Capital Humano: caracterización de su formación y desarrollo en el CENPALAB (página 2)

En apenas un cuarto de siglo, con los logros y resultados científico-productivos alcanzados por la Ciencia y la Tecnología de los Animales de Laboratorio en Cuba desaparecen los casi 150 años de atraso que tenía este perfil con relación al mundo contemporáneo. Los avances científicos productivos hacen realidad la idea de que el CENPALAB se convirtiera en un monumento de la tecnología cubana (Castro RF, 1991). Ya desde finales del pasado siglo, a pesar del bloqueo multilateral y el periodo especial, Cuba se sitúa entre las principales naciones del mundo en el desarrollo de la Biotecnología, la Ingeniería Genética, la Biomedicina y la Industria Médico Farmacéutica al servicio de la humanidad. Es un sector de vanguardia principalmente por su capital humano y su impacto en la sociedad, apoyados por una red nacional de hospitales, policlínicas y laboratorios, y un importante grupo de instituciones docentes, científicas y productivas. Entre estas agrupaciones se destaca el denominado "Polo de la Biotecnología", el cual tiene en el municipio Bejucal dos exponentes: el Centro Nacional para la Producción de Biopreparados (BIOCEN) y el Centro Nacional para la Producción de Animales de Laboratorio (CENPALAB). En el presente trabajo se abordan las experiencias del CENPALAB.

Son diversos los sistemas que se investigan para perfeccionar la organización del CENPALAB como unidad dedicada a la ciencia y a la técnica, a las producciones especializadas y a la innovación tecnológica; se trata de detectar aquellas reservas que lo dinamicen como complejo científico productivo. Por ejemplo:

• Ciencia y Tecnología ¿Generar, Transferir?

• ¿Cómo propiciar resultados exactos y reproducibles; y garantizar el funcionamiento ininterrumpido del Centro?

• Animales de Laboratorio ¿Origen, Bancos Genéticos, Calidad Microbiológica, Genética?

• ¿Cómo producir y reproducir las principales especies, razas, líneas, sublíneas y cepas en la cantidad y con la calidad requerida?

• Capital Humano ¿Selección, Formación, Permanencia, Renovación?

• ¿Cómo garantizar el personal con la capacidad de respuesta frente a los problemas actuales y perspectivos de la Institución

• Economía ¿Fuente, Flujo, Liquidez?

• ¿Cómo integrar la ingeniería financiera, la rentabilidad, y la contabilidad de los costos de la Entidad e, función de la eficiencia económica?

Teniendo en cuenta que el capital humano es el elemento decisivo en estas conversiones, a continuación se presentan los principales resultados de esta investigación que fundamentan como, en un corto plazo histórico, se logró la materialización de este complejo científico productivo que definió la puesta en marcha de nuevas capacidades y el avance de otras importantes instituciones.

DESARROLLO

… "El Centro (dijo Fidel refiriéndose al CENPALAB) debe ser, en lo posible, un monumento a la tecnología cubana y no un "elefante blanco" que dependa del exterior…Recoger las mejores experiencias del mundo y hacerlas realidad en nuestras condiciones, con creatividad y esfuerzo desde el proyecto"

Fidel Castro Ruz ,1982

Material y Métodos

Como punto de partida para el presente trabajo se ha tomado como premisa la siguiente proposición:

" El surgimiento y desarrollo de las instituciones de la Biotecnología en Cuba en los años 80 solo fue posible por la prioridad otorgada por la máxima dirección del Gobierno a la formación científico-técnica durante las dos primeras décadas de Revolución "

Como métodos teóricos generales se han empleado: lo lógico y lo histórico en la determinación de diversos factores que han incidido en el desarrollo del Capital Humano en el sector de la Biotecnología en general, y en específico en el CENPALAB; el análisis y la síntesis en la caracterización del colectivo y en la concreción de aquellos aspectos que han incidido en la formación de los recursos humanos y de lo general a lo particular en la articulación de los elementos identificados como funcionales de la Entidad y su alcance en el sector y la sociedad.

Como procedimientos lógicos del conocimiento: se utilizó la inducción, principalmente en la revisión de documentos procedentes de la Institución donde se precisaron las misiones específicas dadas por la Dirección del Gobierno al Centro.

Como material se dispone de la información que se conserva de los últimos 25 años sobre esta institución. A partir del material recopilado se establece la siguiente cronología:

• 1980-Creación del Frente Biológico

• 1982-Aprobación de la Inversión del CENPALAB por la Dirección del Gobierno

• 1983-Aprobación de la Unidad Presupuestada CENPALAB, Municipio Playa, con pertenencia a la Academia de Ciencia de Cuba.

• 1983-Inicio del la construcción y montaje del CENPALAB, en las Alturas del Cacahual, Bejucal.

• 1986-Movimiento del colectivo inicial desde Playa (condiciones provisionales) hacía los primeros objetos de obra concluidos en el Cacahual.

• 1987- Se asientan los primeros núcleos de trabajadores como residentes en los medios básicos situados en el centro urbano de Bejucal; se integra la población de Bejucal como fuerza laboral al Centro.

• 1987- Desde esta fecha se materializan importantes aportes del Forum de Piezas de Repuesto en la construcción del CENPALAB.

• 1990- Celebra el Consejo Internacional para la Ciencia de los Animales de Laboratorio (ICLAS), (su primera reunión en el Área Centroamericana y del Caribe), en el Palacio de las Convenciones. Se le reconocen al CENPALAB importantes logros que lo sitúan entre las principales instituciones del mundo.

• 1993- Concluyen las pruebas de puesta en marcha tecnológica y biológica en el objeto de obra de Gnotobiología, que incluye 12 salas protegidas, siendo la instalación más compleja de las 37 del Centro.

• 1993- Se asienta el resto de los trabajadores imprescindibles como residentes en la Comunidad de Viviendas situada en las cercanías del Centro.

• 1994- Concluye la Inversión del CENPALAB.

• Desde 1987 hasta el presente:

– El CENPALAB y un grupo importantes de instituciones desarrollan y consolidan la Ciencia y la Tecnología de los Animales de Laboratorio, y se desarrollan las ingenierías asociadas a este perfil.

– El Centro forma su personal en otras instituciones nacionales; aporta especialistas a otros centros científicos; entrena técnicos para el Sistema Nacional de Animales de Laboratorio y de otros países;

– El CENPALAB generaliza sus experiencias mediante proyectos de Investigación-Desarrollo y de Innovación-Tecnológica en importantes sectores y ramas de la Economía Nacional.

Resultados

Al investigar los cambios y transformaciones operados en las etapas se pueden identificar como las condiciones que propiciaron la formación del capital humano para el Sector de la Biotecnología las siguientes:

• La extensión y consolidación en toda la Isla de institutos de la enseñanza media- superior, sedes y centros universitarios

• La formación de técnicos, universitarios, investigadores y académicos en la URSS y los países socialistas de Europa Oriental.

• El desarrollo de misiones científicas orientadas a determinados problemas y disciplinas biomédicas y agropecuarias, en reconocidas instituciones de países capitalistas

• La presencia en la isla de destacadas figuras científicas para impartir o asesorar al personal cubano en diversos problemas de las ciencias agropecuarias y biomédicas.

Al investigar cuales fueron los factores específicos que favorecieron la formación de los recursos humanos en el perfil de los Animales de Laboratorio se destacan:

• La disponibilidad desde los años 80 de recién graduados procedentes de las facultades de medicina veterinaria y agronomía en el Instituto Superior de Ciencias Agropecuarias "Fructuoso Rodríguez" , (ISCAH), hoy Universidad Agraria de La Habana; de diversas especialidades de la CUJAE, hoy Instituto Superior Politécnico "José Antonio Echeverría" (ISPJAE) y de la Universidad de La Habana. La procedencia de los profesionales que actualmente laboran en el CENPALAB es la siguiente tabla:

Tabla No.

• El flujo anual planificado de estudiantes para la ejecución de sus prácticas preprofesionales en la institución, principalmente provenientes del Instituto Politécnico "Villena-Revolución", entre otros los cuales son evaluados y preseleccionados en las distintas áreas del CENPALAB. Estos estudiantes culminan con sus trabajos de tesis dedicados a los animales de laboratorio y otras especies de importancia para la economía nacional y que defienden en la propia institución.

• La capacidad de formar, entrenar y capacitar al personal técnico del CENPALAB en las instalaciones y por los especialistas e investigadores forjados en el Centro de Investigaciones Científicas (CENIC), en el Centro de Sanidad Animal (CENSA), en el Instituto de Ciencia Animal (ICA), en el Instituto de Oncología y Radiobiología (INOR), en el Bioterio de Instituto Superior de Ciencias Médicas y Preclínicas de Victoria de Girón. Estas entre otras entidades, jugaron un papel decisivo en la formación y entrenamiento de los noveles graduados

• La realización de entrenamientos y misiones breves y puntuales en determinadas instituciones en el exterior, en las cuales se localizaban los centros y laboratorios de referencia en este perfil.

• El aporte de talentos e innovadores del Forum de Piezas de Repuesto, Tecnologías y Equipos de Avanzada en la solución de los problemas más cruciales para la puesta en marcha y funcionamiento ininterrumpido del CENPALAB.

Con relación al estilo de trabajo en la gestión del capital humano identificadas como direcciones permanentes de trabajo las orientaciones precisas dadas por el Comandante en Jefe para la formación del Capital Humano en el CENPALAB:

… "Seleccionar al personal, primero, por su actitud revolucionaria y después por las aptitudes para el trabajo a realizar. La selección es un trabajo constante, diario"… …"Los que no vean el trabajo como algo despreciable, ni como un sacrificio; sino incluso como un placer; el concepto de trabajo ni siquiera como un deber, sino como una necesidad moral, como una forma de invertir el tiempo dignamente, útilmente; estos permanecerán"… (Castro RF, 1982)

… "La aptitud más notable es la autodidacta, el que no necesita que lo obliguen a estudiar para poseer conocimientos… En este Centro deben primar el espíritu proletario sin elitismo y autosuficiencia, la consagración al trabajo, el multioficio y multiperfil, la prolongación consciente del horario laboral, la burocracia a la mínima expresión y sin plantillas infladas"… (Castro R, 1982)

… "Hay que emular (…) en el reducido número de trabajadores, en el multioficio, en el horario irregular y la burocracia, y las oficinas llevarlas a la mínima expresión. En realidad no hacen falta tantos papeles, hay que trabajar en la práctica, buscando con las manos los resultados y las soluciones"… (Castro RF, 1982)

… "Se han convertido en vanguardia, estos centros, de un nuevo estilo, de una forma de trabajo, y creo que es admirable lo que están haciendo, y los nuevos centros de investigación están todos surgiendo con el nuevo espíritu. CENPALAB surge también con ese espíritu… De modo que son modelos también no solo en la ciencia y la investigación; sino en el comportamiento, en la consagración, en el espíritu de trabajo, y se están convirtiendo en un ejemplo para todo el pueblo"… (Castro RF, 1986)

… "El "Talón de Aquiles de los científicos es la desunión entre los centros y directores, esa batalla injustificada por el protagonismo"… "Ustedes deben integrarse y cooperar y sentirse como uno solo"… (Castro RF, 1987)

Herramientas de Formación Técnico Profesional utilizadas

• Empleo alternativo de la capacitación y el adiestramiento nacional y externo en las nuevas tecnologías.

Hubo que buscar el acceso a la ciencia y la tecnología de los animales de laboratorio por diversas vías; en un corto plazo se crearon áreas pilotos, se ejercitaron y adiestraron puntualmente profesionales y técnicos en otras instituciones y en el exterior. Muchas tecnologías eran muy novedosas; tal es el caso de la Gnotobiología (Ciencia del Conocimiento de la Vida) y la obtención de animales libres de gérmenes patógenos: … "Lo que hoy es ciencia ficción para nosotros, será realidad en el mañana"… dijo Fidel al referirse a estos animales que se obtienen por histerectomía o por cesárea aséptica en instalaciones y condiciones especiales. (Castro RF, 1991)

La integración de diversos colectivos laborales y la integración nacional de talentos e inteligencias con los trabajadores del CENPALAB en torno a los problemas constructivos e inversionistas por un lado y por otro la ejecución de un programa de misiones en el exterior puntuales, breves y concretas, son factores que propiciaron el nacimiento de tecnologías y procedimientos cubanos, que han sido perfeccionados y se encuentran vigentes. Por ejemplo el diseño, construcción y evaluación de gammas y vacunas veterinarias, sistemas protegidos, alimentos concentrados, entre otros.

El personal técnico es formado y organizado bajo el principio de cerrar ciclo, es decir aplicar de inmediato los resultados de las investigaciones; la investigación concluye con un producto; sin faltar al rigor, soslayar toda burocracia que impidiese la generación inmediata de productos y servicios. …"este concepto de centro integrado de investigación-producción…es la innovación fundamental que trae el despegue de la Biotecnología (Lage DA, 1991)

El dominio y la aplicación de la Gnotobiología hoy es una realidad. Desde hace 20 años se disponen de instalaciones funcionales y del personal adiestrado y capacitado en la obtención de animales libres de gérmenes patógenos y en el diseño, construcción y montaje de novedosos sistemas protegidos móviles e in sito. Posteriormente como fruto de una transferencia tecnológica del Centro de Ingeniería Genética al CENPALAB, se logra la producción a escala industrial de anticuerpos monoclonales para la purificación de la vacuna antihepatitis B a partir de ratones isogénicos Balb/c; sobre la base de la capacitación y acreditación del personal se consolida el ciclo de este producto (CENPALAB-CIGB-BIOCEN).

• Generalización y extensión de las soluciones a otros sectores y ramas de la Economía Nacional.

En un corto plazo histórico el personal técnico demostró su dominio sobre las tecnologías transferidas y su capacidad de asimilación frente a los cambios. Profesionales de diversos perfiles se integraban generado novedosas tecnologías. Casi todas estas novedades se transfirieron y se generalizaron desde esa etapa, sin interferencias foráneas. .Fueron diseñados y evaluados sistemas multifactoriales, optimizados, intensivos y alternativos. Estos sistemas tuvieron un impacto en el incremento de la productividad del trabajo en las áreas de los animales convencionales al automatizarse la naves (bebederos, tolvas) y para los animales gnotobióticos por el empleo de autómatas programados, diseñados y producidos en el país, para controlar diversos parámetros vitales (temperatura, presión, iluminación, ozono, humedad relativa) en las salas protegidas.

Mediante el movimiento del Forum de Ciencia y Técnica muchos de estos sistemas fueron extrapolados con resultados altamente positivos hacia la acuicultura, la camaronicultura, la avicultura, la cuyecultura, la cunicultura, así como en objetivos seleccionados en las Industrias Azucarera, Alimenticia, en la Salud Pública entre otras actividades claves de la sociedad y la economía del país.

• Cultura Económica.

Los resultados de estas innovaciones trascendieron a otras instituciones del Polo Científico incrementándose la respuesta productiva en animales y productos biológicos principalmente. Se consolida el sector como una gran unión de empresas integradas o un monopolio nacional en función de la Biotecnología y la Salud Pública. Estas instituciones que se representan en la figura No.1 interrelacionan productos y servicios cerrando el ciclo investigación-producción-comercialización del producto final.

Figura.1- Principales entidades del Polo Científico del Oeste que se vinculan con el CENPALAB.

Los recursos humanos reciben en su formación conocimientos básicos en que les permite comprenden y accionar en el uso más racional de los recursos, tener un enfoque diferenciado en cuanto a los gastos, los ingresos, precios, utilidades y el impacto social de los resultados de su trabajo. Por ejemplo, las relaciones monetario-mercantiles entre estas instituciones de la Biotecnología se han ajustado a la reposición de los gastos de un producto o servicio obteniéndose un margen lógico de utilidad cuando salen de este sector dichos productos para ser exportados. Sin embargo el destino nacional no es que los animales de laboratorio, los medicamentos y las vacunas sean valorados como mercancías, que se compran y se venden, sino como bienes sociales, que de una institución a otra se valorizan y resultan un producto o servicio social. El Che profundizó desde los primeros años de la Revolución en este tema y señalaba como el producto sigue un largo proceso de flujo interno en el sector socialista hasta su transformación en mercancía, cuando sale del sector estatal…"El paso de un producto de una empresa a otra, de un mismo ministerio o de otro distinto, no debería ser considerado sino como parte del proceso de producción que va agregando valores al producto"…. (Guevara de la Serna, E, 1963)

• Control de la demanda y del empleo de los Animales de Laboratorio.

El personal es adiestrado en el manejo de los animales de laboratorio, en las buenas prácticas de manufactura y laboratorio y en la obtención de productos y servicios a partir de ellos. El valor de uso de los animales de laboratorio se fundamenta en la capacidad de ser sustitutos del hombre en las investigaciones biomédicas, siendo modelos experimentales para el estudio de diversas patologías que afectan tanto a los humanos, como a los animales domésticos productivos, así como a la propia especie.

También los animales son utilizados como biorreactores, como se observa en la figura No.2, y son empleados para la producción de anticuerpos monoclonales, o para realizar las pruebas de potencia de vacunas., entre otros.

Figura. 2- Principales empleos de los Animales de Laboratorio.

En los procedimientos operacionales comunes para diversas actividades que acreditan a un trabajador a ejercer una determinada actividad técnica se destacan las principales características de los animales de laboratorio como productos especiales:

• No son " almacenables ", pierden su valor de uso que depende de la edad, peso, sexo entre otros parámetros.

• Son seres vivos, sufren strees o distrees.

• Su mantenimiento es multifactorial.

• Su distribución es especializada.

• Su empleo es muy regulado.

Muchas razas y líneas, así como biomodelos experimentales son creados por el hombre; por tanto el personal formado y empleado para laborar directamente con ellos es rigurosamente seleccionado; deben ser personas idóneas para actuar de forma conciente, con paciencia y con amor, pues estos seres vivos, sustituyen al hombre en la experimentación científica. Merecen además una mención cada vez que se salva una vida humana o se alcanza un logro científico. No siempre son reconocidos los animales de laboratorio y el personal encargado, ni el CENPALAB con numerosos logros y resultados científico-productivos de este sector y de otras ramas del país.

La obtención y distribución de los animales libres de gérmenes patógenos tuvo un impacto decisivo para que los productos del sector de la Biotecnología se abriesen paso en el exterior. Estos biomodelos, son líneas registradas en el exterior, y se reconocen por los laboratorios de referencia internacionales acreditados en Norteamérica, Europa y Asia como confiables, de acuerdo a su origen genético y las condiciones de producción y mantenimiento en el CENPALAB. Su impacto principal es que permiten obtener resultados exactos y reproducibles en la experimentación científica. Cuba se sitúa en la palestra internacional ya desde inicios de los años 90 del pasado siglo al producirse en el Centro las partidas iniciales de diversos roedores gnotobióticos, y posteriormente de perros y ovejos de esta categoría microbiológica,

Por su importancia la misión del CENPALAB no concluye con la expedición de los animales hacia los centros usuarios; se trata de validar las condiciones de su mantenimiento y para qué proyectos se destinan; si no son imprescindibles o pueden ser sustituidos por métodos alternativos, no se aprueba su expedición fuera del CENPALAB.

• Dominio de las ingenierías asociadas al Perfil de los Animales de Laboratorio.

Una tecnología asociada a este perfil son los sistemas protegidos. En el Centro han sido diseñados, montados y evaluados más de 15 modelos de aisladores estándar, rígidos y flexibles, de presión negativa y positiva; con cámaras simples y dobles y los macroaisladores. En estos equipos se obtuvieron y se reprodujeron las partidas iniciales de animales libres de gérmenes patógenos que se expandieron en las dos primeras salas protegidas del país. En 1993, casi en pleno proceso inversionista, se encontraban funcionando 12 salas de este tipo en la instalación de Gnotobiología, con autómatas programados los cuales han sido generalizados en otras instalaciones de complejidad tecnológica de la Institución.

Fig.2- Principales instalaciones de complejidad tecnológica en el CENPALAB

Los miembros del colectivo participaron directamente, con sus manos, en la construcción y las puestas en marcha tecnológica y biológica de estas instalaciones, lo que desarrolla y acentúa el sentido de pertenencia, es esas condiciones concretas.

• Concepto de integración nacional en el empleo, uso y mantenimiento de los Animales de Laboratorio.

Durante la etapa inversionista fueron remodelados y construidos bioterios y vivarios, como se observa en la figura No. 3, en casi la totalidad del país, abarcando todas las facultades de ciencias médicas, así como los centros e instituciones que requieren mantener animales de laboratorio antes y durante la fase de experimentación. Así se organizó y se consolidó el Sistema Nacional de Animales de Laboratorio (SNAL)

Figura. 3 Sistema Nacional de Animales de Laboratorio

Se prioriza la formación y la recalificación técnica del capital humano de otras partes del país mediante cursos y entrenamientos para perfeccionar y optimizar el empleo de los animales de laboratorio, realizándose una amplia labor por los especialistas con los centros usuarios. Por cada especie, raza y línea de animal se profundizó en su mantenimiento y uso. Se sistematizan programas de visitas e inspecciones a los usuarios que incluyeron el control de los alimentos concentrados distribuidos por el CENPALAB. Todo lo anterior significó ahorrar cuantiosos recursos y ganar en la cultura del uso de los animales de laboratorio.

• Capacidad para cumplir nuevas y cada vez más complejas misiones

a) Toxicología Experimental

Una tarea que dinamizó el proceso de innovación tecnológica en el CENPALAB fue la decisión de la dirección del gobierno de crear en una de sus instalaciones principales el CETEX, –un Centro de Toxicología de alto nivel, que prestigiará nacional e internacionalmente al Centro, y para ello desarrollar nuevas especialidades. (Castro RF, 1991).

Se adiestró y se entrenó el personal en pruebas y ensayos diversos tales como los test de clasificación, toxicidad aguda oral en diversos biomodelos, ensayos a mediano y a corto plazo, genotoxicidad, estudios de reproducción y teratogénesis, entre otros servicios de laboratorio, acreditándose el CETEX para la experimentación animal en los procedimientos establecidos internacionalmente (CCAC, 1990), así como en las disposiciones posteriormente establecidas por otras entidades regulatorias.

Todo lo anterior se normalizó en el Código de las Buenas Prácticas de Laboratorio para el Centro de Toxicología Experimental, (CETEX, 1992). Se adquirieron y se diseñaron medios y equipos para realizar estas pruebas y se realizaron intercambios y entrenamientos en el exterior lo que propició a mediano plazo disponer de las instalaciones, el personal, los biomodelos, los insumos y otros medios requeridos.

b) Obtención de productos biológicos a escala industrial.

Otra misión fue encontrar nuevas vías para limitar la circulación y empleo inadecuados de animales y alimentos. En los años 90 comienza la obtención a escala industrial de hemoderivados y bioproductos en el CENPALAB. Fidel señaló refiriéndose a los anticuerpos monoclonales…"le conviene al país que el CENPALAB convierta siempre que sea posible los animales en productos"… (Castro RF, 1991)

Como resultado de una transferencia tecnológica del Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología (CIGB) y el Centro de Inmunología Molecular (CIM) del Polo Científico a las zonas gnotobióticas del Centro, se realiza la producción a escala industrial de líquido ascítico rico en anticuerpos monoclonales para la purificación de la vacuna antihepátitis y para el diagnóstico y la terapia del cáncer, respectivamente. El personal técnico, entrenado en las instalaciones del CIGB y el CIM es acreditado y actualizado periódicamente en los procedimientos operacionales de trabajo específicos para esta actividad (Hernández, Sosa, Lugo, 2004)

En el plan de capacitación de los recursos humanos requeridos para estas actividades se partió de para qué, en qué, cómo, quién, con qué, dónde, cuándo, lo que posteriormente se generalizó como la retroalimentación y el reinventario de necesidades en el ciclo de formación.

Para otros países con un desarrollo medio, e incluso para los desarrollados, se valida la importancia de que lo que se invierte en instalaciones, infraestructura, biomodelos, medios e insumos como una condición necesaria, pero no suficiente sino no se cuenta con un sistema social, con una política coherente hacia las personas, hacía su formación, educación, enmarcada en el empleo de la ciencia en beneficio del hombre.

***

Hoy el CENPALAB dispone de 600 trabajadores de los cuales el 49% son mujeres, siendo su promedio de edad de 33 años. El 84.2% de la fuerza laboral son graduados universitarios y técnicos medios formados en 33 perfiles y especialidades biomédicas, tecnológicas, entre otras. El núcleo fundamental reside en los municipios aledaños y en la Comunidad de Viviendas del CENPALAB.

Favorecen la organización y la integración del capital humano la acertada política de formación por un lado y la oportuna renovación de especialistas, tecnólogos, investigadores y técnicos por otro, en función de los ciclos completos de los productos y servicios biotecnológicos.

El CENPALAB conformó sus recursos humanos con los mismos valores que priman en decenas de miles de nuestros médicos y profesionales que abnegadamente se desempeñan en cualquier parte de la Isla y en las más recónditas regiones del mundo. En el estilo de trabajo del centro se ratifica de forma permanente el concepto de nuestro Comandante en Jefe, expresado en la 1era graduación de la Escuela Latinoamericana de Medicina, el 20 de agosto de 2005:

[…] capital humano implica no solo conocimientos, sino también – y muy esencialmente- conciencia, ética, solidaridad, sentimientos verdaderamente humanos, espíritu de sacrificio, heroísmo, y la capacidad de hacer mucho con poco.

El cumplimiento estricto y creador de las directivas emitidas al Centro con relación al estilo de trabajo y los métodos de dirección ha propiciado el perfeccionamiento de la gestión con los recursos humanos, de la selección permanente; del autodidactismo, de la cultura de la innovación, del aprovechamiento de modo óptimo y práctico de los recursos materiales disponibles y de la aplicación de los conocimientos científicos en bien de la sociedad y la economía cubana.

Conclusiones

• El capital humano ha sido el elemento vital para el surgimiento y la consolidación del CENPALAB siendo su principal recurso.

• En cada etapa del proceso inversionista y puesta en marcha hubo que aprender el arte de transferir y asimilar tecnologías.

• Se concluye que para garantizar el ulterior desarrollo de la Ciencia y la Tecnología de los Animales de Laboratorio en nuestro país es imprescindible continuar cumplimentando consecuentemente las misiones y directivas específicas asignadas a la Institución.

• Actuar como sector, pensar como país, han sido divisas claves en la formación de los Recursos Humanos del CENPALAB.

Recomendaciones

• Continuar divulgando los conceptos y orientaciones del Comandante en Jefe en torno a la formación y el desarrollo del capital humano, lo cual contribuye a perfeccionar la labor en torno a la disciplina del trabajo, la batalla por la productividad, la organización del trabajo y la eficiencia en la dirección administrativa.

Bibliografía

• Castro Ruz Fidel, Aprobación de la inversión, Palacio de la Revolución; 5 de Octubre de 1982 Documentos rectores; Archivo Histórico del CENPALAB.

• Castro Ruz Fidel, Bastión 86; visita al CENPALAB;10 de Diciembre de 1986. (idem)

• Castro Ruz Fidel, Castro Ruz Fidel Inauguración del Centro de Inmunoensayos; 7 de Septiembre de 1987. (idem)

• Castro Ruz Fidel, Palacio de las Convenciones; 27 de Abril de 1991 (idem)

• Castro Ruz Fidel,1era Reunión del Polo Científico del Oeste, Casa F, Instituto Finlay; 15 de Febrero de 1991. (idem)

• Castro Ruz Fidel, Visita y recorrido por la Unidad Experimental de Producción del CENPALAB; 20 de Octubre de 1991. (idem)

• Código de las Buenas Prácticas de Laboratorio Dirección de Toxicología Experimental. CETEX, CENPALAB, ACC, 1992.

• Hernández Vasallo Odys, Sosa Testé Iliana, Lugo Marante Sonia. Procedimientos Operacionales de Trabajo para la obtención de líquido ascítico a partir de roedores gnotobióticos, Dirección Aseguramiento de la Calidad, 2004.

• Gaceta Laboral. Revista del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. El Socialismo y el desarrollo del capital humano. Edición Especial.

• Guevara de la Serna Ernesto Che Consideraciones sobre los costos de producción , Obras Escogidas en 2 tomos, tomo II, 1963

• Guide To Care and Use of Experimental Animals, Volume I Canadian Council on Animal Care, CCAC, 1990.

• Lage Dávila Agustín La Biotecnología en Cuba ; 1991 ; disponible en : . 2009. Ref Type : Internet Communication

• Lage Dávila Agustín Las razones del desarrollo científico cubano; 2005; disponible en: www.nodo50.org/cesc/documentos/desarrollocientificocubano.pdf. 2005. Ref Type: Internet Communication

II Coloquio Provincial de Ciencias Sociales de La Habana 2010"

Autor:

Lic. Alfredo González Menció

Ing. Mercedes Rodríguez Soler

Lic. Maritza Chávez Valiente

INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS AGROPECUARIAS DE LA HABANA

"Fructuoso Rodríguez Pérez"

UNAH

Centro Universitario Municipal Bejucal

La Habana, 2010