parlante. Extraído en mayo 2006, disponible en http://www.sai.com.ar/bibliotecologia/boletin/bie027.htm
Tiflolibros. Qué es el proyecto tiflolibros. Extraído en mayo 2006, disponible en http://www.tiflolibros.com.ar
Autora:
Natalia Bernal
Matrícula: 3201-3072
– 2006 –
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