Actividades para trabajar la educación sexual con alumnos de sexto grado

Folleto de actividades para trabajar la educación sexual con alumnos de sexto grado

PANAL DE LETRAS

Para resolver este panel de letras debes encontrar siete términos propios de Educación Sexual. Puedes moverte por el panal en cualquier dirección, igual que la pieza del rey en ajedrez. Cada letra puede ser utilizada las veces que sea necesaria.

Clasifica los términos encontrados según su acentuación en aguda, llana o esdrújula.

"Aprender a ser, aprender a hacer, aprender a conocer y aprender a vivir juntos."

BUSCANDO EL CAMINO

En el laberinto aparecen numerosos objetos para protegerse de agentes externos naturales o no, ayuda al amigo a hallar un objeto que lo proteja contra las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). En la raya escribe su nombre.

¿QUÉ TIENEN EN COMÚN?

Ejemplo: Un libro, un árbol y una ventana tienen en común hojas.

¿Qué tienen en común…?

"La tristeza pone en el alma prematura vejez."

BUSCANDO PALABRAS

Forma no menos de cinco palabras técnicas de Educación Sexual a partir de las siguientes palabras. Utiliza de la muestra solamente una o dos sílabas consecutivas.

"La higiene va siendo ya la verdadera medicina, y con un tanto de atención, cada cual puede ser un poco médico de sí mismo"

FUGA DE PALABRAS

Completa las definiciones con las palabras claves que faltan.

• 1. Educación Sexual: es el proceso activo que potencia al individuo para el encuentro libre, pleno y ___________ con el otro sexo y con la propia sexualidad, en correspondencia con sus necesidades y las de su contexto.

• 2. Embarazo precoz: Es aquel embarazo que tiene lugar antes de la maduración óptima del _________ desde el punto de vista _____ y psicológico.

• 3. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS): Son aquellas enfermedades infectas contagiosas que se adquieren fundamentalmente por ________ sexual.

• 4. VIH: Es el Virus de la Inmunodeficiencia Humana el cual causa el ____.

• 5. Sexo: Conjunto de características _________, morfológicas y funcionales que distinguen a los individuos machos de las hembras en el seno de cada especie. Conjunto de seres humanos que pertenecen a un mismo ____.

• 6. Promiscuidad: Se le denomina al establecimiento de relaciones ________ con varias personas.

• 7. Identidad de género: Es el autoconocimiento y el sentimiento de ___________ al sexo femenino o masculino.

¿QUÉ SABES DE TU CUERPO?

El esquema siguiente representa el sistema reproductor ____________. Nombra las partes señaladas con las palabras del recuadro. Escriba la función de cada una de ellas.

¿QUÉ SABES DE TU CUERPO?

El esquema siguiente representa el sistema reproductor ____________. Nombra las partes señaladas con las palabras del recuadro. Escriba la función de cada una de ellas.

ADIVINANZAS

Ciencia que instruye y educa

sobre la materia sexual

quien no aplique sus conocimientos

grave la puede pasar.

Infección grave y oportunista

que destruye el organismo

evitamos que se transmita

usando el preservativo.

Características genéticas

que identifican al individuo

sus funciones son diferentes

dice si eres niña o niño.

Crea tu propia adivinanza sobre (reproducción)

"Jamás ha podido realizarse nada que valga la pena… sin una dosis inmensa de entusiasmo".

CRUCISEXUALIDAD

Horizontales

1-Sexualidad sin riesgo.

2-Embarazo antes del tiempo de maduración óptima del organismo.

3-Período de vida entre los 10 y 20 años.

4-Encuentro con el otro, donde se establecen vínculos afectivos y eróticos en la comunicación física y espiritual.

Verticales

1-Manifestación que propicia los más altos niveles de comunicación entre los padres, maestro, pareja, etc.

2-Enfermedad de transmisión sexual.

3-Sentido que debemos darle en todo momento a la sexualidad.

4-Grupo cohabitacional que se auto dirige con cierto grado de conciencia colectiva de sus miembros.

ORDÉNAME

Maestro una vez ordenada debidamente las piezas en el casillero, podrás leer una frase del documento teórico – metodológico "HACIA UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE Y FELIZ" el cual te invito a consultar.

"Quien se enseña mal, se quita el pan de la boca"

SEXO – PROBLEMA

Resuelve los siguientes problemas:

¿Qué le sucedería a un adolescente si de pronto dejara de menstruar? Argumente

Ya eres casi un joven o una joven o estás muy próximo a serlo y, por tanto, te encuentres en el umbral de la vida adulta, por lo que posible ya pienses en el amor, en la pareja y te proyectes hacia un futuro en cual seguro constituirás una familia, tendrás hijos y te verás en la necesidad de enfrentar todo tipo de tareas que la vida te imponga o que tu elijas.

¿Cómo lograr una vida sexual más plena y feliz?

"Salud reproductiva y planificación familiar: una decisión para toda la vida"

CONSEJO DE DON CONDÓN

• El Aborto, no es un anticonceptivo y solo debe ser utilizado en casos extremos por el riesgo que tiene para la salud de la mujer.

• Para traer un hijo al mundo se requiere entre otros requisitos: haber concluido los estudios, estar preparados para atenderlo económicamente y sobre todo brindarle cariño, ternura y protección.

• En el adolescente aumenta la secreción de las glándulas, sobre todo en las axilas, las que despiden un fuerte olor, por lo cual se requiere de un aseo mucho más frecuente y el uso de desodorante.

"A los niños, sobre todo, es preciso robustecer el cuerpo a medida que se les robustece el espíritu"

¿LA CONOCES?

Alemana, gran luchadora social.

Abrazó la causa del proletariado.

Creadora del Día Internacional de la Mujer (Suiza 1915).

Luchó siempre por la igualdad de la mujer.

Coloca las vocales que faltan para ver su nombre:

Cl_r_ Z_tk_n (1857 -1933)

A los 16 años es la abanderada de los patriotas que toman Bayamo (18/10/1868). Después del incendio de la ciudad, huye al monte con sus hermanitos.

Su padre, otros familiares y amigos son fusilados.

Sufre prisión y destierro. En 1895 continúa la lucha.

Coloca las vocales que faltan para ver su nombre:

C_nd_l_r_ _ F_g_ _r_d_ (1852 – 1924)

Argumente la siguiente frase "…La actividad incansable de estas mujeres demostraron…"

Busca en el software "Nuestra Historia" el nombre de otras mujeres que se hayan destacado en la lucha por la independencia de Cuba.

CURIOSEXUAL

Estos amorosos galanteos de los animales se parecen a los de la mujer y el hombre ¿Por qué?

CREATIVIDAD SEXUAL

Para participar en el concurso "Mi sexualidad" convocado por la Organización de Pioneros José Martí, debes elaborar un dibujo, cuento o poesía donde expreses tu sentir sobre el tema.

"Siendo tiernos, elaboramos la ternura que hemos de gozar nosotros."

BUSCANDO EL DETALLE

Después de haber analizado detenidamente estas dos figuras responda:

• a) ¿Qué detalle falta en una de las figuras?

• b) ¿Qué importancia le concedes a su uso?

TÚ TAMBIÉN DEFINE

El 14 de febrero se celebra el Día de los Enamorados. Pero amor es más que un sentimiento hacia la pareja. Así también pensaba Martí, que refiriéndose al tema expresó:

"Cuando nací, la Naturaleza me dijo: ¡ama! Y mi corazón me dijo: ¡agradece! desde entonces yo amo al bueno y al malo… y abrazo a cuantos me hacen bien".

"El patriotismo no es más que amor. La amistad no es más que amor".

Elabora un texto narrativo donde definas qué es para ti el amor.

¿LISTA? ¿LISTO?

Ahora te invito a comprobar tus conocimientos acerca de las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). En la columna A se muestra una lista de infecciones y en la columna B los efectos que provoca. Enlaza según corresponda.

"La verdadera medicina no es la que cura, sino la que precave: la higiene es la verdadera medicina"

¿VERDADERO O FALSO?

• Los niños no entran en la madre ya formados, sino que se forman y crecen dentro de ella.El papel del padre en el hogar es más determinante que el de ambos cónyuge.Las niñas solamente podrán ser madre y tener hijos.

• Un libro de sexualidad despierta curiosidad morbosa.

• Los órganos reproductores u órganos genitales son necesarios para la formación y el crecimiento de los niños.

• La menstruación impide participar en actividades normales.La leche materna es especialmente importante para un niño.

"… es necesario que los niños no vean, no toquen, no piensen en nada que no sepan explicar"

ADIVINANZAS

Estoy de día y de noche

en continuo movimiento

vivito, setenta y dos horas

mira que duro tiempo.

Gozo y no lo pienso

ahora lloro y lo siento

rio sin razón

y lamento mi situación.

Presente en las esferas de la vida

valiente, fuerte y decidida

lo hace todo con amor

aquel que la discrimine no merece perdón.

Crea tu propia adivinanza sobre (maternidad)

SELEC-SEXUALIDAD

De los siguientes objetos que continuación se muestran marca con una (x) el que se utiliza para evitar el embarazo.

De conocer otros menciónelos.

AGILIDAD SEXUAL

Selecciona marcando con una (x) el elemento correcto, de manera tal que forme una figura geométrica, y que en su interior muestre un conjunto de características que guarden relación.

¿Qué figura geométrica se forma? ¿Por qué?

¿Qué representan los elementos en su interior?

CURIOSEANDO

• El mecanismo del DIU (Dispositivo Intrauterino) fue desarrollado por turcos y árabes que insertaba piedras del tamaño de un guisante en el útero de las hembras de camello para evitar que quedaran embarazadas mientras atravesaban el desierto.

• El uso de fundas de colores para el pene se remonta a los antiguos egipcios, parece claro que su función era más decorativa que anticonceptiva.

• En el siglo XVI el anatomista italiano Gabriel Falopio inventó el condón de lino húmedo para proteger a los hombres del contagio de la sífilis.

• Los preservativos hechos de tripas de cordero fueron ideados por un médico inglés del siglo XVII.

"Para apreciar con fruto, es necesario conocer con profundidad"

NOTI – SEXO

Pega una noticia de prensa en la sección correspondiente que refleje la importancia que se le concede a la mujer en la vida social cubana.

Expresa brevemente la situación de la mujer en otros países subdesarrollados.

"La igualdad social no es más que el reconocimiento de la equidad visible de la naturaleza"

CONSEJERÍA SEXUAL

Cultiva: el amor, la sabiduría y la amistad.

Busca: la verdad, la experiencia y la comprensión.

Ama: la buena conducta, el valor y la felicidad.

Gobierna: el carácter, los impulsos y el comportamiento sexual.

Aprecia: la Educación Sexual, la responsabilidad y la amistad.

Define: los sentimientos, las decisiones y la pareja.

Admira: el respeto, el sexo seguro y la sabiduría sexual.

Excluye: la ignorancia, la ofensa y la brusquedad.

Evita: las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), la promiscuidad y la mentira.

Conserva: la salud, los buenos hábitos y la familia.

Ahora te corresponde completar con tus experiencias.

Procura:

Decide:

Agradece:

Siguiendo estos consejos ennoblecerás tu comportamiento sexual, sentirás placer por la vida y estarás saludable, siendo más feliz cada día.

"Fracasas cuando eliges no seguir probando alternativas"

HISTORISEXUAL

Marca con una (x) la etapa de la historia de Cuba en que se enmarca esta situación.

• Comunidad Primitiva

• Colonia

• Neocolonia

• Triunfo de la Revolución

Con la frase "Tu deber antes que mi felicidad, Ignacio mío", Amalia Simoni quiso expresar:

• Orgullo por ser la esposa de Ignacio Agramante.

• Que el amor a su Patria es privarse a toda hora ante ella.

"La verdadera libertad es sujetarse a las leyes de la razón"

DESCUBRE Y RELACIONA

A continuación aparecen varios significados o acepciones de una palabra relacionada con la sexualidad más abajo debes completar la palabra a la cual se hace referencia y buscar entre sus acepciones la que guarde relación con la imagen.

• a) m. Acción y efecto de sentir o sentirse. || 2. Estado afectivo del ánimo producido por causas que lo impresionan vivamente. || 3. Estado del ánimo afligido por un suceso triste o doloroso.

• b) (Del lat. praevenire). tr. Preparar, aparejar y disponer con anticipación lo necesario para un fin. || 2. Prever, ver, conocer de antemano o con anticipación un daño o perjuicio. || 3. Precaver, evitar, estorbar o impedir algo. || 4. Advertir, informar o avisar a alguien de algo. || 5. Imbuir, impresionar, preocupar a alguien, induciéndole a prejuzgar personas o cosas. || 6. Anticiparse a un inconveniente, dificultad u objeción. || 7. prnl. Disponer con anticipación, prepararse de antemano para algo. ¶ MORF. conjug. c. venir. || prevenírsele a alguien algo. fr. Venirle al pensamiento, ocurrírsele.

"Todos los libros pueden dividirse en dos clases: libro del momento y libro de todo momento"

REFLEXIÓN GRÁFICA

Observa y lee detenidamente la siguiente ilustración

La frase "los hombres no lloran" ¿qué simboliza?

Marca con una (x) el modelo social representado en la ilustración.

• Obliga a la mujer, durante toda su vida, a dedicarse ella sola y de manera sumisa al cuidado del esposo y la atención de los hijos e hijas y de toda la familia y la apartan injustamente de las tareas sociales y laborales.

• Refleja cómo el hombre debe siempre, para ser aceptado por los que le rodean, ser una persona necesariamente "fuerte", sin sentimientos, que no puede, en ninguna circunstancia, expresar sus emociones, ni flaquear o mostrarse afectado o afligido ante problema alguno, por muy grave que éste sea.

Expresa a través de tres ejemplos cómo la Revolución Cubana trabaja por eliminar este y otros modelos sociales.

LOCALIZA E INFÓRMATE (VIH)

Localiza las zonas con el número estimado de nuevos casos de infección por VIH en el año 2005

• a) Según la escala de colores diga: ¿Qué continente posee el mayor número de infectados?

• b) Investiga qué significan las siglas (ONUSIDA y OMS).

Uniendo el mundo contra el SIDA

SOPA DE IMÁGENES

Averigua cuántas imágenes de sexualidad se repiten en un mismo bloque y cuántas en ambos.

a) De repetirse una imagen en ambos bloques diga cuál es y su significado.

Una palabra amable en el momento oportuno…

… es como una manzana de oro incrustada en plata.

APRENDIENDO CON LA EDAD DE ORO

A continuación aparecen algunas expresiones tomadas de las lecturas del texto La Edad de Oro.

"Para los niños es este periódico, y para las niñas, por supuesto"

"Sin las niñas no se puede vivir…"

"Las niñas deben saber lo mismo que los niños, para poder hablar con ellos como amigos cuando vayan creciendo…"

Marca con una (X) el términos con el están relacionadas estas expresiones.

• Sexualidad

• Estereotipo Sexual

• Equidad de género

• Sexo

a) Busca otras expresiones en "Los Tres Héroes" donde se ponga de manifiesto este término.

Autor:

Lic.Maria del Carmen Cárdenas Berriel

Enviado por:

Julián Rogelio Álvarez López

Año de elaboración 2007- 2008