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Sistema de acciones para la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila


Partes: 1, 2, 3, 4, 5

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Antecedentes históricos, políticos, sociales e ideológicos del caso y de la lucha por la excarcelación de los cinco héroes
  4. Evolución y desarrollo del proceso por la liberación de los cinco héroes. Elaboración del sistema de acciones promocionales
  5. Corroboración de la propuesta del sistema de acciones promocionales. Análisis cualitativo de la correspondencia del autor
  6. Conclusiones Generales
  7. Recomendaciones
  8. Bibliografía
  9. Anexos

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Pensamiento

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"(…) El verdadero hombre no mira de qué lado se vive mejor, sino de que lado está el deber (…)"

José Martí.

Resumen

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A pesar de los esfuerzos de nuestro país por promover la causa de los Cinco Héroes, y del Comité Pro Liberación de la Universidad de Ciego de Ávila, aún continúa existiendo un bajo nivel de información y conocimiento sobre la misma en este centro, además de deficiencias con la realización y divulgación de actividades, de ahí la razón de esta investigación, cuya importancia reside en que constituye un documento de consulta para la formación de valores en estudiantes y profesores de la universidad, a la vez que aportará elementos teóricos de interés para educandos, historiadores, instituciones políticas, sociales, culturales, organizaciones internacionales y otros que necesiten saber la verdad acerca del caso de los Cinco Héroes. En la misma se hace una síntesis de los principales motivos que llevaron a estos Cinco hombres a adentrarse en territorio norteamericano, haciendo mención a los antecedentes de la lucha por su excarcelación, los cuales están enmarcados en la Batalla de Ideas, haciendo énfasis en la creciente solidaridad y los movimientos proliberación existentes y se hace un análisis sobre el proceso injusto a que fueron sometidos. Se fundamenta la elaboración de un sistema de acciones promocionales con el objetivo de fortalecer la divulgación de la causa de los Cinco en la universidad, el mismo será proyectado hacia las Sedes Universitarias Municipales con la conformación de Comités Pro liberación a favor de la liberación de estos patriotas en cada una de ellas y por último se analiza la correspondencia que establece el autor con estos jóvenes.

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Introducción

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El pueblo de Cuba ha sido víctima de un despiadado terrorismo de estado en manos de la nación más poderosa de la tierra, los Estados Unidos de Norteamérica. El rasgo característico de esa política agresiva norteamericana hacia el Archipiélago es precisamente el terrorismo en sus diversas formas.

Un total aproximado de 560 actos de terror de magnitud han sido cometidos por grupos neofascistas contra la isla, unos 296, más de la mitad, ocurrieron en territorio de Estados Unidos. Se incluyen en estos hechos la colocación o estallido de artefactos explosivos, asesinatos y agresiones físicas y otras provocaciones. Solamente en 1968, el terrorista de origen cubano Orlando Bosch Ávila fue responsable de unos 69 hechos terroristas en Estados Unidos, principalmente la colocación de bombas contra intereses cubanos.

A partir de 1976, los grupos afiliados a la Coordinación de Organizaciones Revolucionarias Unidas (CORU) exhibieron sus credenciales como terroristas. No sólo colocaron bombas contra representaciones diplomáticas cubanas, prepararon secuestros, realizaron asesinatos en Estados Unidos como el del emigrado cubano Eulalio Negrín y el diplomático cubano en la Organización de las Naciones Unidas (ONU), Félix García. Planearon volar aviones en pleno vuelo y lo llevaron a cabo, así como otras operaciones complejas que requirieron estudio, acceso a instalaciones y coordinaciones internacionales para alcanzar sus propósitos, que solo un equipo profesional podría lograr, debidamente apoyado por un servicio especial de subversión y espionaje como la Agencia Central de Inteligencia.

Un caso de relevante violencia terrorista figura el horrendo crimen del avión de Cubana de Aviación en Barbados, el 6 de octubre de 1976, organizado desde Venezuela por los criminales Orlando Bosch Ávila y Luis Posada Carriles, donde resultaron muertos todos los pasajeros y la tripulación. Después del derrumbe de la Unión Soviética estos ataques terroristas se intensificaron más, la mayoría de dichas agresiones se han llevado a cabo desde Miami, centro de todas las actividades ilegales perpetradas contra Cuba por cubanos americanos que viven en el exilio.

A partir de los años 1990 se recrudece el programa criminal contra Cuba orientado a dos fines concretos: asesinar al líder cubano y ahogar económicamente al país, en momentos de una difícil situación económica generada después de la caída del socialismo en Europa Oriental y en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).[1]

Hoy el término terrorismo ha sido tratado en el mundo por diversos autores entre los que se destacan: Michael Steven Smith (1992), Ignacio Ramonet (2002), Noam Chomsky (2003), Michael Parenti (2003), Salim Lamrani (2005), William Blum (2005), Ricardo Alarcón de Quesada (2007), entre otros prestigiosos a nivel nacional e internacional.

Estos autores coinciden en afirmar que el terrorismo es la utilización calculada del terror y la amenaza de una acción, con el propósito de imponerse y amedrentar a gobiernos o sociedades. Igualmente se refieren a un significado mucho más amplio, definiéndolo como el empleo de la violencia o la intimidación con fines políticos religiosos e ideológicos y fuera del carácter de sanción de una norma jurídica aplicada por instituciones legítimas a los ciudadanos sometidos a ella. En su doctrina militar, Estados Unidos se reserva el derecho de atacar preventivamente a estados o personas que no los han agredido, y a hacerlo sin el respaldo de los organismos internacionales y de sus leyes. Esta doctrina es la más perfecta formulación del terrorismo.

Cuba ante tales amenazas, envía a un grupo de agentes hacia los Estados Unidos para contrarrestar los planes terroristas de los grupúsculos paramilitares de la Florida contra el Archipiélago y es cuando en septiembre de 1998, el Departamento de Justicia acusa a 14 cubanos radicados en Miami de conspiración para recopilar información clasificada sobre la defensa de ese país con vistas a ayudar a un gobierno extranjero, es decir, al de la República de Cuba y no registrarse como agentes foráneos.

Cuatro de los acusados nunca fueron arrestados y viven en los Estados Unidos, Cinco de ellos, con menos fe en el sistema judicial norteamericano que los que creen de verdad en él, llegaron a arreglos con el fiscal para evitar penas más severas y recibieron sentencias entre tres y siete años de prisión. [2]

Los Cinco restantes mantuvieron firmes sus convicciones en el tiempo de su detención; esta es la razón por la que fueron llevados a juicio, en una ciudad donde no podían ser juzgados justamente: Miami. Las condenas impuestas sobrepasan los límites de la existencia de una vida humana. A Gerardo Hernández Nordelo se le impuso la pena de dos cadenas perpetuas más 15 años de privación de libertad, Ramón Labañino Salazar a cadena perpetua más 18 años de reclusión, Antonio Guerrero Rodríguez a cadena perpetua más 10 años de encierro, Fernando González Llort a 19 años de prisión y a René González Sechwerert a 15 años de privación de libertad. Es evidente lo injusto y excesivo de estas condenas.

A partir de ese momento le nacía una nueva punta a la estrella guía de la Batalla de Ideas. La convicción expresada entonces por Fidel Castro de que Volverán, se apodera rápidamente de cada patriota revolucionario de la mayor de Las Antillas, decididos a luchar sin desmayo para lograr el fin del ensañamiento y el triunfo de la justicia. Es entonces que se suman a esta causa amigos del mundo que combaten a favor de la equidad y de la verdad, donde se crean numerosos Comité Pro liberación por la libertad de los Cinco Héroes en diferentes regiones del planeta. Hasta diciembre de 2006, existían en América Latina: 71 Comité en 23 países, en Asia y Oceanía: 10 Comité en siete países, en África y Medio Oriente: 62 Comité en 30 países, en América del Norte: 29 Comité en tres países y en Europa: 103 Comité en 30 países, para un total de 275 Comité en 93 países, incrementándose estos paulatinamente. Hasta diciembre de 2007, existían 350 Comité de Solidaridad en 112 países[3]

En Cuba no existe una cifra exacta de Comité Pro liberación por el reclamo de libertad de los Cinco Héroes, porque cada cubano se siente identificado a esta causa, en cada institución, centro educacional y de trabajo, etc., se exige continuamente la liberación de estos hombres que arriesgaron sus vidas lejos de su familia, para salvar a su país de los actos terroristas, organizados por la mafia anticubana, por más de cuatro décadas. Asimismo se han convocado miles de campañas movilizativas, recogidas de firmas, cartas al ex – fiscal de los Estados Unidos Alberto González, a la Comisión de Derechos Humanos, así como a la Secretaria de Estado de los Estados Unidos Condoleezza Rice, en favor del regreso a su patria de estos jóvenes.

La Universidad de Ciego de Ávila, Centro de Educación Superior, ubicada a 9 kilómetros de la carretera a Morón, es una institución que desde el día en que los Cinco Héroes fueron condenados injustamente, es partícipe de la exigencia por la liberación de los mismos a través de diferentes actividades que se realizan, las cuales dieron como resultado la creación de un Comité Pro Liberación de los Cinco Héroes. El que quedó oficializado el 12 de diciembre de 2002, con la visita a esta casa de altos estudios de los familiares de estos jóvenes.

Este Comité lo integran 455 miembros de la Sede Central, compuesto por trabajadores y estudiantes cubanos y extranjeros de diferentes naciones, sobre todo latinoamericanos, africanos y caribeños. Se destaca que aunque el resto del personal no se encuentre integrado, no significa que esté desinteresado a esta causa, por el contrario, apoya participando activamente en cualquier acción que se realice, tanto en el recinto universitario como fuera del mismo.

Esta Universidad fue fundada el 18 de septiembre de 1978, como parte integral de la red de Centros de Educación Superior del país, iniciando sus actividades docentes en el mismo año, convirtiéndose en la número 12 y en el tercer centro que se creó especializado en la rama agropecuaria.

A los 30 años de haber comenzado sus actividades académicas muestra significativos y sostenidos resultados en las múltiples esferas de actuación que constituyen objeto de sus acciones y aspira hoy, en medio de un complejo siglo que recién inicia, a seguir contribuyendo en la búsqueda de proyectos generadores de valores en las generaciones que la nación pone en sus recintos docentes e investigativos.

Entre las Facultades que la integran se encuentran: Ciencias Agropecuarias, Ingeniería, Informática, Ciencias Sociales y Humanísticas, Ciencias Económicas y Derecho, donde los claustros de prestigiosos profesores han sido capaces de garantizar el egreso de miles de profesionales. Según el Registro General de Título han sido graduados hasta julio de 2007, 7403 jóvenes, cumpliendo además con el deber solidario de la preparación de numerosos estudiantes de más de 27 nacionalidades.

"…Hoy la Universidad de Ciego de Ávila proyecta su imagen respondiendo de manera efectiva a la garantía de sus más elementales principios: Capacidad Metodológica, Técnica y Científica, retos que se alcanzan en el avance del camino a la excelencia…" [4]

La importancia del trabajo reside en que constituye fuente de consulta para todos los discípulos de las distintas nacionalidades y el colectivo de trabajadores de la Universidad de Ciego de Ávila. El mismo propone un grupo de acciones que no solo contribuirán a la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la institución, sino que se harán extensivas a las Sedes Universitarias Municipales para propiciar la creación de un Comité en las mismas, que fortalezca la lucha estudiantil en la provincia a favor de la liberación de nuestros compatriotas

La investigación aportará elementos teóricos de interés para educandos, historiadores, instituciones políticas, sociales, culturales, organizaciones internacionales y otros que necesiten saber la verdad acerca del proceso a que han sido sometidos los Cinco Héroes. Pretende constituir un aporte bibliográfico para la preparación de los jóvenes desde el punto de vista Político e Ideológico al mostrar elementos originales e inéditos enviados desde las penitenciarías del imperio al autor, como documentos de consulta importantes para la formación de valores de la nueva generación.

Se plantea como situación problémica el bajo nivel de información y conocimiento sobre la causa de los Cinco Héroes en los estudiantes y profesores de la Universidad de Ciego de Ávila, deficiencias con la realización y divulgación de las actividades.

En virtud de profundizar en las insuficiencias detectadas se plantea el siguiente problema: ¿Cómo contribuir a la promoción de la causa de los Cinco Héroes, en la Universidad de Ciego de Ávila?

Delimitándose como objeto de estudio el proceso de divulgación de la causa de los Cinco Héroes.

Dentro de las posibles causas que originan el problema de investigación se encuentran:

  • Insuficiencia de actividades del Comité Pro Liberación de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

  • Poca divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

  • Falta de conocimiento en los estudiantes nacionales y extranjeros, principalmente los de Preparatoria de la Universidad de Ciego de Ávila sobre la causa de los Cinco Héroes.

  • No se dispone de un mecanismo que promueva las actividades a desarrollar.

  • Incorrecta estructuración del Comité Pro Liberación de los Cinco Héroes existente en la Universidad de Ciego de Ávila.

  • No vinculación del Comité Pro Liberación de los Cinco Héroes de la Universidad de Ciego de Ávila con las Sedes Universitarias Municipales (SUM).

  • No existencia de Comités Pro Liberación de los Cinco Héroes en las Sedes Universitarias Municipales (SUM) de la Provincia.

En correspondencia con lo antes expuesto el objetivo general de la tesis está encaminado a: Elaborar un sistema de acciones promocionales para la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

De acuerdo con lo antes planteado cabe determinarse como el campo de acción la promoción de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

Las preguntas científicas respecto al tema investigativo son las siguientes:

  • ¿Qué motivos llevó consigo a los Cinco Héroes viajar hacia los Estados Unidos para luchar contra el terrorismo?

  • ¿Qué papel desempeñaron los Cinco Héroes en el tiempo que estuvieron enfrascados en su misión antes de su detención?

  • ¿En qué medida repercutió en la prensa internacional el proceso judicial a que fueron sometidos los Cinco Héroes?

  • ¿Cuáles fueron las condiciones sociales y humanistas impuesto por el gobierno norteamericano a los Cinco Héroes antes del juicio?

  • ¿Qué acciones realiza el Comité Pro Liberación de los Cinco Héroes de la Universidad de Ciego de Ávila a favor de la lucha por su liberación?

Dadas estas circunstancias se proponen como tareas científicas del tema en cuestión:

  • Determinar los antecedentes históricos, políticos, sociales e ideológicos del caso y de la lucha por la excarcelación de los Cinco Héroes.

  • Especificar los motivos que llevó consigo a los Cinco Héroes viajar hacia los Estados Unidos para luchar contra el terrorismo.

  • Evaluar el papel que desempeñaron los Cinco Héroes en el tiempo que estuvieron enfrascados en su misión antes de su detención.

  • Analizar en qué medida repercutió en la prensa internacional el proceso judicial a que fueron sometidos los Cinco Héroes.

  • Definir cuáles fueron las condiciones sociales y humanistas impuestas por el gobierno norteamericano a los Cinco Héroes antes del juicio.

  • Especificar las acciones que realiza el Comité Pro Liberación de la Universidad de Ciego de Ávila a favor de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes.

  • Caracterizar el nivel de divulgación del Comité Pro Liberación de la Universidad de Ciego de Ávila en cuanto a la situación de los Cinco Héroes.

  • Analizar el papel que desempeñan los estudiantes de la Universidad de Ciego de Ávila en la causa por la liberación de los Cinco Héroes.

Para la realización de este trabajo fueron aplicados varios métodos, técnicas e instrumentos de investigación los cuales permitieron el cumplimiento del objetivo trazado, utilizándose con más frecuencia los siguientes:

Del nivel teórico:

El Histórico – lógico para concretar de manera coherente la determinación de la evolución histórica del proceso judicial a que fueron sometidos los Cinco Héroes.

El análisis y la síntesis para la interpretación de la información obtenida en la aplicación de los instrumentos.

Del nivel empírico:

La Encuesta: Aplicada a profesores y estudiantes nacionales y extranjeros de la Universidad de Ciego de Ávila, para evaluar el nivel de divulgación y conocimiento sobre la causa de los Cinco Héroes, así como las actividades que se realizan a favor de la lucha por su liberación en la misma.

Para el procesamiento de la información de los instrumentos aplicados se utilizó el programa estadístico SPSS y para obtener información significativa sobre la correspondencia del autor con los Cinco Héroes el AQUAD.6, donde se refleja los valores morales de estos hombres como dignos continuadores de las ideas martianas y revolucionarias.

La novedad científica de la investigación se expresa en que constituye el primer estudio de intervención comunitaria que se realiza en la Universidad de Ciego de Ávila, respecto al caso de los Cinco Héroes. Por primera vez se elabora un sistema de acciones promocionales para el fortalecimiento de la divulgación de la causa de estos compatriotas en este centro.

El aporte práctico de esta investigación consiste en la elaboración de un sistema de acciones promocionales dirigido a incrementar la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

La investigación se desarrolla desde una perspectiva descriptiva, o sea, se describe como se manifiesta la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

Es un estudio no experimental porque lo que se hace es observar lo antes mencionado tal y como se da en su contexto natural, para después analizarlo.

Es un diseño transeccional descriptivo porque analiza el comportamiento del proceso de divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila. El procedimiento consiste en medir a un grupo de personas con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento respecto al caso de los Cinco, así como las acciones que realiza el Comité Pro Liberación a favor de la lucha por la liberación de los mismos.

La población de la investigación la componen 962 educandos nacionales y extranjeros del curso regular diurno de la Universidad de Ciego de Ávila, tomando una muestra estratificada probabilística por conglomerado de 55 estudiantes foráneos de diferentes nacionalidades y 231 nacionales del primer al quinto año de las carreras: Ciencias Agropecuarias, Ciencias Económicas, Estudio Socioculturales, Ingeniería e Informática. No se escoge las carreras de Derecho, Hidráulica y Lengua Inglesa por no poseer todos los años de la carrera, 50 profesores a razón de 10 por facultad, así como a 13 especialistas con el objetivo de evaluar el sistema de acciones que se propone. (Anexos 1, 2,3)

La muestra de profesores tiene como fin evaluar el nivel de divulgación existente en la Universidad sobre la causa de los Cinco Héroes para compararlo con los datos obtenidos de los estudiantes.

De ahí que los resultados del presente estudio conlleve a la elaboración de un sistema de acciones promocionales para fortalecer la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

En el proceso investigativo se utilizó valiosa información obtenida de las obras "Solo en Miami", edición escrita por la Asamblea Nacional del Poder Popular, (2004), "El Dulce Abismo" de las autoras Alice Walker y Nancy Morejón (2004),"Terrorismo de Estados Unidos contra Cuba, la causa de los Cinco" de Salim Lamrani (2005), "La Tormenta Perfecta, la causa de los Cinco", "Atlanta y la causa de los Cinco" ediciones escritas por la Asamblea Nacional del Poder Popular, (2005), "Inseparables" de Antonio Guerrero Rodríguez (2005), "Estados Unidos vs. Cinco Héroes. Una historia silenciosa" del Dr. Rodolfo Dávalos Fernández (2005), "Cuba, La Historia no contada" del Lic. Juan Carlos Rodríguez Cruz et al. (2005), "La increíble historia de Cinco hombres presos en Estados Unidos que luchan contra el terrorismo", mientras que se tuvieron en cuenta y se valoraron documentos enviados desde las cárceles norteamericanas a través de los Cinco Héroes, varios materiales de la Corte de Apelaciones del Onceno Circuito de Atlanta, así como discursos de nuestro eterno comandante en jefe Fidel Castro Ruz, donde hace mención a la causa de los Cinco Héroes.

La tesis está estructurada en tres capítulos, los cuales se declaran:

Capítulo I: Antecedentes históricos, políticos, sociales e ideológicos de la causa y de la lucha por la excarcelación de los Cinco Héroes.

Este capítulo hace referencia a uno de los principales motivos que llevaron a los Cinco a adentrarse en territorio norteamericano, refiriéndose a las acciones terroristas que azotaban a la isla, perpetradas desde las viles entrañas norteñas. Se exponen los antecedentes de la lucha por la excarcelación de los Cinco Héroes, los cuales están enmarcados en la Batalla de Ideas, el porqué del inicio de la misma, su verdadero significado, así como las ideas de José Martí y Fidel Castro Ruz al respecto. Se ofrece una valoración sobre la situación internacional en relación a la causa de los Cinco Héroes, haciendo énfasis a la creciente solidaridad y a los movimientos proliberación existentes y por último se hace mención al contexto actual del proceso de divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

Capítulo II: Evolución y desarrollo del proceso por la liberación de los Cinco Héroes. Elaboración del sistema de acciones promocionales.

En este capítulo se hace un análisis sobre el proceso injusto a que fueron sometidos los Cinco Héroes, las actividades de los movimientos de solidaridad existente en Cuba y el mundo en reclamo a la liberación de los mismos, la posición del gobierno de los Estados Unidos respecto a estos jóvenes, enfatizando en la labor que desempeñan sus familiares ante los medios de información masiva y las opiniones de los intelectuales y del sector de la educación, así como el papel de la feligresía internacional en relación a la causa. Se fundamenta la elaboración de un sistema de acciones para fortalecer la divulgación de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila, que será proyectado hacia las Sedes Universitarias con la conformación de un Comité Pro liberación a favor de la excarcelación de estos patriotas en cada una de las mismas.

Capítulo III: Corroboración de la propuesta del sistema de acciones promocionales. Análisis cualitativo de la correspondencia del autor.

Este capítulo describe la organización de la recopilación y procesamiento de la información. Se explica cómo se realizó la corroboración de la propuesta del sistema de acciones promocionales, para fortalecer la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila, la cual se efectuó a partir de la aplicación del criterio de especialistas. Se recoge lo obtenido en el análisis cualitativo de la correspondencia del autor con los Cinco Héroes; evaluándose así mismo el cumplimiento de las actividades realizadas hasta junio de 2008.

CAPÍTULO I

Antecedentes históricos, políticos, sociales e ideológicos del caso y de la lucha por la excarcelación de los cinco héroes

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Al analizar el problema de investigación relacionado con la necesidad de contribuir a la promoción de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila, en el siguiente capítulo se exponen los siguientes aspectos.

  • Se presenta uno de los principales motivos que llevaron a los Cinco a adentrarse en territorio norteamericano, refiriéndose a las acciones terroristas que azotaban a la isla, perpetradas desde las viles entrañas norteñas.

  • Se exponen los antecedentes de la lucha por la excarcelación de los Cinco Héroes Cubanos, los cuales están enmarcados en la Batalla de Ideas, el porqué del inicio de la misma, su verdadero significado, así como las ideas de José Martí y Fidel Castro Ruz al respecto.

  • Se ofrece una valoración sobre la situación internacional en relación al caso de los Cinco Héroes, haciendo énfasis a la creciente solidaridad y a los movimientos proliberación existentes.

  • Se hace mención al contexto actual del proceso de divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila.

Las consideraciones anteriores y el análisis sobre el proceso de divulgación y la promoción de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego de Ávila, permitirán proponer un sistema de acciones que contribuirá a fortalecer la lucha por la liberación de estos jóvenes en el centro, el que se podrá apreciar en el capítulo II.

  • Caracterización gnoseológica y política del caso de los Cinco Héroes y la lucha por su excarcelación.

Cinco hermanos cubanos, inocentes, se encuentran recluidos desde el 12 de septiembre de 1998 en distintas prisiones federales norteamericanas cumpliendo injustas condenas que llegan hasta la doble cadena perpetua.

Se les condenó única y exclusivamente por haber luchado, a riesgos de sus vidas, contra conjuntos terroristas que operan libremente en Miami. Las actividades criminales de esos grupos constan en documentos oficiales norteamericanos y han sido reflejadas en la prensa e incluso reconocidas públicamente por sus propios autores. "(…) Dichas acciones les costaron la vida a 3478 cubanos y otros 2099 quedaron incapacitados (…).[5]

A los Cinco antes del juicio los mantuvieron en crueles condiciones de encierro e inusuales, quebrantando incluso la Vlll Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos, al mantenerlos en confinamiento solitario, "el hueco", por dos períodos; el primero de 17 meses y el segundo de 48 días, lo cual obstaculizó gravemente el rol de la defensa y le ha ocasionado a ellos y a sus familiares sufrimientos injustificables, que constituyen flagrantes violaciones a sus derechos humanos. El aislamiento que se les impuso es contrario a las normas de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), sobre el tratamiento a los reclusos y detenidos y a las propias regulaciones carcelarias norteamericanas.

Cuando Olga Salanueva Arango presenció la detención de su esposo René González Sehwerert, ninguno de los dos podían sospechar que el ensañamiento contra ellos y sus hijas apenas comenzaba. Durante estos largos años de encierro, a esta mujer llena de gloria y de esperanzas, le han negado la visa para visitar a su esposo por más de 7 años de forma consecutiva, la última vez que se la concedieron fue en el año 2000, donde fue arrestada por cargos migratorios.

Al igual que René, ella también sintió la severidad y odio de las empecinadas autoridades judiciales de Estados Unidos, emparentadas con las organizaciones anticubanas de Miami. Durante los tres meses de prisión a que fue sometida sólo le permitieron ver a su pequeña hija en una ocasión y le negaron incluso la fianza, hasta que fue declarada excluible y deportada hacia Cuba.

Olga afirmó que ese momento marcó el comienzo de otra larga etapa de torturas psíquicas y ensañamientos, sistemáticas negativas de visa para que ella y su hija Ivette visitaran a René.

En el caso de la hija menor de René González, Ivette González, es ciudadana norteamericana por nacimiento, ella tenía cuatro meses de edad al momento del arresto de su papá y del cual ha sido brutalmente separada, se ha estado violando la Declaración de los Derechos del Niño de la Organización de Naciones Unidas. Durante todo este tiempo no ha sentido el calor de su padre y jamás ha estado reunida esta familia, al igual ocurre con los demás familiares. El 30 de diciembre de 2006 por fin Ivette, pasó de la caricia a su padre en una fotografía, al primer beso en la mejilla del héroe injustamente preso, acompañada de su hermana mayor, no otorgándole visa a Olga, a pesar de que fue un momento emocionante, faltó el alma progenitora para que esta familia se reuniera por vez primera después de su encarcelamiento.

La esposa de Gerardo Hernández Nordelo, Adriana Pérez O"Conor, también se encuentra muy afectada, ha obtenido visa en una sola oportunidad, pero a su llegada a Los Ángeles fue detenida e interrogada durante 11 horas por el FBI, antes de ser expulsada del país bajo pretextos de "seguridad". El Gobierno de George W. Bush continúa negándose a otorgar estas visas. (Anexo 4)

Amnistía Internacional ha demandado, sin éxito, que estas restricciones sean revisadas, conforme a las normas internacionales que reconocen la importancia de la familia y el derecho de todos los prisioneros a recibir visitas.

Ni los largos meses del "hueco", ni los intentos de extorsión tanto a ellos como a sus familiares, lograron debilitar ni un ápice su dignidad, lo que quedó demostrado en sus declaraciones personales. Por el valor y la trascendencia de los mismos, se recomienda la lectura de estos históricos alegatos (Anexo 5)

Por su abnegada lucha contra el terrorismo la Asamblea Nacional del Poder Popular de los declaró Héroes de la República de Cuba. Sus síntesis biográficas reflejan sus valores morales y de preparación profesional. [6]

Como una prueba más de rabia y odio, continúan recibiendo un trato despiadado y brutal. Creyendo que con ello destruyen su moral y firmeza, los han dispersado por cinco prisiones de alta seguridad donde las distancias mínimas entre cada uno de ellos rebasa los 1 400 kilómetros. Es una prueba digna de la inquebrantable firmeza y el valor de nuestros héroes, esto se hace contra hombres que, buscando información sobre el terrorismo, defendían a su pueblo de la muerte.

El Comandante en jefe Fidel Castro Ruz ha planteado en varias ocasiones que los Estados Unidos ha lanzado todas sus fuerzas para invadir países incluyendo la Isla de Cuba, empleando sus armas más sofisticadas y destructivas, declarando una guerra mundial prolongada, indefinida e imprecisa contra lo que ellos suponen es terrorismo, al respecto plantea:

"(…) El gobierno de Estados Unidos debe pedir perdón a Cuba por los miles de actos de agresión, sabotaje y terrorismo cometidos contra nuestro país durante más de 40 años; el gobierno de Estados Unidos debe pedir perdón a Cuba por más de cuatro décadas de guerra económica y bloqueo total de alimentos y medicinas, actos de genocidio aún en tiempos de guerra sancionados por los Tratados internacionales de 1948 y 1949, suscritos por ambos países; el gobierno de Estados Unidos debe indemnizar a nuestro pueblo por sus crímenes, que han provocado enormes sufrimientos y la pérdida de decenas de miles de vidas". [7]

  • Antecedentes históricos que llevaron a los Cinco Héroes cubanos a arriesgar sus vidas.

Una de las causas principales por las que los cinco se encontraban en los Estados Unidos fue precisamente la de contrarrestar las acciones terroristas que se gestaban desde esa nación contra la isla.

El terrorismo aparece como un hecho individual, expresión de violencia, que desde los tiempos bíblicos, transita durante siglos la historia de la humanidad, a través de guerras, de conquistas, y de luchas, ofendiendo la dignidad del hombre y de los pueblos, con su injusta carga de las más variadas formas de opresión y crueldad. Sin embargo, hace apenas dos siglos, que el terrorismo alcanza su sistematización alarmante y progresiva, que después de culminada la Primera Guerra Mundial, adquirió su principal fisonomía, o sea, la de extenderse por todo el mundo.

El caso de Cuba tiene un carácter excepcional y único en la historia del terrorismo internacional. Desde el triunfo de la Revolución y hasta la actualidad, ha sido víctima de una intensa campaña de subversión, sabotajes, intentos de invasión armada, amenaza de guerra nuclear, sanciones económicas extremadamente severas y de una implacable agresión política, mediática y diplomática por parte de los Estados Unidos de América. El uso del salvajismo contra el Archipiélago del Caribe ha sido doctrina inquebrantable de las sucesivas administraciones estadounidenses, cuyos rasgos característicos de sus estrategias provocadoras han sido precisamente el terrorismo en sus diversas formas.

Los documentos oficiales estadounidenses hoy desclasificados demuestran que entre octubre de 1960 y abril de 1961, la Agencia Central de Inteligencia (CIA) introdujo en Cuba 75 toneladas de explosivos en un periodo de 30 misiones aéreas clandestinas y 45 toneladas de armas y detonantes durante 31 infiltraciones marítimas. Además realizó, en ese corto período de siete meses, 110 atentados dinamiteros, colocó 200 bombas, descarriló 6 trenes, quemó 150 fábricas y ocasionó 800 incendios de plantaciones. En 1971, la agresión biológica provocó el sacrificio y pérdida de medio millón de cerdos. En 1981, la introducción del dengue hemorrágico causó 344 203 víctimas y 158 fallecimientos, entre estos 101 niños, registrándose en julio de 1982, 11 400 casos en un solo día. La gran mayoría de estos ataques fueron preparados desde la Florida por la extrema derecha de origen cubano organizada y financiada por la CIA.

De las 650 000 individuos de descendencia cubana que viven en Miami, muchos pertenecen a esta organización. Ejemplo de ellos es Luis Posada Carriles, considerado por el FBI como el peor terrorista del hemisferio. Se encuentra actualmente bajo la protección de la administración Bush, siendo el autor del sangriento atentado cometido en Barbados contra un avión civil en octubre de 1976, que costó la vida a 73 personas, incluido el joven equipo cubano de esgrima, poco después organizó por encargo del servicio secreto chileno (DINA), el asesinato de Orlando Letelier y más reciente el reclutamiento por dinero del joven salvadoreño Ernesto Cruz León, responsable en 1999 de algunos actos demostrativos con dinamita en La Habana. Actualmente Venezuela sigue exigiendo su extradición.

Orlando Bosch, otro terrorista notorio, es responsable de decenas de atentados. Hoy se pasea tranquilamente por las calles de Miami y aparece en diferentes medios de difusión ante los cuales declara que aún sigue preparando atentados contra Cuba. Félix Rodríguez y Alberto González también viven allí, retirados cómodamente. Ellos fueron los dos agentes contratados por La CIA, quienes dirigieron la captura y el asesinato de Ernesto Che Guevara en Bolivia.[8]

Los terroristas también atacaron la economía turística de Cuba, instalando bombas en diferentes instalaciones. Ejemplos de esto se puede apreciar la colocación de un artefacto en el Hotel Copacabana, el 4 de septiembre de 1997, lo cual ocasionó la muerte del turista italiano Fabio Di Celmo, otro hecho similar ocurrió en un ómnibus proveniente del aeropuerto de La Habana y trataron de poner bombas en el propio aeropuerto.

Estas historias explican claramente el clima de la política decidida por George W. Bush hijo contra Cuba y que ha marcado toda la trayectoria judicial de los Cinco Héroes que aceptaron sacrificar sus propias vidas, por la seguridad de su pueblo y de sus seres queridos.

Los Estados Unidos temen reconocer sus errores y perder su falso status de democracia mundial, un modelo en el cual, aún se aplica la pena de muerte, donde no existe libertad de expresión, y hay quienes hasta van a prisión sin comparecer ante un tribunal, o aún cuando así fuere, permanecen en prisión y en inhumanas condiciones de hacinamiento.

Mientras la nación más poderosa del mundo proclama la democracia, debería buscar una justificación para el encarcelamiento de los Cinco Héroes, lo que constituye una vergonzosa traición, una farsa de lo que, con los siglos, se ha llegado a definir como el principio básico de la humanidad, en el cual se sustenta la justicia en cualquier lugar del orbe.

Con el incremento de la lucha por la libertad de los Cinco Héroes, el valor de la solidaridad toma mayor auge en todos los sectores a nivel nacional e internacional. Se destaca dentro de estos las universidades, donde todos necesitamos de todos y todos somos seres humanos, iguales en dignidad y derechos.

"(…) La solidaridad es un sentimiento y un valor por los que las personas se reconocen unidas, compartiendo las mismas obligaciones, intereses o ideales y constituye uno de los valores fundamentales dentro de la ética moderna". [9]

El autor de la investigación considera que la solidaridad nace de la propia persona y se dirige esencialmente al ser humano. Este término implica afecto, o sea la fidelidad del amigo, la comprensión del maltratado, el apoyo al perseguido, todo eso puede no constituir propiamente un deber de justicia, pero si de apoyo, de respaldo y de ayuda.

La divulgación y promoción del caso de los Cinco Héroes es una de las misiones principales del movimiento de solidaridad mundial, con esta causa ante la manipulación de la verdad y el silencio de los grandes medios de prensa.

"(…) La divulgación es la tarea de transmitir al gran público, en lenguaje accesible, decodificado, informaciones científicas y tecnológicas. Sus formas son los museos, las conferencias, las bibliotecas, los cursos, las revistas, el cine, la radio, el diario, la TV y el coloquio (…)[10]

Para el autor divulgar es dar a conocer a un grupo de personas, algo secreto o conocido, es publicar, difundir, transmitir, comunicar, hacer público, poner de manifiesto, encubrir, etc.

En cuanto al término promoción se puede citar a varios autores expertos en la materia, tal es el caso de Kotler, Cámara, Grande y Cruz quienes lo definen como "(…) la cuarta herramienta del Marketing Mix, que incluye las distintas actividades que desarrollan las empresas para comunicar los méritos de sus productos y persuadir a su público objetivo para que comprendan"[11]

Según Patricio Bonta y Mario Farber, la promoción es "(…) el conjunto de técnicas integradas en el plan anual de Marketing para alcanzar objetivos específicos a través de diferentes estímulos y acciones limitadas en el tiempo y en el espacio, orientadas a públicos determinados"[12]

Partes: 1, 2, 3, 4, 5
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