Hacia la Búsqueda de la Interfase entre la NeuroBiología y el Pensamiento

Título

"Hacia la búsqueda de la Interfase entre la Neurobiología y el Pensamiento"

Objetivos

Determinar en que nivel están los conocimientos actuales con respecto a la

existencia de una Interfase y que idioma existe entre los procesos neurobiológicos y la generación de los distintos tipos de Pensamientos .

Historia

El ser humano se ha preocupado y ocupado por encontrar una relación entre lo

que se consideró en un comienzo Cuerpo o Materia o Biología por un lado y Espíritu o Alma o Mente o Sociocultural por el otro-16—

En el sector del Cuerpo iba enhebrando todas los descubrimientos Fisiológicos, Químicos, Anatómicos, Físicos, Antropología, Medicina, Farmacología, Neurobiología, etc. aportados por las Ciencias con sus descubrimientos, y por el otro lado se sumaban las elucubraciones Filosóficas, Religiosas ,Psicológicas y Socio Culturales .

Además el hombre suma un condimento especial ya que en todas sus áreas aporta su cuota de intransigencia tratando de "tirar agua para su propio molino o sector"

Ambos Campos enfrentados desde un comienzo en la actualidad están teniendo

que amigarse y buscar la forma adecuada de articularse debido a la comprensión de que no hay existencia y vida sin la interrelación estrecha entre ambos.

Dice Kandel "se debe buscar un genuino diálogo entre Biología y Psicoanálisis"-15-

Los antiguos ya intuían la relación entre ambos sectores como Aristóteles (384-322 a de C.) que decía que el alma humana (como principio de la vida y forma del cuerpo) dotaba al ser humano de la facultad racional , es decir la capacidad de adquirir conocimiento intelectual y universal

Descartes (1596-1650) decía que el alma era puro pensamiento y era diferente del cuerpo interactuando ambas a través de la glándula pineal (Dualismo Cartesiano)

S. Freud en su libro "Lecciones de introducción al Psicoanálisis" (1916-1917) plantea sus series complementarias y deja en claro la policausalidad de la neurosis desde causas hereditarias que sumados a las experiencias infantiles dan la predisposición para desencadenar estas patologías-12-

S. Freud en el año 1915 nos dice "La investigación ha dado prueba irrefutable de que la actividad mental esta ligada con la función del cerebro como con ningún otro órgano. Nos ha llevado un paso más adelante, no sabemos que tanto, gracias al descubrimiento de la importancia desigual de las diferentes partes del cerebro y sus relaciones especiales con partes del cuerpo en particular y con actividades mentales particulares. Pero cada intento de proseguir de allí para descubrir la localización del proceso mental, cada esfuerzo para pensar que las ideas se almacenan en las células nerviosos y que las excitaciones viajan a lo largo de las fibras de los nervios, ha sido un fracaso total… Existe un vacío aquí que no puede llenarse en el presente ni llenarlo es una de las tareas de la Psicología. Nuestra topografía psíquica no tiene por el momento nada que ver con la anatomía; hace referencia no a localidades anatómicas sino a regiones en el aparato mental, no importa donde se encuentren, en este sentido nuestro trabajo no esta limitado y puede proceder de acuerdo con sus propios requisitos, será no obstante, útil recordarnos que como están las cosas, nuestras hipótesis demuestran ser solo ilustraciones gráficas".

Hay un divorcio entre neurociencias y Psicología, mientras la primera avanza , la psicología no sabe explicar y potenciar sus resultados.

El psicoanálisis es una Teoría que sobrevivió a su inventor y E. Kandel Premio Nobel 2000 conserva la esperanza de que las Teorías de Freud un día sea fundamentadas por la Neurociencia, ya que para él el Cerebro no refleja el mundo con la fidelidad de una filmadora, él cerebro recibe la imagen en frecuencias de ondas electromagnéticas que crean fragmentos de sensaciones que se van recomponiendo como un rompecabezas y por fin transmite un significado. Resalta que aún cuando las investigaciones no logren demostrar que el Psicoanálisis funcione este persistirá como una perspectiva humana rica sobre la mente y que para él el Psicoanálisis si funciona, el problema es comprobarlo científicamente.-17-

Kandel E. explica que la Psicoterapia produce cambios de larga duración en la maquinaria neuronal del paciente de forma similar a lo que produce la medicación encontrándose en este punto la Biología y la Psicología-15-

El Psicoanálisis sigue vivo por que la Ciencia ha sido incapaz de proponer una Teoría y una Terapia superiores para la Mente según la percepción de Richard Webster en "¨Por que Freud estaba equivocado -1995-17-

En cambio H. Gardner nos dice que para él el psicoanálisis ha muerto pués no aportó de verdades permanentes en los últimos 100 años.

¿Cómo estudiamos nuestro Cerebro?

Probablemente en un inicio cuando no sabíamos nada de su importancia a los que presenciaban un accidente o luego de las innumerables batalles que sostuvimos y aún tenemos sufre un golpe en la cabeza , una fractura del cráneo pondría al descubierto una gran alteración para la persona, además de comprobar el hecho de que sin cabeza no se podía vivir a diferencia de que si se podía hacerlo sin un brazo o sin piernas ,todo esto establecería grandes diferencias.

Luego poco a poco se iniciaba al saber de la jerarquía de esta y sus conexiones, se comenzaron a aplicar conocimientos empíricos , siempre basado en lo que nos dejaban los heridos por flechazos, sablazos o mazazos.

Más tarde se comenzó a imitar y reproducir esos daños en los pobres animalitos de la naturaleza para repetir los síntomas, por ej. si a un animal le destruimos un sector cerebral y este no puede movilizar una mitad del cuerpo deducimos por simple lógica que ese sector es el encargado de comandar esa zona corporal.

Con el tiempo nos volvimos menos invasivos y pasamos a producir estímulos eléctricos en algunos sectores del Cerebro , la observación microscópica abrió el camino con la observación de la unidad básica que es la neurona ,se empiezan a medir flujos de sangre y consumos de O2 por zonas como el PET, se usan aparatos sofisticados como Tomografías por emisión de Positrones, Resonancia, etc.

Aprendimos que existen dos estado la Conciencia y la Inconciencia, tuvimos que adaptar los nuevos estudios, descubrimos además que el trabajo cerebral se basa en la producción de pequeñas corrientes eléctricas así que construimos aparatos que las puedan detectar como el Electroencefalograma (EEG) a partir de 1929 respetando la integridad del cráneo.

El EEG nos provee un mapa eléctrico graficado por zonas de la superficie cerebral , pudiendo observarse las distintas ondas según estemos despiertos, dormidos o con patologías.

Se determinó la complejidad del Sistema Nervioso formada por millones de unidades llamadas neuronas interconectadas entre si para realizar una gran cantidad de tareas en forma simultánea, activando en serie y en paralelo las distintas áreas que intervienen en forma sincronizada e interrelacionada, con capacidad Neuroplástica es decir que modela su citoarquitectura según las funciones que deba realizar a lo largo de su vida y comprendiendo que estamos ante un Sistema Complejo, Dinámico y Abierto pues requiere para mantener su salud de un Medio Ambiente que le provea de estímulos y energía.

Toda la información que se obtiene se trata de medir y ordenar , pero ¿Cómo hacer para medir la Subjetividad del ser humano? Es decir eso particular que cada uno poseemos y que nos diferencia del otro, ¿O será que las diferencias no son tantas?.

Se ve actualmente que existe una gran complejidad en todos los procesos Biológicos y Mentales lo que hace necesario la incorporación de pensadores de las más variada disciplinas, pero tras esa gran complejidad debemos buscar la simplicidad que los une.

Desarrollo

El Ser Humano en su devenir Histórico cuenta para su desarrollo con el aporte de

Con sus Ideas y Pensamientos durante su vida el hombre va desarrollando tres tipos de experiencias que caminan en forma conjunta e íntimamente unidas, sostenidas por una estructura física organizada, estabilizada y conciente que es el Organismo que utiliza la energía e información provista por el Medio Ambiente.

Estos caminos son:

• 1. El Camino o sector de la razón o el Entendimiento o Racional

• 2. El Camino o sector Instintivo Emocional o de los Sentimientos

• 3. El Camino o sector Espiritual o de la Fe o de la Creencia

Ninguna de estas conductas es una senda separada ya que las delimitamos solo

por practicidad para estudiarlas y comprenderlas, además podemos creer que poseen límites netos pero nos equivocamos, una senda sin los otros no existe y ambas sin el tercero están perdidos, aunque se encuentran todas la variantes en su interpretación

De estas tres conductas o sendas cada persona le dará un énfasis o priorizará la

que desea, si alguien hace hincapié en lo racional tratará de minimizar lo emocional y anular lo espiritual, si se prioriza lo espiritual se subordinará el entendimiento y se tratará de controlar y domar lo instintivo-emocional.

Si por el contrario enfatizamos lo Instintivo -emocional ocultaremos lo espiritual y acomodaremos a las necesidades lo racional.

En resumen insistiremos con algún sector pero sin la posibilidad de eliminar los otros, podemos creer equivocadamente que no existen alguno de ellos o que se los podrá evitar temporariamente pero siempre aflorarán.

Otros combinarán en mayor o menor grado estos sectores acomodándolos , priorizando u ocultando alternativamente un sector u otro según la molestia o ventaja que origine , por ej. el camino racional muchas veces se siente molesto con lo espiritual y viceversa.

Estas conductas determinarán que toda decisión que se toma, toda idea que se crea, toda experiencia que se aproveche o no, toda situación o elemento que se le de significado además de tener una relación lógica con la historia previa que se ha vivido siempre tiene la influencia de estas tres formas de conductas estando todas incluidas "respondiendo como un todo" sin importar si esa decisión o idea o significado o experiencia sea calificada como automática, espontánea, rápida, lenta, meditada o razonada.

La Estructura Organizada que es nuestro Organismo da el soporte material

Biológico funcional a las ideas y las Ciencias constituyen el método que utiliza el "hombre aparentemente con solo sus ideas racionales" para descifrar como está conformada esta estructura con su organización, la de los seres que le rodean y su intercambio con el medio Ambiente.

Aquí quiero hacer un alto para no cometer el error de dar a entender como vimos la histórica separación entre la Materia e Ideas, o sea entre lo Orgánico y lo Mental ya que constituirían a mi entender dos formas indisolubles y complementarias de expresarse la Vida.

El Medio Ambiente constituye el lugar de intercambio y aporte de energía , incluye al otro elemento dentro del cuál sociabilizamos con al ambiente ecológico en el cuál disfrutamos y muchas veces nos aprovechamos.

Este es un elemento esencial sin el cuál no se producirían las tan estimulantes experiencias, siendo el otro complemento que necesita nuestras Ideas y nuestro Organismo.

El entorno no solo le provee del tan necesario ambiente físico sino que aporta su ser Social originando el producto de sus logros como es su Cultura que le construye un Universo Simbólico formados por el Lenguaje, sus Costumbres y Creencias, su Religión, sus Artes, etc., que contribuirá enormemente a desarrollar su experiencia humana, y como señala el Antropólogo C.L. Strauss "toda Cultura puede considerarse como un conjunto de sistemas simbólico"-9-10-11-12

El Tiempo con su transcurrir el cuál siempre se da en un sentido siendo el elemento necesario para explicar el crecimiento y desarrollo de las funciones especialmente la memoria, con el devenir del tiempo se observa que no existe un límite neto entre lo que conforma al ser humano y su medio estando integrado a todo lo que le rodea y a su historia.

Tenemos además el cambio o evolución desde estructuras más simples a las más complejas, lo que se llama "Emergentismo" siendo el Pensamiento humano el ejemplo mas acabado de este a partir de la Mente-Cerebro-Organismo que es la suma de individualidades celulares o neuronas.

Se dice que lo vivo es un Fenómeno Emergente a partir de lo no Vivo producto de la reagrupación molecular entre reacciones químicas y Físicas, donde de lo inerte se logra lo vivo pero no se dice ni se sabe ¿Cómo ni de que forma se llegó?.

En los Fenómenos Emergente la suma por la unión de individualidades da "Más" lográndose un "Plus o Excedente", pero ¿Qué es ese Plus que poseen los Fenómenos Emergentes? Nadie lo sabe, será un tipo especial de Energía , su mejor aprovechamiento debido a un mejor plan de acción que determina un mejor funcionamiento y estructura.

¿Se puede originar este Proceso Emergente solo por azar? ¿Se puede originar vida de lo sin vida? O ¿La Vida se creó junto a lo Inerte?

¿Cuántas líneas de pensamiento existen hasta el momento en cuanto al funcionamiento Cerebral ?

Hoy en día se cree y esto está comprobado que el Cerebro Humano es el gran Director de la Orquesta dentro de nuestro organismo, es decir podemos reemplazar algunos órganos de nuestra economía como el Corazón, hígado, pulmones y en algunos casos vivir sin algunos de ellos como un riñón y seguimos siendo lo que éramos previamente ,yo José, tú Pedro ,el otro Oscar, etc. .

Pero sin nuestro cerebro no podríamos vivir y si pudiese ser transplantado en realidad lo que transplantaríamos sería el cuerpo al Cerebro pues este sería lo que el cerebro es.

Entonces la gran batalla que se ha establecido en descubrir como funciona el Cerebro Humano lo que por añadidura entenderíamos la esencia básica del Ser Humano, esto nos lleva a que existen DOS grandes líneas de pensamiento:

Línea de Pensamiento Biologista-Objetivista.

Abarca a la mayoría de los Neurocientíficos y Científicos en general que consideran que la actividad mental se reduce a la actividad Física-Química-Eléctrica de la estructura Neuronal Cerebral, o sea que si se sabe como funciona el Cerebro sabremos todos los misterios de la mente y la Conciencia.

Esto es debido a que se sabe que existen alteraciones neurobiológicas , es decir que están alterados ciertas substancias esenciales producidos por el Cerebro como los Neurotransmisores originando ciertos tipos de enfermedades como la esquizofrenia, depresión, anomalías en la memoria, en el pensamiento, en las funciones intelectuales en general ,que corregidos esos defectos se puede lograr en algunos casos la curación de la enfermedad .

Veamos algunos de los argumentos de los defensores de esta Primer línea:

Antonio Damasio dice el cuerpo aparece antes que la mente, por lo tanto lo físico o material es el elemento básico obligado de lo pensante y es indiscutible que la mente viene después de tener un Cerebro bien estructurado-2-.

Joseph Le Doux dice que somos nuestras sinapsis, es decir somos las conexiones que realizan nuestras neuronas y nada más que eso-3-.

Francis Crick uno de los descubridores de la estructura molecular del ADN dice que somos el reflejo de un vasto ensamblaje de células neuronales y de sus moléculas asociadas con la actividad de circuitos (conexiones o sinapsis), la ciencia no encuentra el alma pero si encuentra neuronas y también encuentra procesos neuronales por todas partes, no somos más que un montón de neuronas y por lo tanto como las neuronas están compuesta por átomos y partículas sub-atómicas todo nuestro ser queda reducido a la interacción del funcionamiento de esos átomos .

Esto se basa en lo que lllamamos reduccionismo que es el principio teórico que guía a la ciencia el cuál dice que solo existe lo que puede someterse al estudio experimental, pero tiene sus límites pués no puede explicar todo, además muchas veces la suma de las partes no explica el todo ,veremos después el ejemplo de la radio.-8-

Daniel Dennett realizando estudios sobre inteligencia artificial asemejan al cerebro a una computadora con una red neuronal , creyendo que las máquinas llegarán a tener conciencia.

Roger Penrose y Stuart Hameroff explican el funcionamiento cerebral según la "mecánica cuántica" que es la ciencia que estudia los hechos a un nivel atómico y de partículas sub-atómicas, y como a este nivel se encuentran comportamientos locos o ilógicos como el hecho de que una partícula sub-atómica pueda estar en dos lugares al mismo tiempo significando esto la existencia de otros Universos además del nuestro, se plantea que el pensamiento y la Conciencia se producirían en otro Universo.

G Edelman plantea la teoria de la Selección del Grupo neuronal más apto para producir una determinada función a partir del período embrionario que introducirían variaciones individuales de las redes neuronales, es decir se formarían grupos de neuronas que funcionarían en conjunto, más tarde durante la experiencia posterior al nacimiento habría modificaciones sinápticas , es decir cambios en las conexiones entre neuronas.4-

King y Freid vieron que por estimulación eléctrica se producen comportamiento violento o risa (se provocan funciones somáticas, emotivas y de comportamiento) o sea que estos también avalan que si algo existe es por el funcionamiento de las unidades llamadas neuronas.6-7-

Línea de Pensamiento Psiquista o Subjetivista.

Está formada por otro grupo de Científicos y de Neurocientíficos que piensan que habría en el Cerebro algo constitutivamente inmaterial o distinto a lo conocido como material que le permite las operaciones de categoría, es decir las operaciones que elevarían al ser humano por encima del animal como el amor, el pensar, la imaginación, la esperanza, el alma, etc.

Leonardo Polo-Filósofo, dice que la reflexión es el acto de pensar sobre el acto de pensar, es el acto de pensar que se vuelve sobre si mismo y se auto-analiza. Ninguna cosa material se vuelve sobre si misma de manera que siga siendo lo que es en ese volverse, así pues el acto de reflexión es inmaterial y la inteligencia que lo realiza lo es igualmente , si estos fenómenos inmateriales proceden de la mente, ésta tendrá que ser también inmaterial aunque tenga un sustrato material neurobiológico. Por consiguiente si los humanos tenemos mente y ésta es inmaterial esta coexiste en una unidad indisoluble de doble potencialidad (material-inmaterial)¿pero cómo coexisten y se articulan?-Es la gran pregunta a contestar.-5-

Rupert Sheldrake dice que es indiscutible que el Cerebro está constituido por una estructura Física- Química, pero esto no prueba que su función se explique solamente en término físico químicos, por ej .el aparato de radio con el que escuchamos las noticias, que por más que lo entendamos, imitemos y reconstruyamos paso a paso , su funcionamiento depende de una fuente de energía provista de forma externa al cuerpo de la radio (pilas o electricidad), y además depende de ondas que recibe de afuera junto a sistemas de emisión externos de ondas y de programaciones externas. Así que por más que dilucidemos el completo funcionamiento de un aparato de radio no lo entenderemos completamente hasta entender el sistema de ondas y de carga a través de pilas.13-

Sir John Eccles premio Nobel-dijo que el proceso de la mente va mucho más allá de la química y la Biología, hacia una separación entre cuerpo y mente (Dualismo)-13-

Martín Gardner dice que es perfectamente posible que haya sustancias incorpóreas no detectables con los instrumentos hechos de materia ordinaria, o sea que puede haber sustancias basadas en fórmulas desconocidas, indetectables por los instrumentos hechos con materia terrena como los neutrinos o Quarks de la mecánica cuántica (es la parte de la Física que estudia los átomos y las partículas subatómicas) que serían los poseedores de esa substancia inmaterial que no vemos pero que intuimos, es muy probable que necesitemos nuevas leyes para descifrar la cuestión.14-

En resumen hay dos posturas

La una que dice que nuestra mente es originada únicamente por el contenido material del cerebro que son las neuronas y sus conexiones, solo se basa en lo que se puede experimentar, es decir lo que se puede repetir y medir, explica una parte pero no la totalidad de las funciones cerebrales, NO explica como un sentimiento como el amor se traduce en una estructura y ecuación físico química.

La otra que existe una substancia inmaterial todavía no descubierta que sería la encargada de las funciones más elevadas del hombre, deja un espacio libre para algo desconocido por nosotros, ,imagina y cree por intuición o convicción o fe que debe existir una substancia de las características mencionadas, pero de difícil comprobación.

Con la Ciencia estudiamos los mecanismos automáticos de soporte y supervivencia de la Vida que implican Leyes Fisiológicas, Bioquímicas, Físicas, macro y microscópicas que nos dicen :estos mecanismos son el sustento de lo que llamamos Ideas o pensamientos o Esquemas mentales.¡Y en parte es verdad!.

Cada vez tenemos la posibilidad de observar y comprobar lo más chiquito, hasta ahora llegamos a nivel atómico y sub-atómico pero nos falta ingresar en lo que se podría denominar "etéreo" que nos asusta por que no se pueden medir, es lo que aparentemente no tiene consistencia pero forma parte de la esencia de nuestras vidas que son "las ideas o los pensamientos".

El hecho de trabajar en lo más chico solo significa que trabajo a un nivel mínimo como el nivel molecular y significa que me aleja cada vez más de una esta visión general.

Los Científicos que intentan explicar el funcionamiento de la Mente humana pueden ser aplastados por la colosal complejidad del tema.

La Ciencia me trata de explicar como un tipo idioma que puede ser una reacción Bioquímica, Física o Eléctrica , explica una captación de una hormona por un receptor, una puesta en marcha y traducción de un Gen, un cambio de energía originado por un intercambio de átomos y de partículas con carga, produce otro idioma que es un Pensamiento Racional, Emocional y Espiritual.

De que forma puedo comprender como se traduce la actividad de dos hormonas como la Prolactina y la Oxitocina me produzca la conducta maternal..

Se sabe que la memoria se guarda dentro de la neurona y es lo más lógico pensarlo y que la presencia de tal o cuál componente favorecería este proceso pero¿Que es la memoria? ¿Cómo se traduce una reacción química o acomodamiento de estructuras intracelulares en un recuerdo o en una visión en nuestra Mente o que es la mismo como se traduce una idea pasada y guardada en una presente?.

Uno de los errores que se cometen al investigar es que todos los hallazgos se hacen mayormente dentro de los estados de enfermedad de animales o personas, y que luego se extrapolan o llevan a los estados de buena salud ¿Es correcto esto?¿No existe un error fundamental en aseverar que solamente por falta de algo o de varios algos se origina un déficit de una función y la enfermedad?.

¿Me pregunto?

¿Qué reacción Bio-Fisico-Eléctrica produce el amor o la caridad o el odio o la creatividad o cualquier emoción o sentimiento?

¿Qué paso genético que produce tal proteína me desencadena la ira, o el amor, o el odio, o la espiritualidad o simplemente un pensamiento?.

Como la alteración del flujo de un canal iónico, o el cambio de permeabilidad de una membrana, o una alteración de la síntesis de una proteína determina un sentimiento o una idea, una emoción o una creación.

Hasta ahora parecería que Fisiología y sentimientos van por dos carriles distintos unidos por supuesto por un lenguaje cuya traducción no se sabe.

Creo que a este nivel seguimos como hace 2600 años con Platón, hemos profundizados las Ciencias y las ideas por separados pero todavía no hemos podido unirlas en un conjunto, conocemos más de las cosas reduciéndolas y menos de lo insustancial.

Conclusiones

A pesar de que es indudable la relación Mente –Cuerpo y la existencia del mundo de las "Ideas y Pensamientos" y el de la "Materia y Organismo" no existe un idioma conocido que traduzca una función Biológica (Química, Física o Eléctrica) en una función Mental o idea o pensamiento.

¿Debemos buscar cómo es la transición donde una Idea deja de ser tal y se transforma en Materia o Energía, o a la inversa la Materia y Energía dejan de serlo para convertirse en una Idea o Pensamiento y cómo se organizan ,funcionan e interactúan pensamientos, Materia y Energía?

Existe una "Laguna explicativa de las Neurociencias" que es una incapacidad de las Teorías Biológicas/Fisiológicas para explicar fenómenos Psicológicos/Mentales , reservándose para las neurociencias la probabilidad de llenar ese vacío.

Torsten Wiesel , premio Nobel en 1981 nos dice "estamos rn los primordios de la Ciencia del Cerebro", anuncia la tendencia actual de la Neurociencia que es la especialización y localización de las funciones cerebrales, ya preconizadas por la Frenologia. Sin embargo este esfuerzo locacionista fue demasiado lejos, se sabe que las partes del Cerebro son claramente interconectadas tridimensionalmente, pero poco se avanzó en la comprensión de las conexiones neurales .Es imperioso tratar de saber como el Cerebro coordina e integra el funcionamiento de sus partes altamente especializadas para crear la aparente unidad de la percepción y pensamiento que constituye la Mente.

David Hubel de Harvard y Torsten Wiesel denominaron eso como el problema de "ligazón o ensamblaje", donde los Científicos del Cerebro son excelentes para desensamblar el cerebro, más no tienen la mínima idea de cómo volver a ensamblarlo y hacerlo funcionar.-17-

Bibliografía

Alvano Sebastián AInterfase Neurociencias-Psicoanálisis"-Publicado en Sinopsis-Abril-2006-

Sánchez Amadeo Muntané-"La Mente y el Cerebro"- Visión orgánica, funcional y metafísica–Libros en Red-2005-

2-Damasio Antonio-"El error de Descartes–Crítica Barcelona- 2006-

3-Le Doux J.- "Synaptic self, how our brains become who we are_new York-Viking-2002"

4-Rodolfo J. Rodriguez-"Modelos cognoscitivos en Filosofia de la Mente" http//cariari.ucr.ac.cr/-rodolfor/modelos cognoscitivos.pdf.

5-Polo L. "¿Qué es el hombre-Un espíritu en el mundo?"-Rialp-madrid-1965

6-King H.E."Psychological effects of excitation in the limbic Sistem Pp 477-486 in Electrical Stimulation of the brain"D.E.Sheer, Austin:Univ.Texas Press-1961

7-Itzhak fried ,charles L Wilson, Catherine A mac Donald, Eric J,Behnke-"Electric current stimulates laughter"-Nature-1998-391-650

8-Artigas M.-"El Dr. Crick y su Cerebro":htpp//www.aceprensa.com

9-Alvano Sebastián A.-Articulación Neurociencia-psicoanálisis-en Materazzi Miguel Angel-Salud mental Enfoque Interdisciplinario-2 ed.-Bs.Asd-edi.salerno-2004.

10 y 11-Levi-Strauss, Claude-"Antropología Estructural"-Barcelona –Edit-Paidos-1987

12-Laplanche Jean; Pontalis, Jean Bertrand-"Diccionario de Psicoanálisis"-Bs. As-Edit-Paidós-2003

13-Ayllon J.R.-"En torno al hombre".4ta Ed. Rialp.-1995-

14-Gardner M.-"Los por qué de un escriba filósofo"-Tusquets Editores-1989-

15-Kandel Eric-"Psiquiatría, Psicoanálisis y la Nueva Biología de la Mente"-Washington :American psychiatric Publishing-2005.

16-Morin Edgar," Introducción al pensamiento complejo"-6ta Edición-Barcelona- Editorial Gedisa SA-2003-

17-Horgan J.-"La mente por descubrir-porqué la Ciencia no consigue replicar, medicar y explicar el cerebro humano"-Barcelona-Paidos-2000-(Título original"The Undiscovered mind")

Autor:

Dr. José Luis Bazán

Monografía PINE

Maestria de

Psico-Inmuno-Neuro-Endocrinologia

Año 2009-2010

Universidad Favaloro