Estrategia de capacitación para el desmontaje Industrial (página 3)
Enviado por Alfreedo Pérez Betancourt
Evaluación: Se realizarán preguntas orales en los diferentes momentos de la actividad, teniendo en cuenta la profundidad de las respuestas en cada una de las intervenciones que realicen los especialistas. Lo que se llevará a un registro de sistematización confeccionado a tal efecto.
Procedimiento:
Se debe realizar un análisis ameno, profundo y contextualizado de los Lineamientos que se implementan en la empresa de servicios René Ramos Latour, se debe garantizar la creación de situaciones comunicativas, a partir de las realidades reflejadas por el autor, la propuesta de soluciones elaboradas por los especialistas para enfrentar la realidad del proceso de desmontaje de la Empresa.
En las conclusiones del taller se debe resaltar las ideas que resulten de gran valor para constatar la implicación de los participantes, tomando como referencia las emitidas por los especialistas que inicialmente se muestren más resistentes al cambio.
Quinta actividad.
Taller 2. Estudio del manual de procedimientos
Objetivo: Analizar el manual de procedimientos, en función de su perfeccionamiento que contribuya al desempeño profesional de los especialistas de las UEB de desmontaje
Contenido: Sistema de conocimientos: partes componentes del manual, correspondencia del manual a las exigencias de la actividad de desmontaje de fábrica.
Métodos: Debate.
Medios: manual de procedimientos, tarjetas para el debate, diapositivas.
Fecha de cumplimiento: Marzo
Participantes: Todos los especialistas de la muestra.
Ejecutor y responsable: Investigador.
Evaluación: Se realizarán preguntas orales en los diferentes momentos de la actividad, teniendo en cuenta la profundidad de las respuestas en cada una de las intervenciones que realicen los especialistas. Lo que se llevará a un registro de sistematización confeccionado a tal efecto.
Procedimiento:
Se desarrolla la presentación, a los especialistas, de las partes que conforman el manual de procedimientos, dedicado a la actividad del desmontaje general. Los especialistas tendrán la oportunidad de exponer sus criterios y hacer sugerencias al respecto, teniendo en cuenta su importancia para el perfeccionamiento de la gestión de superación.
Sexta actividad.
Actividad de autosuperación 1.
Objetivo: Sistematizar, de manera independiente, el estudio del procedimiento para el desmontaje de la fábrica, donde se potencie un desempeño profesional de los especialistas en función de las exigencias actuales en el campo de la superación.
Contenido: Sistema de conocimientos: Importancia del conocimiento del contenido del procedimiento y sus etapas para el desmontaje de la fábrica.
Método: Trabajo independiente.
Medios: Manual de procedimientos y materiales relacionados con el tema, materiales en soporte magnético.
Fecha de cumplimiento: marso/2013
Participantes: Todos los especialistas de la muestra
Ejecutor y responsable: Investigador.
Evaluación: Se realizarán preguntas orales en los diferentes momentos de la actividad, teniendo en cuenta la profundidad de las respuestas en cada una de las intervenciones que realicen los especialistas. Lo que se llevará a un registro de sistematización confeccionado a tal efecto.
Procedimiento:
Esta actividad se dirige básicamente a la autosuperación de los participantes en las sesiones de trabajo, y tiene como finalidad que los especialistas estudien con profundidad las partes del procedimiento que se dedica al proceso del desmontaje para que puedan comparar las realidades que deben enfrentar en el contexto actual, teniendo como premisas los momentos de cambios propuestos en la empresa.
Séptima actividad.
Taller: Estudio de desmontaje.
Objetivo: proponer un estudio sobre el desmontaje de fábricas que se han realizado en Cuba y otros países aplicando las nuevas tecnologías para su búsqueda y estudio.
Contenido: Sistema de conocimientos: procedimientos para el estudio de desmontaje, papel de las habilidades para el desmontaje industrial.
Método: Debate.
Medios: materiales en soporte magnético, manual de procedimientos.
Fecha de cumplimiento: marso
Participantes: Todos los especialistas de la muestra.
Ejecutor y responsable: Investigador.
Evaluación: Se realizarán preguntas orales en los diferentes momentos de la actividad, teniendo en cuenta la profundidad de las respuestas en cada una de las intervenciones que realicen los especialistas, lo que se llevará a un registro de sistematización confeccionado a tal efecto.
Procedimiento:
En este encuentro la dinámica logrará en el grupo que el autor pueda dar continuidad al seguimiento de los especialistas y el diagnóstico de su estado de transformación a partir de los momentos de cambios propuestos, en el análisis se orientará al especialista que debe prepararse para el debate, tomando como referencia la actitud que él asumiría en el lugar del desmontaje de la fábrica.
Octava actividad.
Actividad de autosuperación: Legislaciones y Norma Cubana que rigen la activad de desmontaje industrial y el Medio Ambiente, así como los procedimientos de Seguridad y Salud del Trabajo en el contexto empresarial cubano.
Objetivo: Sistematizar el estudio de las legislaciones y Norma Cubana en el contexto empresarial en Cuba, contribuyendo al perfeccionamiento del desempeño de los especialistas de las UEB de desmontaje y la cultura Industrial.
Contenidos: Sistema de conocimientos: Las legislación vigente que rigen la política del desmontaje de la fábrica de níquel de Nicaro
Método: Trabajo independiente.
Medios: Legislaciones que rigen la actividad del desmontaje de la fábrica y otros documentos normativos.
Fecha de cumplimiento: marzo/2013
Participantes: Todos los especialistas de la muestra.
Ejecutor y responsable: Investigador.
Evaluación: Se realizarán preguntas orales en los diferentes momentos de la actividad, teniendo en cuenta la profundidad de las respuestas en cada una de las intervenciones que realicen los especialistas, lo que se llevará a un registro de sistematización confeccionado a tal efecto.
Procedimiento:
En esta actividad de autosuperación los participantes deben estudiar con profundidad las legislaciones que rigen la política de la actividad del desmontaje de la fábrica de níquel de Nicaro y cómo estas se materializan en la actividad práctica de las UEB de la Empresa, para que puedan realizar comparaciones y encontrar las irregularidades del proceso, teniendo como premisa los momentos de cambios propuestos en la política económica y social del país.
4ta Etapa .Evaluación.
A través del desarrollo de la Estrategia serán evaluados los momentos de cambios propuestos por el autor, para constatar el grado de transformación de los conocimientos y las habilidades que alcancen los especialistas de las UEBs de la Empresa, participantes en la investigación.
La misma será concebida como proceso y como resultado de las acciones propuestas para las diferentes etapas, en los que participaran el 100% de los especialistas seleccionados como muestra.
Acciones:
1) Cierre evaluativo de las actividades realizadas, haciendo énfasis en la influencia que ha tenido en el desempeño profesional de los especialistas implicados en la investigación, la transformación de las representaciones que se manifiestan para la actividad del desmontaje de la fábrica.
Objetivo: Argumentar la importancia de la constatación sistemática de las actividades durante la implementación de la estrategia, tomando como referencia las evaluaciones aplicadas, tanto en el registro de sistematización como por las vías del trabajo independiente, para el desempeño profesional de los especialistas de las UEB de desmontaje y de la empresa.
Contenido: Sistema de conocimientos: aprendizajes adquiridos durante las actividades desarrolladas a través de las diferentes sesiones de trabajo, evaluadas para constatar la efectividad de la superación recibida.
Método: Debate. Medios: Registro de sistematización y el producto de la actividad que de manera espontánea algún especialista desee mostrar como parte de la superación recibida.
Fecha de cumplimiento: marzo/2013.
Participantes: Todos los especialistas de la muestra seleccionada.
Ejecutor y responsable: Investigador.
Evaluación: Como parte de las actividades evaluativas es necesario tener en cuenta el criterio personal de cada uno de los participantes, en relación con las posibilidades de cambio y autotransformación que les ha brindado la superación recibida en este período de tiempo, fundamentado a partir de argumentos teóricos sólidos que demuestren un amplio dominio de la actividad del desmontaje de la fábrica y su contextualización en la UEB de desmontaje, a la luz de las transformaciones actuales en la empresa.
2) Valoración del estado de opinión de los especialistas relacionado con las actividades de superación propuestas, así como la repercusión que estas han tenido en la transformación de su desempeño profesional.
Objetivo: Valorar las opiniones de los especialistas que participaron en las actividades de superación de manera sistemática, como una vía eficiente para el perfeccionamiento de su desempeño profesional, en la actividad del desmontaje de la fábrica.
Contenidos: Sistema de conocimientos: Las referencias de los especialistas al autoevaluar su desempeño a partir de los saberes que demuestren en su actuación.
Método: Debate.
Medios: Medios que sean elaborados por los especialistas para la actividad y muy importante sus intervenciones.
Fecha de cumplimiento: marzo
Participantes: Todos los especialistas de la muestra.
Ejecutor y responsable: Investigador.
Evaluación: Los especialistas deben entregar por escrito, de manera individual y creativa la forma en que ellos evalúan las actividades desarrolladas, en todos los encuentros realizados hasta el momento, ofreciendo un consenso para presentar las regularidades finales de este período de trabajo conjunto.
2.3 Comprobación del nivel de pertinencia de la estrategia propuesta para la superación profesional de los especialistas de las UEB de desmontaje de la Empresa de Servicios "Cmdte René Ramos Latour"
Luego de elaborar la estrategia para favorecer el desempeño de los especialistas de las UEB de desmontaje de la Empresa de Servicios "Cmdte René Ramos Latour", en lo que respecta a preservar sus propósitos y aciertos a la vez que superar las limitaciones detectadas por diferentes vías, se sometió a la opinión crítica de especialistas conocedores del tema, para obtener valoraciones que aportaran juicios adicionales sobre su perfeccionamiento.
A tal fin se desarrolló un taller de socialización cuyas características esenciales son:
Objetivo general: Obtener juicios críticos sobre la estrategia propuesta, basado en los contenidos de cada una de las etapas de la misma para garantizar la superación de los especialistas de las UEB de la empresa.
Criterio de selección muestra: Se sometió la propuesta al juicio de los especialistas de Recurso Humanos de la empresa, los principales directivos de las UEB e investigadores conocedores de la temática, pues poseen la experiencia y la autoridad suficiente como para que sus opiniones sean confiables sobre la comprensibilidad y viabilidad de la propuesta.
Muestra: Se escogieron para esta consulta, un especialista de Recursos Humanos, tres directivos, siete especialistas de las UEB, cuatro especialistas de ingeniería y desmontaje y un especialista de la Dirección técnica.
Procedimiento de instrucción a especialistas:
En la primera parte del taller se les proporcionó a los participantes toda la información conceptual, terminológica, interpretaciones, fundamentos, aplicaciones, posibilidades, ejemplos y definiciones, relacionados con la esencia de la estrategia, dando oportunidad para las aclaraciones necesarias.
Es importante señalar que previo al taller se les facilitó de manera impresa la estrategia, con el propósito de que los participantes pudieran emitir un juicio más profundo respecto a la propuesta. La realización del taller permitió un suficiente intercambio de opiniones con todos los especialistas.
Este taller pretendió:
Obtener juicios sobre la superioridad de la propuesta respecto a las existentes para atender la superación de los especialistas en el desmontaje de la fábrica.
Obtener criterios que permitieran perfeccionar la propuesta sobre la estrategia de superación a los especialistas sobre el desmontaje de la fábrica.
Obtener argumentos que reforzaran el carácter pertinente de la propuesta, como condición necesaria para su posible validación empírica posterior.
Los resultados, así como el análisis de cada uno de los criterios permiten las siguientes valoraciones:
Los expertos reconocieron la necesidad de mejorar la calidad de proceso de superación de los especialistas de las UEB de desmontaje, opinión similar emiten acerca de la necesidad de determinar los contenidos de superación en correspondencia a las necesidades de los trabajadores y poseer un diagnóstico del desempeño.
Son unánimes al reconocer que los especialistas de las UEB de desmontaje, necesitan preparación para enfrentar los desafíos que se llevan a cabo en la empresa.
Sobre el orden en que se deben cumplir en Recursos Humanos para lograr avances sistemáticos en la calidad de la superación, todos coinciden en priorizar la erradicación de los errores técnicos fundamentales.
La estrategia constituye un aporte práctico que permite superar las limitaciones que hoy presentan los especialistas de las UEB de desmontaje, básicamente en la tarea de superación, derivado de los objetivos, contenido, métodos y la evaluación a través de la etapa de implementación de los programas y planes de desmontaje.
Reconocieron la falta de recursos materiales para que los especialistas desarrollen bien sus actividades en el desmontaje de la fábrica, que solo con la superación no resuelve el problema.
Todos han reconocidos que la estrategia se ha implementado en todas las UEB de desmontaje de la empresa, donde se han superados y han obtenidos conocimientos los especialistas sobre el tema de desmontaje, que los resultados se pueden medir al observarse la forma y los métodos en que se están realizado los trabajos.
Que la opiniones de los especialistas han cambiado, a medidas que fueron adquiriendo y superando sus conocimientos sobre el trabajo del desmontaje y que estos conocimientos fueron transmitidos al resto de los trabajadores de los sectores de desmontaje.
Conclusiones del capítulo
Los fundamentos, la base teórica metodológica que sustenta la estrategia diseñada en esta investigación son los siguientes:
Carácter dialéctico que se manifiesta en la solución a la contradicción entre el estado actual y el deseado del proceso de gestión del trabajo metodológico, y la búsqueda del cambio cualitativo que se producirá en el proceso de gestión del trabajo metodológico por las constantes adecuaciones y readecuaciones que puede sufrir su accionar y por la articulación entre los objetivos y las vías instrumentadas para alcanzarlas.
Enfoque sistémico en el que predominen las relaciones de coordinación, aunque no dejen de estar presentes las relaciones de subordinación y dependencia. Está basada en concepciones didácticas enfocadas a las transformaciones del proceso de gestión del trabajo metodológico en su perfeccionamiento continuo.
Carácter colaborativo y participativo determinado por la necesidad de la interactividad entre los sujetos que intervienen en el trabajo metodológico colectivo, pues este proceso no solo es de implicación personal, sino también institucional y social.
Flexibilidad, puesto que presupone un conjunto de acciones que son susceptibles a la modificación según las condiciones concretas de cada contexto.
Conclusiones
El proceso de superación de los profesionales de la Empresa de Servicios "Cmdte René Ramos Latour", ha transitado por dos etapas que responden a las exigencias de la producción y la adquisición de nuevas tecnologías.
En la primera etapa de 1943 a 1960: etapa prerrevolucionaria: la formación de los profesionales era adquirida en las universidades norteamericanas y estaba determinada por los intereses de la dirección de la empresa norteamericana.
La segunda etapa de 1961 a 2012: etapa posrevolucionaria y cambio del objeto social: se caracterizó por la creación del departamento de capacitación de la empresa socialista. La superación de los profesionales se correspondía con la exigencia de la producción, el perfeccionamiento empresarial y la adquisición de nuevas tecnologías, la superación de los profesionales está dirigida a las nuevas exigencias que se estaban produciendo en el proceso productivo. En este momento se proyecta realizar una reorientación profesional para afrontar el cambio del objeto social.
Los fundamentos teóricos que constituyen el proceso de superación en el contexto empresarial, está determinado por el Manual de Capacitación, que tiene como objetivo el mejoramiento continuo de los Recursos Humanos de la empresa.
Los resultados del estado actual de la superación de los profesionales, está relacionado con el cambio del objeto social, para que cumplan funciones relacionadas con el desmontaje de la fábrica de níquel.
La elaboración de la estrategia, está dirigida a la superación de los especialistas de las Unidades Empresariales de Base (UEB), para perfeccionar su desempeño en el desmontaje de la fábrica de níquel.
La factibilidad de la estrategia está basada en las opiniones críticas de los especialistas que conocen el tema, durante el intercambio que se realizó en el taller de socialización.
Recomendaciones
Por la importancia del tema:
Incluir la aplicación de esta propuesta en los planes de capacitación de las empresas del territorio y el país y las que conforman el Grupo Empresarial de Cuba Níquel y la Construcción para que sea objeto de estudio, por tratarse de un tema novedoso en el país como lo es el desmontaje de fábrica de níquel.
Someter la estrategia a un proceso experimental, con vista a constatar su pertinencia para llevar a cabo el proceso de superación y capacitación a los estudiantes de las carreras de ingeniería Mecánica del ISMMM, por ser un tema con insuficientes estudios en el país, al tratarse del desmontaje de una fábrica de níquel.
Trabajar en la preparación de capacitación de los de Recursos Humanos vinculados con los especialistas desmontaje de la empresa sobre los resultados obtenidos en la presente investigación y continuar estudios que permitan seguir profundizando en las relaciones que deben establecerse entre la superación y el desempeño profesional y sus formas de evaluación.
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Autor:
Alfredo Pérez Betancourt
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