b) Una economía puede crecer de manera intensiva: Esta lo hace de manera más productiva, empleando la misma cantidad de recursos pero con mayor eficiencia, lo que lleva a mejores resultados.
Teorías del crecimiento económico
Si tomamos el PIB per cápita como la variable que nos indica el crecimiento del país que es a función de producción.
La Función de Producción: la función de producción establece una relación cuantitativa entre los factores y los niveles de producción.
y= A k* lº
Donde
y : producción
A: nivel tecnológico
k: acervo de capital
l: mano de obra
La ecuación muestra, muestra que la producción, depende de los factores y del nivel de tecnología.
Para que la producción (y) pueda crecer es claro que el incremento del producto debe venir de alguna de las tres fuentes: Tecnología, Capital o Trabajo.
EL PROGRESO TECNOLÓGICO Y EL CRECIMIENTO:
La acumulación de capital no mantiene por si sola el crecimiento tiene una sencilla implicación: para que el crecimiento sea continuo ,es necesario que haya progreso tecnológico.
El progreso tecnológico tiene muchas implicaciones:
Puede significar mayores cantidades de producción con unas cantidades dadas de capital y trabajo.Por ejemplo un nuevo tipo de lubricante que permite que una maquina funcione a mayor velocidad
Puede significar mejores productos.Por ejemplo, la continúa mejora que han experimentado la seguridad y la comodidad de los automóviles con el paso del tiempo.
Puede significar nuevos productos .Por ejemplo, la introducción del lector de discos compactos y del fax.
Puede significar mas tipos de productos. Por ejemplo, el continuo aumento del número de cereales para desayunar en el supermercado local.
Si concebimos la producción como el conjunto de servicios subyacentes que prestan los bienes producidos en la economía, podemos pensar que el progreso tecnológico eleva la producción con unas cantidades dadas de capital y trabajo:
Y = F (K, N, A)
Donde:
Y = conjunto de servicios subyacentes que prestan los bienes producidos en la economía.
K= acervo de capital
N= trabajo.
A= estado de la tecnología.
Esta es una función de producción ampliada, que explica que dados el capital y el trabajo ,una mejora del estado de la tecnología que esta representado en este caso por medio de la letra (A),genera un aumento de la producción.
Para facilitar el estudio del efecto del progreso tecnológico sobre la relación entre la producción, el capital, el trabajo, la ecuación anterior empleamos en forma mas restrictiva:
Y=F(K,AN)
Esta ecuación establece que la producción depende del capital y del trabajo multiplicado por el estado de la tecnología.
Podemos concebir el progreso de la tecnología de dos formas equivalentes:
1) Dado el stock de capital existente, el progreso tecnológico reduce el numero de trabajadores necesarios para conseguir una determinada cantidad de producción..Una duplicación de A genera la misma cantidad de producción solo con la mitad del número inicial de trabajadores, N.
2) El progreso tecnológico aumenta AN, que es la cantidad de trabajo efectivo que hay en la economía. Si se duplica el estado de la tecnología, es como si la economía tuviera el doble de trabajadores.
En conclusión la producción es producida por dos factores: el capital (K), por un lado, y el trabajo efectivo (AN), por otro.
TEORIA NEOCLASICA (SOLOW)
Teoría según la cual la tasa de crecimiento de la producción es determinada por el crecimiento tecnológico exógeno.
En este modelo el crecimiento a largo plazo es el resultado de las mejoras de la tecnología.
NOTA.
a. La teoría neoclásica del crecimiento explica el crecimiento de la producción como una función del crecimiento de los factores, en especial, del capital y del trabajo. La importancia relativa de cada uno depende de su participación en la renta.
b. El trabajo es el factor más importante.
c. Si no hay mejoras tecnológicas, la producción per capita acaba convergiendo en un valor correspondiente al estado estacionario. La producción per capita del estado estacionario depende positivamente de la tasa de ahorro y negativamente de la tasa de crecimiento de población
Y=A* F (K N)
Donde:
Y: producto
A: acervo de capital
K: insumo laboral
N: estado de la tecnología.
Desacuerdo a esta ecuación el crecimiento económico proviene de aumentos del capital, del trabajo o del progreso tecnológico.
Solow demostró con esta ecuación como el aumento del producto puede distribuirse entre estos tres factores. Estableciendo ciertos supuestos sobre la función de producción, y asumiendo una economía de mercado competitivo, solow pudo derivar una ecuación que vinculaba el cambio proporcional del producto a los cambios proporcionales de la tecnología, el trabajo y el capital.
TEORIA DEL CRECIMIENTO ENDOGENO
En esta teoría el crecimiento de la producción en el estado estacionario esta determinado por variables endógenas. Por ejemplo de la tasa de ahorro. Esta teoría se basa en los rendimientos constantes de escala de los factores acumulables para genera un crecimiento continuo (sostenido), es decir endógeno.
Para analizar este modelo de crecimiento partimos de la función de producción.
Y=A k.
Donde:
Y= Producción
a = constante(a) producto marginal del capital
K = Stock de capital.
En esta ecuación el producto marginal del capital es constante y este es el único factor .Es decir, la producción es proporcional al stock de capital.
Ahora supongamos que la tasa de ahorro es constante en s y que no hay crecimiento demográfico ni depreciación del capital.
En ese caso, todo el ahorro se destina a aumentar el stock de capital, por lo tanto:
Variación K= S y=s A k
Ósea.
Variación K/K=s a
Donde:
Variación K /K = Tasa de crecimiento del capital.
s.a = tasa de ahorro
Esta ecuación nos dice que la tasa de crecimiento del capital es proporcional a la tasa de ahorro.
Por otra parte, como la producción es proporcional al capital, la tasa de crecimiento de la producción es:
Variación Y/Y= s.a
Donde:
Variación Y/Y = Tasa de crecimiento de la producción
s a = tasa de ahorro.
Esta ecuación establece que cuanto mas alta es la tasa de ahorro, más alta es la tasa de crecimiento de la producción.
CONVERGENCIA
La cuestión convergencia gira en torno a la posibilidad de que las economías que tienen unos niveles de producción inicialmente diferentes acaban teniendo unos niveles de vida idénticos.
La teoría neoclásica del crecimiento predice la convergencia absoluta de las economías que tienen las mismas tasas de ahorro y7 de crecimiento de la población y acceso a la misma tecnología. En otras palabras, deben llegar todas ellas a la misma renta en el estado estacionario.
TIPOS DES CONVERGENCIA
1. Convergencia absoluta: Tendencia tanto del nivel de producción como de sus tasa de crecimiento de los diferentes países a aproximares con el tiempo y de sus valores a ser los mismos en el estado estacionario.
2. Convergencia condicional: Tendencia de las tasas de crecimiento de la producción de diferentes países a aproximarse con el paso del tiempo y de sus valores a ser los mismos en el estado estacionario.
NOTA:
Estado Estacionario:
En una economía sin progreso tecnológico, estado de la economía en el que la producción y el capital por trabajador ya no varían.
En una economía con progreso tecnológico, estado de la economía en el que la producción y el capital por trabajador efectivo ya no varían.
DESARROLLO ECONOMICO
Los recursos naturales de un país son utilizados como materia prima para la producción de bienes que satisfagan las necesidades de la población.
Sin embargo estas actividades de producción generan desechos que en algunos casos, contaminan el ambiente limitando las condiciones Favorables para la vida y por consiguiente para el desarrollo dela población.
Sin embargo sin desarrollo no habrá posibilidades de erradicar la pobreza y mejorar el nivel de vida de las personas.
Hoy en día, es fundamental hablar de desarrollo sostenible en el empleo de recursos para permitir que las generaciones venideras puedan hacer uso de los recursos que hoy disfrutamos.
Definición.- Es un proceso organizado, planificado y concertado en el cual se da una asociatividad entre el gobierno central y los gobiernos regionales, locales, con la sociedad civil, y con el sector privado con el propósito de administrar los recursos existentes, crear empleo y estimular la activación de los factores económicos, sociales y culturales de un territorio en función de mejorar la calidad de vida de las personas, asegurando la preservación de los recursos .
Actualmente, cuando se habla de desarrollo económico se piensa en un desarrollo sostenible.
¿Cuando se da el Desarrollo Económico?
El desarrollo económico se da cuando el crecimiento económico se ve reflejado en mejoras en la calidad de vida en general. El aumento en la calidad de vida implica una mejor distribución del ingreso, en la cobertura y calidad de la educación, altos estándares de salud y nutrición, y reducción de la pobreza.
¿Como se mide el desarrollo económico?
El desarrollo económico se mide con el indicador del PBI per cápita (por persona)
PBI per cápita = PBI/Población total del Perú
Resulta de dividir el valor total del PBI entre la población. Que refleja el incremento de la productividad económica y del bienestar material de la población de un país.
Esto significa que si bien con el crecimiento económico aumenta la producción de un país, el desarrollo económicos implica además el aumento de la calidad de vida en general
Desventajas Del PBI Como Indicador Del Desarrollo Económico
Una de las desventajas del PBI per cápita como indicador del desarrollo económico es que no reconoce las diferencias en la distribución del ingreso, pues unas cuantas personas perciben ingresos elevadísimos y la mayoría percibe ingresos mínimos, como en el caso de los países petroleros árabes que tienen ingresos per cápita elevados pero una gran desigualdad en la distribución del ingreso
Ante este inconveniente del PIB Per cápita, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) creo un indicador para medir el desarrollo humano mas aproximado a la realidad, el indicador es el IDH.
El enfoque del desarrollo económico tiene los siguientes elementos:
Elementos básicos de la nacían= (población, territorio, y reglas de juego), en terminas de su fisión, funciones y organización requeridas para contribuir a la finalidad de la nación (bienestar).
a). Población.- Esta constituida por la comunidad humana que habita un territorio.
b). Territorio.- Es el ámbito espacial de sustentación e interrelación biofísica entre la geosfera, hidrosfera, la atmósfera y la biosfera, con posibilidades ecosistemitas y culturales reales para el Desarrollo.
c).Reglas de juego.- Las reglas de juego pueden asimilarse fácilmente al concepto de soberanía, que como el elemento formal del Estado ha sustituido modernamente los términos de potestad estatal o poder máximo del estado.
Relación entre el crecimiento Económico y el Desarrollo Económico.
Para comprender de una manera explicativa la relación existente entre estos dos términos.
Para ello partimos de la identidad básica de la contabilidad nacional, donde la demanda total de producción interior esta constituida por cuatro grandes áreas de gasto.
PBI = C+I+G+XN(X-M)
Donde:
PBI = producto bruto interno, o ingreso.
C = Consumo de los hogares.
I = gasto de inversión de las empresas y hogares.
G = compra de bienes y servicios por parte del estado (administración central, regional, local)
XN= exportaciones netas.
Esta identidad quiere decir que el ingreso o PBI solamente crece cuando crecen las inversiones y exportaciones netas.
Y este ingreso a su vez se tiene que invertirse o debe de estar reflejado en el aumento en la calidad de vida implica una mejor distribución del ingreso, en la cobertura y calidad de la educación, altos estándares de salud y nutrición, y reducción de la pobreza.
CRECIMIENTO ? DESARROLLO.
Factores del Desarrollo Económico de un País.
Tenemos los siguientes:
1). El cuidado del medio ambiente.
2). El desarrollo de nuevas tecnologías y conocimientos.
ENFOQUE SISTEMICO
Antes de entrar a exponer los elementos que deben tenerse en cuenta para lograr un desarrollo sostenible es conveniente explicar brevemente en que consiste la teoría de sistemas.
Según el fundador de la teoría general de sistemas, Von Ludwing Bertalanffy, un sistema puede definirse en su sentido mas amplio y general, como "un complejo de elementos F1, F2, F3,堆n., en interacción ". Sin embargo , como señala Rafael rodríguez, a esta definición ay que agregarle la característica del sistema de poseer una frontera o limite mas o menos borroso, que lo separa de su entorno.
Un aspecto muy importante de la teoría de sistemas es la organización de los sistemas complejos. Pues para comprender la estructura de cualquier sistema desde un punto de vista analítico, debemos de examinar tanto su composición interna como las funciones que desempeña y sus relaciones con el entorno global y con los componentes específicos con que los que interactúa.
Segunda definición de Sistema.- Conjunto de elementos interrelacionados que se condicionan mutuamente para funcionar y generar un nivel superior de actividad
SISTEMA DE REFERENCIA.
Un sistema de referencia es cualquier sistema, desde el átomo, a la sociedad, la empresa, el concepto, etc. En el cual se proyecta la atención del investigador .Es por lo tanto un concepto relativo, que depende de los objetivos de la actividad o de los intereses del usuario.
Un sistema de referencia es una síntesis de relaciones, los sistemas de referencia se desagregan en subsistemas y estos a su vez se desagregan en componentes menores, que son las variables. Y las interrelaciones ocurren entre los subsistemas, entre las variables de los de un mismo subsistema y entre las variables de los diferentes subsistemas.
TIPOS DE SISTEMA DE REFERENCIA
Pueden ser:
A. INDIVIDUALES: como un átomo, un ser humano, un municipio, una empresa, la tierra, el sistema solar, etc.
B. COLECTIVOS. Un conjunto de átomos, un grupo de seres humanos, etc.
Un factor muy importante para el entendimiento de los sistemas de referencia es que sus componentes principales son subsistemas que se interrelacionan entre si dándole vida.
Por otro lado, los sistemas de referencia forman parte de una estructura jerárquica en consecuencia, existe un supra sistema, que engloba al sistema de referencia y del cual este depende, y existen los infra sistemas, que dependen jerárquicamente del sistema de referencia.
Por tanto como los supra sistemas así como los infra sistemas están fuera del sistema de referencia.
En este trabajo aplicare este enfoque sistémico para comprender mejor el desarrollo sostenible.
APLICACIÓN DEL ENFOQUE SISTEMICO AL DESARROLLO SOSTENIBLE.
SISTEMA DE REFERENCIA: SISTEMA FISICO-SOCIAL (TENEMOS EL TERRITORIO COMO SISTEMA DE REFERENCIA).
Sistema territorial integral.-Espacio local o regional que incluye una diversidad de recursos naturales, poblacionales, técnico-productivas e instituciones normativas, organizados como subsistemas con fines de estudio y ordenación.
De acuerdo con la teoría de sistemas, la relación entre el medio social y el mundo natural entro de un espacio territorial debe entenderse como un sistema de referencia, siendo este el espacio de interrelación de los subsistemas.
Ahora desagregamos ese gran sistema de referencia: el territorio en sus componentes principales para lo cual se propone:
a). Subsistema 1: Recursos naturales.
b). Subsistema 2: Recursos poblacionales.
c). Subsistema 3: Recursos técnicos, científicos y productivos
d). Subsistema 4: Recursos institucionales, jurídicos y normativos.
Principio básico del desarrollo sostenible: la calidad de vida de una población esta en función del adecuado equilibrio de los diferentes subsistemas y variables que componen un determinado espacio territorial.
El mal funcionamiento de una o más variables de cualquiera de los subsistemas afecta la marcha de todo el sistema y por ende, de la calidad de vida.
El equilibrio armónico en la interrelación de los diferentes subsistemas genera desarrollo sostenible.
La interrelación desequilibrada, especialmente con el subsistema de recursos naturales, genera depredación y subdesarrollo, afecta la calidad de vida de los seres humanos y pone en peligro los ecosistemas naturales.
Hay que tener en cuenta que la relación armónica entre los diferentes subsistemas repercute en una mejor calidad de vida para la población, mientras una relación conflictiva repercute en una peor calidad de vida.
Definición.-Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.
Es decir, considera el uso de los recursos renovables para fomentar el crecimiento económico, la producción de las especies animales y la biodiversidad, así como el compromiso de mantener limpios el aire, agua y la tierra.
EL Desarrollo Económico Comprende cuatro Aspectos o Dimensiones Fundamentales
a) Dimensión Económica.-Esta conformada por la infraestructura económica es decir, la dotación de bienes y servicios creados y construidos con fines productivos.
Involucra las infraestructuras productiva, energética, científico-tecnológica y financiera. Su misión hacia la finalidad de la nación será básicamente la produce
b) Dimensión Sociocultural.- Los valores y las instituciones sirven de base al proceso de desarrollo.
c) Dimensión Social.- Esta conformada por la dotación de recursos humanos y simbólicos de unas nación, involucra, por un lado a la población, su demografía y condiciones de salud , alimentación vivienda información, educación, empleo, ingresos asociación, participación, y por otro su mundo simbólico representado en paradigmas ,principios valores, lenguaje , arte ,mito, religión, etc. La misión fundamental de la dimensión social hacia la finalidad de la nación será participar, hacer terruño y ser feliz.
d) Dimensión político- administrativa.-Aquí las políticas territoriales permiten crear un entorno económico local favorable, protegerlo de interferencias externas e impulsar el desarrollo.
e) Dimensión ambiental.-Aquí la interrelación de la población humana con el ecosistema, genera toda una serie de posibilites culturales para entender , aprovechar y proteger integralmente al medio ambiente cuya misión intrínseca es garantizar las posibilidades ecosistemitas y culturales hacia sostenibilidad ambiental del desarrollo de la nación
El nivel de la calidad de vida de los habitantes de una determinada región estará en función de los distintos componentes del sistema: Por lo tanto deducimos la siguiente ecuación:
Calidad de vida, o Desarrollo Sostenible = F (RR.NN.; RR .TT .CC .PP.; RR. II .JJ. NN. ; RR. PP.)
Donde:
RR.NN. = Recursos naturales
RR .TT .CC .PP. = Recursos técnicos científicos y productivos
RR. II .JJ. NN. =recursos institucionales jurídicos y normativos
RR. PP. = recursos poblacionales.
Plan integral para el desarrollo
EL DESARROLLO HUMANO.- El desarrollo humano es proceso que conduce al incremento de las capacidades deque disponen las personas para poder elegir el tipo de vida que mas valoren.
Se trata no solo de las posibilidades de elección que permite un mayor ingreso económico, sino de la oportunidad razonable que tienen las personas para desarrollar su potencial, necesidades e intereses.
Las oportunidades pueden variar con el tiempo de acuerdo a las características de sociedad.
Existen Tres Capacidades Que So Esenciales:
Disfrutar de una vida prolongada y saludable.
Adquirir conocimientos.
Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno
COMPONENTES ESENCIALES DEL DESARRROLLO HUMANO
Los cuatro componentes que toda política de desarrollo humano deben contener son:
a) Productividad: Es fundamental que las personas aumenten su productividad por medio de su participación en la generación de sus ingresos con un empleo remunerado.
b) Equidad: Es necesario que las personas tengan igualdad de oportunidades, para ello es preciso eliminar todas las barreras que obstaculizan el goce de ellas.
c) Sostenibilidad: Es necesario asegurar el acceso alas oportunidades o capacidades, no solo para las generaciones actuales, si no también para las futuras.
d) Participación: El desarrollo debe ser efectuado por las personas y no solo para ellas .Es preciso que las personas participen plenamente en las decisiones y los procesos que conforman sus vidas.
OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO ESTABLECIDOS POR LA ONU
Son metas cuantitativas y los objetivos del monitoreo del desarrollo humano que deben ser alcanzados entre 1990 y 2015, esto fue acordado por la Asamblea general De La ONU.
IMPORTANCIA.
Es importante por que representa la piedra angular, para el sistema político, en la que se basa toda política de desarrollo
El primer valor que debemos tener en consideración es frente a quién nos comparamos, o a que sociedad tomaremos como punto de referencia de un modelo ideal de crecimiento y desarrollo.
Tenemos Los Siguientes Objetivos
Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Lograr una educación primaria universal
Reducir la mortalidad infantil.
Mejorar la salud ambiental.
Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades.
Asegurar la sostenibilidad ambiental.
Crear una asociación global para e desarrollo.
OBSTACULOS PARA EL DESARROLLO ECONOMICO EN EL PERU Y EL MUNDO
Entre los principales tenemos:
Centrarse en el estudio de los problemas sin insistir en que es posible hacerles frente.
El síndrome de la rana hervida.
Los tratamientos reduccionistas, puntuales, locales e inconexos.
Considerar que los procesos son naturales y que la acción humana es irrelevante.
Incomprensión del problema demográfico.
La creencia en la bondad, necesidad y posibilidad de un crecimiento indefinido.
Apostar por la defensa de lo nuestro.
Mala calidad del gasto publico
Carencia de valores culturales
inestabilidad política
Desigualdad en la distribución del ingreso
Romper con la búsqueda de soluciones que perjudiquen a otros.
ausencia de instituciones sólidas
El Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Debido a la cantidad de indicadores estadísticos, y con el objetivo de poner fin a la medición del progreso humano a partir del simple crecimiento, cuyo indicador mas usado es PBI per capita, el Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD) ha creado el IDH.
Definición.- el IDH es un promedio de la esperanza de vida , índice del nivel educacional ,índice del PBI per cápita anual.
Los valores década variable se reducen a una escala entre 0 y 1, cada pías se sitúa en algún punto de la escala.
Los países se desarrollan en tres grupos:
i. Alto desarrollo humano (0,800 a 1).
ii. Desarrollo humano mediano (0,500 a 0,799).
iii. Desarrollo humano bajo(inferior a 0,500)
Relación entre desarrollo humano y crecimiento económico
El fin es el desarrollo humano, el crecimiento económico es un medio. El propósito del crecimiento económico debe ser enriquecer la vida de la gente. Los adelantos a corto plazo en materia de desarrollo humano son posibles, pero no sostenibles sin un mayor crecimiento económico. A su vez, el crecimiento económico no es sostenible sin desarrollo humano. El desarrollo humano y el crecimiento económico deben avanzar a la par, con fuertes vínculos recíprocos.
Algunos de los factores importantes que determinan la forma en que el crecimiento económico contribuye al desarrollo humano son los siguientes:
a) Equidad. Cuanto mayor sea la igualdad con se distribuyen el PBI y las oportunidades económicas, tanto más probable será que se traduzcan en un mejoramiento del bienestar humano.
b) Oportunidades de empleo. El crecimiento económico se concreta en la vida de la gente cuando se le ofrece trabajo productivo y bien remunerado. Una manera importante de lograrlo consiste en procurar pautas de crecimiento con gran densidad de mano de obra.
c) Acceso a bienes de producción. Las oportunidades económicas de mucha gente están obstaculizadas por la falta de acceso a los bienes de producción, en particular la tierra, la infraestructura física y el crédito financiero. El Estado puede hacer mucho en todas esas esferas, interviniendo para tratar de nivelar los intereses en juego.
d) Gasto social. Los gobiernos y las comunidades pueden en gran medida en el desarrollo humano, encauzando una parte importante del ingreso público hacia el gasto social más prioritario, en particular mediante la prestación de servicios sociales básicos para todos.
e) Igualdad de género. Al brindar a la mujer mejores oportunidades y mejor acceso a la enseñanza, las guarderías infantiles, el crédito y el empleo se contribuye a su desarrollo humano, y se contribuye además al desarrollo humano de otros miembros de la familia y al crecimiento económico. La inversión en el aumento de la capacidad de la mujer y en su potenciación para que ejerza sus opciones es la manera más segura de contribuir al crecimiento económico y al desarrollo en general.
f) Políticas de población. La educación, la salud genésica y la supervivencia de la familia contribuyen a reducir la fecundidad, con lo cual se crean las condiciones para un crecimiento más lento de la población y un menor costo a largo plazo de la educación y la salud.
g) Buen gobierno. Cuando quienes detentan el poder asignan gran prioridad a las necesidades de toda la población y cuando lo gente participa en la adopción de decisiones en muchos niveles, es probable que los vínculos entre crecimiento económico y bienestar humano sean más sólidos y duraderos.
h) Una sociedad civil activa. Las organizaciones no gubernamentales y los grupos de la comunidad desempeñan también su papel fundamental en el mejoramiento del desarrollo humano. No sólo complementan los servicios gubernamentales, haciéndolos llegar a gente y grupos que de otra manera no tendrían acceso a los mismos; además desempeñan una función esencial al movilizar la opinión pública y la acción de la comunidad y al ayudar a determinar las prioridades de desarrollo humanos.
Un esfuerzo decidido por aumentar la capacidad humana, mediante mejor enseñanza, mejor salud y mejor nutrición, puede ayudar a transformar las perspectivas del crecimiento económico, especialmente en los países de bajos ingresos y escaso desarrollo humano.
El reto de nuestra generación
De acuerdo a lo mencionado por Jeffrey Sachs, en su libro "El Fin de la Pobreza", somos herederos de dos siglos y medio de progreso económico, lo que nos permite suponer, que en el año 2025 podrá existir un mundo sin pobreza extrema, basado en el progreso tecnológico que posibilita satisfacer las necesidades humanas básicas a escala mundial y alcanzar un hito sin precedentes en la historia. El progreso tecnológico se ha nutrido de las revoluciones que viene experimentando la ciencia básica y se ha propagado mediante el poder de los mercados globales y las inversiones públicas en materia de sanidad, educación e infraestructura.
Tenemos una oportunidad inigualable para promover la aplicación de las ideas ilustradas de célebres pensadores filósofos y economistas, para acabar con la pobreza. La labor de nuestra generación puede definirse en términos ilustrados:
堃ontribuir a fomentar sistemas políticos que promuevan el bienestar humano y estén basados en el consentimiento de los gobernados.
堃ontribuir a fomentar sistemas económicos que extiendan los beneficios de la ciencia, la tecnología y la división del trabajo a todas las regiones del planeta.
堃ontribuir a fomentar la cooperación internacional con el fin de garantizar una paz perpetúa.
堃ontribuir a fomentar la ciencia y la tecnología fundadas en la racionalidad humana para alimentar las perspectivas sostenidas de mejora de la condición humana.
Grandes problemas del Perú
Se puede señalar como los grandes problemas peruanos los que se indican a continuación:
堄esempleo
堉nequitativa distribución del ingreso
堐obreza
Objetivos del Perú
Según lo establecido por el Marco Macroeconómico Multianual en consonancia con el Acuerdo Nacional y la Declaración del Milenio, se tienen los siguientes objetivos generales para el Perú
1. Asegurar las condiciones para el pleno desarrollo de capacidades humanas para todos los habitantes del país. En el corto plazo, es urgente evitar daños de capacidades en la infancia.
2. Asegurar la inclusión de todas las personas en los procesos principales de la sociedad y el Estado, tales como la realización de diagnósticos locales y el diseño e implementación de los Planes de Desarrollo Concertados en todos los niveles de gobierno.
3. Promover el empleo adecuado para todos. Optimizar el uso de activos y la mejora en la identificación de oportunidades de negocios en cada región del país. Complementar la generación de empleo exportador con mejoras en la competitividad, lo que requiere un adecuado mantenimiento de infraestructura, una óptima formación laboral e innovación tecnológica, como instrumentos para elevar los niveles de productividad.
4. Optimizar la acción del Estado en todos los niveles de gobierno. Esto implica el mantenimiento de los equilibrios básicos y de niveles adecuados de servicios públicos. Por tanto, el diseño de política económica debe esforzarse por ahondar en los aspectos principales, tanto macroeconómicos como macroeconómicos, que permitan atender las necesidades de la población en cuanto a empleo, calidad de vida y disminución de costos de transacción, en cada región del país.
Retos del Perú
Se presentan cinco retos al Perú, para poder superar los problemas existentes y que se mencionan a continuación:
a) Respetar fundamentos macroeconómicos
b) Consolidar economía de mercado
c) Reformas macroeconómicas
d) Mejorar y expandir infraestructura
e) Descentralización productiva
El respeto de los fundamentos macroeconómicos se refiere a seguir políticas adecuadas en cuando a la política monetaria, política cambiaria y política fiscal.
El consolidar la economía de mercado se refiere a una más eficiente asignación de recursos. Además consolidar cuatro instituciones fundamentales:
– Libertad de agentes económicos para actuar e interactuar.
– Existencia de Legalidad
– Otorgar derechos y títulos de propiedad
– Información universal, transparente y oportuna.
Las reformas macroeconómicas se refieren a las siguientes:
– Reformas del Estado (Administración pública y concesiones).
– Reformas de Capital Humano (Reformas salud y educación).
– Profundizar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.
– Intensificar el mercado de capitales.
En cuanto a mejorar y expandir la infraestructura, se debe profundizar la solución del déficit actual de infraestructura estimado en 23,000 millones de dólares americanos y que se estima que puede llegar a más 43,000 millones de dólares en los próximos diez años.
En cuanto a la descentralización productiva, es necesario acentuar el proceso de descentralización con el fin que las regiones del Perú se conviertan en productoras de bienes y servicios y proporcionen trabajo a sus pobladores.
Financiamiento del Desarrollo Económico en Perú
El financiamiento del desarrollo económico peruano se debe basar en los siguientes temas:
a) Lograr una alta y permanente tasa de crecimiento del Producto Bruto Interno, a través de la promoción de la inversión tanto interna como externa, las cuales actuarán como multiplicador del ingreso.
b) Incrementar el Gasto o Inversión del Estado para una mejor y mayor distribución del ingreso, a través de elevar progresivamente la tasa de recaudación a niveles promedio de los países de América Latina.
c) Propulsar el desarrollo del mercado de capitales peruano como fuente de financiamiento de la actividad privada.
d) Elevar el nivel educativo del trabajador peruano para una mayor eficiencia productiva.
e) Propiciar el mayor desarrollo empresarial a través del fomento de la cultura de la creatividad e innovación, de la formación de emprendedores y de facilitar el crédito.
f) Mejorar y ampliar la infraestructura para brindar mejores servicios públicos que posibiliten el abaratamiento de los costos y de la eficiencia productiva.
g) Fomentar una activa política de exportaciones especialmente en la sierra y selva.
h) Propiciar las concesiones de carreteras, puertos y aeropuertos para tener mayor competitividad.
i) Profundizar el proceso de descentralización con el establecimiento de macro regiones y establecer promociones para las empresas privadas que se instalen en ellas.
j) Establecer asociaciones comerciales ya sea en forma bilateral o multilateral.
La democracia como un factor importante para el desarrollo
Según los defensores de la libertad, la democracia es esencial para el desarrollo social, político y económico de los pueblos de la América Latina.
El desarrollo social, político y económico es indispensable para la democracia, pero hay países de alto desarrollo que no son democráticos.
Por ejemplo: China es un país de gran desarrollo que no es democrático, los países Árabes que están en crecimiento, no en desarrollo, que no son democráticos.
Podemos citar un conjunto de países donde la democracia no es condición para el crecimiento, no sé si para el desarrollo, pero ciertamente para el crecimiento.
Lo que no podemos negar es la inversa, una democracia que exceda la noción de régimen, la noción de mero proceso electoral indispensablemente precisa desarrollo económico.
Ahora bien, parecería que el desarrollo económico solo tiene una fórmula, y no con esto no estoy objetando a la economía de mercado, estoy sugiriendo que la economía de mercado no es una y solo una, que hay muchas posibles economías de mercado.
Si nosotros no entendemos el estrecho vínculo que existe entre economía y democracia es probable que la democracia se erosione y en lugar de ser quebrada abruptamente con el pasado, empiece a languidecer y empiece a desaparecer de muerte lenta, los peligros ya no son los golpes de Estado, los peligros son nuestros propios pueblos decepcionados de la democracia.
1. El incremento del PBI peruano, debe basarse en el aumento de la inversión privada tanto interna como externa. La inversión privada que debe promocionarse generará mayores puestos de trabajo para la población disminuyendo los actuales índices de desempleo.
2. Es indispensable que el Estado peruano incremente el Gasto Social para disminuir el déficit acumulado en infraestructura, para generar mayores oportunidades al turismo y exportaciones haciéndolas más competitivas a la vez que posibilitará también la creación de nuevas fuentes de trabajo.
3. Se deben establecer nuevas y mejores políticas en materias de salud y educación para que trabajador sea más sano y cuente con un perfil educativo mucho más elevado.
4 . Se debe intensificar los acuerdos comerciales en forma bilateral o multilateral para elevar nuestras exportaciones que además de incrementar el PBI peruano genere la creación de nuevas plazas de trabajo.
5. Es necesario acelerar el proceso de descentralización mediante la transferencia de competencia, capacidades y presupuestos a los Gobiernos Regionales, así como la formación y promocionar la formación de macro regiones para una mayor integración y complementación de recursos y posibilidades.
6 .El Estado debe incentivar la formación de una cultura de emprendedores, y el financiamiento de proyectos de inversión desarrollados por Universidades y centros Superiores de estudio, para contar con empresarios innovadores
LA DEMOCRACIA COMO UN FACTOR IMPORTANTE PARA EL DESARRROLO
Según los defensores de la libertad, la democracia es esencial para el desarrollo social, político y económico de los pueblos de la América Latina.
El desarrollo social, político y económico es indispensable para la democracia, pero hay países de alto desarrollo que no son democráticos.
Por ejemplo: China es un país de gran desarrollo que no es democrático, los países Árabes que están en crecimiento, no en desarrollo, que no son democráticos.
Podemos citar un conjunto de países donde la democracia no es condición para el crecimiento, no sé si para el desarrollo, pero ciertamente para el crecimiento.
Lo que no podemos negar es la inversa, una democracia que exceda la noción de régimen, la noción de mero proceso electoral indispensablemente precisa desarrollo económico.
Ahora bien, parecería que el desarrollo económico solo tiene una fórmula, y no con esto no estoy objetando a la economía de mercado, estoy sugiriendo que la economía de mercado no es una y solo una, que hay muchas posibles economías de mercado.
Si nosotros no entendemos el estrecho vínculo que existe entre economía y democracia es probable que la democracia se erosione y en lugar de ser quebrada abruptamente con el pasado, empiece a languidecer y empiece a desaparecer de muerte lenta, los peligros ya no son los golpes de Estado, los peligros son nuestros propios pueblos decepcionados de la democracia.
DEDICATORIA
Este trabajo lo dedico, con mucho amor y cariño a mis padres, por su apoyo constante moral y económico y paciencia que me brindan para seguir adelante.
A mis docentes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables, por colaborar en mi formación profesional incentivándome a seguir adelante.
Elmer
AGRADECIMIENTO En primer lugar agradezco a DIOS y a mis padres y mi hermana por el cariño incondicional que me dan. A la Escuela Profesional de Ciencias Contables por abrir sus aulas para mi formación profesional y todos los docentes que me enseñan, por su amplia orientación y apoyo en el transcurso de mi formación profesional.
Muchas Gracias.
Autor:
Elmer Vladimir Cari Condori
Semestre: Octavo
Docente: CPC Germán Medina Colque
Puno – Perú
2010
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