Actividades físico-sociales para integrar a entornos normalizados a personas con síndrome Down (página 3)
Enviado por Angel V. Castillo
Las actividades rítmicas de expresión corporal tienen una duración aproximada de 20 minutos cada una y se realizan con intervalos de descanso entre una y otra actividad debido a que estas personas presentan cardiopatías congénitas, aunque esto no constituye impedimento para realizar actividades físicas ligeras. Las actividades se realizaron con una frecuencia de 3 veces por semana. Se hizo coincidir el trabajo, en cuanto a horarios y espacio, con la cantoría comunitaria que existe en ese Municipio para contribuir al incremento de sus habilidades adaptativas, así como su independencia y su integración comunitaria.
Estas actividades son dirigidas por profesora que esta encargada de las actividades con los discapacitados en el Municipo.
Las actividades sociales se llevaron a cabo en contextos científicos y comunitarios.
Como presentación realizada en contextos Científicos de la Cultura Física, se recoge la efectuada en el Fórum Municipal a nivel de Gobierno, donde se realizo la presentación de estos pacientes
Entre las presentaciones efectuadas en contextos Comunitarios, se encuentran las realizadas , en varios Festivales Deportivos y Culturales, Semana de la Cultura, y encuentros con personas discapacitadas del Municipio.
3.5 Evaluación de la efectividad del conjunto de Actividades Físico–Sociales implementado.
IV ETAPA. Evaluación
Se hizo la evaluación, en cuanto a desarrollo psicomotor, satisfacción de la familia e integración social, con relación al diagnóstico realizado en la primera etapa.
Resultados del procesamiento de las Observaciones.
En esta etapa, análogo a la primera, se realizaron 8 observaciones.
Como resultado de las observaciones llevadas a cabo en esta etapa, se deriva la tabla que a continuación se muestra:
Tabla Nro 15: Caracterización de las personas con síndrome Down, en cuanto a Psicomotricidad.
Después de implementado el conjunto de Actividades Físico- Sociales, como regularidad se aprecia una mejoría en aspectos que aún no se tenían logrados en la etapa inicial de la investigación, como son: adaptar la longitud del paso en función de la velocidad de la música (rápida, lenta) y valorar la distancia entre objetos.
Con respecto a mover el cuerpo hacia los lados siguiendo el ritmo de las palmadas (lentas, moderadas, rápidas), se presta atención al progreso obtenido.
Resultados del procesamiento de las Encuestas.
En esta etapa las encuestas fueron destinadas a personas y familiares que se encontraban asistiendo a actividades presentadas en diferentes contextos: científico y comunitario, comprobando la viabilidad del conjunto de Actividades Físico – Sociales implementado.
Los resultados de las encuestas aplicadas en la cuarta etapa se exponen en la siguiente tabla:
Tabla Nro 16: Caracterización, en cuanto a satisfacción de familiares y demás individuos, por la atención que reciben estas personas con síndrome Down.
Tabla Nro 17: Caracterización, en cuanto a integración social, de estas personas con síndrome Down.
Resultados del procesamiento del Test Pedagógico de Expresión Corporal y Ritmo.
Con la aplicación del Test en la primera etapa, se habían detectado dificultades en la adaptación del ritmo del cuerpo a los tiempos de las palmadas o la música (Items 5). Al repetir el Test, en la etapa final, se logran corregir estas dificultades.
En la siguiente tabla se muestran los resultados obtenidos de la aplicación del Test.
Tabla nro 18: Resumen de los resultados del Test, según criterio que más predomina
por Ítems.
Resultados del procesamiento del Experimento de Control Mínimo.
El aspecto esencial que caracterizó al experimento fue la determinación de la influencia que ejerce el conjunto de Actividades Físico – Sociales sobre las variaciones que se observan en cuanto a integración a entornos normalizados de personas con síndrome Down.
La integración a entornos normalizados se midió a través de indicadores como:
La Psicomotricidad.
Satisfacción de la familia
Integración social
Variaciones producidas en la Psicomotricidad,
El procesamiento de los aspectos observados como indicadores para evaluar la Psicomotricidad, ofrece información de los cambios significativos que consistieron en:
Adaptar la longitud del paso, en función de la velocidad de la música (rápida, lenta).
Determinar la distancia entre objetos.
Los resultados se muestran en la siguiente tabla:
Tabla nro: 19: Cambios significativos ocurridos en la Psicomotricidad, obtenidos a través de las Observaciones realizadas en 2 etapas.
Al aplicar el Experimento de Control Mínimo y el Test Pedagógico de Expresión Corporal y Ritmo, se obtuvieron cambios significativos en cuanto a:
Adaptar el ritmo del cuerpo a los tiempos de las palmadas o la música (Items 5)
Los resultados se exponen en la tabla siguiente:
Tabla nro: 20: Cambios significativos ocurridos en la Psicomotricidad, obtenidos a través del Test Pedagógico de Expresión Corporal y Ritmo.
Variaciones producidas en cuanto a satisfacción familiar.
La técnica estadística aplicada a la satisfacción familiar, dio como resultado que existen cambios significativos, favorables a la etapa final, en cuanto a:
Nivel de satisfacción con el conjunto de actividades que se implementa.
Juicio sobre el conjunto de actividades que se implementa.
Los resultados de la prueba aplicada se exponen en la siguiente tabla:
Tabla nro 21: Cambios significativos que se aprecian en la satisfacción familiar.
Variaciones producidas en cuanto a integración social.
Al verificarse el análisis de la integración social, los resultados de la prueba aplicada nos llevaron a razonar que, hay cambios significativos debido a que alcanzan:
Participar, como actores, en actividades que se realizan en contextos científicos y comunitarios.
Se prolongan las dificultades en cuanto a participación, como actores, en actividades organizadas por el INDER.
Los efectos de la prueba aplicada se despliegan en la siguiente tabla:
Tabla nro 22: Cambios significativos que se aprecian en cuanto a integración social.
Conclusiones y Recomendaciones
Conclusiones
1. El diagnóstico realizado a personas con síndrome Down, dio como resultado que tenían deficiencias en la esfera psicomotora y las necesidades psicomotrices y recreativas se satisfacían de manera superficial, lo cual trajo aparejado que la integración social fuera baja, así como el nivel de satisfacción de la familia.
2. El conjunto de Actividades Físico – Sociales se diseñó para potenciar la psicomotricidad, el nivel de satisfacción de la familia y la integración social de las personas con síndrome Down.
3. Los Expertos valoraron de "Bastante adecuado" el conjunto de Actividades Físico – Sociales propuesto.
4. El conjunto de Actividades Físico – Sociales, proporcionó que las personas con síndrome Down lograran mejorar la Psicomotricidad, la integración social y el nivel de satisfacción de la familia, integrándose a entornos normalizados.
Recomendaciones.
Ampliar la diversidad de actividades a realizar en entornos normalizados, incorporando juegos, deportes y excursiones.
Trabajar, en las personas con síndrome Down, los valores sociales como la amistad, el respeto a la diferencia y la solidaridad.
Trabajar en la modificación de actitudes sociales que pudieran manifestarse como un obstáculo para la integración social de las personas con síndrome Down.
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Caracterización del Municipio Taguasco
El Municipio Taguasco cuenta con una población de 36750 habitantes, distribuidos en 8 consejos populares, de ellos 4 son rurales y 4 Urbanos, limita por el norte con el Municipio Yaguajay, por el este con Jatibonico, por el oeste con Cabaiguan, y por el sur con el Municipio de Sanct Spiritus, cuenta con varios centros económicos fundamentales como Fábrica de Cemento, Central Azucarero, Fabrica de Asbesto cemento, pero su actividad fundamental es la agricultura con un gran potencial tabacalero y agrícola, adamas de importantes redes hidráulicas para el riego a las plantaciones.
Cuenta con importantes lugares Históricos como lo son el Obelisco donde Cayó El mayor General Serafín Sánchez Valdivia, y ser la tierra natal de Armando Acosta Cordero y Faustino Pérez. , Además es atravesado por la autopista nacional, como vía alternativa para su desarrollo.
Cuenta con alrededor de 180 personas con alguna discapacidad, entre severos, leves, moderados y profundos, y de ellos nos dimos a la tarea de seleccionar los moderados, para determinar los 10 a los cuales le realizamos la investigación,
En los últimos años ha sido visitado por importantes Figuras de la Política, el arte, el deporte, y la educación, entre ellos, JOSE RAMON MACHADO VENTURA, ALBERTO JUANTORENA, ABEL PRIETO , y otros de nivel provincial y nacional, todos han apreciado la labor que se realiza en el trabajo comunitario con la población.
Cuenta además con: Escuelas 67
Consultorios y policlínicos 69
Centros recreativos y culturales 53
Instalaciones deportivas 72
Autor:
Lic. Ángel Vidal Castillo Expósito
Lic. Alberto A. Rodríguez Morales
Instituto Superior de Cultura Física
¨Manuel Fajardo¨
Filiar: Sancti Spiritus
Taguasco
2009
Tesis en opción al Título académico de Máster en Actividad Física Comunitaria.
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