Análisis situacional de la infancia en el Estado Bolívar (página 31)
Enviado por M�nica Esteve Subero
2 | Altos niveles de embarazo en adolesc. |
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3 | Falta de agua potable |
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| X | X |
NOTA: Una vez llenos, el coordinador entregará los formatos I.A y I.B a la coordinación de materiales
El grupo seleccionará de entre sus miembros un/a relator/a
II. Jerarquización Duración: 30’
Explicación y desarrollo de la estrategia
Cada integrante de grupo distribuye diez (10) unidades. (Para problemas que contienen diversas "manifestaciones", el puntaje se asignará a éstas, NO AL PROBLEMA DIRECTAMENTE) – Las 10 unidades serán números enteros, sin decimales)
Los resultados individuales se anotan en la matriz II "Jerarquización"
Para cada problema (situación de amenaza o violación de derechos) se procede a sumar la asignación individual anotada en la matriz.
Se reevalúa la jerarquización resultante y se reconsideran en la matríz los aspectos reevaluados.
EJEMPLO
| Problema | Manifestaciones | Puntaje /participante |
| |||||
1 | 2 | 3 | 4 | n | Sumat | ||||
1 | Violencia Intrafamiliar |
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| Abuso Sexual |
| 1 | 5 | 1 |
| 7 | |
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| Maltrato físico | 4 | 1 | 4 | 2 |
| 11 | |
|
| Maltrato psicológico |
| 1 |
| 2 |
| 3 | |
|
| Abandono de los padres |
| 1 |
| 1 |
| 2 | |
2 | Altos niveles de embarazo en adolesc. |
| 3 | 1 | 1 | 3 | 5 | 13 | |
3 | Falta de agua potable |
| 3 | 5 |
| 1 | 5 | 14 | |
Control | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10*n | |||
Una vez reevaluada la jerarquización, los participantes deben firmar la matríz por su parte posterior como aprobación de su contenido.
4. El grupo selecciona un/a relator/a para presentar trabajo en plenaria. (Sólo resultados de sumatoria)
NOTA: El/ la Coordinador/a de mesa entregará a la coordinación de materiales
matríz firmada por los participantes y listado de participantes en la mesa al
culminar la presentación de su trabajo en plenaria.
III. Análisis de Problemas Duración: 2h 30’
Nuevo problema
Presentación de los miembros de la mesa de trabajo.
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