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Guía de Geografía Universal y de México para el examen de ingreso a la UNAM (página 4)


Partes: 1, 2, 3, 4

2.6.4 Comercio exterior: productos de importación y exportación.

En 1999 las exportaciones fueron de 136.703 millones de dólares y las importaciones se situaron por debajo de esa cifra (148.741 millones de dólares). Las exportaciones más importantes corresponden al petróleo crudo, gas natural, automóviles, algodón, azúcar, jitomate (tomate), café, camarón, zinc, textiles, prendas de vestir, plata y motores. Las mayores importaciones del país incluyen maquinaria, equipo de transporte, aparatos de telecomunicaciones, productos químicos, petróleo y productos derivados, material agrícola, hierro y acero.

El mayor volumen del comercio de México es con Estados Unidos; otros países con los que se lleva a cabo un comercio importante son Japón, Alemania, Brasil, Canadá, Francia y España. El turismo (4.537 millones de dólares en 1999), el comercio fronterizo, las inversiones extranjeras y los envíos que hacen los trabajadores mexicanos desde Estados Unidos son una considerable fuente de ingreso de divisas. Véase Comercio internacional.

2.6.5 Importancia de las vías de comunicación y de los transportes.

El sistema ferroviario mexicano, el cual está nacionalizado, abarca 26.613 km de vías. La longitud de la red de carreteras es de 318.952 km (1998), de las cuales el 34% están pavimentadas. Varias autopistas atraviesan el país, entre ellas cuatro rutas principales, que van desde la frontera con Estados Unidos hasta la capital de la República Mexicana, que forman parte de la red de la carretera Panamericana. Los servicios aéreos se han desarrollado de manera intensiva y el país cuenta actualmente con más de 1.700 aeropuertos y pistas de aterrizaje. Las principales compañías aéreas son Aeroméxico y Mexicana de Aviación. La flota mercante del país está compuesta por 631 buques, con una capacidad de 883.161 toneladas brutas registradas.

Apéndice

Relación climasuelo – vegetación

Considerando la distribución de los climas y sus características, las regiones naturales se establecen de la siguiente manera.

Clima

Suelo

Vegetación

Región natural

Tropical con lluvias todo el año

Laterítico

Bosque tropical

Selva

Tropical con lluvias monzónicas

Laterítico aluvial y gley

Bosque monzónico

Jungla

Tropical con lluvias en verano

Laterítico

Pastizal tropical

Sabana

Seco desértico

Sierozen

Xerófita

Desierto

Seco estepario

Chesnut

Pastos duros

Estepa

Templado lluvioso

Amarillo podzol

Chernozen

Bosque templado

Bosque caducifolio

Templado con lluvias en verano

Podzol gris cafe

Pastos

Pradera

Templado con lluvias en invierno

Chesnut

Pastos y matorrales

Pradera mediterránea (Maquí)

Frío lluvioso

Podzol con turba

Bosque frío

Bosque de coníferas

Frío con lluvias en verano

Podzol con turba

Bosque frío

Bosque de coníferas

Polar de tundra

Tundra

Musgos y líquenes

Tundra

Polar de alta montaña

De montaña

Musgos y líquenes

Alta montaña

Polar de hielos perpetuos

Ausencia de afloración de suelo

Ausencia de vegetación

Hielos perpetuos

Cuestionario de geografía universal y de méxico

1. Divide a la Tierra en los hemisferios Occidental y Oriental.

  • a) El Ecuador.

  • b) El meridiano cero.

  • c) El Trópico de Cáncer.

  • d) El Trópico de Capricornio.

  • e) El eje terrestre.

2. Es la teoría que considera que la corteza terrestre está constituida por bloques de roca de gran tamaño.

  • a) Deriva continental.

  • b) Tectónica de placas.

  • c) Del origen continental.

  • d) Epirogénica.

  • e) Orogénica.

3. El conjunto de movimientos que afectan la corteza terrestre y provocan que las capas rocosas se deformen, rompan y reacomoden se llama

  • a) fracturas.

  • b) fallas.

  • c) vulcanismo.

  • d) plegamiento.

  • e) tectonismo.

4. Es la coordenada que indica la distancia angular que hay entre un punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich.

  • a) Longitud.

  • b) Altitud.

  • c) Latitud.

  • d) Latitud alta.

  • e) Latitud media.

5. ¿Cuál es el océano con mayor extensión en el mundo?

  • a) Atlántico.

  • b) Glacial Ártico.

  • c) Pacífico.

  • d) Índico.

  • e) Ártico.

6. Selecciona los movimientos de los océanos.

a. Corrientes marinas.

b. Mares.

c. Canales.

d. Olas.

e. Mareas.

  • a) a, b, c.

  • b) a, c, d.

  • c) b, d, e.

  • d) c, d, e.

  • e) a, d, e.

7. Identifica los factores que intervienen en el modelo del relieve continental.

a. Vulcanismo.

b. Tectonismo.

c. La depositacion de sedimentos acarreados por los ríos.

d. Agentes de erosión, como el agua y el viento.

e. Las cadenas montañosas.

  • a) a y b

  • b) b y c.

  • c) b y d.

  • d) c y d.

  • e) d y e.

8. ¿Qué elemento no pertenece al conjunto?

  • 1. Asia

  • 2. África

  • 3. Europa

  • 4. Australia

  • 5. Oceanía

  • 6. América

9. ¿Cuál es el nombre de los elementos que se incluyen en el reactivo anterior?

  • a) Los territorios de mayor latitud.

  • b) Los países con menos longitud.

  • c) Los territorios que carecen de población permanente.

  • d) Los continentes.

  • e) Las regiones del mundo.

10. Los aspectos que permiten agrupar a los países en desarrollo y en vías de desarrollo son

a. el desarrollo industrial y el económico.

b. la transformación de los recursos naturales.

c. el nivel de vida de la población.

d. el financiamiento de transporte.

e. las exportaciones e importaciones de las actividades económicas.

  • a) a, b, d.

  • b) b, d, e.

  • c) d, e, c.

  • d) a, c, e.

  • e) a, b, e.

11. Relaciona los números del mapa con el nombre de los continentes.

edu.red

a. Asia

b. América

c. África

d. Europa

e. Oceanía

  • a) 1a, 2c, 3e, 4b, 5d.

  • b) 1b, 2e, 3d, 4a, 5c.

  • c) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b.

  • d) 1e, 2a, 3b, 4d, 5c.

  • e) 1d, 2b, 3c, 4e, 5a.

12. De acuerdo con el mapa anterior, selecciona la opción que representa los océanos ordenados de mayor a menor superficie.

  • a) III, IV, II, I.

  • b) I, II, IV, III.

  • c) I, III, II, IV.

  • d) II, IV, I, III.

  • e) III, I, IV, II.

13. ¿Qué elementos pertenecen al conjunto?

1. Ingreso per cápita.

2. Esperanza de vida al nacer.

3. Mortalidad infantil.

4. Consumo diario de calorías.

5. Población absoluta.

6. Alfabetismo.

  • a) 1, 3, 4, 5, 6.

  • b) 1, 2, 3, 4, 6.

  • c) 2, 3, 4, 5, 6.

  • d) 1, 2, 4, 5, 6.

  • e) 1, 2, 3, 4, 5.

14. ¿Qué nombre reciben los aspectos de la población del reactivo anterior?

a) Indicadores socioeconómicos

  • a) Indicadores de los países con baja densidad de población.

  • b) Indicadores de los países con alta densidad de población.

  • c) Rasgos físicos y sociales de los continentes.

  • d) Rasgos de los territorios más extensos y poblados.

15. Relaciona cada continente con sus características.

a. América

1. Es el segundo más extenso y poblado.

b. Europa

2. Posee la mayor extensión y densidad de población.

c. Asia

3. Su territorio equivale a una cuarta parte de América.

d. África

4. Es tres veces más grande que Europa.

e. Oceanía

5. Tiene la menor extensión y densidad de población.

  • a) a1, b2, c3, d5, e4.

  • b) a2, b1, c3, d5, e4.

  • c) a3, b4, c2, d1, e5.

  • d) a4, b3, c1, d2, e5.

  • e) a1, b3, c2, d4, e5.

16. Relaciona las regiones naturales con el grupo climático que le corresponde.

a. Selva y sabana

1. Cálido

b. Estepa y desierto

2. Frío

c. Pradera y bosque mixto

3. Polar

d. Taiga

4. Templado

e. Tundra

5. Seco

  • a) a2, b3, c1, d4, e5.

  • b)  a1, b5, c4, d2, e3.

  • c) a3, b2, c5, d4, e1.

  • d) a4, b3, c2, d1, e5.

  • e) a5, b4, c3, d2, e1.

17. Son los tres rasgos físicos más importantes de los continentes.

  • a) Cordilleras, mares, espacios geográficos.

  • b) Precipitación, humedad y vegetación.

  • c) Clima, latitud y altitud.

  • d) Relieve, corrientes marinas y mesetas.

  • e) Orografía, hidrografía y climas.

18. Es el río con mayor extensión de América del Norte.

  • a) Bravo.

  • b) Colorado.

  • c) Mississippi.

  • d) Orinoco.

  • e) San Lorenzo.

19. Es el río más caudaloso del mundo, el de mayor cuenca y el segundo de mayor longitud en el planeta.

  • a) Mississippi.

  • b) Mackenzie.

  • c) Éufrates.

  • d) Amazonas.

  • e) Colorado.

20. El organismo cuyo fin es lograr la unión económica y política del continente europeo es

  • a) Comunidad Económica Europea.

  • b) Unión Europea.

  • c) Tratado de Maastricht.

  • d) Alianza para la recuperación.

  • e) Cooperación económica.

21. ¿Cuáles son los tres países más poblados del continente americano?

  • a) Colombia, México, Perú.

  • b) Brasil, México, Bolivia.

  • c) Colombia, Argentina y México.

  • d) Estados Unidos de América, Brasil y México.

  • e) Estados Unidos de América, Venezuela y Argentina.

22. ¿Cuáles son los países con el mayor ingreso per cápita de América?

  • a) Bahamas y Argentina.

  • b) Estados Unidos y Puerto Rico.

  • c) Estados Unidos y Canadá.

  • d) Barbados y Cuba.

  • e) Costa Rica y Canadá.

23. ¿Cuál es el continente que registra los niveles de vida más altos del mundo?

  • a) América.

  • b) África.

  • c) Asia.

  • d) Europa.

  • e) Oceanía.

24. Son los países llamados Bálticos.

  • a) Islandia, Noruega, Suecia, Finlandia y Dinamarca.

  • b) Rusia, Bielorrusia, Ucrania y Moldavia.

  • c) Estonia, Letonia y Lituania.

  • d) Polonia, República Checa, Hungría y Austria.

  • e) Eslovenia, Croacia, Bosnia y Yugoslavia.

  • 25. Es el continente que posee los picos más elevados del mundo.

    • a) América.

    • b) Asia.

    • c) África.

    • d) Europa.

    • e) Oceanía.

    26. Es el continente con mayor superficie.

    • a) América.

    • b) África.

    • c) Asia.

    • d) Europa.

    • e) Oceanía.

    27. Es el país con mayor producción pesquera del mundo.

    • a) Japón.

    • b) Corea.

    • c) Taiwán.

    • d) México.

    • e) Cuba.

    28. Son los mayores productores de petróleo

    • a) Irak y Turquía.

    • b) Siria e Irak.

    • c) Irán e Irak.

    • d) Arabia Saudita e Irán.

    • e) Arabia Saudita y Pakistán.

    29. ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro país?

    • a) México.

    • b) República Mexicana.

    • c) Estados Unidos Mexicanos.

    • d) Estados Unidos de México.

    • e) Estados de la República Mexicana.

    30. Nuestro territorio se encuentra atravesado por el

    • a) Trópico de Capricornio.

    • b) Ecuador.

    • c) Meridiano de Greenwich.

    • d) Trópico de Cáncer.

    • e) Círculo Polar Antártico.

    31. Es el lugar que ocupa México en el Continente Americano con base en su extensión territorial.

    • a) Primero.

    • b) Segundo.

    • c) Quinto.

    • d) Sexto.

    • e) Noveno.

    32. Relaciona las coordenadas extremas con la frontera que corresponde.

    Coordenadas extremas

    Frontera

    a. 14º 32`N.

    1. Norte

    b. 118º 27`O.

    2. Sur

    c. 86º 42`O.

    3. Este

    d. 32º 43`N.

    4. Oeste

    • a) a3, b2, c1, d4.

    • b) a2, b4, c3, d1.

    • c) a4, b1, c2, d3.

    • d) a1, b2, c3, d4.

    • e) a3, b2, c4, d1.

    33. Relaciona los números de la figura con el nombre de cada línea, círculo o punto imaginario de la Tierra.

    edu.red

    a) Eje terrestre

    b) Ecuador

    c) Trópico de Cáncer

    d) Trópico de Capricornio

    e) Circulo Polar Ártico

    f) Circulo Polar Antártico

    g) Polo Norte

    h) Polo Sur

    i) Meridianos

    • a) 1i, 2h, 3g, 4f, 5e, 6d, 7b, 8c, 9a.

    • b) 1a, 2f, 3b, 4e, 5c, 6g, 7d, 8h, 9i.

    • c) 1e, 2f, 3g, 4h, 5i, 6a, 7b, 8c, 9d.

    • d) 1f, 2g, 3h, 4i, 5a, 6b, 7c, 8d, 9e.

    • e) 1b, 2c, 3d, 4h, 5i, 6g, 7f, 8e, 9a.

    34. Frontera donde se localizan los ríos Usumacinta, Suchiate y el volcán Tacaná.

    • a) Oeste.

    • b) Sur.

    • c) Oriente.

    • d) Sureste.

    • e) Norte.

    35. ¿Cuál es la finalidad de los husos horarios?

    • a) Dividir en forma imaginaria a la Tierra.

    • b) Conocer las distintas regiones del planeta.

    • c) Saber dónde acaba el día.

    • d) Organizar la hora en el mundo.

    • e) Ubicar el antimeridiano o meridiano 180º.

    36. El golfo de California es al océano Pacífico como

    • a) el mar Caribe al océano Pacífico.

    • b) el golfo de México al océano Atlántico.

    • c) el golfo de Tehuantepec al océano Atlántico.

    • d) el golfo de México al océano Pacífico.

    • e) el golfo de Tehuantepec al mar Caribe.

    37. Una característica de las zonas de riesgo volcánico es

    • a) la cercanía con las aguas termales.

    • b) su lejanía con los escurrimientos de lava.

    • c) la cercanía de la comunidad con respecto al cono.

    • d) el desplazamiento de las placas tectónicas.

    • e) la cercanía de las zonas sísmicas.

    38. La Sierra Madre del Sur es a la costa del Pacífico como

    • a) la Sierra Madre Oriental a la costa del sur de México.

    • b) la Sierra Madre Occidental a la costa occidental de México.

    • c) el Sistema Volcánico Transversal al norte-sur de nuestro país.

    • d) la Sierra de Baja California al Istmo de Tehuantepec de Oeste a Este.

    • e) la Sierra de Niltepec a la península de Baja California.

    39. La Sierra Madre Occidental se caracteriza por

    • a) la producción de carbón mineral.

    • b) el predominio de rocas ígneas.

    • c) las rocas sedimentarias de origen marino.

    • d) los deltas.

    • e) las zonas arqueológicas y playas.

    40. La plata se obtiene principalmente de los centros mineros que se encuentran en

    • a) Durango, Veracruz, Tamaulipas y Campeche.

    • b) Distrito Federal, Colima y Yucatán.

    • c) Ciudad Victoria, Tamaulipas, Nuevo León y San Luís Potosí.

    • d) Coahuila, Oaxaca, Chihuahua, Hidalgo y Nuevo León.

    • e) Zacatecas, Chihuahua, Durango, Guanajuato y Taxco.

    41. Clasifica las aguas continentales de acuerdo con su vertiente.

    a. Interior

    b. Pacífico

    c. Atlántico

    1. Panuco y Papaloapan.

    2. Yaqui y Lerma-Santiago.

    3. Grijalva y Usumacinta.

    4. Nazas y Aguanaval.

    5. Balsas-Tepalcatepec.

    • a) a 5, b 2 y 4, c 1 y 3.

    • b) a 1, b 3 y 5, c 2 y 4.

    • c) a 4, b 1 y 5, c 2 y 3.

    • d) a 2, b 3 y 5, c 1 y 4.

    • e) a 4, b 2 y 5, c 1 y 3.

    42. La multiplicidad de __________ en el mundo favorece la variedad de especies vegetales y animales.

    • a) ecosistemas

    • b) regiones naturales

    • c) climas

    • d) flora y de fauna

    • e) bosques

    43. Principales países a los que México exporta productos.

    • a) Estados Unidos de América, Canadá, Japón, España y Francia.

    • b) Alemania, China, Gran Bretaña y Guatemala.

    • c) Chile, Japón, Costa Rica y Cuba.

    • d) Italia, Francia, Gran Bretaña y Brasil.

    • e) Nicaragua, Costa Rica, Guatemala y China.

    44. Relaciona los conceptos con su definición.

    • a. Migración

    • b. Migración externa

    • c. Migración interna

    • d. Emigrante

    • e. Inmigrante

    • 1. Persona que abandona su lugar de origen.

    • 2. Desplazamiento de población entre países.

    • 3. Desplazamiento de población.

    • 4. Desplazamiento de población en el mismo país.

    • 5. Persona que llega y se instala en una región.

    • a) a1, b2, c3, d4, e5.

    • b) a2, b4, c3, d1, e5.

    • c) a3, b2, c4, d1, e5.

    • d) a4, b5, c2, d1, e3.

    • e) a5, b4, c1, d2, e3.

    45. Las principales actividades económicas de las zonas urbanas son

    46. Relaciona las columnas.

    • a. Población absoluta

    • b. Población relativa

    • c. Población económicamente activa

    • d. Población económicamente inactiva

    • 1. Número de habitantes por km2.

    • 2. Mujeres y hombres de 12 años y más, dedicados a la producción de bienes y servicios.

    • 3. Número total de habitantes de un país, estado, municipio o localidad.

    • 4. Personas que no forman parte del sistema productivo.

    • a) a2, b1, c3, d4.

    • b) a1, b2, c3, d4.

    • c) a4, b3, c2, d1.

    • d) a1, b4, c3, d2.

    • e) a3, b1, c2, d4.

    47. El desempleo y la acumulación de basura son ocasionados por

    • a) la densidad habitacional.

    • b) desequilibrio natural.

    • c) la urbanización.

    • d) déficit de servicios básicos.

    • e) desigualdad económica.

    48. ¿Cuál es el grupo indígena más numeroso en México?

    • a) Maya.

    • b) Zapoteco.

    • c) Nahua.

    • d) Mixteco.

    • e) Totonaca.

    49. ¿Cuáles son las entidades que tienen mayor rezago educativo?

    • a) Distrito Federal y Baja California.

    • b) Baja California y Nuevo León.

    • c) Oaxaca, Chiapas y Guerrero.

    • d) Sonora y Chiapas.

    • e) Oaxaca y Nuevo León.

    50. El indicador del nivel educativo de una población recibe el nombre de

    • a) nivel educativo.

    • b) promedio de escolaridad.

    • c) porcentaje de analfabetismo.

    • d) calificación educativa.

    • e) rezago educativo.

    51. Son productos ______________ que se emplean para obtener medicamentos y celulosa.

    • a) tropicales

    • b) maderables

    • c) de zonas áridas

    • d) de bosques templados y fríos

    • e) no maderable

    Respuestas al cuestionario de Geografía Universal y de México

    1 b

    2 b

    3 e

    4 a

    5 c

    6 e

    7 c

    8 d

    9 d

    10 d

    11 d

    12 c

    13 b

    14 a

    15 e

    16 b

    17 e

    18 c

    19 d

    20 b

    21 d

    22 c

    23 d

    24 c

    25 b

    26 c

    27 a

    28 d

    29 c

    30 d

    31 c

    32 b

    33 b

    34 b

    35 d

    36 b

    37 c

    38 b

    39 b

    40 e

    41 e

    42 c

    43 a

    44 c

    45 b

    46 e

    47 c

    48 c

    49 c

    50 b

    51 e

    Bibliografía

    Acosta, Genoveva; GEOGRAFÍA; Editorial ST; México 2003

    Aguilar, Armando; GEOGRAFÍA GENERAL; Editorial Pearson Educación, México, 2001.

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    Ayllón, Maria Teresa; GEOGRAFÍA ECONÓMICA; Editorial LIMUSA; México, 2003.

    Capel, Horacio; GEOGRAFÍA HUMANA Y CIENCIAS SOCIALES, UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA; Montesinos, España, 1989

    Fabián, E. y Escobar, A.; GEOGRAFÍA GENERAL; Editorial Mc Graw Hill, México, 1999.

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    INEGI; Documento de apoyo bibliográfico: cartografía, fotografía aérea, topografía y geodesia. 1ª Reimpresión, Aguascalientes, INEGI, 1994.

    INEGI; Guías para la interpretación de cartografía: hidrología. 2ª reimpresión, Aguascalientes, INEGI, 1990.

    INEGI; MANUAL DE CONCEPTOS BÁSICOS; Aguascalientes, INEGI; México, 1994.

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    Sánchez, Joan-Eugene, GEOGRAFÍA POLÍTICA; Síntesis; España, 1992

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    Uribe Ortega, Graciela; GEOGRAFÍA POLÍTICA, VERDADES Y FALACIAS DE FIN DE MILENIO; Editorial Nuestro Tiempo, México, 1996

     

     

     

     

     

     

    Autor:

    Lic. Jorge Galeazzi A.

    México, Enero de 2009

    [1] Quiroga Lucía, Geografía, México, ST Editorial, 2005

    [2] Leglisse, Enrique, Geografía General, México, 2005, UNAM

    [3] García Raymundo, Apuntes de Geografía, México 2002, UNAM

    [4] Fabian, E y Escobar A, Geografía General, Mc Graw Hill, México, 1998, Pagina 89

    [5] Esqueda Beatriz Geografía General, UNAM, 2000

    [6] Gómez, J y Márquez J, Geografía General, Publicaciones Cultura, México, 1995

    [7] Para consultar esta tabla vea el apéndice

    [8] Tomado de Geografía de Raymundo García, UNAM

    [9] Lucia Quiroga, Geografía, Editorial ST, México 2005

    [10] Genoveva, Acosta; Geografía; Editorial ST, México 2005

    [11] Fabián, E; GEOGRAFÍA GENERAL; Editorial Mc Graw Hill, México, 1999.

    [12] Ayllón, Maria Teresa; GEOGRAFÍA ECONÃ"MICA; Editorial LIMUSA; México, 2003.

    [13] Lucia Quiroga; Geografía; Editorial ST, México, 2005

Partes: 1, 2, 3, 4
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