Indice1. Valores humanos2. Definición de Libertad3. Contexto cultural4. Ley 6. Bibliografía
1. Valores humanos
La Libertad. ¿Qué es, con qué se come? El policía me detuvo en nombre de la ley y yo le golpeé en nombre de la libertad. Clemente Duval.
Un sencillo ensayo de mi opinión personal de la libertad. Apoyado por trabajos de monografías.com. Antes de comenzar debemos definir dos conceptos importantes: Humanidad y Valor. Humanidad somos todos los seres que nos llamamos humanos, junto con todo el precedente cultural que nos da la historia de nuestra sociedad; ya que somos un producto de nuestra sociedad. En si el hombre es un ser social. Concluyendo humanidad somos todos los seres humanos que han existido, existen y existirán. Valor es como juzgamos y como calificamos un algo, cualquier cosa, sea material, emocional, mental, en fin lo que sea. La humanidad se jacta de ser el único ser conciente entre los animales. Esto no se a probado ni negado actualmente, pero se cree cierto. Es por esta capacidad de conciencia que tiene el hombre que ha podido darse cuenta de sus valores o facultades fundamentales. ¿Qué son estas facultades?. Los valores humanos son los valores propios de la humanidad, es decir que solo le pertenecen a esta. Estos son el valor o coraje, la razón, la igualdad, el respeto y la libertad, entre otros. De estos la libertad la podemos considerar como la mas importante, o al menos yo lo hago así, pues la libertad representa de una manera muy especial al ser humano. Podemos decir que el humano es un ser libre, o debería serlo, mas que ningún otro puesto que nosotros tenemos un nivel de conciencia y voluntad "único" entre las especies animales, como se menciono anteriormente, que nos da la oportunidad de tomar decisiones; es decir elegir. Los valores humanos se encuentran ligados entre si. Unos dependen de otros, y de otros. Su relación permite su existencia y la falta de ella precisamente su inexistencia.
Respeto El respeto es uno de los valores humanos que permiten la convivencia pacífica de los seres. Significa el no dañar de ningún modo a los seres con los que se rodea. Es cuidar de los intereses, derechos, espacios, tiempos que son del otro y que uno también tiene. Es cuidar de las cosas que uno comparte con otro, que no son propias. En fin, es también un valor natural de la humanidad y por ende de definición humana. Se encuentra muy ligado a lo que es la libertad puesto que se necesita de este para poder ser libre dentro de una sociedad establecida en base a los valores humanos, como debería de ser en todas pero que sin embargo se hace una gran falta de respeto precisamente hacia ellos. En el respeto a la libertad en general y a las libertades específicas, esta la clave para llegar a encontrar la libertad.
Tolerancia Esta dice que debemos respetar a los demás, sin importar la opinión que tengamos al respecto. Podemos dar nuestra opinión. Somos libres de ello, pero debemos tener una cierta aceptación; o simplemente una política de no reacción aunque no estemos de acuerdo con algo. No se debe de confundir la tolerancia con la indiferencia puesto que la indiferencia simplemente no toma en cuenta las cosas, sin importar que sean o que convengan; mientras que la tolerancia puede tomar importancia de lo que se haga, pero sin actuar en contra de ello.
Valor El valor, como facultad humana, es la capacidad de enfrentarse a aquello que va en contra de nosotros. Es, como un ejemplo, el aceptar que algo esta mal y atreverse a cambiarlo. Se necesita de este para poder exigirse a uno mismo y a los demás su libertad. También se necesita de esta para hacer valer nuestra libertad ante los demás. Para no permitir que la aplasten y no nos dejen vivirla.
Concepto La definición de la libertad según un diccionario reconocido del país dice lo siguiente: Libertad.- Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar.|| Estado del que no es esclavo o del que no esta preso.|| Falta de sujeción y subordinación. || Facultad de hacer y decir cuanto no se oponga a las leyes ni a las buenas costumbres.|| Condición de las personas no obligadas por su estado al cumplimiento de ciertos deberes. Este es un concepto frió y sin emoción. Además es muy general, siendo que la libertad es algo muy individual. Es poco viable el tomar este concepto para la vida personal puesto que como seres humanos que somos tendemos al cambio, sea de nuestras ideas, nuestras acciones y sobre todo de nuestras emociones. Por lo tanto un concepto que pareciera claro y objetivo no es aplicable si se trata de un tema tan abstracto y subjetivo. Se hace un uso de la palabra libertad múltiple y efímero. La libertad se puede definir como un calificativo o bien como un sustantivo. Existen diferentes tipos de libertades como libertad de expresión o libertad de pensamiento. Por eso es que podemos llamar a la libertad como un calificativo. Es un sustantivo pues, por si sola, la palabra significa un valor de la humanidad. También existe el verbo liberar. Obviamente el acto de ser o hacer libre. Por que se puede hacer libre, tanto uno mismo como alguien, o algo mas. Para que exista la libertad es necesario entonces liberarnos. En cuanto a lo efímero de la palabra se puede decir que la usamos muchas veces sin pensar en su significado, o peor aun no la usamos. El principal problema es que no conocemos su verdadero su significado y no le damos la importancia que merece.
Concepto abstracto. Un concepto abstracto es aquel que necesita un nivel cognoscitivo, de conciencia; para poder entenderse. Es decir requiere un análisis específico cada vez que se define. Se necesitan tomar en cuenta los factores bajo los cuales se hace la definición para tomarla o no. Es obvio entonces que la libertad es un concepto abstracto ya que según los factores del individuo que se encuentre definiéndola, llaméense sociedad, cultura, edad, en fin todo lo que define una persona, es como hará su definición. El concepto de libertad debe ser precisamente personal e independiente, que es lo mas difícil de conseguir la independencia. La libertad contiene intrínsecamente a la independencia. Estas dos tienen una relación mutua pues una no puede vivir sin la otra. Cuando se llega a la independencia total del ser se puede llegar a ser libre. Una vez que uno es libre ya no dependerá de nadie para tomar sus decisiones. Serán propias y únicas del ser. Pero, ¿si la libertad es una definición personal, como se puede vivirla en sociedad?. Sencillo, no. A través de la historia hemos visto como innumerables autores de alto intelecto como pueden ser Platón, Sócrates, Nietzche, Marx, etc., han intentado definir lo que debe de ser la libertad. Bajo su marco histórico y cultural tal vez estaban en lo correcto. Sin embargo al tratar de pasar esos conceptos a nuestra sociedad actual nos encontramos con un paradigma pues no son aplicables por nuevos factores, como es la tecnología, o es necesario modificarlos y de ese modo no se respeta la idea original del autor ciento por ciento. Platón, por dar un ejemplo, explica que la Libertad va a consistir en el bien mas preciado de las democracias. Esto es valido tal vez par una democracia que se respete, ¿pero que pasa con un país donde la democracia no se respeta como "fue" el nuestro durante 70 años de malos comicios?. Además en la actualidad los bienes pueden ser intercambiados. Podrá entonces la democracia hacer un cambio de la libertad por algún otro bien como podría ser la seguridad de sus integrantes. No hay que olvidar también que no por ser un concepto abstracto se encuentra en un plano diferente de la realidad. Las circunstancias bajo las que se viva no pueden estar alejadas de cómo se viva la libertad. Es decir que si vivo en un lugar donde no existe la marihuana, por dar un ejemplo controversial, me será imposible el decidir libremente si la uso o no, por que ni siquiera existe, o tal vez ni se sabe de su existencia. También hay que aclarar que por la libertad nos da una posibilidad de cambio y eso incluye el de nuestras propias circunstancias, hasta el límite físico, de manera obvia y temporal. Si la libertad es la capacidad de decidir, aquellas cosas que no son decisiones no se podrán encontrar dentro de nuestra libertad. La libertad no constituye un privilegio que el hombre posea de una vez para siempre o que pueda conquistarse. La libertad se trata de una condición que cada uno debe adquirir y perfeccionar. Ser libre no equivale a tener el arrojo de romper vínculos, sino a mostrarse capaz de crearlos y llevarlos a madurez. Ser libre es tener la riqueza interna necesaria para poder crear ámbitos en la vida profesional, de estructuras sociales, etc.
El mexicano y la libertad El concepto que se nos ha inculcado en escuelas, medios de comunicación y sociedad en general es que la libertad es el hacer lo que uno quiera mientras no dañes a los demás. Este concepto es muy frágil puesto que una acción puede resultar ofensiva según el criterio de cada persona, y existen muchos criterios. El hecho es que nosotros mismos. Nuestras propias costumbres y tradiciones, que se han formado por nuestra propia historia y nuestra misma ideología, nos impide ser libres. Existe el machismo que coarta la libertad de las mujeres dándoles un lugar muy estrecho donde poder desarrollarse. Es decir limita su espacio de acción y pensamiento. Y se de esta represión únicamente por su genero Estamos muy atentos al "que dirán", o al "como me voy a ver". Cuidamos mucho la visión de los demás sobre nosotros, a veces sin tomar en cuenta nuestra propia visión. Si bien es cierto uno es libre de elegir la manera de actuar como mas a uno le plazca, también es cierto que si la elección de esa manera fue influenciada o manipulada por algo o alguien, entonces no es libre. También hemos sido un pueblo oprimido, temeroso. Desde el principio de nuestra existencia como nación, e incluso un poco antes, se nos enseño a obedecer a alguien mas. A hacer lo que alguien mas, sin importar o siquiera saber si era bueno para nosotros. Cuando nos decidíamos a expresarnos éramos silenciados así fuera a la fuerza. No existía libertad. Desafortunadamente esto no ha cambiado mucho en la actualidad. Si bien es cierto que las libertades ya son reconocidas aun nos es difícil dar una opinión sin esperar una represalia. De ese modo se nos ha educado y de ese modo somos, al menos la mayoría del país. Somos un pueblo obediente. Hemos obedecido ordenes de siempre. Ha eso nos han acostumbrado. Bajo ese trato nos hemos formado nuestra idea de libertad. Nuestra educación también tienen que ver con esta "incapacidad" que tenemos los mexicanos de ser libres. Y es que la educación mexicana ha sido muy deficiente en dar límites a lo que es libertad. El tema se incluye en materias como Civismo y Ética, pero la verdadera educación que se nos da con respecto a la libertad es en el a vida diaria. En el comportamiento diario de los profesores y padres, quienes son primeramente los encargados de la educación. Se nota una delimitación de la libertad apegada a criterios que responden mas a un dogma de obediencia y prácticos para una sociedad emancipada; Cuando los valores de libertad que deberían inculcarse son los que generen una sociedad nueva de respeto a las libertades, propias y comunes, así como de seres independientes y de amplio criterio con el cual puedan ellos mismos definir su libertad.
Educación y libertad Es importante mencionar también a la educación. La educación es un factor también muy importante para conocer la libertad. Y es que solo a través del aprendizaje propio del individuo es como este llegara a su independencia ideológica, económica; bajo ciertas circunstancias; y podrá evitar a los "enemigos de la libertad", que no son otra cosa que aquellos factores que no hacen posible la libertad. Una educación libre es aquella en la cual se permite la libre expresión de ideas, aunque sean incorrectas para el contexto sobre el que esta trabajando. En vez de regañar se orienta a los educandos para que ellos mismos decidan su libertad.
El derecho de ser libre Existe un marco legal donde se encuentra la libertad. Es decir, la libertad esta encerrada dentro de la ley, aparentemente. Esta marco comienza con la declaración universal de los derechos humanos que nace en plena revolución francesa y retomada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de Diciembre de 1948. Nos habla de la libertad en los siguientes artículos, entre otros: -Artículo 1 Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. -Artículo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. -Artículo 18 Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia -Artículo 19 Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión. –Artículo 26 2.- La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. La libertad social del hombre que establece la ley, ser revela como la potestad consistente en realizar que él mismo se forja por medio de los conductos idóneos, los de la ley, que es en lo que estriba la actuación externa, la cual solo debe tener las restricciones que ella establezca en aras de un interés "social" o estatal o mas bien de un interés privado. La ley mexicana da ciertas garantías individuales de libertades específicas, como es la libertad de pensamiento oral y escrito, plasmada en el artículo 6°. Dice: " La manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa sino en el caso de que ataque a la moral, los derechos de terceros, provoque algún delito o perturbe el orden público". La libre manifestación de las ideas, pensamientos, opiniones, etc. Constituye uno de los factores indispensables para el progreso cultural y social, en efecto, es mediante este como se impulsan las bases para la construcción cultural. Siendo una derivación especifica de la libertad en general, la libre manifestación de las ideas constituye un pilar para el cabal desempeño y desenvolvimiento de la personalidad humana, estimulando su perfeccionamiento y elevación culturales. La degradación del hombre, proviene en gran parte del silencio obligatorio que se ha impuesto, esto es, de la prohibición de que se externe sus ideas, sus sentimientos, opiniones, etc.; prohibición que el mismo se da incluso, constriñéndolo a conservarlos en su intimidad. Y así un pueblo integrado por individuos a no manifestar su pensamiento a sus semejantes será siempre servil e incapaz de experimentar ningún proceso cultural. Bajo el precepto de protegerse; la ley, entre otros, ha limitado la libertad de los demás. La naciones tienen derecho a encarcelar a los individuos, que es un claro ejemplo de negación de libertad. De este modo se han apresado de manera injusta a un numero incontable de personas y por las razones mas incongruentes que se pueden imaginar. La ley toma a la libertad como un derecho que esta otorga. . Lo correcto sería decir que la libertad permite que existan los derechos de la ley. La libertad es una facultad natural de la humanidad. Contamos con ella desde nuestro nacimiento. El problema es que debido a nuestra dependencia, también natural, hacia nuestros padres nos es imposible practicar esta facultad. Con el tiempo se nos trata de enseñar lo que es libertad, cuando nosotros ya la poseemos. Esta escrita en nuestro cuerpo. Es la educación que se nos da; la que nos dice que es nuestra libertad o, mas correctamente, como vivirla . Necesitamos entonces una educación liberal para poder conocerla a fondo.
No es difícil definir la libertad. Lo difícil es entenderla. Entender que mi libertad no termina donde comienza la de los demás, sino que todos tienen una libertad propia y en conjunto al vez. Y estas dos debe de funcionar en armonía para existir. Si yo deseo hacer algo que dañaría la libertad de alguien mas, debo evitar hacerlo y buscar una alternativa a esa acción. O bien negociar con ese individuo para no dañar su libertad. Es fácil definir la "no libertad", es decir aquellas cosas que se hacen no por voluntad propia y que nos desagradan. Pensemos entonces que para ser libre se tiene que tener conciencia de uno mismo y voluntad para realizar las acciones que queremos. Existe algo denominado el libertinaje. Esto es el "exceso de libertad". Eso no existe. El libertinaje mas correctamente lo definiría como el usar de pretexto la libertad para aprovecharse de uno mismo y los demás. Para permitirse hacer lo que sea sin importar nada, ni uno mismo ni los demás. Es el poner el placer personal sobre todo lo demás omitiendo así ideas propias y ajenas. El hombre necesita hacer una redefinición de sus valores morales, principalmente de la libertad, para poder así llegar al avance evolutivo como raza del que tanto presume. Es deprimente y penosos el saber que hay países donde aún existe la esclavitud, donde no se pueden expresar loas personas sin sentir miedo, donde ni siquiera existe la posibilidad de saber el significado de libertad. Señores, damas, hablo de México, no de un país africano o sudamericano. En nuestro país se siguen vendiendo a las mujeres. Se siguen reprimiendo a escritores y comunicadores en general. Hay censura donde ni siquiera debería de existir. Aun hay gente que por no saber leer y escribir no puede trabajar y tener una vida digna. Ese es el mejor modo de coartar la libertad de alguien . Haciéndolo ignorante de lo que es la libertad. Es importante que sepan que es la libertad, pero es imposible o inútil decir que es a un nivel diferente del personal. Lo anterior solo es una opinión y unas ideas propias bajo las que yo me rijo. Solo el yo puede decir que es su libertad. Es indispensable que busquemos dentro de nosotros mismos ser libres, pues solo a través de esta búsqueda personal es como llegaremos juntos al valor humano del que mas nos sentimos orgullosos: LA LIBERTAD.
www.lafacu.com El sitio de los estudiantes y docentes Universitarios. Sitio español para universitarios. Apuntes de sociología. Autor: Estudiante argentino de universidad no encontrada España http://www.lafacu.com/apuntes/sociologia/etica_liber/default.htm – estudio acerca de la libertad www.casadelibertad,org ¡Hola Jerónimo! El Web de Carlos Grima, titulado LA CASA DE LA LIBERTAD (la búsqueda de la LIBERTAD es una constante a lo largo de sus páginas), no pretende ser un lugar con preciosos fondos y estupendas imágenes o animaciones . Es, sobre todo, una página cultural (o, por lo menos, eso he intentado), y como tal aquí no encontrarás adornos para tus webs, ni tampoco colecciones de fotos. Sin embargo, sí hallarás información y mucha reflexión acerca de temas que quizás te puedan interesar: política, autosuperación, documentos chistosos, filosofía, cultura, sociedad, arte, sexo… Autor: Grima Carlos España http://www.titi.net/usuarios/casalibertad/principal.html
http://www.zubiri.org/FundHomePageSpanish.htm LA FUNDACIÓN XAVIER ZUBIRI NORTEAMERICANA Madrid, España http://www.zubiri.org/works/spanishworks/nhd/socratesysabiduria.htm
Autor: Javier Subir VIII SEMANA SOCIAL CATÓLICA EDUCAR LAS CONCIENCIAS PARA LA LIBERTAD Y EL SERVICIO Mensaje de los Obispo de Cuba en la Navidad de 1999. Nª 55.. Autor de la Pag: Carlos Talavera. Obispo de Coatzacoalcos http://www2.glauco.it/vitral/sociales/8/8.HTM Declaración Universal de los Derechos humanos. Patrimonio de la humanidad. La didáctica. Sócrates. www.filo.unam.mx Pagina oficial de la Facultad de Filosofía de la UNAM. www.un.org Sitio oficial de la ONU Declaración universal de los derechos humanos. http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm La república de platón. Platón explica que la Libertad va a consistir en el bien mas preciado de las democracias. www.monografias.com Definición de libertad http://www.monografias.com/trabajos3/garantliber/garantliber
El progreso y la Educación /trabajos4/educacion/educacion
El derecho restringe o hace posible la libertad? /trabajos/cualibertad/cualibertad
El liberalismo Trabajo Escrito www.lafacu.com http://www.lafacu.com/apuntes/politica/liberalismo/default.htm Mafalda Online http://www.geocities.com/SoHo/Museum/5495/main.html A mi me gusta la simplicidad de la gente simple. Yo soy simple pero no es precisamente por eso que me gusta la gente simple, sino por razones mas simples. –Libertad. © Veintiséis Producciones © (1999)Diccionario enciclopédico universal Mexi-Voz. Credito Editorial Marin Anaxagoras 1400 03310 México. D.F. Edición 1988 Edita: Cultural, S.A. Polígono Arroyomolinos Móstoles – Madrid
Anexo 1 El personaje de "Libertad" de la caricatura de Quino "Mafalda" es una reflejo irónico de lo que es la libertad en nuestras sociedad. Es pequeña, difícil de entender y casi siempre pasa desapercibida.
*Es el último personaje que aparece en la tira. *Lo hace el 15/2/70. *De la madre sabemos que es traductora de frances. *Vive en un pequeño departamento. *Ama la simpleza y la gente simple. *No le gusta que la molesten con su tamaño, ya que es muy pequeña. De todos los personajes, parece el que dice las cosas más de frente y sin escrupulos. No es muy tolerante, solo acepta a la gente simple. Sus padres son socialistas, y ella también parece serlo. En una ocasión, cuando llevo a Mafalda a tomar la merienda a su casa, se gritaba con su mamá, aunque estaban al lado, solo para hacer parecer que su casa era grande, cuando tan solo tenía un ambiente. Es gracioso que siempre habla de la gente simple, pero lo hace de una manera bastante complicada. A mi me gusta la simplicidad de la gente simple. Yo soy simple pero no es precisamente por eso que me gusta la gente simple, sino por razones mas simples. –Libertad. La información anterior fue tomada de la página: http://www.geocities.com/SoHo/Museum/5495/main.html
Autor:
Héctor Eryx Paredes Camacho
Estudiante del Instituto Politécnico Nacional, México DF.