Diseño y desarrollo de una pagina web para la facultad de ingeniería industrial de la universidad nacional de Piura
Enviado por Ing.+ Licdo. Yunior Andrés Castillo Silverio
1.1 El Problema
1.1.1 Descripción de la Realidad Problemática:
La facultad de Ingeniería Industrial es una entidad de la universidad Nacional de Piura que goza de autonomía administrativa y económica, su finalidad principal es velar por el correcto manejo de la gestión académica de los universitarios que conforman dicha facultad.
Actualmente cuenta con las Escuelas profesionales de Ing. Industrial, Ing. Informática, Ing. Agro-Industrial e Ing. Mecatrónica así como departamentos académicos, centros y/o institutos de investigación y proyección social y extensión cultural y otros que le permiten organizar sus actividades.
La facultad de ingeniería Industrial tiene como objetivo prioritaria velar por la gestión académica así como brindar un servicio de calidad. En vista de esto se ha enfocado en el mejoramiento de sus servicios a través de la implementación de una página Web, que haga más fácil el manejo de la información y que a su vez cumpla con los procesos que en ella se desarrolla.
Si bien la facultad cuenta ya con una página Web dentro del sitio Web de la universidad, la pagina no brinda un servicio transaccional y dinámico, que apoyen a la comunidad universitaria.
En vista de lo descrito, existe la necesidad de implementar procesos para la consulta por parte de los alumnos acerca de los planes de estudio de las diferentes promociones de estudiantes así como las actividades que se programan a lo largo del ciclo académico en cada escuela y en general en la facultad de industrial.
Además, se pretende implementar procesos para el seguimiento de los egresantes, así como de los estudiantes que forman parte de dicha institución de igual forma se pretende implementar procesos para el manejo de proyectos que realizan algunos docentes de la facultad de industrial.
Con el fin de conseguir servicios de mejor calidad, se pretende desarrollar la página Web, para que los estudiantes desde cualquier lugar puedan realizar consultas y solicitudes sobre material educativo, además de lograr un mayor conocimiento sobre los eventos y acciones que ocurren en dicha Institución con lo que se fomentaría un mayor compromiso para con la institución.
1.1.2 Antecedentes del problema:
En la actualidad según la ley de transparencia y Acceso de Información se exige a toda institución pública contar con una página Web, en la que figure información institucional actualizada como Datos generales de la entidad, incluyendo disposiciones y comunicados emitidos, su organización, organigrama y procedimientos.
Enmarcados dentro de este contexto, la facultad de Ing. Industrial por formar parte de una institución del estado como lo es la Universidad Nacional de Piura (UNP) se ve en la necesidad de implementar una pagina Web donde se de a conocer su historia, servicios que brinda y a su vez su estructura organizacional.
En cuanto al ámbito local, la mayor parte de universidades cuentan con paginas y portales Web, donde exhiben su información Institucional, además de las carreras profesionales que brindan al publico.
En cuanto al entorno propio de la UNP, la facultad de Industrial cuenta ya con una página Web, pero dicha página carece de funcionalidad, es decir no brinda un servicio transaccional y dinámico para las consultas de los estudiantes, docentes entre otros.
1.1.3 Formulación del Problema:
¿Como influirá el entorno Académico y Administrativo, el desarrollo de un portal Web para la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura y que beneficios traerá su Implementación?
1.1.4 Justificación de la Investigación:
El desarrollo del presente proyecto, tiene como objeto utilizar las ventajas de la tecnología de información y la comunicación, para crear una Página Web que permita integrar la información relacionada a la Facultad de Ingeniería Industrial y de este modo agilizar procesos y consultas por parte de alumnos, docentes entre otros.
Asimismo, permitirá obtener los siguientes beneficios:
Un mejor control y gestión de la información Institucional.
Acceso inmediato a la información que necesitan estudiantes y docentes.
Incrementar la eficiencia en el seguimiento y control de los proyectos de docentes pertenecientes a la facultad de industrial.
Incrementar la eficiencia en la gestión de la información de manera que al recibirla esta sea inmediatamente organizada y clasificada.
Por otra parte, con la implementación del portal Web, una aplicación Web dinámica, sencilla y de fácil utilización se permita gestionar toda la información referente a la Facultad de Ingeniería Industrial, dicha información podrá ser solicitada o consultada vía Web.
1.1.5 Limitaciones de la investigación:
El desarrollo e implementación de la página Web se enmarcara dentro de los siguientes puntos críticos:
contar con la aprobación y compromiso de la facultad de Ing. Industrial en las diferentes etapas de desarrollo del proyecto.
contar con la Información valida de la facultad y que a su vez que sea entregada a tiempo.
Contar con recursos reducidos tanto en el aspecto de recursos humanos y en el aspecto financiero.
En relación a la viabilidad técnica del proyecto tenemos:
Viabilidad Técnica: se cuenta con tecnología y herramientas necesarias para el entorno Web para el desarrollo e implementación del proyecto.
Viabilidad Organizacional / Operativa: se cuenta con la autorización por parte de las autoridades de la facultad de ingeniería industrial para el desarrollo del proyecto.
1.2. OBJETIVOS
1.2.1 Objetivo General:
Implementar la página Web de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura utilizando métodos, técnicas y Tecnologías de información para la planificación, diseño e implementación de la página Web.
1.2.2 Objetivos Específicos:
Realizar la captura de Información mediante el uso de entrevistas y reuniones con las partes responsables del proyecto.
Analizar y determinar los requerimientos de las diferentes Autoridades de la Facultad de Ing. Industrial.
Mejorar el servicio de consulta de información a los estudiantes así como la plana docente.
Gestionar la información de documentos y proyectos de manera rápida y eficiente.
Modelar una Base de Datos acorde a los requerimientos de un sitio Web dinámico.
Analizar, diseñar e implementar los distintos módulos con los que contará el sitio Web.
Realizar pruebas para verificar el funcionamiento y la fiabilidad del sitio Web además de garantizar que se esta cumpliendo con la mayoría de Requerimientos.
2.1 Marco Referencial
2.1.1 Marco teórico Referencial:
Fundamentos Teóricos:
Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura:
La Facultad de Ingeniería Industrial de la UNP aspira ser acreditada, líder en la formación integral de ingenieros en el campo Industrial, Informático, Agroindustrial e Industrias Alimentarías y Mecatrónica, con talento humano, técnico y científico para participar positivamente en el crecimiento y desarrollo social de su entorno, con perspectiva investigadora, empresarial y principios éticos.
Así mismo, tiene por misión formar profesionales de la Ingeniería Industrial, Informática, Agroindustrial e Industrias Alimentarías y Mecatrónica; íntegros, competitivos, conocedores de la realidad socioeconómica de su entorno y preparados académicamente para responder con éxito a los retos que le demande la globalización, con la decisión de crear y liderar los cambios necesarios para contribuir al mejoramiento continuo de los procesos productivos de bienes y servicios, haciendo uso de la investigación, las herramientas y las técnicas científicas de la ingeniería.
Algunas funciones y procesos que desempeña FII son:
Implementar estándares institucionales para la FII
Vincular la FII con organismos y empresas de la región
Mejorar el nivel académico formando profesionales competitivos y lograr la eficiencia en el proceso de formación académica y humanística de los estudiantes
Lograr la eficiencia de la gestión administrativa, e iniciar la modernización de los procedimientos administrativos con énfasis en la coordinación e identificación institucional.
Fortalecer en los docentes el desarrollo de sus habilidades y destrezas en tecnología educativa y didáctica universitaria, basándose en estándares de acreditación en la Facultad
Brindar a los estudiantes ayuda financiera, como retribución a sus servicios prestados para el desarrollo de actividades de apoyo académico y administrativo
Promover el intercambio científico y tecnológico a través de acciones de cooperación técnica nacional e internacional con universidades u organizaciones de prestigio
Reestructurar el modelo curricular
Mejorar la investigación
Acreditar la FII internacionalmente
Iniciar actividades el doctorado de Ingeniería industrial
Definir y fortalecer las líneas de investigación en la FII
Mejorar la gestión docente a través de un sistema virtual
Implementar un diseño curricular a base de competencias
Mejorar la motivación del personal de la FII
Lograr eficiencia y transparencia del uso de recursos
Desarrollar y difundir proyectos de investigación científica y tecnológica multidisciplinarios y de aplicación que contribuya al desarrollo socio económico a través de docentes, alumnos, egresados de la Facultad
Apoyar el logro del titulo profesional de nuestros egresados a través de las diversas modalidades de titulación
Complementar la formación académica a través de los centros de producción de bienes y prestación de servicios
Proponer el reflotamiento de la sección de Pos Grado de Ing. Informática a efectos de garantizar su continuidad y competitividad, así como actualizar la denominación y perfil de la sección de Ingeniería Industrial para propiciar su funcionamiento
Desarrollo planificado de infraestructura y equipamiento y dotar de infraestructura de apoyo a la enseñanza, investigación y gestión administrativa, asegurando el cumplimiento de las normas y estándares establecidos en los procesos de construcción
Proyectar la actividad universitaria y fomentar la extensión y proyección social unificando y planificando actividades que respondan a las demandas de la comunidad
Incentivar la práctica de actividades artísticas, en nuestra FII, y promover la ampliación y cobertura de nuestras agrupaciones artísticas
Prevenir y mitigar los efectos ante la presencia de fenómenos naturales.
2.1.2 Organigrama De La Facultad De Ingeniería Industrial
El proceso de desarrollo que vamos a utilizar la herramienta RUP y la metodología a utilizar es UML, ya que juntos constituye la metodología estándar más utilizada para el análisis, implementación y documentación de sistemas orientados a objetos.
El Proceso Unificado Racional (Rational Unified Process en inglés, habitualmente resumido como RUP) es un proceso de desarrollo de software, el RUP no es un sistema con pasos firmemente establecidos, sino un conjunto de metodologías adaptables al contexto y necesidades de cada organización.
También se conoce por este nombre al software desarrollado por Rational, hoy propiedad de IBM, el cual incluye información entrelazada de diversos artefactos y descripciones de las diversas actividades. Está incluido en el Rational Method Composer (RMC), que permite la personalización de acuerdo a necesidades.
Originalmente se diseñó un proceso genérico y de dominio público, el Proceso Unificado, y una especificación más detallada, el Rational Unified Process, que se vendiera como producto independiente.
EL Lenguaje Unificado de Modelado (UML, por sus siglas en inglés, Unified Modeling Language) es el lenguaje de modelado de sistemas de software más conocido y utilizado en la actualidad; está respaldado por el OMG (Object Management Group). Es un lenguaje gráfico para visualizar, especificar, construir y documentar un sistema. UML ofrece un estándar para describir un "plano" del sistema (modelo), incluyendo aspectos conceptuales tales como procesos de negocio y funciones del sistema, y aspectos concretos como expresiones de lenguajes de programación, esquemas de bases de datos y componentes reutilizables.
Es importante resaltar que UML es un "lenguaje de modelado" para especificar o para describir métodos o procesos. Se utiliza para definir un sistema, para detallar los artefactos en el sistema y para documentar y construir. En otras palabras, es el lenguaje en el que está descrito el modelo.
Se puede aplicar en el desarrollo de software entregando gran variedad de formas para dar soporte a una metodología de desarrollo de software (tal como el Proceso Unificado Racional o RUP), pero no especifica en sí mismo qué metodología o proceso usar.
UML no puede compararse con la programación estructurada, pues UML significa Lenguaje Unificado de Modelado, no es programación, solo se diagrama la realidad de una utilización en un requerimiento. Mientras que, programación estructurada, es una forma de programar como lo es la orientación a objetos, sin embargo, la programación orientada a objetos viene siendo un complemento perfecto de UML, pero no por eso se toma UML sólo para lenguajes orientados a objetos.
UML cuenta con varios tipos de diagramas, los cuales muestran diferentes aspectos de las entidades representadas.
2.1.3 Marco conceptual:
Las autoridades de la Facultad de Ingeniería Industrial (FII), y de la Universidad Nacional de Piura (UNP), actualmente tienen como una de sus metas, el mejoramiento de la calidad académica enfocada en el objetivo de la acreditación universitaria. El uso de la tecnología es una de las herramientas más importantes con las que se cuenta para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje y que podría coadyuvar a mejorar la calidad académica.
En este trabajo se trata de explicar de manera específica como las Tecnologías Web están jugando un papel de suma importancia para la automatización de procesos que puedan mantener en constante comunicación a los integrantes de la comunidad universitaria y su entorno (Estudiantes, Profesores, Autoridades) y así la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura , podrá reducir la problemática que existe para difundir información y llevar a cabos procesos académicos de rutina.
Las universidades a medida que transcurren los días necesitan mantener informada una mayor población estudiantil y/o docente supliendo así un sin número de inquietudes académicas que poseen sus estudiantes y profesores, es por ello que una de las mejores herramientas para que la información pueda fluir a través de todos estos entes de forma rápida, integra y sencilla es mediante el desarrollo de aplicaciones basadas en Internet. Así pues, automatizar los procesos de la Dirección Docente fundamentados en el diseño de aplicaciones caracterizadas especialmente por un desarrollo Orientado a Internet totalmente accesible, manipulable y escalable dando la flexibilidad ante posibles cambios de lógica de programación, un diseño integral y de fácil personalización para el estudiante y de ligero manejo y mantenimiento el cual busca cumplir los objetivos trazados mejorando el redimiendo de nuestra casa de estudio.
La implementación de las Tecnologías Web, trata de integrar los procesos de la institución, manteniendo de manera organizada y estructurada sus procesos generando una buena comunicación entre sus integrantes y así poder mejorar el rendimiento de la misma.
Por lo descrito anteriormente, se ha visto en la necesidad de crear un aplicación Web que beneficie a la parte estudiantil y docente de dicha facultad, este sitio permitirá la interacción entre alumno- docente es decir, el alumno a través del uso de grupos de trabajo podrá tener acceso a información que el docente pueda suministrarle, así también la pagina Web también permitirá que los proyectos que son realizados por los docentes sean vistos por alumnos, egresantes de la FII.
Además, la página Web permitirá organizar toda la información institucional, eventos y servicios que la institución brinde.
Asimismo, permitirá obtener beneficios como un mejor control y gestión de la información Institucional y un acceso inmediato a la información que necesitan estudiantes y docentes; De la misma forma incrementar la eficiencia en el seguimiento y control de los proyectos de docentes pertenecientes a la facultad de industrial.
2.2. Hipótesis:
El desarrollo e implementación de la página Web, haciendo uso de herramientas y plataformas de programación Web, mediante el uso de la metodología Rational Unified Process (RUP) y tecnologías de información Web, mejorara control y gestión de la información Institucional.
2.3. Variables:
Variable dependiente: Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura.
Variable independiente: Página Web de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura.
Variables intervenientes: Tecnologías de Información (TICS), Tecnología UML y Rational Unified Process (RUP).
2.4 Diseño y Metodología de la Investigación
2.4.1 Metodología del Trabajo
En la actualidad, las novedosas herramientas para desarrollo de portales Web han sido consideradas como una alternativa valiosa para el desarrollo y publicación de sitios más complejos y dinámicos, que facilitan el desarrollo de diversas actividades y la estrecha relación interpersonal por medio de un computador.
El avance tecnológico y las novedosas estrategias de vender un producto o promocionar cualquier servicio, presenta una variante orientada a disponer estos recursos mediante el uso de Internet. Sin duda alguna, este último destacándose en el ámbito del alcance de una mayor audiencia.
Por lo que es necesario considerar el Internet para las empresas, ya que se ha convertido en una de las oportunidades para llegar a un gran potencial de clientes y que es más importante para aquellos usuarios que buscan la facilidad de mantenerse informados de una manera sencilla
El diseño Web es una actividad que consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios Web y páginas Web. No es simplemente una aplicación del diseño convencional sobre Internet ya que requiere tener en cuenta cuestiones tales como navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la información y la interacción de medios como el audio, texto, imagen y video.
La unión de un buen diseño con una jerarquía bien elaborada de contenidos aumenta la eficiencia de la Web como canal de comunicación e intercambio de datos, que brinda posibilidades como el contacto directo entre el productor y el consumidor de contenidos, característica destacable del medio Internet.
El diseño Web ha visto amplia aplicación en los sectores comerciales de Internet especialmente en la World Wide Web. Asimismo, a menudo la Web se utiliza como medio de expresión plástica en sí. Artistas y creadores hacen de las páginas en Internet un medio más para ofrecer sus producciones y utilizarlas como un canal más de difusión de su obra.
El diseño de páginas Web trata básicamente de realizar un documento con información hiperenlazado con otros documentos y asignarle una presentación para diferentes dispositivos de salida (en una pantalla de computadora,).
Estos documentos o páginas Web pueden ser creados:
utilizando un programa WYSIWYG o WYSIWYM de creación de páginas.
utilizando lenguajes de programación del lado servidor para generar la página Web.
Para el diseño de páginas Web debemos tener en cuenta dos etapas:
La primera es el diseño visual de la información que se desea editar. En esta etapa se trabaja distribuyendo el texto, los gráficos, los vínculos a otros documentos y otros objetos multimedia que se consideren pertinentes. Es importante que antes de trabajar sobre el computador se realice un bosquejo PRE diseño sobre el papel. Esto facilitará tener un orden claro sobre el diseño.
La segunda, una vez que se tiene este boceto se pasa a 'escribir' la página Web. Para esto, y fundamentalmente para manejar los vínculos entre documentos, se creó el lenguaje de marcación de hipertexto o HTML.
El HTML consta de una serie de elementos que estructuran el texto y son presentados en forma de hipertexto por agente de usuario o navegadores.
Para obtener información de la facultad de industrial de la Universidad Nacional de Piura será a través de entrevistas y análisis de la información administrativa que nos proporcione cada una de las personas (trabajadores encargadas de la documentación).
En la investigación utilizaremos el tipo de entrevista estructurada, el cuál se elaborara un cuestionario para obtener la información más rápido.
La Entrevista es una técnica para obtener datos que consiste en un dialogo entre dos personas: el investigador y el entrevistado, se realiza con el fin de obtener información de parte de este, que es, una persona entendida en la materia de la investigación.
Entrevista estructurada: Llamada también formal o estandarizada. Se caracteriza por estar rígidamente estandarizada, se plantean idénticas preguntas y en el mismo orden a cada uno de los participantes, quienes deben escoger la respuesta entre dos, tres o más alternativas que se les ofrecen.
Para orientar mejor la Entrevista se elabora un cuestionario, que contiene todas las preguntas. Sin embargo, al utilizar este tipo de entrevista el investigador tiene limitada libertad para formular preguntas independientes generadas por la interacción personal.
Entre las ventajas que tiene este tipo de Entrevista, se mencionan:
La información es más fácil de procesar, simplificando el análisis comparativo.
El entrevistador no necesita estar entrenado arduamente en la técnica.
Hay uniformidad en la información obtenida.
Entre las desventajas se tienen:
Es difícil obtener información confidencial.
Se limita la posibilidad se profundizar en un tema que emerja durante la Entrevista.
La Entrevista es una forma de interacción social, donde el investigador se sitúa frente al investigado y le formula preguntas.
Como instrumento de la investigación social la Entrevista tiene una gran importancia ya que esta permite obtener determinadas conclusiones sobre lo que se esta investigando.
En síntesis el investigador debe estar en la capacidad de poder manejar esta técnica ya que esto le es de gran ayuda al momento de realizar su investigación
A demás la presente investigación es de tipo aplicativa, pues se centra en la búsqueda de conocimientos teóricos como son: la obtención de requisitos, la búsqueda de información adicional, y el análisis en general; los cuales la hacen crecer gradualmente para la posterior aplicación.
En la parte del análisis de requerimientos extraeremos los requisitos necesarios para poder desarrollar la página Web de la Facultad de ingeniería Industrial. Mientras que los clientes piensan que ellos saben lo que el software tiene que hacer, se requiere de habilidad y experiencia en el desarrollo de software para reconocer requisitos incompletos, ambiguos o contradictorios.
La captura, análisis y especificación de requisitos (incluso pruebas de ellos), es una parte crucial; de esta etapa depende en gran medida el logro de los objetivos finales.
En lo que respecta a la parte del diseño trata en determinar como funcionará de forma general la pagina Web para la Facultad de Ingeniería Industrial. Consiste en incorporar consideraciones de la implementación tecnológica, como el hardware, la red, etc. Se definen los Casos de Uso para cubrir las funciones que realizará el sistema, y se transforman las entidades definidas en el análisis de requisitos en clases de diseño, obteniendo un modelo cercano a la programación orientada a objetos.
Cuando tenemos el análisis y el diseño entramos a la parte de la programación donde se reduce el diseño a código puede ser la parte más obvia del trabajo de desarrollo de software, pero no necesariamente es la que demanda mayor trabajo y ni la más complicada. La complejidad y la duración de esta etapa está íntimamente relacionada al o a los lenguajes de programación utilizados, así como al diseño previamente realizado.
Una vez realizada la programación, el sistema esta codificado pero no listo para usarlo, porque primero tendremos que realizar las pruebas necesarias. Consiste en comprobar que el sistema realice correctamente las tareas indicadas en el análisis de requerimientos, una forma de realizar pruebas es que esté compuesta por personal inexperto y que desconozca el tema de pruebas, de esta forma se evalúa que la documentación entregada sea de calidad, que los procesos descritos son tan claros que cualquiera puede entenderlos y el sistema hace las cosas tal y como están descritas. El segundo enfoque es tener un área de pruebas conformada por programadores con experiencia, personas que saben sin mayores indicaciones en que condiciones puede fallar una aplicación y que pueden poner atención en detalles que personal inexperto no consideraría.
Finalmente viene todo lo concerniente a la documentación del propio desarrollo del software y de la gestión del proyecto, pasando por modelaciones (UML), diagramas, pruebas, manuales de usuario, manuales técnicos, etc.; todo con el propósito de eventuales correcciones, usabilidad, mantenimiento futuro y ampliaciones al sistema.
2.4.2 Técnicas e Instrumentos
Como técnica de recolección de datos se consideró conveniente utilizar la entrevista ya que a través de ella podremos explicar el propósito del estudio y especificaremos claramente la información que necesitamos, si hay una interpretación errónea de alguna pregunta se permitirá aclararla, asegurando una mejor respuesta. Best afirma "es también posible buscar la misma información por distintos caminos en diversos estadios de la entrevista", obteniéndose así una comprobación de la veracidad de las respuestas.
La comunicación entre nosotros como investigadores, y los encargados de administrar información, se realizó a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto. Profundizando un poco más y de acuerdo a la respuestas que emitieron originalmente exploraremos.
Esta Técnica de Recolección de Información es más eficaz que el cuestionario, ya que permite obtener una información más completa. Adicionalmente se hizo utilizó como método de Investigación la Encuesta, ya que es compatible con el empleo de las técnicas e instrumentos de recolección de datos, mencionados líneas arriba como son: la entrevista y la observación. Utilizando este método la información es más fácil de procesar, simplificando el análisis comparativo, además no necesitaremos estar entrenados arduamente para ponerla en práctica. Habría uniformidad en el tipo de información obtenida.
Forma de análisis e Interpretación de Resultados
La investigación aplicativa se caracteriza por el espíritu de la investigación fundamental, ha enfocado la atención sobre la solución de teorías. Concierne a un grupo particular más bien que a todos en general. Se refiere a resultados inmediatos y se halla interesada en el perfeccionamiento de los individuos implicados en el proceso de la investigación".
La investigación aplicativa parten del hecho de que, dentro de la secuencia de trabajo de la Línea, existen teorías cuya verosimilitud ha aumentado gracias a un cierto número de contrastaciones y, además, del hecho de que en el mundo de las necesidades de desarrollo existen requerimientos que pueden ser satisfechos aprovechando esas teorías. Su objetivo central está en proveer tecnologías o esquemas de acción derivados de los conocimientos teóricos construidos dentro de la secuencia de la Línea. Estas investigaciones carecen, propiamente hablando, de preguntas. Más bien tienden a establecer una relación productiva, ingeniosa y creativa, entre las posibilidades de un modelo teórico, por un lado, y las dificultades o necesidades que se confrontan en el terreno de la práctica, por otro lado. Mientras en los tres tipos anteriores de investigación el "Problema" es una pregunta formulada desde una actitud de ignorancia, en las investigaciones aplicativas el "Problema" es una cierta situación práctica formulada desde una actitud de expectativas de cambio, situación que resulta deficitaria, inconveniente o mejorable y que puede ser transformada o manejada mediante un cierto prototipo de control situacional. Las operaciones estandarizadas de las investigaciones aplicativas son las siguientes: descripción de la situación deficitaria, exposición del modelo teórico que resulta aplicable a esa situación, construcción del prototipo de control situacional (definición de la propuesta de solución) mediante derivación del modelo teórico, prueba del prototipo, determinación de las opciones de producción e implementación del prototipo. La relación fundamental que estas investigaciones mantienen con los enfoques epistemológicos está en que cada investigador aplicativo elige aquellas teorías que fueron construidas dentro de su propio enfoque: así, por ejemplo, las aplicaciones empiristas-inductivas derivarán soluciones a partir de teorías empiristas-inductivas, y así sucesivamente.
3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
RECOLECCIÓN Y REVISIÓN DE LA INFORMACIÓN
3.1.1 VISION
La Facultad de Ingeniería Industrial de la UNP aspira ser acreditada, líder en la formación integral de ingenieros en el campo Industrial, Informático, Agroindustrial e Industrias Alimentarías y Mecatrónica, con talento humano, técnico y científico para participar positivamente en el crecimiento y desarrollo social de su entorno, con perspectiva investigadora, empresarial y principios éticos.
3.1.2 MISION
La Facultad de Ingeniería Industrial de la UNP tiene por misión formar profesionales de la Ingeniería Industrial, Informática, Agroindustrial e Industrias Alimentarías y Mecatrónica; íntegros, competitivos, conocedores de la realidad socioeconómica de su entorno y preparados académicamente para responder con éxito a los retos que le demande la globalización, con la decisión de crear y liderar los cambios necesarios para contribuir al mejoramiento continuo de los procesos productivos de bienes y servicios, haciendo uso de la investigación, las herramientas y las técnicas científicas de la ingeniería.
3.1.3 ANÁLISIS FODA
3.1.3.1 FORTALEZAS
Personal docente con capacidad y alto nivel académico
Personal administrativo capacitado y con experiencia
Equipamiento de alto nivel en el área de cómputo y mecatrónica
Capacidad para generar recursos propios
Cuenta con aulas y mobiliario básico
Bibliografía actualizada
Cuenta con conexión de INTERNET
Formación de profesionales con alto nivel académico
Prestigio ganado por la Facultad a nivel local y nacional
Reglamentos y directivas acordes con la reglamentación Institucional
Conocimiento y manejo de software en los procesos académicos y administrativos
Integración de alumnos en actividades culturales y administrativas
3.1.3.2 DEBILIDADES
Deficiente equipamiento de laboratorios, institutos y centros productivos
Personal docente tiene poca identificación con su institución
Falta de personal especializado en el uso de equipos de laboratorio (especialmente de mecatrónica)
Déficit en aulas, oficinas y mobiliario
Limitada cantidad de ejemplares en biblioteca
Falta de asignación de recursos económicos
Falta de independencia en el manejo de los recursos económicos.
Influencia de grupo con intereses ajenos a la facultad
Falta de actualización de planes de estudio
Incumplimiento de normas y reglamentos
Uso de software no licenciados
Falta de apoyo administrativo y logístico en oficinas académicas
Falta de integración del personal docente
Falta de un sistema de seguridad para los bienes de la facultad
Inadecuada asignación de recursos académicos
Falta de liderazgo
Falta de transparencia en la gestión
3.1.3.3 AMENAZAS
Apertura de nuevas sedes de universidades particulares
Recorte presupuestal
Reducción de contratación de personal
Influencia política
Reducción de postulantes
Presupuesto insuficiente para el desarrollo de la Facultad
Reglamentación incoherente para la designación de autoridades
Fuga de talentos por bajos ingresos
Obsolescencia de equipos por avance acelerado de la tecnología
Normatividad incoherente para el manejo de recursos
Incumplimiento de mejora de haberes
3.1.3.4 OPORTUNIDADES
Aceptación del grupo empresarial de la región
Financiamiento de recursos por canon
Convenios con entidades externas en producción de bienes y servicios académicos
Pertenencia a la política institucional del Ministerio de Educación
Acceso a la información actualizada con los avances tecnológicos y científicos.
La institución está considerada dentro del presupuesto del estado
Contar con egresados de la facultad en el ámbito regional
Generar recursos propios
Interacción con otras instituciones académicas de alto nivel
Participación en la solución de la problemática local y regional
Implementación de proyectos de inversión en la región con oferta laboral en el área de la Ingeniería Industrial
Convenio con el Gobierno regional para la generación de proyectos de interés regional.
3.1.4 ANALISIS Y DESCRIPCION DE LOS CASOS DE USO
Usuario Alumno
Usuario Docente 
Usuario Egresado
Usuario Empresa
3.1.4.1 Descripción de los Actores
Usuarios Estudiante
Descripción: Entra a la página Web de la facultad, accede a informacion relevante relacionada a su estado académico y al estado actual de la misma , etc. Intercambia información, conocimientos, resuelves preguntas enviadas por los de mas alumnos, docentes. Solicita información y sube trabajos de investigación, además tiene su propio perfil al cual puede tener acceso previamente haberse identificado (Login y pass).
Usuarios Docente
Descripción: Accede a la página Web de la facultad, accede a informacion relevante relacionada a su estado académico y al estado actual de la misma , etc. Intercambia información, conocimientos, resuelves preguntas enviadas por los de mas alumnos, colegas, egresantes. Solicita información y sube trabajos de investigación, además tiene su propio perfil al cual puede tener acceso previamente haberse identificado (Login y pass). El docente puede subir su curriculumn.
Usuarios Egresante
Descripción: Accede a la página Web de la facultad, accede a informacion relevante relacionada a su estado académico y al estado actual de la misma , etc. Intercambia información, conocimientos, resuelves preguntas enviadas por los de mas alumnos, colegas, egresantes. Solicita información y sube trabajos de investigación, además tiene su propio perfil al cual puede tener acceso previamente haberse identificado (Login y pass). El docente puede subir su curriculumn, además comparte sus experiencias laborales.
Usuarios Ampres
Descripción: Accede a la página Web de la facultad, accede a informacion relevante relacionada a su estado académico y al estado actual de la misma , etc. Intercambia información, conocimientos, resuelves preguntas enviadas por los de mas alumnos, colegas, egresantes. Solicita información de los demás usuarios así como de trabajos de investigación, además tiene su propio perfil al cual puede tener acceso previamente haberse identificado (Login y pass).
3.1.4.2 Descripción de Los Casos de Uso
DIAGRAMA DE CLASES
Diagrama de Clases:
Durante el desarrollo de la pagina Web de la Facultad de Ingeniera Industrial se ha podido determinar una serie de objetos o entidades que están en constante interrelación en la mayor parte de los procesos que se pretenden implementar, con la finalidad de poder obtener una mayor visión o perspectiva de lo mencionado a continuación se detallara el proceso de identificación de las entidades y sus atributos mas relevantes, como también las relaciones que existe entre ellos.
3.1.5.2 Objetivos:
Identificar los Actores o Entidades.
Esbozar la interacción de los actores y la relación que existe de ellos con el sistema así como la funcionalidad de los mismos en el sistema.
Capturar y Definir el Glosario de Términos.
Lista de Candidatos a posibles Entidades:
Alumno
Administrador
Currículo
Docente
Egresado
Empresa
Escuela
Facultad
Plan de Estudio
Usuario
Descripción de las Entidades
Alumno: La clase alumno representa a todos los estudiantes pertenecientes a las distintas escuelas de la Facultad de Industrial, esta clase registrara la información relevante del alumno como su nombre dirección, teléfono, etc.
Alumno |
codAlumno: Integer |
Nombre: String |
Dirección: String |
Administrador: La clase administrador representa al Usuario del sistema que cuanta con todos los permisos sobre el mismo, para crear modificar, eliminar registros de igual manera de mantener el sistema en constante mantenimiento.
Administrador |
Cod_Administrador: Integer |
Nombre: String |
Currículo: Clase que representa la hoja de vida donde se registrara los conocimientos y capacidades de los alumno y egresante que van adquiriendo durante el transcurso del tiempo
Currículo |
idCurriculo: Integer |
Cod_Usuario: Integer |
Descripción: String |
Docente: La clase docente representa a los distintos catedráticos que forman parte de la plana docente de la Facultad de Industrial, en esta clase se registraran los datos generales de los docentes.
Docente |
codDocente: Integer |
Nombre : String |
Dirección: String |
Egresado: Representa al alumno que a culminado sus estudios en la Facultad de Industrial. Se registraran datos Generales.
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