Determinación de las nuevas tecnologías como factor narrativo en el documental (página 3)
Enviado por Josean Fernando Crispi Villegas
El segundo bloque agrupará la discusión del focus group en los tópicos descritos anteriormente en el Capítulo III de la Presentación de resultados, Imagen y Audio. Los fragmentos del debate serán seleccionados en función de estos dos tópicos buscando siempre representatividad y universalidad de las ideas comunes planteadas durante la recolección de datos bajo el criterio del investigador. Acto seguido se procederá, al igual que con las entrevistas, a la aplicación del método de la Comparación constante para agrupar los datos en unidades pequeñas de significación global, que una vez definidas serán sometidas a análisis por las categorías Influencia y Evolución.
Posterior al proceso de selección, clasificación y categorización, se iniciará la etapa final, Conclusiones, que consiste en entrelazar los análisis obtenidos mediante ambas herramientas de recolección de datos, a fin de establecer relaciones conceptuales entre las declaraciones de las fuentes entrevistadas desde el punto de vista de la producción audiovisual de documentales y el consumo de las piezas por parte de la audiencia seleccionada para la realización del focus group, lo que en definitiva le entregará al investigador las herramientas idóneas para responder a las preguntas de investigación en el siguiente capítulo y final, donde se dará término a la investigación y se someterá a juicio la hipótesis del investigador y todas aquellas interrogantes que dieron origen al presente proyecto de tesina titulada "Determinación de las nuevas tecnologías como factor narrativo en el documental".
4.4.2. Análisis de recolección de datos
Antes de comenzar el análisis, es importante señalar que para efectos de esta investigación y tal como postula la Teoría fundamentada, ya se ha realizado un análisis preliminar e informal de los datos desde la misma recolección, de modo que el investigador ha hecho el ejercicio mental previo de enlazar conceptos y resultados a partir de la información obtenida, lo que permitió ordenar el presente análisis basado básicamente en la misma estructura que se utilizó para realizar la presentación de resultados, en otras palabras, las preguntas a los documentalistas servirán para clasificar los datos entregados por las entrevistas para su procesamiento, reconocimiento de conceptos clave y categorización. Así como también en el caso del focus group se utilizarán los tópicos Imagen y Audio para replicar el mismo ejercicio.
El análisis se llevará a cabo por tablas individuales, con el objetivo de realizar un análisis aislado y detallado de cada segmento de información.
4.4.2.1. Análisis entrevistas
A continuación la segmentación de datos y análisis de las entrevistas en profundidad a los documentalistas y experto audiovisual.
Segmento N°1
• Durante su carrera en la producción de documentales, ¿considera usted que han sido provechosas las innovaciones tecnológicas para la producción audiovisual?
Entrevistado | Respuesta |
Pepe Rovano: | Pepe asegura que las innovaciones tecnológicas han hecho posible un desarrollo menos invasivo de piezas audiovisuales a raíz de elementos como el tamaño y nuevos formatos de registro que permiten una relación más íntima y natural con la realidad, sobre esto comentó: "Mientras menos se note la tecnología, menos vas a intimidar a tu personaje… Hoy día por ejemplo estuve grabando a una señora que tiene 102 años, la entrevista era bastante íntima y por lo mismo, no fui ni siquiera con un sonidista. Antiguamente, tenias que ir con un camarógrafo, un productor, un sonidista y muchas veces con iluminador dependiendo de cómo era el lugar. Actualmente con las tecnologías ya no es necesario, hoy lo puedes hacer tu solo y entras en una especie de intimidad con el personaje y eso es lo bueno del avance tecnológico. Yo hoy día grabé a esta señora de 102 años con una cámara Canon 60D, que me graba Full HD y con un registrador de audio, un zoom H4D, eso me permite un audio perfecto. Ha democratizado creo yo al documental, la tecnología, yo creo que antes era bastante caro hacer películas hoy día ya todos pueden hacer películas. Lo que viene ahora con toda esta cosa de la internet, ya van a salir los Iphone que te graben videos Full HD" |
Tevo Díaz: | Tevo por su parte, hace énfasis en que las nuevas tecnologías como un elemento que contribuye a la comodidad del realizador, tanto por el tamaño de los equipos, como por la investigación expedita en el proceso de pre-producción, señaló: "las tecnologías por supuesto que han ayudado en la forma de producir, específicamente en el aspecto del tamaño de los equipos. Antiguamente tenías que tener mucha fuerza física, un equipo mucho más grande… el esfuerzo era mucho mayor necesitabas un asistente de cámara… etc. En el aspecto de la pre-producción, la investigación también es mucho más fácil, ahora con internet básicamente uno puede hacer investigación sin tener que moverte de tu casa" |
Rodolfo Gárate: | Rodolfo coincide con Tevo en la tecnología como aporte a la comodidad y la ampliación de las líneas temáticas, señala: "Los equipos son más portátiles y eso te permite mayor movilidad, llegar a partes donde los equipos antiguos no podían llegar y eso al menos para mí, está directamente relacionado con una incrementación, o más bien aumento de las líneas temáticas que hoy día se tratan en el documental. La tecnología está al servicio del hombre y de nada de sirve sino apuesta a optimizar recursos y lo más valioso, el tiempo. Hoy en día ya no necesitas de meses de investigación para producir un documental, la tecnología ha permitido la aparición de nuevas plataformas de información que sin duda facilitan la labor del realizador en la etapa investigativa de cualquier documental. En el fondo, creo que su mayor valor está en la reducción de tiempos y la comodidad que ofrece no solamente a los documentalistas, sino a cualquier persona que quiera realizar algún tipo de trabajo audiovisual" |
Patricia Mora: | Patricia hace énfasis en el aporte logístico y las mejoras técnicas gracias al desarrollo tecnológico: "los cambios han sido notorios y enriquecedores, no sólo desde el ámbito técnico de la producción misma o el ámbito logístico de lo que implica realizar un documenta. Yo creo que lo más espectacular es la facilidad para el montaje en digital, los formatos tanto de registro como de los equipos permiten un tema de calidad importante. El tamaño de los equipos es algo que totalmente ha permitido mayor independencia y movilidad del realizador, ya no es necesario contar con un equipo tan grande para registrar las imágenes, hoy la accesibilidad a la tecnología y sus avances te permiten hacer un documental hasta con una cámara fotográfica. Si tienes una idea atractiva y la estructuras de una forma creativa, hoy día cualquiera puede hacer un documental. Si ahora hablamos en concreto de cambios sustanciales, creo que el mayor con los años se da en la calidad de la imagen" |
Ignacio Soto: | Ignacio Soto se refiere directamente a la producción audiovisual en sí, comenta: "los cambios que vienen desde los aspectos tecnológicos, han influido directamente en la producción audiovisual, es decir; solamente situaciones creativas por ejemplo… para realizar un plano o una toma, había que estar muy seguro de ellas, porque la película duraba muy poco tiempo y era muy caro todo el proceso. Cuando tú pasas a un formato de cinta, que fue donde yo me desarrollé… aún más profesionalmente, también estabas limitado por un tiempo, un tiempo de duración de cinta, situación que hoy día no ocurre, hoy día los formatos que son… imágenes que tu puedes subir a diferentes plataformas virtuales, hacen que solamente la hechura de un plano tenga un significante que sea diferente, desde la hechura insisto, donde antes tenias una oportunidad, hoy día la cultura del borrar, el "delete", hace que tu tengas muchas más posibilidades" |
a) Categoría Influencia
Del primer segmento destacan las siguientes expresiones:
Relación íntima y natural con la realidad (Rovano)
Ha democratizado (Rovano)
Contribuye a la comodidad (Díaz)
Ha ayudado (Díaz)
Disminuir esfuerzo (Díaz)
Facilitar investigación (Díaz)
Aumento de movilidad (Gárate)
Nuevas plataformas (Gárate)
Mejor calidad (Mora)
Nuevos formatos (Soto)
De estas diez afirmaciones, todas hacen referencia a un grado de influencia, por
lo cual calzan en la categoría predefinida en el capítulo anterior de presentación de resultados, Influencia. Además en su totalidad aluden a un aprovechamiento positivo de la tecnología a partir de la innovación.
Al menos dos de los entrevistados estuvieron de acuerdo en el concepto de democratización del documental a través de la independencia entregada por las herramientas tecnológicas. Tres consideraron un aumento en la comodidad y movilidad, finalmente dos mencionaron la aparición de nuevas plataformas de difusión y también de nuevos formatos.
b) Categoría Evolución
Del primer segmento destacan las siguientes expresiones y conceptos:
Desarrollo (Rovano)
Actualmente las tecnologías (Rovano)
Antiguamente (Díaz)
Equipos antiguos (Gárate)
Cambios notorios y enriquecedores (Mora)
Hoy en día los formatos (Soto)
Las seis estructuras señaladas anteriormente hacen referencia al concepto de evolución, por lo que se encasillan en dicha categoría. Todas las expresiones convienen en señalar cambios a través del tiempo y de paso mejoras a las que se alude reiterativamente.
Los conceptos además contrastan en dirección a reforzar la misma idea, puesto que dentro de estas seis expresiones, en dos se menciona el concepto de antigüedad en relación al pasado y en las cuatro restante se mencionan ideas de actualidad y cambios recientes, en definitiva una evolución que se incrementa conforme la innovación tecnológica.
Segmento N°2
• ¿Considera usted que la incorporación de nuevas tecnologías influye en la codificación del discurso que los realizadores tratan de entregar a la audiencia?
Entrevistado | Respuesta |
Pepe Rovano: | Pepe plantea una ambigüedad en la influencia, señala: "NO de Pablo Larraín, aplicó cámaras de los 80 para conseguir eso en su discurso fílmico… depende de cada autor… Yo no sé si las tecnologías influyen en el discurso… creo que la tecnología en parte algo puede ayudar pero yo me aboco más a la historia, yo creo que las historias son mucho más importantes… la corrección de colores por ejemplo, tener un buen audio y trabajar con un buen equipo de post producción, yo creo que ese es el mayor aporte tecnológico, más que tener una buena cámara para grabar, es tener un buen equipo de post producción. Yo creo que eso puede mejorar el audio, puede mejorar la imagen. Yo creo que en eso aporta, en mi caso por lo menos… obviamente se ha notado, pero vuelvo a repetir, no creo que lo principal para una historia sea la tecnología" |
Tevo Díaz: | Tevo indica que las tecnologías, al menos para él, no tendrían mayor incidencia en la forma que se articula el discurso documental, asegura: "pienso que no, yo pienso que la historia, digamos los documentales y las películas en general, la tecnología no tiene mucho que ver en relación a si la historia se vincula o se expresa mejor con mayor o menos tecnología eso creo que depende del punto de vista del realizador y las divisiones estéticas y de contenidos que él tome… o a la voluntad de cierre en relación a esa área que el realizador tenga cuando cierre su documental o su película, o sea yo no creo, en resumen, no creo que las tecnologías te ayuden a contar una mejor historia, te facilitan sí ciertas cosas, pero la historia en sí … eso tiene que ver con, con el punto de vista y el enfoque que le dé el director" |
Rodolfo Gárate: | Rodolfo dice: "pueden influir en el tipo de temáticas que los nuevos realizadores incorporan a sus temas de interés. La tecnología te abre infinidad de puertas… La estructura de cierta manera se moldea en la mente del documentalista y ahí la tecnología no juega ningún papel, es complementaria y posterior al trabajo creativo previo que más tarde se convertirá en el documental que consume la audiencia" |
Patricia Mora: | Patricia indica que: "han permitido sólo facilidades, hay un tema de comodidad de por medio, pero en ninguno de los casos creo que tengan una influencia tan directa, por decirlo de cierto modo, sino más bien complementaria. En cuanto a los recursos de gráfica y postproducción creo que hay una tendencia o más bien existe la tentación al "adorno" y el exceso. Este tipo de herramientas implican en sí una especie de arma de doble filo, por lo que si te dejas seducir por "lo bonito", puedes terminar desplazando "lo esencial" y caer en entregar un mensaje que resulte engorroso, no sólo de realizar, sino también de mostrar… Pero sin duda que esta "evolución" de las tecnologías, multiplican los recursos de lenguaje y se puede enriquecer la entrega del mensaje" |
Ignacio Soto: | Ignacio difiere de lo que aseguran los otro cuatro entrevistados y asegura que: "influye porque hay nuevos actores y estos nuevos actores miran otras cosas que antes no se miraban, entonces el discurso se da dentro de esos muy pocos, hoy día son muchos otros que tienen otros constructos son otras personas, en el fondo son otras realidades, luego hay que discriminar … que tan profundo si, quizás sean los discursos narrativos de hoy a los discursos narrativos de antes, porque hoy día uno se encuentra también con mucho cine en general digamos que… es un cine muy superficial, el documental por esencia no lo debe ser, entonces habría que también discriminar… quizás respecto de la calidad en la profundización de los contenidos" |
a) Categoría Influencia
Del segundo segmento destacan las siguientes expresiones en relación al segundo segmento:
Puede ayudar (Rovano)
Las historias son más importantes (Rovano)
Post-producción (Rovano)
Mejor audio (Rovano)
Mejor imagen (Rovano)
No tienen mucho que ver (Díaz)
Divisiones estéticas y de contenido (Díaz)
Puede influir en las temáticas (Gárate)
Papel complementario (Gárate)
Mensaje engorroso (Mora)
Se seleccionaron estos diez enunciados para ser clasificados en la categoría Influencia. De estos diez, siete reflejan un grado de influencia en el aspecto de la codificación del discurso, aunque con cierto grado de ambigüedad, puesto que palabras como "puede" o "complementario", utilizadas por los entrevistados, hacen alusión a que esa relación es relativa e indirecta.
Los tres conceptos o enunciados restantes señalan una postura contraria o más bien poner en un plano secundario a la tecnología desde el ámbito de sus incidencias en la articulación del discurso, señalando la prevalencia de la historia por sobre los recursos y el abuso de herramientas tecnológicas como un factor entorpecedor en la entrega del mensaje.
b) Categoría Evolución
Conceptos o palabras destacadas en el segundo segmento:
Nuevos actores (Soto)
Hoy en día (Soto)
La ausencia de conceptos englobadores que se ajusten a la categoría Evolución es evidente. Sólo un entrevistado se refirió conceptualmente a aspectos temporales referentes a la tecnología en la producción audiovisual. Ignacio Soto destaca en este apecto la aparición de nuevos actores gracias a las ventajas que ofrece la tecnología.
Segmento N°3
• ¿Cuáles son los principales cambios que percibe en sus filmes debido al desarrollo tecnológico?
Entrevistado | Respuesta |
Pepe Rovano: | Pepe comenta sobre sus inicios y lo compara con su trabajo reciente en documentales, dice que: "cuando estaba en Italia… ocupábamos unas cámaras caseras, además eran sólo como tres cámaras nada más, entonces nos teníamos que turnar un poco para tener las cámaras de dos rollos… Mi primer documental fue de Yourope en Europa y fue un documental bastante casero, yo ahora lo miro y me da bastante vergüenza, por la factura que tenía. Pero, obviamente ha cambiado. Ahora trabajo con full producciones, antes no me preocupaba mucho de esas cosas, sobre todo cuando uno es estudiante lo único que quiere es sacar luego su historia, ahora estoy mucho más preocupado de pequeños cosas, que me da la tecnología, como es la corrección de colores por ejemplo, tener un buen audio y trabajar con un buen equipo de post producción, yo creo que ese es el mayor aporte tecnológico" |
Tevo Díaz: | El realizador señala cambios desde el punto de vista logístico y como ellos aportan a un mejor desempeño creativo: "la tecnología ha ayudado mucho a que las cosas sean más rápidas y más fáciles entre comillas, o sea que todo el trabajo físico que significaba y trabajo de coordinación antes… hace veinte años atrás ahora esta suplido por la tecnología y eso te da una libertad de poder tener mayor tiempo de reflexionar y dedicarle mayor energía al área creativa no y no tanto al área operativa, que es lo que se hacía antes… también por supuesto a través de las tecnologías se han creado nuevas formas de narrar, por ejemplo se han inventado, todo lo que es la animación 2D, el uso de dispositivos fílmicos nuevos como los telepronters, el software Plutus para hacer muchas, muchas líneas sonoras van a crear una dimensión nueva del trabajo audiovisual en la que los directores o los organizadores tienen muchas más posibilidades estéticas de poder expresarse" |
Rodolfo Gárate: | Rodolfo menciona la agilización del trabajo documental y la dimensión estética como los puntos fuertes del aporte tecnológico, señala: "El ritmo. Creo que la tecnología te ayuda como te dije anteriormente a agilizar el proceso. Más que nada eso… ahora si tuviera que traducirlo a un ejemplo concreto, yo creo que sería o radicaría más bien en la dinámica narrativa que adquiere el documental cuando incorporas contenidos de mejor calidad tanto visual, como auditiva… A la gente le gusta una buena imagen, un buen sonido. A veces ni siquiera son tan exigentes del aspecto temático, pero sí lo son desde el punto de vista estético. El género en sí te permite algunas libertades al momento de grabar, pero si no aprovechas las herramientas que la tecnología te ofrece hoy para enriquecer el producto final, eso la gente lo castiga… la audiencia actual no es la misma de hace unas décadas atrás. La post-modernidad ha hecho que en cierta forma lo inmediato desplace lo esencial y para verdaderamente llamar la atención de tu público debes ofrecer un documental creativo, pero también estéticamente atractivo, porque por muy buena que sea la historia y por muy bien que esté contada, si no haces que se vea "bonito", la gente se aburre y simplemente deja de ver tu documental" |
Patricia Mora: | Patricia señala con claridad y precisión: "hay mejor resolución, "brillan" más. También me han permitido las inflexiones en ritmo y la síntesis… La agilidad que aportan los cambios de lenguajes en un montaje. |
Ignacio Soto: | Soto destaca la oportunidad que ofrece para ampliar contenidos: "creo que hay principalmente cambios en los contenidos, por otro lado ya hemos hablado del cambio desde lo tecnológico, desde los formatos, desde la rapidez de los flujos de trabajo, desde… el acceso a tecnologías que te permiten hoy día con un celular, casi tener un medio de comunicación en tu mano cierto, que levante un contenido, que edita un contenido y que emite un contenido, entonces… pero yo me detengo insisto, en el cambio en relación al contenido, hoy día la tecnología nos permite mirar cosas que antes a lo mejor no eran tan relevantes, había que irse a lo urgente" |
a) Categoría Influencia
Del tercer segmento destacan las siguientes expresiones y afirmaciones:
Cámaras caseras (Rovano)
Corrección de colores (Rovano)
Buen audio (Rovano)
Post-producción (Rovano)
Aporte tecnológico (Rovano)
Ha ayudado (Díaz)
Más rápidas (Díaz)
Más fáciles (Díaz)
Suplido por la tecnología (Díaz)
Da libertad (Díaz)
Disminuye tiempo (Díaz)
Área creativa (Díaz)
Nuevas formas de narrar (Díaz)
Nuevos dispositivos fílmicos (Díaz)
Más posibilidades estéticas (Díaz)
Agilización (Gárate)
Dimensión estética (Gárate)
Ritmo (Gárate)
Ayuda (Gárate)
Dinámica narrativa (Gárate)
Mejor calidad visual y auditiva (Gárate)
Ofrece enriquecer (Gárate)
Estéticamente atractivo (Gárate)
Mejor resolución (Mora)
Inflexiones en ritmo y síntesis (Mora)
Cambios en los contenidos (Soto)
Formatos (Soto)
En este último segmento se detectó un número considerable de elementos y alusiones a los cambios e influencias a raíz de las innovaciones tecnológicas en la producción audiovisual, más precisamente en el género documental. Veintisiete expresiones apuntan predominantemente a mejoras técnicas, optimización de tiempos de producción y la posibilidad de explorar en nuevos espacios temáticos, es decir la innovación de contenidos en el documental.
De estos veintisiete conceptos una parte importante demuestra que los entrevistados creen que la tecnología mejora, agiliza y aporta ritmo al documental, siendo ideas como "ayuda", "mejora" o "facilita" un beneficio reiterativamente reconocido por los realizadores en su trabajo documental, tanto en la realización, como en el área logística de producción, destacando el tiempo ahorrado y el aprovechamiento de él en otros aspectos que antes no se podía y que hoy es posible gracias a desarrollo tecnológico.
c) Categoría Evolución
Conceptos o palabras destacadas en el tercer segmento:
Ahora (Rovano)
Ha cambiado (Rovano)
Antes (Díaz)
Veinte años atrás (Díaz)
Hoy (Gárate)
Hoy día (Soto)
Las expresiones anteriores fueron utilizadas por los entrevistados para contrastar épocas o periodos de producción documental, en la que unánimemente todos destacaron un gran avance en el aspecto tecnológico de registro y producción audiovisual que se pueden revisar más detalladamente en la categoría Influencia, previa a Evolución.
Segmento N°4
• ¿Cuál considera usted que es el aporte que hacen las animaciones y gráficas computacionales como herramientas narrativas?
Entrevistado | Respuesta |
Pepe Rovano: | Rovano menciona el aporte de las animaciones como una especie de puente que suple o crea una conexión entre lo real y lo intangible, explica: "Muchas veces la animación se ocupa para explicar cosas que muchas veces no quedan bien claras. En este mismo caso cuando tú estás hablando de un sueño o de un recuerdo, y no tienes registro de eso, entonces la animación juega un súper buen papel con eso, porque tú puedes explicar un sueño… un personaje te puede decir, yo me acuerdo que me perseguías unos perros, no vas a usar una imagen de ficción poniendo los perros, pero si la puedes animar" |
Tevo Díaz: | Tevo asegura que las animaciones son en sí mismas un lenguaje aparte, pero que se puede mezclar con el documental para representar realidades, dice: "las animaciones son un lenguaje aparte, o sea tú dentro de un discurso que quieras, que quieras expresarlo audiovisualmente puedes acceder a la gráfica y a la animación 2D como un lenguaje en sí, o sea de hecho yo puedo construir una película en 2D con pura animación. Hay documentales que son hechos solamente con pura animación, entonces, es todo un área, es todo un lenguaje totalmente independiente que se puede cruzar con figuras documentales clásicas, o sea puedo hacer una entrevista, puedo hacer un bi roll de unos paisajes y puedo también hacer una recreación o una gráfica" |
Rodolfo Gárate: | Rodolfo Gárate hace énfasis en la necesidad de usar estos recursos con una extrema justificación, comenta: "Recrear, eso más que nada. La incorporación de este tipo de elementos tiene un fin y si no tienen una importancia sustancial en tu documental, entonces no deberías usarlo. El documental data de una realidad contada desde la perspectiva de su realizador y que busca causar un efecto o reacción en la audiencia… Si con las imágenes captadas de la realidad logras conseguir ese objetivo y que la idea quede lo suficientemente clara, entonces la animación no tiene sentido. Nunca debe ser un adorno, debe tener un objetivo, un fin" |
Patricia Mora: | Patricia señala, al igual que Rodolfo, que la animación debe ser un aporte, tener un fin y no ser un mero adorno. Tiene que tener un aporte narrativo por sobre lo estético: "son un lenguaje. Y como tal, buenas herramientas para la entrega de contenidos y mensajes. La idea de todo aporte tecnológico, en el fondo es eso, ¡que lo sean!… Bienvenida una animación si es capaz de narrar algo que yo no pude captar de la realidad, que complemente, pero por sobre todo que su uso esté debidamente justificado y que no se convierta en un vicio estético. La realidad no es perfecta y el documental por esencia busca acercarnos a realidades… incluso no es tan importante la prolijidad en el registro de las imágenes si lo que captaste ayuda a contar la historia. Un buen film de animación es una obra de arte y me genera admiración, por la creación que implica de todos sus componentes" |
Ignacio Soto: | Soto coincide con los cuatro entrevistados anteriores en que el aporte de gráficas y animaciones está dado por el efecto narrativo que pueda tener dentro de la historia, señala: "yo siempre les digo a mis estudiantes de documental, el documental aguanta todo, aguanta un plano fuera de foco, aguanta una fotografía sobre expuesta, si hay que contarlo con una animación, no con una narración, bienvenido, pero no es lo más relevante, no debiese ser… un maquillaje frente a la obra audiovisual, el contenido es lo más relevante de un documental" |
a) Categoría Influencia
Del cuarto segmento destacan las siguientes expresiones y afirmaciones:
Explicar (Rovano)
Mezclar (Díaz)
Representar realidades( Díaz)
Lenguaje (Díaz)
Expresar audiovisualmente (Díaz)
Cruzar con figuras documentales clásicas (Díaz)
Recreación (Díaz)
Busca causar un efecto o reacción (Gárate)
Debe tener un objetivo (Gárate)
Son un lenguaje (Mora)
Entrega de contenidos y mensajes (Mora)
Narrar (Mora)
Los conceptos identificados anteriormente en el segmento número cuatro de las entrevistas dicen relación con la influencia y efectos de las gráficas y animaciones dentro de la realización de documentales. La totalidad de los entrevistados considera que efectivamente hay un aporte, pero también señalan que debe ser narrativo y no meramente estético, puesto que como indican Díaz y Mora, este recurso perfectamente puede constituir un lenguaje independiente cuyo uso, mezcla o cruce (ambos conceptos usados por los entrevistados) dentro del documental, se entiende sólo en un rol representante, narrativo y recreativo de una realidad que no pudo ser captada de la realidad objetiva o bien se utiliza para explicar imágenes de la realidad que no se entienden por sí solas dentro del contexto discursivo del documental.
b) Categoría Evolución
Este segmento no registró conceptos, ideas o expresiones que denoten aspectos de desarrollo a través del tiempo en relación al aspecto considerado por la pregunta aplicada a los entrevistados sobre el aporte que hacen las animaciones y gráficas computacionales como herramientas narrativas. Lo anterior a raíz de que los cinco entrevistados respondieron la pregunta en función de la actualidad y no desde un punto de vista comparativo como sucede en todas las preguntas que le preceden al segmento cuatro.
Segmento N°5
• ¿Qué software utiliza en la edición de sus imágenes?
Entrevistados | Respuestas |
Pepe Rovano: | Pepe insiste en que el documental no requiere de mayor edición, puesto que incluso la suciedad de las imágenes tiene un aporte narrativo: "monto con Final cut y bueno… no sé montar, pero trabajo con gente que monta con AVID, pero principalmente Final cut, depende el año, depende de un comercio lamentablemente, tengo un MAC y el MAC soporta bien el Final cut, la mayoría de los realizadores tienen Final cut, pero los canales de televisión tienen AVID, las grandes productoras también tienen AVID. Hay muchas cosas que tu puedes hacer en AVID y que no puedes hacer en Final cut, como post producción, una buena corrección de colores, yo creo que se hace mejor con AVID que con Final cut, pero yo en realidad, como te vuelvo a repetir, el documental tiene esta libertad que no necesita tanta post producción tampoco, el documental tiene esa suciedad que lo hace más rico" |
Tevo Díaz: | Tevo hace un recorrido por los programas que ha utilizado y señala que hay programas para todo y que edición de video no es lo único que se puede hacer, comenta: "he usado varios software, básicamente está el Final Cut… adobe premier, para… ¿tú dices para editar?, es que depende que lo que quieras tú, de lo que quieras hacer, para hacer animaciones el…. Para hacer subtítulos el…. Para, que se yo… para hacer correcciones de colores el da vinci, para hacer el sonido el…. bueno cada, cada área de la producción tiene un software acorde y los guiones los escribes con el Movie maker, perdón nada que ver con el…. Movie maker, ¡que antiguo!, los guiones los escribes con el… haces todo planificación y todo el plan de rodaje con… el presupuesto lo haces con…. Depende todo… cada área tiene un software aplicable, eso es lo que hace en el fondo, antes se hacía con máquina de escribir y papel, o sea tampoco soy tan viejo, pero la época, te hablo de… Se hacían con máquinas de escribir, con calco y las películas eran tan alucinantes como lo son ahora o más, o sea por eso te digo que las tecnologías te ayudan un poco a minimizar tu tiempo operativo pero no te ayuda a maximizar tu talento" |
Rodolfo Gárate: | Gárate responde con precisión: "utilizo el Final Cut, la mayoría de mis colegas usan el mismo, es un software muy amigable y completo. Además en la industria audiovisual es lo que se está usando" |
Patricia Mora: | Mora señala que los programas son intrascendentes, puesto que están constantemente cambiando: "Trabajo en Mac, por lo tanto en Final Cut. Antes lo hice en AVID, pero en general mis colegas usan mucho Final Cut. Es lo que se está usando, es un programa sencillo y mecánico de utilizar que te permite una infinidad de cosas, pero creo que lo más importante está en señalar que no importa qué programa uses para post-producir, lo verdaderamente importante es tener las imágenes necesarias para contar esa historia que te apasiona y te llevó a hacer el documental. Lo otro seguirá cambiando… pasa un mes y la tecnología queda obsoleta" |
Ignacio Soto: | Ignacio Soto apunta a que no hay mayor diferencia entre los software. No obstante añade la importancia de saber usarlos, dijo: "considero que cualquier Software o cualquier cámara, debe ser mirada como una herramienta para contar un discurso, por mucha compresión que tenga una cámara… los software son herramientas que me van a servir para construir un discurso. No siento que… exista mayor diferencia entre la edición en un… Sony Vega, en un Premier… en un Final Cat o en un AVID; personalmente defenderé el software AVID, nosotros también como escuela, hemos optado por certificaciones internacionales que a los estudiantes les sirven digamos porque… los software también hoy día son globales, es decir; un estudiante que… estudia comunicaciones en Santo Tomas por ejemplo, hoy día se pueden certificar internacionalmente en el uso del software, que es AVID, entonces eso le va a permitir quizás en un futuro en este mundo global, cuando valla a España, Francia, o Estados Unidos, demostrar que él esta certificado en el uso de una plataforma" |
a) Categoría Influencia
En el quinto y último segmento del bloque Entrevistas destacan las siguientes expresiones y afirmaciones en alusión a la categoría Influencia:
Suciedad de las imágenes tienen un aporte narrativo (Rovano)
Final cut (Rovano)
AVID (Rovano)
Corrección de colores (Rovano)
Post-producción (Rovano)
Para hacer animaciones (Díaz)
Para hacer subtítulos (Díaz)
Para hacer corrección de colores (Díaz)
Final cut (Díaz)
Da vinci (Díaz)
Para editar sonido (Díaz)
Movie maker (Díaz)
Plan de rodaje (Díaz)
Te ayudan a minimizar tu tiempo operativo (Díaz)
Final cut (Gárate)
Final cut (Mora)
AVID (Mora)
Construir discurso (Soto)
Final cut (Soto)
AVID (Soto)
En el último segmento de análisis del bloque Entrevistas, se repitió en reiteradas oportunidades el nombre de los programas de edición de imagen Final cut y AVID. Cinco de cinco realizadores mencionaron conocer o haber utilizado Final cut para editar sus imágenes, mientras que cuatro de cinco hicieron lo mismo con AVID.
Rovano menciona la suciedad de las imágenes como un aporte cuya edición puede ser un error, puesto que las imperfecciones también tendrían una carga discursiva. Por su parte Díaz enumera una serie de funciones y actividades que los software pueden realizar de manera aislada y especializada.
Los cinco entrevistados manejan un conocimiento similar sobre este aspecto y aluden a que su mayor importancia radica en la etapa de la post-producción.
b) Categoría Evolución
Del quinto segmento destacan las siguientes expresiones y conceptos:
Depende del año (Rovano)
Que antiguo (Díaz)
Las películas eran alucinantes como lo son ahora o más (Díaz)
Constantemente cambiando (Mora)
Seguirá cambiando (Mora)
Pasa un mes y la tecnología queda obsoleta (Mora)
Hoy día (Soto)
Futuro (Soto)
Las ocho expresiones detalladas anteriormente, fueron utilizadas por los entrevistados para referirse a tiempos pasados o periodos anteriores en la utilización de programas de edición de imágenes principalmente, aunque también en otros aspectos logísticos de producción como señala Tevo Díaz dentro de los conceptos clasificados dentro de la categoría Influencia.
Hay una idea fuerza y que es compartida por el cien por ciento de los entrevistados y es sobre la importancia secundaria de los programas más mencionados como Final cut y AVID, puesto que hay una tendencia a enfatizar que la tecnología evoluciona rápido y que, al menos en la actualidad, no hay diferencias sustanciales entre los programas de edición utilizados por los realizadores, documentalistas y post-productores.
Resumen análisis presentación de resultados Entrevistas
A continuación se presenta un cuadro resumen del análisis de los datos detallados en el Capítulo III, Presentación de resultados, referente al primer bloque de análisis, Entrevistas.
Cuadro resumen N°1
*Los datos presentes en las respuestas de los entrevistados en función de las categorías Influencia y Evolución, arrojaron como resultado que tres de cinco de los entrevistados sí creen que hay una influencia de las mejoras tecnológicas sobre la manera en la que el realizador articula el discurso y distribuye los elementos narrativos. Mientras que cinco de cinco hicieron alusión al rol facilitador y catalizador de las nuevas tecnologías gracias a su evolución a través del tiempo. La palabra tecnología o alguno de sus derivados se mencionan diecinueve veces en los fragmentos de las entrevistas seleccionados para categorizar las respuestas de los cinco entrevistados. En todos los casos se menciona como un aporte principalmente de optimización y facilitación del trabajo de los realizadores. Conceptos que engloban la importancia de la historia como eje narrativo por sobre las mejoras tecnológicas se mencionan doce veces entre: historia, idea, contenido, tema y narración. Todas aludiendo a la misma idea. |
4.4.2.2. Análisis focus group
Se realiza a continuación el análisis detallado del Bloque N°2 Focus Group. Para efectos de procesamiento de datos se utilizarán los fragmentos escogidos para la tabla de resultados expuesta en el Capítulo III Presentación de resultados. Lo anterior con fin de facilitar la examinación de la información previamente seleccionada y que a juicio del investigador se ajusta de mejor forma a los tópicos Imagen y Audio que permitirán posteriormente su categorización dentro de Influencia y Evolución, tal como se hizo con el Bloque N°1 Entrevistas.
Imagen
Grupo | Fragmento discusión |
Grupo N°1: (tres varones) | El primer grupo establece una relación entre el uso de la imagen y como el documental capta su atención: "en el primero habían más imágenes, porque en el segundo no… si tú no ves bien la imagen o no sigues la idea no se entiende, mientras que en el primero te dan la imagen principal que era la del de África… esas animaciones ayudan a mantener la atención en el documental, explica y ayuda a que no se pierda la idea"… |
Grupo N°2: (cuatro damas) | Reconocen la incorporación de elementos tecnológicos como las animaciones para dar ritmo y mayor comprensión del documental: "las animaciones si ayudaron a comprender mejor el mensaje… La de Kony me parece más atractiva… Es más versátil, más variada, el otro es demasiado crudo… es más dinámico -¿Qué ritmo visual les resultó más dinámico, el de Kony 2012 o el de Los diarios de Kisangani?, ¿En qué lo diferencian? – Bueno, el de Kony era más fácil verlo que el otro"… |
Grupo N°3: (tres damas, un varón) | El tercer grupo coincide con el grupo anterior en que el uso de recursos facilita la comprensión y estimula el interés: "el primero ocupa más recursos… por ejemplo ocupa ya: la voz en off , el tema de la animación 3D y además imágenes reales, entonces, no te da tiempo, no te da tiempo para tú darte cuenta de nada… – a mí no me llamó tanto la atención, no me di el tiempo de estar mirándolo todo el rato porque la imagen no me gustó… a mí me llamó más la atención el primero… no me gusta ver documentales y ver un documental que te está mostrando imágenes que en verdad no se ven bien, que tú no sabes bien lo que está pasando no resulta atractivo- ¿Qué ritmo visual les resultó más dinámico, el de Kony 2012 o el de Los diarios de Kisangani?, ¿En qué lo diferencian?- El primero, es más dinámico por el hecho de tener más producción por eso… Es más rápido"… |
a) Categoría Influencia
Dentro del tópico Imagen se reconocieron los siguientes conceptos en alusión a la categoría Influencia:
Ayuda (Grupo N°1)
Atención (Grupo N°1)
Explica (Grupo N°1)
Ayudaron (Grupo N°2)
Comprender (Grupo N°2)
Versatilidad (Grupo N°2)
Atención (Grupo N°3)
Ver un documental que te está mostrando imágenes que en verdad no se ven bien, que tú no sabes bien lo que está pasando no resulta atractivo (Grupo N°3)
En el tópico Imagen destacan principalmente los conceptos ayuda, atención o sus derivados para hacer mención sobre cómo los participantes captaron las diferencias en calidad e incorporación de recursos de carácter tecnológico visual entre Kony 2012 y Los diarios de Kisangani y la manera en que estos elementos contribuyeron a una mejor comprensión de un documental por sobre el otro, lo que denota que hay influencia.
b) Categoría Evolución
Dentro del tópico Imagen se reconocieron los siguientes conceptos en alusión a la categoría Evolución:
En el primero habían más imágenes, porque en el segundo no… si tú no ves bien la imagen o no sigues la idea no se entiende (Grupo N°1)
Kony era más fácil verlo que el otro (Grupo N°2)
Dinamismo (Grupo N°3)
Los anteriores son conceptos o comentarios de los grupos participantes que se entienden como parte de la categoría Evolución, sólo desde el contexto de contraste entre ambos documentales, puesto que señalan cambios a raíz del desarrollo tecnológico y no necesariamente son conceptos que engloban el aspecto temporal que implica Evolución considerado en el análisis del Bloque N°1 Entrevistas.
Audio
Grupo | Fragmento discusión |
Grupo N°1: (tres varones) | El grupo señala elementos como calidad de audio y el uso de los elementos sonoros con incidencias en la comprensión del discurso audiovisual: "en el primero… el sonido era más nítido… en el de Kony, estaba mejor editado todo y cada sonido que había estaba relacionado con lo que estaba pasando… -¿Consideran el ruido como un elemento distractor o complementario a los elementos narrativos del documental?- Complementario… hace que estés más atento a lo que te muestran en el quiebre, entonces el sonido te muestra lo que quiere decir y tienes que poner atención a lo que viene"… |
Grupo N°2: (cuatro damas) | Mencionan el ruido como elemento distractor, pero también narrativo, dependiendo de su uso: "¿Consideran el ruido un elemento distractor o complementario en lo narrativo del documental?- Yo creo que dependiendo del sonido que se haga puede ser complementario, por ejemplo en el otro, en el de Kisangani, no ayudaba para nada- Distraía demasiado y también tenía silencios que eran muy largos. En cambio en el otro no, eran más variados que te permiten captar la narración completa"… |
Grupo N°3: (tres damas, un varón) | Hay opiniones divididas, el trabajo sonoro no causa el mismo efecto en toda la audiencia: "¿Desde la óptica del aporte narrativo del audio ¿En qué caso consideran que hay un mejor tratamiento del audio y por qué?- A mí me pareció el primero… es que, es más llamativo, te llega otro Pero no llega tanto como en el segundo, porque en el primero ¿Qué escuchaste?, la pura voz del tipo, en cambio en el segundo escuchaste: a los niños llorando, a las personas quejándose- ¿Consideran el ruido como un elemento distractor o complementario en los elementos narrativos del documental?- El sonido de los bichitos, los niños llorando, es más llamativo en el sentido que te angustia más y te llama más la atención… es más profundo, te llega más, pero no me pasa… a mí me distrae no me gusta" |
a) Categoría Influencia
Dentro del tópico Audio se reconocieron los siguientes conceptos en alusión a la categoría Influencia:
Relacionado con lo que estaba pasando (Grupo N°1)
Atento (Grupo N°1)
Muestra (Grupo N°1)
Ruido no ayudaba (Grupo N°2)
Distraía (Grupo N°2)
Permiten captar la narración completa (Grupo N°2)
Llamativo (Grupo N°3)
Angustia (Grupo N°3)
Atención (Grupo N°3)
Más profundo (Grupo N°3)
Distrae (Grupo N°3)
No me gusta (Grupo N°3)
En la categoría Influencia se identificaron doce expresiones en relación a percepciones personales de los participantes y los efectos que tuvieron en ellos las diferencias de calidad y trabajo auditivo, las que afectaron la forma en la que se relacionaron con ambas piezas documentales, tanto desde la comprensión, como la atención, esto último demostrado con la reiteración del concepto distracción en al menos dos de los tres grupos del focus group.
b) Categoría Evolución
Dentro del tópico Audio se reconocieron los siguientes conceptos en alusión a la categoría Evolución:
Más nítido (Grupo N°1)
Mejor editado (Gupo N°1)
Sólo se encontraron dos expresiones referentes a la categoría Evolución, las dos ligadas a mejoras de aspectos técnicos a raíz de las mejoras tecnológicas del audio. Los dos grupos restantes no tuvieron referencias a este aspecto evolutivo a través del tiempo, considerando la amplia brecha temporal de desarrollo de Kony 2012 en comparación con Los diarios de Kisangani.
Resumen análisis presentación de resultados Focus Group
A continuación se presenta un cuadro resumen del análisis de los datos detallados en el Capítulo III, Presentación de resultados, referente al segundo bloque de análisis, Focus Group.
Cuadro resumen N°2
* La información obtenida del focus group que se presenta sintéticamente en la tabla anterior, revela la reiteración en todos los grupos de elementos conceptuales que apuntan a establecen una relación entre la calidad, el uso de recursos tecnológicos y el grado de comprensión e interés por parte de la audiencia de una pieza sobre la otra, resultando Kony 2012 el documental que logró mayor comprensión y atención por parte de los tres grupos a los cuales se aplicó el ejercicio. De este modo cabe destacar que se mencionó cinco veces el concepto atención o similares, dos veces el término ayuda y dos veces el término llamativo. Los cuales según el contexto de la discusión están directamente relacionados, apuntando en los tres casos a los elementos tecnológicos presentes en Kony 2012, como un elemento diferenciador de Los diarios de Kisangani. |
Capítulo V
Conclusiones
El presente capítulo es la culminación de esta investigación. En él se presentan las conclusiones finales del investigador a raíz del análisis detallado de los datos capturados mediante las herramientas de recolección de datos de entrevista en profundidad y focus group. Ambas técnicas de carácter cualitativo, lo que permitirá al investigación establecer un vínculo íntimo y profundo entre ellas. De esta manera se logra dar respuestas a las tres preguntas de investigación planteadas anteriormente en el Capítulo II Diseño metodológico, preguntas que se adjuntan a continuación.
Preguntas de investigación:
1) ¿Cuáles son las tecnologías que influyen como factor narrativo en el documental?
2) ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías como factor narrativo en el documental?
3) ¿Qué tipo de documentales incorporan una mayor cantidad de nuevas tecnologías que influyen como factor narrativo en el documental?
5.1. Conclusiones finales
La tecnología es una herramienta que a lo largo de la historia de la humanidad ha proporcionado infinidad de beneficios cuando se utiliza de manera eficiente y esto queda demostrado una vez más en esta investigación.
Los argumentos son múltiples y es que tras una profunda indagación de datos y antecedentes recogidos bajo las técnicas cualitativas de recolección de datos entrevista en profundidad y focus group, el investigador puede concluir que efectivamente sí existe una relación entre la utilización de herramientas y plataformas tecnológicas y la forma en que se articulan los discursos y el factor narrativo en el documental. Esto comprendido desde la óptica de realizaciones vigentes y actuales que responden a las necesidades de un público y audiencias que han cambiado conforme a esta evolución tecnológica que les permite hoy en día ampliar sus exigencias, no sólo desde el ámbito del mensaje, sino también, desde la dimensión estética que toda producción audiovisual debe cumplir en la actualidad para lograr la atención del público al cual el documental va dirigido, pero también estimular la comprensión del discurso de estos mismos.
Frente a lo anterior cabe destacar que los documentalistas poseen estilos y tendencias personales que otorgan una identidad propia a su trabajo. Esto fruto de su experiencia e influencias de otros realizadores de épocas anteriores que inspiraron y además se volvieron referentes de un género audiovisual que según esta investigación se demuestra que está en constante enriquecimiento y evolución.
Cinco entrevistados comprobaron mediante sus testimonios que a pesar de que el talento, la creatividad y un trabajo riguroso son las claves para contar una buena historia, las tecnologías tienen hoy un rol que no se puede desconocer y que en manos de quién sabe aprovecharlas con criterio se tornan en optimizadores del discurso narrativo del documental.
Son los elementos de imagen y audio los que han sufrido mayor cantidad de cambios, no sólo referente a su calidad de registro, sino también al desarrollo de recursos tecnológicos complementarios, como la aparición de nuevos software de edición y nuevas plataformas de difusión, lo que en definitiva se produjo paulatinamente con el auge de Internet. Esto responde a la primera pregunta de investigación referente a cuáles son las tecnologías que influyen como factor narrativo en el documental, puesto que el resultado de las entrevistas arrojó que la innovación tecnológica ha abierto las posibilidades discursivas y de contenido de los documentales.
Así es que la tecnología ha dotado, no sólo a los documentalistas, sino a cualquier usuario de dispositivos que hoy le ofrecen la posibilidad de contar con herramientas que democratizan la producción audiovisual, que antes pertenecía sólo a expertos o aquellos que contaban con los equipos necesarios para poder llevar a cabo trabajos de esta índole.
La tecnología puso en manos de gente común la posibilidad de tratar nuevos intereses que escapan al común de las temáticas o incluso a aquellos asuntos considerados "esenciales" y ofreció la oportunidad de tocar contenidos que de no existir la posibilidad de ser cubiertos, probablemente nadie se interesaría por narrar. En ese sentido resulta importante señalar el cambio de formatos y las mejoras de calidad como elementos determinantes a la hora de aportar independencia a los realizadores. Gracias a la tecnología hoy se puede grabar un documental con una cámara fotográfica e incluso teléfonos inteligentes que cada vez satisfacen de mejor forma los estándares de calidad que se requieren para acceder a aquellas realidades que antes por tamaño y complejidad del uso de los equipos limitaba las posibilidades creativas y conceptuales del documentalista o incluso de cualquier realizador audiovisual.
Tal como se menciona en el Marco Teórico, las tendencias y contenidos a tratar, serán determinados en cierta forma por la modalidad y formato que adopte el relato. A su vez, esto dependerá de si su difusión es televisiva o cinematográfica y los recursos propios de producción que permite clasificar a los documentales en: documentales de creación o cinematográficos, documentales de divulgación televisiva y los documentales educativos (Francés, 2003).
La tecnología permite cada vez más un acercamiento menos invasivo de la realidad. En este aspecto contar con los dispositivos que hoy ofrece el mercado para grabar videos de alta definición facilita una relación más íntima con las fuentes, entrevistados e incluso una interacción más natural con esa realidad que el documentalista quiere mostrar a su público.
En un futuro próximo, poder contar con una cámara full hd no más grande que la palma de una mano podría ser la diferencia entre acceder o no a una realidad compleja que necesita ser contada. Sin embargo los entrevistados señalan que a pesar de todos los beneficios que aportan las innovaciones tecnológicas, lo medular es y siempre será la capacidad creativa del realizador. En este aspecto, cabe mencionar que la tecnología es y funciona como un complemento y catalizador del trabajo principal, pero jamás lo será todo.
Según señalaron los testimonios de los entrevistados, la influencia en la narrativa del documental está dada en cierta medida por factores que escapan a la construcción misma del discurso audiovisual. Las nuevas posibilidades de narrativas se amplían desde aspectos logísticos. Así es como durante las entrevistas, los realizadores enfatizaron en elementos como la comodidad, independencia y que ellas llevan a una "democratización" del documental, según señaló Pepe Rovano durante la entrevista.
Lo anterior responde a la segunda pregunta de investigación que se cuestiona ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías como factor narrativo en el documental? Hasta el momento, todas las conclusiones apuntan a responder sobre la influencia narrativa de las nuevas tecnologías en el documental desde un ámbito productivo, desde la realización misma y la articulación del discurso audiovisual. Sin embargo, esta investigación señala que esa influencia, que ya fue comprobada que existe, no sólo incide en la elaboración de las piezas documentales, puesto que ello aludiría sólo a cómo se utiliza la tecnología para elaborar filmes y de qué forma los realizadores aprovechan los recursos técnicos tanto en la producción como en la post-producción, sino que su influencia es mayor y trasciende a la creación misma de los documentales y sus temáticas.
La influencia tecnológica también afecta a la comprensión del mensaje y la estimulación del interés por parte de la audiencia.
En este sentido las primeras respuestas referentes a ello se encuentran en el análisis de la segunda parte del análisis de resultados extraídos de la discusión de los alumnos de Aprendizaje a través del cine de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, dictado por la profesora de cine Paulina García, que participaron del focus group aplicado para comprender lo que, para efectos de esta investigación era la relación entre incorporación de calidad y recursos tecnológicos en los documentales Kony 2012 y Los diarios de Kisangani, que a pesar de compartir la línea temática, tuvieron diferente recepción por parte del público al que fueron expuestos.
Por un lado, los grupos identificaron diferencias en la utilización y calidad de recursos que afectaron de manera directa la forma en la que se involucraron con los documentales. Por otro lado, a pesar de que elementos como el ruido para algunos resultó un elemento distractor, otros consideraron que era un elemento que daba mayor naturalidad y que los acercaba de mejor forma a la realidad que los documentalistas querías mostrar con los dos documentales. De cualquier modo se reconoce que de forma positiva o negativa, existe una relación directa en la utilización de los recursos tecnológicos y la manera en que se aprovechan para narrar una historia.
Los tres grupos participantes estuvieron de acuerdo en que Kony 2012 fue más agradable de ver y más dinámico que Los diarios de Kisangani. Sobre todo por el uso de imágenes de mejor definición y un trabajo estético que en la actualidad es muy valorado por las nuevas audiencias y así lo demuestra este ejercicio, puesto que a pesar de que temáticamente son similares, algunos participantes declararon no haber prestado mucha atención a Los diarios de Kisangani porque la propuesta visual no les pareció lo suficientemente atractiva y el trabajo sonoro les resultó desagradable.
Hubo excepciones de participantes que difirieron del resto, pero la mayoría compartió opinión, por lo que el investigador concluye que independiente de si su uso es adecuado o no, el uso de recursos tecnológicos sí es un factor narrativo en el documental.
La amplitud temática posible gracias a la aparición de nuevas plataformas de difusión, dispositivos de grabación y reproducción han hecho, según lo concluido en base a las respuestas de los entrevistados, que el tipo de documental con mayor cantidad de incorporación de herramientas tecnológicas y respondiendo a la tercera y última pregunta de investigación, es aquel que requiere de acceder a elementos de la realidad que no pueden ser recogidos o captados por equipos obsoletos.
De esta forma y para efectos de esta investigación, se concluye que "tipo" no se refiere a una clase de documental determinado, sino más bien a una clase indeterminada de realizaciones que apuntan a mostrar realidades complejas que requieren de cierta especificidad de recursos técnicos, como lo puede ser un documental que utiliza gráficas 3D computacionales o incluso animaciones que buscan explicar de mejor manera aquello que por diversos factores no pudo ser registrado directamente de la realidad o bien no se explica completamente por sí solo y requiere de ayuda de otros lenguajes y formas de narrar, que como asegura Tevo Díaz, han sido posible a partir del desarrollo tecnológico.
Imagen y Audio fueron los tópicos de análisis de focus group mediante el método de Comparación Constante de la Teoría Fundamentada. A partir de esto se concluye son estos mismos factores los que en simbiosis provocan diferentes reacciones en la audiencia y que en gran medida depende del trabajo y articulación de estos elementos la forma en que el público se relaciona con los documentales.
Las categorías Influencia y Evolución permitieron al investigador ligar los resultados de ambas herramientas de recolección de datos por la sencilla razón de que desde la misma captura de información se advirtieron señales teóricas que apuntaban comprobar que la hipótesis de investigación sería probada.
La estructura narrativa audiovisual en sintonía con la evolución tecnológica son en definitiva un camino paralelo a la adaptación social de las audiencias, sobre todo desde el punto de vista audiovisual.
Pepe Rovano y Tevo Díaz fueron enfáticos en señalar que la materia prima de un buen documental y su dimensión narrativa es la calidad de la historia y la capacidad creativa del realizador. Sin embargo también dijeron que la tecnología había facilitado logísticamente el trabajo de producción y post-producción, en general los entrevistados aludieron a la innovación y utilización de recursos tecnológicos como un factor complementario a considerar a la hora de definir estructuralmente su trabajo, ya que de cierto modo permite apertura de posibilidades y mayor accesibilidad, por lo que si bien en un comienzo no consideran a la tecnología como un factor narrativo en la parte inicial de su trabajo, sí lo reconocen como una parte importante cuya influencia es indirecta, por tanto se concluye que existe.
En suma, el documental se construye desde una estructura narrativo-discursiva en la que intervienen múltiples factores que permiten que con el pasar del tiempo los realizadores puedan ofrecer construcciones audiovisuales cada vez más complejas.
El documental per se tiene una función concientizadora, un rol denunciante de realidades que necesitan ser conocidas por la sociedad sobre temas usualmente controversiales y frente a las cuales el realizador busca estimular una conducta o postura por parte de la audiencia a la cual se dirige. En este aspecto es importante lograr que el mensaje sea recibido y comprendido por el público, pero también estar consientes que con el tiempo las audiencias cambian, como también lo hacen sus exigencias y necesidades. Precisamente en respuesta a esto es que se entiende el aporte de las nuevas tecnologías, puesto que ellas permiten ampliar las posibilidades narrativas que nacen de la estructura pensada por el documentalista para contar su historia, pero no sólo eso, sino también hacerlo de la manera más atractiva posible para lograr cautivar y codificar su discurso de manera asertiva y efectiva.
Para finalizar cabe destacar que la "Determinación de las nuevas tecnologías como factor narrativo en el documental", no hace sino validar una vez más la máxima sobre que el documental es "el tratamiento creativo de la realidad" John Grierson (1926), citado por Rabiger (2004, p.17). Puesto que son en definitiva las nuevas tecnologías las que siguen permitiendo generación tras generación buscar nuevas formas de narrar que se ajustan no solo a una época, sino también a una sociedad mundial que está en constante transformación y enriquecimiento, enriquecimiento del cual el documental no puede quedar ausente.
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