Rol de la FUM del mes de Río Cauto en el desarrollo social comunitario (Cuba)

Resumen

Este trabajo tuvo como finalidad publicar las acciones realizadas por la Filial Universitaria Municipal del Ministerio de Educación Superior del municipio Río Cauto, en la provincia Granma, país Cuba, en contribución al Desarrollo Social Comunitario de la localidad, a través de la gestión del conocimiento en diferentes temáticas y figuras de capacitación, que permitió dar respuesta a las diversas demandas realizadas por entidades y organismos locales a nuestro centro. Se utilizaron Métodos teóricos: análisis – síntesis, histórico – lógico, inducción– deducción; Métodos empíricos: La observación científica; Técnicas: encuestas, entrevistas, consultas a especialistas y Métodos matemáticos – estadísticos: técnica porcentual. El diseño de la investigación fue Explicativo. El objetivo de esta investigación: Mostrar el papel que juega la FUM del MES en el Desarrollo Social Comunitario del Municipio Río Cauto, mediante la gestión del conocimiento.

Palabras claves: Rol, Desarrollo Social Comunitario, Gestión del Conocimiento.

LIST OF THE FUM OF THE MONTH OF CAUTIOUS RIVER IN THE COMMUNITY SOCIAL DEVELOPMENT

SUMMARY:

This work had as purpose to publish the actions carried out by the Municipal University Branch of the Ministry of Superior Education of the municipality Cautious River, in the county Granma, country Cuba, in contribution to the Community Social Development of the town, through the administration of the knowledge in different thematic and figures of training that allowed to give answer to the diverse demands carried out by entities and local organisms to our center. Theoretical Methods were used: analysis – synthesis, historical – logical, induction – deduction; Empiric methods: The scientific observation; Technical: you interview, interviews, consultations to specialists and mathematical Methods – statistical: percentage technique. The design of the investigation was Explanatory. The objective of this investigation: To show the paper that the FUM of the MONTH plays in the Community Social Development of the Municipality Cautious River, by means of the administration of the knowledge.

Key words: List, Development Social Community, Administration of Knowledge.

Introducción

Cada organización o institución debe aportar según las especificidades de su funcionamiento y el papel que le corresponde dentro de la comunidad. Los maestros deben contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades mediante el conocimiento integral, individual y colectivo de las capacidades de quienes habitan una determinada comunidad, para hacer frente a sus problemas, satisfacer sus necesidades y mejorar su calidad de vida, haciendo uso adecuado de los recursos existentes.

La universidad como institución tiene gran responsabilidad social en los entornos locales. La universidad se tiene que adecuar al ritmo de estos tiempos y transformarse en su interior para dar respuesta a las demandas sociales y productivas de la sociedad donde ella se inserte. En ella han ocurrido cambios significativos: masificación, disminución del financiamiento estatal, pérdida de autonomía, formación integral, nuevos escenarios tecnológicos, pérdida de exclusividad y reedificación de saberes.

La universidad es fruto de una época muy diferente a la actual. Hoy no ocurre de ese modo ni los conocimientos se atesoran privilegiadamente en la sociedad, ni es posible pensar en tener desempeños profesionales exitosos sin una constante actualización.

La misión de la universidad moderna es preservar, desarrollar y promover, a través de sus procesos sustantivos y en estrecho vínculo con la sociedad, la cultura de la humanidad, asegurando su cumplimiento en la formación, la investigación y la extensión universitaria.

La gestión del conocimiento y la innovación para el desarrollo social comunitario en el municipio Río Cauto, se trabaja en comunidades seleccionadas según criterios de vulnerabilidad y riesgo. La FUM ha volcado el potencial científico en función de su transformación, y se aglutinan las iniciativas nacientes de la creatividad de los sujetos implicados por cada comunidad.

Para lograr el protagonismo de los habitantes en la solución de sus problemas y la satisfacción de sus necesidades sociales, un componente principal del proyecto es la capacitación al grupo promotor en materia de herramientas y técnicas para el desarrollo social comunitario, así como en otros temas surgidos del diagnóstico realizado.

Se ejecutan actualmente tres Proyectos socio-comunitarios, en los que también, además de la Filial, están inmersos otros organismos:

Proyecto de intervención sociocultural comunitaria MirARTE. (FUM MES)
Proyecto de prevención asistencia y trabajo social. (Gobierno Municipal)
Proyecto sociocultural "El Cauto". (FUM MINED)

El proyecto sociocultural MirARTE se desarrolla en coordinación con la sede central y todas las organizaciones del municipio, integrado en los grupos gestores.

Se ha trabajado en 7 áreas de impactos: gestión del desempeño de los problemas de la comunidad; prevención y atención social; medio ambiente; salud; cultura y deporte; seguridad alimentaria; formación; capacitación e investigación.

Haciendo un estudio de la literatura y recopilando datos por las características de la Nueva Universidad, su necesidad histórica, su responsabilidad social, los nuevos retos y trasformaciones en esta Filial Universitaria Municipal, del Ministerio de Educación Superior, detectamos como problema científico: ¿Cuál es el papel desarrollado por la FUM del MES, para contribuir al Desarrollo Social Comunitario del municipio Río Cauto, mediante la gestión del conocimiento?

Esta investigación es de vital importancia para el desarrollo integral del municipio, permitiendo incrementar la cultura en la población y responder a las necesidades e insatisfacciones existentes. La misma propone al hombre una actitud activa, productora, participativa e independiente, donde se conjugue el conocimiento científico y el tradicional.

Materiales y métodos

A partir de encuestas y entrevistas aplicadas se pudo conocer el papel realizado por la FUM de forma individual y grupal, así como su contribución al desarrollo socio-comunitario, desde diferentes perspectivas.

Se aplicaron encuestas a residentes de entidades, participantes en diferentes actividades, que desde su visión aportaron datos que ratificaron el trabajo de esta Filial Universitaria Municipal.

En las entrevistas aplicadas a directivos, miembros del Consejo de la Administración Municipal, y al Claustro de profesores, se obtuvieron informaciones valiosas inherentes al trabajo integrado que desarrolla la Filial en contribución al Desarrollo Social Comunitario del municipio.

Teniendo en cuenta la contribución al Desarrollo Social Comunitario de la localidad, se realizó esta investigación para mostrar el rol que ha jugado la Filial Universitaria Municipal, mediante la gestión del conocimiento.

Métodos teóricos: Histórico- Lógico, Inducción- Deducción, Análisis- Síntesis.

Métodos empíricos: Observación científica.

Técnicas: Entrevistas, Encuestas, Consultas a especialistas.

Métodos Matemáticos: Técnica porcentual.

Población y muestra: La población está compuesta por 750 residentes del municipio Río Cauto y la muestra es de 230 que representan un 30,66 % del universo.

Tipo de estudio: Explicativo.

Tipo de diseño investigativo: Cuantitativo.

No experimental

Tipo de muestreo: Intencional, Aleatorio simple.

Desarrollo

La Filial Universitaria Municipal del Ministerio de Educación Superior, ha desarrollado diversas acciones en la gestión del conocimiento, enfrentamiento a las indisciplinas sociales, fortalecimiento de valores, sociales, entre otras. Contribuyendo al desarrollo social, desde diferentes dimensiones: Económica, Cultural, Social:

Atención del adulto mayor.
Actividades deportivas, culturales y educativas.
Fortalecimiento de las tradiciones culturales.
Debates y análisis de las diferentes problemáticas e indisciplinas sociales.
Acciones Culturales: intercambios culturales, concursos, eventos científicos, presentaciones de libros, exposiciones, apoyo a la superación, trabajo metodológico con los maestros, tutorías, servicios de información.
Acciones sociales: Atención a los grupos vulnerables (atención a la tercera edad, atención a los niños, a las embarazadas, alcoholismo, programa imagen, trabajo con la familia…
Acciones de apoyo a la economía: capacitación, asesoramiento, promoción de salud y prevención.
Acciones político- ideológicas.
Capacitación con énfasis en el aprendizaje de la historia de la localidad, educación formal, computación para la tercera edad y papel del colectivo pedagógico y de la familia en la formación de valores.
Fomentar la gestión en el cuidado del medio ambiente, la salud, la higiene y la atención a personas con necesidades especiales.

El trabajo de la Filial Universitaria Municipal se ha reorientado, a partir de las transformaciones en los escenarios, hacia los siguientes aspectos:

Capacitación de cuadros y reservas.
Capacitación a los actores sociales para el desarrollo local.
Postgrados y otras vías de superación para profesores universitarios, egresados de las filiales y otros profesionales del municipio.
Proyecto socio-comunitario integrado.
Tareas para cumplir el Acuerdo 41 del Consejo Provincial de la Educación Superior de las Sedes Universitarias Municipales (COPESUM).
Orientación vocacional para el ingreso a la Educación Superior.

Principales problemas identificados en el Diagnóstico del municipio. (Acuerdo 41)

Insuficiente producción agropecuaria para satisfacer las necesidades de la población del municipio.
Insuficientes herramientas para la gestión económica y financiera empresarial.
La falta de conocimientos en directivos de entidades y cuentapropistas, dificulta una eficiente gestión.
Insuficiente preparación de cuadros en temas de dirección que dificulta logros en la eficiencia.
Insuficiente intervención sociocultural en comunidades vulnerables.

Respondiendo a los problemas identificados, se han realizado acciones para satisfacer las demandas de capacitación:

Insuficiente producción agropecuaria para satisfacer las necesidades de la población del municipio.

Taller Manejo de Riego y Drenaje en condiciones de organopónicos
Taller Manejo y empleo de abonos orgánicos
Seminario Biofertilización y Bioestimulación.
Taller Metodología del funcionamiento del semiprotegido (Cauto)
Asesoría Programa Agroalimentario en el Plan de Desarrollo Local.
Taller Labores de siembra y plantación. Factores necesarios.
Taller: Uso de implementos y aditamentos agrícolas

Insuficientes herramientas para la gestión económica y financiera empresarial.

Curso de Actualización para las Juntas directivas de las Cooperativas de Producción Agropecuaria (CPA) y Cooperativas de Créditos y Servicios (CCS) (1 -5).
Situación internacional-Cultura cooperativa. Atribuciones y Obligaciones de los miembros de las juntas directivas- Base legal asociada al funcionamiento cooperativo. Ley 95/2002 Cooperativas de Producción Agropecuaria (CPA) y Cooperativas de Créditos y Servicios (CCS) Temas legales complementarios para el funcionamiento de las cooperativas- Dirección y administración. Contratación. Papel del seguro agropecuario en las cooperativas- Gestión económica. Planificación. Plan de desarrollo. Balance económico.
Conferencia Análisis de la información financiera.
Conferencia Control interno. Una necesidad para todos. Resolución 60 de la Contraloría General de la República de Cuba (R/ 60-2011 CGRC).
La contabilidad gubernamental (comunidad universitaria).
Asesoría Programa Económico Financiero en el Plan de Desarrollo Local.
Conferencia: Impuestos, Tasas y Contribuciones.
Asesoría: Programa Energético en el Plan de Desarrollo Local
Taller Los sistemas de costo más usuales. El sistema de costo por órdenes y por procesos (comunidad).
Taller Subsistema de Activos Fijos (comunidad).

Insuficiente preparación de cuadros en temas de dirección que dificulta logros en la eficiencia.

Conferencia "La motivación como herramienta de dirección".
Conferencia "La delegación de autoridad" .
Conferencia Planificación por objetivos (Cuadros y Reservas Consejo de Administración Municipal. CAM).
Declaración jurada. Registro de Ingresos y Gastos personales. (Trabajadores Cuenta Propia, Régimen General).
Curso Complementario a Cuadros y Reservas del Instituto Nacional del Deporte, Educación y Recreación (INDER).
Curso Administración de Empresas.

Insuficiente intervención sociocultural en comunidades vulnerables.

Curso Trabajo comunitario (Presidentes y Grupo Asesor de los Consejos Populares).
Conferencia "La comunidad agraria y urbana. Características y modos de vida"
Conferencia "Concepto de comunidad. Características. Dimensiones operativas"
Conferencia "Particularidades socio-psicológicas de entidades favoreciendo un manejo comunitario adecuado".
Conferencia "Bienestar subjetivo en el Adulto Mayor".
Taller Los sistemas de costo más usuales. El sistema de costo por órdenes y por procesos (comunidad).
Taller "Prevención de las enfermedades diarreicas agudas" (comunidad).
Entrenamiento: Longevidad satisfactoria.

Organismos inmersos en las actividades realizadas por la Filial Universitaria Municipal del Ministerio de Educación Superior:

Asociación Nacional de Agricultores Pequeños (ANAP)

Banco Nacional de Cuba (BANDEC)

Central de Trabajadores de Cuba (CTC)

Empresa de Diseño de Software (DESOFT)

Empresa Territorial de Investigaciones de Granos (ETIG)

Instituto Nacional de Asistencia y Seguridad Social (INASS)

Instituto Nacional de Deporte, Educación y Recreación (INDER)
Ministerio de Educación Superior (MES)
Ministerio de la Industria Alimenticia (MINAL)
Ministerio de la Agricultura (MINAG)
Ministerio de Cultura (MINCUL)
Ministerio de Educación (MINED)
Ministerio del Interior (MININT)
Ministerio de Justicia (MINJUS)
Ministerio de Salud Pública (MINSAP)
Oficina Nacional de Administración Tributaria (ONAT)
Partido Comunista de Cuba (PCC)
Unión de Jóvenes Comunistas (UJC)
Unión Nacional Eléctrica (UNE)
Ministerio de Finanzas y Precios (MFP)
Federación de Mujeres Cubanas (FMC)
Comité de Defensa de la Revolución (CDR)
Ministerio del Comercio Interior (MINCIN)

Ciencia Innovación Tecnología y Medio Ambiente (CITMA)
Poder Popular Municipal (PPM )

Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS)

Empresa de Comunales
Ministerio de la

Construcción (MICONS)

Resultados

Todas estas acciones, han logrado impactos desde diferentes dimensiones, que tributan en su finalidad al Desarrollo Social Comunitario del municipio:

El egreso de 635 graduados universitarios de la FUM del MES, en 7 carreras. (ANEXO 1).

Se ha movido la pirámide de categorías docentes, logrando un 92,3 % de los profesores a tiempo completo con categoría de Asistentes (12). (ANEXO 2)

Se logra la integración entre las diferentes filiales, actores locales y agentes socioculturales del territorio que articulan coherentemente en las acciones diseñadas. (ANEXO 3)

Impactos reconocidos desde el progreso material y espiritual, se aprovechan racionalmente los recursos, apoyándose en el trabajo coordinado y colaborativo de las empresas, organismos y entidades, a través de la participación de los dirigentes, trabajadores y el pueblo con un alto sentido de responsabilidad. (ANEXO 4)

Se adquirieron nuevos conocimientos y desarrollaron habilidades y destrezas para generar procesos de cambio y transformación colectiva. (ANEXO 5)

Se eleva el índice de bienestar subjetivo en el adulto mayor. (ANEXO 6)

Se fortalece el espíritu de colaboración y de trabajo en equipo.

Se potencia la participación de los comunitarios en la solución de los problemas del grupo y la comunidad. (ANEXO 7)

Se fomenta la cultura ambientalista en centros laborales y comunidades.

El tiempo de ocio es empleado en actividades culturales, recreativas, deportivas y educativas (ANEXO 8)

El conocimiento de herramientas teóricas y metodológicas para el desempeño ocupacional ha fortalecido el valor laboriosidad.

Entre los impactos más significativos que se han obtenido se encuentran el nivel de integración social y la capacidad alcanzada por los grupos de trabajo comunitario y de sus delegados para convertirse en gestores de la participación comunitaria. Dentro del propio Grupo se manifiestan evidentes transformaciones: procesos de aprendizajes sobre concepciones de organización e interacción en las prácticas de vida cotidiana, desarrollo de la capacidad de interpretar críticamente la realidad desde una perspectiva más integral, abarcadora y participativa, fortalecimiento de valores como la solidaridad, la honestidad y la responsabilidad social.

Conclusiones

En el municipio Río Cauto la Filial Universitaria Municipal del Ministerio de Educación Superior es un actor importante en la gestión del conocimiento y la innovación, que contribuye a la apropiación social de este en función del desarrollo local sostenible y del bienestar humano.

El fortalecimiento de la Filial Universitaria Municipal del Ministerio de Educación Superior en Río Cauto ha significado un cambio sustancial en las relaciones universidad-territorio, ha acercado los procesos sustantivos a las necesidades y demandas de la localidad y creado las premisas para elevar la pertinencia y el impacto de la universidad.

La capacitación de los actores locales conforma un soporte instrumental para el éxito del trabajo y es base fundamental de la sostenibilidad de los procesos de cambio y/o desarrollo que implementan.

La FUM se ha convertido no solo en una aliada del gobierno y el partido, sino también en un mecanismo interfase capaz de hacer llegar al municipio el conocimiento relevante necesario donde quiera que se encuentre en el país, a través de la integración a redes de innovación.

Se fortalecen en la comunidad valores éticos, estéticos y políticos-morales como parte de la conciencia social en correspondencia con la sociedad donde estos se originan.

Recomendaciones

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en el estudio realizado se recomiendan los siguientes aspectos para seguir potenciando en el municipio el Desarrollo Social Comunitario.

Potenciar la realización de eventos como posible vía para la obtención de recursos.

Aprovechar los medios masivos de comunicación en todo el territorio.

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