Acciones para trabajar con el valor responsabilidad a la hora de la ejecución del tiro básico del equipo de baloncesto (página 3)

Partes: 1, 2, 3

3- Sugerimos capacitar a los entrenadores con temas que favorezcan el proceso de formación de valores y su vinculación con la enseñanza técnica.

Bibliografía

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Anexos

Anexo/1 Observación

En esta tabla se muestra los 7 indicadores a evaluar en las observaciones realizadas a este equipo en sus entrenamientos. A continuación una explicación breve de los indicadores mencionados a continuación.

Objetivo: Constatar el nivel de responsabilidad de los atletas con la tarea planteada por el entrenador dentro del entrenamiento y el juego con relación al tiro básico a la hora de ejecutarse.

Tabla/1

En los indicadores mostrados en la tabla mostrada en la observación realizada a los entrenamientos deportivos son los que tuve en cuenta para evaluar a las atletas de la categoría 13- 14 años de la EIDE.

1- . Las relaciones interpersonales: Con este aspecto quiero medir como se muestran las relaciones entre atleta- atleta y atleta – profesor para en sí ver los problemas existentes en el equipo.

2- Implicación con la tarea : Con este aspecto puedo conocer la motivación de las atletas a la hora de realizar los ejercicios , ver de que forma se relacionan con las actividades que se les dan y también la responsabilidad que muestran a la hora de ejecutar los ejercicios.

3- Dominio de la técnica: En este aspecto se evalúa como se muestran técnicamente las atletas de esta categoría, teniendo en cuenta la experiencia deportiva de las alumnas.

4- Seguridad en el tiro: En este aspecto se mide el nivel de concentración de las atletas, la responsabilidad con que toman la actividad, la seguridad y la confianza en el momento de realizar el tiro.

5- Perseverancia: En este punto se mide si las atletas se sienten con la suficiente confianza y perseverancia a la hora de realizar las actividades , que harían ante una situación de juego difícil.

6- Disposición: Con este aspecto se mide los intereses verdaderos de las atletas ante el deporte y la disponibilidad de ellas cuando se les otorgue alguna tarea tanto difícil como fácil de realizar.

7- Responsabilidad con el equipo: En este aspecto evalúo todo lo implicado con respecto a responsabilidad que se les otorga a la atleta a la hora de realizar la actividad dada.

Anexo/2 Encuesta a las atletas

Objetivo: Conocer las opiniones de las jugadoras de baloncesto de la categoría 13-14 sobre la interacción de las relaciones interpersonales en el juego.

Demanda al cliente: Estimados alumnos deseamos su más modesta cooperación en la encuesta a realizar en las preguntas a responder.

En esta tabla se muestra los resultados de la encuesta realizada al equipo de baloncesto de la categoría 13-14 años femenino de la EIDE de Pinar del Río teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo te siente en los entrenamientos?

2. ¿Por qué escogiste este deporte?

3. ¿Cómo son tus compañeras?

4. ¿Qué crees de tu equipo en las fortalezas y ante las debilidades?

5. ¿Cómo te sientes técnicamente?

6. ¿Cuándo haces un tiro fallido que haces? ¿Por qué?

7. ¿Cuál es tu deber como atletas en tu equipo?

8. ¿Te gustaría ser líder de tu equipo? ¿Por qué?

Tabla /2

Anexo-3 Entrevista

En esta entrevista conocemos los criterios de los entrenadores acerca de sus jugadoras, nos da a conocer brevemente la caracterización tanto técnica como psicológica de cada una de ellas. Esta nos permitió conocer, cual era el problema de las atletas con respecto a la ejecución de el tiro básico. Así llegamos a la conclusión que presentaban problema en la falta de responsabilidad a la hora ejecutar la misma.

Objetivo: Conocer los criterios de los entrenadores de baloncesto de la categoría 13-14 sobre la interacción de las relaciones interpersonales de sus jugadoras dentro del equipo.

Demanda al cliente: Estimados entrenadores deseamos su más modesta cooperación en la encuesta a realizar en las preguntas a responder.

Cuestionario:

1. ¿Cuántos años de experiencia llevan en el deporte?

2. ¿Cómo es la disciplina de tus atletas en los entrenamientos y fuera de ellos?

3. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de su equipo?

4. ¿Podría darme una caracterización breve de sus atletas?

Anexo/ 4 Test Técnico para medir la efectividad y a través de los intentos de tiros que se realizaron.

En esta tabla se encuentra reflejado la efectividad de las atletas en el tiro básico, se muestra también el total de tiros realizados por todas las jugadoras en general y los tiros anotados por ellas. Tendremos en cuenta la efectividad del tiro y la ejecución correcta de la técnica de este tiro.

Objetivo: Constatar el nivel de efectividad de los tiros libres a la hora de ser ejecutados por las atletas.

Tabla#3

"El deporte es fuente de voluntad, constancia, vigor físico y agilidad mental."

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