Introducción
La población cubana está en camino de convertirse en una sociedad encanecida,
Hoy más de 12 % de los habitantes de la Isla tienen 60 años o más y para el 2020 la quinta parte de la población será el adulto mayor.
Promover una vejez sana, no es solo, asegurar la alimentación, servicios de salud, confort habitacional e higiene, muy importante es también una vida útil, productiva e independiente. La vida en sociedad evita la depresión y el aislamiento tan propio de estas edades, cuyos achaques más frecuentes no sólo se deben al envejecimiento biológico, sino también a la inactividad y no en pocos casos a la falta de afectos, de la familia y de la sociedad.
Es un reto de la sociedad cubana, colocar a las mujeres y al hombre mayor a la altura de estos tiempos, tanto en lo social como en lo tecnológico, comprender del mundo contemporáneo, sus cambios, sus desafíos, es un reto pues la cultura nos pertenece a todos.
La adultez mayor es otra etapa de la vida en la cual continuamos desarrollando nuestra personalidad y capacidades por ello es necesario a partir de una comprensión teórica a cerca de la edad con etapa del desarrollo, así como de la ciencia y la tecnología de la educación, garantizar un adecuado proceso educativo y de aprendizaje en esta edad.
En nuestro municipio la adultez mayor realiza diversas actividades relacionadas con la ciencia y la tecnología, factor indiscutible de desarrollo, a ello nos referiremos en nuestro trabajo.
Desarrollo
Loa estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) constituyen hoy un riguroso campo de trabajo, donde se trata de entender el fenómeno científico tecnológico en el contexto social.
Que es sociedad.
Es un sistema compuesto de muchas partes que llamamos miembros y que son a su vez sistemas inteligentes o sociedades. Como el elemento básico que constituye la sociedad en el sistema inteligente; ellas tienen las propiedades de un sistema inteligente. Sus objetivos sociales, son objetivos que sus miembros tienen en común.
Después del triunfo de la revolución el 1-1-59,la sociedad cubana comenzó a elevar el nivel educacional de nuestro pueblo, donde existía un millón de analfabetos, se erradicó a través de la alfabetización, se nacionalizaron las escuelas, todos tuvieron derecho al estudio.se continuó con la educación de adultos, la universidad para todos, se crearon universidades en todas las provincias, mas tarde a partir del 2002, comenzó la universalización y surgieron las S.U.N en todos los municipios del país.
En cuanto la atención del adulto mayor, se crearon los círculos de abuelos, los asilos de ancianos, la casa de los abuelos, la universidad del adulto mayor y la incorporación de los jubilados al trabajo.
Nuestro municipio cuenta con 59154 habitantes, de ellos 10381 son adultos mayores, estos que se dedicaban antes de su jubilación a hacer mandados y realizar tareas del hogar, ahora se encuentra incorporados a diversas actividades que elevan su autoestima, su estándar de vida y lo fortalece física y mentalmente.
Jovellanos cuenta con 34 círculos de abuelos, un asilo de ancianos y una casa de abuelos.
La actividad física sistemática es un factor que ha influido de forma relevante en el aumento de la expectativa de vida y su calidad, esta bien dirigida, educa y desarrolla la voluntad y las capacidades físicas, donde ejercen un importante papel en la personalidad y el mejoramiento de su organismo. Es notable destacar el avance de la Cultura Física con el fin de desarrollar la salud de los adultos mayores.
Toda esta actividad esta encaminada a reducir las limitaciones funcionales y aumentar la capacidad física de la población. Reincorporar al adulto mayor a las labores y actividades de la sociedad, logrando al fin mejorar la calidad de vida y su rehabilitación. Los círculos estarán compuestos por veinte abuelos como promedio pudiendo variar las cifras en correspondencias con las características
de cada grupo y en el caso de que este cuente con más de veinticinco participantes, el trabajo se realizará con un técnico y un activista.
Las frecuencias de clases serán preferiblemente de cinco veces por semana o no menos de tres.
Estas actividades se realizan en el parque de la comunidad, áreas deportivas, consultorios del médico de la familia, etc. Tienen asignado un técnico deportivo y el objetivo de esta actividad es mejorar su salud y así ir disminuyendo el consumo de medicamentos además tiene la atención del médico de la familia que antes de comenzar los ejercicios le toman el pulso y le realizan un chequeo general cada seis meses, además le imparten charlas encaminadas al beneficio de su salud, todo esto también se realiza un el hogar de ancianos y en la casa de abuelos.
Ellos nos demuestran la relación con la ciencia, la tecnología y la sociedad.
En los estudios de la ciencia, tecnología y sociedad (CTS) constituyen hoy un riguroso campo de trabajo donde se trata de estudiar el fenómeno científico tecnológico en el contexto social.
Todo este trabajo desarrollado con el adulto mayor permite que alargue su vida (ya se habla del club de los ciento veinte años) con mejor calidad de vida, que se advierte tanto física, como psicológicamente.
Pero no todos los adultos mayores participan en estas actividades.
Según la Organización Mundial de la Salud casi la totalidad de las muertes en esta etapa son responsabilidad de las enfermedades cardiovasculares, donde la probabilidad de estas enfermedades es mayor en los ociosos, que los individuos que realizan alguna actividad física.
A través de estos círculos se realizan coordinaciones con diferentes organismos y organizaciones para realizar excursiones que pongan a los abuelos en contacto con la naturaleza y así conocer diferentes lugares de nuestro país.
Esto ha permitido que se interrelacionen, eleven su estado emocional y autoestima, adquieran nuevos conocimientos sobre el medio ambiente, la geografía, etc.
También participan en actividades artísticas culturales como: obras de teatro, danzas, bailes como el danzón, poesías, cantan y desarrollan encuentros competitivos con otros círculos de abuelos.
Para desarrollar los ejercicios el técnico se apropia de los últimos descubrimientos científicos, en cuanto al desarrollo de las actividades deportivas, culturales y físicas así como el empleo de nuevas tecnologías en la aplicación de otras actividades que permiten a un ritmo más acelerado y eficaz el desarrollo físico y saludable en el adulto mayor.
Para ello el técnico deportivo tiene presente:
Los efectos positivos, psicológicos y sociales de los ejercicios físicos planificados en edad avanzada.
Aumentan las capacidades mentales.
Disminuye la dependencia.
Aumenta la interrelación social.
Aumenta la calidad de vida.
Disminuye los costos de servicios de salud.
Para la realización de los ejercicios físicos en los adultos mayores se ejecutan las siguientes indicaciones:
Interrogar sobre antecedentes médicos.
Descartar contraindicaciones absolutas.
Conocer la medicación que puede estar tomando.
Conocer la motivación por la que decide realizar los ejercicios.
Control sanitario adecuado.
Enseñar la actividad a realizar y fomentar la adquisición de hábitos positivos.
Hacer amena la actividad.
Posibilitar la interrelación social.
Calentamiento suficiente previo al ejercicio y recuperación total al finalizar.
La clase debe durar de cincuenta a sesenta minutos y debe desarrollarse diariamente o en días alternos.
Entre las actividades fundamentales que no deben faltar en este programa están:
Gimnasia de mantenimiento: mantenimiento de las capacidades combina nativas y condicionales.
a- Resistencia aeróbica, actividades, marcha, caminatas, aeróbicos, etc.)
b- Equilibrios: estático y dinámico.
c- Coordinación: simple y complejo.
d- Movilidad articular o flexibilidad.
A través de estas actividades que realizan los adultos mayores se refleja la vinculación de la ciencia, la tecnología y la sociedad, ya hemos planteado el concepto de sociedad según Núñez Jovel pero debemos expresar el de ciencia y tecnología.
Ciencia: se puede analizar como un sistema de conocimientos que modifican nuestra visión del mundo real y enriquece nuestra imaginación y cultura, se le puede comprender como proceso de investigación que permite obtener nuevos conocimientos, los que a su vez ofrecen mayores posibilidades de manipulación de los fenómenos, caracterizándola como fuerza productiva que propicia la transformación del mundo y es fuente de riqueza.
Ciencia: en su actividad social es actividad, enseñar, difundir, producir, elaborar sugerencias, aplicación institucional.
Tecnología. Sector de la actividad de la sociedad empeñada en la modificación del mundo circundante. Es una práctica social.
Como podemos observar la interrelación entre ciencia, tecnología y sociedad se demuestra desde que el adulto mayor llega al circulo de abuelos y se le toma el pulso ( controlar su presión utilizando el esfismo,) "tecnología" los ejercicios que realizan están vasados en conocimientos científicos, para mejorar su salud (calidad de vida) y con la sociedad el adulto mayor es parte integrante de ella. Además la tecnología esta presente en los implementos de fácil acceso que ellos utilizan para la realización de los ejercicios físicos como aros, batones, pelotas, etc. Mochos de estos implementos creados con materiales de desecho debido a la imposibilidad de la compra de los mismos en el exterior por el bloqueo.
Solo una sociedad como la nuestra donde se da atención priorizada al adulto mayor y se invierten cuantiosos recursos humanos y materiales puede atenderse adecuadamente a los mismos.
Con la creación de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación (TIC) y la aparición de los Joven Club una cantidad de los adultos mayores han podido aprender computación.
El sector informático es una gran industria de gran poder estructurarte: determina formas de organización del trabajo, de gestión, de administración pública, de interrelaciones humanas. Los países, empresas y ciudadanos informatizados tienen enormes ventajas sobre los que se rezagan en ese campo.
Así los adultos mayores pueden apreciar el avance científico y tecnológico que ha alcanzado Cuba en este aspecto, así como el empleo de las mismas en beneficio de la salud humana, su relación con el medio ambiente, la actitud que debe asumir la sociedad ante los retos que tiene por delante e intercambiar sus experiencias para un mayor cuidado del entorno en que desarrolla su vida normalmente y con ello contribuir al cuidado del mundo que lo rodea.
Como hemos expresado el adulto mayor se apropia de nuevos conocimientos que le sirven para su vida tanto personal como laboral.
En estos cursos de computación adquiere conocimientos sobre:
– Curso operador de micro
– Sistema operativo. Trabajar en el procesador de textos Word.
– En el Microsoft Excel, el Microsoft Access.
– Redes informáticas. Estás surgen en la década del setenta para propósito de guerra teniendo como objetivo enviar mensajes que el enemigo no pudiera detectar, su importancia en la actualidad es que nos ahorra tiempo y recursos, ya que al enviar información de un lugar hacia otro esta llega mas rápido y sin ningún gasto de combustible u otro recurso.
Aprender además el sofwear educativo: Todo de Cuba, etc., a través de este curso el adulto mayor se vincula a las TIC lo que tiene gran importancia porque se relacionan con el mundo laboral actual, ya que en todos los centros laborales del país exista al menos una PC donde en la mayoría de los casos se realizan tablas, se redactan cartas, se guarda casi toda la información, además casi todas las orientaciones de los órganos superiores se envían en formato digital. O sea que el adulto mayor al incorporarse de nuevo al trabajo le es necesario conocer la computación y los avances de la ciencia y la tecnología para poder enfrentar con calidad empleo, además en su vida personal enviar correos a familiares y amigos tanto en el ámbito nacional como internacional y buscar información necesaria para ampliar sus conocimientos acorde con las clases que recibe en la cátedra del adulto mayor.
La ciencia y la tecnología son procesos sociales profundamente marcados por la civilización donde han crecido, el desarrollo científico y tecnológico requiere de una estimación cuidadosa de sus fuerzas motrices e impactos, un conocimiento profundo de sus interrelaciones con la sociedad.
Núñez Jover expresa…. Necesitamos una mirada más humanista, más centrada en el hombre, su felicidad y sus valores, y cuando analizamos la ciencia y la tecnología, así como también un fundamento más científico y tecnológico si de comprender al hombre y su vida espiritual se trata.
Como ya hemos expresado nuestro municipio tiene 59154 habitantes de ellos 10381 son adultos mayores y de estos 8598 son jubilados lo que representa un 71,2 % de los adultos mayores.
En entrevista a los compañeros de seguridad social expresan que 7500 de estos jubilados están incorporados al trabajo para un 87%, debido al envejecimiento de la población cubana se ha hecho necesario la incorporación de los jubilados al trabajo y estos por la carestía de la vida y el deseo de sentirse útiles dan su aporte en distintos centros laborales como cuentapropistas, en la agricultura, en la educación primaria media y superior.
Uno de los factores influyentes del proceso de cambio y el avance en la ciencia y la tecnología lo demuestran la incorporación de profesores jubilados al sistema de enseñanza, tanto en la universidad, como en la enseñanza general, con nuevos bríos en un entorno moderno donde se aplican nuevos métodos y tecnologías de avanzada en la enseñanza.
Después del VI congreso de aprobado el trabajo por cuenta propia muchos adultos mayores se acogieron a esta vía para mejorar su estándar de vida.
También por la entrega de tierras en usufructo según el decreto ley 259 se han entregado 918 Ha muchos de los solicitantes son adultos mayor, con lo que se han incrementado las producciones, así como el desarrollo de la potencialidad humana dentro de las CCS, también el aumento de las fincas dentro del municipio como la diversificación de distintas producciones logrando que la canasta familiar pueda tener variedades de productos, pero también mejorar el estándar de vida de los productores evitando el estrés, la depresión, es no sentirse útil, etc., teniendo presente la valoración de los resultados y el valor de su actividad.
¨Valoración reflejo subjetivos en la conciencia del hombre de la significación que para el poseen los objetos y fenómenos de la realidad. (Fabelo. Práctica, Conocimiento y Valoración.
Valor. Significación socialmente positiva de objetos y fenómenos. Fabelo Práctica Conocimiento y Valoración.
También aquí los campesinos se apropian de los últimos descubrimientos científicos en cuanto al desarrollo de la actividad agrícola, así como el empleo de nuevas tecnologías en la aplicación de esta actividad que permite alcanzar con mayor calidad y cantidad.
En el curso 2002-2003 por resolución rectoral 73 del rector de la U. de la Habana se crean las cátedras del adulto mayor, que forman parte del Sistema Nacional de la Educación Superior, como programa de extensión universitaria dirigida a la educación de las personas mayores.
Los antecedentes históricos de este proyecto, que consta de 5 años son los siguientes:
-Las tradiciones pedagógicas cubanas basadas en los principios de que la educación comienza con la vida y termina en la tumba, como dijera José de la Luz y Caballero.
El legado martiano que puede apreciarse en los siguientes pensamientos:¨Ser cultos para ser libres¨. ¨El sol no es más necesario que el establecimiento de la enseñanza elemental científica¨……se necesita abrir una campaña de ternura y ciencia, y crear para ella un cuerpo que no existen de maestros misioneros¨, José Martí.
En la universidad popular José Martí, fundada por Mella el 3/11/23, con el propósito de abrir la universidad a la clase obrera, basada en los principios básicos anti dogmatismo científico, político, pedagógico y de justicia social, que supone que la cultura debe ser patrimonio de todos los seres humanos y expone el pensamiento:¨Al abrir una senda de luz para la generación de nuestros obreros pedimos la colaboración una vez más a toda la juventud sana que se crea fuerte y capacitada para laborar en el mismo sentido que nosotros, el saber es un privilegio que trae algunos deberes. El tener pensamientos nuevos y no predicarlos es una traición. La universidad popular es una institución para todos y un camino abierto para obtener un futuro mejor.
En las palabras del otrora ministro de educación superior doctor Fernando Vecino Alegret se expresa la voluntad del estado revolucionario de crear estas universidades. Los cubanos de la tercera edad podrán cumplir sus sueños que no pudieron hacer realidad en su juventud.
¨Hay que darle un lugar de honor en la sociedad en las personas que emplearon su vida al trabajo. Claro hay que expresarles una consideración especial y crearles todas las condiciones para que vivan de la manera más feliz posible.¨ Fidel.
Pues para darle cumplimiento a este pensamiento de nuestro comandante en jefe, Fidel Castro Ruz, se crearon las cátedras universitarias del adulto mayor.
En Jovellanos en el curso 2002-2003 la matricula fue de 26 alumnos, hoy hay 552 continuantes y en este curso se gradúan 92.
No todos los adultos mayores conocen o se interesan por realizar estos estudios.
Al final de sus estudios presentan un trabajo de curso como ejercicio previo a la entrega de su certificado de graduación. Este trabajo de curso refleja lo aprendido a través del curso, el cual puede ser de carácter práctico o científico, por lo que habrá un amplio espectro de resultado en correspondencia con la diversidad de historias personales de los estudiantes.
Al terminar el curso básico, según el interés de los alumnos pueden matricular cursos de continuidad que las cátedras filiales organizarán para satisfacer a las demandas echas por los egresados, se pueden planificar cursos cortos, conferencias, talleres y otras modalidades.
El programa para el adulto mayor consta de temáticas básicas como:
-Educación para la Salud.
-Cultura Contemporánea.
-Seguridad y Servicio Social.
-Utilización eficiente del tiempo libre.
En relación a la aplicación de la Gerontagogía como rama de la ciencia de la educación a la gerontología, se parte del criterio de educación a personas mayores sanas o sea significa una convocatoria de matrícula a instituciones de educación y no a instituciones de salud, es decir el adulto mayor como alumno y no como paciente.
Geragogía contribuye al desarrollo cultural como rama educativa de la Geriatría, pero es cuando el adulto mayor es convocado desde los servicios de salud.
Gerontagogía. Estos proyectos orientados y concebidos por grupos gestores de carácter multidisciplinario. En estos grupos de trabajo la participación de los pedagogos resulta esencial y seguirán produciendo nuevos referentes teóricos y prácticos aplicados al desarrollo de los adultos mayores.
Precisamente la Asociación de Pedagogos de Cuba se encuentra trabajando en ese sentido ya sea en su dirección nacional, provincial y sus coordinadores municipales, de manera que se desarrolle un sistema que aporta las bases científicas para la educación de adultos mayores mediante la superación y capacitación de los recursos humanos que participan en este proceso. El contenido fundamental se basa en la Andragogía y educación de adultos, la Gerontagogía y la pedagogía del adulto mayor.
En resumen, las bases teóricas–científicas de partida correspondientes al programa nacional de educación para mayores se complementan de manera que se aborde el trabajo con el adulto mayor desde una perspectiva del desarrollo, como individuo que transita naturalmente por esta etapa del siclo vital, y que se incorpora al sistema de exigencias de estudios considerando las características de su edad.
La universalización y la cátedra del adulto mayor ha traído un impacto en nuestra comunidad lo que ha llevado a la creación de nuevas aulas integradas por jubilados y amas de casas.
A través de la universidad del adulto mayor, estos logran apropiarse de nuevos conocimientos así como todo el desarrollo científico-tecnológico alcanzado por Cuba en la esfera de la educación y el empleo de los mismo en beneficios propios tanto de su salud, como en otras actividades ya sean laborales, sociales u hogareñas, que le permiten mejorar su entorno y su calidad de vida y su aporte a la sociedad.
La ciencia y mucho más la tecnociencia no es solo una actividad teórica, es una actividad social, institucionalizada, portadora de valores, cultura. Hay que comprender la inscripción histórica, social y cultural de la ciencia.
La ciencia como actividad científica misma, como proceso de ser echa:
Ha sido decisiva la incorporación de los jubilados y jubiladas, ya sea como alumnos, como gestores filiales en sus comunidades e inclusive como profesores o facilitadores, han ido graduando como cursantes de la cátedra.
En la SUM trabajan 42 adultos mayores de ellos 2 son propios y ocupan cargos de dirección además 40 profesores adjuntos trabajando en diferentes carreras.
Uno de los factores importantes del proceso de cambio y el avance de la ciencia y la tecnología lo demuestran la incorporación de estos profesores jubilados, en un entorno moderno, donde aplican nuevos métodos en la enseñanza y utilizan tecnología de avanzada.
Conclusiones
En el desarrollo del tema antes expuesto, como aspecto positivo y mas relevante debemos señalar el gran avance de la ciencia y la tecnología en la educación superior, por ejemplo en nuestro país con el proceso de la universalización de la enseñanza en los municipios y dentro de ello, la creación de la cátedra del adulto mayor, que ha permitido la adquisición de conocimientos hábitos para esta etapa de la vida, elevar la autoestima, evitar el aislamiento, sentirse útil y activo, aplicar y conocer los nuevos adelantos de la ciencia y la tecnología.
Es importante resaltar que no basta con satisfacer las necesidades alimentarias, de salud, etc. Del adulto mayor, es preciso volcar la atención en que estos tengan una vida útil, productiva e independiente, teniendo presente el envejecimiento de nuestra población y lo necesarios que son estos para continuar con calidad optima, el desarrollo de nuestro país.
No todos los adultos mayores participan en las actividades laborales o de estudio, lo que los mantiene aislado y deprimidos.
Es un rasgo distintivo fundamental de la universidad cubana actual, el que connota de un modo esencial y preside con su riqueza conceptual e innovadora todo lo que hoy hacemos, es la etapa actual de la universalización de la educación superior.
La generación de mayores en Cuba ha sido, y es importante protagonista de nuestra revolución, memoria viva de una sociedad que trabaja por un mundo mejor y que ha logrado un preciado valor: la dignidad humana.
Recomendaciones
-Que se divulgue más la importancia de la incorporación a los cursos de la universidad del adulto mayor por la radio base, los medios de comunicación provincial y nacional.
-Un mayor apoyo de las organizaciones políticas y de masas, CTC, Núcleo partido zonal, Los CDR, FMC, en la captación de adultos mayores para los cursos.
-Realizar una mayor captación de adultos mayores para su incorporación a los círculos de abuelos por parte de los técnicos deportivos los médicos de la familia y los factores de la comunidad donde residen.
Bibliografía
-Mella: Documentos y Artículos a los alumnos de la U.P José Martí y al pueblo de Cuba.
-Zaldivar Dionisio: ¨Cuanto vale su tiempo¨. Periódico trabajadores, 5-10-2002
-Núñez Jover Jorge. La Ciencia y La Tecnología como procesos sociales.
-Colectivo de autores. Tecnología y Sociedad.
– Colectivo de autores. Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología.
-Decreto ley 105 de la Seguridad Social.
-Colectivo de Autores. Funcionamiento de las cátedras universitarias del adulto mayor.
-Colectivo de Autores. Programa de Cultura Física. INDER.
-Prieto Osvaldo y Enrique Vega: temas de Gerontología. Editorial Científico Técnica. La Habana, 1996.
-Días Antonia. Como somos los adultos Mayores¨, Conferencia Pedagogía, La Habana, 2003.
Autor;
Estrella M. Vázquez Nieves
Enviado por:
Aidyl América Valle Silveira