Opinión hacia publicidad de Diversidad Sexual en Universidad Nacional Autónoma de Honduras (página 2)
Enviado por naddia diaz
4.4 Nos comprometemos a apoyar y ejecutar programas de investigación sobre ciencias sociales y de educación para la tolerancia, los derechos humanos y la no violencia. Para ello hará falta conceder una atención especial al mejoramiento de la formación del personal docente, los planes de estudio, el contenido de los manuales y de los cursos y de otros materiales pedagógicos, como las nuevas tecnologías de la educación, a fin de formar ciudadanos atentos a los demás y responsables, abiertos a otras culturas, capaces de apreciar el valor de la libertad, respetuosos de la dignidad y las diferencias de los seres humanos y capaces de evitar los conflictos o de resolverlos por medios no violentos.
En Honduras por ser un país conservador con una educación no laica, el tema de la homosexualidad solo trae consigo, violencia, homofobia, odio y rechazo directo a las personas homosexuales. La homosexualidad es vista negativamente. Aunque la gran parte de la intolerancia viene de mitos antiguos o esquemas fanáticos religiosos, éstos afectan tremendamente las investigaciones en esta área.
Se han realizado investigaciones donde se encuentra Holanda, Suecia, Islandia y Dinamarca son los países más tolerantes hacia la homosexualidad, mientras que Bangladesh, Pakistán y Jordania son los menos tolerantes; esto parece apoyar teorías de que las actitudes hacia los homosexuales son más favorables en países donde sobresalen valores como la igualdad y la individualidad sobre el grupo. En 1996, Sudáfrica se convirtió en el primer país en aceptar en su Constitución derechos basados en la orientación sexual. Los hombres homosexuales tanto negros como blancos corren riesgo de ser victimizados debido a la intolerancia.
La sociedad hondureña, teniendo una base cultural cristiana, no ve con buenos ojos las tendencias homosexuales, aunque las tolera poco. En Honduras no hay ninguna ley que discrimine a los homosexuales, aunque tampoco hay ninguna ley que los favorezca.
En la actualidad (2011) La ONU ha adoptado una resolución histórica en la que se reconoce la igualdad de derechos con independencia de la diversidad sexual.
Las Naciones Unidas proclamó "tolerancia cero" contra cualquier tipo de discriminación o violencia por motivos de orientación sexual y pidió a los países miembros que actúen con campañas designadas a la tolerancia de diversidad sexual, para poner fin a estos abusos. Anualmente se realizaran reuniones para dar declaraciones de las acciones que se están dando. Estas reuniones cuentan con el apoyo de 23 países que integran la ONU, incluidos EE UU, los miembros de la Unión Europea, los Estados Latinoamericanos y Brasil. Los 19 votos en contra llegaron de países africanos y árabes, que consideran que antes debía haberse acordado una definición sobre lo que se entiende por diversidad sexual.
Aceptación del género femenino
La lic. María Fernanda Arena (2007) nos expresa que las razones por las cuales ciertas mujeres establecen una relación de mayor confianza y entrega con un homosexual en comparación con sus pares del mismo sexo o bien con un hombre heterosexual, podría decirse que encuentran en ellos una persona que las alaba, las comprende como ninguna y que nunca las juzgaría. A diferencia de una amiga mujer, con un varón homosexual no existe la competitividad del género. No compiten con su amigo gay. Ellos halagan mucho a la mujer y tienen una gran inquietud por todo lo femenino.
Otra de las características a favor de los hombres homosexuales es su apertura mental a condición de que más allá de su elección sexual no dejan de ser hombres es algo que ayuda a que se complementen con sus amigas mujeres. Según Moscona, tienen la facilidad de ponerse en el lugar de los dos sexos. Conocen más del género masculino y por ende resultan muy buenos consejeros.
Por último y en comparación con la amistad que se puede estar entre un hombre y una mujer heterosexuales, con el compinche gay nunca se confundiría el vínculo que los une. Es que la esencia del amor de amigos se coloca fuera del ambiente familiar y se aparta de lo sexual.No hay una tensión erótica que podría dificultar la relación. Tenemos en común el tema de los hombres y compartirnos el objeto de de deseo pero sin competencia. Tenemos gustos compartidos. www.minutouno.com.ar/minutouno/nota/27628/
Publicidades hacia la tolerancia de la homosexualidad.
La ONG que promueve la tolerancia hacia la diversidad sexual. Los rótulos colocados en las paredes de dos edificios de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) Tegucigalpa, declara la ONG (2011) que no son para crear polémica, si no parte de una campaña de prevención de violencia basada en el respeto y la tolerancia hacia las diferencias de las personas, especialmente de los jóvenes.
Así mismo fundamenta la Organización Asociación Libre Expresión la colocación de las pancartas que han generado en la comunidad universitaria polémica, unos a favor y otros en contra, en la invitación a la tolerancia de la diversidad sexual.
En el banner colocado sobre un mural pintado en una de las paredes del edificio F1, tiene el mensaje "la Libertad comienza con el respeto de las diferencias, vos decidís si quieres comenzar a ser libre", y en el mismo aparecen una pareja de homosexuales, una de lesbianas y una heterosexual con un transexual, de manera muy cariñosa.
Dentro de las instalaciones de la universidad se encuentran diferentes argumentos donde se critica rigurosamente o se aprueba la publicidad de diversidad sexual tanto de estudiantes como de docentes y personal administrativo. José Palacios (2011) http://resistediverso.blogspot.com/search/label/Fundamentalismo%20Religioso
Operacionalización de la variable
Cuál es la opinión sobre la publicidad de la diversidad sexual de los estudiantes de la carrera de psicología, Periodismo, Lengua Extranjeras y Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
Variable de estudio: publicidad de diversidad sexual
Se seleccionaron cuatro carreras, tres del edificio D1 (Psicología y Lenguas Extranjeras y Periodismo) y dos del edificio F1 (Pedagogía), con un muestra de 121 estudiantes, 40 de psicología, 32 de pedagogía, 25 de lenguas extranjeras y 23 de periodismo, a los cuales se les aplico un cuestionario de 12 ítems con preguntas cerradas y abiertas; en donde se tomaron el cuenta los criterios de:
Tolerancia,
Moral,
Religión y
Cultura
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Conocer la opinión de los estudiantes hacia la publicidad de diversidad sexual dentro de la universidad.
Identificar según el género el nivel de rechazo de los estudiantes hacia el banner de diversidad sexual.
Saber el grado de tolerancia de los estudiantes hacia el banner de diversidad sexual
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer el grado de aceptación y discriminación hacia el banner de diversidad sexual de los estudiantes que pertenecientes a distintas religiones.
Nombrar que carrera universitaria tiene mayor tolerancia hacia el banner de diversidad sexual.
Conocer de acuerdo a la cultura social la opinión de los estudiantes con respecto al banner de diversidad sexual.
Identificar el criterio moral e inmoral del estudiante referente al Banner de Diversidad Sexual.
Saber si los estudiantes consideran que el banner logro su objetivo de promover el respeto hacia la diversidad sexual.
Conocer es la opinión de los estudiantes de acuerdo a la polémica causada por el banner.
Metodología
Participantes
El universo se constituye de 6,494 estudiantes distribuidos en la carrera de Psicología Pedagogía, Lenguas Extranjeras y periodismo de la universidad nacional autónoma de Honduras.
La muestra fue seleccionada a través de la formula Taro Yamane con un margen de error del 0.09%, estará compuesta de 121 estudiantes (n=121) distribuidos de la siguiente forma: 40 de Psicología, 32 de Pedagogía, 26 de Lenguas Extranjeras y 23 de Periodismo.
88 de sexo femenino y 33 del sexo masculino. Con edades entre los 18 y los 56 años de edad. El diseño de muestra fue aleatorio porque todos los sujetos tenían la misma probabilidad de ser elegidos.
Instrumento
El instrumento que se utilizo para recolectar información sobre la opinión hacia el banner de diversidad sexual de los estudiantes de la carrera de Psicología, Periodismo, Pedagogía y Lenguas Extranjeras fue una encuesta poblacional de corte transversal que se realizo en horas de clase con preguntas abiertas. Que contenían ítems divididos en los diferentes factores que influyen en la opinión hacia el banner de diversidad sexual:
Moral.
Cultura.
Religión.
Tolerancia.
Diseño
Nuestra investigación no presenta ningún diseño.
PROCEDIMIENTO
1) Asignación del método que utilizaríamos (Exploratorio).
2) Elección del tema a investigar.
3) Formulación del problema de investigación.
4) Definición de las variables.
5) Elaboramos una entrevista estructurada aplicada a 3 personas dentro de la universidad, para ver los criterios más relevantes y que nos sirvieran de ayuda para la elaboración de nuestro marco teórico.
6) Elaboración de nuestro instrumento que consto de 12 ítems (cuestionario).
7) Selección de la muestra de acuerdo a formula.
8) La aplicación del cuestionario en las distintas carreras escogidas.
9) El análisis de las preguntas abiertas de acuerdo a las dimensiones antes planteadas.
10) La elaboración final del informe a presentar.
11) Entrega del informe.
Análisis e interpretación de resultados
Cuadro N° 1
Total de la población encuestada por género
La población encuestada por carrera teniendo a la mayoría del sexo femenino en la diferente población investigada. De acuerdo a la fórmula de la muestra estratificada.
De la población de 40 personas de la carreara de Psicología el 82.50% era del sexo femenino, el 71.87% en la carrera de pedagogía el 65.38 en la carrera de Lenguas extranjeras y el 65.22% en la carrera de Periodismo.
Análisis del cuadro N° 2
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿Considero apropiado la colocación del banner de la diversidad sexual dentro de la Universidad?
El 52% de los estudiantes respondieron positivamente apropiado a la colocación del banner siendo su mayor argumento El respeto a la diversidad ya existente. Desde un punto de vista social, se trata de soportar aquello que es contrario a la moral o a la ética del grupo. Se trata principalmente de la reacción frente a un comportamiento que se juzga malo, pero que se acepta porque no se puede hacer otra cosa.
Análisis del cuadro N° 3
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿Cree que el banner promovía la homosexualidad?
La mayoría de estudiantes argumentaron que el banner no promovía la homosexualidad con un porcentaje de 53% siendo un criterio significativo el manifestar que solo era libertad de expresión. La población estudiantil se muestra más tolerante respecto a estos tipos de temas La educación para la tolerancia ha de tener por objetivo contrarrestar las influencias que conducen al temor y la exclusión de los demás, y ha de ayudar a los jóvenes a desarrollar sus capacidades de juicio independiente, pensamiento crítico y razonamiento ético.
Análisis del cuadro N° 4
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿considera que la cultura hondureña aun no está preparada para este tipo de publicidad?
Se reflejo mayor aceptación hacia la repuesta con un porcentaje 52% , argumentando que la cultura hondureña aun no está preparada para este tipo de publicidad ya que cada cultura otorga valor a ciertas prácticas sexuales y denigra a otras a partir de una determinada concepción de la sexualidad, se califica de antinatural lo que desconoce o lo que parece extraño. Por qué el primer tipo de pareja, la heterosexual, ha sido considerada la relación natural.
Análisis del cuadro N° 5
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿cree que es necesario este tipo de publicidad dentro de la universidad?
La mayoría de estudiantes respondió NO en un porcentaje 61% y sus opiniones fueron significativas en criterios como la universidad es un centro educativo según lo analizado la moral juega un papel relevante en el tipo de respuesta obtenida ya que se basa en los valores que nos habla a su vez, basado en costumbres aprendidas, por lo tanto, la moral no es absoluta o universal, ya que su vigencia depende de las costumbres de una región. En nuestra región a un no se acostumbra a ver este tipo de publicidad.
Análisis del cuadro N° 6
Resultado obtenido en las respuestas de la pregunta "considera que la religión juega un papel primordial en la aceptación de publicidad de diversidad sexual"
Los estudiante respondieron con una inclinación de 82% hacia a que la religión si juega un papel primordial en la aceptación de diversidad sexual, donde se argumenta que es debido a que Dios creó solo hombre y mujer; en este sentido, el término se aplica sobre todo a sistemas como judaísmo, cristianismo e islam, que implican fe en un credo, obediencia a un código moral establecido en las escrituras sagradas. En su sentido más específico el término alude al sistema de vida de una orden monástica o religiosa.
Análisis del cuadro N° 7
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta "Como categorizaría la publicidad que difundía el banner"
Existe un porcentaje de 41% de opiniónes de "inmoralidad "en la cual el mayor criterio es debido a que la preferencia sexual no se debe hacer pública, esto se debe a que los seres humanos son el resultado de una estructuración psíquica, de una producción cultural y de un momento histórico. Por eso, la manera en que las personas conceptualizan el cuerpo, el sexo y la sexualidad es de acuerdo a valoraciones subjetivas, culturales e históricas. Con estas condiciones sociales de producción de la cultura, la relación entre sexualidad y ética ha ido cambiando históricamente. La sexualidad ha estado imbuida de un conjunto de aspiraciones y regulaciones políticas, legales y sociales que inhiben muchas formas de expresión sexual al mismo tiempo que estigmatizan ciertos deseos y actos.
Análisis del cuadro N° 8
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta "Considera que el banner aumentaría el nivel de tolerancia hacia la diversidad sexual" utilizando estimación en porcentaje.
Los estudiantes respondieron que el banner de diversidad sexual no cambiaría la opinión de las personas frente a la homosexualidad, con un porcentaje de 54%. En Honduras no hay ninguna ley que discrimine a los homosexuales, aunque tampoco hay ninguna ley que los favorezca. Se han realizado investigaciones donde se encuentra Holanda, Suecia, Islandia y Dinamarca son los países más tolerantes hacia la homosexualidad, mientras que Bangladesh, Pakistán y Jordania son los menos tolerantes; esto parece apoyar teorías de que las actitudes hacia los homosexuales son más favorables en países donde sobresalen valores como la igualdad y la individualidad sobre el grupo.
Análisis del cuadro N° 9
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta "Cree que se logro el objetivo establecido del banner de fomentar el respeto y la libertad hacia la diversidad sexual" utilizando estimación en porcentaje.
Gran parte de los participantes no creen que se haya logrado el objetivo establecido del banner, con un porcentaje de 81%, siendo el mayor argumento que la sociedad es conservadora. En Honduras por ser un país conservador con una educación no laica, el tema de la homosexualidad solo trae consigo, violencia, homofobia, odio y rechazo directo a las personas homosexuales. La homosexualidad es vista negativamente. Aunque la gran parte de la intolerancia viene de mitos antiguos o esquemas fanáticos religiosos, éstos afectan enormemente las investigaciones en esta área.
Comparación detallada de la religión y el género
Cuadro N° 10
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿considero apropiado la colocación de banner de diversidad sexual dentro de la universidad? Según la religión de los encuestados.
La Existen religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas que otras, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. En la cultura hondureña todavía hay cierto estigma asociado a la homosexualidad, lo que impide que muchos declaren abiertamente sus tendencias sexuales o que lo acepten. Esto es algo comprensible en una sociedad conservadora, sin embargo no es cierto que la condena del homosexualismo provenga únicamente del ámbito religioso. Como conclusión la mayor aceptación el banner de diversidad sexual dentro de la universidad es de los estudiantes de la religión católica. La religión Evangélica argumenta que no es apropiado dentro de la universidad.
Cuadro N° 11
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿cree que el banner promovía la homosexualidad? Según el género de los encuestados.
Los resultados obtenidos según el género de los sujetos fueron: En el género femenino si existe diferencia significativa, donde la mayor influencia es que el banner no promueve la homosexualidad. En el género masculino no hay diferencia significativa en la respuesta.
Los resultados obtenidos según el género de los sujetos fueron: En el género femenino si existe diferencia significativa, donde la mayor influencia es que el banner no promueve la homosexualidad. En el género masculino no hay diferencia significativa en la respuesta. El objetivo real del banner era promover una campaña de prevención de violencia basada en el respeto y la tolerancia hacia las diferencias de las personas, especialmente de los jóvenes, esto fue realizado por las Naciones Unidas para controlar cualquier tipo de discriminación o violencia por motivos de orientación sexual. Ciertas mujeres tienen tendencia tener una mayor aceptación hacia los homosexuales debió a que encuentran en ellos una solida amistad donde no existe la competitividad de género, Conocen más del género masculino y por ende resultan muy buenos consejeros y no hay una tensión erótica que podría dificultar la relación.
Conclusiones
Las mujeres presentan una mayor aceptación hacia temas como la diversidad sexual y que estos sean tocados dentro de la universidad como cualquier otro. Apuntando que las personas con estas preferencias también tienen que expresarse libremente.
Por ser un estudiantes y de educación superior existe una mayor tendencia a la aceptación y tolerancia por ser personas con un pensamiento mas deductivo y racional.
Contrario a lo que manifestaba la población en general (iglesia, padres de familia, la sociedad civil en general) los estudiantes no creen que el banner promovía la homosexualidad, señalando que solo son imágenes que no harán que los demás cambien su preferencia.
La religión es fundamental hacia la aceptación y tolerancia de la diversidad sexual el rechazo se genera con base a la escrituras bíblicas donde los estudiantes en su mayoría afirmaron que dios solo creó al hombre y la mujer lo demás no era normal.
Existe una fuerte inclinación de la población universitaria favorable hacia que dentro de la universidad es necesario que se expongan los temas de diversidad sexual ya que es un centro educativo que tiene que generar conocimiento en la población.
La mayor aceptación del banner de diversidad sexual dentro de la universidad es de los estudiantes de la religión católica. Y el mayor rechazo es de la religión Evangélica argumentando que no es apropiado dentro de la universidad.
Propuesta
La investigación que realizamos era referente a conocer la opinión de la población estudiantil sobre el banner que se coloco en el mes de agosto del año en curso, previo a dar inicio al tercer periodo académico 2011 donde tomamos a una cantidad representativa de estudiantes de las carreras de Psicología, Pedagogía, Lenguas Extranjeras y Periodismo.
La mayoría de los estudiantes está de acuerdo con que dentro de la universidad se lleve a cabo este tipo de propagandas, pero un porcentaje significativo a un no está de acuerdo.
A pesar que la cultura, la religión que se profese y la moral que nos hace creer que la series de normas que están dentro de nuestra conciencia son las socialmente aceptables el desarrollo intelectual de la persona está basado en su educación como cita la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura en los principios para la tolerancia según artículo "La educación es el medio más eficaz de prevenir la intolerancia. La primera etapa de la educación para la tolerancia consiste en enseñar a las personas los derechos y libertades que comparten, para que puedan ser respetados y en fomentar además la voluntad de protegerlos de los demás".
Una alternativa por parte de las autoridades universitarias es que antes de la colocación de banner con temas como la diversidad sexual se creen programas educativos, charlas que concienticen a la comunidad universitaria con profesionales ampliamente preparados en el área Psicológica y Social para abordar desde un punto de vista científico esta serie de problemas que por desconocimiento educativo, afectan el desarrollo de una sociedad y contrario a generar tolerancia hacia estos grupos genera rechazo y discriminación. Creando polémica en un lugar como ser la máxima casa de estudios formadora de los futuros profesionales a nivel nacional.
Bibliografía
Concepto de cultura, tomado el 22 de septiembre del 2011 de http://www.dgmvenezuela.org/cont/data/files/1_cultura.pdf
Floristán, C. y Tamayo, J. J. (editores). Conceptos fundamentales de cristianismo. Madrid: Editorial Trotta, 1993 Estudio colectivo sobre algunos aspectos fundamentales del cristianismo.
Homosexualidad en América Latina, tomada el 29 noviembre del 2011 de http://es.wikipedia.org/wiki/Homosexualidad_en_Am%C3%A9rica_Latina#Honduras_y_Nicaragua
La homosexualidad desde el punto de vista moral, tomado el 22 de septiembre del 2011 de http://www.starmedia.com/.
Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Mitos y realidades acerca de la homosexualidad en el siglo xxi. Por: Lic. Alberto E. Irvin Jaén Y Lic. Aimé Hidalgo Abellé, Octubre 2011, http://www.psicologia-online.com/Copyright © 1997 – 2011http://www.psicologia-online.com/monografias/7/mitos_homosexualidad.shtml
Morris, Charles G (2005) Introducción a la Psicología Editorial Pearson duodécima edición.
Religiones y sectas, tomado el 22 de noviembre del 2011 en http://www.monografias.com/trabajos82/religiones-y-sectas/religiones-y-sectas.shtml.
Sociedad, Domingo 4 de Diciembre de 2011 16:08 http://www.minutouno.com.ar/minutouno/nota/27628/
Anexos
Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH)
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Psicología
Métodos de investigación en Psicología IV
Edad_________ sexo_________ carrera______________ año que cursa ______
Religión________________
Instrucciones: A continuación se le presenta una serie de interrogantes en donde se le pide que exprese su opinión sobre la publicidad de diversidad sexual dentro de la UNAH. Sus respuestas son de carácter confidencial y anónimo. Esta solo se realiza con fines académicos. Conteste todas las preguntas evitando hacerlo al azar.
Lea cuidadosamente el enunciado que se le presenta y elija una sola respuesta marcando "si" si está de acuerdo y "no" si no está de acuerdo con el anunciado correspondiente a su opinión. Justifique su respuesta dependiendo de la pregunta que está debajo de las opciones de respuesta sea lo más breve posible al responder. Ejemplo:
¿Estoy de acuerdo con que se promueva la diversidad sexual dentro de la Universidad?
NOTA: conteste lo más sinceramente posible.
De antemano ¡MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION!
1. ¿Considero apropiado la colocación de banner de la diversidad sexual dentro de la U?
SI NO ¿por qué?
________________________________________________________________________________
2. ¿Cree que el banner promovía la homosexualidad?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
3. ¿Considera que la cultura hondureña aun no está preparada para este tipo de publicidad?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
4. ¿Cree que es necesario este tipo de publicidad dentro de la universidad?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
5. ¿Considera que la religión juega un papel primordial en la aceptación de publicidad de diversidad sexual?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
6. ¿Creo que la publicidad más que tolerancia hacia diversidad sexual la presentaba como una moda?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
7. Como categorizaría la publicidad que difundía el banner:
1. Moral 2. Inmoral Argumente su elección:
________________________________________________________________________________
8. ¿Cree que el banner aumentaría el nivel de tolerancia hacia la diversidad sexual?
SI NO ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
9. ¿Considero que debido a la polémica causada por el banner de diversidad sexual dentro de la universidad no existe el respeto de las diferencias sexuales?
SI NO ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
10. ¿Cree que el propósito del banner era fomentar la prevención de violencia hacia los homosexuales?
SI NO ¿por qué?
________________________________________________________________________________
11. ¿Cree que la iglesia promueve la libertad y respeto hacia la diversidad sexual?
SI NO ¿Por qué razón?
________________________________________________________________________________
12. ¿Cree que se logro el objetivo establecido del banner de fomentar el respeto y la libertad hacia la diversidad sexual?
SI NO ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
Cuadro N° 1
Total de la población encuestada por género
Cuadro N° 2
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿Considero apropiado la colocación del banner de la diversidad sexual dentro de la Universidad?
Cuadro N° 3
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿cree que el banner promovía la homosexualidad?
Cuadro N° 4
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿Considero que la cultura hondureña aun no está preparada para este tipo de publicidad?
Cuadro N° 5
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿Cree que es necesario este tipo de publicidad dentro de la universidad?
Cuadro N° 6
¿Considera que la religión juega un papel primordial en la aceptación de publicidad de diversidad sexual?
Cuadro N° 7
¿Cómo categorizaría la publicidad que difundía el banner?
Cuadro N° 8
¿Considera que el banner aumentaría el nivel d tolerancia hacia la diversidad sexual?
Cuadro N° 9
¿Cree que se logro el objetivo establecido del banner de fomentar el respeto y la libertad hacia la diversidad sexual?
Cuadro N° 10
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿considero apropiado la colocación de banner de diversidad sexual dentro de la universidad? Según la religión de los encuestados.
Cuadro N° 11
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta ¿cree que el banner promovía la homosexualidad? Según el género de los encuestados.
Autor:
Naddia Díaz Martínez
Nelly Hernández Castro
Diciembre 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
Facultad de ciencias sociales
Carrera de Psicología
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