Juego Brusco y Abuso Sexual infantil (página 2)

La sexualidad infantil

La sexualidad infantil es la base fundamental de los Complejos de Edipo y de Electra, descritos en la Lección Número 22. Esta misma forma la infraestructura y organización de todo síntoma neurótico.

Escuchemos lo que expresa la voz angustiada de un niño?

Alex, protesta a quien lo escuche, con amargura, de los comportamientos de su padre. Éste, se queja el niño, acostumbra apretarlo sofocadamente contra su cuerpo, causándole dolor. Y quien, en ocasión, le da besos en el oído, mamándole el pabellón de la oreja, mientras le introduce la lengua en el canal auditorio. Luego de consumar esta actividad, le pregunta a Alex, con mirada pícara: "¿Te gusta?"  

La mamá le explica a su hijo, para responder a sus quejas, que el padre trata de hacer lo mismo con ella — algo que también le molesta, pero que al marido parece proporcionarle placer.

"Lo hace para embromar". Justifica ella.

Esta "broma", que con ligereza dimite la mamá de Alex, es una expresión de erotismo mal encauzado.

¿Por qué?

Los niños, en sus juegos simples, a menudo, practican la exploración sexual entre ellos. Todos sabemos del juego de "doctor", ubicuo universalmente, en todas sus variedades. El propósito del mismo, no es de curar a nadie, sino de permitir a los niños examinar el cuerpo de otros niños. 

El propósito ulterior de estas actividades normales, es el de iniciarse en las mecánicas y los dinamismos del acto sexual, para el cual, la Naturaleza a todos nos ha destinado.

Por consiguiente, cuando ciertos mamíferos, como los seres humanos, entran en contacto físico estrecho, sus cuerpos estimulados, emanan esencias de naturaleza especial, conocidas como las feromonas.  Estas sustancias influyen el comportamiento de algunos seres vivientes, participando de modo decisivo en el impulso sexual. Por esa razón, esos juegos "inocentes" incitan el erotismo de los participantes — con todas sus inquietudes y, a veces, con emociones conflictivas.

En otras palabras, los juegos de contacto, entre personas de cualquier edad, son juegos de naturaleza sexual ¡Punto!

Los juegos no son simplemente juegos? Los juegos son aprendizaje en su forma más pura.

Los niños, como todo animal que depende en lo que sus progenitores les enseñan para sobrevivir, necesitan un período de adiestramiento, donde se educarán en las tácticas que les serán útiles para la supervivencia.

Ese período de aprendizaje es la niñez prolongada que caracteriza nuestra especie. Las herramientas del entrenamiento se encuentran en los mismos juegos.

Ya que estamos dotados de características sexuales heterogéneas; en sus actividades, los niños, expresan temas distintos.

Los cuentos son otra forma de aprendizaje esencial para los niños. Hablemos de ellos.

Alicia a Través del Espejo y el Encanto de los Cuentos

Alice Liddell y sus hermanas mayores, Edith y Lorina eran hijas del Reverendo Henry Liddell, Deán de la Iglesia de Cristo en Oxford, y de su esposa.

En su círculo de amigos se incluía un hombre de genio extraordinario. Matemático, literato, fotógrafo, inventor, autor, filatelista, profesor, clérigo y devoto de las niñas del hogar de los Liddell.

Era amigo de la mayor confianza.

Su nombre, el Reverendo Charles Lutwidge Dodgson, famoso por su pseudónimo, Lewis Carroll; autor de dos de los cuentos de niños más famosos: Alicia en el País de las Maravillas y A Través del Espejo.

Por su multiplicidad de intereses, este amigo podría definirse como "polimorfo-erudito" — otros lo definirían como "polimorfo-perverso".

Alice Pleasance Liddell (1852-1934) era la segunda de las tres hijas del Dr. Liddell. Alice fue la misma "Alice" original que sirviera de inspiración para los dos cuentos que el Reverendo Charles L. Dodgson publicara bajo el pseudónimo de Lewis Carroll. Alice creció, en 1880  contrayendo nupcias con un Reginald Hargreaves.

La familia Liddell era de origen noble — consanguíneos directos de la Reina Isabel II, monarca actual de Inglaterra.

Los cuentos?

Un día caluroso de verano, en Julio del 1862, el Rev. Dodgson sacó a las tres niñas en un paseo de canoa. Para entretenerlas, durante el viaje, les contó el cuento asombroso de una niña llamada Alice y de un Conejo Blanco. Alice se extasió con el narrativo. Las mismas Pascuas, Dodgson lo presentaría, manuscrito e ilustrado, a Alice como regalo de navidad.

Las historias que Dodgson escribiera, son ofrendas de pasión basadas en la vida de Alice Liddell.

Biografía concisa de Charles Lutwidge Dodgson

El reverendo Charles Lutwidge Dodgson nació en Davensbury, Cheshire (Inglaterra), el 7 de enero del 1832.

El primero de once hijos, en su niñez, Dodgson vivió una vida relativamente feliz, a pesar de que fuera muy tímido y severamente tartamudo.

En su juventud se destacó como escritor precoz y como gran aficionado al teatro y de las letras.

En la universidad, se invistió con honores en las ciencias matemáticas.

La fotografía constituyo su pasión. En sus trabajos fotográficos al reverendo le interesaban los desnudos de niñas impúberes, Alice Liddell siendo el objeto, subrepticio y mayor de sus intereses.

¿Por qué hicimos este inesperado desvío describiendo dos de los cuentos famosos de Lewis Carroll?

Porque es, haciendo hincapié en las tradiciones narrativas infantiles, que hemos llegado al tema académico y de interés general que hoy nos ocupa.

La Pedofilia, la Pornografía y el Abuso Sexual de los Niños

El abuso sexual de los niños es proteico en sus manifestaciones. Los seres indefensos han sido la presa predilecta de algunos adultos disolutos que en lugar de buscar satisfacciones sexuales con personas maduras, prefieren a los niños por razones propias.

El abuso sexual del niño, no se limita a la estimulación sexual, como la que, el padre de Alex practicara en nombre de su picardía y jocosidad, sino que puede manifestarse en una variedad de guisas con apariencias inocuas — veamos.

Si las ocupaciones que requieren las figuras esbeltas y el peso bajo, son en las que se ocultan las anoréxicas y bulímicas que en el mundo existen. Las actividades de muchas personas que dedican sus vidas al contacto con los niños, rebosan con la presencia del pedófilo. Líderes de scout, entrenadores atléticos, sacerdotes, cuidadores de niños, aún el famoso Reverendo Charles Dogdson, fueron personas cuya orientación y preferencias sexuales eran pedófilas.

Robert Baden-Powell (1857-1941), fundador del escutismo; como muchos de los hombres que dedicarían sus vidas a la causa de la niñez y de los niños, sostendría ideas peculiares acerca de la sexualidad de los jóvenes.  Para muchos, sus intereses eran igualmente sospechosos.

Refiriéndose a la masturbación, esta máxima, por él concebida, forma parte de las creencias por la que los scout todavía viven: "En nuestras escuelas se conoce [la masturbación] como ?bestialidad? —- que es el mejor nombre para designarla? Porque si se convierte en un hábito, rápidamente destruye la salud y el espíritu: volviendo a sus víctimas [personas] débiles de cuerpo y de mente; que a menudo paran en un asilo para locos".

 ¿De dónde extraería este señor sus "conocimientos"? permanece un misterio?

El dilema

En los Estados Unidos, se reportan más de 100,000 casos al año de abuso sexual hacia los niños, pero puede, que el número de casos que no se reporta es aún mayor, ya que los niños tienen miedo de decirle a alguien lo que les pasó, y el proceso legal de verificar los informes es difícil.

Como asunto social, este problema es de la mayor importancia, ya que el daño emocional y psicológico resultante puede ser devastador para el niño.

El abuso sexual a los niños puede ocurrir en la familia, a manos de un padre, un padrastro, hermano mayor u otro pariente; o fuera de la casa, por ejemplo, por un amigo, la persona que lo cuida, un vecino, un maestro, o un desconocido. Cuando este abuso ocurre, el niño puede desarrollar una variedad de sentimientos, pensamientos e ideas angustiantes.

No hay niño preparado psicológicamente para hacerle frente al estímulo sexual repetitivo. Aún los niños de dos o tres años que no pueden saber el significado de la actividad sexual, desarrollan problemas como resultado de su inhabilidad para enfrentar la sobre-estimulación.

El niño de cinco años o más que conoce y aprecia al que lo abusa se siente atrapado entre el afecto y la lealtad que siente hacia esa persona y la sensación de que las actividades sexuales son terriblemente dañinas. Si el niño trata de romper con las relaciones sexuales, el que lo abusa puede amenazarlo mediante la violencia o negándole su afecto. Cuando los abusos sexuales ocurren en la familia, el niño puede tenerle miedo a la ira, los celos o la vergüenza de otros miembros de la familia, o quizás puede temer que la familia se desintegre si se descubre el secreto.

Así le sucedió a Alex.

El niño que es víctima de abuso sexual prolongado, usualmente desarrolla una pérdida de autoestima, tiene la sensación de que no vale nada y adquiere una perspectiva anormal de la sexualidad. El niño puede volverse muy retraído, perder la confianza en todos los adultos y puede llegar a considerar el suicidio.

Algunos niños que han sido abusados sexualmente tienen dificultad para establecer relaciones con otras personas temiendo que estas relaciones tengan una base sexual. Algunos niños que han sido abusados sexualmente se convierten en adultos que abusan de otros niños, se dan a la prostitución, o pueden tener otros problemas psicológicos de índole serios.

Muchas veces en el niño no hay señales físicas de abuso sexual. Algunas sospechas sólo pueden ser confirmadas mediante un examen físico por un médico. Pero, aún este examen (forma de invasión del cuerpo inocente) debe de ser relegado a manos expertas.

Los niños abusados sexualmente pueden desarrollar los siguientes síntomas:

• interés poco usual en, o en evitar, todo lo de naturaleza sexual,
• problemas con el dormir o pesadillas,
• depresión o aislamiento de sus amigos y familia,
• comportamiento seductor,
• decir que tienen el cuerpo sucio o dañado, o tener miedo de que haya algo malo en sus genitales,
• negarse a ir a la escuela,
• delincuencia o problemas de conducta,
• aislamiento,
• evidencia de abusos o molestias sexuales en sus dibujos, juegos o fantasías,
• agresividad,
• comportamiento suicida.

Los que abusan sexualmente de los niños pueden hacer que el niño se muestre extremadamente temeroso de revelar las acciones del agresor y, sólo cuando se ha hecho un esfuerzo para ayudarlo a sentirse seguro, puede el niño hablar libremente. Si un niño o niña dice que ha sido molestado sexualmente, los padres deben tratar de mantenerse calmados, hacerle sentir que lo sucedido no fue culpa suya. Los padres deben de llevar al niño para que le hagan un examen médico y a una consulta psiquiátrica.

Los padres pueden impedir o disminuir la oportunidad del abuso sexual tomando las siguientes precauciones:

• Diciéndole a los niños que "si alguien trata de tocarte el cuerpo y de hacerte cosas que te hacen sentir raro, dile que NO a la persona y ven a contármelo enseguida".
• Enseñándole a los niños que el respeto a los mayores no quiere decir que tienen que obedecer ciegamente a los adultos y a las figuras de autoridad, por ejemplo, no les diga "siempre tienes que hacer todo lo que la maestra o el que te cuida te mande a hacer"
• "Alex, dile a tu papá que no te haga esas cosas"
• Apoyando los programas profesionales del sistema escolar local para la prevención.

Los niños que han sufrido abusos sexuales y sus familias necesitan evaluación y tratamiento profesional inmediato. Los psiquiatras de niños y adolescentes pueden ayudar a los niños que han sido abusados a recuperar su sentido de autoestima, a sobrellevar sus sentimientos de culpabilidad sobre el abuso, y a comenzar el proceso de superación del trauma. Estos tratamientos pueden reducir el riesgo de que el niño desarrolle serios problemas cuando llegue a adulto.

Cuando un niño/niña le confía a un adulto que ha sufrido abusos sexuales, el adulto puede sentirse muy incómodo y puede no saber qué decir o hacer. Se deben seguir las siguientes sugerencias para responder a los niños que dicen haber sido abusados sexualmente:

Qué decir

Si el niño de alguna manera indirecta indica que ha sufrido abuso sexual, aliéntelo a hablar libremente de lo que le pasó. No haga comentarios pasando juicio.

• Demuéstrele que usted lo comprende y que toma muy en serio lo que dice. Los psiquiatras de niños y adolescentes han encontrado que los niños que tienen quien los escuchen y comprendan reaccionan mejor que los que no lo tienen. La respuesta a la revelación de abuso sexual es crítica para la habilidad del niño resolver y recuperarse del trauma.
• Asegúrele al niño que hizo bien en decirlo. Si el niño tiene una relación cercana con el que lo abusa, se sentirá culpable por revelar el secreto. El niño se sentirá aterrado si se le ha amenazado con hacerle daño a él o a su familia como castigo por divulgar el secreto.
• Dígale al niño que él/ella no tiene la culpa por el abuso sexual. La mayoría de los niños tratando de hacer algún sentido del abuso piensan que ellos fueron la causa del mismo o se imaginan que fue castigo por "cosas malas" que hicieron.
• Finalmente, ofrézcale protección al niño, y prométale que hará de inmediato todo lo necesario para que el maltrato termine.

Qué hacer

Informe cualquier sospecha de abuso sexual. Si éste ocurre en la familia, repórteselo a la Agencia de Protección Infantil local.

Si el abuso ocurre fuera de la familia, infórmeselo a la policía o a la oficina del fiscal de su distrito. Los individuos que informan de buena fe están inmunes a ser procesados judicialmente. La agencia que recibe el informe conducirá una investigación y tomará la acción necesaria para proteger al niño/niña.

Los padres deben de consultar con su pediatra o médico de familia, quien podrá referirlos a un médico que se especialice en la evaluación y el tratamiento del maltrato sexual. El médico que examine al niño podrá evaluar su condición y dar seguimiento a cualquier problema físico causado por el engaño; podrá también obtener evidencia que ayudará a proteger al niño y le asegurará que todo está bien.

El niño/niña que ha sido abusado sexualmente deberá someterse a una evaluación psiquiátrica por un psiquiatra de niños y adolescentes o por otro profesional de la salud mental competente para determinar cómo le ha afectado el abuso sexual y así determinar si necesita ayuda profesional para superar los efectos del trauma.

Aunque una buena parte de las acusaciones de abuso son verdaderas, puede haber acusaciones falsas en algunas situaciones. En tales ocasiones la corte puede pedirle a un psiquiatra de niños y adolescentes que le ayude a determinar si el niño/niña está diciendo la verdad, o si le hará daño prestar testimonio en corte acerca del trauma.

Ahora, hablaremos del abuso físico y del emocional

Las estadísticas acerca del maltrato físico de los niños, en los Estados Unidos, son alarmantes. Se estima que cientos de miles de niños han recibido abuso y maltrato a manos de sus padres o parientes. Miles mueren. Los que sobreviven el agravio, viven marcados por el trauma emocional, que perdura mucho después de que los moretones físicos hayan desaparecido. Las comunidades y las cortes de justicia reconocen que estas heridas emocionales ocultas deben ser remediadas. El reconocer y dar tratamiento inmediato es importante por obvias razones.

Los niños que han sido abusados pueden exhibir:

         una pobre auto-imagen

         reactuación del acto traumático, agrediendo a otros niños indefensos

         incapacidad para depender de, confiar en, o amar a otros

         conducta agresiva, problemas de disciplina y, a veces, comportamiento delincuente

         signos de cólera y rabia

         comportamiento auto-destructivo o auto-abusivo

         pensamientos suicidas

         pasividad y comportamiento retraído

         miedo de establecer relaciones o de iniciar actividades nuevas

         ansiedad y miedos vagos e inexplicables

         problemas en la escuela o fracaso escolar

         sentimientos de tristeza u otros síntomas de depresión

         visiones de experiencias ya vividas y pesadillas

         abuso de drogas, de alcohol o de otras sustancias

A menudo el daño emocional severo a los niños maltratados no se refleja hasta la adolescencia, o aún más tarde, cuando muchos de estos niños se convierten en padres abusivos y comienzan a maltratar a sus propios hijos. Un adulto que fue abusado de niño tiene mucha dificultad para establecer relaciones personales íntimas. Estas víctimas, son más vulnerables a un sinnúmero de problemas emocionales, como son la ansiedad, la depresión, el abuso de substancias, algunas enfermedades médicas y problemas en la escuela o en el trabajo. Sin el tratamiento adecuado el daño puede perdurar de por vida.

Las palizas no son el único tipo de maltrato infantil, como en seguida veremos.

La pornografía infantil

La pornografía, otra de las formas del abuso sexual, existe con los niños y consiste en un mercado multimillonario y sofisticado que utiliza el Internet y que se beneficia del beneplácito indiferente con que se ignoran los seres indefensos en tantos países que son pobres, como lo es el nuestro.

La pornografía infantil es uno de los vicios morales, a menudo con apuntalamientos físico-psicológicos,  que plaga la estructura de la niñez moderna.

El caso de la aspirante infantil al título de belleza: Jonbenet Ramsey

Ser rico, no es excusa para abusar a los niños, como los adinerados a menudo hacen.

Jonbenet Ramsey murió el día de Pascuas del año 1996. Habiendo cumplido el precedente mes de agosto, los seis años de edad.

En su vida breve, turbulenta y agitada, Jonbenet compitió en una verdadera profusión de concursos de belleza.

Su mamá, ex concursante y ganadora ella misma, había sostenido el impacto reciente de la pérdida de un seno al cáncer. Compensando en sus segundas nupcias, trataba de "avanzar" la "carrera" profesional de una niña nacida a padres multimillonarios.

Como en el caso de O. J. Simpson, los detalles del crimen permanecerán irresueltos — lo que deja a todos, especulando libre y perversamente, acerca de los eventos que dejaran sin vida; a dos personas, en el caso de O. J. y a una niña inocente en el caso de Jonbenet.

La autopsia reveló que antes de morir Jonbenet había sido víctima del abuso sexual.

Haber introducido a una niña en las etapas más tempranas de su vida a la creencia de que ser dotada con belleza especial y de gastar fortunas dedicadas a ensalzar y mejorar sus apariencias físicas es una execración de orden bíblico.

Pero así fue?

Jonbenet adquirió el estatus de la mujer que ganara una victoria edipal con todas sus consecuencias — en su caso, emocionales y personales?

No hay diferencia, entre lo que hiciera esta niña en sus apariencias públicas e inocentes y lo que hacen otras menos privilegiadas.

La pornografía y el énfasis en la belleza son asuntos de interés infantil. Escuchemos a Candi?

El candor de Candi?

Hace unos años que mi esposa y yo solíamos donar nuestros servicios a un orfanato en Juan Dolio.  Lo hicimos porque el lugar, no solamente careciera de servicios médicos y psiquiátricos, si no que asimismo careciera de maestros.

Yo me encontré, de repente y sin haberlo planeado de antemano, en la situación precaria de ser profesor para más de unos veinte, alerta y perspicaces niños dominicanos.

Mis tareas en esos tiempos, como instructor de médicos en un hospital pediátrico en Santo Domingo, no se podían comparar con las demandas intelectuales que me imponían los "huérfanos de Juan Dolio".

Si los pediatras resistieran aprender — los huérfanos, por contraste, eran otra cosa. Cuando las lecciones terminaban imploraban en coro: "¡ay doctor! ? no  pare ahora? enséñenos más?"

¡Qué ocupación más grata y digna fue ésa, la de instruir niños para el futuro de esta nación! Sin tener que competir con lo único que nuestro gobierno ofrece: el desayuno escolar.

Dos veces a la semana yo les enseñaba por dos horas a la vez.

Un día, les llevamos dos mapas mundi de pared y por medio de ellos, exploramos el mundo civilizado.

Otra vez, les llevamos una foto del transporte supersónico Concorde y les contamos de nuestra experiencia de haber volado a una altitud de 55,000 pies, a una velocidad de 1,350 millas por hora (Mach 2), mientras que la temperatura exterior fuera de -63°C

Les contamos acerca de nuestros viajes y los introducimos a los milagros del lenguaje y de la matemática.

Aprendieron lo que son los palíndromos, los años bisiestos, los números capicúa, y el aforismo privado que  así les exhortaba: "[que] nadie debe de nacer para ser [un] sirviente."

Un día, camino al orfanato, compramos un ejemplar del periódico Hoy donde una columna mía se había publicado. Los huérfanos, cuando se la enseñáramos estuvieron extáticos, por que en la misma los mencionaba a ellos.  De ahí en adelante, una nueva costumbre se estableció? la de leer a ellos y con ellos los periódicos cada vez que visitáramos. 

Un día llegamos con otro periódico, en el cual se describía la visita para el beneficio del Hogar del Niño en La Romana, de una artista del cine norteamericano, cuyos exiguos talentos, fueran limitados a la ejecución sin estorbos, de los actos sexuales más tórridos y explícitos, como parte de su actuación.  Se llamaba Sharon Stone.

La película: Instinto Básico

Explicar a los niños que esa mujer iba a ser acogida como persona distinguida en el seno de una sociedad tan moralista como pretende ser la nuestra, resultaría contradictorio amén que difícil para mí? Por lo que decidí optar por discutir con ellos las duplicidades peculiares del comportamiento y de la moralidad humana.

Cuando partimos ese día, el periódico se quedó atrás en el orfanato y las discusiones que tuviéramos después, nos llevarían por diferentes senderos.

Pero no todo se había relegado al olvido, como ahora veremos.

Un día, comenzamos la lección hablando de las ambiciones futuras de los niños en la clase.

Por supuesto, como los directores del orfanato eran de origen canadiense y de orientación religiosa, un buen número de los alumnos dijeron que querían dedicarse a la pedagogía, al ministerio religioso (o a las dos cosas, preferiblemente.)  Muchos otros, actuando en nuestro favor, querían ser médicos o enfermeras, carreras muy largas y difíciles.

Entonces, decidimos preguntar a cada niño por turno y en sucesión, lo que cada quien anhelaba lograr en su futura vocación.

Cada niño se puso de pie y nos ofreció una recitación breve de sus anhelos futuros.

Todo procedió bien hasta que le preguntáramos a Candi lo que a ella le atrajera? su respuesta llena de sabiduría y de entendimiento singular produjo una convulsión inesperada entre los adultos visitantes del plantel?

Porque, Candi dijo lo siguiente:

 "? yo quiero ser una cuero como la señora Stone?"

Para concluir este ensayo, prefiero no interferir con mis propias consideraciones con la famosa "Sabiduría de Candi", si no que voy a reproducir simplemente palabras que se les atribuyeran al político inglés Lord Barbazon (1884-1946):

 "Tenemos la prostituta, una que alquila su cuerpo por dinero.  Una cosa terrible, pero, ¿somos nosotros mismos tan inocentes?  ¿No es cierto que los abogados [y los políticos] se venden ellos mismos por dinero?"

Candi, de modo elocuente y con el candor propio de su nombre, nos introdujo a las falsedades y las hipocresías de nuestras instituciones "sagradas".

El futuro de Candi?

Nuestro propósito, al describir la existencia de la sexualidad infantil y la formación de síntomas neuróticos por ésta generados, es el de alertar a los padres que son responsables, de que los juegos de contactos con los niños no son juegos tan inocentes como pueden aparentar y que la estimulación erótica siempre es posible, aun entre los participantes más improbables.

Fin de la lección

El Buzón Universitario

El tartamudeo

Trastorno benigno caracterizado por vacilación en el habla con repetición y/o trastabillo espasmódico.

Los niños pequeños con frecuencia pasan por un corto período de tartamudeo, pero esta fase es muy pasajera. Para un bajo porcentaje de ellos (menos del 1%), el tartamudeo progresa desde una simple repetición de consonantes hasta una repetición de palabras y frases. Más adelante, se desarrollan espasmos vocales acompañados de un sonido forzado, casi explosivo, en el habla.

El tartamudeo tiende a ser un mal de familia. Los tartamudos no tartamudean cuando cantan, hablan con animales, leen a niños pequeños, o cuando están hablando solos. El tartamudeo tiende a persistir hasta la edad adulta con más frecuencia en los hombres que en las mujeres.

La atención afectuosa de los padres, sin hacer énfasis en el tartamudeo, puede ayudar al niño a sentirse mejor acerca del problema.

Lewis Carroll, Julia Roberts y Miguel de Cervantes Saavedra se cuentan entre los nombres epónimos que tartamudearan.

Temas actualizados

Asuntos de salud en breve?

De cómo la obesidad causa la diabetes

El desarrollo de la diabetes es el resultado directo de la dieta pobre y de un estilo de vida inactivo. En la República Dominicana, deben de haber cientos de miles de personas gordas, que a todos nos rodean padeciendo de la diabetes, sin que nadie lo note y sin que a Salud Pública le importe.

La gordura causa una forma evitable de esta enfermedad metabólica. Cuando la persona es muy gorda, sus células desarrollan una resistencia a la insulina. Lo que impide la función del páncreas en el metabolismo de los azúcares.

Una vez que la persona engorda extremadamente, el páncreas se agota y no puede producir insulina en cantidades suficientes para las necesidades del cuerpo.  Cuando la producción de insulina disminuye, la glucosa sanguínea aumenta. Este aumento de la glucosa, produce el tipo de diabetes y el destino de la persona está sellado.

 Contribuya a la liberación de los oprimidos. Haga donaciones voluntarias a www.cafebambu.com

Dr. Félix E. F. Larocca

f.larocca[arroba]codetel.net.do