- Introducción
- Primeros intentos por tratar de arreglar el problema
- El joven profesor
- Necesito perfeccionarme en el tema
- Post título en orientación educacional-1252 horas
- San Fabián de Alico
- PASA
- Congreso post aborto
- Quienes hoy se preocupan de preparar a los profesores para la enseñanza afectiva y sexual de niños y jóvenes en Chile
- Moral sexual
- Apuntes del curso de CEMERA-15 julio 1996
- El sexo en Oriente. Su Santidad el Dalai Lama habla sobre esto
- Conclusión
Introducción
El presente trabajo es fruto de 30 años de experiencia, como profesor y lo que he estudiado y visto en estos años
Comenzamos ya desde nuestra preparación para profesor de religión en el Ipes blas Cañas, siempre me preocupo el tema-
Tenia la visión de películas como "julio comienza en julio" -"el tambor hojarasca"-el rey pasmado"u otras similares
Había leído los ejercicios espirituales del santo juan pablo II-el obispo Wojtyla y su libro "amor y responsabilidad o la encíclica humanae vitae de beato Pablo VI
Cuando comencé a hacer clases ,era normal que todos los años en primero medio salía una niña con su "domingo 7",problema grande para un joven de 26 años ,busque como buen salesiano como prevenir esto y pedi ayuda y encontré el curso de cemera en el frio invierno ,julio 1996
Me sirvió mucho-hoy el problema en vez de disminuir ha crecido más-si me dan 5 o 6 basico tengo que andar con una bolsa de toallas higienicas-si me dan 8 basico tengo que andar con una bolsa de pañales,esto es producto de la alimentación con muchas hormonas en verduras, carnes y la leche ,para acelerar el proceso en los animales fuente de nuestra alimentación
La menarquia antes era a los 15 ,luego a los 12 y ahora tenemos niñas de 9 o 10 años con su menarquia,lo que implica que en 8 basico con 13 o 14 años podemos tener una o más alumnas embarazadas-ya es normal que a los 15 años sean mama-piensen en primero medio ,incluso en tvn se hizo dos temporadas de un programa de alta sintonía llamado "mama a los 15 "
Bueno yo les invito a iniciar este viaje que ha hecho un profesor por el perfeccionamiento del problema en chile
CAPITULO 1
Primeros intentos por tratar de arreglar el problema
1.1-la sexualidad en la adolescencia y patologías sexuales -fue dentro de la asignatura del sicología del adolescente con la profesora ana maria medina en el Ipes blas cañas,era el año 1989 tenia 22 años,nivel 300 con los alumnos de historia
"la sexualidad en la adolescencia y patologías sexuales"
Catedra:sicología del adolescente
Profesora :ana maria medina-sicologa educacional
Nivel 300
Alumnos:j. arias ped en religión
Rosario avilas-ped en historia y geografia
Juan . romero-ped en historia y geografia
Fernando . ochoa-ped en historia y geografía
introducción
el presente trabajo tiene como finalidad el mostrar un bosquejo ,un esbozo de algunos planteamientos de la sexualidad partiendo por lo normal, pasando por algunas patologiás ,que si se ven con fe y amor se pueden recuperar o si ya es tarde ver en Dios un amigo ,un ser que los va a comprender y los va a acompañar a cargar su cruz
se muestran varias deformaciones que por su contenido debiera ser visto por personas con criterio formado,ya ellos con palabras más sencillas se las darán a conocer a jóvenes y niños
la metodología de trabajo fue ir buscando en diferentes libros y revistas información sobre el tema y sacando lo más importante(síntesis de contenidos)
el trabajo queda asi estructurado:
introducción
1-¡que es la sexualidad?
2-onanismo
3-homosexualidad
4-sexualidad precoz
5-impotencia
6-frigidez
7-ninfomanía
8-relaciones prematrimoniles y extramatrimoniales
9-educar para la castidad
Conclusión general
Capitulo 1-¿Qué es la sexualidad?
Es el conjunto de condiciones anatómicas y fisiológicas propias y características de cada sexo(diccionario enciclopédico sopena,pag 3285)
La sexualidad a pesar de venir de la infancia ,desde la gestación ,del momento de la concepción en que los gametos masculinos y femenino se unen para desarrollar el ovulo(huevo) 12 semanas ya hay una diferenciación y terminan en el nacimiento de un niño o una niña
Pero hasta la adolescencia estos permanecen dormidos,en los sujetos ,a excepción de la diferencia entre el niño(pene) y la niña (vulva) el resto de sus cuerpos permanece "casi igual" ya que hay diferencias sexuales grandes entre uno y el otro,es decir hay diferencias sociales más que biológicas externas que permiten la diferenciación .Por ejemplo el niño juega con pistolas , a la pelota y otros juegos -las niñas por su lado juegan a las muñecas,al té ,a las visitas,etc
Cuando llegan a la pubertad comienzan la aparición de los rasgos sexuales secundarios en el niño ,crece vellosidad en la cara y el cuerpo en general,el cambio en el tono de la voz,comienzan las eyaculaciones seminales en el niño .Es propio más en los niños que en las niñas el descubrimiento y palpación de los órganos genitales ,en el hombre es más común ya que están exteriormente llegando a producir en algunos casos la masturbación
Que habrá que educar al niño para que evite esto, que gaste sus energías en el deprote,en correr,etc
En la niña comienza el ciclo menstrual(menarquia),el agrandamiento de las mamas,formación de la cintura,el estrechamiento de caderas
Este periodo comienza alrededor de los 12 años en las niñas y 14 años en el niño, pero la edad de de fin no están claras según el criterio que se utilice(ver apuntes de clases)
Veremos a continuación diferentes situaciones de sexualidad :
A-sexualidad normal
La sexualidad normal podría ser el descubrimiento normal de los cambios secundarios de nuestro cuerpo y aceptar nuestros cambios como dignos y buenos ya que vienen de Dios
Es descubriendo como nuestros cuerpos cambian y aceptar el cambio, como algo que es necesario que pase ,sin asustarnos ,todo lo que esta pasando es bueno ,y Dios esta feliz de que pase el individuo normal es aquiel que llega a la edad adulta sin problemas y completamente desarrollado
Capitulo 2-onanismo (masturbación)
Se puede dar en los niños como en las niñas ,y es el fenómeno mediante el cual se mantiene una sexualidad a medias, es decir participa solo uno de los integrantes
En principio como descubrimiento de si mismo se puede aceptar pero a la larga trae problemas es necesario ir poco a poco destituyendo esta "mala costumbre"
A medida que el adolescente crece hay que hacerlo que tome conciencia que internalice el concepto de "voluntad"
El deporte ayudara a quemar energías ,que haga varias actividades que en el dia lo mantengan ocupado y que llegue cansado a la hora de dormir
Capitulo 3-homosexualidad
(incerto 7 revista nacer-entrevista al dr Jorge sapiaín de Aguirre)
-¿Qué es la homosexualidad?
Es una condición en que el sujeto presenta una orientación de sus deseos sexuales en forma preferente o exclusiva hacia el mismo sexo.Digo condición y no enfermedad porque indudablemente existen homosexuales que no pueden ser calificados como enfermos
-¿Por qué no es una enfermedad?
Por que una enfermedad implica todo aquello que ,de alguna manera,hace sufrir al sujeto ,lo empobrece o invalida ,lo amenaza de muerte o hace sufrir a quienes lo rodean .La enfermedad ,en el área del comportamiento ,tiene que ver con el mal aprovechamiento de las capacidades naturales del individuo ,con limitación de sus posibilidades ,con compulsión ,o sea falta de libertad para decidir que hacer .Sin embargo hay homosexuales que logran através de su condición sexual,uniones estables
-¿es importante que logren todo eso a pesar de su condición?
Por supuesto que es importante que puedan satisfacer en condiciones óptimas su necesidad de asociación ,comunicación y comunión con el resto de los seres humanos
-¿la homosexualidad siempre trae consigo sufrimiento para el individuo?
En la mayor parte de los casos si
-¿en que enfermedades síquicas puede encontrarse la homosexualidad, como síntoma?
Este síntoma puede encontrarse en algunas esquizofrenias larvadas ,en algunas epilepsias subclínicas y también en algunas neurosis graves
-¿en que caso se encuentran aquellas personas que se mantienen relaciones indistintamente con los dos sexos?
Bisexuales. Alli se encuentran las posibilidades de excitarse ,teóricamente equilibradas ,con ambos sexos
-¿los problemas derivados de esa condición también son graves?
El sujeto bisexual no se siente ubicado .El querer la estabilidad, la claridad ,el orden ,es una necesidad imperiosa para el ser humano y el no tener resuelto el problema produce una inquietud muy natural .En los últimos años se ha dado como una "experiencia" ,más casi una diversión (lo cual no es bueno)
-¿a que se debe que un individuo sea bisexual?
Una de las bases conocidas de la homosexualidad se sitúa en los problemas que se pueden presentar en la crianza y educación para el rol masculino y femenino. Esto ocurre porque una gran cantidad de elementos que forman el comportamiento sexual son aprendidos
Un sujeto puede, sobre todo en la niñez llegar a sensibilizarse eróticamente frente al contacto con otro miembro de su mismo sexo, con gran facilidad ,ya que eso es entrenable :se aprende
-¿puede darse el amor entre homosexuales?
Si
¿Qué factores influirían ,durante el periodo de formación de un niño ,en transformarlo en un posible homosexual?
¿se puede captar los síntomas?
Si se pueden captar porque hay una serie de mecanismos en la crianza que se sabe cómo funcionan .Las imágenes parentales
Fallas en la personalidad debido a fallas en los modelos de padre
Se puede presentar al niño imágenes poco deseables para identificarse y se termina con confundir la identificación con el rol .Hay que tener en cuenta que los niños funcionan con la ley "todo o nada" y el adoptar ciertas modalidades ,ciertas actitudes y tendencias implica para ellos adoptar el ro masculino o femenino en su totalidad
Los trastornos del comportamiento sexual pueden comenzar a presentarse a los 4 o 5 años e incluso antes
-¿eso quiere decir que la familia es lo más importante para definir el sexo?
La familia en primer termino .Luego el colegio y las demás instituciones de la sociedad que el niño va conociendo e integrando .Todo ese proceso que globalmente se llama "educación"
La trampa principal en que cae el niño con padres inmaduros ,desadaptados o francamente enfermos ,es creer que tiene ventajas pertenecer a uno u otro sexo .Si el niño no ve que ambos disfrutan o sufren por igual ,cada uno a su manera ,puede llegar a querer torcer su naturaleza para estar en el grupo de los que lo pasan mejor,si confía en si mismo y se ama ; o de los que lo pasan peor si ha aprendido además a odiarse y a necesitar castigarse por supuestos pecados cometidos
Si partimos de la base de que toda educación no es sino un conjunto de disciplinas encarnadas a permitir el autentico desarrollo de cada cual y a dotarlo de elementos para satisfacer sus necesidades ,al mismo tiempo que pone de manifiesto lo más propio ,lo más único de cada uno, pensemos como es de importante lo recién dicho .Si el niño nace hombre o mujer ,no debe la educación obviamente ,llevarlo a conclusiones que entorpezcan el ejercicio de la masculinidad o de la feminidad
El niño debe percibir que sus padres se aman ,se desean y se gustan ,pero no que uno tiene ventajas sobre el otro en razón de su sexo
Debe darse cuenta de que entre ellos existe un juego placentero al tocarse y besarse .Que hay algo grande y valioso en ayudarse mutuamente y compartir tareas
¿Qué síntomas pueden advertir los padres que los conduzcan a pensar que algo funciona mal en la sexualidad de su hijo?
Los síntomas se advierten en el comportamiento global del niño
Se puede dar ,por ejemplo,el caso de un niño a quien le gusta la compañía femenina y se acerca a ellas no impulsado por una inquietud érotica -lo cual es fácil de comprobar aún ellos más pequeños -,sino simplemente por el deseo de ser "amiga" de las niñas. En estos casos se advierte el deseo del niño por jugar sólo juegos femeninos ,esta preferentemente junto a las mujeres ,ayudarlas a peinarse,etc.
¿podríamos decir ,para terminar ,que el comportamiento sexual del adulto no es sino la resultante de todo un proceso que se inicio en la niñez?
Que se incio diría yo ,en el momento del nacimiento ,o quizás antes
Conclusión:
Nos remitimos a la creación del hombre (adan y eva) si no fuera necesario Dios hubiera hechos puros hombres o puras mujeres ,pero Yahve vio que era bueno crearlos hombre y mujer con sus diferencias que son bueno que las halla ,Jesús decía que se una y formen una sola carne (los hijos).Dios castigo a sodoma y gomorra
En fin si Dios lo creo a uno hombre o mujer ,creo que debe morir como tal,toda enfermedad tiene remedio cuando se capta a tiempo
Estamos en contra de la homosexualidad porque estos seres alteran lo que Dios les dio,contra natura decía santo tomas de Aquino .Pero como cristianos que soy, veo en ellos un hermano caído,que hay que ayudar ,Dios no hace basura , levántate porque Dios te quiere ayudar acude a alguien que te pueda ayudar
Confiamos en Dios que el te ayudara a sanar,hermano en ti está dar el primer paso,el resto la fe y el poder de Jesús podrá sanarte
Ten fe y confianza en Jesús .Que gracia tiene las relaciones entre hombres o entre mujeres,son esteriles, producen muerte,solo la relación entre un hombre y una mujer produce vida ,nada más
Se puede ver las siguientes películas que pueden ayudar a profundizar el tema
el beso de la mujer araña-la jaula de las locas-secretos de familia-la tregua-
Capitulo 4-sexualidad precoz
Un aparecimiento temprano de la sexualidad ,que hacer cuando un niño cae en esto ,lo mejor es darle un apoyo espiritual para que aprenda a amar ,que descubra su rol sexual más halla de esa situación pasajera que lo llevo tempranamente al sexo y que logre con el tiempo relacionar sexo-amor,en una relación duradera o simplemente que su voluntad logre dominar su cuerpo esto es más que nada en el caso del hombre
En la mujer tenemos los embarazos en adolescentes que bruscamente pasan de niña a mujer (ver apartado n-1,revista nacer )
A estos chiquillos darle harta ayuda y en el caso de las adolescentes embarazadas incentivarlas a que tenga el niño y que no aborten ,ya que siempre en Dios encontraran una ayuda ,unapoyo,él les ayudara
Se puede ver las siguientes películas-el rey pasmado-el tambor hojarasca-julio comienza en julio-te amo made in chile-palomita blanca-el nombre de la rosa
Capitulo 5-impotencia (incerto n-4 ,revista nacer )
¿Qué es la impotencia?
La impotencia masculina es la falta de erección peneana, cuando está nunca se ha producido se habla de impotencia primaria y cuando se pierde después de un periodo variable de tiempo se le denomina secundaria
Como todo proceso biológico,el defecto no es siempre el 100% ,hay sujetos que logran erección frente a estímulos sensoriales visuales o masturbatorios ,pero no logran mantenerla para poder realizar una relación sexual (coito) ,es decir la penetración en la vagina ,estos también se consideran impotentes
Ahora bien,el fracaso ocasional frente a cansancios físicos ,exceso de alcohol o drogas ,nerviosismo u otros factores perturbadores ,no pueden considerarse impotencia .Marters y jhonson plantean este diagnostico cuando el fracaso erectivo va más alla de un 25% de los encuentros sexuales
Causas de impotencia
A-1.-causas organicas
a-diabetes=la impotencia en el diabético puede ser definitiva o temporal ,en este casó último es debida a un mal control de la enfermedad ,y la causa final está en la alteración de las vías nerviosas peneanas que produce el cuadro diabético
b-alcohol-el abuso de alcohol produce siempre una falla en la capacidad erectiva ,más aún el alcoholismo crónico ,en cuyo caso la impotencia puede ser definitiva especialmente si se asocia a cirrosis hepática
c-enfermedades neurológicas-cualquier enfermedad que dañe las finas vías nerviosas responsables de producir el mecanismo valvular de la erección puede producir impotencia .Entre estas se puede citar el daño de la medula espinal,esclerosis sistematica,anemia perniciosa y muchas otras
d-enfermedades crónicas debilitantes-cualquier enfermedad crónica que compromete en forma importante el estado general de un individuo,puede conducir a impotencia ,entre éstas la insuficiencia cardiaca ,respiratoria o renal y las infecciones crónicas como la tuberculosis
otras cuasas:
algunas enfermedades endocrinologicas como la falla gonadal (testicular) y tiroidea,el uso de algunos medicamentos (guanetidina, antidepresivos) y las causas traumáticas genitales ,producto de un accidente o cirugía
B-causas sicológicas
1-separación de la lujuria y el amor
Hay un grupo importante de hombres que dividen a las mujeres en dos grupos,
el grupo A lo constituyen las mujeres sexuales ,lujuriosas, con las cuales nunca se concreta nada estable y
el grupo B esta formado por aquellas mujeres adorables y virtuosas que son para casarse y tener una relación estable. Muchos de estos individuos tienen problemas sexuales con sus esposas ,pues para ellos su mujer no debe ser contaminada con el sexo,llegando a veces a considerar la relación sexual con ellas ,casi un incesto
2-pasividad extrema=existen hombres extremadamente pasivos ,timidos e inhibidos ,incapaces de manifestar abiertamente sus sentimientos y deseos,que pueden a raíz de ello ,inhibir en forma importante su capacidad erectiva y ser impotentes
3-requerimientos especiales para la erección
Algunos hombres necesitan estimulos especiales para lograr la erección a este grupo pertenecen algunos perturbados como los masoquistas,sadistas y voyeristas
4-homosexualidad:en rigor ,el homosexual no debería considerarse impotente ,pues la clave de su enfermedad está en que no siente atracción por las mujeres
5-depresión= la perdida del interés sexual (libido) es un hecho constante en la mayor parte de las depresiones ,e incluso la impotencia puede ser uno de los síntomas iniciales de está
Conclusiones=las causas de la impotencia sexual son mayoritariamente síquicas ,pudiendo tener su origen en enfermedades siquiátricas serías (depresión ,por ejemplo) ,o bien ,ser debidas a una formación defectuosa con respecto al sexo
La vida sexual de una pareja es algo privado de ellos, pero la pareja esta formada por un hombre y una mujer entre los que debe existir una comunicación completa respecto a esta materia .Para que esta comunicación exista se requiere una actitud sana y seria frente al sexo y para ello es requisito primordial la educación ,que no se logra en los pasillos del colegio,ni en el ambiente denigrante de un prostíbulo ,sino con educadores responsables ,padres u otros ,que sepan inculcar una actitud responsable y natural en materias sexuales
Cuando el problema se ha presentado ,la solución no está en los consejos de los amigos ni el uso de supuestos afrodisiacos ,que no sirven para nada y habitualmente agravan el problema ,sino en la oficina del profesional medico preparado para resolver ,en conjunto con la pareja ,el problema que "ambos " sufren
Como alumnos de pedagogía en nuestra fe ,hace ver que para Dios no hay nada imposible ,que no pierdan la fe y la esperanza ,y ven Abraham en su vejez tuvo de Sara a Isaac ,el hijo de la alianza,y que paso con ana ,la madre del profeta Samuel-e Isabel la madre del profeta juan bautista .Ven amigos que para Cristo y su Padre nada es imposible ,por eso mucha fe que él los va a ayudar .Adelante Dios esta en el sufrimiento junto a nosotros los hombres
Se puede ver la película -los amantes de maria -secretos de un hombre casado
Capitulo 6-frigidez(incerto n-5 revista nacer ,por la dra maría teresa llanos M. sicologa ,profesora de sicología clínica U.C.)
¿Qué es la frigidez?
Es la dificultad de iniciar ,disfrutar y lograr el orgasmo o climax en las relaciones sexuales de la mujer
El primer aspecto se refiere a la ausencia de interés y/o deseo sexual.No siempre es una falta de interés absolutos,la mujer puede en ciertas ocasiones sentirse atraída sexualmente por su pareja (u otro hombre) ,pero no se atreve a expresar ni a insinuar directa o indirectamente sus deseos sexuales .Le avergüenza sentir lo que siente y más aún demostrarlo. Puede considerar también que no es papel de la mujer tomar la iniciativa .En fin ,puede haber múltiples factores que inhiben su expresión sexual ,por el significado que le atribuye al sexo .Lo ve como algo malo, sucio, feo
El problema del orgasmo
El tercer aspecto que abarca esta definición es la mujer que experimenta una gran dificultad para lograr el orgasmo. Este sucede en contadas ocasiones y después de un "arduo trabajo".Incluso la pareja centra su relación sexual para que se produzca el orgasmo en la mujer ,lo que indudablemente es fuente de gran tensión para la pareja
La mujer siente que debe cumplir .Toda esta tensión es incompatible con una respuesta sexual satisfactoria
En resumen ,podríamos decir que la ausencia de placer en el sexo es el logro más común en la frigidez (disfunción orgánica)
Relaciones dolorosas
Vaginismo=la incapacidad de la mujer para responder en el plano sexual, pues cierra virtualmente su abertura vaginal a la penetración masculina. Las musculaturas pelvianas que recubren el perineo y el tercio exterior de la vagina se contraen espasmódicamente frente a una tentativa o supuesta tentativa de introducción del pene
Dispareunia=se denomina la alteración que consiste en el coito doloroso para la mujer o después de él
Vemos así la importancia de los primeros aprendizajes en la niñez respecto a lo sexual .En la vida adulta las mujeres que han sido ridiculizadas o avergonzadas cuando niñas ,sentirán lo mismo ,perdiendo así la naturalidad y espontaneidad frente al sexo .La vergüenza ,culpa ,miedo actúan como inhibidores de impulso e impiden el logro de una adecuada satisfacción
Hay que enseñar desde niños a que el cuerpo no es malo, no hay que verlo con ojos tabu y tampoco con ojos de morbosidad ,fue puesto aquí para que nos ayude a vivir y a transmitir la vida
El dialogo es indispensable—la mujer frígida no nacio asi ,aprendio a inhibir su sexualidad
Todo esto implica que la vida sexual de la pareja es responsabilidad de los dos y que si existen fallas no es necesario buscar el culpable
Conclusión-
La comunicación es el remedio para llegar a una buena relación sexual(coito) la sexualidad se vive no solo en ese momento sino en las 24 horas del día ,en todo momento ,aquí hay que hacer la diferencia entre hacer el amor (coito) y vivir el amor verdadero que se da en todo momento ,la pareja debe llegar a la trasparencia total ,confiar uno en el otro y viceversa
Para terminar podemos decir que para esta disfunción organica hay tratamiento clínico y lo más importante es fe en que se puede superar este bache ,Dios siempre ayuda ,él siempre esta y,no caer en la desesperanza y llegar la persona a la perdida del matrimonio (sacramento sagrado) y llegar a la penosa separación o al divorcio
Mucha fe a quienes pasen esto y esperanza en que saldrán adelante .Comunicación en la pareja y descubran que de su unión esta presente Dios
Para entender esto puede ver la película -sexo con amor
Capitulo 7-ninfomia(fiebre uterina -hipersexualidad)
(revista matrona al dia ,vol I,num 1 junio -julio 1983,pag 11 a15) por el dr Stephen B. levine
Los tres fenómenos que se asocian con la ninfomanía clásica son :
-un impulso sexual incrementado
-frecuencia excesiva de la actividad sexual
-promiscuidad
Existe un incremento trastornante en el libido ,las probables causas son anomalías siquiátricas y orgánicas importantes como sicosis,enfermedad del lóbulo temporal (demencia) y abusos de fármacos (anfetaminas)
La definición de validez más constante es un incremento persistente e incontrolable en el impulso sexual .A Auesback la volvió a definir en 1968:"el impulso insaciable de tener una cantidad anormal de contactos sexuales con un numero anormal de compañeros ,sin compromiso emocional profundo
El impulso sexual es constante ,insaciable, irreprimible e incontrolado .El compañero es solo vehículo u objeto ,no participante
Algunos sinónimos ,mal dados ,son hipersexualidad y promiscuidad
Canalización emotiva:
Los profesionales de la salud mental emplean el termino "canalización" para describir un comportamiento mal considerado ,impulsivo y mal adaptado ,que ha sido motivado por fuerzas inconscientes en el paciente .Las conductas de canalización -por ejemplo, abuso de alcohol y drogas ,peleas ,robos, comportamiento sexual liberal -a menudo sustituyen la conciencia y verbalización de sentimientos ,y ocurren en respuestas a una amplia variedad de stress
El hecho de que la mujer no puede explicar el exceso de libido a menudo indica su incapacidad para entender la relación entre sus situaciones en la vida y las experiencias subjetivas .Esta discrepancia puede ser consecuencia de varias combinaciones de represión ,ingenuidad y carencia cultural y educativa
Causas-compañeros inadecuados
Es muy frecuente que la mujer se siente excitada por un compañero sexual inadecuado, entonces separa mentalmente las fantasías románticas de la excitación genital-(como no puede lograr sus fantasias con quien quiere busca sustitutos para llevar a cabo la fantasia ,los ginecolos hablan de "estufa y fotocopias "
Según las normas usuales ,para lograr la satisfacción emocional sexual es necesario un contexto de una relación afectiva de compromiso
Un libido incrementado puede reflejar el anhelo de más cariño,compromiso y sentido ,y no ser un simple indicio de una mayor necesidad sexual
A las mujeres que les sucede esto sepan que es una enfermedad y que como tal tiene cura por un siquiatra o sicólogo u otro profesional medico y que desde el cielo el padre Dios les ayudara a salir de su problema ,si quieren salir de él,fe mucha fe en que pueden sanar ,Dios todo lo puede
Para este capitulo se puede ver la película -las edades de lulu
Capitulo 8-relaciones prematrimoniales
(Revista presencia pag 21 a 28 Waldo Romo,la familia en crisis,pero crisis de crecimiento)
Ejemplo dado por el sr Waldo Romo,el cual me servirá para hablar de las relaciones prematrimoniales
-la primera: una persona obliga a otra .Es el caso de violación
-la segunda :una persona compra a otra .La prostitución
-la tercera: dos chiquillos sin compromiso deciden tener intimidad sexual. Relaciones entre pololos
-la cuarta: una pareja de novios ,decide la misma intimidad -relaciones prematrimoniales
-la quinta: la intimidad de un hombre y una mujer unidos en matrimonio
Posteriormente ,les hago analizar conmigo que les falta a cada una de estas situaciones para que sea una relación de amor
En primer termino,la violación es un delito (no hay más que hablar)
La segunda,es comercio sexual (no amor) .
A nivel de pololos ,es un amor transitorio :confunden entusiasmo con amor
A nivel de novios ,les falta descubrir que el amor autentico no puede ser algo que queda en la intimidad de dos personas
Ese" nosotros nos queremos ,y a nadie más les interesa",es un amor primitivo de la pareja .La pareja recién está madurando ,cuando es capaz de invitar a compartir a otros el gozo del "amor para siempre"
(bruno Rychlowsky, problemática juvenil, pag 106 a 113)
Detengámonos ahora a analizar el por que las relaciones prematrimoniales implican una inmadurez sexual .Ante todo ,recordemos aquí lo dicho ya acerca de la inmadurez sexual
Vimos que ella consistía básicamente en la ausencia del control de la inteligencia y la libertad sobre el impulso sexual
Por lo contrario ,establecimos que la madurez sexual consistía en la integración de la sexualidad y la sentimentalidad en forma armónica para dar así lugar al nacimiento de autentico amor
2-soluciones posibles:
a-la promiscuidad sexual,como primera hipótesis
en este caso los muchachos y las niñas preconizan el "amor libre " ,en la búsqueda del placer sexual.Las relaciones sexuales tienen lugar en un ambiente sexualizante ,sin la minima dosis de ternura .Consecuencia de esta actitud es la exacerbación de la sexualidad .Un levísimo estimulante bastara más tarde para producir reacciones sexuales muy fuertes
se crea en ellos una ansia de placer sexual y proclamar como "una necesidad " las relaciones sexuales libres como algo indispensable para su equilibrio sicológico
b-segunda hipótesis=mezcla de sexualidad y sentimentalidad
el placer que se experimenta en estas condiciones pronto hace predominar la sexualidad sobre la sentimentalidad
Con el tiempo se comienza a sentir el cansancio y el hastió
Luego se va en busca de otro gran amor o mejor dicho ,de una pasión
c-tercera hipótesis=
La inmadurez sexual es incapaz de hacer florecer la autentica ternura en el amor. El joven se siente parcialmente defraudado en su amor y busca con fuertes dosis de sinceridad alcanzar la ternura a través de la sexualidad .Quiere penetrar en la sentimentalidad de la muchacha para fusionar su afecto con el de ella
El muchacho que buscaba un gran amor, después de un periodo de placer, cae en una cierta desilusión .A menudo reprocha a la niña que se entregó muy fácilmente .En resumen :"buscaba algo grandioso y se encontró con la tremenda pequeñez suya y la de ella
La niña reacciona violentamente frente a los reproches injustos ;él le echa en cara su entrega fácil y ella sabe que "todo se debió a la insistencia de él ".Además ,y es lo peor para ella en este instante, la niña siente que el muchacho le pierde afecto
Otras veces ,sostiene Louis Sahuc ,decepciones ,impresión de vacio, desprecio mutuo,criticas reciprocas ,son las reacciones que experimentan los jóvenes ,después de las realizaciones de sus primeras intimidades físicas
Madurez consiste ,como ya lo hemos dicho,en la subordinación y aprovechamiento de las energías que surgen de la sexualidad por las energías de la ternura
En el caso del matrimonio ,el vinculo esencial es el amor
La castidad implica cierto respeto a si mismo y a los demás
La pureza capacita al hombre para servirse del cuerpo y no servirle
A mis hermanos que han caído ,en esto si fue por amor lleguen al matrimonio ,no importa adelante con un paso más pero el paso final es el matrimonio y bueno a él deben llegar
Si lo hiciste por curiosidad ,pues llega al amor y descubrirás como se enriquece eso que hiciste por "curiosidad "
Si te sientes arrepentido ,quiero que sepas que la castidad se puede dar después de haber tenido una vida sexual activa claro que cuesta más pero se puede
Y por último no se sientan sucios que lo hicieron no es malo y confíen en Cristo Jesús que el les va a ayudar a salir de su problema
Capitulo 9-educar para la castidad(libro la crisis de la pubertad y la educación de la castidad-padre Alberto hurtado c. s.j.-
La facultad sexual se desarrolla desde que las glándulas seminales comienzan a segregarse ,pero no llega a su plena madurez ,sino varios años después
Es indudable que el deseo sexual existe en la pubertad ,pero no se sigue de esto que el individuo haya necesariamente de realizarlo ,sobre todo en una edad en que necesita de todas sus fuerzas para el desenvolvimiento físico
Declara que su observación le ha demostrado que los deseos provienen sobre todo de factores síquicos ,por lo tanto se pueden controlar
La castidad no es cuestión de temperamentos :es cuestión de educación ,de principios , de voluntad
La disminución del carácter y el debilitamiento nervioso que siguen a las relaciones sexuales fuera del matrimonio ,son una consecuencia de que esos delitos nos ponen en contradicción con nuestro yo personal en el más alto sentido de la palabra
La precocidad mental del niño inteligente lo empuja a averiguaciones de toda especie sobre materias que él ha sorprendido de una manera dudosa, que son tratadas con un aire misterioso,y que por otra parte repercuten en su ser ,como él comienza a darse cuenta
A la exaltación del deseo sigue una depresión de espíritu tan grande como la exaltación previa
La actitud sexual de un joven es el resultado de toda su educación .En la pedagogía sexual la formación de la voluntad ocupa el primer lugar
No hay formación de la voluntad ,no hay vida pura, vida ordenada ,sin un gran renunciamiento ,sin sacrificio ,sin heroísmo
El primer medio por tanto ,para la formación de la voluntad es el persuadirse claramente de la necesidad del ideal ascético y de un ambiente espiritual de generosidad y heroísmo
El mayor poder de arrastre en la vida moral no reside tanto en la justificación intelectual de la vida moral,sino en su encarnación viviente y en la glorificación del mundo espiritual mediante la heroicidad de sus vidas
Este es el valor pedagógico de la castidad :la fuerza decisiva del ejemplo ,el mostrarnos prácticamente la posibilidad del camino del deber
Los jóvenes puros ,idealistas ,apóstoles ,serán la mejor defensa de sus compañeros ,no menos que los maestros abnegados en quienes brille la vida sobrenatural y una idea superior (Dios)
Pero es necesario acordarse que en la vida siempre lo ordinario descansa en lo extraordinario ,lo visible en lo invisible
Por el sacrificio que significa ,el celibato es la institución más solida que pueda pensar en favor de la familia ;una ofensiva heroica contra la insolencia del puro instinto natural, que pide siempre más y más cuando se le consciente ,y que no puede ser domesticado ,sino mediante un rechazo total
La iniciación sexual más importante no es ,por tanto ,la que se refiere a las funciones sexuales ,sino la que enseña al individuo las fuerzas inagotables del espíritu para someter y dominar las tendencias del animal y obtener que se rindan al espíritu
Por otra parte la generación humana es una participación de la facultad creadora de Dios ,el poder de preparar la materia a la cual Dios infundirá un alma inmortal ,llamada a la visión eterna de Dios ¡que operación tan noble ser realiza en el matrimonio!
El pudor es la gran defensa de la castidad
Además el deporte permite hacer ver en todos los ejercicios el triunfo del espíritu sobre el cuerpo
Que lo infrahumano no puede ser vencido sino por lo sobrehumano ,lo demoniaco por lo divino
La presencia de Dios ,que esta en todas partes ,que todo lo ve ,todo lo oye ,todo lo sabe ,que habita en el fondo del alma, que hace del hombre un templo ,un sagrario donde mora ,mientras no es expulsado por un pecado, por una falta grave plenamente consentida
La gracia que se aumenta cada día en el alma que recibe a Dios ,fortifica al joven para la lucha ,y aún bajo el punto de vista puramente sicológico ofrece un medio de valor incalculable
La castidad sólo florece en un ambiente de abnegación ,de idealismo ,donde todo respire esa vida sobrenatural ,ese mundo del más allá ,por el cual se sacrifican los bienes de acá abajo
Conclusiones
El primer elemento de la educación de la castidad será pues ,ofrecer al niño y al adolescente un ambiente de vida profundamente cristiana en el sentido integral de la palabra
Apenas se presente una dificultad ,el padre debe estar alerta para solucionarla y para prevenir las iniciaciones perversas ,por una instrucción llena de delicadeza e idealismo ,que fortalezca la voluntad
A medida que el niño lo vaya exigiendo ,las respuestas irán siendo cada vez más completas y profundas
La paternidad y la maternidad no termina con la generación y con el dar a luz ,sino que son una larga gestación que dura cuanto dura la vida del hijo .Los hijos casualmente se engendran en el placer ,pero espiritualmente ,sólo en el dolor y el sacrificio ,en el sacrificio de cada dia
La vida internamente cristiana ,el criterio sobrenatural ,el temor y el amor de Dios y del prójimo ,el contacto con los que reflejan en sus vidas la santidad de Cristo ,la recepción frecuente ,y ojala diaria ,de la sagrada Eucaristia,el director espiritual ante quien muestre el joven toda su conciencia descubierta como el amigo más intimo ,el recurso a María ,ideal de pureza y a la practica de la caridad serán los grandes recursos que guardaran intacta la castidad
La castidad ¿es posible? Si ,pero sólo al precio de sacrificios .Quien no quiera afrontarlos no tendrá la dicha de ser plenamente un hombre
Puedo concluir que la castidad es posible y necesaria ya se para la eternidad (sacerdocio) o hasta que forme una familia (matrimonio)
Conclusiones generales
1-La sexualidad es algo que no se puede obviar, el cuerpo es algo que esta y no se puede dejar de lado ,somos hombres de cuerpo y espíritu y no ángeles espirituales solamente ,existe en nosotros una materia que existe .E incluso en quienes se educan en la castidad ,que son los que por medio de la voluntad dominan al cuerpo ,pero están conscientes de poseerlo
2-Lo ideal es que el adulto llegue con una sexualidad normal, pero quien puede decirse normal ,es como decirse perfecto lo que no existe, pero bueno se trata de que llegue aceptando su sexualidad y tratar de ser un adulto feliz
3-El onanismo no es aceptado ya que lleva a la sexualidad a solas y se convierte en una patología
4-La homosexualidad es una deformación y como tal no se debe aceptar ya que el homosexual se cree su propio creador ,despreciando la creación original hecha por Dios
Si el mal esta avanzado y no es irreversible ,pues no queda más que hacerlo entender que Dios es Padre y como tal también lo quiere y los comprende ,hacerlos que se acerquen a Dios ,no queda otra cosa
5- La sexualidad precoz lleva a un matrimonio temprano ,o un cambio brusco de niño a hombre y por último decirles que es posible el celibato una vez que hayan empezado su sexualidad ,que a pesar de haber empezado tempranamente ,la voluntad les puede ayudar a dominar esas energías sexuales que hay dentro de nosotros
6-A mis hermanos que sufren impotencia ,les pido mucha fe, acuérdense de Abraham que tuvo fe en Dios ,esperanza ,hoy en dia hay tantos elementos que la ciencia les puede ayudar ,mucha fe y Dios les ayudara a salir adelante
7-Con fe y mucho dialogo entre la pareja ,tanto la impotencia como la frigidez se pueden superar
8-A las mujeres que sufren ninfomanía que sepan que lo que tienen es una enfermedad y que hay especialistas que le ayudarán a sanar ,recuerden que Jesús sano a Maria Magdalena ,de la cual saco 7 demonios, y Dios les ayudara a salir adelante
9-En cuanto a las relaciones prematrimoniales ,amigos guarden ese tesoro para el matrimonio ,en el cual unirán sus cuerpos para ser uno solo, la voluntad hará que entre ustedes crezca el respeto y recuerden que el matrimonio es un sacramento sagrado para siempre, en el cual se ponen bajo la mirada de Dios -la pareja
10-Por último la castidad es posible y necesaria ya sea que al final se tome para toda la vida (sacerdocio) o bien se llegara al matrimonio
La castidad es sacrificio que se ofrece a Dios y el lo sabrá agradecer .Mucha fuerza y la voluntad puede dominar el cuerpo
CUESTIONARIO .-
1-desviaciones que tu conozcas
2-cuales son las disfunciones sexuales que podemos encontrar en una mujer y en un hombre
3-cual es más difícil de superar y por que
4-relaciones prematrimoniales
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