Bioetica en enfermería

LEMA DEL CIE PARA EL AÑO 2002

"NUNCA LA SALUD DE LA FAMILIA, HA SIDO MAS IMPORTANTE, PARA CONFORMAR UNA SOCIEDAD FUERTE Y DINAMICA"

MENSAJE:

CUANDO LAS ENFERMERAS AYUDAN A LAS PERSONAS Y A LAS FAMILIAS A HACER FRENTE A LAS ENFERMEDADES O A LAS DISCAPACIDADES CRÓNICAS , SOLUCIONAN SUS SITUACIONES DE ESTRÉS Y TRABAJAN CON ELLAS EN SUS HOGARES , ESCUELAS , LUGARES DE TRABAJO Y AYUDAN A CONSEGUIR LA FORTALEZA Y LA SOLIDEZ, DE LA PIEZA FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD, QUE ES LA FAMILIA.

SINCERAMENTE.

CRISTINE HANCOCK JUDITH A QUINTON

PRESIDENTE DIRECTORA GENERAL

"Ser humano, sujeto moral"

Dra. Maria c. Donadio (filosofa)

Responsabilidad moral : elemento clave en el desempeño de toda profesión.

La calidad de una ocupación no se mide solo por su adecuación sino también por su excelencia moral.

Ética:

ethos, conducta humana.

Conjunto de valores abstractos que rigen la conducta de un grupo o de un individuo.

La ética profesional debe tener en cuenta el ciclo vital del individuo, entorno socio-económico, político, cultural y religioso para aplicarlo al grupo, en forma dinámica y adaptable a los cambios sociales , para la realización profesional y el desarrollo personal.

Libertad:

es ser uno dueño de sus actos.

Contingencia:

posibilidad de que una cosa suceda o no . Riesgo.

El problema es usar la libertad para ser mejores personas.

La moral es la causa que le ponemos a nuestra libertad, para ser mejores personas , según y conforme yo utilice mi libertad.

Ser mejor o peor persona depende de nuestras acciones , uno puede ser una buena persona y un profesional mediocre, pero si es una persona mediocre jamás será un buen profesional.

PUNTO INICIAL DE SERES VIVOS

Las vida supera tres grandes operaciones , alimentación, crecimiento y reproducción.

Vida biológica o vegetativa.

Si no se llega al final se aborta.

El proceso es constante en forma regular, encaminado se llega a su plenitud.

La plenitud de algo llega si va directamente hacia el final.

Vida animal o sensitiva

AZAR == CASUALIDAD

Todas las actividades vitales, si no tienen una dirección recta no llegan al fin (plenitud).

Por debajo de la vida, mundo inorgánico

El hombre tiene un impulso originario el puede seguirlo o no, esta en sus manos el destino, según como use su libertad.

Los árboles o animales, si tienen un desvió, ellos no son responsables , es la naturaleza o el hombre

El proceso de operaciones se va cumpliendo durante la vida.

para el hombre la operación libre, es igual a conducta.

Agrega a su libertad la razón para conocer algo especial, el amor.

Por naturaleza quiere alcanzar el estado de plenitud, deseo del fin, para esto es necesario seguir el trayecto y esto dependerá de cómo use su libertad, evitar el desvió y seguir el cauce.

Cuando no se toma el camino correcto, se llega al capricho, la libertad se ata por uno mismo.

Regle o norma , cauce ejemplar, como debe encausarse la libertad para llegar al final

La rectitud de la libertad es la moral, sentirse una persona plena , depende de la libertad, para la realización cabal como persona.

La libertad es el instrumento para el desarrollo de la persona.

La dignidad estriba en la persona de saber llevar rectamente , la tarea diaria de la libertad hacia la plenitud, el camino para conseguirlo se denomina valores morales, incluye-tolerancia, fortaleza, templanza , dignidad y respeto.

El actuar del hombre siempre sigue un proyecto, cumple un accionar recto, todo en el hombre es humano , por lo que va humanizando todo su accionar .

"EL HOMBRE QUE NO ES HUMANO O ES DIOS O ES UN ANIMAL"

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

LICENCIADA MINI PERICH

Milenio de retos e incertidumbres

El termino globalización se cambia por mundializacíon

Debemos formar profesionales para el cambio y la flexibilidad

"debemos demostrar cada vez mas que somos necesarios

En estos momentos se habla de la transdiciplina

Enfermería resistencia al cambio, necesitamos ser un factor movilizador ,de motivación energizante , para seguir asumiendo retos profesionales

Ejercicio de enfermería

ANTES

Obediencia A Otros Profesionales

Cumplimiento De Las Indicaciones

Lealtad A La Institución

HOY

Revalorización De La Persona Sana –Enferma

Incipiente Conciencia De Incumbencia Y Responsabilidad

Conocimiento De Normas Y Leyes

Cambios

Condiciones De Trabajo Y Empleo

Desempleo-Disminución De Puestos De Trabajo-

Modalidad De Empleo: Eventuales- Temporarios

Selección – Mayor Calificación- Grupo Etareo

Crisis De Identidad—————————-Resolución

UNION DE CAPACITACION Y REPRESENTACIÓN

Organizaciones lideres y

Profesionales representantes

Indispensables para asegurar continuidad profesional,

Identidad del grupo

Responsabilidad legal

Responsabilidad———————–(accountability

responder por los

| actos de los cuales

v se es responsable

por área de ejercicio

Profesional——————————–(reparar por si o por

otros, perdidas, daños

o perjuicios Ocasionados

SITUACIONES LEGALES

ENFERMERIA DESAFIOS ETICOS LEGALES

REGLAS DE CONDUCTA:

Imponen deberes

otorgan derechos

Condicionan la vida humana :

Mundo del ser:

técnicos

administrativos

Mundo del deber ser:

Morales

Sociales

Jurídicos

Objetivos ———————————————-convivencia

Cumplimiento—————————————–obligatorio

AGENTE SANCIONADOR

LEY NACIONAL DE ENFERMERIA 24004 (MARCO DE REFERENCIA)

LEY PROVINCIA DE BUENOS AIRES 12245

LEY CIUDAD DE BUENOS AIRES 298

Legalidad , seguridad jurídica.

La ignorancia no excluye el cumplimiento

Procesos bioquímicos de la fertilización

Dra. Margarita Bosch Con la sexualidad comienza la vida

Intercambio de sexo, dos individuos con sexos opuestos que producen células especializadas, son las condiciones de la sexualidad.

Célula madre

23 pares cromosómicos

Cigoto:

Producto de fusión de las dos gametas, es la base de lo que será la nueva célula.

Huevo en desarrollo desde el momento de la fertilización hasta su implantación en el útero en forma de blastocito.

Núcleo:

Corpúsculo generalmente redondeado de bordes definidos y rodeados de protoplasma, que constituyen la parte esencial de las células .

Contiene los códigos genéticos para el mantenimiento de los sistemas de vida del organismo y para la regulación del crecimiento y la reproducción

Blastocisto:

Forma embrionaria que evoluciona a partir en el desarrollo humana ose trata de una masa esférica de células que presenta una cavidad central llena de líquidos (blastoceles) y esta rodeada por dos capas celulares.

La externa(tromblobasto) dará lugar posteriormente a la placenta y la interna(embrioblasto) al embrión.

La implantación en la pared uterina suele presentarse en esta etapa, aproximadamente cerca del octavo día desde la fertilización.

Morula:

Maza esférica maciza de células procedente de la división del óvulo fertilizado en los primeros estadios del desarrollo embrionario.

Representa una fase intermedia entre el cigoto y el blastocito, esta compuesta por blastómeros uniforme en cuanto a tamaño. Forma y potencialidad fisiológica.

Gametos:

Célula germinal madura, masculina o femenina, funcional, capaz de intervenir en la fertilización o la conjugación, que contiene el numero haploide de cromosomas de las células somáticas ( óvulo-espermatozoide)

Embrión:

Estadio del desarrollo prenatal, entre el momento de la implantación del óvulo fertilizado hacia las dos semanas después de la concepción, hasta el final de las semanas séptima u octava .

Este periodo se caracteriza por crecimiento rápido, diferenciación de los sistemas orgánicos mayores y desarrollo de las principales características externas .

Un ser, es humano, desde el momento de la concepción y debe ser respetado, como una unidad bio-psico-social con espiritualidad propia, el mismo comenzó a existir en el momento en que las gametas de sus progenitores hicieron contacto y se fusionaron para dar origen a este ser, con un código genético propio.

"EN TODA HUMANA CONVIVENCIA BIEN ORGANIZADA Y FECUNDA, HAY QUE COLOCAR COMO FUNDAMENTO EL PRINCIPIO DE QUE TODO SER HUMANO ES PERSONA,

ES DECIR, UNA NATURALEZA DOTADA DE INTELIGENCIA Y DE VOLUNTAD PROPIA"

"PACEM IN TERRIS" JUAN XXIII

Ejercicio responsable de la profesión

LIC. MARIO RAFAEL CORIA

LIC CARLOS GONZALES

Responsabilidad Profesional

Responsabilidad Legal

Responsabilidad Ética

Conocer La Reglamentación Legal De La Profesión

Participación Activa En Las Instituciones Que Nuclean El Accionar Profesional

Capacitación Continua

Aumento De La Moral Profesional

Tener Presente El Código Penal (Art.84-94)

LA IGNORANCIA DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES DE UN PROFESIONAL DE ENFERMERIA, NO EXCLUYE SU CUMPLIMIENTO, DE NO REALIZARLOS, DEBERA RESPONDER POR SU ACCIONAR.

Responsabilidad:

capacidad u obligación de responder por los actos propios y en algunos casos por los ajenos

Profesión:

empleo, facultad u oficio, con formación disciplinada y en forma organizada, que cada uno tiene y ejerce públicamente.

Etapas de enfermería

LIC. HERMOSINDA E. DE CAMPOS

Relación De Los Periodos De La Historia De La Humanidad , Con Las Etapas De La Enfermería

Función de la enfermería

Conjunto de actividades y tareas que los enfermeros realizan en el ejercicio de la profesión.

Clasificación de las actividades:

Según el grado de independencia para la toma de decisiones:

Independientes

Interdependientes

Dependientes

Enfermería como profesión

Ocupación con contenidos éticos encaminados a incrementar el bienestar humano y social.

Posee un conjunto de conocimientos propios basados en principios sociales y científicos que han de ser desarrollados y sometidos a la prueba de experimentación.

Requisitos de una profesión:

Educar a sus miembros

Que este organizada

Que sea autónoma

Que se adapte a las nuevas necesidades

Que promueva, la seguridad y el bienestar a sus miembros

Que posea un código de ética

Proceso de profesionalización de la enfermería:

Los organismos internacionales (C.I.E.)

La educación

La legislación

El ejercicio profesional:

Personal de enfermería

Licenciada en enfermería

Enfermeras técnicas profesionales

Auxiliares de enfermería

Idóneos

Profesión:

Un cuerpo de conocimiento específicos

Debe llegar al mas alto nivel posible

Tener el reconocimiento social

Reglamentación, leyes que aprueben las actividades e incumbencias

Autonomía

Organizaciones de pertenencia (FAE- AECAF)

Aspectos éticos (CIE)

Comité de bioética

La bioética es una disciplina que tiene por objeto analizar los problemas éticos que plantean las ciencias de la vida y del cuidado de la salud

Definición

Grupo interdisciplinario creado para analizar y asesorar , en los posibles conflictos de carácter ético, que se producen durante la practica medica, como consecuencia de la labor asistencial.

Objetivos:

Fomentar el respeto pro los principios básicos de la bioética, tendientes a mejorar la calidad asistencial.

Dependencia:

El comité de bioética depende de la dirección de la institución a la que pertenezca, con carácter de organismo asesor

Funciones

Educativa

Consultiva

Normativa

• Analizar , asesorar y facilitar el proceso de toma de decisiones clínicas en las situaciones que plantean conflictos éticos entre el personal de salud

• Promover la buena practica asistencial y prevenir aquella que en su planteamiento no produzca beneficios al paciente

• Colaborar en la formación bioética de los profesionales del hospital y muy particularmente en los miembros del comité

• Proponer a la institución protocolos de actuación o pautas de procedimientos para las situaciones en las que surgen conflictos éticos que se presentan en forma reiteradas u ocasionales

Analizar y elaborar informes y recomendaciones ante casos concretos todas las decisiones del comité serán asesoras nunca vinculantes

Razones para un cambio

Problemas de la medicina actual

Ingeniería genética

Las técnicas de producción de medicamentos

Eugenesia

Aborto

Huelga de hambre

Suicidios

Eutanasia

Clonación

Cambios:

Sociedad(medicina(profesión(globalización(deshumanización(ciencia(técnica(conservación de los valores.

La Bioética Nace En Estados Unidos En 1976

En Nuestro País La Primer Institución En Tener Un Comité De Ética Fue El Hospital De Clínicas En 1984 , En 1985 El Hospital Italiano

Principios de la bioética

Son cuatro:

Las personas tienen dignidad , no precio

Protocolo de Bochun

Lic. Victoria Rosso

Tener En Cuenta Tres Pilares Fundamentales

• 1. Todos Los Datos Que Hagan A Los Hallazgos Científicos Médicos

• 2. Ético-Medico

• 3. Hallazgo De Lo Que Es Ético-Medico

Futilidad Terapéutica

Definición:

Tratamiento que posiblemente, no alcanza los objetivos propuestos

Objetivos deseables

• 1. Curar la enfermedad

• 2. Mejorar el estado general de salud

• 3. Mejorar el pronostico de la enfermedad

• 4. Prevenir

• 5. Rehabilitar

Objetivos dudosos

• Tratamiento contra la voluntad del paciente

• Permanencia indefinida en la UTI

• Estado de inconciencia permanente

• Prolongación de la fase final en el paciente terminal

Objetivos nunca fútiles:

Cuidados

Alivio del sufrimiento

Control de síntomas perturbadores

Acompañamiento

Fundamentos de enfermería

Respetar la individualidad del paciente

Lograr su pronta independencia

Ayudar al individuo a satisfacer sus necesidades básicas

Acompañarlo en el momento de su muerte

El Consentimiento Informado resuelve dilemas de Bioética

Lic. Blanca Moretti

Comité de bioética hospitalaria

Es el ámbito transdiciplinario de reflexión para ayudar en la toma de decisiones en aquellos dilemas éticos de la practica asistencial

Las principales cualidades que debe recurrir un comité hospitalario.

Bioética es la prudencia y la confidencialidad.

Cabe señalar la diferencia existente entre dilema ético y falta de ética

Falta de ética:

Es el incumplimiento de los deberes éticos en la relación con pacientes o entre profesionales, compete a los respectivos tribunales de ética.

Dilema ético:

Situaciones conflictivas de opiniones dispares en la aplicación de los principios de la bioética :

No maleficencia, beneficencia, autonomía, y justicia

Análisis del protocolo de investigación clínica.

Es todo ensayo clínico, se debe informar en forma escrita, los principios científicos reconocidos y respeto de la integridad física y psíquica de las personas involucradas.

La adquisición de un conocimiento nunca debe interponerse a la integridad física, psíquica o moral de su semejante

Principios éticos en el análisis de protocolo

Beneficencia: que el riesgo no supere los beneficios

Autonomía: garantía de aceptación o rechazo

Justicia: Selección equitativa de voluntario

Compensación por daños, totales o relacionados.

Con el estudio no solo médicos

Compensación económica por intervenir, que no supere los gastos operativos.

No incluir grupos socialmente vulnerables

Consentimiento informado

Lenguaje claro

Información adecuado a los voluntarios propósito estudio.

Método a emplear

Beneficios previstos

Riesgo potencial

Libertad de rechazar o suspender estudio cuando lo desee

Asegurar confidencialidad

Explicitar quien es responsable de compensaciones por potenciales de daño

Conclusiones

Ante todo tener en cuenta integridad física, química y moral de las personas

Hacer respetar principios éticos

Análisis detallado de consentimiento informado

Monitoreo del estudio

La aparición de reacciones adversas, puede hacer necesario la modificación del consentimiento informado o eventualmente suspensión del estudio

Randonizacion

Etapas de investigación

Abordaje a los Principios de la Bioética y la Medicina Paliativa

Dr. Armando G. Queral

Un Compromiso Cultural Practico

"El compromiso que se impone a la comunidad cristiana , en este contexto

Socio cultural, es como ayudar a los hombres de nuestro tiempo, a tomar conciencia de la inhumanidad, de ciertos aspectos de la cultura dominante y a redescubrir los valores mas preciosos"

Juan Pablo II

Se trata de la promoción de una cultura , de conseguir que las costumbres y la mentalidad estén de acuerdo con los valores del hombre.

"no rías, no llores, trata de entender"

Que significa ocuparse del paciente en una enfermedad terminal

• Virtudes necesarias para cuidar una persona.

Deberá tener habilidades y conocimientos , compasión, sabiduría, habilidades practicas, y experiencia de la vida, virtud y prudencia.

Como definir la compasión?

Aptitud, tener capacidad de percibir, conmoverse y comprender.

Es actuar con pasión, la compasión es superior a la empatia.

• Necesidades del paciente

Comprensión

Controlar sus síntomas

Que lo hagamos sentir una persona

El valor de la presencia , da seguridad y ayuda a sentirse a salvo, ayuda a enfrentar la incertidumbre, libera el aislamiento, que acentúa el sufrimiento, libera comportamientos responsables y afectivos, el alivio de la depresión de las quejas hacia los demás y la impotencia por no poder aliviar el sufrimiento ajeno

Lentamente se aprende la importancia de la impotencia, el secreto es no huir , el paciente sabe que no somos dios lo único que espera es que no lo abandonemos

quizás la mas profunda necesidad de una persona frente a la muerte es no estar solo, no desea respuestas, ni explicaciones, solo que estemos ahí.

Humanización del mundo de la salud.

Relación paciente / cuidador

Condiciones de trabajo del equipo de salud(quien cuida a los que cuidamos)

Actitudes y necesidades del paciente y su familia

Tecnología

Relaciones interdisciplinarias

Relaciones interpersonales

Las estructuras

Dificultades Para La Medicina De Las Personas

El clima cultural

La presencia sofocante de la medicina

La mentalidad científica técnica

En lo racional

En la organización y política sanitaria

Humanización de la asistencia

La integración de lo negativo

Clarificación y purificación de las motivaciones

Vulnerabilidad personal

Valores personales

Solidaridad

Respeto

Confidencialidad

Dimensiones de las personas

Físico

Psíquico

Social

Espiritual

Intelectual

Los pilares éticos de la medicina paliativa La protección al débil

El conocimiento de los limites

El compromiso de no discriminar

Los problemas, son situaciones que se pueden resolver, nos guía la utilidad, los misterios no tienen resolución, es importante que frente a una situación , sepamos distinguir misterio de problema, de esta manera, se podrá buscar con respeto , en forma afable el dominio de la situación.

Abordaje a los Principios de la Bioética

Dr. Butera

Método para la toma de decisiones, teniendo en cuenta el derecho de los pacientes

La bioética nace en 1974

Principios de Belmont 1978

Respeto por las personas

Beneficencia

Justicia

Principios de ética biomédica 1979 Beauchamp-Childress

Autonomía

Beneficencia

No maleficencia

Justicia

Método de Beauchamp y Childress

Pasos de la metodología ética

• 1. Sistema de referencia moral

La premisa ontologica:

El hombre tiene dignidad no precio

La premisa ética:

Todos los hombres son iguales y merecen igual consideración y respeto

• 2. El esbozo moral(deontológico)

No maleficencia y justicia, ética publico

Autonomía y beneficencia, ética privada

• 3. Experiencia moral(teológica)

Consecuencia objetiva , ética publica

Consecuencia subjetiva, ética privada

Verificación moral, justificación

Contrastar el caso con la regla

Contraste la decisión tomada con el sistema de referencia

Tome la decisión final

Doctrina del doble efecto

Se aplica a los actos que tienen doble efecto, buenos y malos

El acto no debe ser malo

Es independiente del otro

Tener en cuenta la intención de la gente

Proporcionalidad entre el acto bueno y el acto malo

Bioética personalista

Lic. Mariana Sustersic

Personalismo Relacional :

comunicativo, lo que siente lo que piensa

Personalismo Hermético:

conciencia subjetivo

Personalismo Ontologico:

estudia el ser, además de lo subjetivo, hay una unidad corpórea, espiritualidad

personas:

sustancia individual de naturaleza racional.

Sustancia:

Como principio de todo movimiento y actividad de algo

Individual:

Una sola persona, cuerpo animado y espíritu, una persona como un todo no como una parte

Naturaleza:

Se refiere a la esencia

Racional:

Dotado de inteligencia y voluntad , único ser capaz de conocerse así mismo.

Fundamentos de la bioética fundamentalista

• La dignidad personal, vale por el solo hecho de ser persona

• La identidad personal, propia de su naturaleza ser racional y espiritual, siempre es un fin en si mismo, para un bien mayor, capacidad de realizarse y tiene libertad, autodeterminación al bien

• La autoconciencia, es el que tiene conciencia de si mismo de la vida y respeta a la otra persona , por naturaleza

• El respeto al otro, como único fundamento, auto limitarse

• La solidaridad, la libertad relaciona a las personas entre si, con el bien y con el mal, la solidaridad es el progreso , el vinculo de unión con el otro y de ayuda

• El valor del cuerpo humano, tiene valor como unidad corpórea y espiritual

Cuidados Paliativos

Lic. Catalina Portel

Consiste en la asistencia activa e integral, para las personas con enfermedades terminales y sus familiares, brindada por un equipo interdisciplinario de profesionales de la salud.

Enfermedad terminal:

Es aquélla enfermedad incurable, irreversible, pero que puede mantener una calidad de vida aceptable, hasta el día del deceso.

En esta etapa , enfermería trata de apalear el dolor, mitigar el sufrimiento acompañarlo, escucharlo y tratar de satisfacer sus necesidades no las del entorno aunque en estos pacientes el acompañamiento a la familia se hace en forma conjunta , por lo que se hace difícil poder llegar a un acuerdo para que se satisfagan las necesidades de ambos.

Enfermo moribundo

Lo mas importante es tratar el dolor, para que el paciente tenga una vida confortable, cuidar que las necesidades básicas estén satisfechas, saber escuchar y brindar la información precisa y necesaria, tener en cuenta que en este tipo de cuidados es muy importante trabajar en grupo y saber delegar tanto en la familia como en otros profesionales , lo importante en los cuidados al paciente moribundo es no perder la objetividad y tener en claro que el que tiene todos los privilegios es el paciente que va a morir.

Características de los síntomas:

Múltiples

Intensos

Multifactoriales

Cambiantes

Multidimensionales

Controlables

Dimensión del sufrimiento en la muerte:

Físico

Espiritual

Psíquico

Social

Actividades de la enfermera:

Ayudar a reconocer los problemas

Ayudar a priorizar

Ayudar a identificar los recursos necesarios

Establecer nivel económico

Establecer criterios para medir eficacia del plan

Comprensión

Valorar idoneidad

Valorar la adaptación de las responsabilidades

Cuidados específicos de enfermería:

Ayudar a afrontar los problemas que le impiden satisfacer sus necesidades básicas

Ayudar a obtener mayor grado de bienestar

Con el fin de que lleve una vida plena hasta su ultimo momento.

Función de Enfermería en los Comités de Ética

Dra. Hna. Elena Lugo

Los comités de ética institucionales y asistenciales son grupos institucionales que se ocupan de los dilemas éticos, que surgen de la practica de la medicina hospitalaria.

Sus funciones son proteger y manifestar la calidad ética dela atención brindada al paciente de manera individual

La función es esencial y tiene un rol crucial y multifacético

No tiene fuerza legal, sino moral

El comité debe tener calidad eficiencia y ética

Debe estar integrado por 6 o 10 personas y estar compuesto por personas confiables

Lo que se trate en el mismo debe ser de carácter confidencial

El enfermero es el profesional mas cercano a las vivencias diarias del paciente y quien opera como punto de referencia para los demás profesionales que intervienen en el problema que sufre el paciente

Y además es el punto de referencia para la familia del paciente

Educación de los Miembros del CIE

LIC.HNA.MERCEDES

Conocer la filosofía institucional

Las necesidades de aprendizaje, Comprenden tres áreas:

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

• Conocimiento

Introducción a la bioética

Dimensión ética de las personas

El bien moral

Principales controversias bioéticas

• Habilidades

Redacción de normas

Manejos de protocolos, para la toma de decisiones

• Actitudes

Equilibrio afectivo, trabajo en equipo

Apertura para el dialogo

Respeto, honestidad, humildad, autodominio

Métodos didácticos

Estudio individual

En la discusión de los debates bioéticos

En sesiones dedicadas especialmente al estudio de temas bioéticos

Función educativa de los CIE para los integrantes de la institución

Las necesidades de aprendizaje, comprenden tres áreas:

Conocimientos:

• Asimilar conceptos básicos de la bioética

• Conocer las directivas institucionales para la consulta con el CIE

Habilidades:

• Identificar conflictos éticos

• Distinguir cuales son problemas éticos y cuales problemas son de otra índole

• Aplicar criterios normatizados por el CIE

• Decidir de acuerdo a los valores institucionales

• Manejar situaciones sencillas , cotidianas

Actitudes:

• Valoración de la bioética

• Comprometerse con los valores institucionales

Función educativa de los CIE para los integrantes de la comunidad

Las necesidades de aprendizaje son tres,

Conocimiento:

• Reconocer conceptos elementales de la bioética

Habilidades:

• Manejar en forma correcta la educación, ante los problemas éticos

Actitudes:

• Sensibilizarse ante la problemática bioética

• Interesarse por cuestiones y conflictos bioéticos

• Valorar la vida humana según su dignidad

Planeamiento de actividades educativas

• Estructura

• Destinatario

• Fecha

• Tiempo

• Lugar

• Difusión

• Recursos materiales

• Recursos didácticos

• Responsables

• Organización

• Objetivos

• Motivación

• Desarrollo

• Fijación

• Conclusiones

Para enseñar solo se necesita saber algo, para educar se necesita ser alguien.

Adalbert Stifer

Bioética

Padre Lic. Bochatey O.S.A

Proceso De Toma De Decisiones

• 1. Recolección de antecedentes

• 2. Identificación de las opciones

• 3. Evaluación:

• 4. Decisión

• 5. Acción

• 6. Reflexión

Proporcionalidad Terapéutica

• Necesidad De Un Balance

• Relación De Medidas Y Prioridades

• Distintos Componentes De Una Misma Situación

• Definición De Objetivos

• Curación

• Prevención

• Alivio Del Dolor

• Rehabilitación

Cada caso en único y merece un análisis exhaustivo, teniendo en cuenta todos los pasos para le toma de decisiones.

Es importante saber diferenciar tratamiento oportuno, fútil y encarnizamiento terapéutico, en los pacientes terminales( son aquellos que tienen de 1 a 60 días de vida)

Bibliografía

Apuntes De Clase Del Curso De Bioética Y Enfermería, UCA.

Lic. Madrid

Lic. Aguirre

Recopilación de datos, de clase.

Apuntes Entregados En Clase por Docentes Del Curso De Bioética En Enfermería, UCA.

Autor:

Miriam Aguirre

UCA – ASOCIACIÓN CATOLICA DE ENFERMERIA

PADRE LICENCIADO BOCHATEY, O.S.A.-

DIRECTOR DEL INSTITUTO DE BIOÉTICA DE LA UCA.

LICENCIDA HERMOSINDA Egüez DE CAMPOS,

PRESIDENTA DE LA ASOCIACIÓN CATOLICA DE ENFERMERAS.