Diseño e Instalación de una planta de reciclaje de basura (plástico, papel y vidrio) (página 3)

En el futuro, el desarrollo socio-económico propulsado por el aumento de estudiantes universitarios, atraerá a gran cantidad de personas a esta entidad federal, pero si la ideología no es modificada a través de la educación, entonces la sociedad futura estará regida por la anarquía y el caos.

Para poder solventar este futuro inconveniente, además de corregir los agravios actuales, es necesario subsanar o modificar todos los problemas mencionados anteriormente, sin excepción alguna.

El Reciclaje y los Procesos Orgánicos

El reciclaje es un término empleado de manera general para describir un proceso, que consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos.

Como ejemplos básicos de materiales reciclables se tiene los metales, el vidrio, el plástico, el papel o las pilas. Es una de las alternativas más utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. (Molina I, 1993 p. 53)

A diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la que el envase concebido y diseñado para realizar un número mínimo de

circuitos, rotaciones o usos a lo largo de su ciclo de vida, es rellenado o reutilizado con el mismo fin para el que fue diseñado.

Es importante entender que cada residuo ha de tener un tratamiento particular que trate de favorecer de cualquier modo al bienestar de la sociedad, es decir, muchos desechos son incinerables y fáciles de eliminar en cuanto a volumen, pero no por ello quiere decir que sea mejor, ya que la incineración de la basura es altamente contaminante, por tanto lo básico será: lo reciclable a reciclaje, lo compostable a compostaje, lo incinerable a la incineración y el resto a vertedero. La clave es evitar que vayan al vertedero los residuos que se pueden aprovechar por ser reciclables, compostables o combustibles. Reciclar es, por tanto, la acción de volver a introducir en el ciclo de producción y consumo productos materiales obtenidos de residuos.

Formas de Reciclado

Gracias a los avances científicos y tecnológicos que han ocurrido en la historia de la humanidad, las posibilidades de reciclar los desechos sólidos son muy numerosas. Casi todos los tipos de residuos pueden ser reciclados, eliminados o recuperados.

Pero, debido a los procesos, a la cantidad de energía utilizada, a los costos de transformación y a su factibilidad en el mercado, no todos los desechos tienen el mismo potencial de reciclado, es decir, el papel tiene un gran potencial de reciclado debido a que es uno de los materiales que más se usa a diario en todo tipo de actividades, sin embargo existen otros materiales como las pilas, que, debido a la cantidad de energía que se utilizan en su recuperación, no resultan entonces factibles para lugares en donde haya deficiencias en el servicio energético o no se disponga de los recursos monetarios necesarios para dicho proceso. A continuación se explican algunas de las formas más comunes de reciclado.

Reciclado de Papel

Es considerado como uno de los más comunes y con mayor potencial de reciclado. En el comienzo de este proceso, el papel depositado en los contenedores dispuestos para su recogida llega a las plantas de reciclaje. Allí se separan las fibras de celulosa mediante una gran hélice. Estas fibras quedan con impurezas, como plásticos o tintas, que deben ser separadas. Para el blanqueo de la pasta de papel reciclado no se necesita un tratamiento tan fuerte como en el caso de la pasta virgen, ya que las fibras recicladas pasaron por el blanqueado en sus anteriores procesos de elaboración de papel. Las fibras se colocan en una suspensión acuosa para que puedan unirse convenientemente y, más tarde, realizar el secado. Después se sigue un proceso similar al de la fabricación del papel.

El consumo medio mundial de papel es de unos 36 kgs. por habitante al año, aunque las cantidades varían según el grado de desarrollo de los países. Si se reciclara la mitad del papel consumido, se podría satisfacer el 75% de las necesidades de fibra para papel nuevo y así se evitaría la destrucción de ocho millones de hectáreas de bosque. Además, por cada tonelada que se recicla de papel se ahorran 100.000 litros de agua, se evita el llenado de 3,57 m3 de un vertedero, se impide la liberación de 2,5 toneladas de dióxido de

carbono a la atmósfera, se salvan 17 árboles y se ahorra suficiente energía para calentar una casa media durante seis meses.

La Celulosa es la principal componente de las paredes celulares de los árboles y otras plantas. Es una fibra vegetal que al ser observada en el microscopio es similar a un cabello humano, cuya longitud y espesor varía según el tipo de árbol o planta. Las fibras de algodón, por ejemplo, tienen una longitud de 20-25 mm., las de Pino 2-3 mm. y las de Eucalipto 0,6-0,8 mm.

En la actualidad, las Plantas de celulosa de Venezuela extraen esta fibra de la madera del pino y del eucalipto, separándola de las otras componentes de la madera como la lignina y la hemicelulosa.

Durante siglos, esta fibra se ha constituido en la materia prima para la fabricación de diversos objetos de uso cotidiano, entre los cuales sobresale, por su importancia, la elaboración del papel.

Empresas MAMPA, ubicada en el municipio Girardot del Estado Aragua, desde su fundación en 1920, utilizó celulosa importada para la fabricación del papel, combinándola con la producción propia de celulosa a partir de la paja de trigo. Posteriormente –en los años 30-, y asumiendo el compromiso de abastecer a Chile de papel, CMPC adquirió plantaciones de pino insigne con la idea de extraer la celulosa de la madera.

Los árboles constituyen la principal fuente de fibras naturales para más del 90% de la producción de celulosa a nivel mundial; el restante 10% es aportado por otras plantas, tales como pastos, bambúes, bagazo de caña de azúcar, algodones, linos, cáñamos y otros.

Los árboles, plantas y algas fabrican las sustancias para su crecimiento mediante el proceso de la fotosíntesis (foto = luz/síntesis = hacer). En el caso de los árboles y plantas verdes, consiste en una reacción química que se produce en las hojas con la ayuda de la clorofila (pigmento verde que absorbe la energía de la luz del sol para convertirla en alimento) y que combina la energía de la luz solar, el dióxido de carbono del aire y el agua absorbida del suelo.

A través de este proceso el árbol obtiene alimento en la forma de azúcares, tales como la sacarosa y la maltosa. Toda esta cadena concluye con la instalación de la glucosa en el cambium (capa situada entre la corteza y la madera del árbol) para ser sintetizada, dando origen a la celulosa.

La madera o xilema se forma en el cámbium a través de un importante proceso químico.

Las moléculas de glucosa (del orden de 30 mil) se unen punta con punta entre si, en una larga cadena recta para formar las moléculas de celulosa. Dado el gran número de moléculas de glucosa que se unen, se dice que la celulosa tiene un alto grado de polimerización. Sin embrago, a pesar de la longitud de las moléculas de celulosa, las cuales miden alrededor de 10µ (1µ = 10-3 mm.) todavía son muy pequeñas como para ser observadas por el ojo humano, incluso en un microscopio electrónico.

Por reciclaje de papeles se entiende el proceso de recolectar en las ciudades papeles y cartones ya usados, y transformarlos en nuevos papeles, mediante un proceso industrial que separa las fibras vegetales útiles, de las impurezas que traen los papeles en desuso.

Preparación de la Pulpa

La preparación de la pulpa con papel usado consiste en la disgregación de las hojas de papel en fibras vegetales individuales. Esto es similar a la tarea escolar que todos hemos realizado, consistente en disolver en agua un montón de hojas de papel de diario hasta formar una pasta que se puede moldear a mano.

En el caso de la industria papelera, el papel usado llega en grandes fardos amarrados con alambre; luego de serles retirado el alambre, los fardos transitan a través de una cinta transportadora hacia un Pulper (o mezclador industrial), que es una batea de disgregación parecida a una gigantesca juguera, donde los fardos de papel son mezclados con agua, para lo cual se utiliza una gran hélice que agita la mezcla, hasta que las hojas de papel se convierten en una pasta de consistencia similar a la de una crema.

Un metro cúbico de dicha pasta está conformado por un 3% a un 16% de fibras vegetales y sólidos, y el resto es agua. Este porcentaje de fibras, sólidos y agua, se denomina consistencia de la mezcla.

Las impurezas más pesadas, típicamente metales, se depositan en el fondo del pulper, desde donde son extraídas a través de placas agujereadas y separadas del proceso de reciclaje.

En el caso de hojas de papel usado de más difícil disgregación, el agua del pulper es calentada a temperaturas de 65°C, agregándosele productos químicos, jabones y otros agentes

Finalización del Proceso de Reciclaje de Papel

Terminado el proceso de destintado, la pasta formada por agua y fibra vegetales es conducida a la máquina papelera, donde mediante otro complejo proceso será transformada nuevamente en papel. Esta pasta está exclusivamente formada por fibras recicladas. No debemos olvidar que este proceso se inició con papeles usados y viejos que fueron comprados por las fábricas de papel, evitando que se convirtieran en desperdicios y contaminantes de las ciudades.

Beneficios

La importancia ambiental de todo el proceso de reciclaje es muy evidente, ya que los papeles y cartones usados se aprovechan como materia prima en la industria papelera. De no ser así, se convertirían en desperdicios urbanos, lo que obligaría a construir nuevos vertederos sanitarios en las ciudades.

Por otra parte, el aprovechamiento de los papeles y cartones usados para fabricar nuevos productos permite un considerable ahorro de materia prima, aspecto que favorece los sistemas de fabricación

Reciclado del Vidrio

Cabe destacar que tiene buen potencial, ya que este es 100% reciclable, pero sólo el vidrio ordinario, porque el de las ventanas y bombillo fluorescentes está hecho con

mezclas de otros materiales, por tanto, no puede ser reciclado como el vidrio normal. El vidrio para reciclar se deposita en contenedores (iglúes), generalmente de color verde; este tipo de recogida ya se ha implantado en muchos países.

El vidrio es trasladado a las plantas de tratamiento y allí se limpia de cualquier impureza (etiquetas, tapas…).A continuación, se traslada a un molino donde se tritura, siendo el resultado de este proceso el casco o calcín. Éste se traslada a las fábricas de envases de vidrio, se mezcla con arena, sosa, caliza y otros componentes y se funde a 1.500 grados centígrados. Una vez fundido, el vidrio debe ser homogeneizado hasta obtener una masa en estado líquido, que es la gota de vidrio. Esta gota se lleva al molde, que dará forma al envase. Estos envases tienen las mismas características que los originales.

Cada tonelada de vidrio que se recicla ahorra una energía equivalente a 136 litros de petróleo y sustituye a 1,2 toneladas de materias prima, como sílice (arena), caliza y ceniza de sosa, que se emplean para fabricar vidrio nuevo, siendo la extracción de estos componentes la que además provoca un impacto importante en el paisaje y los ecosistemas. Una cantidad de 3.000 botellas recicladas supone una reducción de unos 1.000 kgs. de basura y se puede ahorrar hasta un 50% de un recurso tan escaso y valioso como el agua.

Desde el punto de vista del color los más empleados son:

• El verde (60%). Utilizado masivamente en botellas de vino, cava, licores y cerveza, aunque en menor cantidad en este último.

• El claro (25%). Usado en bebidas gaseosas, cervezas, medicinales, perfumería y alimentación en general.

• El extraclaro (10%). Empleado esencialmente en aguas minerales, tarros y botellas de decoración.

• El opaco o ámbar (5%). Aplicado en cervezas y algunas botellas de laboratorio.

¿Cómo se Recicla el Vidrio?

El primer paso en el proceso de reciclado de vidrio es la limpieza. Aunque el vidrio se encuentre mezclado en distintos colores, no influye para la producción de nuevos envases, ya que al vidrio de color, se le trata con decolorante. Es por eso la importancia del blanco, ya que es más puro y minimiza el uso de decolorante.

En primer lugar se retira el grueso de plástico que contienen los envases, luego el vidrio es lavado en una especie de "lavarropas", el cual le va quitando los vestigios de tierra o de grasa que pueda poseer. Una vez que está limpio, va pasando por distintos tamices y martillos, en los que se va moliendo hasta lograr la granulometría necesaria.

El próximo paso es por un recipiente especial con imanes donde quedan los vestigios de metal Una vez finalizado este proceso, se funde en un horno a 1.600 grados centígrados en una proporción de 50% de vidrio reciclado y 50% de materia virgen para lograr, como resultado final, los nuevos envases de vidrio. El proceso desde que entra al horno, hasta lograr como resultado final nuevos envases de vidrio, dura 24 horas.

Reciclado del Plástico

En este sentido el reciclado del plástico que más se recicla es el polietileno, tanto de alta densidad (botellas de leche, cajas) como de baja densidad (bolsas, películas, bidones), que supone cerca del 75% del total reciclado, seguido por el policloruro de vinilo o PVC (botellas de agua y aceite). En menor medida se reciclan polipropileno (tapones, películas) y poliestireno (vasos, tarrinas) y, finalmente, el reciclado de polietilentereftalato o PET (botellas de bebidas carbónicas) todavía es pequeño.

Los materiales plásticos encontrados en los residuos sólidos urbanos se sitúan dentro de las 7 categorías siguientes:

• Polietileno tereftalato (PET/1).

• Polietileno alta densidad (PE-HD/2).

• Policloruro de vinilo (PVC/3).

• Polietileno baja densidad (PE-LD/4).

• Polipropileno (PP/5). Poliestireno (PS/6).

• Otros materiales plásticos laminados (7).

El proceso de reciclaje de plásticos se divide en diferentes etapas:

• Una etapa de recolección de la materia prima, que como ya se había comentado se realiza por medio de la distribución de las canecas en diferentes puntos estratégicos de la ciudad y por la obtención del material por medio de asociaciones de recicladores. Este material va a una bodega o centro de acopio destinado para el almacenamiento de este.

• Una vez es almacenado el material, se continua con la clasificación manual del material por parte de diferentes operarios de la planta destinados para esta labor. Esta clasificación se hace por características del material (por medio del tacto) o codificación internacional que esta impreso en cada material y se separan el material que no sirve (piedras, polvo, etiquetas, etc.) esto significa un 2 % del peso total del material. El transporte del material se realiza por medio de una transportadora de banda o de cinta.

• Este material se lleva el molino el cual es alimentado por medio de una tolva que se encuentra en la parte superior, en este proceso el material es reducido a un tamaño de partícula especifico (1 cm) y además el molino tiene la característica de evaporar la cantidad de agua (esta en una proporción de 0.2 % del peso total) que viene en el material para evitar inconvenientes a la hora de ser mezclados y problemas de corrosión en el tornillo de la extrusora. Esta reducción de tamaño se realiza por cada clase de material por separado.

• Es almacenado el material hasta que sea requerido para su posterior proceso, ya que se tienen que ser mezclados con unas proporciones especiales para el determinado material que se quiere elaborar.

• Los materiales son escogidos por un porcentaje en peso y es dosificado en una tolva que alimenta a dos la extrusora, que permite derretir el material utilizando un tornillo de extrusión con el fin de homogeneizar la masa fundida, y luego la masa fundida es limpiada mediante una criba fina que separa las impurezas sólidas restantes.

Características Generales de Residuos del Plástico de la Comunidad

• Doméstica Viviendas aisladas y bloques de baja, mediana y elevada altura, etc., unifamiliares y multifamiliares.

• Comercial Tiendas, restaurantes, mercados, edificios de oficinas, hoteles, moteles, imprentas, gasolineras, talleres mecánicos, etc.

• Institucional Escuelas, hospitales, cárceles, centros gubernamentales.

• Servicios municipales (excluyendo plantas de tratamiento)

• Limpieza de calles, parques y playas, otras zonas de recreo.

• Residuos Sólidos Urbanos Todos los citados.

• Industrial Construcción, fabricación ligera y pesada, refinerías, plantas químicas, centrales térmicas, demolición.

• Agrícolas Cosecha de campo, árboles frutales, viñedos, ganadería intensiva, granjas, invernaderos, etc.

Educación Ambiental

Es un proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos, para fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico.

El objetivo de la educación ambiental no es sólo comprender los distintos elementos que componen el medio ambiente y las relaciones que se establecen entre ellos, sino también la adquisición de valores y comportamientos necesarios para afrontar los problemas ambientales actuales, acercándose a la idea de un desarrollo sostenible que garantice las necesidades de las generaciones actuales y futuras.

Para conseguir un enfoque ambiental en el comportamiento de la sociedad no es suficiente con una información sencilla, como la que se proporciona a través de los medios de comunicación social, ni una transmisión de conocimientos a la manera de la educación tradicional.

De estas carencias y al mismo tiempo necesidades surge la educación ambiental. Esta debe dirigirse a todos los miembros de la comunidad respondiendo a las necesidades, intereses y motivaciones de los diferentes grupos de edad y categorías socio-profesionales. Debe tener en el alumno a un elemento activo al que se debe informar y formar, inculcando en él actitudes positivas hacia el medio ambiente.

Objetivos de la Educación Ambiental

Los objetivos de la educación ambiental pueden ser clasificados en tres grupos:

• Cognitivos: inculcando conocimientos y aptitudes a las personas y grupos sociales.

• Afectivos: ayudando a la toma de conciencia sobre el medio ambiente en general y de los problemas relacionados, y a mostrarse sensibles a ellos. También, ayudando a las personas y grupos sociales a adquirir valores, fomentando así una ética ambiental, pública y nacional, respecto a los procesos ecológicos y a la calidad de vida.

• De Acción: aumentando la capacidad de evaluación de las medidas y programas ambientales, y fomentando la participación, de forma que se desarrolle el sentido de la responsabilidad ambiental.

En función de las diferentes metodologías de aplicación de la materia ambiental y el ámbito en el que se desarrolla, cabe diferenciar entre educación ambiental formal y no formal. La primera es la que se imparte como un integrante más de los sistemas educativos, desde un nivel preescolar, pasando por niveles básicos hasta llegar al nivel universitario o de especialización.

Para que sea operativa, debe integrar una perspectiva interdisciplinaria, buscar su fundamento en los problemas de la comunidad en que se desenvuelve el alumno, y enfocarse a la solución de problemas.

Por el contrario, la educación ambiental no formal es aquella cuyos sistemas no forman parte de la educación convencional. En este caso, no hay métodos específicos debido a los múltiples grupos a los que va dirigida, desde legisladores y administradores (asistiendo a congresos, simposios, reuniones, debates, etc.) hasta estudiantes de los diferentes niveles y modalidades educativas así como otros grupos, en los que se pueden utilizar métodos muy diversos (juegos ambientales, simulaciones, empleo de medios de comunicación, interpretación ambiental).

La educación ambiental es de vital importancia en el desarrollo de este proyecto, ya que la sociedad en sí es la responsable de todos los daños causados al medio ambiente y, por tanto, es responsabilidad de la misma solventar estos problemas.

A través de la educación ambiental en los futuros miembros de la comunidad, se lograría darle un toque más humano en la conciencia de los individuos, para que éstos logren adquirir los valores necesarios de ética, moral y civismo de provecho para la construcción de una nueva ideología más conservacionista en el ser humano.

Estos valores mencionados anteriormente constituyen los pilares fundamentales de toda sociedad utópica, al faltar cualquiera de estos valores, inmediatamente se cae en la anarquía y en el abandono. Por todo esto se recurre a la formación de nuevos individuos más conscientes con su entorno ambiental.

Concientización de la Sociedad

Muchas personas de la sociedad actual no tienen conciencia alguna acerca de lo que le pasa al medio ambiente. Sólo un margen muy reducido de ellas llega a ser conscientes y se preocupan por salvaguardar el ecosistema.

Esta falta de consciencia se debe principalmente a que las nuevas generaciones no están recibiendo una educación en lo que respecta a la parte ambiental, tanto a nivel educativo como a nivel familiar, porque las instituciones educativas no son sólo las responsables de la formación de los individuos conscientes, también depende de los valores de la familia. Se está llegando a un punto crucial en el desarrollo de nuestra sociedad, los conocimientos atienden a necesidades de trabajo, salud y otros campos, pero en ningún momento o, quizás a un nivel muy reducido, se enseña la importancia de la conservación. Todo esto unido a la falta de castigo por parte de los entes del Estado, conducen a la sociedad al incumplimiento de las leyes, y en consecuencia, a la degradación del ambiente.

El crimen no puede existir sin el castigo y viceversa, son dos conceptos que se complementan entre sí. Al faltar uno de los dos, la sociedad comienza a dirigirse hacia un desequilibrio, lo cual traería graves consecuencias en el futuro.

Si una persona, hipotéticamente, tirara sus desechos al suelo, independientemente de cuál sea, y nadie le aconseja o le reprende por sus acciones, entonces esa persona seguirá haciendo lo mismo, y aquellos que lo vean, por imitación o porque piensan que no pueden ser castigados, comenzarán a hacer lo mismo, convirtiéndose en una especie de plaga que va afectando a casi toda la sociedad.

Por tanto, la concientización de la sociedad es un punto importante en la propuesta de esta planta. Esta concientización se refiere a la obtención de los conocimientos básicos de ética, moral y civismo por parte de la población, los cuales ayudarán a fomentar una nueva sociedad estable para la convivencia con el medio ambiente.

Esta parte de la propuesta resulta de vital importancia, ya que será el proceso originario de la transformación de la cultura de la sociedad, lo cual llevará a una mejora en todos los ámbitos del trabajo. Sin embargo, la concientización que se daría sería principalmente a nivel ambiental. Se les enseñaría a las personas, a través de diferentes medios, lo importante que es el cuidado del medio ambiente para el desarrollo de las futuras generaciones.

Esta concientización se lograría a través de la realización de talleres de aprendizaje en las escuelas, liceos y universidades, así como talleres independientes de libre asistencia para la población. La repartición de folletos podría ser utilizada para otorgar el conocimiento a las personas, sin embargo, esta opción tendría que estar sujeta a algunas consideraciones, ya que se produciría gran cantidad de basura en papel, y más si las personas a las que se les entrega, lo tiran sin siquiera leerlo. Resultaría mucho más factible la entrega de correos electrónicos a la mayor cantidad de personas posible, para difundir los conocimientos sin necesidad de utilizar papel. Se podrían emitir también mensajes a través de la televisión o la radio, para crear conciencia en los televidentes y los radioescuchas. La elaboración de proyectos de reciclado o la ejecución de programas de reciclaje en las escuelas, podrían ser una muy buena manera de fomentar en los jóvenes la conciencia ambientalista.

En el desarrollo de un programa de reciclaje se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos:

• Comunicar y solicitar la autorización del director de la escuela para formar un proyecto de reciclaje y la organización ambiental. Luego de obtener la autorización, reunir a los demás compañeros de la escuela para que participen y cooperen con el proyecto.

• Esta organización debe nombrar un comité, que puede estar integrado por estudiantes, padres, maestros y representantes de la comunidad. El comité requiere nombrar un coordinador, el cual debe ser una persona dinámica. Es importante saber cómo va a funcionar la organización y cómo van a educar a los demás estudiantes y a la comunidad.

• Realizar un estudio sobre los materiales reciclables que se generan en mayor cantidad en la escuela.

• Seleccionar aquellos materiales que les permitan lograr sus objetivos. Es importante considerar la seguridad, por ejemplo, la recuperación de las botellas de vidrio requiere una constante supervisión.

• Designar un lugar o área para el almacenaje del material recuperado, la cual dependerá del Plan de uso territorial del municipio. Se solicitará a la Alcaldía un lugar donde se pueda almacenar el material recuperado, sin intervenir en los planes previos de desarrollo de la ciudad.

• Comenzar la recuperación de los materiales reciclables seleccionados.

• Luego de almacenar suficientes materiales reciclables, pueden ser llevados a los "Centros de Recolección Comunal" más cercanos.

Lo mencionado anteriormente constituye una de las principales opciones a tener en cuenta para el desarrollo de esta propuesta. La aplicación de estas medidas tendría que estar unida a la ejecución de sanciones hacia aquellas personas que sean descuidadas con el medio ambiente.

La sanción dependería de las acciones que haya realizado esa persona, lo más factible sería, inicialmente, reprenderla por sus malas acciones, asignarle horas de trabajo comunitarios de limpieza u otra actividad en pro de la sociedad, aplicarle multas dependiendo de la falta en la cual haya incurrido y, finalmente, encarcelamiento a corto tiempo. Todos estos castigos dependerán de la falta que se haya cometido, es decir, de los daños causados.

Contexto Legal

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) prevé lo siguiente

Capítulo IX

De los Derechos Ambientales

Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, genética, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que refiera a los principios bioéticos regulará la materia. Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.

Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geológicas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.

Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y socio cultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias tóxicas y peligrosas. En los contratos que la República celebre con personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, o en los permisos que se otorguen, que involucren los recursos naturales, se considerará incluida aún cuando no estuviera expresa, la obligación de conservar el equilibrio ecológico, de permitir el acceso a la tecnología y la transferencia de la misma en condiciones mutuamente convenidas y de restablecer el ambiente a su estado natural si éste resultara alterado, en los términos que fije la ley.

En tal sentido, la Ley Orgánica del Ambiente prevé lo siguiente:

Artículo 24. Los infractores de las disposiciones relativas a la conservación, defensa y mejoramiento ambiental serán sancionados con multas, medidas de seguridad o con penas privativas de la libertad, en los términos que establezcan esta Ley o las demás leyes aplicables.

Artículo 25. La aplicación de las penas a que se refiere el artículo anterior no obsta para que el organismo correspondiente adopte las medidas necesarias para evitar las consecuencias perjudiciales derivadas del acto sancionado. Tales medidas podrán consistir: Ocupación temporal, total o parcial de las fuentes contaminantes, la cual no podrá exceder de seis (6) meses; clausura temporal o definitiva de las fábricas o establecimiento que con su actividad alteren el ambiente, degradándolo o contaminándolo, ya sea directa o indirectamente; prohibición temporal o definitiva de la actividad origen de la contaminación; la modificación o demolición de construcciones violatorias de disposiciones sobre protección, conservación o defensa del ambiente; cualesquiera otras medidas tendientes a corregir y reparar los daños causados y evitar la continuación de los actos perjudiciales al ambiente. (1976).

Ley Orgánica de Salud (2007)

Dicha ley prevé en su Capítulo II Del Saneamiento Ambiental en su artículo 27 que los servicios de saneamiento ambiental realizarás las acciones destinadas al logro, conservación y recuperación de las condiciones saludables del ambiente. El Ministerio de la Salud actuará coordinadamente con los organismos que integran el Consejo Nacional de Salud…..

Decreto Presidencial

La basura es el mayor problema ambiental de Venezuela. De hecho, fue decretado como emergencia nacional en el año 2001, como consta en la Gaceta Oficial número 37.216.

Ley del Consejo Comunal

De la con formación del órgano ejecutivo en su Artículo 9 establece que la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas determina y elige el número de voceros o voceras de acuerdo a la cantidad de comités de trabajo que se conformen en la comunidad, tales como: 1. Comité de Salud. 2. Comité de Educación. 3. Comité de Tierra Urbana o Rural. 4. Comité de Vivienda y Hábitat. 5. Comité de Protección e Igualdad Social. 6. Comité de Economía Popular. 7. Comité de Cultura. 8. Comité de Seguridad Integral. 9. Comité de Medios de Comunicación e Información. 10. Comité de Recreación y Deportes. 11. Comité de Alimentación. 12. Mesa Técnica de Agua. 13. Mesa Técnica de Energía y Gas. 14. Comité de Servicios. 15. Cualquier otro que considere la comunidad de acuerdo a sus necesidades.

La concientización de la población del Municipio Juan Germán Roscio es de fundamental importancia para la ejecución de este proyecto, ya que todas las personas son responsables del estado en que se encuentra el medio ambiente.

También es importante a nivel del funcionamiento de los "Centros de Recolección Comunal", ya que la población será la responsable del proceso de pre-clasificación de los desechos orgánicos e inorgánicos que terminarán en la planta de reciclado y del estado de limpieza en que se encontrará el medio ambiente debido a sus buenas acciones. Es necesario crear conciencia en los futuros miembros de nuestra sociedad para poder salvaguardar el futuro.

Tomando en cuenta a la Ordenanza Municipal, Ordinario 111º basado en el Artículo 175 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) ordinal 3 Artículo 76 de la Ley de Régimen Municipal. (Ver Anexos)

Centros de Recolección Comunal (C.R.C)

Así es como serán conocidos los puntos de pre-clasificación de basura que estarán dispersados por el municipio Juan Germán Roscio y cada consejo comunal tendrá uno.

En estos puntos se dividirán los tipos de desechos sólidos de acuerdo a las especificidades de material y a su forma de reciclado.

Los miembros conscientes de la sociedad harán llegar estos desechos a los puntos en donde deberán ser pre-clasificados por ellos mismos siguiendo un orden específico.

Es importante destacar que los contenedores para la pre-clasificación de la basura están separados en un orden de cinco colores distintos, tres de los cuales cumplen con los reglamentos establecidos internacionalmente. Estos Centros de Recolección Comunal (C.R.C) estarán ubicados en partes estratégicas del Municipio Juan Germán Roscio, en donde se considere que la afluencia de basura sea mayor que en otros sectores.

No se requerirá la adquisición de ningún terreno en particular para la disposición de estos Centros de Recolección comunal (C.R.C), ya que podrán ser colocados en las adyacencias de las aceras y avenidas, procurando que los mismos no interfieran de ningún modo en las actividades cotidianas de las personas, tales como, el paso de los transeúntes, las salidas de emergencia, entradas de negocios, entre otros.

El primer contenedor de color azul, será usado para depositar los cartones de cajas, así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, y, en general, cualquier otro desecho que tenga que ver con el papel y el cartón.

Es aconsejable plegar las cajas, de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor. Este contenedor es de gran importancia, ya que el papel es uno de los desechos de mayor potencial de reciclado a nivel mundial, y puede ser re-usado una gran cantidad de veces a través de los procesos tradicionales de recuperación.

El segundo contenedor es amarillo, en este se deben depositar envases de plástico (botellas de detergentes, aceites, bebidas…), latas (de refrescos, cerveza, conservas…) y envases tipo tetra brick o tetra pak (cartones de leche, zumo, caldo…).

Se aconseja asegurarse de que los envases no contengan restos líquidos antes de que se depositen en el contenedor, evitando así malos olores en las calles, debido a la descomposición de los mismos. Las latas de aluminio y las botellas de plástico también constituyen a los desechos de alto potencial de reciclado, debido a que estos pueden ser fundidos para volverse a fabricar de nuevo.

El tercer contenedor es verde, el cual ha de tener forma de iglú, de acuerdo a las medidas internacionales, en este se deben depositar los envases de vidrio (botellas, frascos, y tarros de vidrio).

Después del rellenado o reutilización, el reciclaje es la mejor opción para el vidrio, ya que este es reciclable al 100%, pero siempre teniendo en cuenta que el de las ventanas, bombillas o focos, fluorescentes o fragmentos de vitrocerámica son fabricados con mezclas de varios materiales, por lo que es imposible reciclarlo con el vidrio ordinario.

El cuarto contenedor es de color rojo, el cual no cumple con ninguno de los lineamientos establecidos internacionalmente, debido a que en este es donde se colocan todos los desechos que tienen un potencial de reciclado muy bajo o que son muy difíciles de reciclar, pero que, sin embargo, se colocan aquí para la división de los mismos con los demás residuos.

En estos han de colocarse desechos como las pilas, aceites, metales, ordenadores, electrodomésticos, entre otros. En general, se trata de centros de recogida de residuos peligrosos para los que no existe un contenedor específico. En ellos se puede dejar todo tipo de productos sin ningún coste evitando, así, contaminar el planeta.

El quinto y último contenedor es blanco, donde se han de depositar todos los desechos orgánicos, tales como restos de comida, desechos de jardinería, y, en su mayoría, cualquier otro desecho que pueda servir para los procesos de compostaje. Este contenedor tampoco se encuentra establecido bajo alguna normativa legal, por lo que se le podría considerar como una nueva tentativa.

Estos contenedores han de ser cuadrados, relativamente grandes y herméticamente sellados para que no entren ni salga ningún tipo de gases o humedad, ya que van a estar llenos de desechos orgánicos, y, los olores generados por la descomposición de la basura podrían afectar el entorno social.

Todos estos contenedores tienen que encontrarse juntos en el lugar en que hayan sido asignados para facilitar la recolección de basura del personal encargado de la planta de reciclado.

Los camiones encargados de la labor de recoger los desechos pre-clasificados han de ser pequeños, ya que habrá camiones específicos para la recolección dependiendo de cada tipo de contenedor, esto es para evitar que se mezclen todos los desechos en un solo gran camión.

Los camiones no serán de gran tamaño debido a que cada uno se dedicará a un tipo de desecho y, por tanto, la coloración de los mismos ha de ser igual al tipo de residuos que transportarán.

Tanto los camiones como los contenedores han de recibir su mantenimiento en lo que se refiere a funcionamiento e

higiene. Se lavarán los contenedores periódicamente para evitar la acumulación de malos olores, sobretodo en los contenedores blancos, que serán los que contendrán los desechos orgánicos que se descomponen con facilidad.

Los camiones también estarán sometidos a un régimen de limpieza y mantenimiento para evitar la dispersión de los malos olores a través de la ciudad y para asegurarse el buen funcionamiento de los mismos en caso de que algún imprevisto los impida hacer su recorrido habitual.

La pre-clasificación de la basura es un proceso importante en el reciclado, ya que se le facilita las labores al personal de la planta, es decir, se reducirían los tiempos de separación y clasificación de la basura en la planta, lo cual aseguraría un funcionamiento a mayor capacidad y calidad para poder deshacerse de la basura con mayor efectividad.

Propuesta de la Planta de Reciclaje

Debido a todo lo expuesto anteriormente, se hace necesario el diseño e instalación de una planta de reciclaje en el relleno sanitario del Sector "Los Aguacates", ubicado en la ciudad San Juan de los Morros; Municipio Juan Germán Roscio del Estado Guárico

• 1. Además del desarrollo socioeconómico que se tiene proyectado en nuestra zona por el aumento de la actividad universitaria y la pronta puesta en marcha del sistema ferroviario, la cual atraerá estaciones en el municipio, la cual traerá gran cantidad de personas a residir en esta ciudad y, por ende, la producción de basura será mayor, debe considerarse también que actualmente se tienen problemas con la eliminación de la basura, más que todo relacionados con la conciencia de la sociedad y con los métodos de eliminación por incineración, los cuales son sumamente nocivos para la salud.

El factor principal que da lugar a la decisión de construcción de un nuevo producto, o a la expansión o modernización de las condiciones presentes, es generalmente de tipo económico y suele ir acompañado de interrogantes del tipo de beneficios económicos (utilidad) y sociales.

Análisis de Basura

Se refiere a los datos recopilados y que son necesarios para la comprensión de cuáles serán los desechos más comunes que terminarán en la planta de reciclado, así como la cantidad en la que irán los mismos. Estos datos tienen una gran importancia para el ingeniero que desee tomar este proyecto como referencia en el momento de hacer el diseño de la planta, la adquisición de la maquinaria que será necesaria utilizar, los espacios de las instalaciones y otras cosas relacionadas con las actividades de la planta.

A continuación se indican los tipos de desechos más comunes que se pudieron encontrar:

Materia orgánica, como cáscaras de frutas, restos de comida, cáscaras de huevo, restos de animales y, en general, cualquier desecho orgánico; escombros, pedazos de ladrillos, bloques y madera provenientes de la industria de la construcción; grandes cantidades de papel provenientes de las instituciones educativas y de los hogares, así como pedazos de cajas de cartón; envases de plástico y tetra brick o tetra pak en cantidades grandes, principalmente de leche pasteurizada y jugos. También se encontraran en menor cantidad envases de aluminio.

Se encontraran cantidades medias, relativamente reducidas, de desechos de hierro, acero, y, en general, chatarras provenientes de algunas de las industrias metalmecánica del Municipio Juan Germán Roscio, estos son aprovechados por las empresas de recuperación de chatarra. También habrá, en una cantidad reducida, restos de vidrio ordinario. En una cantidad ligeramente mayor se encontraron bombillas y fluorescentes que no tienen un alto potencial de reciclado

A continuación, se encuentran diversos datos de la tasa de natalidad y población, la cantidad de basura que produce la familia promedio y el tonelaje de basura que terminaría en la planta, entre otros datos de importancia. Estos datos fueron tomados del Instituto Nacional de Estadísticas (INE) comprendidos entre los años 2001 y 2010

• La tasa de natalidad del Municipio Juan Germán Roscio es del 30,09%

• La tasa de mortalidad del Municipio Juan Germán Roscio es del 5,17%

• La población total del Municipio Juan Germán Roscio es de 786.483 habitantes

• La población del Municipio Juan Germán Roscio es de 263.000

• El número de nacimientos registrados es de 15.293

• El número de defunciones registradas es de 1.999

• La producción de basura de la familia promedio al día es de entre 0,9 Kg. y 1,7 Kg. Si el promedio es de 3 personas, entonces el promedio de desechos por persona es de 0,56 Kg./día

Para calcular la tasa de natalidad del Municipio Juan Germán Roscio se utiliza el procedimiento matemático de la regla de tres, la incógnita X será la tasa de natalidad del Municipio Juan Germán Roscio del año 2010:

Fuente: Instituto Nacional de Estadística (2.010)

X = 132.719 hab. x 30,09% / 786.483

La tabla que a continuación se presenta ilustrará la producción de basura en los años siguientes:

Se puede observar que la producción de basura dentro de 20 años alcanzará niveles alarmantes. Esta proyección ha de ser de gran importancia para considerar la ampliación de la planta de reciclado o la construcción de otras plantas, para atender las demandas de la sociedad en el futuro.

Posibles Referencias para el Diseño de la Planta

Las referencias que se presentan a continuación, son necesarias para los ingenieros en el diseño de la planta de reciclado, cuando se vayan a plantear los artefactos que serán necesarios adquirir, la disposición de los mismos, el tamaño de la planta y otros datos de interés para aquellas personas que deseen tomar esta propuesta como base. Las referencias fueron tomadas de un trabajo de Laura Lezcano, publicado en la página web: http://www.monografias.com/trabajos10/recic/recic.shtml acerca de la instalación de una planta de reciclado en España; un trabajo del Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Industrial de la UNMSM, Lima, Perú; las cuales fueron modificadas para facilitar su comprensión.

Diseño de una Planta de Reciclado de Mediana Escala

en España

• Descripción técnica de la Obra

Componentes de la recolección

• 1. Caja compactadora de residuos: 1 unidad

• 2. Montaje: sobre chasis de camión provisto por el municipio reuniendo las siguientes características técnicas:

• 3. Marca: Ford

• 4. Modelo: RCPIII

• 5. Capacidad de carga: 13/16m3

• 6. Año de fabricación: 1999

Características

Caja receptora de residuos construida en chapa de acero soldada, sistema de carga trasera y compactación por doble placa articulada, construida en el mismo material con bujes sementados (piezas en que se apoyan y giran unos ejes) y pernos templados por inducción, accionados totalmente por el cilindro hidráulico, descarga por medio de placa expulsora accionada por cilindro hidráulico telescópico de tres etapas, con una puerta lateral. Instalación eléctrica compuesta por luces reglamentarias y operativas, equipo con tolva de 1,5m2 que eleva el contenedor por un sistema hidráulico de compactación (cadenas) instalado sobre chasis de camión perteneciente al municipio.

Capacidad máxima de operación diaria del equipo: Referida al tiempo de recolección de 11 horas. Es de 22 m3 de residuos (con un máximo de dos viajes por día).

• Contenedores utilizables: 6 unidades

• Capacidad de carga: 1m3

• Características: tres tapas rebatibles y cuatro ruedas encauchadas

• 1. *Para la transformación monetaria se tomaron en cuenta los siguientes valores: IVA = 12 % e intercambio de dólares a bolívares = Bs. 2.144,20 por dólar.

• 2. Costo unitario: $ 800 o Bs 1.904.049. Incluido el IVA (costo total de $ 4.800 o Bs. 11.424.297)

Componentes de la Disposición Final

Se cuantifica la producción actual de residuos sólidos domiciliarios en el año referente del proyecto hasta el año horizonte, discriminando por tipo de residuos más comunes a los efectos de determinar el volumen de la producción a comercializar y capacidad de la planta.

Diseño de la Planta

• Capacidad instalada de la planta: 45 t/día

• Capacidad ocupada: 5,42 t/día (12 % de capacidad instalada)

• Costo de tratamiento por tonelada de residuos en el año 1: $ 6,35 o Bs. 15.112

• Superficie terreno: 2 hectáreas o 20.000m2. Insertadas en terreno municipal de 15 hectáreas o 150.000m2.

Áreas de División de la Planta de Reciclado

Obra civil e infraestructura

• Oficinas: 15,40 m2

• Baños con vestuarios: Superficie cubierta 6m2

• Galpón o nave de clasificación: Superficie cubierta de 254 m2

• Depósito: Superficie cubierta de 8,12 m2

• Rampas: Superficie de 30,25 m2

• Boxes y almacenamiento: 8 boxes

Cerco perimetral de 2m de ancho por 30 m de largo separadas por franjas de 4m forestadas. Compactación

mecánica con pata de cabra en capas de 20 cm. con aporte de suelo impermeable, riego y terminación con vibrador.

Provisión de agua: dos tanques de reserva elevados, prefabricados aprobados con 1.000 litros de capacidad.

Provisión de energía eléctrica e iluminación: de red, iluminación del terreno y de cada una de las obras, un tablero central.

Drenajes y desagües: caños de PVC, perforado, 110mm de diámetro; los desagües en caños de PVC reforzados. Caños perforados para aireación.

Equipamiento

Planta de clasificación: una tolva metálica, se complementa con diez (10) cubos de recolección y carro transportador para los mismos. Una cinta transportadora de 1m de ancho por 15,50m de largo para clasificación con tres velocidades (promedio de avance 3 metros por minuto) con tres puntos de marcha, motor de 3 HP.

Una trituradora con molino desmenuzador equipado con un motor de 10 HP, construido en chapa con caja de 500mm x 1.000 mm. Zaranda rotativa: con un diamante de 1,20 m por 2,40 m de largo,

estructura de perfil angular y aros de planchuelas montada sobre bastidor de UPN 100 y mallas de ½ " (pulgada) de perforación. Motor de 2 HP.

Báscula para fardos: balanza electrónica digital con capacidad para 400 Kg. Prensa compactadora para cartones, papeles, plásticos, otros. Caja de 0,456m3 construida en chapa con compuertas laterales. Motor y bomba igual al anterior.

Carro y/o acoplado: de fabricación local con capacidad de 7m3 o 3 t. Bomba centrífuga: 3Kg. de presión y 2.000 litros por minuto y manguera de plástico conectada a dos tanques de fibrocemento de 1 m3 cada uno. Una hidrolavadora.

Equipos

• Cargador frontal existente con afectación exclusiva a la planta.

• Proceso de reciclado en la planta:

• Ingreso a la planta del equipo recolector

• Descarga en playón o ingreso a rampa para descargar los residuos en la tolva.

Clasificación: el material circula en la cinta transportadora, los operarios realizan la clasificación en forma manual del material en grupos según su naturaleza, a saber:

• Material inorgánico reciclable: de la cinta transportadora los operarios los rescatan y acopian por tipo de acuerdo al destino de comercialización (cartón, papel, vidrio, metales y/o chatarra).

• Rechazos: se trata de los residuos de origen hospitalario (pedagógicos) cuyo destino final es la incineración. También se incluye aquí el material inorgánico de alto grado de contaminación (pilas), su destino final son los receptáculos herméticos de hormigón.

Ventajas de las Plantas de Reciclaje en la Sociedad

Las ventajas de una planta de reciclado son casi infinitas, resulta prácticamente imposible resaltar algún efecto negativo. Recuperar los materiales reciclables disminuye la cantidad de residuos sólidos que se depositan en los sistemas de relleno sanitario, y se prolonga la vida útil de estas facilidades. Al disminuir el volumen de los residuos sólidos destinados a los sistemas de relleno sanitario, los costos de recolección y disposición final son menores. El uso de materiales reciclables como materia prima en la manufactura de nuevos productos ayuda a conservar recursos naturales renovables y no renovables.

Para manufacturar aluminio reciclado se requiere sólo un 5% de la energía necesaria cuando se utiliza material virgen. En el caso del papel reciclado se economiza un 45% de energía y en el vidrio un 25%. La recuperación de una tonelada de papel reciclable economiza 1.800 kilos de madera y 24 galones de agua. En conclusión, cuando se usa material reciclable como materia prima para manufacturar nuevos productos se protegen los recursos naturales y se ahorra energía.

En resumen las ventajas que se obtienen del reciclaje son las siguientes:

• 1. Se ahorra energía.

• 2. Se reducen los costos de recolección.

• 3. Se reduce el volumen de los residuos sólidos.

• 4. Se conserva el ambiente y se reduce la contaminación.

• 5. Se alarga la vida útil de los sistemas de relleno sanitario.

• 6. Hay remuneración económica en la venta de reciclables.

• 7. Se protegen los recursos naturales renovables y no renovables.

• 8. Se ahorra materia prima en la manufactura de productos nuevos con materiales reciclables.

Apoyo de los entes Gubernamentales y/o organismos no Gubernamentales

El apoyo de la sociedad es importante en todos sus aspectos, tanto a nivel del Estado como a nivel privado. El apoyo económico y laboral de las diversas instituciones asegura una participación más organizada en los procesos de reciclado de los desechos. Es de gran importancia la ayuda de estos organismos para la ejecución de este proyecto, en cualquiera de los niveles planteados.

El soporte por parte del gobierno es de fundamental importancia, por estar a cargo de los sistemas de leyes, la justicia y ser uno de los principales aportadores del efectivo necesario para las operaciones comerciales de la compra y venta de maquinaria y la venta de los productos recuperados. Gracias al apoyo del Estado, se lograría con mayor facilidad los programas de sensibilización ambiental en las instituciones educativas, así como la propagación de la información a través de distintos canales, para lograr uno de los objetivos del proyecto, que es el de crear conciencia en la población.

La conservación del ambiente es un asunto de mucha importancia para la sociedad venezolana. Por ello, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, en su Artículo 127, establece lo siguiente:

"Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Además, toda persona tiene derecho, individual y colectivamente, a disfrutar de una vida y un ambiente seguros, sanos y ecológicamente equilibrados."

Esto fomenta la participación del Estado en asuntos ambientales.

Las organizaciones no gubernamentales (ONG) han existido prácticamente desde que el hombre comenzó a vivir en la sociedad. Sin embargo, en los últimos años han dejado de ser meras agrupaciones con fines caritativos, para transformarse en organizaciones que luchan por el desarrollo y la conservación del ambiente. Como resultado de los grandes esfuerzos de producción y desarrollo de las últimas décadas, en los últimos 15 años se ha producido un incremento de ONG. Este fenómeno ha coincidido con el agravamiento de la crisis económica en los países latinoamericanos, y la consecuente necesidad de replantear las estrategias de desarrollo, donde la participación comunitaria popular viene a ser una parte fundamental. Dadas la limitaciones de las entidades de gobierno para llegar a la raíz de los más necesitados, se plantea como alternativa el papel catalizador que pueden desempeñar las ONG, pero entendiendo que son los gobiernos los que tienen la fuerza para enfrentar los grandes problemas como son la pobreza y la degradación del medio ambiente.

Es importante destacar que existen cinco tipos de ONG adquieren importancia crítica para la solución de estos apremiantes problemas municipal:

• 1. Organizaciones de base comunitaria

• 2. Organizaciones de técnicos y profesionales

• 3. Organizaciones de empresarios

• 4. Sociedades ecológicas.

• 5. Cooperativa gestión ambiental 2009 RL.

Cada una de estas agrupaciones tiene sus fortalezas y debilidades. Los organismos regionales, pueden contribuir grandemente a desarrollar el potencial de estas organizaciones y aprovechar así una oportunidad de desarrollo autosostenido, basado en la participación democrática.

CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

Metodología de la Investigación

Tipo de Investigación

Esta investigación es proyectiva según las Normas y Orientaciones para la Elaboración, Presentación y Evaluación de los Trabajos de Grado de la universidad Santa María (1999) expresa que "… porque intenta proponer soluciones a una situación determinada. Implica explorar, describir, explicar, proponer alternativas de cambio, más no necesariamente ejecutar la propuesta. Dentro de esta categoría están los proyectos factibles, así como toda investigación que conlleve al diseño o creación de algo" (p. 22)

En cuanto a la metodología que se utilizó en el presente trabajo, se señala que consiste en una investigación de acción participativa (progresista – constructivista) documental y de campo, es decir "el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente de la comunidad, en trabajos previos, información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos

Diseño de Investigación

Para elaborar el presente trabajo, en primer lugar, se seleccionó el tema de la investigación. Luego, se procedió a diseñar la estructura tentativa del trabajo.

Seguidamente, se inició la búsqueda minuciosa de material impreso relacionado con la investigación, en libros, revistas, periódicos, documentos y fuentes electrónicas. Por tanto, esto le da a la investigación, principalmente, un carácter documental. Sin embargo, también se hicieron visitas a distintos lugares de la ciudad para comprobar la existencia de la basura en las calles. Además de que también fue visitado el relleno sanitario municipal de la ciudad, con la finalidad de obtener información acerca de los principales desechos que terminan en el mismo y una información de la factibilidad de nuestro trabajo.

Posteriormente, se revisó, se seleccionó y se clasificó el material impreso, para proceder, a continuación, a elaborar la estructura definitiva del trabajo.

Cumplido este proceso, se interpretó el material impreso para luego redactar, con base en el análisis efectuado, el presente trabajo.

Técnicas y Recolección de Datos

Se utilizo el Barrio Lucianero 1 como muestra piloto del proyecto, se aplicaron las técnicas de encuestas y entrevistas dando como resultado una recolección de datos veras, oportuno y confiable.

Tipos de Muestras

Muestreo aleatorio simple (la cual usamos en la comunidad de Lucianero1): la forma más común de obtener una muestra es la selección al azar. Es decir, cada uno de los individuos de una población tiene la misma posibilidad de ser elegido. Si no se cumple este requisito, se dice que la muestra es viciada. Para tener la seguridad de que la muestra aleatoria no es viciada, debe emplearse para su constitución una tabla de números aleatorios.

CAPÍTULO IV

EJECUCIÓN DEL PROYECTO

El factor principal que da lugar a la decisión de fabricación de un nuevo producto, o a la expansión o modernización de las condiciones presentes, es generalmente de tipo económico y suele ir acompañado de esta pregunta: ¿Cuáles serán las utilidades de esta inversión?. El ingeniero de diseño debe estar en una posición tal que le sea posible dar a la gerencia unos costos de preconstrucción estimados, basados en un diseño preliminar de la planta para la fabricación del producto, para que sea posible llegar a una decisión con bases firmes. Este análisis de diseño de planta preliminar incluye:

• Proceso de fabricación.

• Selección del equipo y materiales del proceso.

• Distribución de planta y consideraciones en cuanto a la localización.

• Costo de fabricación.

Método

El diseño de planta detallado comprende la siguiente secuencia de pasos:

• Ubicación de la planta.

• Obtención de datos metereológicos y de sismicidad.

• Diseño del producto: Características y atributos del producto.

• Diseño del proceso: Etapas del proceso, materias primas, productos intermedios, subproductos, residuos y productos finales. Diagrama de flujo del proceso.

• Diseño del equipo: Determinar el equipo y la maquinaria necesarios para la fabricación, en función del tipo de producto o productos.

• Fijar el número de unidades de cada máquina y tipo de equipo necesarios para fabricar cada producto en función del volumen de ventas.

• Calcular el espacio total requerido para la planta, sumando:

• 1. El espacio necesario para la maquinaria.

• 2. Área de desenvolvimiento del operario.

• 3. Área para el servicio a las máquinas.

• 4. Área para acceso y salida de materiales.

• 5. Área para productos terminados.

• 6. Área para servicios al personal.

• 7. Área para parqueo y áreas verdes.

Diseño del Equipo

Trituradora de cuchillas Está diseñada específicamente para soportar una gran carga de materiales para su triturado. El cuerpo de la maquinaría está fabricado en hierro y acero reforzado. Su motor, con cuchillas de acero, se encuentra protegido contra partículas de polvo, puede triturar toda clase de materiales de plástico. Las cuchillas de esta trituradora, funcionan de manera similar a tijeras haciendo simple el triturado, sin la necesidad de pulverizar ni de utilizar calor. Las dos bocas de alimentación de material, se encuentran convenientemente ubicadas para una fácil disposición del material a pulverizar

Prensa Hidráulica Ocupa un amplio campo de la industria de la transformación, esto se debe a las múltiples posibilidades de reglajes que ofrece el mando electrohidráulico, ya que se puede adaptar la máquina al proceso de transformación, a las características del material y a su configuración

El diseño y construcción de la planta de reciclado estará bajo la responsabilidad de ingenieros de nuestro país y coordinado por profesionales en el área de gestión ambiental, quienes atenderán a los beneficios de la utilidad social y los costos de construcción, así como a las especificidades en el diseño y disposición de la maquinaria. El ingeniero de diseño debe estar en una posición tal que le sea posible dar a la gerencia unos costos de preconstrucción estimados, basados en un diseño preliminar de la planta para la fabricación del producto, de manera tal que sea posible llegar a una decisión con bases firmes. Este análisis preliminar de diseño de la planta incluye:

• 1. Proceso de fabricación.

• 2. Selección del equipo y materiales del proceso.

• 3. Distribución de planta y consideraciones en cuanto a la localización.

• 4. Costo de fabricación.

El diseño de planta detallado comprende la siguiente secuencia de pasos:

• Ubicación de la planta(dentro del perímetro del relleno sanitario)

• Obtención de datos meteorológicos y de sismicidad.

• Diseño del producto: Características y atributos del producto.

• Diseño del proceso: Etapas del proceso, materias primas, productos intermedios, subproductos, residuos y productos finales. Diagrama de flujo del proceso.

• Diseño del equipo: Determinar el equipo y la maquinaria necesarios para la fabricación, en función del tipo de producto o productos.

• Fijar el número de unidades de cada máquina y tipo de equipo necesarios para fabricar cada producto en función del volumen de ventas.

• Calcular el espacio total requerido para la planta, sumando:

• 1. El espacio necesario para la maquinaria.

• 2. Área de desenvolvimiento del operario.

• 3. Área para el servicio a las máquinas.

• 4. Área para acceso y salida de materiales.

• 5. Área para productos terminados.

• 6. Área para servicios al personal.

• 7. Estacionamiento y áreas verdes.

8. Sistema de recolección y almacenamiento de biogás para el uso

Energético de la planta de reciclaje

9. recolección del dióxido de carbono para la reconversión a hielo seco

• Distribuir los diferentes departamentos en sus respectivas zonas de trabajo, de modo que el recorrido del trabajo sea lo más económico posible.

Partes: 1, 2, 3, 4