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Proceso histórico político de Venezuela

Enviado por Leonardo Rodriguez


  1. Introducción
  2. Constitucionalismo venezolano antecedentes
  3. Fundamentos políticos – filosóficos
  4. Normativas nacionales e internacionales del patrimonio cultural
  5. Concepción indígena cultural
  6. Conclusiones
  7. Bibliografía

Introducción

Marco Jurídico es el basamento legal por el cual nuestra constitución fue creada, pero también, es el sistema legal por el cual nos basaremos para interpretar la constitución y las leyes orgánicas que se derivan de ella, en términos de legalidad, legitimidad y jurisprudencia

Para establecer un criterio definido sobre la CBRV, es necesario estudiar las constituciones que le antecedieron para asi tener una idea de la evolución experimentada por nuestra sociedad en el transcurso de los siglos de existencia de nuestro País, asi como de la magnitud de los acontecimientos que permitieron establecer el marco jurídico. El lenguaje jurídico tiene como fundamento la objetividad y la generalidad, ya que debe cumplir una función social que obliga a todas las personas y para que éstas se sientan obligadas a su cumplimiento ha de estar expuesto con claridad, en cierta forma se busca es la exactitud al declarar o plantear un documento, un articulado, estamentos, administrativo y jurídico o las leyes orgánicas.

Constitucionalismo venezolano antecedentes

Constitucionalismo venezolano,  Ha sido un proceso seguido por el Estado venezolano para dotarse de las leyes magnas que han configurado históricamente su ordenamiento constitucional. El constitucionalismo venezolano puede considerarlo de dos maneras una clásica de dos formas distintas: en cuanto a la formalidad clásica, en el texto constitucional se redacta bajo las influencias de los modelos estadounidense y francesa recibidas por sus diferentes constituciones desde la conformación como República (1811), a tal respecto Simón Rodríguez ya expresaba la necesidad de buscar nuestro propio modelo constitucional por otro lado se puede considerar el constitucionalismo venezolano como un reflejo de la praxis constitucional, esto es, la aplicación efectiva de las normas venezolanas a modernas corrientes que ubican el concepto en los hechos y no en los textos. En ese sentido, las constituciones venezolanas, como estado de conciencia de autoridades y de la ciudadanía, han tenido carencias de efectividad debido a que los largos periodos dictatoriales y que en algunos caso se aplicaron reformas para amoldar la constitución para satisfacer sus apetencias particulares, cabe destacar que el constitucionalismo Venezolano a sido signado por grandes periodos dictatoriales. "25 constituciones han regido

Evolución Constitucional en Venezuela

Constitución

Características

1812 – 1814

  • Estuvo vigente en Venezuela desde 1.812 al 1.814, la cual fue perdiendo terreno en la medida que los patriotas reconquistaban el territorio frente a los realista. La cual fue jurada en Caracas el 07/junio/1.820

30 agosto de 1821 Cúcuta Colombia

  • se sanciono la constitución de la republica de la gran Colombia.

  • se considera una constitución centralista.

  • se fijo como capital Bogota Colombia

1830 Ecuador

  • disolución de la gran Colombia.

  • nueva carta magna de carácter centralista y federal.

  • Estallido de la cosiata (30/04/1926).en Venezuela

  • Páez ignora la constitución de 1821 y se niega a recibir órdenes desde Bogota.

  • tuvo en vigencia durante 27 años (1830-1857).

  • El gobierno se declara republicano, popular, representativo, responsable y alternativo.

El ejercicio presidencial tenía una duración durante cuatro años, sin posibilidad de reelección inmediata.

1857

  • Se promulga durante el gobierno de JOSE TADEO MONAGAS el 18 de abril.

  • Se constituyo en una constitución centralista

  • Reelección presidencial inmediata con 6 años de duración de cada mandato

Estampo la abolición de la esclavitud

1858

  • Se redacta cuando Presidía JULIAN CASTRO el 31 de diciembre.

  • Era una constitución con un sentido y orientación democrática, con voto directo, universal, libre y secreto.

1864

  • Esta fue promulgada bajo el gobierno de JUAN CRISOSTOMO FALCON. El 13 de abril.

  • La republica pasó a recibir el nombre de ESTADOS UNIDOS DE VENEZUELA.

  • Se dividió el territorio en 20 estados y un distrito capital

  • Mantuvo su vigencia durante 10 años hasta el 1.874.

El 27 de mayo de 1874, el presidente ANTONIO GUZMAN BLANCO reformo la constitución promulgada bajo un nuevo mandato de ANTONIO GUZMAN BLANCO EL 27 DE ABRIL

1881

  • Al igual que la constitución del año 1.874

  • Se hace la modificación de los nombres y extensión territorial de los estados

  • Sufriendo modificaciones las entidades federales.

1891

  • Esta constitución durante el gobierno de RAIMUNDO ANDUEZA PALACIO el 16 de abril ordena mantener constitución

1904

  • A partir de este año se ejecutaron algunas reformas pero no fueron de fondo

  • Durante el gobierno presidencial de CIPRIANO CASTRO el 27 de abril

  • Se estableció el control de las leyes y de los actos del poder publico a través de la corte federal legítimamente establecida.

1909

  • Aparece el gobierno dictatorial de JUAN VICENTE GOMEZ

  • En este gobierno se hicieron siete (7) reformas constitucionales.

  • Las cuales fueron la de 1.904- 1.911- 1.914- 1.922- 1.925- 1.928-1.929 todas de carácter meramente acomodaticio

  • Se facilita la reelección presidencial.

1936

  • Asume el poder presidencial ELEAZAR LOPEZ CONTRERAS Coloco el cúmplase a la constitución de 1.936.

  • Pretendía que la constitución fuese democrática

  • Declaraba a todo ciudadano TRAIDORES A LA PATRIA que difundieran doctrinas comunistas-marxista-leninista

  • Legitimaba el exilio.

1945

  • Asume a la presidencia de la republica ISAIAS MEDINA ANGARITA

  • Continuo con la constitución nacional

  • Permitió la profesionalización de otras disciplinas.

1947

  • Luego del periodo gris de Isaías Medina Angarita,se establece una JUNTA REVOLUCIONARIA ejercida por ROMULO BETANCOURT

  • Se obtienen importantes conquistas democráticas

  • Se establece las diputaciones electas por el pueblo

  • Se estableció el voto obligatorio, universal, directo y secreto para todos los venezolanos (as) mayores de 18 años. Donde es electo ROMULO GALLEGOS

  • Tuvo vigencia hasta el 24 de Noviembre de 1948. cuando fue derrocado el presidente ROMULO GALLEGOS

1953

  • Se redacto otra constitución durante la presidencia de MARCOS PEREZ JIMENEZ.

  • Su aspecto mas notable fue el cambio de nombre de ESTADOS UNIDOS DE VENEZUELA POR EL DE REPUBLICA DE VENEZUELA

  • La dictadura pudo alcanzar ocho años

1961

  • Fue aprobada sobre un nuevo mandato constitucional de ROMULO BETANCOURT, Excesivamente estadista

  • Ampliaba el poder ejecutivo en materia de economía y finanzas.

  • Se aprobó la elección popular de los gobernadores de Estados.

  • Se logro en esta constitución dos enmiendas

  • La primera: aprobada durante el gobierno de RAFAEL CALDERA el 11 de mayo de 1.973 la cual impedía que fuesen elegidos presidente republica,senador,diputado

  • El que hubiese sido condenado mediante sentencia firme a pena de prisión La segunda: aprobada durante el gobierno de LUIS HERRERA CAMPIS el 26 de marzo de 1.983. la cual permitía que los concejales(as) se adoptase un sistema electoral especial distintas a las elecciones para cuerpos deliberantes.

  • Se mantenía la constitución del año 1.961

  • Permitía la hegemonía norteamericana y el pacto de punto fijo del bipartidismo

1999

  • HUGO CHAVEZ FRIAS es designado presidente constitucional de Venezuela el 06 de diciembre de 1.998.

  • Se convoca a un REFERENDUM el 25 de abril de 1.999, decidió sobre la creación de una asamblea con carácter constituyente, con el objeto de transformar el sistema político venezolano.

  • La asamblea constituyente fue electa tres meses después y la coalición presidencial.

  • La nueva constitución impulsada por Hugo Chávez fue aprobada por la asamblea constituyente antes de final de año. Y resulto ratificada con el 71,9% de los votos mediante el referéndum aprobatorio el 15 de diciembre de 1.999

1999

  • La constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela refrendada por el pueblo en el ejercicio de la soberanía en consulta popular popular el 15 de diciembre de 1.999

  • Integrada por un preámbulo de 9 títulos , compuesto por 350 artículos 418 disposiciones transitorias, una derogatoria y otra final

  • Cambio el nombre al país ,dándole gala a nuestro libertador Simón Bolívar su principal objetivo en refundan la republica

  • Estableciendo una sociedad : democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural en un estado de justicia federal y descentralizado

  • Su característica principal es el reforzamiento del poder presidencial, cuya duración es de 6 años

  • Se recupera la figura del vicepresidente

  • Se agrega a los poderes constitucionales (ejecutivo-legislativo-judicial) el denominado poder ciudadano y poder moral

  • Se elimina el congreso nacional y el poder legislativo recae en una única cámara la ASAMBLEA NACIONAL elegida por el sufragio universal y secreto

  • El 11 de abril del 2002, Venezuela sufre un golpe de estado, la cual significo la ruptura del orden democrático y constitucional (durante 48 horas) El cual violo el mandato popular.

  • Se instaura en esas 48 horas un gobierno de facto y se ejecuta el decreto Carmona, que cambia inmediatamente el nombre al país y regresa a la Republica de Venezuela, y destituyendo de una plumada todos los poderes públicos..

  • El 14 de abril se restituye el hilo constitucional con el rescate por parte del soberano del presidente constitucional.

Fundamentos políticos – filosóficos

Partiendo de una visión general se hace necesario remontarse a los paradigmas filosóficos y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz en la doctrina de Simón Bolívar

Se rescata el legado histórico de la gesta heroica de la independencia de Venezuela donde se forjo por la lucha para una patria libre, soberana, e independiente de toda potencia extranjera

La democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político.

POLITICAS CULTURALES.

En Venezuela en los últimos veinte años el desarrollo cultural ha experimentado cambios, innovaciones, reformulaciones y retrocesos conformando una nueva realidad de la manifestación cultural, han surgido movimientos de interés y puntos de convergencias para enfilar hacia la consolidación democracia cultural participativa.

Se espera que el estado asuma el control del aspecto cultural, la regularización y control de la influencia de los entes burocráticos anquilosados en las viejas instituciones de promoción de la cultura, se hace necesario la construcción de un sistema institucional responsable de la gestión cultural Venezolano.

La nueva realidad surge con la manifestación del poder popular, el desarrollo de comunidades organizadas, con sus respectivos cometes de cultura, en los consejos culturales, la cultura es del pueblo para el pueblo deja de ser elitesca, ahora es accesible a todos. La Creación de la Misión Cultura y del convenio con la UNERS, además de la nueva política de fusión del CONAC hace posible el desarrollo cultural de nuestro País.

PROYECTO DE LEY CULTURAL

En el año 1.999 se organiza y realiza a través de la comisión de cultura del extinto Congreso, un gran encuentro Nacional Cultural, durante el proceso constituyente.

En el año 2001 hasta el año 2005 se realizaron eventos con la participación de varios estados de Venezuela entre ellos el foro de la ley de cultura y como cierre de todo este proceso se celebro un gran Foro Nacional "HACIA UNA LEY ORGANICA DE CULTURA", en el Hemiciclo Protocolar del Palacio Federativo Legislativo, se realizo el 16 de marzo del 2005. Lo cual determino según diagnostico, la necesidad de una Ley Orgánica de Cultura que entre otras cosas incluye, diagnosis general del patrimonio cultural, promoción y defensa del mismo, medios de comunicación alternativos, acervo histórico, museos, los derechos inalienables del ser humano, organización de instituciones culturales, y su contraloría socio cultural, educación cultural , respeto a las etnias y su manifestación autóctona y originaria.

Aspectos que obviamente se discutirá en la reforma constitucional que se adelanta en este año 2007

Normativas nacionales e internacionales del patrimonio cultural

"Esta norma legal , creada en el año de 1975, tiene por objeto fundamental establecer los principios rectores de la política cultural del Estado, del cual el CONAC ( Consejo Nacional de la Cultura) es el ente contralor hoy en la actualidad el Ministerio para el poder popular para la cultura ejerce ese control, dicha política se dirige básicamente a actividades de estudio, planificación, coordinación y ejecución en el campo de las humanidades, las artes y las ciencias sociales, en especial en sus manifestaciones no escolarizadas. En su segundo artículo de la ley se consagra expresamente el derecho a la cultura" "El estado garantiza el derecho irrenunciable de la persona humana al disfrute y creación de los bienes y servicios culturales.".

Como objetivos de política cultural establecidos por la ley tenemos:

  • a) Favorecer la libre y pluralista creación de los valores culturales y el desarrollo de aquellas actividades e instituciones que garanticen la manifestación y difusión de los valores en la totalidad de la sociedad Venezolana.

  • b) Velar por la existencia y eficacia de todos los servicios culturales públicos que el Estado debe ofrecer a los ciudadanos.

  • c) Preservar y fomentar la libre circulación del mensaje cultural.

  • d) Promover en el país una política cultural de amplitud universal y de decidida protección a las manifestaciones y creaciones culturales nacionales.

  • e) Crear políticas destinadas a la afirmación y promoción de valores de la tradición y cultura nacional y evitar los efectos contrarios y de dependencia que pudieran generar ciertos procesos de transculturación.

  • f) Propiciar las más adecuadas condiciones jurídicas, sociales y fiscales y amparo el creador y del trabajador de la cultura,

  • g) Velar por el cumplimiento de las leyes de derecho de autor y de depósito legal.

  • h) Promover, dignificar y exaltar la conservación del patrimonio histórico, arqueológico, documental y artístico de la nación.

  • i) Estimular la producción de bienes culturales y su respeto y disfrute democrático como factores vitales de la comunidad nacional.

  • j) Estudiar y promover el desarrollo de las manifestaciones culturales propias de cada una de las regiones del País.

  • k) Estudiar la interrelación cultural de bienes de la cultura y del intercambio de bienes de la cultura en particular en las regiones o subregiones en las cuales el país participe en procesos de integración.

La normativa Internacional:

El concepto de Patrimonio de la Humanidad fue reconocido oficialmente por la Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura de las Naciones Unidas (UNESCO) de París en 1972 y entró en vigor en 1975.

Una convención internacional fija el marco administrativo y financiero para la protección del "Patrimonio de la Humanidad Cultural y Natural" que está formado por "los monumentos, conjuntos y parajes que poseen un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia, y por monumentos naturales, formaciones geológicas, parajes naturales que poseen un valor excepcional desde un punto de vista estético o científico".

Concepción indígena cultural

En Venezuela, país que cuenta con una población indígena de más de 400.000 personas, se implantó el régimen de educación intercultural bilingüe con el fin de prestar atención especial en materia educativa a la población indígena y preservar los valores socioculturales de sus comunidades. También la promoción de sus expresiones culturales, la preservación de su identidad como tal, su gran avance en participación política y la determinada lucha por organizarse ha sido sin dudas un aspecto fundamental de esta revolución.

Misión cultura no se escapa de ese compromiso, como es el de garantizar la permanencia de las etnias, su defensa y promoción, pues al mismo tiempo se constituyen patrimonio viviente de la Nación.

Conclusiones

  • Desde la etapa de elaboración de las constituciones hemos observado que ese tiempo no habían o no existían grandes juristas, que redactasen un constitución modelo que perdurara en el tiempo, por ejemplo como la constitución de Estados Unidos de América. Si no que estas constituciones se basaban en la mezcla de modelos EE.UU. y Francia, al igual que el sistema de legislación o el arreglo de los poderes.

  • El federalismo, del que se habla en la constitución viene siendo nominal, es decir algo escrito pero no cumplido. Sin embargo la revolución actual, con el proceso que adelanta de la reforma establecería la posibilidad de ordenar de verdad el territorio en formas federales.

  • Establecer una vinculación entre lo político y lo filosófico solo entraña que la expresión política es parte de la manifestación natural y cultural del ser humano y que la filosofía que no es mas que el amor a la sabiduría , no pudiendo estar separadas sino que juntas establecen un nivel de conciencia a conquistar tal como una virtud.

  • El proceso revolucionario desde el punto de vista político social , ha reconocido en sus 8 artículos el derecho de los pueblos indígenas, por ello nuestra constitución, por vez primera reconoce su lugar, sus costumbres y les permite participar en el acontecer político

  • Nos damos cuento que el patrimonio cultural, el acervo histórico de nuestro País, tomando en cuenta las ciencias, los parajes, zonas de protección, monumentos, red de museos, ha sido mal gerenciado y poco protegido, razón por la cual los activadores(as) debemos esforzarnos por combatir ese hecho, y salvaguardar nuestro patrimonio cultural que es rico de muchas maneras.

Bibliografía

  • Edwin R. Hawey- Estado y Cultura, ediciones de Palma 1985.

  • Armando Rojas- Ideas Educativas de Simón Bolívar, 6ta, edición.

  • Héctor Villalobos- Hacia una Política Cultural Universitaria Universidad de Carabobo.1975.

  • G. Girardi: Educación Integradora y educación liberadora (I) 1977 segunda edición, Numero 18/19.

  • Sociedades Americanas. Simón Rodríguez, Catala/centauro/Editores/Caracas/1975.

  • Enciclopedia Encarta de Microsoft 2007.

 

Autor :

Leonardo E. Rodriguez. Ch.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

CABIMAS – ZULIA