Indicaciones generales
A continuación se le van a presentar una serie de preguntas formuladas con el mismo formato de las preguntas de bachillerato, es decir una pregunta con cuatro alternativas de respuesta, en donde sólo una es la correcta.
Aunque el examen de Estudios Sociales de bachillerato, consta de 70 preguntas, en esta práctica se incluyeron 136 preguntas con el fin de reforzar más los conocimientos adquiridos.
Al final de la prueba aparece una hoja de respuestas en blanco con el fin de que usted la imprima y pueda practicar rellenado las bolitas que corresponden a cada respuesta correcta. Además se agrega una hoja con las respuestas correctas para que usted lo pueda revisar en forma personal.
Muchos éxitos y que Dios los acompañe.
1. Observe la siguiente imagen de la tierra.
¿Cuáles son los nombres del océano y de los continentes que en la imagen anterior se identifican con las letras A, B y C respectivamente?
2. Observe el siguiente dibujo:
El escenario geográfico del dibujo anterior muestra la ubicación del mar
A. Caspio.
B. Caribe.
C. Del Norte.
D. Mediterráneo.
3. Lea el siguiente esquema.
¿Cuál es el nombre del desierto que completa correctamente el esquema anterior?
A. Patagonia.
B. Atacama.
C. Kalahari.
D. Sahara.
4. Lea la siguiente descripción:
¿A cuál llanura identifica la descripción anterior?
A. Del Orinoco.
B. De la Plata.
C. Amazonas.
D. Mississippi.
5. Lea la siguiente información:
La información anterior identifica algunas características de los paisajes geográficos llamados.
A. Desiertos.
B. Tierras Altas.
C. Zonas Polares.
D. Valles y Llanuras.
6. Observe el siguiente dibujo de América del Sur.
El sector señalado por la flecha corresponde a la ubicación del paisaje geográfico de llanura llamado.
A Congo.
B. Ganges.
C. Amazonas.
D. De la Plata.
7. Lea las siguientes características de un paisaje geográfico de Zonas Altas.
Las características anteriores corresponden al paisaje geográfico llamado
A. Los Alpes.
B. Los Andes.
C. Los Himalayas.
D. Las Rocallosas.
8. Observe el siguiente dibujo del mundo.
De acuerdo con la observación anterior, los números 1, 3 y 5; identifican respectivamente, a las llanuras denominadas:
A. Pampa, Nilo y Volga.
B. Amazonas, Nilo y Yang Tse Kiang.
C. Central Norteamericana, Congo y Ganges.
D. Central Norteamericana, Amazonas y Ganges.
9. Lea el siguiente texto.
En el texto anterior se puede distinguir un aspecto del modo de vida en
A. Los Valles.
B. Las Llanuras.
C. Los Desiertos.
D. Las Zonas Altas.
10. Lea la siguiente información:
¿Cuál es la problemática relacionada con los recursos marinos que se reconoce en el texto anterior?
A. Mala disposición de los desechos pesqueros.
B. Acelerado crecimiento de la industria pesquera.
C. Explotación irracional de los recursos pesqueros.
D. Incremento de la actividad comercial en los mercados costeros.
11. La práctica de la pesca artesanal se caracteriza por
A. El empleo de barcos de gran tonelaje.
B. Dirigirse a un mercado reducido y local.
D. Satisfacer la demanda de productos en el nivel internacional.
12. Lea la siguiente información.
¿A cuál tipo de pesca identifican las características anteriores?
A. Fluvial.
B. Lacustre.
C. Industrial.
D. Artesanal.
13. Lea los siguientes aspectos.
Los aspectos anteriores denotan la problemática por la explotación de los recursos marinos, pues provocan
A. El incremento de la contaminación ambiental.
B. El aumento de las especies autóctonas.
C. La proliferación de especies exóticas.
D. La pérdida de numerosas especies.
14. Lea los siguientes aspectos.
Los aspectos anteriores fueron causa del expansionismo europeo porque
A. El poder del Estado se medía por las posesiones extraterritoriales.
B. La conquista de nuevos territorios era impulsada por toda la sociedad.
C. La ocupación de nuevos territorios favorecía la expansión dentro de Europa.
D. Los territorios dependientes aseguraban la existencia de los Estados europeos.
15. Lea el siguiente texto:
El conflicto bélico al que se refiere el texto anterior fue el de la
A. Segunda Guerra Mundial.
B. Primera Guerra Mundial.
C. Revolución Bolchevique.
D. Guerra Civil Española.
16. Analice las siguientes afirmaciones:
¿Cuáles de las afirmaciones anteriores son correctas?
A. 1 y 2.
B. 2 y 3.
C. 3 y 4.
D. 1 y 3.
17. Lea el siguiente esquema.
¿Cuál es la causa que completa correctamente el esquema anterior?
A. Efectividad del patrón Oro.
B. Sobreproducción de artículos industriales.
C. Disminución de la inflación de los países europeos.
D. Incremento de los precios de los productos agrícolas.
18. La Crisis económica de1929, se inició en Estados Unidos, pero pronto alcanzó repercusiones mundiales por que este país:
A. Redujo los intereses a los préstamos internacionales.
B. Bajo los precios de sus exportaciones.
C. Dejó de pagar su deuda externa.
D. Era el gran acreedor mundial.
19. Producto de la crisis de los años 20, los Estados Unidos plantearon el New Deal, el cual era un conjunto de soluciones para la crisis en el campo industrial, una medida tomada es la siguiente.
A. Aplicación de una nueva legislación que aumentara la producción industrial.
B. Un recorte en el gasto público para invertirlo en la industria nacional.
C. Reducción del aparato estatal para recortar el gasto público.
D. Creación de la Junta de Relaciones Laborales Nacionales.
20. Los países que formaron la triple Entente durante la primera Guerra mundial son los siguientes.
A. Francia, Bélgica y Holanda.
B. Francia, Gran Bretaña y Rusia.
C. Inglaterra, Alemania y Francia.
D. Alemania, Italia y el Imperio Austro – Húngaro.
21. Lea el siguiente esquema.
¿Cuál es la consecuencia de la Segunda guerra Mundial que completa correctamente el espacio en blanco del esquema anterior?
A. Procesos de colonización en África y Asia.
B. Separación de Alemania en dos Repúblicas.
C. Desaparición de los regímenes comunistas.
D. Ascenso al poder de los gobiernos totalitarios.
22. Lea el siguiente texto.
A. Bretton Woods.
B. San Francisco.
C. Postdam.
D. Yalta.
23. Analice la siguiente información.
La información anterior permite identificar respectivamente los conflictos en
24. En relación con la nueva geopolítica mundial, la desintegración del bloque socialista, ocurrida a finales del siglo XX, provocó una serie de repercusiones, entre las que destaca la
A. Consolidación política de la URSS.
B. Unificación territorial de Yugoslavia.
C. Unificación de Alemania como una sola república.
D. Creación de nuevos estados como Polonia y Hungría.
25. En Europa después de la Caída del Muro de Berlín y del Bloque Soviético, ocurrieron fuertes conflictos de origen étnico, religioso y político entre diferentes pueblos, uno de esos conflictos fue el que se produjo entre
A. Alemanes y Suizos.
B. Italianos e ingleses.
C. Kosovares y Serbios.
D. Españoles y Holandeses.
26. Observe el siguiente esquema:
En el esquema anterior, se citan lugares en donde se produjeron conflictos de origen étnico, religioso y político, después de la caída del Muro de Berlín, como consecuencia
A. Del resurgimiento de la política del Apartheid.
B. De la desestructuración del bloque socialista.
C. Del renacimiento de gobiernos totalitarios.
D. De la Segunda Guerra Mundial.
27. Lea el siguiente texto:
En relación con las manifestaciones de los conflictos de origen étnico, religioso y político ocurridas en el mundo a finales del siglo XX hasta la actualidad, el texto anterior se refiere al conflicto entre
A. China y Taiwán.
B. Ruanda y Congo.
C. Israel y Palestina.
D. Chechenia y Rusia.
28. Lea el siguiente texto:
El texto anterior se refiere al conflicto en
A. Irak.
B. Pakistan.
C. Palestina.
D. Chechenia.
29. Lea el siguiente texto.
El texto anterior identifica manifestaciones de un conflicto político que en la actualidad ocurre en el país llamado.
30. Lea la siguiente información:
¿En cuál opción se anotan los nombres de los países que intervienen en el conflicto étnico, religioso y político descrito en la información anterior?
A. Palestina e Israel.
B. Egipto y Jordania.
C. Rusia y Chechenia.
D. Estados Unidos e Israel.
31. Lea los siguientes hechos:
En relación con los cambios geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, ¿Cuál es el hecho que completa correctamente el recuadro N° 2?
A. Fortalecimiento del Pacto de Varsovia.
B. Unificación política de Checoslovaquia.
C. Surgimiento de la Comunidad de Estados Independientes.
D. Disolución de la Organización del Tratado del Atlántico Norte.
32. La Perestroika, fue un factor determinante en la crisis del bloque soviético, puesto que este plan:
A. Cambio la forma de vida vigente hasta ese momento en la Unión Soviética.
B. Cerraba la posibilidad del pueblo soviético de participar en el gobierno.
C. Redujo la Participación Soviética en los foros Internacionales.
D. Fortaleció aun más el aparato militar de la Unión Soviética.
33. Lea cuidadosamente la siguiente información:
Los países anteriores son el resultado de los cambios geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, producto de la:
A. Separación de Yugoslavia.
B. Caída del bloque comunista.
C. Expansión de la Guerra Fría.
D. Propagación del sistema Socialista.
34. En el contexto de los conflictos de origen étnico, religioso y político ocurridos en el mundo desde finales del siglo XX, el territorio de Cachemira, enfrenta a los Estados de
A. Irak e Irán.
B. Pakistán y la India.
C. Israel y Palestina.
D. Kuwait y Jordania.
35. Lea la siguiente definición:
La definición anterior , se relaciona con el concepto de
A. Racismo.
B. Xenofobia.
C. Terrorismo.
D. Neonacismo.
36. Lea el siguiente texto:
El texto anterior expresa la oposición a situaciones que se han presentado en el mundo, desde finales del siglo XX, referidos al resurgimiento de formas de intolerancia como
A. El ateísmo.
B. El racismo.
C. El avance de la diversidad cultural.
D. La oposición al surgimiento de nuevas religiones.
37. Lea la siguiente información:
El texto anterior describe algunas manifestaciones del conflicto de Palestina con
A. Irán.
B. Israel.
C. Egipto.
D. Chechenia.
38. Lea el siguiente esquema:
¿Cuál es la implicación económica de la globalización que completa correctamente el esquema anterior?
A. Fortalecer los mercados nacionales.
D. Impulsar la economía local.
39. La globalización es un proceso que demanda cambios diversos en todos los países del mundo, por ello sus implicaciones se hacen sentir en distintos ámbitos. Una de estas implicaciones se relaciona con.
A. La disminución de la importancia de las empresas transnacionales.
B. El fortalecimiento de los subsidios a los productos agrícolas en los países pobres.
C. El mantenimiento de los esquemas productivos tradicionales de las distintas naciones
D. La pérdida de importancia de las instituciones públicas en la toma de decisiones de
los países.
40. La globalización conlleva una serie de implicaciones en el plano socioeconómico y conduce a que los países
A. Fortalezcan la organización económica y sus sistemas financieros.
B. Amplíen el ámbito de acción del Estado, para organizar mejor a la sociedad.
C. Adapten su estructura productiva e institucional a los requerimientos del mercado internacional.
D. Consoliden su organización económica y política ante el sector financiero internacional.
41. Una implicación socioeconómica de la globalización es que esta pretende
A. garantizar el precio más favorable a las exportaciones de los países pobres.
B. consolidar el desarrollo económico de los países que conforman el tercer mundo.
C. garantizar la libre circulación del capital financiero en todos los ámbitos de la
economía.
D. fortalecer a los países subdesarrollados con capital extranjero para convertirlos en
desarrollados.
42. Lea la siguiente información.
¿Cuál es el nombre del organismo que completa el título de la información anterior?
A. G-8.
B. G-77.
C. ALCA.
D. CAME.
43. Lea la siguiente información.
La información anterior permite reconocer el papel que cumple el organismo económico y político denominado.
A. Organización de Países No Alineados.
B. Organización del Tratado del Atlántico Norte.
C. Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca.
D. Organización de Países Exportadores de Petróleo.
44. Lea el siguiente texto:
En el texto anterior se reconoce parte del papel que cumple en el mundo el organismo llamado.
A. La Unión Europea.
B. El Pacto de Varsovia.
C. El Tratado de Asistencia Recíproca.
D. La Organización del Tratado del Atlántico Norte.
45. Lea los siguientes aspectos:
Consolidar la democracia.
Promover los Derechos Humanos.
Fortalecer la paz y la seguridad de los Estados Americanos.
Afianzar las relaciones entre las naciones y pueblos americanos.
Los aspectos anteriores se relacionan con el papel que cumple la organización denominada.
A. Secretaría de Integración Americana.
B. Organización de Estados Americanos.
C. Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca.
D. Unión Internacional de las Repúblicas Americanas.
46. Nombre del organismo internacional encargado de vigilar la aplicación correcta de los tratados de libre comercio.
A. G8.
B. ALCA.
C. GATT.
D. OMC.
47. Analice la siguiente información.
I. Organización Supranacional.
II. Busca la utilización de una sola moneda.
III. Se creó el 10 de noviembre de 1993.
Las anteriores afirmaciones se refieren a
A. Organización de Países Exportadores de Petróleo.
B. Área de Libre Comercio de las Américas.
C. Comunidad Económica Europea.
D. Grupo de los Ocho.
48. Lea el siguiente texto.
El texto anterior se refiere a manifestaciones del conflicto étnico y político desarrollado en el país africano denominado.
A. Zaire.
B. Etiopía.
C. Ruanda.
D. Uganda.
49. Lea la siguiente información.
En relación con las manifestaciones de los conflictos ocurridos en el mundo desde finales del siglo XX, el nombre que completa correctamente el esquema anterior es el de movimiento
A. Zapatista.
B. Campesino.
C. De los Cocaleros.
D. De los Piqueteros.
50. Lea el siguiente texto.
El texto anterior se refiere a un conflicto que se desató fundamentalmente por que según el gobierno de Estados Unidos, Irak
A. Se oponía a que inspectores de armas estadounidenses realizaran su trabajo.
B. Deseaba controlar la producción de petróleo en todo el mundo.
C. Era el responsable de los atentados de las Torres Gemelas.
D. Poseía poderosas armas de destrucción masiva.
51. Lea el siguiente texto.
La situación descrita en el párrafo anterior permite identificar el conflicto.
A. Árabe-Israelí.
B. Ugandés-Israelí.
C. Ruso-Checheno.
D. Indio-Paquistaní.
52. Lea la siguiente información.
La anterior información presenta un claro ejemplo de la agudización del conflicto árabe israelí, provocado por la siguiente situación.
A. Muerte del rey de Jordania.
B. Rompimiento de las conversaciones de paz.
C. Intervención de Arabia Saudita en el conflicto.
D. Alianza entre los países árabes y los estados Unidos.
53. Lea el siguiente texto:
El texto anterior señala que una de las consecuencias del desarrollo de la revolución científica y tecnológica ha provocado.
A. El aumento de las diferencias entre los países pobres y ricos.
B. La imposibilidad para los países pobres de tener acceso a la tecnología.
C. La inaplicabilidad de los avances tecnológicos en los países subdesarrollados.
D. El desconocimiento de la población mundial sobre los descubrimientos científicos.
54. Uno de los principales avances en biotecnología provocado por la Revolución Científico tecnológica se considera.
A. La erradicación de las principales enfermedades.
B. La creación de armas bacteriológicas.
C. La clonación de algunas especies.
D. Las modificaciones del ADN.
55. Uno de los más importantes y difundidos avances de la Revolución Científico Tecnológica es lograr que la información fluya con gran velocidad, con la creación de la red más grande de información llamada.
A. Red Internacional de Comunicación Satelital.
B. Sistema Mundial de Comunicación.
C. INTERNET.
D. SCID.
56. Uno de los principales aportes de la Revolución Científica y Tecnológica a la agricultura ha sido
A. el mejoramiento de las semillas.
B. la erradicación definitiva de las plagas.
C. la reducción al mínimo de los costos de producción.
D. la mejora en los sistemas de producción en todos los países.
57. Uno de los principales aportes de la Revolución Científico Tecnológica al medio ambiente consiste en
A. La utilización de energías no contaminantes.
B. La eliminación del consumo de hidrocarburos.
C. Abaratamiento generalizado de los procesos de producción.
D. Disminución de los sistemas de producción en los países desarrollados.
58. Lea el siguiente texto:
De acuerdo con el texto anterior y en relación con las consecuencias ambientales y económicas de la Revolución Científico Tecnológica, esta
A. Puede provocar desastres ecológicos y humanos.
B. Solamente genera beneficios a la actividad agropecuaria.
C. Ha sido diseñada para producir medicinas y fármacos a bajo costo.
D. Se fundamenta en políticas focalizadas en el desarrollo humano.
59. Durante la mayor parte de los siglos XV, XVI y XVII, América fue dependiente de
A. Asia.
B. África.
C. Europa.
D. Oceanía.
60. El Modelo Agroexportador implantado en América Latina desde el siglo XIX y hasta la primera mitad del siglo XX, se caracterizó por impulsar un desarrollo hacia afuera, lo cual significaba dentro del contexto del Modelo,
A. propiciar el desarrollo de una balanza comercial desfavorable.
B. disminuir las importaciones mediante la expansión de la producción.
C. participar en el comercio mundial con una amplia gama de productos.
D. especializarse en la producción de algunos pocos artículos de exportación.
61. Una de las principales deficiencias del Modelo Agroexportador es que
A. Reparte la riqueza por igual.
B. Aumenta la generación de empleo.
C. Reduce la pobreza, al dotar a los campesinos de tierra.
D. La economía del país está sujeta los vaivenes del mercado internacional.
62. Se puede afirmar que una de las principales causas de la crisis económica de 1929 fue.
A. Los excesivos préstamos bancarios.
B. Mala distribución de la riqueza.
C. Acelerado flujo de capitales.
D. La superproducción.
63. Lea las siguientes afirmaciones:
¿Cuáles de las anteriores afirmaciones son verdaderas?
A. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 1 y 4 D. 2 y 4
64. De las siguientes afirmaciones:
De las anteriores definiciones cuales corresponden al plan denominado "NEW DEAL".
A. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 1 y 4 D. 2 y 4
65. Lea la siguiente información.
El texto anterior hace referencia al modelo económico llamado
A. Neoliberal Latinoamericano.
B. De Sustitución de Importaciones.
C. De Sustitución de Exportaciones.
D. De Promoción de las Exportaciones.
66. En Costa Rica, con la implementación del modelo de Sustitución de Importaciones, se alcanza gran trascendencia ya que a partir de ese momento
A. fortalece las actividades productivas tradicionales.
B. S ele da un nuevo impulso al ya debilitado modelo agro-exportador.
C. Permite una mayor intervención de la sociedad costarricense en la toma de
decisiones de las políticas económicas.
D. permite que se desarrollen nuevas actividades productivas que nos permiten salir de
la dependencia de los productos tradicionales.
67. Uno de los principales actores del proceso revolucionario desarrollado en Cuba, se llamó.
A. Fulgencio Batista. B. Porfirio Díaz.
C. El Cura Hidalgo C. Salvador Allende.
68. Lea el siguiente esquema.
¿Cuál es la causa que completa correctamente el esquema anterior?
A. Existencia de un gobierno dictatorial.
B. Eliminación de las empresas de capital soviético.
C. Explotación de los indígenas como mano de obra barata.
D. Apoyo militar de los EUA, al movimiento guerrillero liderado por Fidel Castro.
69. Lea las siguientes características.
De las anteriores características, ¿Cuáles corresponden al proceso de democratización en Chile?
A. 1 y 2 B. 1 y 3 C. 2 y 4 D. 3 y 4.
70. Uno de los principales objetivos alcanzados con la revolución Cubana fue
A. Incorporación de Cuba al Mercado Mundial.
B. Implantación del liberalismo económico.
C. Reforma macroeconómica.
D. Reforma Agraria.
71. El máximo líder del movimiento social en Argentina se llamó
A. Juan Domingo Perón B. Fulgencio Batista.
C. Salvador Allende D. Anastasio Somoza
72. Augusto Pinochet llega al poder en Chile, luego de darle un golpe de estado al presidente llamado.
A. Patricio Alwin B. Anastasio Somoza
C. Salvador Allende D. Augusto Cesar Sandino.
73. En 1954, con la intervención de Estados Unidos, Guatemala derrocó al dictador
A. Salvador Allende. B. Patricio Alwin.
C. Jacobo Arbenz. D. Oscar Arnulfo Romero.
74. Lea el siguiente texto:
En relación con la problemática socioeconómica de América Latina en la actualidad, el texto anterior se relaciona con.
A. El aumento de la inseguridad ciudadana en áreas urbanas.
B. El incremento del narcotráfico en las zonas marginales.
C. La existencia de áreas de exclusión y pobreza.
D. El incremento del a corrupción política.
75. Lea el siguiente texto:
Una medida que se debe tomar para contrarrestar esta situación sería.
A. fortalecer el desarraigo cultural en la región.
B. conservar las tradiciones propias de cada país.
C. aumentar el intercambio cultural con los países desarrollados.
D. difundir manifestaciones culturales foráneas en América Latina.
76. El eje montañoso central de Costa Rica define la existencia de dos vertientes hidrográficas, la del Pacífico y la del Caribe, esta última incluye la subvertiente norte, cuyos ríos desembocan en el río
A. San Juan y el río Chirripó.
B. Tortuguero y la laguna de Arenal.
C. San Juan y el Lago de Nicaragua.
D. San Carlos y el Lago de Nicaragua.
77. Lea la información contenida en el siguiente esquema.
¿Cuál es el nombre de la cordillera del eje montañoso central de Costa Rica que completa correctamente el esquema anterior?
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