Acerca del Estado. Teorías del Estado Monárquico o Absolutista / totalitario, Capitalista o Liberal burgués ( que puede comprender los regímenes Presidencialista, parlamentario, Monarquía constitucional, Fascista, dictatorial, Caudillismo o populista) Democrático, Teocrático, Socialista.
Sobre el desarrollo y el crecimiento económico: Teoría Mercantilista, Fisiocrática; La riqueza por el comercio exterior,; La riqueza de las naciones por la división y la especialización del trabajo; Ley de los rendimientos decrecientes; La ley general de la acumulación capitalista; el principio de la población; La ley de la tendencia decreciente de la tasa de ganancia; Las etapas del crecimiento económico; La teoría del Desenvolvimiento económico; Las diferentes teorías del subdesarrollo económico; Teoría del crecimiento desequilibrado ( Albert O. Hirschman); Teoría de la dependencia; La teoría del equilibrio general; Teorías del ciclo económico político;
Sobre la demanda: el principio de la demanda efectiva;
Sobre el mercado: La Ley de Say
Sobre la Inversión y el desempleo: Teoría de la inversión (M. Kalecki); El concepto de desempleo disfrazado;
Sobre el valor: Ley del valor;
Sobre el consumo: La teoría del consumo y del ahorro basada en el ciclo vital; la hipótesis del ciclo vital; la teoría del consumo basada en la renta permanente
Sobre el comercio internacional : Ley del intercambio Desigual; Principio de la balanza comercial; Teorema H/O; El principio de las ventajas comparativas; Teoría de la Localización; El principio de la no reciprocidad; La relación real de intercambio
Sobre el dinero: Teorías de la Demanda de Dinero: Demanda para transacciones, por precaución y para especulación; Demanda de los saldos reales; La teoría cuantitativa del dinero; Las diferentes teorías sobre la inflación; la escuela de las expectativas racionales;
Trabajo en grupo No. : Seleccione una o dos teorías, conceptos, leyes o principios y explíquelas con aplicación a una empresa en las condiciones actuales.
Ejercicio:
Lectura recomendada:
1. DERIVACIONES. Explicaciones fundamentadas sobre la realidad existente.
Colonialismo, Esclavismo, librecambismo, Imperialismo, Keynesianismo, Proteccionismo, Neoimperialismo, Estructuralismo, Neoliberalismo. Monetarismo. neoestructruralismo, Keynesianismo, postkeynesianismo,
2. HECHOS ACTUALES.
La nueva metodología propuesta para la enseñanza de la asignatura Teoría y Política del Comercio Internacional debe afianzarse en la interpretación y explicación del mundo actual y de los hechos de la realidad que nos circunda. De este modo, los estudiantes deben explicarse suficientemente los procesos de Mundialización, Globalización, Internacionalización de la Economía, la agudización de la competencia internacional, Integración Económica, Mercado Internacional de capitales, Movilidad de capitales, mercado cambiario, tipos de cambio, empresas virtuales, compras y ventas por Internet.
De la misma manera y con especial énfasis ha de explicarse también y suficientemente la EMPRESA frente al modelo de desarrollo imperante a través de diferentes vías, como lo son en esta instancia frente a las políticas fiscal, monetaria, cambiaria, de empleo y salarios, industrial, etc. Así mismo, ha de plantearse el papel de la empresa frente al presupuesto nacional, la política externa, el desarrollo de las comunicaciones, el sistema tributario, la deuda externa, los procesos de integración y particularmente en el marco del proceso de paz que se adelanta en nuestro país Veámoslo en el siguiente cuadro.
Con todo, a continuación se hace una breve descripción de los principales hechos económicos que vive la nación colombiana.
2. Luego del impulso lento del primer trimestre, se presenta un desmejoramiento en los principales indicadores;
3. Actividad productiva bastante débil y en algunos sectores se presenta estancamiento;
4. Incertidumbre para la inversión y estancamiento en los planes de inversión;
5. Deterioro en la situación económica de las empresas;
6. Poca demanda de pedidos y acumulación de existencias y retroceso en las ventas;
7. Subutilización de la capacidad instalada;
8. Las finanzas públicas continúan debilitándose y su recuperación solo depende de reformas tributarias y de acuerdos con el Fondo Monetario Internacional;
9. La deuda del país, tanto externa como interna, continúa creciendo y reducción de la capacidad de endeudamiento interno.
10. El impuesto del dos por mil adquiere carácter permanente.
11. Continúa el estancamiento en el sector de la construcción.
12. El desempleo continúa siendo uno de los aspectos más alarmantes al colocarse en un 20.2 por ciento;
13. Se mantiene el ritmo de la devaluación y de las exportaciones pero las importaciones continúan creciendo;
14. El Sector Financiero sigue mostrando resultados negativos y las tasas de interés siguen en alza, aunque lentamente;
15. La reducción del volumen extraído de petróleo ha originado una baja en las exportaciones en tanto que las importaciones se incrementaron.
7. PREDICCIONES.
Conocida la realidad imperante en materia de Economía Internacional y de la empresa actual, el estudiante debe proyectar una nueva empresa ideal, incrustada en un entorno diseñado por el mismo. Es la participación efectiva del ciudadano en el medio circundante, con propuestas impregnadas de un efectivo realismo. Debe el alumno presentar su propuesta de empresa conocidos una serie de elementos a través de varias asignaturas. La
interrelación de las diferentes asignaturas para ayudar al estudiante a presentar su propuesta empresarial, debe ser motivo de especial atención por parte de la administración universitaria o de la facultad. El proyecto presentado por el estudiante debe ser elaborado en grupo y en la o las perspectivas que el estudiante considere ante el conjunto de medidas económicas.
PARTE SEGUNDA
Objetivos, contenidos programáticos y metodología del proceso enseñanza – aprendizaje de la Asignatura
8. OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de la materia de Economía Internacional es la de proveer un conocimiento básico sobre los elementos teóricos, conceptuales y prácticos y sobre el funcionamiento, en general, de la economía a ese nivel. De esta manera, se deja claro el camino sobre las bases que posibilitan el comercio y la cooperación entre las naciones a través del conocimiento de las distintas herramientas teórico – prácticas de los numerosos fenómenos de la economía internacional.
9. OBJETIVOS PARTICULARES.
a. Se busca que el estudiante comprenda las diferentes concepciones sobre la economía internacional;
b. Sobre el conocimiento anterior, se pretende que el estudiante distinga y sepa aplicar los diferentes mecanismos, conceptos y herramientas que cada concepción utiliza para los propósitos planteados;
c. Orientas al estudiante en su camino hacia la búsqueda de intentar comprender los hechos actuales referidos a la vigencia de las principales políticas macroeconómicas o de aquellas que mas inciden en el comportamiento de la economía internacional, tales como la política fiscal, monetaria y cambiaria;
d. Orientar al estudiante para que pueda identificar, entender y aplicar los principales instrumentos o herramientas necesarias para la solución de los problemas de la empresa y del país, en general.
10. CONTENIDOS PROGRAMATICOS MINIMOS.
Importancia, fundamentos, etapas y diferentes conceptos sobre la Economía Internacional
Análisis de los diferentes modelos, sistemas o concepciones: Mercantilismo y Liberalismo Económico. La Teoría clásica: Adam Smith, David Ricardo y John Stuart Mill.
Teoría Neoclásica. La corriente Keynesiana
Resumen de los principales acontecimientos económicos, tecnológicos y científicos a nivel mundial. Agudización de la competencia. La exportación de capitales.
Crítica a las teorías clásicas y neoclásicas de la Economía Internacional. El imperialismo, la dependencia y la protección económica. Otras teorías contemporáneas.
Repaso sobre la Política Monetaria. Tasa de Interés, Políticas de contracción y de expansión monetaria. Producción y tasa de interés. Teorías, visiones. Las Relaciones Monetarias internacionales. El intercambio de moneda extranjera. La Balanza de Pagos.
El mercado de cambio extranjero. Fundamentos, funciones, la Política Cambiaria. El Tipo de cambio; Devaluación y Revaluación de la moneda; política de exportaciones, control a las importaciones. Economía cerrada versus economía abierta. El arbitraje, el riesgo y la especulación.
El problema del equilibrio de la Balanza de pagos y medidas para combatir los desequilibrios: el proceso de ajuste, la depreciación del cambio, el control de cambios. Papel de la política monetaria y fiscal.
Las Relaciones Económicas Internacionales en la actualidad. Conceptos, etapas.
Los actuales procesos de integración. Los bloques económicos y la nueva geografía económica.
La O.M.C.
Las Políticas actuales de Colombia frente al desequilibrio externo. El ajuste visto en su conjunto. El gasto publico, el empleo, la tasa de cambio.
Resumen general.
8. METODOLOGÍA.
Medio de alcanzar los objetivos y de que los estudiantes se apropien del contenido. El método se relaciona con el contenido y con los objetivos del mismo.
Clasificación de los métodos:
a. Verbales, visuales y prácticos.
b. Expositivo, elaboración conjunta y trabajo independiente.
c. Exposición problémica.
d. Investigativo
e. Juegos didácticos.
f. Otros: mesas redondas, paneles, discusiones, temáticas, estudio de casos, etc.
Bibliografía Básica recomendada
Torres Gaitan Jorge. Teoría del Comercio Internacional. Edit. Siglo XXI.
Chacholíades, Miltíades. Economía Internacional. Mc. Graw Hill.
Krugman, Paul y otro. Economía Internacional. Teoría y Política. Mc. Graw Hill.
Krugman, Paul. El internacionalismo "Moderno". Crítica. Grijalbo.
Appleyard-Field. Economía Internacional. Irwin.
Gutiérrez Berdejo Leonardo. Economía Internacional. Fundamentos teóricos e históricos. Universidad Autónoma de Colombia.
Ulrich, Beck. Qué es la globalización? Paidós.
Autor:
Leonardo Gutiérrez Berdejo
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