Deportes para todos, un medio de intervención social en las comunidades (página 2)
Enviado por Xenia Pedraza González.Subdiretora
Implementar acciones prácticas para lograr que el Deporte para Todos se convierta en un medio de control social en las comunidades del Plan Turquino – Bamburanao pertenecientes al municipio de Remedios
Objetivos específicos:
1-Caracterizar las comunidades del Plan Turquino – Bamburanao
2- Diagnosticar la situación que presenta la práctica del el Deporte para Todos en las comunidades del Plan Turquino – Bamburanao"
3- Elaborar acciones que permitan incorporar el Deporte para Todos a las estrategias de intervención social. en las comunidades del Plan Turquino – Bamburanao"
4- Implementar las acciones diseñadas para incorporar el Deporte para Todos a las estrategias de intervención social. en las comunidades del Plan Turquino – Bamburanao"
Objeto de estudio: El Deporte para Todos", como un medio de intervención social en las comunidades de montaña.
Campo de acción: El Deporte para Todos", como un medio de intervención social en las comunidades de montaña del plan turquino Bamburanao de Remedios
MARCO TEÓRICO
La investigación se desarrollará en las comunidades del Plan Turquino Bamburanao de Remedios.
¿Qué entender por comunidad?
Según el Grupo Ministerial para el Trabajo Comunitario (1995), la comunidad se conforma objetivamente y, a partir de ello, puede ser definida como:
"el espacio físico ambiental geográficamente delimitado, donde tienen lugar una serie de interacciones socio-políticas y económicas que producen un conjunto de relaciones interpersonales sobre la base de las necesidades". (p. 2)
Las comunidades de montaña con el denominado "Plan Turquino" que en nuestro municipio tiene su manifestación en el Plan Bamburanao se certificó el 9 de diciembre de 2004; En la XIII Sesión Ordinaria de la Asamblea Municipal del Poder Popular del XI Mandato mediante el Acuerdo No. 1/12/04.
Extensión Territorial ———— 163 Km2 (29% del Territorio del Mcpio).
Población —————- 9 678 habitantes (21% de la población del Mcpio).
Asentamientos Poblacionales————————————–24
La esencia humanista del proyecto social cubano, la existencia de oportunidades para todos los ciudadanos y el desarrollo del potencial humano que interviene en la labor preventiva comunitaria, conjuntamente con la población en todo proceso de transformación de su entorno social son elementos claves que posibilitan la continuidad del trabajo social preventivo cubano.
Definido como un proceso dirigido a garantizar la reproducción efectiva de relaciones sociales estables y armónicas y la reducción de la vulnerabilidad social en el escenario comunitario, a partir de la organización, preparación, planificación y participación de la propia comunidad en la transformación de su realidad teniendo en cuenta sus recursos y potencialidades.
En el Centro de estudios Comunitarios de la Universidad Central "Marta Abreu" de La Villas se ha venido demostrando que el principio del autodesarrollo comunitario.es esencial para lograr un desarrollo endógeno de la comunidad, lo que posibilita que los hombres y mujeres que en ella viven se conviertan en los verdaderos actores de los procesos.
Ello significa que la acción del profesional debe estar orientada a gestar vínculos con la naturaleza comunitaria entre sus pobladores mediante procesos de participación y cooperación cada vez más conscientes. (Alonso Freyre,et.al., 2004
Por tanto en la práctica se debe tener conocimiento pleno de la comunidad, una amplia comunicación con sus integrantes que permitan estrechas relaciones con la población y un ambiente adecuado para la reflexión crítica sobre el proceso de intervención que se realiza, explicar y difundir ideas, principios, métodos y elementos técnicos para su utilización en los procesos de participación y cooperación comunitarias.
El Presidente de la Federación Internacional del Deporte para Todos, André Van Lierde (1988) y autores como Serrano Sánchez, J. A. y Moreno Palos, C. (1992), vienen a coincidir en que el término de Deporte para Todos, surge en la Europa de los Países Bajos y Alemania hace unas tres décadas aproximadamente.
Fue en el Consejo de Europa de 1966 cuando comenzó a utilizarse con cierta frecuencia el término en documentos elaborados por especialistas con un marcado carácter reivindicativo; culminando años después en el Consejo de Europa celebrado en 1975, con la aprobación de la Carta Europea del Deporte para Todos. En los comentarios que acompañan a la carta se encuentra claramente definido qué se entiende por Deporte para Todos; en su sentido moderno, de actividad física libre, espontánea, practicada en horas de ocio, englobando a los Deportes y actividades físicas de carácter diverso, que exigen un cierto esfuerzo.
El criterio común de muchos autores consultados es que estos Deportes evolucionan principalmente desde dos vertientes:
-Los deportes que son importados.
– Las formas deportivas alternativas a la práctica tradicional
El Deporte para Todos es un factor fundamental para salvaguardar la salud física y mental de la población, contribuyendo así al progreso y al desarrollo humano. Es un Deporte disponible para su práctica para todos los seres humanos en cualquier lugar y momento, teniendo en cuenta diferentes propósitos como el físico, el educativo, el de entretenimiento.
Practicar un Deporte o una actividad física es un derecho fundamental de todo individuo, puesto que es necesario conseguir un buen estado de forma y para afrontar las tareas cotidianas con eficiencia y soltura. Es muy importante tener un estilo de vida saludable, que nos permita vivir y afrontar la vida de una forma equilibrada y sana. A tal efecto es indispensable una organización adecuada a nivel social que cubra dichas necesidades y optimice los recursos para su aplicación. (Enciclopedia Autodidáctica Océano)
En cuanto a la actividad física y Deporte para Todos se considera que es necesario realizar periódicamente actividades físicas que nos ayuden a desarrollarnos y a mantener una adecuada condición física, que además de propiciarnos bienestar nos permitan obtener una mejora en la esperanza de vida.
Las organizaciones básicas del sistema organizativo de la cultura física y el deporte en nuestra Comunidad son:
Los Centros y escuelas comunitarias con sus áreas deportivas.
Las Escuelas y Centros Escolares con sus áreas deportivas.
Por las vivencias prácticas nuestras como profesional de la Cultura Física y las visitas realizadas a los escenarios del Plan Turquino-Bamburanao se conoce que las acciones que se desarrollan en las Escuelas Comunitarias son concebidas y realizadas a partir de los recursos de que dispone la misma y por los criterios fundamentados en la experiencia profesional o la observación general a la comunidad sin que se propicie la participación de la población en la elección, la concepción, la implementación y la evaluación de las actividades de la Cultura Física.
Se hace evidente que la concepción del trabajo grupal en este caso no se utiliza, es preciso garantizar que las actividades se diseñen, desarrollen, evalúen y rediseñen desde el interior de la comunidad, los profesionales lo conocen pero no entrenan a los miembros de la comunidad para que la participación se convierta en una necesidad. l
METODOLOGÍA
ESCENARIOS Y SUJETOS:
Para la realización de este trabajo se ha seleccionado el Combinado Deportivo Mártires de Barbados; que atiende los poblados de Buenavista y General Carrillo con 935 practicantes sistemáticos, atendidos por 16 profesores, dedicados a la práctica de los deportes de Ajedrez, Atletismo, Béisbol, Esgrima, Judo y Voleibol.
Se ejecutan todos los programas de la cultura física con la guía de profesores de estos poblados.
Métodos y técnicas
Los métodos y técnicas que nos permitirán recopilar, analizar y procesar la información durante el proceso investigativo, fueron los siguientes:
Revisión de documentos: Para recopilar toda la información documental que permita caracterizar el Plan Turquino Bamburanao de Remedios.
Encuestas: Con el objetivo de completar la información para la caracterización del personal del Combinado Deportivo
Sondeo de opiniones: Para valorar el nivel de conocimientos que poseen los trabajadores del deporte, la cultura física y el deporte respecto a la intervención social
Observación: Se aplicó con la intención de fundamentar las valoraciones realizadas con la información obtenida con el resto de los instrumentos aplicados.
Trabajo en grupo. Grupo nominal. Se utilizó para construir las acciones y para la evaluación de sus efectos
Triangulación: Permite validar la información obtenida por diferentes vías.
Talleres: Posibilitarán consensual criterios referentes al nivel de conocimientos teóricos y metodológicos que poseen los profesores para accionar en función del Deporte para Todos en estas zonas.
Enfoque sistémico: Posibilitará que las acciones deportivas- recreativas – cultura física y rehabilitación puedan integrarse como un sistema de intervención social.
En la localidad de Buenavista se practican 3 disciplinas deportivas en las que asisten diariamente aproximadamente 68 atletas, los que los convierte en practicantes sistemáticos deportivos para un 56,6 % del total de atletas, los cuales se rigen por un reglamento estipulado para las áreas deportivas y cumpliendo con el programa de Formación Integral, en el que la puntualidad de los atletas y entrenadores, disciplina formación de valores como: Responsabilidad, Combatividad, Patriotismo, Honestidad, Valentía y otros que contribuyen a la educación enaltecida de nuestros atletas. Pertenecientes al Combinado Deportivo " Mártires de Barbados".
Para el desarrollo de las actividades de la Cultura Física se cuenta con la siguiente fuerza técnica:
PROFESORES | LICENCIADOS | TEC MEDIOS | PROF FORMACION | |
25 | 8 | 2 | 15 | |
El Combinado Deportivo "Mártires de Barbados", en la localidad de Buenavista cuenta con 3 instalaciones deportivas, 2 pertenecen al INDER y 1 al MINED.
INSTALACIONES | CANTIDAD | INDER | MINED |
Atletismo | 1 | 1 | |
Beisbol | 1 | 1 | |
Voleibol | 1 | 1 |
Nº | Deportes | Total | Persp | Mvos | |||||||
1 | Atletismo | 40 | 18 | 22 | |||||||
2 | Beisbol | 50 | 20 | 30 | |||||||
3 | Voleibol | 30 | 12 | 18 | |||||||
TOTALES | 120 | 50 | 70 |
Acciones Propuestas
-Inclusión de la dirección de la Escuela Comunitaria deportiva dentro del grupo operativo del Plan Bamburanao.
-Creación, en la comunidad, de un foro para incrementar la sensibilización y la movilización de la población y así obtener contribuciones y compromisos para la práctica de actividades físicas, deportivas y recreativas.
-Establecimiento de amplias colaboraciones intersectoriales.
–Descentralización de la organización de las actividades para que se adapten adecuadamente a los destinatarios y tengan efectos duraderos.
Aporte teórico: Concepción del Deporte para Todos como un medio de intervención social en las comunidades de montaña del Plan Turquino Bamburanao.
Aporte práctico: La puesta en práctica de un conjunto de acciones para la implementación del Deporte para Todos como un medio de intervención social en las comunidades de montaña del Plan Bamburanao de Remedios.
Principales logros alcanzados en el Plan Turquino Bamburanao remediano
1- Apertura del Combinado Deportivo "Mártires de Barbados"
2- Construcción de una Sala de Rehabilitación en Buenavista.
3- Construcción de la carretera desde Buenavista a Carrillo.
4- Entrega diferenciada de productos por la canasta básica.
5- Colocación de 10 teléfonos comunitarios de TFA de 3000 minutos.
6- Se ha reducido la ocurrencia del delito y se ha aumentado el nivel de respuesta policial.
7- Se construyó un Mercado Agropecuario Estatal en Buenavista y mantiene un nivel de ventas estable y variado.
8- Se creó el Proyecto Cultural Buenaventura en la Casa de Cultura de Buenavista con buena aceptación y amplia participación en los asentamientos.
9- Se logró que todo el pan se distribuya en cajas plásticas con buenas condiciones.
10- Se distribuyen hoy en el Plan Turquino Bamburanao 2577 periódicos por 19 mensajeros.
11- Se reduce la carga contaminante que vierte la Empresa Heriberto Duquezne al medio de 17 874 TM de DQO en el 2006 a 1782 en el 2007.
12- Se realizó la reparación de la ESBU de Buenavista.
13- Se ha cumplido el plan de reforestación cada año. Se aprobó la Estrategia de Reforestación para cumplir el índice de boscosidad previsto en el 2010.
14- Cada año se han cumplido los programas de la agricultura en lo relacionado a Apicultura, Porcino, Avicultura y la producción de leche.
15- Se incrementaron dos rutas de ómnibus para dar servicio a los pobladores desde Viñas a Remedios y desde Buenavista a Caibarién.
16- Se colocó servicio eléctrico por fotoceldas a una escuela primaria en El Claro para una matricula de cuatro estudiantes.
17- Se electrificó el asentamiento de Quevedo y se trabaja en el de Melgarejo.
18- Se han electrificado por el Sistema Electro energético Nacional mas de 380 viviendas en la Empresa Heriberto Duquezne así como se ha construido un sistema de Acueducto independiente de la Industria.
19- Se entregaron módulos deportivos por el INDER a todas las Comunidades de nuestro Plan Turquino Bamburanao.
Comparto la opinión del Dr. C. Omar Gómez Anoceto quien plantea que los procesos de participación y cooperación estimulan y posibilitan la integración activa de los miembros de la comunidad en proyectos para la solución de las contradicciones surgidas en la misma, potenciando el autodesarrollo en un escenario natural para el despliegue de la actividad socializadora a partir de la concepción del Deporte para Todos como un medio de intervención social.
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Autor:
MsC. Hermes Ordax Abreu
MsC. Yosvanny Ordax Abreu
Año: 2010
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