Max-Neef responde cada vez más frecuentemente con parábolas y metáforas y aconseja p. ej. anudar «hamacas», para evitar la caída en el sector moderno. Pensemos solamente en la crisis de la «enfermedad de las vacas locas» en Europa: no fue ningún colapso global, pero sí una catástrofe regional, consecuencia de la cría perversa de animales. En ese caso, la «hamaca» sería el campesino ecológico, que puede compensar las pérdidas con una oferta de productos naturales.
Una parábola que Max-Neef relata una y otra vez es la del rinoceronte. ¿Puede un rinoceronte (el monstruo de la modernización) ser espantado con un palo? Seguramente no, pero miríadas de mosquitos (que aparecen sin jerarquía y se reúnen espontáneamente) pueden hacerle la vida imposible al rinoceronte, de tal forma que éste se marcha. La parábola refleja el optimismo de Max-Neef, que, a pesar de los espantos del siglo XX, cree en un futuro viable para el siglo XXI. La condición es que los seres humanos lo queramos.
¿Lo queremos? En lugar de dar una respuesta, el rector cuenta otra historia: desde su niñez se preguntó qué hace único al ser humano y lo distingue de los animales. La respuesta que obtuvo en la niñez, que sólo el ser humano posee un alma pero los animales no, pronto dejó de tener consistencia. Le siguió la explicación de que los animales tienen instintos, pero no inteligencia: un supuesto que la ciencia demostró más tarde que era falso. Luego, de pronto, llegó la solución: sólo el ser humano tiene humor. Pero esa tesis tampoco resiste un análisis serio, ya que también las aves y otros animales se divierten y «ríen» los unos de los otros, relata Max-Neef. «Cuando, frustrado, hablé del tema con mi padre», continúa, «éste me dijo que lo intentara con la estupidez». Al principio, fue un shock para Max-Neef, pero pasados los años, la tesis continúa teniendo validez: «sólo el ser humano es tonto».
Evidentemente tenemos que conformarnos con ello. Por ello, el primer paso en dirección a la supervivencia es para Max-Neef ser menos tontos.
(14) Este documento es un trabajo transdisciplinario realizado por un equipo de investigadores de distintos países de América Latina y de otros (Chile, Uruguay, Bolivia, Colombia, México, Brasil, Canadá y Suecia). Con la integración de los aportes de disciplinas tan diversas como: economía, sociología, psiquiatría, filosofía, ciencias políticas, geografía, antropología, periodismo, ingeniería y derecho. Como indica el Prefacio, el proyecto fue realizado entre el Centro de Alternativas de Desarrollo (CEPAUR) de Chile y la Fundación Dag Hammarskjöld de Suecia. El texto apunta, entre otros, a académicos de diferentes disciplinas relevantes para el desarrollo y profesionales e intelectuales dedicados a pensar nuevos caminos.
(15) Schumacher, E. (1978); Lo pequeño es hermoso. Barcelona: Blume. Ed. Orig.: Small is Beautiful. London, 1973.
(16) Ernst Friedrich "Fritz" Schumacher (1911-1977): fue un intelectual y economista que tuvo una influencia a nivel internacional con un trasfondo profesional como estadístico y economista en inglaterra. Trabajó como Chief Economic Advisor para la National Coal Board de Gran Bretaña durante dos décadas. Sus ideas se volvieron bien conocidas en la mayor parte del mundo angloparlante durante la década de los setenta. Es bien conocido por sus críticas a los sistemas económicos de Occidente y por su propuesta por una tecnología descentralizada. De acuerdo al Suplemento Literario de The Times, su libro de 1973 Small Is Beautiful stá entre los 100 libros más influyentes publicados desde la Segunda Guerra Mundial. Fue prontamente traducido a varios idiomas y trajo a Schumacher la fama internacional, luego del cual Schumacher fue invitado a muchas conferencias internacionales, a Universidades como invitado para dar charlas y responder consultas. Otro notable trabajo de Schumacher es A Guide For The Perplexed, (Una Guía para el Perplejo) que es una crítica al materialismo cientificista y una exploración de la naturaleza y la organización del conocimiento. Schumacher fue un conocido amigo del Profesor Mansur Hoda. Fundó la Institución "Intermediate Technology Development Group" (Grupo de desarrollo tecnología intermedia) conocido ahora como Practical Action (Soluciones Prácticas para sus operaciones en latinoamérica y el caribe) en 1966.
(17) Mario A. Rabey: Antropólogo, Investigador Adjunto del CONICET. Profesor Ordinario, Cátedra de Antropología de las Sociedades Complejas, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, UNJu. Universidad Nacional de San Salvador de Jujuy.
(18) Parte de la bibliografía utilizada por Mario A. Rabey:
-Bartolomé L. (1985); La estrategia adaptativa de los pobres urbanos y el efecto "entrópico". En L. Bartolomé (ed), Relocalizados. Buenos aires: Instituto para el Desarrollo Económico y Social (IDES).
-Fathy, H. (1975); Arquitectura para los pobres. México: editorial Extemporáneos. Ed. orig.: construire avec le peuple. París. 1970.
-Lomnitz, L. (1975); Cómo sobreviven los marginados. México. Siglo XXI.
-Lomnitz, L. (1983); La antropología y el desarrollo latinoamericano. América Indígena, 43 (2): 247-260.-Meadows, D. et. al. (1972): Los límites del crecimiento. México: Siglo Xxi.
-Merlino, R. Y M. Rabey (1981); Antropología aplicada a la investigación y desarrollo de tecnología apropiada. Publicaciones. Instituto de Antropología. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina). 36: 7-21.
-Merlino, R. Y M. Rabey (1984); Tecnología, desarrollo y comunidad. Alétheia, 1: 16-21.
-Murra, J.V. (1975); El control vertical de un máximo de pisos ecológicos en la economía de las sociedades andinas. En Murra, J.V., formaciones económicas y políticas del mundo andino. Lima: Instituto de Estudios Peruanos.
-Rabey, M. y D. González (1985); Desarrollo, tecnología apropiada y comunidad local: un proyecto piloto en el altiplano andino. Publicaciones. (Instituto de Antropología. Universidad Nacional de Córdoba), 39/40: 67-103.
-Rotondaro. R. Y M. Rabey (1985, 1986 a, b, c,); Techos de mejorados: un experimento tecnológico en la Puna Jujeña. Arquitectura y Construcción, 42: 18 -21; 43: 29-31; 44: 28-30; 46: 18-21.
-Sachs, I.(1982); Ecodesarrollo: desarrollo sin destrucción. México: el colegio de México.
-Seligman, L. Y E. Zorn (1981); Visión diacrónica de la producción textil andina. América Indígena, 41 (2) 265-287.
(19) La evolución del sistema científico-tecnológico en la Argentina:
-Los años 50 del siglo XX: Durante el gobierno popular de los años 46 al 55, se proponen y ejecutan el Primer y Segundo Plan Quinquenal, figurando en ellos la importancia de la investigación científica y tecnológica. Como resultado de ello se crea la CoNEA (Comisión Nacional de Energía Atómica). Durante el gobierno del Dr. Frondizi, se crea la espina dorsal del sistema científico-tecnológico Argentino, con el INTI (Instituto Nacional de Tecnología Industrial), INTA (Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria), CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas) y otros.
-Los años 70/80: Este período se caracteriza por el quiebre institucional del ´76, el éxodo de científico y tecnólogos y la guerra de las Malvinas.
-Los años 80/90: Durante el primer gobierno democrático se puso un fuerte acento en fortalecer como unidades ejecutoras de las políticas de ciencia y tecnología a las Universidades y a los Institutos de I+D. Se reservó para el CONICET la función de promoción de la ciencia y la tecnología, la función de planificación quedó para la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Nación. Luego la promoción la tomó la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación Científica y Tecnológica; y la función de ejecución se asignó a las Instituciones de I+D y también a las Empresas.
-Los primeros años del 2000: La función de planificación se delega en la (entonces y ahora) SECyT (Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva). Se promulga la ley de Ciencia y Tecnología que crea: la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología y la Comisión Interinstitucional de Ciencia y Tecnología.
(20) Thomas Kuhn: dijo "Parte de nuestra dificultad para ver las diferencias profundas entre la ciencia y la tecnología, debe relacionarse con el hecho de que el progreso es un atributo evidente de ambos campos. Sin embargo, sólo puede aclarar, pero no resolver, nuestras dificultades presentes en reconocer que tenemos tendencia a ver como ciencia a cualquier campo en donde el progreso sea notable". Kuhn, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas. Fondo de Cultura Económica. México. 1971.
Para George Basalla: "Aunque la ciencia y la tecnología supongan procesos cognitivos, su resultado final no es el mismo. El producto final de la actividad científica innovadora suele ser una, formulación escrita, el artículo científico, que anuncia un hallazgo experimental o una nueva posición teórica. Como contrapartida, el producto final de la actividad tecnológica innovadora es típicamente una adición al mundo artificial: un martillo de piedra, un reloj, un motor eléctrico". Basalla, G. La evolución de la tecnología. Crítica. Barcelona. 1991.
Para John. J. Sparkes: "Se piensa, a menudo, -y quizás también lo pensó, en un principio, el comité de planificación de la Open University-, que la tecnología es una especie de ciencia aplicada o de matemática aplicada. Pero los primeros profesores de la materia (tecnología) que ingresaron a la Open University, hicieron saber muy pronto que ésta no era su concepción de la tecnología. No sólo se trataba de una inexactitud, sino de un verdadero error". Sparkes, J. J. Un programa de educación recurrente: el curso de Tecnología de la Open University. En: Revista Perspectivas, Vol IV, Nº 1. París. UNESCO. 1974.
Para J. Rey Pastor y N. Drewes: "Considerar,según se acostumbra, a la técnica como ciencia aplicada y, por lo tanto, posterior a la ciencia pura, es una concepción que contradice a la realidad histórica. Más bien, las ciencias puras han nacido de una previa y no siempre sistemática acumulación de conocimientos técnicos. Del valioso saber astronómico de los caldeos y de su técnica astrológica, se elevaron Hisparco, Aristarco y Ptolomeo a la teoría astronómica, así como, las dificultades y complicaciones técnicas con que se tropezó al aplicar la teoría geocéntrica durante catorce siglos, incitaron a Copérnico a buscar una teoría mejor". Rey Pastor, J. y Drewes, N. La técnica en la historia de la humanidad. Atlántida. Buenos Aires. 1957.
Para Jorge A. Sábato y Michael Mackenzie: "Es particularmente perjudicial la creencia generalizada de que la tecnología no es otra cosa que ciencia aplicada, y que, por lo tanto, para obtener aquélla es suficiente producir esta última". Sábato, J. A. y Mackenzie, M. La producción de tecnología. Nueva imagen. México. 1982.
Para Miguel A. Quintanilla: "A diferencia de las técnicas, que son sistemas de conocimientos, las técnicas son sistemas de acciones de determinado tipo que se caracterizan, desde luego, por estar basadas en el conocimiento, pero también por otros criterios, como el ejercerse sobre objetos y procesos concretos y el guiarse por criterios pragmáticos de eficiencia, utilidad, etc. (.) las acciones técnicas son la forma más valiosa de intervenir o modificar la realidad para adaptarla a los deseos o necesidades humanas". Quintanilla, M. A. Tecnología: un enfoque filosófico. Eudeba. Buenos Aires. 1991.
(21) Eduardo Fasulino: Nacido en la Capital Federal, el 11 de junio de 1951, el Dr. Eduardo J. Fasulino posee los títulos de Abogado por la Universidad de Buenos Aires, Master en Derecho y Economía de la Universidad de Harvard, U.S.A., Workshop en Derecho Internacional y Economía en la Universidad de Georgetown, U.S.A.. Beca otorgada por la Internacional Communication Agency para participar en el Proyecto Multiregional para Dirigentes sobre Interdependencia en la Economía Internacional y Beca otorgada por la United Status Information Agency (USIA) para participar en el Internacional Visitor Program a través de la Fundación Río de la Plata en su programa Señor.
Ejerció la docencia como profesor de Economía en la UBA y en la UCA, como así también en la Universidad Nacional de La Pampa y la de Belgrano. Dedicado con especialidad al Derecho Económico y Empresarial, se desempeñó como Asesor Legal de la Asociación de Bancos de la República Argentina (ABRA), Director (con rango de Subsecretario) de la Comisión de Comercio Exterior, Coordinador General de la Secretaría de Comercio Exterior y Negociaciones Económicas Internacionales, Consultor del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Innovación Tecnológica, Gerente del Bank Boston. Actualmente se desempeña como Consultor del Banco Mundial en Cancillería y Asesor del Honorable Senado de la Nación.
(22) "Tradicionalmente, estos medios estaban fundamentalmente basados en habilidades manuales y visuales y en la experiencia práctica que se transmite de generación a generación por algún tipo de aprendizaje basado en la práctica (.) Cuando ésta es la situación, se habla de técnica.
La expresión tecnología, con su connotación de un sistema de aprendizaje más formal y sistémico, solo comenzó a ser de uso general cuando los mecanismos de producción comenzaron a ser de una complejidad tal que los métodos tradicionales de aprendizaje no resultaron suficientes. Por otro lado, tecnología connota también un cierto dinamismo por el que la base de conocimiento sobre la que descansa no se considera terminada, sino –más bien- en continuo desarrollo.
En consecuencia, tanto técnica como tecnología se refieren al conjunto de medios y conocimientos orientados a la consecución de un fin de índole práctica. Sin embargo, en el caso de la tecnología, esta base se halla en plena evolución, siendo necesario tener un conocimiento profundo de lo que se hace y de por qué se hace. Por el contrario, cuando estos mecanismos se consideran suficientemente probados y conocidos y se pueden aprender mediante la práctica, estamos frente una técnica.
Un buen nivel técnico consiste, entonces, en la capacidad de empleo de métodos, instrumentos y equipos para obtener resultados prácticos. Un buen nivel tecnológico exige, además, la comprensión profunda de las limitaciones y perspectivas de dichas habilidades y la capacidad de mejorar de las mismas.
La palabra tecnología implica, entonces, una capacidad de cambio y mejora del conocimiento incluido en las técnicas". Fasulino, Eduardo. La innovación tecnológica. Análisis económico-jurídico de los sistemas de promoción. Heliasta. Buenos Aires. 1999. pps. 24-25.
(23) Para Mario Bunge: "Un cuerpo de conocimientos es una tecnología si y solamente si: (i) es compatible con la ciencia coetánea y controlable por el método científico, y (ii) se lo emplea para controlar, transformar o crear cosas o procesos, naturales o sociales". Bunge, M. Epistemología. Barcelona. 1983.
Para John K. Galbraith: "Tecnología significa aplicación sistemática del conocimiento científico (u otro conocimiento organizado) a tareas prácticas". Galbraith, J. K. El nuevo estado industrial. Ariel. Barcelona. 1980.
Para Lynn White: "Tecnología es la modificación sistemática del entorno físico con fines humanos". White, Lynn. El acto de la invención en Tecnología y Cultura. Gustavo Gilli. Barcelona. 1979.
Para Louis-Marie Morfaux: "Tecnología: Reflexión filosófica sobre las técnicas, sus relaciones con las ciencias y las consecuencias políticas, económicas, sociales y morales de su desarrollo". Mofaux, L. Diccionario de ciencias humanas. Grijalbo. Barcelona. 1985.
Para Fasulino, Eduardo: "El conjunto de conocimientos e información propios de una actividad, que pueden ser utilizados en forma sistemática para el diseño, desarrollo, fabricación y comercialización de productos, o la prestación de servicios, incluyendo la aplicación adecuada de las técnicas asociadas a la gestión global". Fasulino, Eduardo. La innovación tecnológica. Análisis económico-jurídico de los sistemas de promoción. Heliasta. Buenos Aires. 1999.
(24) Según E. De Gortari: "La tecnología no solamente es mucho más antigua que la ciencia, sino que su desenvolvimiento a lo largo de la historia ha tenido una influencia mucho mayor sobre el avance científico, que la ejercida por éste en las innovaciones tecnológicas. Todavía durante los primeros doscientos años de su desarrollo, la ciencia moderna tuvo mucho que aprender de la tecnología y, en cambio, fue relativamente poco lo que pudo enseñarle. En realidad, no fue hasta el último tercio del siglo XVIII, con la iniciación de la Revolución Industrial, cuando el impacto de la ciencia sobre la tecnología empezó a tener una importancia decisiva. Luego, los resultados de la investigación científica sirvieron de base para la creación y el desarrollo de ramas industriales enteramente nuevas, como la industria química y la eléctrica, por ejemplo. Al mismo tiempo, la ciencia seguía progresando bajo el impulso de las necesidades tecnológicas y aprovechando los aparatos e instrumentos puestos a su disposición por el avance de la técnica. Finalmente, en el transcurso del presente siglo, el desarrollo del conocimiento científico y el progreso de las realizaciones tecnológicas, que han alcanzado ya niveles prodigiosos y prosiguen avanzando de manera incesante, a pasos astronómicos, tanto literal como metafóricamente, se vienen realizando dentro de la más estrecha vinculación y a través de una influencia recíproca, cada vez mayor, entre la tecnología y la ciencia". De Gortari, E. Indagación crítica de la ciencia y la tecnología. Grijalbo. México. 1979.
Según Carl Mitcham: "Se puede argumentar razonablemente, que el uso de la mecánica en la ciencia (como en la mecánica celeste de Newton), deriva de las primeras tecnologías modernas (especialmente la de relojes). Así, en cierto sentido, esa ciencia podría ser descrita con precisión como tecnología teórica". Mitcham, C. ¿Qué es la filosofía de la tecnología? Antropos. Barcelona. 1988.
Según H. L. Nieburg: "La ciencia y la tecnología no son autónomas, sino aspectos estrechamente unidos e inseparables. La deuda que los conocimientos teóricos tienen contraída con la tecnología, resulta clara en todos los terrenos. (.) El desarrollo de las matemáticas llevado a cabo por Copérnico, Kepler y Galileo dependió de los notables progresos de la ingeniería mecánica en el siglo XV y, en especial, de la creación de mecanismos de relojería y de juguetes mecánicos de gran ingenio". Niegurg, H. L. En nombre de la ciencia: análisis del control económico y político del conocimiento. Tiempo Contemporáneo. Buenos Aires. 1973.
(25) Según Cross, Elliot y Roy: "Sin embargo, no todas las invenciones llevan innovaciones y no todas las innovaciones tienen éxito. En realidad, la mayor parte de las ideas y de las invenciones nunca se aplican, o quedan sin desarrollar por largo tiempo, hasta que surgen las condiciones apropiadas para que se produzca la innovación". Cross, N.; Elliot, D.; Roy, R. Diseñando el futuro. Gustavo Gilli. Barcelona. 1980.
(26)
1 – Innovaciones en la tecnología constructiva en la técnica de fabricación de tejas, de la "torta" de barro y la "Waylla" de paja: El caso de tecnología alternativa se evidencia cuando una línea local de investigación generada en la Quebrada de Humahuaca, logra que algunos constructores hayan experimentado con delgadas láminas de polietileno intercaladas entre dos capas de torta de barro, que han permitido aumentar sus características de aislante contra el agua de lluvia, aún cuando el constructor no posea buenas técnicas de manejo de los distintos tipos de tierra y de sus combinaciones entre sí y con otros materiales como pedregullo, pajas, etc. Estas técnicas combinadas para la construcción de cubiertas de techos, generadas a partir de la incorporación experimental de materiales y procedimientos industriales a la tecnología nativa, son entonces el resultado de verdaderas "líneas de investigación tecnológica", desarrolladas por los campesinos andinos sin ninguna clase de asistencia técnica o financiera especial por parte de las instituciones estatales o de otras instituciones dominantes de la sociedad.
2 – Innovación en el comercio de artesanías: el autor presenta un caso -el de la isla de Taquile en Perú-donde la manipulación del comercio de artesanías tradicionales está incluida en un contexto mayor de control extensivo de los recursos provenientes del turismo. Un segundo rasgo importante, y que nos remite nuevamente a la tecnología strictu sensu, es la incorporación de fibras sintéticas como material dentro del tejido tradicional, a causa de la imposibilidad de aprovisionarse de una suficiente cantidad de fibra natural para satisfacer la gran demanda de sus artesanías.
3 – Innovaciones en el control sobre el turismo: Taquile es una de las islas ubicadas en la parte peruana del lago Titicaca, a unas tres horas de navegación a motor de la ciudad de Puno. Así, primeramente debieron resolver el problema del alojamiento, para lo cual algunas familias acomodaron una habitación especial en su casa, construida según el mismo estilo que el resto y con los mismos materiales tradicionales, aunque con algún leve aditamento de comodidad "occidental", como un pequeño espejo o sábanas cubriendo la colchoneta que se usa sobre una estera de totora. En segundo lugar el transporte, para lo cual comenzaron a construir embarcaciones más grandes y a equiparlas con motores comprados en Puno, en lugar de las tradicionales velas. Finalmente había que alimentar a los turistas, para lo cual algunos taquileños se convirtieron en posaderos. El creciente flujo de turistas, por su parte, permitió a los taquileños incrementar considerablemente las ventas y las ganancias producidas por sus tejidos artesanales, que hasta ese momento colocaban trabajosamente en Puno o mediante largos viajes al Cuzco. Como resultado de estas transformaciones, cesaron las emigraciones y regresó gran parte de los residentes taquileños en Lima (Seligman & Zorn 1981). De esta manera, en menos de dos décadas y conservando intacto el núcleo de su cultura tradicional, los taquileños no sólo han producido modificaciones en diversos aspectos de su organización sociocultural -incluyendo diversas técnicas específicas-, sino que han construido un nuevo sistema de adaptación tecnoeconómica centrado en el turismo.
4 – Innovaciones en el sistemas de información: Una experiencia recientemente iniciada de enseñanza de computación en la Quebrada de Humahuaca, a cargo de un grupo cultural indianista, el PIRCA (Proyecto de Integración y Rescate de la Cultura Andina), despertó rapidamente el entusiasmo no sólo de la población local, sino de alejadas comunidades rurales de altura, algunos de cuyos artesanos han pensado ya en la computación como una herramienta para el diseño de sus tejidos.
(27) Guillermo Canale:
Ingeniero Químico UNLP 1978.
Consultor Sistemas Integrados de Gestión (ISO 9001:2000; ISO 14001:04 y OHSAS 18001), Sistemas de Gestión Ambiental, y de Salud y Seguridad Ocupacional.
Docente de cursos institucionales sobre Implementación de Sistemas de Gestión, HAZOP, Auditorías Internas, Documentación.
Auditor Líder Underwriter"s Laboratories en Sistemas de Gestión Ambiental ISO 14001:2004.
Profesor en Posgrado de Gestión Ambiental – Materia: Desarrollo Sustentable – UCES.
Profesor de Gestión de Proyectos Ambientales – UNSAM en Maestría de Gestión Ambiental Miembro del TC 207 Comité de Gestión Ambiental IRAM.
Profesor Titular– Control Automático – Facultad de Ingeniería – UNLPam.
Asesor en cuestiones ambientales y de gestión de Salud y Seguridad Ocupacional en numerosas empresas: Repsol-YPF Refinería La Plata y Luján de Cuyo – Skanska – Techint – Dana Spicer Ejes Pesados- Maxion International Motores entre otras.
(28) Ejemplos tomados de Wikipedia: http://es.wikipedia.org
Ejemplo 1: Tecnología alternativa no significa necesariamente "baja" tecnología. La tecnología adecuada puede beneficiarse de las investigaciones más avanzadas, como ocurrió con el "filtro de trapo" que se inspiró en las investigaciones sobre la propagación del cólera por el agua.
Ejemplo 2: Sobre iluminación. Puede usar tecnologías muy recientes – por ejemplo en áreas remotas de Nepal la Fundación Ilumina el Mundo utiliza un tipo de luminarias "LED blancas". Estas representan una alternativa adecuada a las formas más tradicionales de iluminación ya que no causan problemas para la salud como ocurre con las lámparas de queroseno o con las hogueras, y presentan menores requerimientos energéticos y una mayor fiabilidad, lo que es necesario para lugares remotos desconectados de la red de suministro energético. La "lámpara de botella segura" es una lámpara de queroseno más segura diseñada en Sri Lanka; su mayor seguridad consiste en una tapa de metal enroscable, y dos extensiones planas en los lados que previenen que ruede si es volcada.
Ejemplo 3: Sobre tecnologías de la información y de la comunicación. El "OLPC XO" y el "Simputer" son ordenadores orientados a los países en vías de desarrollo, y su ventaja principal es su bajo coste. Otros factores relevantes incluyen la resistencia al polvo, la fiabilidad y el uso de un lenguaje oportuno. "Eldis OnDisc" y la "Biblioteca de la Tecnología Adecuada" son proyectos que usan CDs y DVDs para dar acceso a información sobre desarrollo en áreas que carecen de acceso a internet fiable y asequible.
Ejemplo 4: Sobre radio-comunicación. La "radio a manivela" y el sistema informático y de comunicaciones planeados por la Fundación Jhai es independiente de todo suministro energético. Existe también el GrameenPhone, que ha fusionado la telefonía móvil con los programas de microcréditos del Graneen Bank para proporcionar a las poblaciones campesinas de Bangladesh acceso a la comunicación.
Ejemplo 5: Sobre Internet. "Loband", es una página web desarrollada por Aptivate, quita todas las fotografías y todo el contenido intensivo en ancho de banda de las páginas web y las convierte a texto plano, permitiendo la navegación por ellas con normalidad. Esta página web ha incrementado ampliamente la velocidad de navegación, y su uso es adecuado para conexiones con anchos de banda como los que son disponibles generalmente en el mundo en vías de desarrollo.
Ejemplo 6: Sobre construcción. El "adobe" (incluida la variación llamada Super Adobe), la tierra embutida, el ladrillo holandés y las mazorcas pueden considerarse como tecnologías adecuadas para muchos de los países en vías de desarrollo, dado que usan materiales que son ampliamente disponibles de forma local y son realtivamente baratos. Debe tenerse en cuenta el contexto local como, por ejemplo, con los ladrillos de barro que pueden no resultar duraderos en una zona de grandes lluvias (aunque para corregir esto puede utilizarse un tejado grande y la estabilización con cemento), y si los materiales no son fácilmente conseguibles, el método puede ser inadecuado. Otras formas de construcción natural pueden considerarse tecnologías adecuadas, aunque en muchos casos puede que hagan más énfasis en su sostenibilidad que en su coste o idoneidad. La organización Arquitectura para la Humanidad incorpora también los principios de la tecnología adecuada, dedicándose a atender las necesidades de las poblaciones empobrecidas y afectadas por desastres.
Ejemplo 7: Sobre energía. Las tecnologías energéticas "adecuadas" son especialmente idóneas para las necesidades a pequeña escala y/o de zonas aisladas. En todo caso ha de tenerse en cuenta la alta inversión en capital. La electricidad puede suministrarse desde paneles solares (que son caros inicialmente, pero sencillos), molinos de viento o instalaciones microhidráulicas, con almacenamiento de la energía en baterías. El biobutanol, biodiesel y directamente el aceite vegetal pueden resultar adecuados como biocombustibles directos en zonas donde el aceite vegetal está fácilmente disponible y es más barato que los combustibles fósiles. Un generador (funcionando a base de biocombustibles) puede funcionar de forma más eficiente si es combinado con baterías y con un inversor; esto incrementa significativamente el coste en capital pero reduce los costes de funcionaminto, y puede representar potencialmente una opción más barata que la eólica, la solar y la micro-hidráulica. El biogás es otra fuente potencial de energía, especialmente donde haya un suministro abundante de residuos orgánicos. El término tecnología energética blanda fue acuñado por Amory Lovins para describir las energías renovables adecuadas.
Ejemplo 8: Sobre ventilación y aire acondicionado. La ventilación natural puede crearse a base de realizar rejillas en la parte superior del edificio para permitir al aire cálido ascender por convección y escapar al exterior, mientras que el aire frío es incorporado a través de otras rejillas en las partes bajas. La chimenea solar a menudo denominada como chimenea térmica mejora esta ventilación natural mediante el uso de la convección del aire calentado por energía solar pasiva. Para maximizar el efecto de refrigeración, el aire entrante puede ser conducido a través de conductos subterráneos previamente a su entrada al edificio. Un "captador de viento" (Badgir; بادگیر) es un dispositivo arquitectónico iraní usado durante siglos para crear ventilación natural en los edificios. Se desconoce quién inventó el captador de viento, pero aún puede verse en muchos países hoy en día. Los captadores de viento pueden tener varios diseños, como los unidireccionales, bidireccionales y los multidireccionales. La "torre fría con corriente descendente pasiva" puede utilizarse en climas áridos y calurosos para proporcionar de una manera sostenible aire acondicionado. El agua es evaporada en lo alto de la torre, a base de agujeros de refrigeración por evaporación o mediante el rociado de agua. La evaporación refrigera el aire entrante, causando un descenso de aire fresco que reduce la temperatura en el interior del edificio.
Ejemplo 9: Sobre preparación de comida. Según sus partidarios la tecnología adecuada puede reducir ampliamente las tareas de preparar comida, en comparación con los métodos tradicionales, a la vez que sigue siendo mucho más sencilla y económica que los procesos usados en los países occidentales. Esto refleja el concepto de E. F. Schumacher de "tecnología intermedia", es decir la tecnología que es significativamente más eficaz y cara que los métodos tradicionales, pero que es aún en orden de magnitud (10 veces) más barata que la tecnología del mundo desarrollado. Algunos ejemplos clave son el "descascarillador de cacahuates Malian", la "máquina descascarilladota fonio", y el "molino batidor desapantallado".
Ejemplo 10: Sobre artefactos para la cocción de alimentos. Las cocinas sin humo y ahorradoras de leña prometen mayores eficiencias y menos humo, resultando un ahorro en tiempo y trabajo, reduciéndose la deforestación y con beneficios significativos para la salud. Las "Briquettes" pueden convertir los residuos orgánicos en combustibles, ahorrando dinero y/o tiempo de recolección, preservando así los bosques. Las "cocinas solares" son adecuadas para varias situaciones son adecuadas para varias situaciones, en función del clima y del estilo de cocinado. Las "hornillas cohete" mejoran la eficiencia energética y reducen la contaminación del aire en el interior.
Ejemplo 11: Sobre cuidados de la salud. El "incubador de cambio de fase", desarrollado a finales de los 1990's, representa una manera de bajo coste de incubar muestras microbianas para los trabajadores sanitarios. Nótese que muchas tecnologías adecuadas benefician a la salud pública, en especial al proporcionar saneamiento y agua de beber segura. La refrigeración puede proporcionar también beneficios sanitarios. (Esto se discute en los párrafos a continuación). La "pierna Jaipur" fue desarrollada por el Dr. P.K. Sethi y Masterji Ram Chander en 1968 como una pierna protésica económica para las víctimas de explosiones de minas terrestres.
Ejemplo 12: Sobre refrigeración. El "refrigerador bote en bote" es un invento africano que mantiene el frío sin electricidad. Facilita la conservación de los alimentos y la producción de frío de la forma más prolongada posible. Esto puede resultar un gran beneficio para las familias que lo utilizan. Por ejemplo, se dice que las jóvenes que tenían que vender productos frescos perecederos pueden ahora ir a la escuela en vez de ello, dado que les es menos urgente vender sus productos antes de que se estropeen.
Ejemplo 13: Sobre suministro de agua. La tecnología adecuada para el suministro de agua incluye el "rodillo de agua hippo", que permite acarrear más agua con menos esfuerzo; la recolección de agua de lluvia (que requiere un método adecuado de almacenamiento, especialmente en áreas con estaciones secas marcadas); y la recolección de niebla, adecuada para zonas donde abundan las nieblas aunque escasee la lluvia. La "bomba de juegos redonda", desarrollada y utilizada en el sur de África, aprovecha la energía de los niños y las niñas al jugar para bombear agua, aunque su coste de miles de dólares (este es un claro ejemplo donde se presenta un problema de bajo costo) no permite considerarla una opción de bajo costo. Las "bombas manuales" y las "bombas a pedales" son más adecuadas al mundo en vías de desarrollo que las bombas a motor, por lo general, y pueden proporcionar agua de mejor calidad con menos tiempo de transporte que las fuentes de aguas superficiales; aunque, incluso las bombas manuales dan problemas a menudo, fallando y cayendo en desuso debido a la falta de mantenimiento. Las bombas a pedales para la irrigación doméstica son distribuidas en la actualidad ampliamente en los países en vías de desarrollo. El principio de mantenimiento y operación a nivel local es importante para las bombas manuales, pero puede resultar difícil en su aplicación.
Ejemplo 14: Sobre el tratamiento de aguas. El agua generalmente necesita tratamientos antes de ser utilizada, en función de la fuente y del uso deseado (con elevados requerimientos para el agua potable). La calidad del agua de las conexiones domésticas y las aguas comunitarias apuntan a que en los países de bajos ingresos no son fiables para el consumo humano directo. El agua extraída directamente desde las aguas superficiales y de los pozos superficiales extraída a mano casi siempre requiere tratamiento. Las opciones de la tecnología adecuada para el tratamiento de aguas incluye los diseños tanto a escala comunitaria como a la escala doméstica del lugar de uso. El modo más fiable de matar los agentes patógenos microbianos es calentar el agua hasta que hierva. Otras técnicas, que varían desde la filtración, la desinfección química y la exposición a radiaciones ultravioleta (incluyendo los UV solares) han demostrado, en una serie de ensayos aleatorios controlados, reducir significativamente los niveles de enfermedades transmitidas a través del agua en países de bajos ingresos. A lo largo de la pasada década, se ha emprendido un número creciente de estudios de campo para determinar el efecto de las medidas en el lugar de uso para reducir las enfermedades transmitidas por el agua. La capacidad de las opciones en el lugar de uso para reducir las enfermedades está en función tanto de su capacidad para eliminar a los patógenos microbianos si son correctamente aplicadas, como de los factores sociales tales como la facilidad de uso y su adecuación cultural. Estas tecnologías pueden generar mayores (o menores) beneficios para la salud de los que los resultados de la eliminación microbiana basada en laboratorios pudiera sugerir. La prioridad actual de los partidarios de los tratamientos en el lugar de utilización es alcanzar a un número elevado de usuarios de bajos ingresos sobre una base sostenible. Pocas medidas de lugar de utilización han alcanzado una escala significativa, aunque los esfuerzos para promoverlos y la distribución comercial de estos productos en el mundo empobrecido solo ha sido desarrollado durante escasos años. Por otra parte, los tratamientos de agua a pequeña escala, están alcanzando fracciones importantes de la población de los países de bajos ingresos, especialmente en el Sur y el Sudeste de Asia, en forma de quioscos de tratamiento de aguas (también conocidos como estaciones de recarga de agua o productores de agua empaquetada). Mientras que el control de calidad y su certificación en estos lugares puede ser variado, las tecnologías sofisticadas (tales como la filtración de partículas multietapas, la irradiación UV, la ozonación o la filtración mediante membrana) se aplica con frecuencia creciente. Estas microempresas son capaces de vender agua a precios extremadamente bajos, con regulaciones gubernamentales crecientes. El seguimiento inicial de la calidad del agua vendida está siendo alentado.
Algunos ejemplos de procesos de tratamiento específicos, tanto aplicados a nivel doméstico como a nivel comunitario, son:
– La filtración por cerámica porosa, usando tanto arcillas como arenas diatomeáceas, y realizada tanto mediante cilindros, ollas o discos, con sistemas de alimentación por caída de gravedad o a base de sifones. Se le suele añadir plata para proporcionar una mejora antimicrobiana.
– La filtración lenta en arena intermitentemente operada, conocida también como filtración bioarenosa
– La desinfección clorosa, mediante el empleo de polvo de hipoclorito de calcio, de disoluciones de hipoclorito de sodio, o de tabletas de dicloroisocianurato de sodio (NaDCC))
– La floculación química, usando tanto formas comerciales de sales de hierro o aluminio o mediante las semillas machacadas de ciertas plantas, como la Moringa oleifera
– La mezcla de floculación y desinfección mediante mezclas en polvo comerciales
– La irradiación con luz ultravioleta, tanto de producción por lámparas eléctricas como por exposición solar directa
– La filtración por membrana, empleando ultrafiltración en fibra de vacío o filtros de ósmosis inversa precedidos por un pretratamiento.
Ejemplo 15: Sobre saneamiento. "BiPu" es un sistema portátil adecuado para la administración de desastres, mientras que otras formas de letrinas representan maneras seguras de depositar los excrementos humanos a bajo coste. El Proyecto Piloto "Orangi" fue diseñado en base a una crisis de saneamiento urbano en barrios de chabolas. "Kamal Kar" ha documentado letrinas desarrolladas por los campesinos de Bangladesh una vez que se dieron cuenta de los problemas de salud de las defecaciones al aire libre. El "lecho de juncos" puede ayudar a purificar el saneamiento y las aguas grises. El saneamiento ecológico puede ser visto como un proceso en tres pasos que trata con la excreta humana: (1) contención, (2) higienización, (3) reciclaje. El objetivo es proteger la salud humana y el medio ambiente mediante la limitación del uso del agua de los sistemas sanitarios para la limpieza de las manos, lavando solo y reciclando los nutrientes para ayudar a reducir la necesidad de fertilizantes sintéticos en la agricultura.
Ejemplo 16: Sobre transporte. La "silla de ruedas torbellino" proporciona movilidad a las personas de movilidad reducida que no pueden permitirse las costosas sillas de ruedas utilizadas en los países desarrollados.
(29) Ejemplos de Ecodiseño y tecnología alternativa:
1 – Innovaciones en la tecnología constructiva en la técnica de fabricación de tejas, de la "torta" de barro y la "Waylla" de paja.
2 – Innovación en el comercio de artesanías.
3 – Innovaciones en el control sobre el turismo.
4 – Innovaciones en el sistemas de información.
(30) Los 10 casos de Desarrollo Local son:
1 – Asociación interinstitucional para el desarrollo del sur de Córdoba (ADESUR).
2 – Incubadora de Empresas de Córdoba.
3 – Promoción de la producción apícola (Apinet).
4 – Centro experimental de la vivienda económica (CEVE).
5 – Emprendimientos productivos de la Universidad Nacional del Sur.
6 – Centro Tecnológico del Oeste Bonaerense (CETOB).
7 – Programa de Desarrollo Local. Instituto del Conurbano-Universidad Nacional de General Sarmiento.
8 – Programa Municipios de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER).
9 – Programa Universidad Municipio de la Universidad Nacional del Litoral.
10 – Programa Universitario de asistencia a municipios – Universidad Nacional de San Juan (PUAM).
(31) Schumacher cita:
(1) En lugar de usar electricidad o combustibles para cocinar o calentar agua, pudieran utilizarse cocinas o calentadores económicos que funcionan con energía solar o materiales desechados.
(2) Ya existen radios que funcionan con cuerda manual y permiten oir transmisiones sin estar conectado a una red o usar costosas pilas alcalinas.
(3) El transporte con triciclos a pedal con una cesta para llevar algo de carga –o el niño al colegio— o un coche-furgoneta pudieran resolver muchos problemas de transporte individual, en lugar de derrochar divisas en la importación de vehículos grandes que ruedan comúnmente con un solo pasajero, el chofer, malgastando energía.
(4) Las computadoras más antiguas pueden usarse para hacer tareas complicadas como procesamiento de palabras y cálculos sencillos, en lugar de adquirir las PC de última generación.
(5) La energía motriz o eléctrica puede generarse interponiendo una turbina en cualquier salto de agua, o incluso con molinos de viento donde hay ambientes adecuados.
(6) Muchas casas modestas pueden construirse con materiales elaborados con desechos de otras actividades, o con materias primas locales, si se tiene la tecnología adecuada.
7 – Bibliografía:
1 – Bohigas, Oriol. Proceso y Erótica del Diseño. Editorial La Gaya ciencia. Barcelona. 1978.
2 – Bonsiepe, Gui. Diseño industrial en américa latina. Revista SUMMARIOS N° 34.
3 – Bonsiepe, Gui. 1. DISEÑO, TECNOLOGIA Y ECOLOGIA. DISEÑO, FUNCIONALISMO Y TERCER MUNDO. SONDEOS METATECNOLOGICOS. Instituto de Diseño. Edición limitada para circulación interna del Dpto. De Diseño. S/l. S/f.
4 – Bonsiepe, Gui. El diseño de la periferia. Editorial G. Gilli. Barcelona. 1982.
5 – Canale, Guillermo. Ecodiseño: Consideraciones ambientales en el Diseño y desarrollo de productos. Seminario de Postgrado, Departamento de Diseño Industrial. Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata. La Plata. 2005.
6 – Dickson, David. Tecnología Alternativa. Editorial Hermann Blume. Barcelona. 1978. Ed. Original: Alternative Technology and the politics of Technical change.
7 – Max-Neef, Manfred. Desarrollo a escala humana. Una opción para el futuro. Developmente Dialogue. Cepaur Fundación Dag Hammarskjöld. S/l. 1993. Ed. Original: Human Scale Development. Conception, Application and Further Reflections. Apex Press. Nueva York, Londres. 1991.
8 – Papanek, Víctor. El imperativo verde. S/e. S/l. S/f. Ed. Original: The Green Imperative. S/E. S/l. 1995.
9 – Schumacher, Ernst Friedrich. Lo pequeño es hermoso. Editorial Hermann Blume. Barcelona. 1978. Ed. Original: Small is Beautiful. S/e. London. 1973.
Autor:
Ibar Anderson
Diseñador Industrial Ibar Anderson. Magíster en Estética y Teoría del Arte. Facultad de Bellas Artes. Universidad Nacional de La Plata. Argentina. 2009.
| Página siguiente |