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Vamos en busca del conocimiento empirico, conocimiento cientifico y del conocimiento biblico

Enviado por armando barraza


  1. Introducción
  2. Vamos en busca del conocimiento empírico
  3. Vamos en busca del conocimiento científico
  4. Vamos en busca del conocimiento Bíblico
  5. En cualquier nivel educativo de los cuatro vientos, Debemos de ir en busca del conocimiento empírico, del conocimiento Científico y del conocimiento Bíblico
  6. Los tres conocimientos se enlazan, se desenlazan y se re-enlazan
  7. Elaboración de mapas mentales de los tres conocimientos
  8. Imágenes
  9. Bibliografía

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CONOCIMIENTO EMPIRICO.

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CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

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CONOCIMIENTO BIBLICO.

Introducción.

El conocimiento empírico, nació, cuando nació el primer hombre en la tierra, ya trae consigo mismo el conocimiento empírico, el mismo hombre ha sobrevivido a través de este conocimiento, podemos estar viviendo en cuevas, en casa de madera, de cartón, en las rancherías, en los pueblos alejados de a la ciudad, en la misma ciudad, ahí está el conocimiento empírico, el empirismo esta en doquier, no se necesita ningún estudio, un mucho menos haciendo ciencia, con tan solo los cinco sentidos o más, y que se enlace con el cerebro reptiliano )bulbo raquídeo, puente anular o protuberancia y el mesencéfalo) con solo esas herramientas básicas, rudimentarias, podemos sobrevivir, pues bien con todo ello, ahí está el conocimiento empírico. Pero el hombre siempre ha querido llegar mas allá de este conocimiento, y a través de la historia del hombre, por medio de diferentes épocas, hasta el día de hoy el mismo hombre se ha puesto a pensar, y no hay que olvidar que tenemos un segundo cerebro llamado cerebro mamífero que ahí se anida el sistema límbico- hormonal, el pasional, el sexual-erótico, la vanidad, las ambiciones mal fundamentadas, el odio, la codicia, la arrogancia, y el mismo EGO, y estos han hecho que el mismo hombre piense mas allá, sin respetar los límites, y por eso y más y ese mas, es el cerebro humano que sería el tercero, y en este cerebro se anida los dos hemisferios y ahí está la consciencia, la creatividad, lo artístico, lo curioso, la investigación, el ¿por qué? el ¿cuándo?, el ¿dónde?? , el ¿para qué? El ¿cómo? El ¿qué?, el ¿para qué? Y a través de estas interrogantes y otras mas es cuando se inicia el conocimiento científico, y sabemos que los inventos, las investigaciones primarias fueron las primicias sencillas pero a la vez muy importantes para cada ser humano, ya sea hombre o sea mujer, en cada época de la historia del hombre, y el conocimiento Bíblico siempre ha restado ahí, desde el que el hombre es hombre. Nada más que no lo buscamos, se nos hace como que es ¿pérdida de tiempo?, o ¿para qué?, en ¿qué me puede servir?, son algunas interrogantes que nos hacemos cada ser humano, no importa en qué época este viviendo el hombre, siempre ha existido las interrogantes, porque el ser humano siempre ha tenido tres cerebros, de que use uno, o aplique dos, o los tres cerebros, eso ya es otra cosa, o otra cuestión, porque esto *siempre ha sido personal*, cada quien llega hasta donde quiera llegar, o cual cerebro va a usar mas, si es uno, si es los dos primeros, o si usa los tres, en su momento, espacio y lugar, lo *ideal sería que usemos los tres*, de acuerdo a la necesidad que nos estamos enfrentando, en nuestro diario vivir, lo ideal es que usemos, el con mayor tiempo el cerebro humano-consciencia, y enseguida el cerebro mamífero-mente, y después el cerebro reptiliano, pero si los enlazamos, y luego usamos los tres cerebros, sería estupendo, sería lo IDEAL, sérianos otros, entonces actuaríamos como verdaderos seres humanos, por ejemplo el cerebro reptiliano un 15%, el cerebro mamífero un 25% y el cerebro humano un 60%, ¡claro que depende de las necesidades de cada quien!, el tiempo, el momento y el lugar, pero, esto es un* ejemplo nada mas*. Se que no es asi la vida, nosotros los seres humanos somos MUY COMPLEJOS, por eso existen los tres conocimientos, para poder seguir viviendo, podemos y debemos de aplicar los tres conocimientos, es decir el conocimiento empírico, el conocimiento científico y el conocimiento Bíblico.

Hoy día el conocimiento científico ha avanzado a pasos agigantados, la tecnología esta cada día mas modernizada, hay mas descubrimientos de cualquier tipo, las ciencias están al día, que hasta da miedo de estos avances, nos sorprende, no sé, hasta vamos a llegar con tanto conocimiento científico, lo que si sabemos que la misma Biblia tiene los tres conocimientos: tiene conocimiento empírico, tiene conocimiento científico y tiene conocimiento Bíblico, ya que en ella están tres conceptos son de suma importancia y son: la Omnipotencia, la Omnipresencia y tiene la Omnisciencia.

Resumiendo: Si queremos mejorar muestreo tipo de vida, si queremos rescatar nuestro valores, el estilo de vida, si queremos ser rectos, éticos, responsables, disciplinados, trabajadores, si queremos ser más sabios, inteligentes, doctos, prudentes, mansos (mansedumbre)prudentes y sobre todo si tenemos el verdadero amor para conmigo y para los demás, entonces el camino y la guía esta en las Sagradas escrituras, que es el conocimiento Bíblico, porque en ella están os tres conocimientos, todo es cuestión de cómo la este leyendo, porque tiene dos caminos es literal y es espiritual, es material y es espiritual.

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En estas imágenes están plasmados los tres tipos de conocimiento:

Conocimiento empírico, conocimiento científico y conocimiento bíblico.

Capitulo uno.

Vamos en busca del conocimiento empírico.

El conocimiento empírico- empirismo, siempre ha existido, es mas nació cuando nació el primer hombre en este planeta Tierra, entonces podemos decir, que estuvo en el pasado, en el presente y en el futuro pienso que estará presente, porque el mismo hombre ha aprendido con sus sentidos, viendo, escuchando, palpando, olfateando y a través del gusto en sus diferentes sabores, y en los pueblos mue alejados de las ciudades, ahí está el conocimiento empírico, y hay ocasiones que ha sido de mucha utilidad de tal manera que los habitantes de esas rancherías, pueblos, sus creencias, sus costumbres, sus hábitos etcétera, etc., han sido para bien, y hasta hay refranes, dichos muy acertados, y hasta dice uno, ¡mira este señor! campesino cuando habla, esta filosofando, y hay personas que nunca han existido a una escuela, ya sea primaria, secundaria, preparatoria, o universidad, pero que son *autodidactas* y se han superado en su vida diaria, ya sea, en la lectura, en la escritura, en las matemáticas, en lo social, en el dibujo, que se, yo, pero lo que si se, es que esas personas, debo decir: mis respetos, algunos han hasta llegado muy alto, por ejemplo han obtenido premios de gran valor a nivel internacional, esto me hace pensar, que *todo es cuestión que uno se decida* y es uno el que decide hasta dónde quiere llegar, porque esto es*personal* Desde que esta una mujer embarazada, el cigoto- producto, embrión- feto él, o ella ya están aprendiendo el conocimiento empírico, con las señales, que la madre le manda a su bebe, las caricias que le hace a través del vientre de ella, las platicas que le hace, es todo un dialogo, durante el día, segundo a segundo, la madre le van enseñando, y el aprendiendo el conocimiento empírico, y durante la noche cuando la madre está dormida, el bebe o la bebe, está aprendiendo, este conocimiento, y lo que la madre haga en el día o en la noche, el producto aprende de acuerdo a lo la madre este haciendo, es muy importante la conducta, las creencias, las costumbres, sus pensamientos, su forma de ser, que actividades tiene la madre, que hace durante el día, todo pero todo le afecta para bien o para mal, al bebe, y esto es también conocimiento empírico, y lo mas importante es que se va archivando imágenes, comentarios, sonidos, ruidos, diálogos, en el cerebro del bebe o la bebe.

El conocimiento empírico es aquel lo que hacemos todos los días, en observación, olfateando, escuchando, tocando, descubriendo nuevos retos, a través de nuestro diario vivir, ya sea en casa, en el campo laboral, en el parque, en la escuela, en el aula, en alguna fiesta, en un día de campo, o en las famosas vacaciones, en alguna enfermedad psicosomática, u otra enfermedad, si estamos en la lectura ,en la escritura, y si nos ponemos a pensar, a jugar, u otra diversión, si elaboramos algún mapa mental o un acróstico, etcétera, etc., esto y más es conocimiento empírico. Cuando estamos en el vientre de nuestra madre, en el embarazo, ahí el producto está aprendiendo conocimiento empírico, cuando nacemos, seguimos aprendiendo, si gateamos retomamos el aprendizaje del conocimiento empírico, cuando vamos al pre-escolar, ya llevamos conocimiento empírico, cuando nos tica ir a la escuela primaria, ya llevamos mucho material del conocimiento empírico, y luego nos toca ir a la secundaria, pues mas conoci9miento empírico, y nos toca la preparatoria, y después la universidad, ya para ese nivel tenemos suficiente material del conocimiento empírico, y lo podemos enlazar con el conocimiento científico y hasta con el conocimiento Bíblico, y asi sucesivamente hasta que lleguemos a nuestro final de nuestros días en este planeta tierra.

Resumiendo: Para adquirir conocimiento empírico, no necesitamos estar en un aula escolar, la vida misma de nuestro diario vivir, nos ofrece el conocimiento empírico. Con el conocimiento empírico podemos sobrevivir, claro que si nos preparamos en alguna escuela pues nos va a ir mejor, otro sistema de vida más cómoda. Y el conocimiento bíblico nos lleva al mundo espirirtual.

Capitulo dos

Vamos en busca del conocimiento científico.

Todos tenemos conocimiento empírico, y en cuanto nos ponemos a observar, a utilizar los sentidos, nos ponemos analizar, reflexionar, experimentar, comparar, separar e integrar, ir al laboratorio a analizar cualquier sustancia que nos inquieta, para saber resultados que esperemos obtener, llevar una bitácora, apuntado cada dato, cada día, cada hora, y hasta minutos y segundos, en ese momento estamos investigando y por ende esto es conocimiento científico, claro que no puede faltar seis amigos en la investigación científica que son : el ¿Por qué?, el ¿Qué? El ¿Cuándo?, el ¿para qué?, el ¿Dónde?, y el ¿Cómo? Nosotros los seres humanos ya nacemos científicos, todo es cuestión de que nos pongamos a investigar cómo debe de ser, y es cuando tenemos que ir a pre-escolar, a la etapa escolar, a la secundaria, a la preparatoria, a la universidad y a postgrado, y en cada etapa de cada ciclo escolar, se nos ensena las bases, los principios de una investigación científica, entonces, si enlazamos el conocimiento empírico, con el conocimiento bíblico, se nos va hacer más sencillo, iniciar el proceso del conocimiento científico, más rico en cuestión de conceptos, y tendremos que poner en orden todos los pasos llamados los *lineamientos que pide la ciencia en una investigación científica para que exista una *cientificidad * Sabemos que existen mínimo tres tipos de conocimiento científico, uno de ellos se llama: Investigación cualitativa, la otra se le denomina : Investigación cuantitativo, y hay científicos que investigan ambas, nada más las combinan, y se le llama: Investigación cuantitativa- cualitativa. Hoy día el conocimiento científico ha avanzado a pasos agigantados en este Siglo XXI, junto con ella la tecnología va de la mano con el conocimiento científico, lo que me llama la atención, es que seguimos muchos pueblos con hambre, existen cada día enfermedades nuevas, están presentándose otros tipos de cancere en las personas, y los mas triste es que la misma ciencia no puede hacer nada, y los resultados es que esas personas mueren. Nos estamos volviendo más irracionales, más resistentes al movimiento, somos cada día más agresivos, los valores están distorsionados, ya no queremos leer, no queremos escribir, no sé, ¿que nos está pasando? Existe más odio, mas vanidad, mas arrogancia, el afán de llegar al poder y mal fundamentado, entonces esto parece una paradoja, una ironía, la ciencia sigue avanzado, la tecnología cada día es más refinada, y otro lado nos estamos muriendo por falta de alimento, la pobreza esta cada vez más presente, las enfermedades no cesan, los extractores no están volviendo robots, nos estamos aislando cada vez más, y mas, ¿A dónde va llegar todo esto?, ¡no lo sé! El conocimiento científico es muy útil, pero usándolo bien, que no, se nos olvide, nuestro valores, están un poco alejados de nosotros, que necesitamos rescatarlos pero ¡ya! Y además el amor es tan importante, que se nos está olvidando practicarla, y saber que por amor estamos aquí en esta tierra, vivos todavía.

Resumiendo: Es muy impotente el conocimiento científico, y que los científicos de los cuatro vientos, investiguen mas, y más, pero que se comuniquen entre ellos y ellas, que no se fragmenten, y que hagan saber a la población en general, sus avances, que investiguen para el beneficio de la misma humanidad, que no exista entre ellos, la envidia, el odio, la arrogancia, la fragmentación, todo lo contrario, que se unifiquen, para el bien de ellos y de ellas(científicos), y de la misma población, y nunca pero nunca les falte el amor, el amor para ellos y ellas, y el amor hacia la misma humanidad. Y adelante siempre adelante, con la investigación, que nunca deje de existir la *cientificidad* en los cuatro vientos, luchen segundo a segundo, no se desanimen, pase lo que pase, si investigan por amor a la humanidad, nadie los va a detener, y ustedes científicos hombre y mujeres, llegaran muy lejos, viajaran constantemente hasta que lleguen a la ¡CIMA! De éxitos, pues bien ADELANTE SIEMPRE!…………………………………………

Capitulo tres.

Vamos en busca del conocimiento Bíblico.

Hoy 15 de julio de 2014, en la madrugada tuve varios sueños, pero uno me impacto, porque vi un ángel del mal, golpeando a un joven o era un señor desnudo, y ese ángel del mal, golpeaba su cuerpo con un vara muy delgada tierna, o se puede decir que estaba verde, que nomas se doblaba , pero no se hacía pedazos, y en cada golpe con esa vara, le dejaba marcado y además sangraba, y vi una casita de adobe a varias personas, hombres y mujeres eran aproximadamente tres o cuatro personas, que nomas estaban observando el que golpeaba al señor, y este señor, no decía nada solo se aguantaba, ninguna palabra salía de sus labios, y de tanto golpes y sangrado se desmayo, y, yo decía cuando vuelva a despertad de su desmayo, este ángel del mal, lo va a volver a golpear hasta que se muera, porque él quería llevarse *su alma al infierno* y, yo me decía , este señor o joven , su *alma* se va a ir con mi Dios, pues no se queja, a pesar que lo esta golpeando y sangrando e todo su cuerpo, y ese ángel del mal, quería llevarse el alma del joven-señor al Infierno, pero no pudo, yo admiro a ese joven- señor, porque no se quejaba nada, a pesar de los golpes y sangre en todo su cuerpo, vuelvo a mencionar que estaba desnudo. Desperté (era como las cuatro de la madrugada) de ese sueño y se lo platique a mi compañera y esposa, sierva de mi Dios, y se quedo callada, y me levante y me fui a mi estudio, y le pedí a mi Cristo que me revelara ese sueño, le pregunte Señor, ¿quién ese joven-señor que fue golpeado y lo sangraban? Y abrí al alazar la Biblia y leí, que decía sangre, y volví a cerrar la Biblia y la abría y donde leía, decía sangre, y la tercera vez la cerré y la abrí y volví a leer, y decía sangre, y me puso muy nervoso, pensativo, y escuché una voz muy adentro de mi ser que me decía:

Ese joven-señor *eres tu* y cuando escuche esa voz, mi Cristo me lo confirmo, y solo le dije, Mi Señor, Dios, ¿Por qué tan pronto, esto mi Dios? Y le dije Te amo, y te quiero mi Cristo, y guarde silencio y me fui a *dormir*.

El conocimiento bíblico me lleva a varias lugares, espacios y tiempos, me ensena las ciencias mismas, que necesitamos para conocer a raíz al Padre- Dios al Hijo-Dios y al Espíritu Santo, y viajare al pasado conociendo grandes hombres, a través de muchos lugares, hombres con conocimiento empírico, otros con el conocimiento científico y al final ellos van rumbo al conocimiento bíblico. También me lleva a lugares jamás vistos por el hombre mismo, a otras dimensiones, hasta el tercer cielo, me lleva al pasado y al futuro, y mas allá donde hombre jamás se imagino que estaría un día. El conocimiento bíblico me hace saber en realidad quien soy, yo, quien creo, para que me creo, y hacia dónde voy al final de mis días, me disciplina, me hace responsable de mis actos y hechos, me ensena a obedecer y ser puntual a mis citas, me educa con respecto a la sana alimentación, que debo de comer y que no debo de comer, me da sabiduría, me educa a que respete a mis semejantes. Yo respecto las ideologías de cada persona, sé que esto es personal, y como tenemos libre albedrio, cada quien puede creer, pensar en lo que uno quiera, como dijo el Lic. Benemérito de las Américas Benito Juárez: El derecho ajeno es la paz, se, que está incompleto la frase original, pero quise plasmar estas palabras, porque encaja en lo que estamos escribiendo, de que cada es libre en su forma de pensar, y además debemos de respetar a cada persona su forma de pensar, pues bien, resumiendo :el conocimiento bíblico nos ayuda a ser mas rectos, mas trabajadores, mas obedientes, más sabios, a leer mas, y escribir, y nos ensena a * servir y no ser servidos*

Capitulo cuatro.

En cualquier nivel educativo de los cuatro vientos, Debemos de ir en busca del conocimiento empírico, del conocimiento Científico y del conocimiento Bíblico.

Pienso que desde que estamos a nivel pre-escolar, ya deberían los profesores y maestras, al lenguaje del alumnado, que se iniciara , con dibujos, una forma muy sencilla el conocimiento empírico, con imágenes, representaciones a su nivel de ellos y ellas, con la misma naturaleza, con ellos mimos, si se puede decirles que esto es un inicio del pensamiento empírico, se les pone ejemplo muy sencillos, desde sus hogares, cuando van con sus padres al mercado, al parque, con sus hermanos, con sus vecinos, con la misma escuela, el convivir con otros profesores, padres de familia, cuando se van a sus hogares, en el camino, se les pone ejemplos, sencillos, a su alcance intelectual, creo que si se puede hacer estos avances, y después se iniciara con el pensamiento científico. En los diferentes niveles educativos se aplica de una manera u otra el conocimiento científico, y hay que recordar que tenemos que aplicar la filosofía con sus respectivas interrogantes, el ¿Por qué? el ¿Cuándo? El ¿Cómo? El ¿para qué? El ¿Qué? Y el ¿Dónde? Con estas interrogantes y otras más, iniciaremos a investigar los inicios del conocimiento científico, estamos viviendo tiempos muy difíciles, la tecnología ha dado avances muy grandes de tal manera que ha dejado un poco atrás al conocimiento científico, pero no podemos negar que ha sido de mucha ayuda para que la ciencia siga caminando aunado a ello el mismo conocimiento del científico se ha modificado, los mismos paradigmas se están modificando, y se están gestando nuevos paradigmas, gracias a la investigación , a la tecnología, sobre todo el *amor* que tienen los y las científicos, en los cuatro vientos. Y se nos ayudamos con el conocimiento Bíblico, ya que la misma Biblia es científica, pues va hacer de gran ayuda porque se pueden enlazar los tres tipos de conocimientos, Isaac Newton, tomaba muy en cuenta el conocimiento bíblico en sus investigaciones, y el fue de mucha ayuda en sus avances, en sus escritos gracias a que leía Las Sagradas Escrituras, es decir estaba pendiente día a día con el conocimiento bíblico.

Resumiendo: Por los tiempos tan difíciles que nos ha tocado vivir, en este Siglo XXI, debemos de unificar pensamientos, conocimientos, porque debo de decir que los tres conocimientos son de mucha utilidad para nuestro diario vivir, y en su momento, tiempo y espacio nos resolverá nuestros problemas, en el campo laboral, ¡claro! Que también vamos a aclarar nuestros pensamientos en una reflexión analítica, para saber que umbo vamos a tomar o elegir, para seguir adelante, y asi los problemas que nos afrenta esta vida tan complicada, y llena de complejidades los vamos a resolver con mucha cautela, y prudencia.

Es por ello, que insisto en que debemos de utilizar los tres conocimientos, de acuerdo a nuestras necesidades, sabemos que habrá ocasiones que nada mas, vamos a necesitar el conocimiento empírico, y otras ocasiones, vamos a necesitar el conocimiento científico, y creo que el conocimiento bíblico, si lo necesitamos a diario, y más en estos tiempos que nos ha tocado vivir en los cuatro vientos. Nos hace mucha falta aprender a disciplinarnos, a respetara los demás, a ser obedientes, ser prudentes, ser sabios, y hablar menos y escuchar mas, y dejar atrás la pereza mental, cerebral y somatica.

Capitulo cinco.

Los tres conocimientos se enlazan, se desenlazan y se re-enlazan.

Creo que hoy día todo es útil, nada mas hay que saber en qué momento nos es útil, una cosa u la otra, en este caso, debemos de tener mucho cuidado, cuando vamos a usar el conocimiento empírico, cuando podemos usar el conocimiento científico y cuando el conocimiento bíblico, ¿usted que piensa, y cuándo usaría cada uno de ellos? Ahora bien que interesante seria que cada uno de nosotros los estudiantes y profesores de los cuatro vientos, podamos enlazar cada uno de los conocimientos, y después en su momento lo podamos desenlazar los res y cada uno de ellos, y posteriormente podamos re-enlazar los tres conocimientos y también cada uno de ellos, ¡sería algo tremendo!, ¡maravilloso! y, ¡asombroso!

Si logramos enlazar, desenlazar y re-enlazar los tres conocimientos, y a la vez cada uno de los tres conocimientos, vamos a ser diferentes, habrá otras sensaciones fisiológicas, anatómicas, celulares, atómicas, neuronales, y hasta el mismo DNA-Biológico- DNA- consciencia, y el famoso DNA-de la Iniquidad-EGO, van a actuar totalmente diferentes y por ende, vamos a hacer otras personas, es decir, ahora si vamos hacer seres humanos, como debe de ser.

Los tres conocimientos son indispensables, son básicos e importantes para cada ser humano de los cuatro vientos.

Pienso que cada ser humano nacemos con los tres conocimientos, es decir el: empirismo, el científico y el bíblico, ¿Usted qué piensa de esto? ¿Será verdad? O ¿es un flagelo? O lo que es lo mismo ¿será una falacia, de parte del escritor de este libro?

Y como dice el escriba en su frase:

*sembremos ene l desierto de los cuatro vientos, ha empezado a llover*

(Barraza).

Resumiendo: bueno para que se logre todo esto se necesita mucho trabajo, mucho coraje, mucha tenacidad, tener prudencia, y hasta asombroso, día a día, y no quitar el dedo del renglón, y trabajar mucho, segundo a segundo, pienso que si lo hacemos si lo vamos a lograr , bien ¿usted qué dice? ¿Se podrá? O ¿no?

Tanto en equipo como individual, y hacerlo con mucho amor, para poder llegar a la ¡CIMA! Y decir, ven, qu8e si se puede, todo es cuestión de querer.

Tenemos que dejar atrás a tres amigos muy complicados, fastidiosos, y pegajosos, que hasta el día e hoy, siguen, y son: la pereza, la apatía, y el conformismo, vieran como han hecho daño.

Pues bien mano a la obra, tenemos mucho material donde consultar, hay herramientas suficientes, para apoyarnos, somos una potencia, como seres humanos, nacimos para vencer cualquier obstáculo, claro cuando la muerte, esa canija si nos lleva, pero todo lo demás, si podeos vencer, ¿verdad que si mi querido lector, lectora, estudiantado y profesorado de los cuatro vientos?

Capitulo seis.

Elaboración de mapas mentales de los tres conocimientos.

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Capitulo siete.

Imágenes.

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Las mujeres son valientes, campeonas, y luchan por la vida misma, día a día, mis respetos cada una de ellas, de los cuatro vientos.

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En esta imagen se perciben que existe una fiesta para peques.

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Las imágenes nos representan la unidad de la familia, el espacio para el estudio privado y la jovencita en su momento de reflexión crítica.

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Los maestros en el aula con los estudiantes, interactuando, dialogando y analizando los conceptos del currículo de la asignatura correspondiente de su semestre de agosto- diciembre de 2014.

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Vemos en la parte superior, dos imágenes que representan la ciencia pura, y el conocimiento científico tanto de Hipatia y el sabio ruso matemático.

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Vemos a cuatro grandes pedagogos, y la científica Rita Levi Montalcini, y el DNA- consciencia, (carbono-7)

Bibliografía.

1.-Barraza Cuéllar Armando. (2011). Siete pasos para llegar a una Enseñanzaaprendizaje. (Metas para el 2021 en la educación educativa a nivel superior de alta calidad, en el inicio de un pensamiento integral). U.S.A Editorial Palibrio.

2.-Barraza Cuéllar Armando. (2012)¡Cómo que eres maestro! España. Editorial

Académica española.

3.-Barrraza Cuéllar Armando. (2012). Vamos pues a integrar: cuerpo, mente y consciencia.

España. Editorial académica española.

4.-Barraza Cuéllar Armando. (2012)¿Cómo le puedo hacer? Yo para reactivar a mí:

Cuerpo, a mi mente y a la inteligencia e integrarlos para sus diferentes funciones. España. Editorial académica española.

5.-Barraza Cuéllar Armando. (2012). Siete pasos para llegar a la consciencia. España.

Editorial académica española.

6.-Barraza Cuéllar Armando. (2012). Los siete procesos de una integridad que es la enseñanza-aprendizaje. España. Editorial académica española.

7.-La Biblia para la Predicación. Reina-Valera 1960 Sociedades Bíblicas Unidas, editora Esperanca, 2013, Brasil.

8. – Freedman M. Alfred. Kaplan I. Harold, Sadock J Benjamin. (1983). Compendio de Psiquiatría. España. Editores, S. A. Salvat

9.-. Porot Antoine (1977). Diccionario de Psiquiatría. España. Editorial LABOR .S.A

10.–Solomon Philip (1978). Manual de Psiquiatría. México. Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V.

11.-Vasconcelos José. (2005). La teoría pedagógica. México, trillas.

12.-Vygotsky. S. Lev. (2005). Pensamiento y lenguaje. Ediciones Quinto Sol.

13.-Watzlawick Paul. (2000). La realidad inventada. Editorial gedisa.

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Dedico este libro primeramente a mi Dios, Creador de los Cielos y la Tierra, a mi esposa y sierva de mi Cristo, a mis tres hijos: Armando, a Jaasiel y a Ana Gabriela, al lector y a la lectora, al estudiantado y al profesorado de los cuatro vientos.

 

 

Autor:

Armando Barraza Cuellar

Nací en Santa Bárbara, Chihuahua; México, resido en Ciudad Juárez, Chihuahua; México, soy médico y docente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, soy investigador, escritor (literato-didáctico)

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Medico, docente, investigador, escritor (literato didáctico).