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La rueda de la fortuna (página 2)

Enviado por julyconcilio


Partes: 1, 2

  • La Violencia Física: Esta es la típica violencia llevada a cabo a través de maltratos físicos, sobre todo a niños, mujeres y en represiones policíacas.

Es la violencia que tuvo lugar en los enfrentamientos armados de revoluciones violentas y guerras mundiales del siglo xx. Esta violencia lastima físicamente, pero repercute en la violencia psíquica o mental, la cual explicamos a continuación.

  • La Violencia Psíquica o Mental: Este tipo de violencia quizá sea más dolorosa que la violencia física, ya que deja rastros emocionales en cualquier ser humano. Incluye el maltrato verbal repetido, el acoso sexual, la reclusión y privación de los recursos físicos, financieros y personales, los insultos incesantes y la tiranía de las jerarquías mayores.

Todos estos actos son como una "tortura mental" y te hacen "vivir con miedo".

Dentro de estos dos grupos se encuentran varios subgrupos de violencias como:

  • La Violencia Familiar: Aquella en la que algún miembro de la familia

maltrata al resto de la familia o a otro de sus integrantes. Esta sería una de las principales causas de que exista la violencia mundial, ya que para controlar algo tan grande como la violencia mundial hace falta controlar primero algo tan pequeño y escencial como lo es este grupo de violencia.

  • La Violencia Sexual: Aquella en la que uno o más individuos se abusan

sexualmente de otro/s individuos. Puede que uno o más hombres hacen un juego sexual con la víctima, puede que la violación ocurra sin contacto físico. También existe el maltrato sexual del niño, un abuso de poder desde una persona mayor hacia la víctima, quien, frecuentemente, la víctima conoce. Este tipo de violencia se está creciendo en las sociedades actuales, ya que el descontento y la discriminación social son dos de las causas que lleva a los violadores a cumplir con el abuso sexual.

  • La Violencia Juvenil: Trata de la expresion violenta de la juventud. Su

comportamiento, que pone en peligro la buena relacion con el resto de la sociedad, es provocado, muchas veces, por la mala influencia de los padres en los hijos, ya que ellos participan protagónicamente en la etapa de crecimiento de los niños, etapa en que los seres humanos incorporamos más información que en toda nuestra vida.

  • La Violencia Mundial: La violencia "disfrazada" por paises como algo justo,

(guerras, luchas no pacifistas…). Esta violencia caracterizó el siglo XX, en el cual se dieron las dos Grandes Guerras Mundiales. Es la violencia más dificil de combatir, porque su origen comienza en los seres humanos y la vida diaria.

Por lo tanto, nadie esta exento de la generación de la violencia.

Otro de los factores a analizar son las causas y las consecuencias de la violencia:

Causas: El alcoholismo, la falta de conciencia (el pueblo cree que para conseguir algo justo hay que pelear violentamente), fuerte ignorancia que hay de no conocer mejor vía para resolver las cosas (sólo se busca una solución, y se falla), no poder controlar los impulsos, la falta de comprensión y de consideración desde y hacia todos los integrantes de la sociedad,

Consecuencias: La violencia trae dos tipos de consecuencias:

Físicas: Homicidio, Lesiones graves, Embarazos no deseado y a temprana edad y abortos, Vulnerabilidad a las enfermedades, Psicológicas: Suicidio, Problemas de salud mental, problemos crónicos: Temor, Culpa, Desvalorización, Odio, Vergüenza, Depresión, Desconfianza, Aislamiento, Marginilidad, Ansiedad, sentirse diferente.

Entonces, teniendo todos estos datos como comprobante de que la violencia es lo que es, también podemos explicar por qué la paz no es período que está ausente al período de guerra.

La guerra es un período de crisis entre dos o más fuerzas contrarias, que a menudo tienen un enfrentamiento violento, otras veces no tienen tregua, y otras tantas, las fuerzas se enfrentan estratégica, económica y políticamente.

La paz no es la ausencia de esto. La paz no es que no haya mala relación entre dos fuerzas contrarias. La paz va mucho más allá del bien y del mal. La paz es la armonía, el sentirse cómodo, una conjunción de sentimientos agradables, una fuerza interior, un placer…

Puede haber paz mientras hay guerra. Cuando, muchas veces, en los ojos de una persona llorando de dolor (situación que refleja una guerra, aunque interior), también se encuentra paz del desahogo; cuando peleamos por nuestra libertad, esa lucha puede ser pacífica y no deja de ser una lucha angustiosa, dolorosa y forzosa (síntomas de guerra).

La paz y la guerra conviven… coexisten

La Negociación de la Paz

Que el mundo fue y será una porquería…ya lo sé… (¡En el quinientos seis y en el dos mil también!). Que siempre ha habido chorros, maquiavelos y estafaos, contentos y amargaos, valores y dublé… Pero que el siglo veinte es un despliegue de maldá insolente, ya no hay quien lo niegue. Vivimos revolcaos en un merengue y en un mismo lodo todos manoseaos… ¡Hoy resulta que es lo mismo ser derecho que traidor!… ¡Ignorante, sabio o chorro, generoso o estafador! ¡Todo es igual! ¡Nada es mejor! ¡Lo mismo un burro que un gran profesor! No hay aplazaos ni escalafón, los inmorales nos han igualao. Si uno vive en la impostura y otro roba en su ambición, ¡da lo mismo que sea cura, colchonero, rey de bastos, caradura o polizón!… ¡Qué falta de respeto, qué atropello a la razón!

¡Cualquiera es un señor! ¡Cualquiera es un ladrón! Mezclao con Stavisky va Don Bosco y "La Mignón", Don Chicho y Napoleón, Carnera y San Martín… Igual que en la vidriera irrespetuosa de los cambalaches se ha mezclao la vida, y herida por un sable sin remaches ves llorar la Biblia contra un calefón… ¡Siglo veinte, cambalache problemático y febril!… El que no llora no mama y el que no afana es un gil!¡Dale nomás! ¡Dale que va! ¡Que allá en el horno nos vamo a encontrar! ¡No pienses más, sentate a un lao, que a nadie importa si naciste honrao! Es lo mismo el que labura noche y día como un buey, que el que vive de los otros, que el que mata, que el que cura o está fuera de la ley

Enrique Santos Discepolo

Los diferentes procesos de negociación, en los últimos años, se pueden describir como fenómenos que se pueden discutir a nivel nacional, internacional y/o mundial.

Uno de tales fenómenos es la Globalización (que desarrollaremos a continuación), la cual contiene a la paz, en forma implícita, en muchos de sus procesos históricos y actuales.

La globalización es un proceso económico, político y social que tiene lugar en la sociedad desde hace ya largo tiempo (desde la segunda guerra mundial).

Pero nunca fue tratado como modelo de desarrollo económico, sino como la base de las relaciones económicas internacionales entre los países industrializados.

Mundialmente, la globalización se refiere a la creciente relación entre la comunidad internacional, reflejada en los predominantes flujos internacionales de bienes, servicios, dinero y conocimientos.

Nacionalmente, la globalización se refiere a cuan grande es la relación entre la economía de una nación y el resto del mundo.

A pesar del creciente desarrollo de este fenómeno mundial, todavía es un paradigma para los países en desarrollo, teniendo un lugar ganado en las tapas de los diarios, y sus consecuencias mundiales son noticia de todos los medios de comunicación.

En la historia se vio acelerado y reformado por las diferentes crisis (como la crisis del

dólar, la crisis del petróleo o la crisis de la deuda en los países latinoamericanos). Durante el siglo XX, la globalización económica mundial, el uso continuo de los medios de transporte, y la penetración masiva de los medios de comunicación se combinaron con el objetivo de limitar la libertad de los Estados y de los individuos de la sociedad en cuanto a su forma de actuar.

La globalización produce una competitividad estructural y sistemática económica, que nunca termina, siempre hay más para competir, "nunca se acaban los recursos, porque si se termina lo que nos da la naturaleza, la tecnología lo podrá sustituir" (típico de la economía capitalista, razón por la que muchas veces se confunden estos términos).

Pero el modo de vida global no se expresa sólo en la economía, sino también en la moda, las costumbres, la música, la gastronomía.

Ya nada es propio de ninguna sociedad, ya casi no quedan naciones diferentes a otras naciones, la mayoría de las sociedades siguen los mismos valores (capitalistas y fragmentados o comunistas y preservacionistas), las mismas costumbres (fast food o todo es estatal), las mismas modas (pocos países no han tenido la noticia del fashion jean), los mismos pensamientos y criterios mediáticos. La Navidad se celebra en Japón aunque menos del uno por ciento de la población es cristiana, y simultáneamente millones de occidentales practican ritos orientales como refugio espiritual.

Todo es una gran hegemonía. Hoy día podés encontrar un McDonald's en china y hasta otro en la ex-Unión Soviética, ilustrando con esto, el fin de la Guerra Fría.

El siguiente fragmento de texto nos explica como la televisión, representando a los medios de comunicación, logra llevar las riendas de nuestra vida sin que lo podamos controlar.

"Se puede afirmar que la sociedad respondía a determinados criterios, valores y hábitos de la televisión, y que esos factores cambiaron radicalmente con la introducción del medio. Sí, al principio de su aplicación, la TV podía considerarse accesoria, secundaria o complementaria en la vida de la comunidad, actualmente resulta esencial y contribuye a definir las condiciones de la organización social en todos los niveles."

"…Hay un acercamiento progresivo entre la realidad televisada y la realidad a secas…"

Taller de periodismo – Ed. Novedades Educativas – 1996

Juan Carlos Dido

La Paz:

Desarrollo y Tecnología de los últimos años

Al pensar en el desarrollo y en la tecnología se nos hace una nube enorme de grandes incógnitas poco fáciles de resolver.

¿Qué es el desarrollo? Si nos fijamos en el típico doméstico diccionario enciclopedico de Clarín, podremos apreciar que, económicamente, el desarrollo significa "el progreso que acrecienta la riqueza y el bienestar de la sociedad" ¿Es esto cierto?… Muchos economistas reponden que sí a esta definición que parecería estar jugandole una broma macabra al lector (que, en general, suele ser un estudiante agobiado y cansado de mentiras "piadosas" de ciertos libros de estudio).

¿Que sociedad se tiene en cuenta cuando se habla de desarrollo?¿Acaso no son tan parte de la sociedad los habitantes que viven en la miseria del mundo, como los grandes "imperialistas potencia" del norte….?

"Porque existe una inseguridad planetaria, las naciones se han embarcado en una loca carrera de armamentos, gastando ruinosamente miles de millones de dólares en instrumentos de destrucción mientras millones de personas se mueren de hambre… Tenemos capacidad para alimentar a un número de hombres tres veces mayor que el de los que hoy viven, pero todos los días presenciamos el espectáculo de los macilentos parias de la humanidad arrastrándose en colas interminables con sus tazones para recibir lo que les facilita la caridad del mundo, demasiado poco y demasiado tarde. ¿Cuándo aprenderemos, cuándo se levantarán los pueblos del mundo y gritarán: ¡basta!?… ¿Cuándo aprenderemos que la escalada en la carrera de armamentos no es más que la escalada de la inseguridad? Hoy estamos más cerca de un holocausto nuclear que cuando nuestra tecnología y nuestros gastos eran menores."

No hay paz porque no hay justicia – Desmond Mpilo Tutu

El Correo de la UNESCO – Agosto 1986

El desarrollo de las grandes potencias del mundo es el ejemplo claro de que no hay paz en el mundo, al contrario, esto trae cada vez más adversidades y más guerras…y la paz sólo se encuentra en un instante, en el más remoto sitio, del más pequeño país, en donde los ruidos de las ARMAS DE DESARROLLO y las ECONOMÍAS INVERSIONISTAS jamás llegan… y ahí, justo en ese momento, también se produce la guerra…

La tecnología es un acompañante del desarrollo, que lo mantiene de pie y en "progreso"… Para que exista desarrollo es fundamental haber adquirido aunque sea un conocimiento tecnológico. El desarrollo está en función de la tecnología, y en ningún momento ocurrió la situación inversa.

También es cierto que la tecnología se ha superado a través de los siglos y aún hoy lo sigue haciendo. En la edad de los egipcios lo que se llamaba jeroglíficos es hoy la telecomunicación, lo que ayer eran los barcos a vapor hoy son grandes buques llenos de gente, cuando los indígenas se pusieron sus primeros taparrabos no se imaginaron nunca que iban a darle pie a lo que hoy son los atuendos de última moda, y mucho menos cuando Maria Curie descubrió el radio fantaseó con los nuevos aspectos de los actuales artefactos médicos, domésticos y diarios.

Esto se debe al crecimiento intelectual y sensible del hombre, que de acuerdo a sus necesidades descubrió, inventó, reconstruyó e innovó en las ciencias y las humanidades.

En el plano de las comunicaciones, las innovaciones que se han hecho en la comunicación satelital, fibras ópticas, sistemas de transmisión de imágenes y datos, y más, han favorecido las funciones empresariales con menos pérdida de tiempo, información precisa al minuto exacto y mediatizando la comunicación cara a cara.

En el área del transporte, los avances científico-tecnológicos han hecho posibles la expansión de trenes de alta velocidad, los nuevos sistemas que permiten el transporte cada vez con menos ruptura, la superación de la saturación del tráfico aéreo y naval y la sustitución de transportes pesados y caros por medios transportables más fuertes y más baratos.

Si bien todo esto es cierto, la cuestión no se circunscribe del todo a los países en vías de desarrollo. Entonces, los cambios productivos se convierten en negativos para estas sociedades, centralizando el poder en los países del norte.

Pero esto ocurre gracias a que unos pocos quieren seguir disfrutando de lo que vienen disfrutando ellos solos desde hace mucho tiempo, discriminando y echando del sistema a los muchos que todavía no logran un desarrollo tecnológico como el de ellos…o mejor.

¿Qué sucede con la ciencia?

"Los adjetivos de metódica, rigurosa, precisa, verdadera, etc., que se suelen asociar a la ciencia, no implican que cualquier persona con una metodología y formación adecuadas sea capaz de producir avances o revoluciones en el terreno científico. La creatividad, la imaginación, la genialidad son características no sólo de los grandes pintores (…) sino también de importantes científicos como Bohr o Watson y Crick (…). Feyerabend (1981) lo expresa con las siguientes palabras: "La idea de que la ciencia pueda y deba actuar de acuerdo con reglas fijas y universales es tan poco realista como perniciosa. Resulta poco realista porque tiene una visión demasiado simple de los talentos del hombre y las circunstancias que fomentan o provocan su desarrollo. Y es perniciosa porque el intento de aplicar las leyes está abocado a incrementar nuestra cualificación profesional a expensas de nuestra humanidad. Además la idea es perjudicial a la ciencia, porque pasa por alto las complejas condiciones físicas e históricas que influyen en el cambio científico. Hace que la ciencia sea menos adaptable y más dogmática…"

A Favor de la Ciencia, por tanto, de las Humanidades –

María Jesus Martín Díaz – Cuadernos de Pedagogía_ n*272_1998

Por supuesto que la ciencia, también, tiene un lugar significativo en lo que respecta del desarrollo y de la tecnología. Sería compañera de la tecnología y en lo que el desarrollo se basa para ser desarrollo.

A veces, la actividad científica surge como una nueva fuerza productiva, y otras es utilizada para desarrollar males a la sociedad. Un ejemplo claro fue la bomba de hidrógeno que se lanzó en Hiroshima y Nagasaki.

También, cabe destacar que los más importantes cambios científicos y por lo tanto tecnológicos se desarrollaron durante la historia de la globalización, tema del que antes hablabamos. Por ende la ciencia, el desarrollo y la tecnología se ven claramente relacionados y comprometidos con la "negociación de la paz"…

La paz y sus diferentes regiones:

"…La situación del mundo puede compararse a la de un buque lleno de gente; los que están en la cala tratan de salir perforando el fondo; si los demás les dejan continuar con su propósito, todos perecerán, pero si en lugar de ello les ofrecen ayuda, se salvarán todos…"

IV: La paz en el contexto regional – Ahmad Sidqui Ad-Dajani –

El Correo de la UNESCO – Agosto 1986

Bien sabemos, hay en el mundo dos regiones muy particulares y muy nombradas las dos, una por sus procesos tecnológicos desarrollados y la otra por su largo e interminable camino hacia el desarrollo. Estamos hablando de las áreas norte y sur. En esta parte del trabajo, observaremos y analizaremos su relación interna con la paz, así como tambien la relación entre ambas.

El Norte y El Sur:

El norte es el mundo de las potencias. Princialmente, EE.UU., Japón y La Unión Europea…y el sur es el mundo de las periferias, que en realidad no se destaca ningún país en particular, porque todos viven en vías de desarrollo y algunos, como los pueblos de América Central o Africa, no llegan a cumplir con las necesidades básicas de sus individuos.

Estos manejan las riendas de los subdesarrollados, son los que se llevan el mundo por delante, porque, irónicamente, el mundo parece ser casa de ellos y los del sur, unos meros inquilinos que van alquilando pensiones muy costosas y poco lujosas, en las que los dueños de las mismas sólo dan lo que les sobra y no necesitan más…migajas de un imperio que se cree "civilizado" y los señores Sur, los arlequines de sus grandes castillos de oro y plata quemada

"El hombre verdaderamente grande es el que no quiere ser amo de nadie y que nadie sea su amo" – Khalil Gibran

Parece como si el mundo, luego de la desintegración de la Unión Soviética, se hubiese dado vuelta para cambiar de roles. En vez de ser una guerra bipolar horizontal (como lo era), ahora es una querra en sentido inverso: vertical. Norte – Sur.

Por supuesto, no sólo existen diferencias NORTE – SUR, también existe lo que se llaman relaciones NORTE – NORTE y relaciones SUR – SUR.

Cada polo del planeta, se relaciona internamente representando diferentes matices entre unos y otros países. Por ejemplo: No viven la misma realidad dramática los habitantes del Sudán que los habitantes de BS. AS. Capital.; así como tampoco representan el mismo lugar en el mundo EE.UU. y Japón.

A la vez también existen conflictos entre los países de la misma región polar. Por ejemplo: las diferencias entre Irak e Irán o la competencia entre Japón y la Unión Europea (U.E.) por el 2º puesto en el ranking de potencias mundiales.

"…¿Qué pasaría si los 50 haitianos consumieran súbitamente tanto como 50 norteamericanos? ¿Qué pasaría si toda la inmensa población del sur pudiera devorar al mundo con la impune voracidad del norte? ¿Qué pasaría si se multiplicaran en esa loca medida los artículos suntuarios y los automóviles y las neveras y los televisores y las centrales eléctrica? (…) ¿Y qué pasaría con el clima, que está ya cerca del colapso por el recalentamiento de la atmósfera? ¿Qué pasaría con la tierra, con la poca tierra que la erosión nos está dejando? ¿Ycon el agua, que ya la cuarta parte de la humanidad bebe contaminada por nitratos y pesticidas y residuos industriales de mercurio y plomo? ¿Qué pasaría? No pasaría. Tendríamos que mudarnos de planeta. Éste que tenemos ya tan gastadito, no podría aguantarlo."

"El American Way of Life fundado en el privilegio del despilfarro, sólo puede ser practicado por las minorías dominantes en los países dominados. Su implantación masiva implicaría el suicidio colectivo de la humanidad.

Posible, no es. Pero, ¿Sería posible?"

Miseria de muchos, derroche de pocos – E.Galeano –

Ser como ellos – Integral n*143 – 1991

Si nos fijamos en los diarios, a medida que pasamos las páginas podemos apreciar de qué ingrata manera acrecientan las malas noticias; podríamos imprimir pilas y pilas de información virtual hablando sobre el tema y queriéndolo explicar. Pero a veces parece imposible tratar de explicarlo sin citar ningún ejemplo.

Hoy día, estas diferencias incitan cada vez más a la violencia, de todas las formas y colores, y a la vez invitan a ciertos individuos a luchar por la paz de su país y la paz mundial.

Otro Ejemplo claro de que la paz y la guerra viven con nosotros a toda hora y en todo lugar…

Diferentes Maneras de EJERCER LA PAZ

"Cualquier idea poderosa es absolutamente fascinante y absolutamente inútil hasta que decidimos usarla"

– Richard Bach –

En este último siglo xx han retomado vigor los nacionalismos, se han acentuado los esfuerzos de reinserción de ciertos grupos étnicos, han regresado a la vista simple los sentimientos e ideologías religiosos y se han tomado en cuenta muchos de los pensamientos y formas de participar de diversos actores sociales.

Por supuesto que hay muchas formas de ejercer la paz y son variados los esfuerzos y la atención que cada uno de los integrantes de la sociedad le concede al funcionamiento de la misma.

Se puede, quizá, prestarle más atención a los grupos o movimientos sociales que se destacan en el tema, como lo son la iglesia, los niños, los políticos, los movimientos populares o dirigidos por algún actor social, etc.

Aquí le daremos reelevancia a los recién nombrados tratando de resolver la difícil incógnita de a quién/es se le atribuye la paz, o si hay alguien que sea dueño de ella…

La Iglesia:

"Nada ni nadie puede traerte la paz, sino Cristo".

"Busca la paz, y síguela". La Biblia

"Desear lo que Dios desea, trae paz".

Para la iglesia cristiana, el valor de la vida otorgada por Dios y el compromiso de servir a la justicia de Dios tienen en común la meta de justicia, paz y orden y Dios es ese orden.

Los Niños:

"Habrá una escuela; todos podrán entrar. La contraseña será: paz. Somos futuro multicolor, el arco iris del amor. Aprender a reir, aprender a jugar a juegos de decir que sí. Necesitamos que unas tu voz también para que el cuento acabe bien. Por allí viene la libertad, es la paloma de la paz. Canta conmigo, fíjate en los demás, la melodía va a empezar".

Música: Rainer Heusmann Letra: Salvador Berlanga – Ramiro Garzarán

Los niños son unos de los seres más pacífcos y violentos que existen en la tierra.

Esto se debe a que tienen la mente libre para poder imaginar, fantasear y rebuscarse los colores y las formas menos concretas y matizar todos sus momentos con estas cosas.

"Que todos los países se reúnan para eliminar cualquier tipo de arma y que el mundo esté en total armonía, total amistad entre los países y que todos los seres humanos seamos hermanos".

Carlos Mayaud Maisonneuve, 10 años

Movimientos Populares:

Beatniks y Hippies:

Los hippies se revelaron en contra de la sociedad de consumo capitalista y buscaron una forma de vida alternativa, basada en ritos orientales que inducían a la metafísica y en el consumo de estimulantes para "relajarse". También atentaban contra la iglesia, lo que los indujo a comenzar a utilizar su tan famoso "símbolo de la paz".

Los beatniks, tanto como los hippies militaron con el mismo objetivo revolucionario haciendo vacilar las estructuras de las naciones del norte.

La iglesia tercermundista:

Fue un movimiento encabezado por curas y sacerdotes que luchaban por los derechos de los marginados de las villas miseria. Uno de los actores sociales más conocido en este movimiento fue Juan Carlos Mujica, quien se hizo cargo de la villa miseria de Retiro.

Uno de sus fundamentos era que los pobres no habían elegido ser pobres ni vivir en la miseria. Se esforzaron por progresas, pero no lograron mucho luego de morir Mujica.

Cacerolazos, Cordobazos y otras yerbas:

Se caracterizan por ser movimientos espontáneos que surgen en el mundo como formas más pequeñas de revolución. No llegan a serlo porque no repercuten en todo el mundo, sólo en el sitio en donde es generado. Ej: Cordobazo en Argentina.

Estos movimientos suelen tener consecuencias represivas por parte de los agentes de la policía, quienes, por más de estar perfectamente en la misma situación que los protestantes, hacen caso a su trabajo más que a su propia vida…

Los Adultos:

En los actos públicos, en su vida diaria, en sus actos propios, en la labor de padres e hijos grandes de sus padres y en tantas cosas más…

En realidad muy pocos son los adultos que suelen comprometerse realmente con el crecimiento de la paz., ya que muchos son los que dicen que "los niños y adolescentes son el futuro y que tienen que ser concientes de eso para mejorar la calidad de vida" y muy pocos son los que se esfuerzan por mejorar el presente y cumplir con la paz que hoy necesitamos…pues no hay que preocuparse, sino ocuparse.

Los Políticos:

Ellos son los clásicos: "yo no fui", la mayoría no hace nada y no tiene intención de hacerlo tampoco, pero se llevan la mejor televisión, el mejor auto, el sillón más cómodo…

Pero… ¿viven la paz?…mmm…

Si pensamos en quién puede o no ejercer la paz, hacerla, crearla y/o mantenerla, caemos en la conclusión de que no hay ser viviente en la tierra que no pueda lograrlo.

Todos podemos ejercer la paz, es más podemos hacerlo de muy buena manera, el único requisito es la buena predisposición…

Grandes Pensadores y Escritores

En el pais de la libertad

Búsquenme donde se esconde el sol, donde exista una canción, búsquenme a orillas del mar, besando la espuma y la sal.

Búsquenme, me encontrarán, en el país de la libertad búsquenme, me encontrarán, en el país de la libertad … de la libertad.

Búsquenme donde se detiene el viento, donde haya paz o no exista el tiempo, donde el sol seca las lágrimas, de las nubes en las mañanas.

León Gieco

Mohandas Karamchand Gandhi:

Nació en la India en el año 1869 y fue asesinado en el año 1948 dejando grandes huellas en todo el mundo. También a él se le atribuyó "el don de la paz".

El líder indio de la NO-VIOLENCIA luchó contra las leyes racistas que gobernaban la tierra de Sudáfrica para llegar a una única meta: la verdad.

Perseguido, atentado y encarcelado, mahatma nunca se rindió y enfrentó valientemente la tiranía británica de su época…

…pero…¿El es la paz?….

"…La no violencia, tal como yo lo concibo(…)es una lucha más activa y más real contra el mal que la ley del talión cuya naturaleza propia provoca el desarrollo de la perversidad.(…)En mí, encontrará una resistencia del alma que escapará a sus garras. Primero, esta resistencia lo cegará y luego le obligará a inclinarse. Se puede sugerir que éste sería un estado ideal, y lo es (…)"

"No hay caminos para la paz; la paz es el camino." Gandhi

Martin Luther King:

Nacido en el año 1929, en EE.UU., y asesinado en 1968 por un supuesto enviado de un grupo racista blanco, el pastor de la iglesia bautista fue criticado por su método pacifista de luchar por los derechos civiles de la comunidad negra a través de la NO-VIOLENCIA, inspiró e impulsó a grandes movimientos pacifistas en todo el mundo, fue encarcelado, maltratado y amenazado… galardonado con el Premio Nobel de la Paz en el año 1964…

…Pero… ¿El conoció la paz?…

"Hoy he tenido un sueño, he soñado que un día los valles acenderán, las montañas y las colinas se allanarán, lo agreste se tornará suave, lo torcido se enderezará y la gloria del Señor será revelada para que todos los hombres la contemplen unidos.

Esta es nuestra esperanza. Ésta es la fe con que se retorno al sur, la fe con la que seremos capaces de extraer de la montaña de la desesperación una roca de esperanza. (…) Esta es la fe que nos permitirá trabajar juntos, orar juntos, luchar juntos, ir a la cárcel juntos si es necesario y luchar juntos por la libertad, con la certeza de que un día seremos verdaderamente libres. (…)" Discurso de Martin Luther King

Albert Einstein (1879 – 1955):

Revolucionó la ciencia y al mundo con su teoría de la relatividad.

Siendo el científico más destacado de nuestro siglo le fue concedido el premio nobel de la ciencia en 1921.

"¡Triste época la nuestra!. Es más fácil desintegrar un átomo que un prejuicio" Albert Einstein Maria Curie (1867 – 1934):

Gran científica proveniente de Polonia. Se consagró como investigadora al descubrir el radio en 1902.

En su época fue muy reconocida por su labor, sin embargo nunca llegó a ser miembro de la Academia de Ciencias francesa, porque era mujer (en esa época no se reconocían los derechos de la mujer)

….pero…¿La paz depende de la ciencia?…

Madre María Teresa de Calcuta:

Nacida en la ex-yugoslavia en el año 1910. Su vida y obra son ejemplo para toda la humanidad.

Asistió a los niños, ancianos, enfermos y moribundos más pobres del mundo. Fundó escuelas, hospitales y hogares para ancianos, enfermos y discapacitados.

Faclleció recientemente, en el año 1998.

…¿ella sí es la paz?…

"La pobreza, el hambre, el analfabetismo es igual en todos lados. Hay un solo país: el mundo. El dolor duele en todos lados."

Madre Teresa de Calcuta – Enciclopedia Escolar Ilustrada Billiken – Personajes de la Historia Universal

Estar en paz consigo mismo es el medio más seguro de comenzar a estarlo con los demás. Luis de León

Los grandes acontecimientos no corresponden a nuestros momentos bulliciosos, sino a nuestros momentos de tranquilidad. Nietzsche

"La paz no es sólo mejor que la guerra, sino infinitamente más difícil" George Bernard Shaw "La Libertad no es más que la oportunidad de ser mejor" Albert Camus "Somos a diferencia de todas la criaturas de la tierra el único animal que se preocupa. Nos pasamos la vida preocupandonos, temiendo el futuro, insatisfechos con el presente, incapaces de aceptar la idea de la muerte, incapaces de quedarnos en paz".

Thomas Lewis

"Las guerras seguirán mientras el color de la piel sea más importante que el de los ojos."

Bob Marley

Bob Marley Todas estas opiniones son tan oportunas y favorables como las de los niños, de los adultos, de los políticos, de los científicos, de los famosos, de los religiosos, de las mujeres y de los hombres, de los pueblos enteros…Sólo que ellos junto con sus opiniones se hicieron reconocidos por su valor para seguir adelante pasara lo que pasara, eran constantes y fuertes, se manejaban a través de la paz para conseguir la paz…

Nosotros también podemos soñar sin barreras, imaginar que la vida es de colores, lanzar carcajadas al viento, brindar nuestras manos al pueblo, compartir la comida con el que tiene menos, regalar sonrisas en la calle, sentirnos gente bonita, llegar a nuestra meta sin pisar ni empujar al que tengamos al lado…

Al fin y al cabo, nosotros también somos SERES HUMANOS.

Encuestas Realizadas

Modelo de encuesta:

Edad: Ocupación:

1) ¿Cree que la paz es ausencia de guerra? SI – NO – EN PARTE

2) ¿Cómo definiría a la paz? MOMENTO HISTÓRICO

PRODUCTO DE LA IMAGINACIÓN

ARMONÍA Y LIBERTAD

SENSACIÓN AGRADABLE

FANTASÍAS

TODAS

OTRO/S…………………………………….

3)¿Quiénes pueden ejercer la paz? LOS RELIGIOSOS

LOS POLÍTICOS

LOS ADULTOS

LOS NIÑOS

LOS FAMOSOS

LOS CIENTÍFICOS

TODOS

OTRO/S…………………………..

4)Describa un momento de paz que haya tenido o desea tener:

Teniendo esta encuesta en la mano, mucha gente se rehusó a completarla. El por qué no lo tenemos aún, pero hemos sacado ciertas conclusiones que plasmaremos luego del análisi gráfico de las mismas encuestas:

Analizando los datos, podemos sacar la conclusión de que la gente tiene bastante claros los términos y las ideas. La pregunta más difícil de resolver fue la primera, ya que no hubo una mayoría específica. De 32 personas, 19 demostraron que la paz es la armonía y la libertad de los seres humanos.

Entonces, podemos aclarar que la respuesta de la gente puede llegar a responder varios de nuestros interrogantes del comienzo.

2º PARTE:

Cuestiones Personales

Filosofía Barata y Casera

"Se puede vivir una larga vida sin aprender nada. Se puede durar sobre la tierra sin agregar ni cambiar una pincelada del paisaje. Se puede, simplemente, no estar muerto sin estar tampoco vivo, basta con no amar nunca…a nadie…es la única receta infalible para no sufrir.

Yo aposté mi vida a todo lo contrario, y no hacía muchos años que definitivamente había dejado de importarme si lo perdido era más que lo ganado.

Creía que estabamos a mano, el mundo y yo, ahora que ninguno de los dos respetaba demasiado al otro…pero un día descubrí que todavía podía hacer algo para estar completamente vivo, antes de estar definitivamente muerto…

Entonces, decidí ponerme en acción…"

Personaje de Hector Alterio en la película

"Caballos Salvajes",de Marcelo Piñeiro

Más allá de todas las conclusiones que pude haber extraído de este trabajo, no se si logré lo propuesto, ya que LA PAZ es una de las cosas más abstractas que conocí…

Ni siquiera logro entender como es la manera más correcta de llamarla.

Un Instante, un sentimiento, un Producto Imaginativo, una Sensación, un Derecho Humano, una Pasión…

Ordenando todas las definiciones sería algo así como…: El Derecho Humano a la Paz es tan sensacional como el instante en que de la imaginación urge una inmenso sentimiento ambiguo (que va de la pasión al desagrado).

Bueno, y citando la poesía o canción de John Lennon, con la que con mucho entusiasmo empecé esta monografía, puedo terminarla concluyendo…diciendo que….

No se si deseo que todos nos convirtamos en esos pocos locos de los que hablaba John, no se si creo que esa es la solución para vivir en paz, no se si podremos en algún momento conseguir la paz, sólo creo que estaría bueno, aunque sea por un rato, imaginar que no hay una gloria celestial, que el firmamento es sólo el firmamento sin dioses ni apóstoles… que todos vivimos el momento y que no morimos por nada ni nadie, que no hay propiedades, envidias ni hambres… y que todos compartimos, juntos, todo nuestro mundo.

Conclusiones:

Recordando la hipótesis planteada al comienzo de la investigación:

"La paz se interpreta de tantas formas y se le atribuye a tantas personas y a tantos momentos históricos en particular, que se pierde el verdadero significado de la misma".

Las semiconclusiones a las que se llegó son las siguientes:

  • La paz y la guerra coexisten: son dos fenómenos que radican en la tierra desde hace ya varios siglos y tendrán estadía por una gran cantidad de años más. Viven en el norte y viven en el sur, recorren "de izquierda a derecha" todo el mundo, comparten lugares insólitos y tiempos históricos específicos y sin especificar.
  • La Globalización tiene vistas violentas sobre los diferentes planos social, económico, cultural y político: Mientras un oriental está meditando, un argentino…también. Las culturas cada vez son menos y más iguales, las sociedades tienen cada vez menos criterio nacional y cada vez más sentimiento internacional, las economías se globalizan hacia arriba, y las políticas de "crecimiento y desarrollo" son cada vez más potentes.
  • El desarrollo de las Economías de primer mundo degusta los sabores del tercero, aumentando cada vez más sus tecnologías y cerrando con más fuerza cada vez las puertas al subdesarrollo: El desarrollo tiene como meta obtener el bien de "toda" la humanidad, y no lo está haciendo muy bien, al contrario, está dejando atrás a miles y miles de pueblos y habitantes desesperados hundiéndose en el subdesarrollo de su país.
  • El norte y el Sur del mundo viven vidas muy diferentes, internamente y entre sí: La paz y la guerra juegan de distinta manera para el norte que para el sur. Cada una vive una lucha activa para llegar a sus metas: para los del norte, ganar el primer lugar; para los del sur, ganar el respeto de los otros pueblos y un lugar un poco más cerca de los grandes países, aunque no por eso ser más poderosos.
  • Todos podemos ejercer la paz: No hace falta que sólo los grandes hombres se encarguen de ello. Por ahora, con una ayuda de ellos nos basta y nos sobra para poder reflexionar, incorporar conocimientos y comenzar a depositarlos en el mundo en forma pacífica.
  • Los grandes escritores y pensadores del mundo pudieron ejercer su paz, por medio de diferentes expresiones, como lo son la música, la literatura, la poesía, la ciencia…Todo lo hacían mediante su imaginación desarrollada al máximo, su constancia en la tarea que debían cumplir en la tierra, poniéndose metas, soñando y cumpliendo sus sueños…
  • La gente no tiene una idea precisa de lo que es la paz, pero puede asegurar, la mayoría, que no es la ausencia de la guerra.

Parece medio fantasioso, pero también parece que uno de los caminos de la paz es la fantasía.

Entonces, estamos seguros de confirmar la hipótesis planteada y enriquecerla diciendo que la paz no es de nadie en particular, es de todos; perteneció a muchos momentos históricos, pero también pertenece al hoy; la paz tiene un significado tan abstracto para la humanidad que ni siquiera se puede enseñar ni demostrar con palabras, sino con actos.

¿Nuevos interrogantes?…Sí:

¿Cuándo podremos descubrir que es la paz? ¿existe la paz en Argentina? ¿la paz dura mucho tiempo consecutivamente? ¿cómo se puede explicar la paz?

¿la guerra se acabará?…¿y la paz?.

Bibliografía:

Citas de libros:

"The Sixties, Years of Hope, Days of Rage" (Los sesenta, años de esperanza, días de rabia) – Tod Gitlin, Nueva York, 1987) – Licienciada Liliana Vázquez

"Festín desnudo", W. Burroughs

"Paisajes Mentales de la droga". P. Yves Petillon

"Paraísos Artificiales", C. Baudelaire

Cronología 1970 – 1979: Muerte civil – por Teresa Cristófani Barreto, Pablo Gianera y Daniel Samoilovich

Citas de Internet:

Creatividad feminista – Ana De Miguel (Anaitasuna, 1971-XVIII-30, 16)

"The Autobiography of Martin Luther King, Jr" – Martin Luther King, Clayborne Carson (Editor) – Hardcover – 1998

Biblioteca de Textos Marxistas – Cuba, 1960 – Por Fajardo –

Argentores

http//www.sispain.or

Citas de Diarios y Revistas:

homenaje "40 años de Ciclón", revista Unión Nº25, octubre-diciembre de 1996

Citas de Textos:

(FAO, 1978) (FAO, 1962).

 

 

Autor:

Julieta Concilio

Partes: 1, 2
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