Ejemplos:
Grupo de productos | Ejemplos | Componentes | Residuos |
Aceites y minerales | Hidrocarburos y aditivos | Filtros de aceite, aceites de motor, trapos impregnados, latas con resto de aceites. | |
Baterías y acumuladores | Baterías de autos (acumuladores de plomo) | Plomo y ácido sulfúrico. | Baterías y acumuladores |
Pilas y baterías. | Ácido sulfúrico, sulfuro de titanio, cadmio, carbón, cloruro de amonio, cloruro de zinc, cobre, fluoruro de cobre, hierro, litio, oxido de manganeso, óxidos de mercurio, níquel, hidróxido de níquel, hidróxido de potasio, óxidos de plata | Pilas y baterías | |
Pinturas y barnices | Pinturas sintéticas | Pigmentos que contiene metales pesados (Plomo, cadmio, otros). Solventes. Aditivos. Pesticidas. | Residuos de pinturas, pigmentos y envases. |
Removedor de pinturas (thinner) | Destilados de petróleo, butanol, xileno, acetonas. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Persevantes de madera. | Solventes, arseniatos, insecticidas, fungicidas. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Productos para el cuidado de la casa y la limpieza | Cera para los pisos y muebles. | Polietilenglicol, destilados de petróleo, nitrobenceno. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. |
Para la preservación de los cueros. | Solventes. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Removedor de óxidos. | Acetona, tolueno. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Desinfectantes a base de cloro. | Ácido Clorhídrico e hipoclorito de sodio. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Agentes aclarantes. | Peróxidos y lavandinas. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Limpiadores para hornos. | Hidróxido de sodio. | Restos de productos, envases, trapos impregnados. | |
Pesticidas. | Fungicidas | Resto de productos y envases. | |
Herbicidas. | Resto de productos y envases. | ||
Insecticidas. | Resto de productos y envases. | ||
Venenos para ratas. | Resto de productos y envases. | ||
Aerosoles. | Resto de productos y envases. | ||
Medicinas | Remedios vencidos. | ||
Cosméticos. | Esmaltes de uñas, quitaesmaltes, tinturas para el cabello. | Resto de productos y envases. | |
Químicos para mantenimiento y hobbies. | Tóner, tintas, pegamentos y removedores | Resto de productos y envases. | |
Lámparas. | Lámparas de bajo consumo, tubos fluorescentes. | Lámparas y tubos. | |
Pomada de zapatos. | Destilados de petróleos y hidrocarburos. | Resto de productos y envases. |
Impacto ecológico:
Por sus características los residuos pueden genera un problema ambiental importante ya desde el momento en que el productor los genera. Si hablamos de residuos municipales, el productor tiene que deshacerse de la llamada comúnmente basura debido a cuestiones de espacio, y en el caso de la fracción orgánica por los malos olores y por la posible aparición de insectos y otros organismos vivos. Estos residuos generados se acumulan de manera temporal junto a las vías públicas de los cascos urbanos, ya sea en cubos unifamiliares, como todavía se hace en algunos pueblos pequeños, o bien en contenedores comunitarios distribuidos en diferentes puntos de la población. En los dos casos una gestión inadecuada en la recogida de los residuos puede provocar, además de un impacto visual negativo, que aparezcan malos olores (descomposición materia orgánica) y que aparezcan y proliferen tanto insectos como roedores, con lo cual hay un evidente riesgo sanitario para la población. Una cosa similar se puede decir en cuanto al proceso de transporte de estos residuos hacia su destino final.
Antes de que las diferentes administraciones llevaran a cabo políticas para concienciar la población a separar los diferentes residuos que forman parte de la basura y llevar a cabo una recogida selectiva, toda o casi toda la basura generada (especialmente en las ciudades) se introducía en el mismo contenedor, donde se mezclaban vidrio, papel, cartón, plástico, fracción orgánica, etc. La basura de estos contenedores era periódicamente recogida y transportada a unos vertederos que, en la mayoría de los casos, estaban situados en unos terrenos periféricos a las poblaciones y donde no se habían tenido en cuenta criterios medioambientales en el momento de escogerlos como lugar de deposición de los residuos. Los residuos se vertían en estos espacios donde, en algunos casos, se quemaban a cielo abierto.
Teniendo en cuenta esto, los impactos de este tipo de gestión (fase de almacenamiento y/o eliminación) sobre el medio ambiente son muy importantes. En primer lugar hay el impacto de tipo visual, generado por montañas de residuos acumulados en muchos casos relativamente cerca de los núcleos de población y por la posible dispersión de estos residuos (por acción del viento o de la lluvia) por los campos o bosques del entorno más inmediato. A continuación hay los malos olores provocados por estos residuos en estado de descomposición, olores que pueden llegar a distancias alejadas del vertedero teniendo en cuenta el viento dominante. En estos vertederos hay una presencia permanente tanto de insectos como de roedores, cosa que los convierte en un foco de enfermedades infecciosas. La quema periódica de los residuos a cielo abierto cuando el vertedero está lleno provoca en primer lugar la generación de humos y contaminación atmosférica, pero a esto hay que añadir el riesgo de incendios forestales, que pueden ser causados tanto por un descuido en esta quema intencionada como también por una posible combustión debida a la fermentación de los residuos acumulados. Por otro lado, la misma naturaleza de los residuos y el hecho que se depositen directamente sobre el suelo puede provocar la contaminación del suelo; además, debido a la permeabilidad de algunos suelos, unos subproductos de los residuos llamados líquidos lixiviados pueden llegar a contaminar tanto las aguas subterráneas —si el emplazamiento se encuentra encima de un acuífero—, como las aguas superficiales, en el caso de existir cerca.
Drenajes cloacales tapados por basura:
Muchas veces se echa la culpa al gobierno de no hacer nada en contra de las induraciones, encharcamientos y ruptura de canales de aguas negras, pero la culpa no es del gobierno, delegación o municipio, es culpa de la educación y cultura de la zona, muchas de las zonas que se inundan es porque el drenaje está tapado y esto sucede por la basura que la gente sin educación tira en la calle, de la calle pasa a la coladera de la coladera al drenaje y algún tubo o rejilla atrapa esta basura la que empieza granito a granito a generar un gran bloqueo y esto ocasiona los problemas por los que el drenaje no da el ancho para sacar toda el agua que nos llega de las lluvias, de este modo generamos que nuestro propio entorno se inunde ocasionando caos y perdida de bienes materiales y en algunos casos vidas.
La cultura es parte importante de esto ya que la gente con buena educación y suficiente cultura entiende que la basura en la calle hace ver mal el lugar y sabe que no se debe contaminar, pero donde falta esta parte de la cultura no le importa su entorno y sin embargo se queja de que le sucedan esos tipos de cosas. Este hábito debe ser enseñado en las escuelas y los hogares, mas sin embargo es más fácil tirar la basura en cualquier lado menos en el bote de basura. Sin hablar de la gente que tira muebles, electrodomésticos y hasta carros en los canales y coladeras, ocasionando un verdadero caos en el drenaje y afectando de manera somera su funcionamiento.
Todo es solo educación y cultura, la gente debe trabajar en conjunto para que entre todo tengamos una mejor ciudad. No es correcto pensar en que "por eso pago impuestos" o "para eso tenemos a gente de limpia" si y no, están para recoger la basura pero no para andar detrás de nosotros recogiendo el tiradero que vamos dejando.
Contaminación del aire por quema de residuos domésticos
La basura, o residuo sólido domiciliario o urbano, es una mezcla de desechos provenientes de los hogares. Contiene residuos orgánicos como alimentos, papeles y cartones, e inorgánicos como plásticos, vidrios y metales. Entre estos últimos hay algunos peligrosos, como los envases de plaguicidas, las pilas, los fluorescentes, etc.
En muchos de los casos se queman los residuos para reducir su volumen, evitar el mal olor e impedir la proliferación de plagas producidas por la descomposición. Quemar basura genera un humo con gran cantidad de sustancias químicas dañinas para el hombre y contaminantes para el ambiente. Así tenemos, entre otras, el monóxido de carbono, el dióxido de azufre, material particulado, metales pesados, dioxinas y furanos, y el dióxido de carbono, gas de efecto invernadero que causa el cambio climático.
Los efectos inmediatos a la salud producidos por estos contaminantes son ardor en los ojos, irritación de las vías respiratorias y exacerbación del asma, entre otros. Existen también efectos causados en el mediano y el largo plazo, como el enfisema pulmonar, el cáncer, la disrupción endocrina, espina bífida, malformaciones y alteraciones neuroconductuales, estas últimas causadas por las dioxinas y los furanos, que son las sustancias más tóxicas que existen en el planeta, y que se forman durante la combustión de residuos orgánicos.Por tanto, conocer cuáles son los contaminantes que se liberan al quemar la basura, saber cuánta se quema y los daños a la salud que esto ocasiona son razones suficientes para no hacerlo y exigir a nuestras autoridades que realicen una gestión adecuada de los residuos sólidos domésticos.
Quemar desechos sólidos peligrosos, aún en incineradores muy modernos y sofisticados, más aún si es a cielo abierto, conducirá a la liberación de tres tipos de peligrosos contaminantes en el ambiente: metales pesados tóxicos, químicos tóxicos producto de la combustión incompleta y nuevos químicos formados durante el proceso de incineración.
Los metales presentes en la basura no son destruidos en la incineración, y a menudo son liberados al ambiente en formas más concentradas y peligrosas que en el desecho original.
La combustión a altas temperaturas libera metales tóxicos como plomo, cadmio, arsénico, mercurio y cromo de distintos materiales estables como plásticos, caucho, etc., y se liberan en forma de partículas muy pequeñas o gases, aumentando el riesgo de inhalación
La basura genera dos tipos de gases:
– Gases de invernadero: Estos gases son metano y bióxido de carbono, que tienen como propiedad retener el calor generado por la radiación solar y elevar la temperatura de la atmósfera.
– Degradadores de la capa de ozono: Hay productos que por la naturaleza de su fabricación y los agentes químicos utilizados en su elaboración, generan ciertos gases que desintegran la capa de ozono. Estos gases son conocidos como clorofluorcarbonados o CFC´s y se emplean en la fabricación de envases de unicel, como propulsores de aerosoles para el cabello, en algunas pinturas y desodorantes. Cuando los envases de estos productos son desechados a la basura se convierten en fuentes de emisión de estos gases.
Reciclaje
El Reciclado, una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclaje, que consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o prefabricar los mismos. Buenos ejemplos de materiales reciclables son los metales, el vidrio, el plástico, el papel o las pilas. A diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la que el envase concebido y diseñado para realizar un número mínimo de circuitos, rotaciones o usos a lo largo de su ciclo de vida.
Las tres erres ecológicas: Reducir, reutilizar, reciclar
Definición:
Las tres erres (3R) es una regla para cuidar el medio ambiente, específicamente para reducir el volumen de residuos o basura generada. En pocas palabras, las 3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un consumidor más responsable, así reduciendo tu huella de carbono. Y lo mejor de todo es que es muy fácil de seguir, ya que sólo tiene tres pasos: reducir, reutilizar y reciclar.
Origen de las 3R
Desde la década de las 50, muchas compañías están implementando estrategias de venta que procuran convencer al público de que necesita muchas cosas, de que tiene que comprar cosas nuevas cada rato y de que no importa si el producto que compra dura mucho tiempo (de todas maneras pasa de moda… y el nuevo sale en unos meses más…) Piénsalo así: ¿Cuántas cosas nuevas compras cada mes, y cuántas compraban tus abuelos a tu edad? Lo más probable es que tus abuelos compraban mucho menos. Este fenómeno se debe a varios factores y se conoce como la transición del consumo al consumismo.
Ahora visualiza toda la población del mundo, estamos hablando de 7.000.000.000 de personas que viven en la Tierra actualmente, e imagina que todas esas personas están comprando y tirando cosas exactamente al mismo paso como las personas en tu alrededor. La manufactura de tanta mercancía, utilizando los métodos actuales, resulta en una carga muy pesada para el planeta en todos los aspectos. Los recursos naturales se agotan, el medio ambiente sufre por la gran carga de contaminación producida en el proceso de manufactura y los ecosistemas se desequilibran. Y finalmente los seres humanos se enfrentan a las consecuencias como el cambio climático.
Debido a este problemática, se inventó la regla de las tres erres como una propuesta para formar hábitos de consumo más sustentables.
Las tres erres son:
Reducir: es la más importante ya que tiene el efecto más directo y amplio en la reducción de los daños al medio ambiente, y consiste en dos partes:
1-Comprar menos reduce el uso de energía, agua, materia prima (madera, metal, minerales, etc.) y químicos utilizados en la fabricación de los productos; disminuye las emisiones producidas en el transporte del producto, y también minimiza la contaminación producida por su desecho y desintegración.
2-Utilizar menos recursos (agua, energía, gasolina, etc.) se puede lograr con focos y electrodomésticos más eficientes, una casa bien mantenida y buenos hábitos como desenchufar los aparatos eléctricos cuando no están en uso, cerrar el agua de la ducha mientras te enjabonas y compartir tu coche.
Reutilizar: significa alargar la vida de cada producto desde cuando se compra hasta cuando se tira. La mayoría de los bienes pueden tener más de una vida útil, sea reparándolos o utilizando la imaginación para darles otro uso. Por ejemplo, una botella de refresco se puede rellenar (el mismo uso) o se puede convertir en porta velas, cenicero, maceta o florero (otro uso). Reutilizar también incluye la compra de productos de segunda mano, ya que esto alarga la vida útil del producto y a la vez implica una reducción de consumo de productos nuevos, porque en vez de comprar algo nuevo lo compras de segunda mano.
Reciclar: es la erre más común y menos eficaz. Se trata de rescatar lo posible de un material que ya no sirve para nada (comúnmente llamado basura) y convertirlo en un producto nuevo. Por ejemplo, una caja vieja de cartón se puede triturar y a través de un proceso industrial o casero convierte a papel nuevo. Lo bueno del reciclaje es que actualmente casi todo tipo de basura se puede reciclar y muchos municipios ya lo tienen integrado a su sistema de recolección de basura.
Tres erres más (la regla de las seis erres) según Greenpeace
A medida que se ha ido profundizando en el discurso sobre las tres erres ecológicas y la sociedad moderna, algunas organizaciones como Greenpeace proponen tres erres más:
Repensar nuestros hábitos y modo de vida, especialmente con respecto a cómo definimos nuestras necesidades básicas.
Reestructurar el sistema económico para que el enfoque principal cambie de la maximización de ganancias al bienestar de la gente (sin excluir a ningún grupo) y que se incluyan los costos sociales y ambientales en el cálculo final de los bienes de consumo.
Redistribuir, para que todos tengamos un acceso equitativo a los recursos, ya que actualmente existe la tecnología, los recursos y la manera de satisfacer las necesidades de todos.
5 beneficios del reciclaje:
Reciclar es una de las mejores maneras de ayudar al medio ambiente ya que forma parte delas tres erres ecológicas. Y la importancia del reciclaje se aumenta cada año con el crecimiento de la población mundial y del consumo de productos que son cada vez menos duraderos.
1. Reciclar reduce el consumo y desperdicio
Consumimos mucho y desperdiciamos mucho, y el consumo tanto como el desperdicio se va aumentando con el crecimiento y modernización de la población mundial.
El 99% de los productos que compramos acaban en el bote de basura en menos de medio año.
2. Reciclar ahorra recursos naturales
Cada vez que reciclas un producto, ahorras la misma cantidad de material que se necesitaría para fabricar uno nuevo. Esto es muy importante porque normalmente los procesos utilizados para obtener los materiales vírgenes son muy dañinos al medio ambiente y a veces a la gente también. Por ejemplo, las minas donde se obtienen diferentes tipos de metales afectan las estructuras geológicas y a menudo contaminan los suelos y cuerpos de agua cercanos, lo cual puede perjudicar la salud de las personas que viven y trabajan en esta área.
Cada vez que reciclas una lata de aluminio, ahorras la cantidad de gasolina equivalente a la mitad de la misma lata. Mientras leas esta frase, se fabrican 100,000 latas nuevas de 12 onzas (350 ml). Si reciclamos todas estas latas, evitamos el desperdicio de 18 mil litros de gasolina.
Cada tonelada de papel reciclado salva 17 árboles de diez metros y ahorra 26,500 litros de agua y 1,440 litros de petróleo.
3. Reciclar ahorra energía y por lo tanto reduce la dependencia en el petróleo
Normalmente se necesita menos energía para fabricar un producto de material reciclado que de material virgen.
Fabricar una lata de aluminio reciclado requiere el 95% menos energía que fabricar una lata nueva de bauxita (un mineral que se utiliza para fabricar el aluminio.)
Cada tonelada de papel reciclado representa un ahorro de energía de 4100 kwh.
4. El reciclaje reduce la contaminación del aire, agua y suelo
La incineración y descomposición de material en los vertederos crea emisiones de gases de efecto invernadero.
Cada tonelada de papel reciclada elimina aproximadamente 30 kilos de contaminantes del aire.
5. Reciclar ahorra dinero y crea empleos, así ayudando a la economía
Una vez que tengan la infraestructura para reciclar, esto puede ser el método de manejo de desperdicios más económico para los municipios, debido al amplio mercado que existe para vender los materiales reciclados a mayoreo. Además, el proceso de reciclaje crea muchos más empleos que los vertederos o incineradores.
Algunas plantas de reciclaje procesan 135 toneladas de material por hora.
Muchos materiales (como el aluminio y el vidrio) se pueden reciclar varias veces, así multiplicando los beneficios del reciclaje.
Enfermedades transmitidas por acumulación de residuos:
Leptospirosis: se transmite por la orina de las ratas, también con la heces y orina de perros y vacas. El cuadro clínico que se presenta es similar a una gripe con fiebre alta, escalofríos, sudoración, dolores de cabeza, dolores musculares y en la región lumbar. En algunos casos se pasa a una segunda fase con mayor gravedad se le denomina enfermedad de Weil y sus síntomas son manifestaciones renales tales como niveles altos de proteínas y presencia de sangre en la orina, lesión hepática que se manifiesta por ictericia.
Teníasis: Infestación del tubo digestivo por tenías, gusanos planos. Cada vez más infrecuentes, al procesarse correctamente las carnes para alimentación. Las tenías producen millones de huevos diariamente, que son evacuados con las heces. Las ratas los propagan por las heces y por animales infectados ingeridos por mamíferos. Cuando el hombre come carne de animales con gusanos, poco cocinada, se infecta. En la mayoría de los casos la infestación es sin síntomas.
Triquinosis: es una enfermedad parasitaria, producida por un nematodo denominado Trichinella spiralis. Transmitida por la rata por medio de los excrementos. Ataca a todos los mamíferos y puede ser transmitida al hombre. La infección ocurre generalmente por ingestión de larvas enquistadas en los músculos, éstas se liberan en el estómago y maduran en el intestino delgado. En las infecciones severas, que causan enfermedad y a veces muerte, los síntomas son: diarrea, náuseas, vómitos, fiebre moderada y dolor abdominal.
Toxoplasmosis: es un término médico dado a una enfermedad infecciosa humana y de muchos otros animales, ocasionada por un parásito intracelular de distribución mundial, el Toxoplasma gondii. La enfermedad es considerada una zoonosis, es decir, existe normalmente en otros animales, pero puede ser transmitida a seres humanos. La fuente de infección primaria, son las heces de las ratas, la toxoplasmosis puede causar infecciones leves y sintomáticas, así como infecciones mortales que afectan mayormente al feto, recién nacidos, ancianos y personas vulnerables. Los síntomas más comunes son dolor de cabeza, dolores musculares, inflamación de los ganglios linfáticos, etc. En infecciones crónicas persiste como quiste en los tejidos, en otros casos menos comunes se presenta como enfermedad crónica.
Cólera: es una enfermedad bacteriana intestinal, suele producir diarrea liquida, vómitos, calambres musculares y perdidas de líquidos del cuerpo, en casos muy graves llega a producir la muerte.
Fiebre Tifoidea: es una enfermedad infecciosa aguda provocada por una bacteria del género salmonella, se inicia con malestar general, debilidad, pérdida de apetito, dolor de cabeza y estreñimiento.
Disentería: puede describirse como una diarrea con sangre. La enfermedad incluye calambres abdominales, fiebre y dolor rectal. Puede tener complicaciones infecciosas que afectan al riñón.
Lombrices parasitarias: en infecciones leves son asintomáticas, en procesos más graves se presenta con vómitos, diarreas, anorexia y alteraciones nerviosas.
Salmonelosis: en una intoxicación alimentaria producida por la bacteria Salmonella. Este microorganismo se transmite a través de alimentos contaminados, que generalmente, ni huelen ni saben de manera distinta a la habitual, por lo que parecen en buen estado. Comienza teniendo fuertes diarreas, fiebre y dolores abdominales, para continuar al día siguiente con vómitos y dolores fuertes de cabeza.
Tracoma: producida por la mosca negra. Es una infección en los ojos producida por un microorganismo, la enfermedad se propaga por la picadura de la mosca que alberga el microorganismo, es la principal causa de ceguera en el mundo. Afecta a las poblaciones que viven en condiciones sanitarias precarias.
Rinitis: La rinitis es un trastorno que afecta a la mucosa nasal y que produce estornudos, picor, obstrucción, secreciones nasales y en ocasiones falta de olfato. La rinitis o rinoconjuntivitis no es igual a asma, pero puede ser un indicador de que la persona que la padece tiene una especial predisposición a desarrollar más adelante los síntomas (tos seca, sensación de falta de aire, sibilancias, etc.) característicos de una hiperreactividad bronquial. Además, la presencia reiterada de rinitis debe ser motivo de consulta a especialistas para su estudio y eventual establecimiento de medidas de tipo preventivo que eviten la aparición de asma o sirvan para el tratamiento precoz de la misma.
El problema no lo representa tanto la denominada rinitis estacional o fiebre del heno –una rinoconjuntivitis causada por la alergia al polen de finales de la primavera y principio de verano-, como aquellas modalidades en las que el trastorno deja de ser periódico y ocasional para convertirse en recurrente, es decir, la rinitis alérgica perenne. Los síntomas de este último tipo de rinitis es similar a la estacional salvo que varía en su intensidad, impredecible durante todo el año.
Bronquitis: La bronquitis es una inflamación del recubrimiento de los bronquios, que conectan la tráquea a los pulmones. Cuando los bronquios están inflamados o infectados, entra menos aire a los pulmones y también sale menos. Como consecuencia de esto, se tose mucho expulsando esputo o flema. Se dice que la bronquitis es crónica cuando este tipo de tos es persistente y cuando no hay otra enfermedad subyacente que pueda explicar su origen.
Otitis media aguda: La otitis media es la inflamación de los espacios del oído medio independientemente de cuál sea la patogenia. La otitis media, como cualquier otro proceso dinámico, se puede clasificar de acuerdo con la secuencia temporal de la enfermedad en aguda (duración de los síntomas entre 0 y 3 semanas), subaguda (de 3 a 12 semanas), crónica (más de 12 semanas). Asimismo dependiendo de la evolución de la otitis media, ésta puede presentar una efusión de líquido (otitis media seromucosa) en el oído medio que puede ser de tipo seroso (fluido, parecido al agua), mucoso (viscoso, parecido al moco) o purulento (pus).
Sinusitis: Se refiere a la inflamación de los senos paranasales que ocurre con una infección a raíz de un virus, una bacteria o un hongo.
Conjuntivitis: La conjuntivitis es una inflamación de la conjuntiva, generalmente causada por virus, bacterias o una alergia. La conjuntiva puede resultar inflamada debido a una reacción alérgica al polvo, el moho, la caspa animal o el polen, y puede verse irritada por la acción del viento, el polvo, el humo y otras clases de agentes que producen polución del aire. También puede sufrir irritación debido a un resfriado común o un brote de sarampión. La luz ultravioleta de una soldadura eléctrica de arco, una lámpara solar o incluso la intensa luz solar reflejada en la nieve pueden irritar la conjuntiva.
En ciertos casos, la conjuntivitis puede durar meses o años. Esta clase de conjuntivitis puede ser causada por procesos en los que el párpado se tuerce hacia fuera (ectropión) o hacia dentro (entropión), problemas con los conductos lagrimales, sensibilidad a ciertos productos químicos, exposición a sustancias irritantes e infección causada por una bacteria en especial (típicamente la clamidia).
Asma: El asma es una enfermedad cada vez más frecuente entre los niños y los jóvenes. Se calcula que la padece el 10 por ciento de la población infantil en países industrializados, y en muchos casos la enfermedad aparece como respuesta a determinados estímulos como el polen, los ácaros de polvo o ciertas partículas de la piel del perro y del gato.
Esta enfermedad es la respuesta a determinados estímulos que producen alergia: polen, ácaros del polvo, partículas de la piel de gato y del perro, humo, aire frío, ciertos alimentos o aditivos alimenticios. Se caracteriza por la aparición de episodios de dificultad respiratoria (crisis o ataques), generalmente asociados a otros síntomas como tos, pitidos al respirar y sensación de ahogo. Los síntomas varían según la edad.
De esta manera, en los niños prevalece principalmente la tos, en especial durante la noche, mientras que en los adultos los tres principales síntomas son rigidez en el pecho, silbidos y fatiga en la noche. En los últimos años se ha registrado una mayor prevalencia y un aumento progresivo de casos en niños y adolescentes, lo cual pone de manifiesto la necesidad de tomar medidas preventivas. La curación del asma solamente puede alcanzarse en algunos casos de asma alérgica o relacionada con el lugar de trabajo del paciente, siempre que se pueda evitar el agente causal.
Enfermedades micóticas: Son enfermedades causadas por hongos. Las infecciones originadas por estos organismos pueden deberse a la putrefacción de alimentos o de compuestos orgánicos de la basura que, al descomponerse, arrojan sus esporas al aire que respirable, o bien, que entren en contacto con la piel causando diversas dermatitis.
Gastroenterocolitis: es un problema de salud de las vías intestinales que se caracteriza por la aparición de una fuerte diarrea que puede estar acompañada de vómitos y dolor abdominal. La gastroenterocolitis se clasifica como una de las enfermedades infecciosas que se pueden contraer tanto en la niñez como en la vida adulta.
OBJETIVO GENERAL
¿Cuáles son los factores que influyen en la acumulación de residuos en la vía pública en el Partido 3 de Febrero, de la localidad de Martin Coronado en el periodo de Marzo a Mayo del año 2013?
.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Educar a la población para que mejoren su conducta frente al ambiente y el daño que causa la basura a través de talleres educativos.
Enseñar a los usuarios a separar los materiales recuperables que son retirados en forma especial y conducidos a industrias que los utilizan como materia prima para la elaboración de sus productos, lográndose obtener beneficios económicos.
Prevenir enfermedades en la comunidad derivadas de la contaminación ambiental por la acumulación de residuos en la comunidad.
VALORACION
La presente investigación se realizó a través de la observación directa de las cuatro manzanas comprendidas en un perímetro entre las calles Panamá, 17 de Agosto, Julio Besada y Suipacha de la localidad de Martin Coronado, Partido Tres de Febrero, provincia de Buenos Aires, Argentina.-
Se observó dentro del radio delimitado de las calles anteriormente nombradas que esta parte de la comunidad cuenta con las calles asfaltadas, drenajes cloacales (tapados con basura), agua potable atraves de la una cooperativa (COMACO) alumbrado, barrido y limpieza (residuos acumulados en las esquinas).
Las veredas en regular estado, árboles frondosos frente a las casas.
Las viviendas es su mayoría son de material algunas con techos de loza y otras y otras de chapas, como así también viviendas precarias que no cuentan con los servicios necesarios básicos para una buena condición de vida en el medio ambiente.
En su mayoría la población está compuesta por inmigrantes italianos, españoles, alemanes.
Está conformada por una clase media trabajadora, algunos con bajos recursos y desocupados.
En algunas viviendas se detectó hacinamiento familiar.
Es un barrio urbanizado, cuenta con siete líneas de colectivos, que pasan por las calles nombradas, a cuatro cuadras de Panamá se encuentra el ferrocarril Urquiza (estación Martin Coronado), en el radio mencionado se observa que posee un centro comercial, un Hospital Privado, una escuela primaria municipal, un jardín de infantes y un taller protegido para discapacitados municipal que a su vez producen y les venden al barrio.-
En esta comunidad tenemos un serio problema la acumulación de residuos en las esquinas que no son retirados en tiempo y forma por el organismo municipal correspondiente, si bien hay carteles informativos de la ordenanzas municipales con respecto a la prohibición de arrojar residuos en la vía publica, la gente hace caso omiso a dicha disposición municipal lo cual acarrea el inconveniente que los mismos caen dentro de las bocas de tormentas evitando el desagoté de las calles en los días de lluvia con rapidez, es frecuente que al no ser retirado los residuos la gente prenda fuego a los mismos generando humo, mal olor, contaminación ambiental, por dichos prendidas de fuego se producen intensos incendios teniendo que venir la mayoría de las veces los Bomberos a apagar los mismos.-
Se realizó una encuesta cerrada de las cuales surgieron los siguientes resultados:
En la encuesta realizada a treinta (30) integrantes en la comunidad de Martin Coronado dentro del radio delimitado anteriormente, a adultos de los cuales 20 son mujeres y 10 hombres.
Arrojo los siguientes datos que nos sirven para determinar la base del problema comunitario: falta de conocimiento de la comunidad y ausencia de las autoridades competentes.
Encuesta
PROBLEMAS EN LA COMUNIDAD
TEMA: Residuos en la vía pública.
FECHA (Mayo del 2013):
MARQUE LO QUE CORRESPONDA
"Estos datos serán utilizados a los fines pedagógicos para un Coloquio que será presentado en la Cátedra de Enfermería Gral. Integrada I de la Universidad Maimonides".
Muchas gracias por su colaboración.-
Variables
Título: Residuos acumulados en la vía pública en la localidad en Martin Coronado del Partido de 3 de febrero, el periodo de Marzo a Mayo del 2013:
RESIDUOS | f | % | |
PATOGENICOS | 5 | 5% | |
ALIMENTOS | 50 | 48% | |
ELECTRONICOS | 30 | 28% | |
OTROS | 20 | 19% | |
TOTAL N | 105 | 100% |
Fuente: Inspección directa de los residuos acumulados.
Análisis: Del total de los residuos analizados:
El 5 % pertenece a residuos patogénicos.
El 48 % pertenece a residuos de alimentos.
El 28% pertenece a residuos electrónicos.
El 19% pertenece a otros residuos.
Grafico 1:
Título: Residuos acumulados en la vía pública en la localidad en Martin Coronado del Partido de 3 de febrero, el periodo de Marzo a Mayo del 2013.
Referencia:
Alimentos 48 %
Electrónicos: 28%
Otros: 19%
Patogénicos: 5%
Título: Personas que arrojan residuos en la vía publica en la localidad de Martin Coronado en el Partido der Febrero en el periodo de Marzo/Mayo del 2013
Personas que arrojan residuos en la vía publica | f | % |
Vecinos | 16 | 31 |
Cirujas | 30 | 59 |
Otros | 05 | 10 |
Total N | 51 | 100 |
Fuente: Datos obtenidos de la encuesta realizada a la población de Martín Coronado.-
Análisis: Del total de la población encuestada se observó que el:
31 % refiere que los vecinos acumulan residuos en la vía pública.-
59%% refiere que los cirujas acumulan residuos en la vía publica.-.
10 % refiere que otros acumulan residuos en la vía pública.
Grafico 2
Título: Personas que arrojan residuos en la vía publica en la localidad de Martin Coronado en el Partido der Febrero en el periodo de Marzo/Mayo del 2013
Referencia:
Vecinos: 31 %.
Cirujas: 59 %.
Otros: 10%
Título: Conocimiento del Decreto Ley 9111/78 dentro de la población de Martin Coronado en el periodo Marzo/Mayo del 2013.-
Conocimiento del Decreto-Ley. | f | % |
Si | 5 | 17 |
No | 25 | 83 |
Total N | 30 | 100 |
Fuente: Datos obtenidos de la encuesta realizada a la población de Martin Coronado.
Análisis: De las 30 personas encuestadas se obtuvo el siguiente resultado:
17 % de los encuestados dice conocer el Decreto-Ley 9111/78.
83 % de los encuestados dice no conocer el Decreto-Ley 9111/78. Grafico 3
Grafico 3
Título: Conocimiento del Decreto Ley 9111/78 dentro de la población de Martin Coronado en el periodo Marzo/Mayo del 2013.-
Referencia:
Si: 17 %.
No: 83%
Título: Asistencia a charlas educativas en la localidad de Martin Coronado del Partido 3 de Febrero en periodo Marzo/Mayo del 2013.-
Asiste a charlas educativas | f | % |
Si | 0 | 0 |
No | 30 | 100 |
Total N | 30 | 100 |
Fuente: Datos obtenidos de la encuestas realizadas a la población de Martin Coronado.
Análisis: De las 30 personas encuestadas se obtuvo el siguiente resultado:
El 100 % de las personas no asiste a charlas educativas.
Grafico 4
Título: Asistencia a charlas educativas en la localidad de Martin Coronado del Partido 3 de Febrero en periodo Marzo/Mayo del 2013.-
Referencia:
No: 100 %.
Título: Predisposición para asistir a charlas educativas en la localidad de Martin Coronado del Partido de 3 de Febrero en el período Marzo/Mayo del 2013.
Predisposición para asistir a charlas educativas | f | % |
Si | 23 | 77 |
No | 07 | 23 |
Total N | 30 | 100 |
Fuente: Datos obtenidos de la encuesta realizada a la población de Martin Coronado.
Análisis: De las 30 personas encuestadas se obtuvo el siguiente resultado:
El 77 % está predispuesto a asistir a charlas educativas.
El 23 % no está dispuesto a asistir a charlas educativas.
Grafico 5
Título: Predisposición para asistir a charlas educativas en la localidad de Martin Coronado del Partido de 3 de Febrero en el período Marzo/Mayo del 2013.
Referencia:
Si: 77 %
No: 23 %
Presentación del caso
El problema de la basura es un dilema para el mundo actual, el avancé del consumismo y la tecnología hace que minuto a minuto contaminemos más el medio ambiente, sin tomar una conciencia real de lo que hacemos en perjuicio de todo lo que tiene vida en el planeta.
Lo que sucede en la comunidad de Martin Coronado es un grano de arena en el desierto del desinterés que se muestra por cuidarnos a nosotros mismos y el que muestran las autoridades competentes.
La acumulación de basura en la vía pública es un problema que ocasionamos todos y para todos. En ella encontramos desde ramas, materiales, electrodomésticos, autos quemados, mueble, etc., todo los que se les ocurra podemos encontrar en los cúmulos de basura que están distribuidos por nuestra comunidad.
Se forman principalmente por la falta de concientización sobre las consecuencias que nos ocasiona la conducta del que me importa "Yo quiero limpio el frente de mi casa, y no quiero esas cosas que ya no me son útiles".
La falta de dinero o no querer pagar un volquete para que luego todo sea desechado donde corresponde.
La municipalidad no ejerce sus funciones como corresponde ya que se paga un impuesto (ABL) con el fin de mantener las calles limpias situación está que en la mayoría de las veces no sucede como así también, no hacen cumplir ni respetar las ordenanzas municipales.
La ausencia de las autoridades municipales para realizar campañas de educación a la comunidad mediante talleres para la conservación del medio ambiente, produce en la gente la falta de conciencia del daño que provoca y se provoca sin darse cuenta.
PROBLEMAS ENCONTRADOS POR PRIORIDAD
Datos alterados:
1-Falta de inversión en las políticas sanitarias.
2-Falta de cumplimiento de las ordenanzas municipales.
3-Falta de saneamiento en la vida pública.
4-Falta de conocimiento en la comunidad (educación).
5-Ingresos económicos (población).
6-Acumulación de residuos sin clasificar
DIAGNOSTICO COMUNITARIO
Contaminación R/C Acumulación de residuos en la vía pública.
PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA
DATOS | DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA | PLANIFICACION RESULTADOS ESPERADOS | PLANIFICACION INTERVENSIONES | FUNDAMENTACION | EVALUACION |
-Falta de inversión en las políticas sanitarias. -Falta de cumplimiento de las ordenanzas municipales. -Falta de saneamiento en la vida pública. -Falta de conocimiento en la comunidad (educación). -Ingresos económicos (población). -Acumulación de residuos sin clasificar. | Contaminación R/C Acumulación de residuos en la vía pública. | Buenas condiciones ambientales para la salud de la comunidad. Indicadores: -Esquinas sin acumulación de residuos. -Cumplimiento de ordenanzas municipales. -Clasificación de residuos. | Intervención: Fomentar la salud de la comunidad. Acciones: -Concientización en talleres educativos. -Fomentar higiene en la vía pública. -Clasificación de residuos domésticos. Intervención: Disminución de riesgos ambientales. Acciones: -Evitar quema de residuos. -No dejar elementos con capacidad de reservorio. -No dejar alimentos orgánicos que entran en descomposición con el medio ambiente. | A través del conocimiento la comunidad puede hacerse cargo de su salud evitando enfermedades, producidas por los residuos en la vía pública. Es el medio óptimo para la prevención de la salud de la comunidad.- Evita que se conforme la basura. El humo contamina el medio ambiente y repercute en la salud del individuo, comunidad. Las aguas estancadas propician el medio adecuado para la reproducción de insectos (mosquitos). Los residuos orgánicos en su descomposición fomentan la multiplicación e moscas, parásitos y roedores. | La educación a través de la promoción y prevención de la salud dirigida a la comunidad, produce cambios favorables para el logro de una buena salud comunitaria. |
Conclusión
Este trabajo que presentamos para la Cátedra de Enfermería General I, en el cual tratamos uno de los tantos problemas de la comunidad, nos hizo enfrentar a una realidad diaria que tenemos frente a nuestros ojos, pero que en realidad no veíamos como responsables que somos del cuidado de la salud.
Salimos a recorrer nuestro barrio con otra mirada y descubrimos la falta de concientización que todos tenemos del perjuicio que nos ocasionamos y provocamos al otro contaminando el medio ambiente en que vivimos, no lo preservamos para nosotros ni para las futuras generaciones.
Si bien ahora se ven campañas publicitarias por los medios de comunicación para la población en general, no contamos con promoción y prevención dirigida a grupos dentro de la comunidad que serían más efectiva para el logro de los objetivos.
Debemos destacar la colaboración de la comunidad con las encuestas entregadas en los diferentes hogares, lo cual motivo el interés de los mismos y nos permitió acercarnos, para brindarles información de las complicaciones para la salud y el medio ambiente por el mal manejo de los residuos domésticos.
"Cuando el último árbol sea talado, el ultimo río contaminado, no podamos respirar libremente el aire y nuestra casa un basurero, nos daremos cuenta que el dinero no se come".-
Bibliografía
E. Ochoa H., N. Zamudio H., B.E. Barragán P., K. A. Acuña L. y T. Torres A. 2007. El ensayo: Herramienta pedagógica de trabajo del estudiante. Morelia, México.
Centro de adiestramiento de seguridad y ecología (C.A.S.E).Manual de capacitación " Curso Básico de Seguridad y Ecología" PEMEX exploración y producción región sur. Páginas: 71-92.
Geocities:
www.geocities.com/jalexp1/historiacercus.html – 18k
EcoPortal:
www.ecoportal.net/content/view/full/21043 – 72k
Basura Cero: Una alternativa sustentable. Por Tadeo Vargas Juvera. Disponible en http://www.ecoportal.net/content/view/full/55022.
Secretaria de Ambiente y Desarrollo sustentable de la Nación Argentina:
http://www.ambiente.gov.ar/
Historia de la basura Argentina: http://patriciospq.com.ar/nuestracomunidad/demostoricas/basura.htm
CEAMSE:
http://ceamse.gov.ar/
Vida Verde:
http://vidaverde.about.com
Diccionario de Medicina:
http://www.dmedicina.com
Problemáticas Ambientales Actuales:
http://problematicasambientalesactual.blogspot.com.ar
Wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
Autor:
Gabriel Razetti
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