La Cultura Deportiva en jóvenes de 15 a 19 años en la Isla de la Juventud (página 2)

Consideramos oportuno analizar en síntesis la labor de los atletas cubanos en estas centenarias justas, en las cuales se han protagonizado verdaderas hazañas deportivas, principalmente tras el triunfo de la Revolución del Primero de Enero de 1959. Cuba debuta en citas estivales en los II Juegos de París 1900, donde el esgrimista (espada) se convierte en el primer medallista dorado de la mayor de las Antillas en tan fuerte confrontación, y además obtiene la plata en esa misma arma, pero para maestros. Cuatro años después, en Saint Louis 1904, mejora su propia actuación al colgarse al cuello el oro en florete y espada, y también en florete por colectivos. Aquí otro espadachín criollo, Dionisio Díaz, ganó el título en el sable individual y el florete por equipos. La primera incursión de los cubanos en estas lizas después del triunfo de la Revolución se produce en los XVII Juegos de Roma 1960, a la cual asiste una pequeña delegación de tres mujeres y nueve hombres y compiten en ocho disciplinas. Fue en la justa XVIII, en Tokio 1964, cuando el deporte revolucionario gana su primera medalla olímpica, por mediación del velocista Enrique Figuerola, quien cruzó segundo la raya de sentencia en la final de los 100 metros planos.

El deporte y la cultura siempre han estado estrechamente vinculados, en otros países del mundo se han celebrado olimpiadas culturales conjuntamente cuando se celebran los juegos olímpicos la cual ofrece la oportunidad de establecer un nexo entre la educación olímpica y la sociedad de la información. Comprender un número de eventos culturales cuyo objetivo es relacionar la cultura y el deporte.

El mundo actual, rectorado por profundas transformaciones en dimensiones esenciales tales como: económico-sociales, científico-tecnológico, ecológico, político, ideológico y cultural, con su particular incidencia en la sociedad cubana, repercute en todos los órdenes, planteándoles nuevos retos, los cuales están en correspondencia con los propósitos actuales de fomentar el desarrollo de una cultura general e integral de la población y contribuir, de forma eficiente, al mejoramiento de la calidad de vida en todas las esferas sociales.

La cultura como valor universal, es la vía más legítima para depurar y enaltecer las aspiraciones creativas del ser humano. Por tanto, resulta imprescindible defender los valores autóctonos de cada nación, las tipicidades e identidades de cada territorio, comunidad o grupos sociales, lo auténtico y común de los grupos humanos que conforman este mundo.

Todo cuanto el hombre crea es cultura, específicamente, aquellas creaciones en las que se expresan sus sentimientos, sus maneras de ser y pensar, sus modos de vida y sus conocimientos atesorados a través de la historia.

La Isla de la Juventud no ha estado exenta de la participación en los juegos olímpicos, han participado muchos deportistas que han puesto en alto la calidad de nuestro deporte. Desde el triunfo de la revolución cubana muchos deportistas pineros han participado en estas citas estivales ejemplo de ellos son: Alfredo Hernández que participó en los juegos olímpicos de Tokio (1964), en la modalidad de Kayak, también se encuentra Rogelio Chirino y Edito Gilbert en el deporte de Kayak que participaron en Munich (1972). En Moscú participó José Luís alcanzando el sexto lugar en kayak y también Pablo Pérez García como invitado. En Atlanta (1996) participaron el pulpo Alfredo Duvergel obteniendo la medalla de plata, Joel García Luís en el deporte de atletismo, Neisser Bens en natación, estos dos últimos atletas también participaron en los juegos olímpicos de Sydney 2000 y el pelotero Michel Enríquez Tamayo como invitado. En Atenas 2004 el luchador Ernesto Peña Willians obteniendo el cuarto lugar en Lucha Greco Romana.

Dándoles seguimiento a estos atletas que han puesto en lo más alto a nuestro país y a nuestro municipio Especial Isla de la Juventud, la Facultad de Cultura Física ha creado la Cátedra de Estudio Olímpicos dirigida por el Lic. Douglas Crispín Castellanos. Profesor de Filosofía del Olimpísmo, en la cual es un centro de investigación y estudio, sobre todo los temas relacionados con el Olimpísmo. Esta cátedra tiene como objetivo principal de difundir el ideal olímpico y su filosofía en la población de la Isla de la Juventud. También dentro de sus funciones están presentes, organizar actividades educativas tales como seminarios, cursos, conferencias, congresos. Tendientes a difundir y fomentar el ideal olímpico. Organizar actividades culturales, exposiciones, certámenes, even; A través de la cátedra de Estudio Olímpicos se han realizado varios trabajos como: 108 años de espera para alcanzar la Gloria del Olimpísmo por el autor Lic. Douglas Crispín Castellanos en el año 2005. Cultura y deportes, pasión de los pueblos por el autor Lic. Fermín Fidel Blanco Rodríguez en el año 2006. También se realizó en el año 2006 un trabajo titulado Proyecto cultural de la Cátedra de Estudios Olímpicos Isla de la Juventud por el autor Lic Miguel Yans Alfonso Castillo.

Otros trabajos se han realizado en diferentes comunidades, entre ellas se encuentra la Comunidad los Mangos como por ejemplo: La extensión universitaria en la comunidad "Los Mangos" por los autores Norbelys Moracen Duany, 1998. Influencia de los medios rústicos en las actividades físicas recreativas en los pobladores de la comunidad de los mangos de la Isla de la Juventud. Por el autor Yohandris Delgado Matos, 2007.Con los objetivos de mejorar la calidad de vida en los pobladores de la Isla de la Juventud.

Independientemente que se han realizados varios trabajos podemos decir que en el municipio no hay documentos en los cuales se reflejen datos generales y particulares de los atletas de alto rendimiento deportivo, o sea, deportistas que hayan participado y obtenido buenos resultados en competencias nacionales e internacionales.

Los aspectos abordados anteriormente dieron origen a la siguiente situación problémica: A pesar de existir una oferta de actividades físico-recreativas dirigidas a jóvenes de 15-19 años de la comunidad del Reparto Industrial estas no responden en su totalidad a fomentar la Cultura Deportiva.

Objetivo.Elaborar un plan de actividades físico-recreativas, para elevar la Cultura Deportiva en la Comunidad del Reparto Industrial de la Isla de la Juventud.

DESARROLLO

Para el desarrollo de esta investigación se utilizó conocimientos teóricos y métodos científicos, los que por sus características, no son más que un proceso individual del pensamiento para llegar a la formación del concepto con un carácter diferenciado dialéctico, integrado ,ordenado y orientado hacia un fin preconcebido, lo que operan de forma interrelacionada .

Población y muestra

La comunidad del reparto industrial esta ubicada en Nueva Gerona desde calle 6 hasta calle 4 y desde calle 37 hasta el malecón. Se puede señalar que su calificación es urbana y su población es generalmente obrera. Se realizó un diagnóstico previo a toda la población 1426 habitantes, de ellos 233 jóvenes de 15-19 años. Se tomo una muestra de 117 jóvenes, que representa el 50,2 % de esa población joven, de los cuales 73 que es el 62,4 % son masculino y 44 fueron femeninas que representa el 37,6 % de la muestra seleccionada. Con el objetivo de precisar los interesados en desarrollar actividades recreativas o fomentar la cultura deportiva de la isla de la juventud como una vía de ocupar el tiempo libre.

Las actividades física-recreativas definen al individuo, según sus intereses, capacidades y nivel de información .Una vez consultada varias bibliografías en relación al uso de acciones como forma de organización de la propuesta se organizo un conjunto de aciones físicas recreativas para elevar la Cultura Deportiva en la comunidad.

• 1. Acciones generales.

• Charlas con glorias deportivas.

• Vivencias

• Video debate.

• 2. Conferencias.

• 3. Actividades recreativas deportivas

• Actividades deportivas

• Actividades recreativas

• Ludotecas

• 4.  Actividades culturales.

• 5. Campamento recreativo.

Como estructura de acciones se utilizaron:

• Acciones

• Frecuencia

• Objetivos

• Participantes.

• Metologia de las acciones:

• Actividades a realizar.

• Evaluación de los resultados obtenidos.

CONCLUSIONES

Después de efectuar un profundo análisis con los resultados obtenidos como fruto de la aplicación consecuente de los métodos y técnicas científicas empleadas en nuestro estudio, hemos arribado a las siguientes conclusiones:

1. Los fundamentos que sustentan el Plan de actividades, para elevar la Cultura Deportiva en la Comunidad del Reparto Industrial en la Isla de la Juventud., se encuentran en la Filosofía y en su método dialéctico materialista, en la Sociología de la Educación y en su estudio acerca de la sociedad.

2. El diagnóstico realizado a los pobladores encuestados corrobó que sus fortalezas se encuentran en el reconocimiento de la aplicación de las actividades para elevar la cultura deportiva a través de un Plan de Actividades físico-Recreativas en el reparto industrial.

3. El Plan de Actividades para elevar la cultura deportiva en la Comunidad del Reparto Industrial en la Isla de la Juventud., permitió a los pobladores de la comunidad, conocer más acerca de la cultura deportiva, enriquecer su horizonte cultural y posibilitó una mejor ocupación y utilización del tiempo libre de todos sus pobladores.

4. La instrumentación del Plan de Actividades propuesto para los pobladores de la comunidad, es viable, según la evaluación de los especialistas.

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Autor:

Lic. Susana Leyva Sardiña

Combinado deportivo "Arturo Lince"

Enviado por:

Idania Domínguez Domínguez

Susana Leyva Sardiña. Lic. en Cultura Física con 10 años de servicios en el INDER, obteniendo resultados satisfactorios. Cumplió misión internacionalista en la hermana República de Venezuela. Actualmente cursa la Maestría en Actividad Física Comunitaria y realiza una investigación relacionada con un Plan de actividades físico- recreativas para elevar la Cultura Deportiva en la Comunidad del Reparto Industrial en la Isla de la Juventud.

Cuba. Municipio Especial Isla de la Juventud

Año 2010.