Conocimiento de los valores históricos de la colaboración deportiva Sangermanense

RESUMEN

En nuestro trabajo investigativo titulado ¨Conocimiento de los valores históricos de la Colaboración Deportiva Sangermanense", obedece a la necesidad de darle continuidad al trabajo de mantener viva la actuación de los Colaboradores en el exterior. En este sentido la tesis planteó como objetivo, Compilar información que contribuya al conocimiento de los valores históricos de la Colaboración Deportiva Sangermanense.

Se realizó una minuciosa revisión bibliográfica para fundamentar los aspectos esenciales de esta investigación. Métodos del nivel empírico como la encuesta, sustentados en métodos del nivel teórico de análisis–síntesis, histórico – lógico, posibilitaron el procesamiento de la información y la corroboración de la validez de los resultados.

Se obtuvieron información en esta investigación de 50 de los 58 colaboradores que prestaron colaboración en la República Bolivariana de Venezuela en el periodo del 2002 al 2005. Y se determino entre las conclusiones que ellos han tenido participación en los principales eventos deportivos como son los Juegos Nacionales de los Andes y de los Llanos con resultados destacados y les permitió profundizar en su desempeño profesional al fomentar programas que la mayoría nunca habían desempeñados.

I INTRODUCCIÓN

Nuestro Comandante en jefe en la inauguración de los Primeros Juegos Deportivos del ALBA planteó:

"El deporte no es en nuestra concepción un instrumento más del mercado, un medio de vida de los jóvenes en vez del estudio y el trabajo, ni de lucro de promotores, agentes y toda la fauna de parásitos que se alimentan del esfuerzo del atleta; no es negocio turbio y caldo de cultivo de la droga y la utilización de sustancias ilícitas y dañinas para la salud del deportista. Nos hemos opuesto y nos seguimos oponiendo a esa concepción mercantilista del deporte. Para nosotros, por el contrario, el deporte es y debe ser uno de los medios más eficaces con que cuenta la sociedad para contribuir al fomento del bienestar y la salud de los ciudadanos, para el desarrollo del espíritu de superación y de emulación entre las personas, para la consolidación de hábitos de disciplina social, de solidaridad entre los hombres, para el cultivo de una mejor calidad de vida; en una palabra, para la realización plena del ser humano". Fidel Castro Ruz. (2005)[1]

Sintetizando que el deporte es un instrumento que permite lograr la solidaridad entre los hombres surge el Convenio Integral de Cooperación que la creó y que fuera firmado por el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz y el Comandante Presidente Hugo Chávez Frías el 30 de octubre del año 2000. Aquel histórico acontecimiento dio inicio a un acelerado proceso de verdadera unión e integración entre los pueblos de Cuba y Venezuela La misión deportiva que desde su inicio ha estado acompañando a la misión Barrio Adentro I, para contribuir al mejoramiento del estado físico de la población, hoy cuenta con unos seis mil colaboradores, de los cuales mil 500 lo hacen en la prospección, preparación y entrenamiento a atletas deportivos, y el resto, cuatro mil 500, trabajan directamente con las comunidades en todos los municipios del país, contribuyendo al desarrollo de una cultura física generalizada, como parte del desarrollo integral de las personas y de un mayor bienestar físico de las mismas. Miles de eventos, competencias, seminarios, talleres y otras actividades de cultura física, deportivas y de recreación, se han realizado en las cuales se consideran más de 13 millones de personas beneficiadas.

En esta histórica colaboración son muchos los hijos de nuestro municipio que han prestado su servicio fundamentalmente en la Hermana República Bolivariana de Venezuela que con sus modestos ejemplos han contribuido al desarrollo acelerado del deporte en esa nación y que como dijera nuestro Comandante en la inauguración de los Primeros Juegos Deportivos del ALBA:

"Que se conviertan estos Juegos Deportivos en una de las primeras demostraciones de lo que la generosa y feliz iniciativa del ALBA, promovida por el Presidente Hugo Chávez y el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela, puede aportar a los pueblos de Nuestra América en la búsqueda de un futuro mejor, que no sólo es posible, sino que es tan seguro como nuestra indoblegable voluntad de independencia, cooperación e integración". Fidel Castro Ruz. (2005)[2]

Partiendo de la necesidad de contribuir a mantener la historia de estos precursores de la colaboración extranjera y por su racionalidad e influjo sociocultural, que permitan la potenciación de valores en las nuevas generaciones, estaríamos dando una respuesta a la necesaria integración de la historia deportiva en nuestra historia local.

1.1 Fundamentación del Problema Científico:

La Historia Local deportiva es un vehículo idóneo para desarrollar valores de identidad, producto de que la población entren en contacto directo con hechos y fenómenos que se encuentran en su medio, que les son propios, que forman parte del paisaje histórico donde se desenvuelven; por lo que la formación por medio de la Historia Local deportiva, incentivará a un mejor conocimiento del desempeño de nuestros Atletas Destacados, Glorias Deportivas y Colaboradores Deportivos en el Exterior, donde tendrán también una repercusión axiológica positiva.

El conocimiento histórico de cualquier campo de la cultura y el deporte es de vital importancia para que perdure la vigencia del accionar de nuestros antepasados, así como la vigencia del presente en el futuro.

Adentrándonos en el deporte y con el objetivo de conocer la historia de la colaboración deportiva en el exterior Sangermanense nos vemos inmerso en la presente investigación, con el propósito de aportar más a la historia local deportiva.

1.2 Desde esta óptica se determina el siguiente Problema científico de investigación.

¿Cómo contribuir al conocimiento de los valores históricos de la Colaboración Deportiva Sangermanense?

1.3 Para dar solución a la problemática referida se plantea como Objetivo:

Compilar información que contribuya al conocimiento de los valores históricos de la Colaboración Deportiva Sangermanense.

1.4 A partir de los presupuestos anteriores, se sostiene la presente Hipótesis:

Si compilamos el accionar de la Colaboración Deportiva Sangermanense entonces lograremos un mayor acercamiento a la historia deportiva municipal.

Variable independiente: Compilar el accionar de la Colaboración Deportiva Sangermanense.

Variable dependiente: Acercamiento a la historia deportiva municipal

Variables ajenas: Ubicación actual de los Colaboradores Deportivos.

1.5 Tareas de investigación.

• 1. Elaborar los fundamentos teóricos que sustentan la investigación.

• 2.  Caracterización de las peculiaridades de la colaboración deportiva Sangermanense.

• 3. Valoración del impacto de la Colaboración Deportiva Sangermanense.

Definiciones de trabajo.

Deporte: Actividad física ejercitada como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas. // 2. Recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre.[3]

Valores históricos: Valores creados por el hombre que surge como relación del devenir histórico, como un proceso comunicacional entre culturas, que forma parte de una forma u otra de la historia de la localidad, donde influye como eslabón fundamental en la larga cadena de éxitos obtenidos por Cuba; convirtiéndose así el deporte en sub – cultura de la sociedad.

1.6 Metodología:

Los métodos utilizados en el desarrollo de este trabajo estuvieron determinados por el objetivo general y las tareas de la investigación previstas. En el nivel teórico se emplean los métodos del conocimiento:

• Histórico – lógico: con el objetivo de valorar la evolución y desarrollo de la colaboración deportiva, lo que nos permitió conformar el marco teórico de la investigación.

• Análisis y síntesis de la información obtenida a lo largo del proceso investigativo.

Todos de gran utilidad en el estudio de las fuentes impresas de información, entrevistas a colaboradores deportivos y en el procesamiento de los fundamentos científicos y de las disímiles apreciaciones que tuvieron que determinarse.

Se hace uso de métodos del nivel empírico para constatar la realidad del proceso objeto de la investigación; entre ellos se destacan:

La encuesta: Fue empleada para conocer la búsqueda de información al colectivo de colaboradores Sangermanense seleccionado.

Del nivel matemático la estadística descriptiva para interpretar los resultados obtenidos.

1.7 Población: Son los 120 entrenadores y profesores que prestaron o prestan colaboración en el extranjero. (Ver anexo # 2)

Muestra: Fueron 45 entrenadores y profesores que prestaron colaboración en el extranjero en la etapa de enero del 2002 a diciembre del 2007, según criterio de selección intencional.

1.8 Aporte y resultados esperados: La compilación del accionar de los colaboradores Sangermanense en las diferentes misiones o colaboraciones que han desarrollado en el exterior así como el uso desde el punto de vista histórico para fomentar o fortalecer valores tan importantes como el internacionalismo en las nuevas generaciones.

II DESARROLLO.

Capitulo # 1: Marco teórico.

1.1 Raíces del Internacionalismo

El internacionalismo tiene en nuestro país una larga historia y ha desempeñado, en una u otra dirección, un importante papel en el desarrollo de la nación cubana, desde el momento de su gestación hasta nuestros días.

Cualquier análisis sobre los factores que de un modo u otro han ejercido influencia en la conformación de los sentimientos internacionalistas, tiene que tomar en cuenta elementos de carácter natural, presentes en nuestros orígenes como nación.

La nación cubana es un mosaico de diferentes etnias, que aunque se centra en dos troncos fundamentales: el español y el africano, tiene componentes chinos, franceses, haitianos, mexicanos, árabes y otros.

Tal fenómeno ha determinado que el cubano haya alcanzado una visión universal y no se reduzca al marco estrecho de su Isla. Sin lugar a dudas esta feliz unión de hombres de diferentes razas, latitudes, creencias y nacionalidades cimentó las bases de la solidaridad combativa de nuestro pueblo. Por ello no existe ninguna casualidad en aquella definición del Comandante en Jefe, realizada en uno de los momentos más complejos de la cooperación militar con Angola, cuando señaló que para nosotros ser internacionalistas era saldar una deuda de gratitud con la humanidad.

En esas palabras estaba presente la enorme y decisiva participación de hombres y mujeres africanos, chinos y latinoamericanos integrantes de las filas del Ejército Libertador, muchos de los cuales alcanzaron grados de oficial y cuyo paradigma es el dominicano Máximo Gómez Báez. Nada menos que 36 combatientes extranjeros ostentaron grados de general de las fuerzas mambisas. Ya en el siglo XIX las concepciones internacionalistas están presentes en el pensamiento político cubano cuya expresión más acabada la encontramos en José Martí, al señalar con toda previsión el papel de los cubanos en la lucha para impedir el avance de los Estados Unidos sobre los pueblos de América.

Para nosotros la Patria es la América", diría categórico, al resumir el alcance de su pensamiento y su modo de concebir la estrategia de lucha. Pero en Martí encontramos también elementos incorporados a la práctica política, pues al organizar el Partido Revolucionario Cubano en 1892, dejó esclarecido que se constituía para lograr con las fuerzas reunidas de todos los hombres de buena voluntad, la independencia absoluta de la isla de Cuba, y fomentar y auxiliar la de Puerto Rico. Esta concepción martiana formó parte del arsenal ideológico de los principales jefes mambises. El general Antonio Maceo escribió en julio de 1884, que cuando Cuba fuera independiente solicitaría del gobierno que se constituyera, permiso para hacer la libertad de Puerto Rico, pues no le gustaría entregar la espada dejando esclava esa porción de América. El Partido fundado por Julio Antonio Mella y Carlos Baliño en 1925, continuador del organizado por Martí, legó el internacionalismo de este.

En la sesión constitutiva sus militantes se pronunciaron por fortalecer las ideas Internacionalistas, rindieron homenaje a Lenin, expresaron su solidaridad con la Rusia soviética y se hermanaron con los destacamentos obreros del proletariado mundial. Esa tradición se enriqueció en la etapa neocolonial. Un ejemplo resalta entre muchos otros: la organización de la brigada que participó de manera activa y destacada en la Guerra Civil Española, en defensa de la República agredida por fuerzas fascistas y que tienen en Pablo de la Torriente Brau, su figura más conocida. Los elementos señalados y otros muchos que harían interminable esta relación, calaron profundamente en el pensamiento revolucionario del pueblo. En no pocos combatientes del Ejército Rebelde, estaba presente con fuerza la idea de ir a combatir contra otras tiranías una vez derrocado Batista.

Esos sentimientos, convertidos en sólidas convicciones, tienen su expresión más completa en aquella frase del inolvidable comandante Camilo Cienfuegos: "Esos que luchan, no importa donde, son nuestros hermanos". Con el triunfo de la Revolución las ideas internacionalistas se convirtieron, por las razones históricas ya señaladas y por las propias condiciones políticas que debía enfrentar, en parte de la cultura política y la conciencia revolucionaria de las grandes mayorías identificadas con el proceso de profundas transformaciones populares iniciado en enero de 1959.

En este análisis es importante tener en cuenta que nuestro país fue sometido, desde los primeros momentos a la sistemática hostilidad del poderoso vecino del norte, quien promovió una política de aislamiento económico, cultural, político y diplomático, al que se sumaron todos los países de la región con la conocida excepción de México. De suma importancia resultó, en aquellos momentos y en los años posteriores la ayuda económica y militar de la Unión Soviética, China de otros países socialistas de Europa, lo que nos permitió fortalecer nuestra capacidad defensiva y establecer programas de desarrollo económico y social.

No se puede olvidar que en aquellas increíblemente difíciles condiciones los revolucionarios cubanos recibimos numerosas muestras de simpatía y solidaridad por parte de los pueblos latinoamericanos, apoyo que alimentó nuestra moral revolucionaria y espíritu de lucha y resistencia, y también contribuyó a frenar las ideas de agresión directa por parte de los Estados Unidos. El internacionalismo se convirtió así en indispensable componente de la estrategia de la lucha antiimperialista, pues era para todos completamente claro, la imposibilidad de enfrentar al enemigo común por separado.

El internacionalismo no se limitó a la lucha armada

La práctica del internacionalismo no se limitó a la lucha armada, ella ha abarcado, desde los primeros años posteriores al triunfo de la Revolución, numerosas esferas de la vida de los pueblos, como la salud, las artes, el deporte, las ciencias, el desarrollo económico y otras actividades vitales. Semejante colaboración civil ha tenido y tiene en estos momentos tal alcance e importancia que merece, ella sola, un artículo tan extenso como este.

Solo algunos ejemplos son suficientes: en Nicaragua y Angola participaron en la lucha contra el analfabetismo más de dos mil maestros cubanos. Perú, Nicaragua y México, víctimas de desastres naturales contaron con nuestra sangre y la colaboración médica. Más recientemente Haití en el Caribe y varios países en Centroamérica, devastados por el huracán Mitch son escenarios de la actuación de nuestros trabajadores de la Medicina en una virtual batalla por la vida.

Más de treinta mil africanos pobres han cursado estudios en la Isla de la Juventud, miles de especialistas médicos prestan valiosa y desinteresada ayuda en varios países del Tercer Mundo. Desde 1999 funciona en el oeste de la capital la Escuela Latinoamericana de Medicina, en la que se forman cerca de cinco mil especialistas de países de América Latina y el Caribe.

De igual forma funciona la dedicada a preparar entrenadores deportivos en varias ramas, sin preocuparnos que en el futuro irán a fortalecer los equipos de sus países respectivos, y enfrentarse a los nuestros en competencias internacionales, como ya ha ocurrido.

Después de este apretado recuento cabe una pregunta: ¿Por qué ha cesado en la actualidad nuestra práctica internacionalista en el terreno militar? Mucho han especulado y mentido nuestros enemigos sobre este tema, pero los cubanos tenemos la autoridad moral necesaria para ofrecer una respuesta clara, precisa y, sobre todo, transparente.

• Medio Siglo de Constante ascenso deportivo.

Para nadie es secreto que antes del triunfo de la Revolución en Cuba había atletas, pero no existía deporte.

Como es lógico, a la hora de hacer el recuento, especial momento ocupa la creación del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER), el 23 de febrero de 1961.

Apenas 800 profesores de Educación Física y menos de mil instalaciones deportivas encontraron la Revolución en Cuba a lo largo y ancho de un país donde el béisbol y el boxeo, constituían casi las únicas disciplinas deportivas practicadas, fundamentalmente, como medio de vida.

Algunos talentos como el esgrimista Ramón Fonst, el ajedrecista José Raúl Capablanca y el boxeador Eligio Sardiñas ("Kid Chocolate") llegaron al más alto nivel mundial; pero esos y otros pocos casos no pasaron de ser excepciones individuales, en una sociedad carente de facilidades para que millones de jóvenes encausaran sus aptitudes.

El proceso de cambios operados en nuestro país desde el mismo Primero de Enero de 1959 dio prioridad al desarrollo de un deporte al alcance de todos, como fórmula para el mejoramiento de vida de la población cubana y fragua de altos valores éticos y morales, en absoluta correspondencia con el pensamiento de su máximo inspirador y guía: nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz.

La eliminación del profesionalismo, la apertura de las instalaciones hasta entonces destinadas a la élite de la burguesía local y el incremento de esos escenarios, marcaron el accionar inicial bajo la égida de la Dirección General de Deportes.

Garantizar que la actividad física se convirtiera en un fenómeno de pueblo reclamaba el empeño de miles de activistas. Hombres y mujeres de disímiles profesiones integran desde entonces ese movimiento, que acometió la detección de no pocos campeones mundiales y olímpicos, pero fundamentalmente encargado de la promoción del deporte, la cultura física, la recreación, el arbitraje, la historia y la propaganda en cada uno de los municipios cubanos, fábricas, unidades militares, escuelas y otros núcleos de la comunidad.

Otro sólido avance se concretó en 1962 con el inicio del proceso de formación de técnicos y profesionales, génesis de un desarrollo académico y científico, del cual se han graduado hasta la fecha más de 60 mil profesores, la mayoría de ellos de nivel superior.

Baluartes de esa batalla han sido las escuelas para Profesores de Educación Física y el Instituto Superior de Cultura Física "Comandante Manuel Fajardo", de cuyas aulas han egresado no solo decenas de miles de graduados cubanos, sino también centenares de extranjeros.

Tal multiplicación de inteligencia y preparación ha permitido que el país cuente en la actualidad con una cifra superior a los 40 mil profesores de educación física y deportes en todos los tipos de enseñanza, incluidas la educación para adultos, áreas terapéuticas e instituciones especializadas de salud.

También resulta importante el surgimiento, como centro de la Educación Superior, el nueve de septiembre de 1973, del Instituto Superior de Cultura Física Manuel Fajardo, que actualmente tiene filiales en todas las provincias del país.([4])

Pero masificar el deporte demandaba también implementos que respondieran al creciente interés suscitado hasta en las más intrincadas zonas de la geografía nacional, cuyos pobladores jamás habían visto una pelota de voleibol o un aro de baloncesto, por solo mencionar dos disciplinas antes patrimonio de los pudientes.

Así surge la actual Industria Deportiva, con el reto de diversificar los medios requeridos por un desarrollo que no se limitó a multiplicar las posibilidades en deportes ya conocidos y que cumple su responsabilidad en medio de las limitaciones impuestas por el bloqueo económico, financiero y comercial de Estados Unidos, azote que ha afectado por más de 40 años nuestro desarrollo en todos los órdenes.

La concepción de un deporte como el que nos hace sentir orgullosos a los cubanos de hoy, no podía imaginarse sin la medicina especializada, y para ocupar ese espacio surgió el Instituto de Medicina del Deporte, erguido sobre la base de la constancia y el tesón profesional como un centro de reconocido prestigio internacional.

Más de 400 especialistas, sumados residentes, sicólogos, estomatólogos, técnicos en fisioterapia y expertos en otras áreas, integran el sistema de esa institución, fortalecida desde el 13 de febrero de 2001 cuando Fidel inauguró su moderno Laboratorio de Control Antidoping, acreditado dos años más tarde por el Comité Olímpico Internacional y la Agencia Mundial Antidopaje.

Esas y otras acciones se combinaron para cimentar la base de un ascenso que en el plano competitivo tuvo un importante basamento en los Juegos Nacionales Escolares Piedra angular de este impetuoso desarrollo deportivo iniciados en 1965 y de donde han salido la mayoría de los campeones mundiales cubanos.

Su primera versión transcurrió en el año 1963, para inaugurar un capítulo aún considerado como la principal competencia de nuestro sistema y fragua del 90 por ciento de los monarcas olímpicos y mundiales cubanos.

El sostenido interés estatal por el deporte en su concepción más revolucionaria y abarcadora impulsó también un diseño de alto rendimiento que funciona cual pirámide con base en todos los rincones del país.

Lo mismo desde las intrincadas elevaciones de la Sierra Maestra, que desde la antes inaccesible Ciénaga de Zapata, llegan a las escuelas especializadas de cada provincia los mejores talentos para consolidar su desarrollo atlético al tiempo que mantienen la formación docente como prioridad determinante para el futuro de sus respectivas carreras.

Escuelas de perfeccionamiento, también en las 14 provincias y el municipio especial Isla de la Juventud, constituyen el próximo paso para quienes más se destacan, de cara a las preselecciones nacionales donde equipos multidisciplinarios de elevado nivel garantizan una preparación integral a tono con las exigencias actuales, todo asumido por el Estado cubano.

Aunque la medalla más importante que tributan nuestros atletas a su pueblo es la de la lealtad y el apego a los principios que defendemos en medio de un mundo cargado de comercialización desmedida y robo de competidores, el incremento de las cosechas en las principales competencias a las que asistimos desde 1959 confirma a las claras la valía del enfoque con que se trabajó desde entonces.

Grandes han sido los escalonados éxitos en este sector desde el primero de enero de 1959, con la máxima de que "El deporte es un derecho del pueblo", lo cual va desde la recreación, pasa por la educación física y concluye en el alto rendimiento, incluidos los discapacitados.

El pleno y democrático acceso al deporte, la educación, la cultura física, y la recreación, constituyen privilegios que disfrutan solo las generaciones de cubanas y cubanos que vivimos en el socialismo.

Si tenemos en cuenta que desde los círculos infantiles, sin olvidar la gimnasia con el niño y la madre, ya los pequeñines comienzan con los ejercicios, no es descabellado plantear que ese pudiera ser el anticipo del primer eslabón de la cadena, al que le siguen, además de la educación física, las Escuelas de Iniciación Deportiva, las de Perfeccionamiento Atlético y las Superiores de Formación de Alto Rendimiento.

Pero aquí no concluye, pues la población de la tercera edad también disfruta de la actividad física en los Círculos de Abuelos, cuyos integrantes se ejercitan en numerosos parques e instalaciones deportivas de todo el país, en busca de una mejor calidad de vida.

También en esta línea resultan importantes la Escuela Internacional de Educación Física y Deporte, que abrió su primer curso en el 2000 y mantiene una matrícula anual de mil 400 jóvenes de unas 70 naciones; el Instituto de Medicina Deportiva (1976) y el Laboratorio Antidoping (2001). ([5])

Si de deporte elite se trata, muchos han sido los resultados en estos 50 años de Revolución. Ejemplos fehacientes son los eventos múltiples: Juegos Olímpicos, Panamericanos y Centroamericanos y del Caribe, así como campeonatos del mundo.

Tras la primera versión de Ciudad de México 1926 (44: 14-15-15), el deporte revolucionario debuta en Juegos Centroamericanos y del Caribe en Kingston 62 con un total de 36 preseas (12-11-13).

Solo siete años después del triunfo de la revolución, la delegación cubana a los Juegos Centroamericanos y del Caribe con sede en Puerto Rico conseguía 35 títulos, cifra jamás alcanzada en eventos de ese tipo, como complemento de la hazaña que significó destrozar la intención yanqui de impedir la presencia del equipo cubano, que se trasladó en el buque mercante Cerro Pelado.

En lo adelante la cifra creció hasta los 227 conquistados en Ponce, 1993, cuando llegó a su total más alto.

Antes del 59, solo se celebraron dos Juegos Panamericanos, Buenos Aires 1951 y Ciudad de México 1955. La mayor de las Antillas alcanzó en ambas citas 47 metales (10-19-18), Luego de consagrarse en la cima regional, el gran salto a escala del continente llegó en 1971, cuando Cali, Colombia, vio a Cuba sumar 30 medallas de oro y apoderarse de un segundo escaño por naciones que solo abandonaría 20 años después en La Habana, resultado de los 140 títulos dorados con que desplazó a Estados Unidos de su habitual liderazgo en Juegos Panamericanos.([6])

El deporte cubano hizo saber a la familia olímpica de la seriedad de su proyecto apenas cinco años después de que las tropas rebeldes entraran en La Habana.

Ocurrió en 1964 cuando el corredor santiaguero Enrique Figuerola se convertía en subcampeón en los Juegos de Tokio, preámbulo de otras cuatro medallas de ese color que llegaron en 1968 de México, antesala de la consagración cubana a ese nivel, ocurrida en Munich, 1972, donde los puños de Orlando Martínez, Emilio Correa y Teófilo Stevenson iniciaron un camino dorado no detenido hasta el momento.

"Figuras legendarias como el propio Stevenson y su seguidor Félix Savón, genuinos representantes de la reconocida mundialmente Escuela Cubana de Boxeo, y las afamadas integrantes de la selección de voleibol, todos poseedores de tres trofeos en esos escenarios, han engrandecido la historia de Cuba en los Juegos Olímpicos, cuyas páginas recogen también el doble triunfo de un béisbol netamente amateur, y las hazañas de Alberto Juantorena, dos veces titular en Montreal"76, y María Caridad Colón, quien al dominar la jabalina en Moscú"80 se convirtió en la primera mujer latinoamericana en obtener presea dorada en esas lides" ([7].

En las citas estivales Cuba acumula 194 medallas, (67 de oro, 64 de plata y 64 de bronce). De estas conquistas, después de 1959, se exhiben un total de 182 preseas (62-60-61). Barcelona 92 clasifica como la de mayor número de metales conquistados, 31 (14 de oro, seis de plata y 11 de bronce). ([8])

¿Cómo imaginar eso en 1959? ¿Cómo pensar entonces que después de su debut entre los monarcas olímpicos, el deporte revolucionario incrementaría el saldo de premios máximos con que ha asegurado una sólida estancia en la élite, pese a mantenerse firme en sus convicciones, que son las del sistema social al que todo debe?

Solo la visión del Jefe de la revolución y su sentido de futuro permitieron armar la estrategia que hoy nos coloca, erguidos y dignos, al lado de quienes brillan amparados en millones de uno u otro patrocinador, en pos de resultados remunerados con cifras que parecen de otras galaxias.

Nuestras prioridades de hoy se centran en la formación de un atleta humana y revolucionariamente mejor, ejemplo sin tacha del esfuerzo que el país invierte en su ascenso al primer rango y espejo donde se miran las nuevas generaciones. El hombre, su familia y su entorno han sido, son y serán la clave de un proyecto que ha tributado y continuará tributando inmensas alegrías a su pueblo, exponente de una altísima cultura atlética y medidor, como ningún otro, del alcance de esta obra.

Los éxitos de hoy devienen estímulos para seguir adelante, siempre conscientes de que la obra más importante es la que está por hacer, y comprometidos con el significado de aquella frase de Fidel, solo 28 días después del triunfo de la Revolución: "Venimos decididos a impulsar el deporte a toda costa, llevarlo tan lejos como sea posible".

El movimiento deportivo cubano celebra el aniversario 50 del triunfo de la Revolución en la élite mundial y a la cabeza de Latinoamérica, después de un año en el cual cosechó importantes lauros internacionales.

La estrategia de convertir la práctica deportiva en un derecho de todo el pueblo rinde cada día nuevos frutos, a más de 45 años de la creación del Instituto Cubano de Deportes (INDER), precursor de cada uno de estos éxitos.

Cinco décadas atrás, Cuba solo contaba con beisbolistas, boxeadores y algunos otros deportistas de disciplinas aisladas, muchos de ellos formados en áreas a las cuales tenían acceso sólo personas con mucho dinero.

EL INDER, por su parte, priorizó la reparación de las instalaciones deportivas y las escuelas de formación de atletas, cantera de los futuros campeones.

El formidable empeño del compañero Fidel, desde el triunfo de la Revolución hasta hoy, en función de generalizar el deporte en Cuba y ponerlo al alcance de todos, va más allá de lo que ha expresado en discursos u otro tipo de intervenciones.

La voluntad política, la prioridad real, el estímulo permanente y el ejemplo del compañero Fidel, han sido factores importantes en lo alcanzado y en lo mucho que aún está por alcanzarse. Su pensamiento, que de modo sistemático ha estado presente en sus intervenciones, su participación personal en los eventos, son notas que con su colorido y agudo espíritu de sana competencia deportiva han estado como factor sistemático en el estímulo al deporte en nuestro país.

1.3 La Colaboración Civil Cubana.

La vocación solidaria e internacionalista del pueblo cubano condensada en el concepto martiano de Patria es Humanidad, caracteriza, desde sus albores, a la política exterior del proceso revolucionario en el país caribeño próximo ya a cumplir las cinco décadas.

De ahí que en el artículo 12 de la Constitución de la República de Cuba dedicado a las relaciones exteriores se afirme que dicha estrategia está basada en el antiimperialismo y el internacionalismo, legados de la lucha de la nación cubana por el ejercicio de su derecho a la autodeterminación

El texto hace suyos los principios de la Carta de las Naciones Unidas y recalca su "voluntad de integración y colaboración con los países de América Latina y el Caribe, cuya identidad común y necesidad histórica de avanzar juntos hacia la integración económica y política para lograr la verdadera independencia, nos permitiría alcanzar el lugar que nos corresponde en el mundo". ([9]).

Basada en esos preceptos fundamentales, la Isla ha desarrollado su política internacional con respecto a la región geográfica donde se encuentra insertada y al mundo en general, sobre todo, sosteniendo la tesis de que los problemas actuales de la sociedad contemporánea pudieran resolverse con la voluntad política de fomentar la cooperación y el espíritu solidario.

Por eso, pese a las limitaciones de recursos financieros, debido fundamentalmente al bloqueo económico norteamericano, en mayo de 1963 se iniciaron los nexos de colaboración con el resto de los países, con la partida de la primera Brigada Médica de 58 profesionales para Argelia.

Desde entonces, la cooperación civil cubana ha abarcado las ramas de la salud, educación, deportes, cultura, agricultura, industrias y construcción, entre otras.1.4 La Colaboración Cubana una fortaleza para nuestro País.

Cuba mantiene relaciones de colaboración con 155 países, en 29 esferas diferentes y por sus programas de cooperación, a pesar de la política de aislamiento practicada por Estados Unidos contra la isla, que también afecta sus vínculos con terceros países.

Apenas cuatro años después del triunfo revolucionario de enero de 1959 se inició la colaboración internacionalista con el envío de una brigada médica a Argelia.

 Desde 1963 hasta el 2004 la cooperación en el exterior suma la participación de 262 mil en el exterior. Actualmente unos 41 mil profesionales de la salud, el deporte, la educación, vivienda, alimentación, agricultura, energía, medio ambiente y ciencia y tecnología, entre otras brindan cooperación en 108 naciones del Tercer Mundo lo que eleva el prestigio de la Isla en esos sectores. ([10])

En la actualidad laboran en el exterior más de 41 mil colaboradores cubanos en 97 países y seis territorios de ultramar, en esferas como salud, educación,

Con el concurso de esos especialistas se encuentran en ejecución más de 800 proyectos con países en vías de desarrollo.

 Así Cuba se erige como importante plaza en la formación de estudiantes de las carreras de Medicina y Cultura Física, como parte de la voluntad política por la integración de latinoamericana y caribeña, expresada en la Alternativa Bolivariana para las Américas (ALBA).

1.5 La Colaboración deportiva Cubana.

En nuestro país el internacionalismo tiene expresiones únicas e imborrables. Cuba, desde el mismo triunfo revolucionario ha sido ejemplo de que es posible tender la mano amiga a todos aquellos países necesitados de algún servicio.

Entrenadores, profesores de educación física, fisioterapeutas y muchos otros especialistas deportivos cubanos comparten sus experiencias en apartadas regiones del mundo.

Especial relevancia adquiere la colaboración en nuestra América, tal vez el continente de mayores potencialidades, pero el más pobre en atenciones gubernamentales al sector.

En Venezuela, más de 10 mil técnicos deportivos comparten Barrio Adentro la vivencia más rica de sus carreras. Quizás la llegada de un nuevo grupo de colaboradores a la nación de Bolívar pasa como un hecho cotidiano para algunos de sus ciudadanos. Sin embargo, lejos de la rutina andan estos trabajadores, quienes suman ya anécdotas conmovedoras de cuánto puede salvarse el espíritu humano con la actividad física constante. ([11])

La asistencia deportiva de Cuba, por ejemplo, llega a una cifra superior a 100 países. Más de 15 mil especialistas del deporte cubano han brindado su colaboración en 102 Estados en el transcurso de los últimos 12 años.

Según datos estadísticos, en 1959 quedaron en la nación caribeña 300 profesores de educación física en todo el territorio nacional.

Hoy existen 67 mil y más de 79 mil estudian especialidades deportivas en centros de enseñanza superior. De ellos, casi 52 mil cursan la Licenciatura en Cultura Física.La Escuela Internacional de Educación Física y Deportes, creada en el 2000, graduó ya unos 800 alumnos provenientes de 54 países y en la actualidad prepara más de mil 300 jóvenes de 78 naciones.

En materia de colaboración con otras naciones, cada año unos seis mil especialistas en deportes brindan ayuda en más de 40 países.

Ninguno de estos logros pudiera ser posible antes del Primero de Enero del año 1959.

"La celebración de los I Juegos Deportivos del ALBA; la participación de más de 700 atletas venezolanos en la III Olimpiada del Deporte Cubano y la continuidad de la Misión Barrio Adentro Deportivo marcan en este sector logros que se evidencian en los resultados positivos crecientes del deporte venezolano en la escala internacional y el impacto en la calidad de vida de la población al vincularse esta Misión con Barrio Adentro I." ([12])

1.5 Colaboración Deportiva Sangermanense.

Las primeras referencias de la colaboración deportiva se enmarca en los años 1981 cuando los profesores Miguel Rodríguez Granado y Vicente Guetón partieron para la República Popular de Angola, los cuales trabajaron en la provincia de Cabinda y entrenaron los equipos de baloncesto juvenil llevándolos a la Competencia Nacional y obteniendo el Primer Lugar con el equipo masculino y Tercer Lugar con el femenino. Luego en el año 1994 el entrenador Amable Cruz Cruz partió para la República del Perú y fungió como entrenador de Levantamiento de Pesas, contratado por dos años y prorrogado por dos años más por la Federación Nacional de Pesas, En esta etapa participó en eventos internacionales de Mar del Plata, Argentina y en Curazao logrando sus pupilos alcanzar medallas de oro.

Luego con la firma de los acuerdos de colaboración entre Cuba y La República Bolivariana de Venezuela se establece la cooperación en el campo deportivo y parten para ese país los primeros colaboradores siendo ellos Norge Reyes Trava, Haydee Gimón Grass y Yuri Vázquez Rodríguez hasta llegar a la cifra de 120 colaboradores que prestaron o prestan colaboración y tres de ellos lo han hecho por segunda ocasión.

Capitulo # 2. Análisis de los resultados.

2.1: Análisis de la encuesta a los colaboradores.

En al análisis de la encuesta a los colaboradores se pudo determinar que: En la etapa desde Enero del 2002 hasta abril del 2005 salieron a cumplir misión 10 grupo para un total de 58 colaboradores, de estos se entrevistaron a 50 de ellos no pudiéndose contactar el resto por que se encuentran fuera del municipio.

Datos demográficos:

El promedio de edad de los colaboradores en el caso de los hombres es de 41 años y en mujeres 40 años, demostrando que los mismos se desempeñaron en su misión con buena juventud.

El nivel escolar de los colaboradores es de 46 profesionales, un técnico medio y tres bachilleres. Como se observa hay un predominio de profesionales demostrando la calificación con que enfrentaron la misión y experiencia laboral.

La especialidad de ellos es de 24 profesores de actividades deportivas, 9 de cultura física, 13 de educación física y 4 de recreación.

En las respuestas a la pregunta # 1 se determino que los 50 cumplieron misión en Venezuela y con una distribución de 8 profesores en el estado de Anzoátegui, 3 en Bolívar, 13 en Carabobo, 3 en Sucre, 11 en Miranda, 9 en Zulia, 2 en el Distrito Capital y 1 en Monagas.

En las respuestas a la pregunta # 2 se determino que 41 profesores prestaron colaboración en la Misión Barrio Adentro y 12 en Convenio deportivo. La distribución de los colaboradores de convenio por deportes impartidos se observa que en el deporte de balonmano trabajaron 4 profesores, 2 en baloncesto, 1 en remo, 1 en voleibol, 1en gimnasia rítmica, 2 en levantamiento de pesas y 1 en béisbol.