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Lineas estrategicas del Proyecto Nacional Simon Bolivar

Enviado por nidia sosa


  1. Introducción
  2. La Suprema  Felicidad  Social
  3. Fundamento Constitucional
  4. Objetivos
  5. Conclusión

Introducción

La estructura social, política, económica y cultural del Estado Venezolano está enmarcada en un modelo de país que no corresponde a la realidad social de la América Latina entera, muy a pesar de que se han hecho esfuerzos gigantescos para lograr los cambios y transformaciones que se adapten a los nuevos tiempos y a la nueva geopolítica que nace desde hace 14 años. En tal sentido el propósito fundamental del Estado venezolano no es otro que la construcción de un modelo político y social que se desprenda de las realidades y necesidades de cada uno de sus actores.

La segunda directriz del Proyecto Bolivariano o mejor dicho, Plan estratégico de la Nación Simón Bolívar 2007-2013, donde la premisa fundamental es La Suprema Felicidad Social. Es la resultante de un profundo análisis de las políticas que han imperado en los Estados Nacionales de Latinoamérica y de la reflexión crítica del Comandante Presidente de La República Bolivariana de Venezuela Hugo Chávez.

En tanto la propuesta lleva consigo un elemento clave que marca la diferencia entre la vieja política y la utopía de la construcción de la nueva vida, entendida ésta nueva vida como el "socialismo del siglo XXI". Este elemento no es más que la inclusión, la cual representa el reconocimiento del ser humano como eje central de la planificación y ejecución de las políticas públicas.

Por consiguiente es necesario revisar detalladamente ésta propuesta de la mano con sus actores (cada uno de nosotros) con el fin de garantizar que el pensamiento y el sueño de nuestros próceres se materialice. Y que no sólo quede en la discusión y la reflexión sino que también sea parte del nuevo modo de vida.

En lo que respecta a la inclusión en el proyecto socio-político que se construye en nuestra sociedad, las bases (colectivos organizados) tienen un rol protagónico importante, es decir,  que "LA SUPREMA FELICIDAD" sólo se logrará en la medida en que los actores sociales se identifiquen y se sientan comprometidos con la edificación de la nueva patria, desde lo micro hasta lo macro; lo que significa un proceso de descongelación y re congelación de un nuevo modelo, que abarca la inclusión de la ética, la inclusión de lo humano, la inclusión de lo sustentable, y como eje estratégico; la inclusión de la crítica, la reflexión y el pensamiento emancipador.

edu.red

La Suprema  Felicidad  Social

A partir  de la construcción de una estructura social incluyente,  un nuevo  modelo social,  productivo, humanista  y endógeno, se persigue que todos  vivamos  en similares  condiciones, rumbo  a lo que decía El  Libertador: " La Suprema  Felicidad  Social". La satisfacción de las necesidades  sociales está vinculada con el sistema  de produccióndistribución de bienes y servicios, porque solo en la medida en que  los trabajadores en Venezuela  contribuyan con la producción de la riqueza social, según sus capacidades, junto con el desarrollo de sus potencialidades creadoras, aumentan las probabilidades de satisfacer las necesidades  sociales.

Enfoque: Representa la visión a largo plazo que tiene como punto de partida la construcción de una estructura social incluyente, formada:

  • Por una nueva sociedad de incluidos.

  • Un nuevo modelo social, productivo, socialista, humanista, endógeno, donde todos vivan en condiciones similares. Las Bases de las políticas de la construcción de la nueva estructura política, económica y social están contenidas en la Constitución, en las tradiciones de lucha del pueblo en la voluntad política del gobierno actual.

Fundamento Constitucional

Artículo 2 de la CRBV:

"Venezuela se constituye en un Estado Democrático y social de derecho y de justicia, que propugna como valores superiores: la vida, la justicia , la libertad, la igualdad , la solidaridad, la democracia , la responsabilidad social, y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político."

Artículo 3:

"El Estado tienen como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y el bienestar del pueblo…"

Fortalecer las capacidades para reducir la miseria a cero y acelerar la disminución de la pobreza. Transformar las relaciones sociales de producción sustituyéndolas por relaciones socialistas basadas en la propiedad social, básicas para el trabajo productivo. Promover una ética, cultura y educación liberadoras y solidarias. Profundizar la solidaridad con los excluidos de América Latina y el Caribe.

Objetivos

I. Reducir la miseria a cero y acelerar la disminución de la pobrezaII. Transformar las relaciones sociales de producción construyendo unas de tipo socialistas basadas en la propiedad socialIII. Fortalecer las capacidades básicas para el trabajo productivoIV. Promover una ética, cultura y educación liberadoras y solidariasV. Profundizar la solidaridad con los excluidos de América Latina y el Caribe

Estrategias y Políticas:

  • Prestar atención integral a niños, niñas y adolescentes.

  • Atender integralmente a adultos y adultas mayores.

  • Apoyar integralmente a la población indígena.

  • Promover el desarrollo humano familiar y socio-laboral.

  • Fortalecer la accesibilidad a los alimentos.

  • Brindar atención integral a la población con discapacidades.

  • Profundizar la atención integral en salud de forma universal:

  • Expandir y consolidar los servicios de salud de forma oportuna y gratuita.

  • Reducir la tasa de mortalidad materno-neonatal en niños de uno a cinco años.

  • Fortalecer la prevención y el control de enfermedades.

  • Propiciar la seguridad y soberanía farmacéutica.

  • Incrementar la prevención de accidentes y de hechos violentos.

  • Optimizar la prevención del consumo de drogas y asegurar el tratamiento.

  • Garantizar el acceso a una vivienda digna:

  • Garantizar la tenencia de la tierra.

  • Promover el acceso a los servicios básicos.

  • Promover mayor acceso al crédito habitacional.

  • Fomentar y apoyar la participación y el compromiso para la construcción de viviendas.

  • Profundizar la universalización de la educación bolivariana:

  • Extender la cobertura de la matricula escolar a toda la población.

  • Garantizar la permanencia y prosecución en el sistema educativo.

  • Fortalecer la educación ambiental, la identidad cultural, la promoción de la salud y la participación comunitaria.

  • Ampliar la infraestructura y la dotación escolar y deportiva.

  • Adecuar el sistema educativo al modelo productivo socialista.

  • Fortalecer e incentivar la investigación en el proceso educativo.

  • Incorporar las tecnologías de información y la comunicación en la educación.

  • Desarrollar la educación intercultural bilingüe.

  • Garantizar el acceso al conocimiento para expandir la educación superior.

  • Masificar una cultura que fortalezca la identidad nacional, latinoamericana y caribeña:

  • Salvaguardar y socializar el patrimonio cultural.

  • Insertar el movimiento cultural en los distintos espacios sociales.

  • Promover el potencial socio-cultural y económico de las manifestaciones del arte.

  • Promover el diálogo intercultural con los pueblos y culturas del mundo.

  • Fomentar la actualización permanente de nuestro pueblo en el entendimiento del mundo contemporáneo.

  • Garantizar una seguridad social universal y solidaria y los mecanismos institucionales del mercado de trabajo:

  • Avanzar en la garantía de prestaciones básicas universales.

  • Fortalecer los mecanismos institucionales del mercado de trabajo.

  • Apoyar la organización y participación de los trabajadores en la gestión de las empresas.

  • Incentivar un modelo de producción y consumo ambientalmente sustentable.

  • Fomentar la gestión integral de los residuos, sustancias u desechos sólidos.

  • Garantizar la conservación y uso sustentable del recurso hídrico.

  • Propiciar la recuperación de áreas naturales.

  • Ordenar y reglamentar el uso de las áreas bajo régimen de administración especial.

  • Fomentar la participación organizada del pueblo en la planificación de la producción y la socialización equitativa de los excedentes:

  • Incrementar la participación de los consejos comunales en la planificación y control de la economía.

  • Establecer mecanismos administrativos y de control para la socialización de excedentes.

  • Apoyar el equilibrio entre productores, poder popular y el Estado en la planificación, gestión económica y distribución de excedentes.

El Plan Nacional de Desarrollo Venezuela 2007 – 2013 define los objetivos, estrategias, políticas, medidas, metas y proyectos que orientan la acción del gobierno bolivariano en el período constitucional.

a. La suprema felicidad social es la visión de largo plazo que tiene como punto de partida la construcción de una estructura social incluyente, formando una nueva sociedad de incluidos, un nuevo modelo social, productivo, socialista, humanista, endógeno, donde todos vivamos en similares condiciones rumbo a lo que decía Simón Bolívar: la suprema felicidad social. b. Las bases de las políticas de la construcción de una nueva estructura económica y social incluyente están contenidas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en las tradiciones de lucha del pueblo venezolano y en la voluntad política del actual gobierno de avanzar hacia la construcción del socialismo.

c. Las relaciones sociales de producción del socialismo están basadas en formas de propiedad social, que comprenden la propiedad autogestionaria, asociativa y comunitaria; permaneciendo formas de propiedad individual y pública.

d. La estructura social está conformada por un entramado de relaciones sociales permanentes y recurrentes, que ordenadas jerárquicamente en cuanto al poder, la riqueza, el conocimiento y el prestigio, determinan situaciones diferenciadas en la satisfacción de las necesidades sociales y en la distribución de la riqueza y del ingreso.

e. La estructura social de Venezuela está en proceso de transición hacia una formación económico social más incluyente, porque el gobierno está ejecutando, especialmente con las Misiones, un proceso de inclusión social masivo y acelerado, financiado por la nueva forma de utilizar la renta petrolera, lo que ha permitido avanzar en la cobertura y la universalización en la satisfacción de necesidades de identidad, alimentación, salud, educación, vivienda y empleo.

f. A la diversidad biológica, de edad, étnica y de género se le han sobrepuesto históricamente desigualdades sociales, reproducidas por un Estado al servicio de los intereses del capital en detrimento del trabajo, que han contribuido al aumento de las limitaciones en las capacidades individuales y colectivas, requeridas para el disfrute de los derechos humanos y sociales. La política de inclusión económica y social forma parte del sistema de planificación, producción y distribución orientado hacia el socialismo, donde lo relevante es el desarrollo progresivo de la propiedad social sobre los medios de producción, la implementación de sistemas de intercambios justos, equitativos y solidarios contrarios al capitalismo, avanzar hacia la superación de las diferencias y de la discriminación entre el trabajo físico e intelectual y reconocer al trabajo como única actividad que genera valor y por tanto, que legitima el derecho de propiedad. Todo orientado por el principio de cada cual según su capacidad, a cada quien según su trabajo.

g. La satisfacción de las necesidades sociales está vinculada con el sistema de producción-distribución de bienes y servicios, porque sólo en la medida en que los trabajadores en Venezuela contribuyan con la producción de la riqueza social según sus capacidades, con el desarrollo de sus potencialidades creadoras, aumentan las probabilidades de satisfacer las necesidades sociales. Y, el principio a cada quien, según sus necesidades se basa en la calidad de la satisfacción, comenzando por satisfacer las necesidades sociales básicas y superar las brechas y déficit persistentes.

h. La inclusión social adquiere su más elevado desarrollo cuando el modo de atención es personalizada para los grupos sociales en situación de máxima exclusión social y está orientada hacia el autodesarrollo de las personas, las comunidades y sus organizaciones, lo cual implica prácticas democráticas, responsables y autogestionarias, por parte de los involucrados.i. El modo de producción capitalista no sólo estratifica a los seres humanos en categorías sociales irreconciliables, sino que impone un uso irracional y ecológicamente insostenible de los recursos naturales.

j. El capitalismo ha socavado las condiciones de la vida en la Tierra. El impacto de las actividades humanas ha superado con creces la capacidad de carga del planeta, y son precisamente los pobres los que más se ven afectados por la degradación ambiental.

k. El desarrollo del capitalismo ha generado una profunda desigualdad entre el campo y la ciudad, impulsando la concentración desordenada e insostenible de la mayor parte de la población en grandes ciudades, y el abandono del campo. Es necesario equilibrar las relaciones urbano- rurales y crear un nuevo modelo de ciudades socialistas planificadas e integradas de manera sostenible con la naturaleza.

l. Para Venezuela es imperante prestar atención al calentamiento global, entre otros aspectos, por sus extensas costas y el incremento que eso representa para el nivel de sus aguas.

m. La biodiversidad nacional es una de las diez más altas del mundo. Contamos con abundantes recursos hídricos y con un alto número de áreas naturales protegidas. Estas constituyen una gran riqueza y potencial para el desarrollo del país.

n. La implementación de un modelo de desarrollo que coloque al ser humano en el centro de su atención debe reconciliar su relación con el medio ambiente, impulsando un modelo de producción y de consumo que ponga límites al crecimiento sin postergar los derechos de los pobres. o. La educación ambiental debe permear todos los estratos sociales y todos los niveles educativos.

Conclusión

Para finalizar podemos decir que la "SUPREMA FELICIDAD SOCIAL" es un proyecto de vida que transforma la estructura económica, implementando la igualdad, equidad y la inclusión de los seres humanos y todos los sectores utilizando la opinión del pueblo mediante referéndums y la estructuración de los poderes dando importancia a la comunidad en general. Este modelo lucha contra el capitalismo ya que se basa en ser egoísta en terratenientes. El capitalismo nunca incentivo la agricultura y la protección del ambiente.

En cambio el socialismo toma en cuenta lo siguiente: es necesario equilibrar las relaciones urbano-rurales y crear un nuevo modelo de ciudades socialistas planificadas e integradas de manera sostenible con la naturaleza. La implementación de un modelo de desarrollo que coloque al ser humano en el centro de su atención debe reconciliar su relación con el medio ambiente, impulsando un modelo de producción y de consumo que ponga límites al crecimiento sin postergar los derechos de los pobres. La educación ambiental debe premiar a todos los estratos sociales y todos los niveles educativos.

 

 

Autor:

Nidia Sosa