- Presentación
- Estrategia educativa del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional
- Objetivos generales del Plan Estratégico de Educación 2011 – 2015
- Glosario
Presentación
El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, a través del Ministerio de Educación, presenta a la Comunidad Educativa Nacional y al Pueblo nicaragüense en general el "CALENDARIO ESCOLAR" para el año 2013, el cual constituye un instrumento normativo de trabajo para los Centros Educativos, Delegaciones Municipales, Departamentales, Direcciones/Divisiones Generales y Específicas de la sede central.
El Calendario Escolar para el año 2013 establece:
a. Los días para desarrollar las actividades curriculares en los Centros Educativos Públicos, Privados con Subvención y Privados sin Subvención del Subsistema de la Educación Básica y Media.
b. Las Fechas en que se realizarán las diferentes acciones educativas relevantes durante el Año Escolar 2013, en armonía con la Estrategia Educativa Nacional.
c. La Información Básica que servirá a Delegadas(os) Departamental, Municipal, Directores(as), Docentes, Maestros(as) Populares, Educadores (as) Comunitarios y Asesores Pedagógicos para planificar, evaluar y programar mensual y anualmente, los objetivos de aprendizajes, conocimientos y valores, que desarrollarán en los ambientes de Aprendizaje, y que pondrán en práctica las y los estudiantes en su vida cotidiana.
El Ministerio de Educación tiene como principio fundamental desarrollar, facilitar y promover nuestro Modelo Participativo de Educación, donde la Persona, Familia, Comunidad, Estudiantes, Maestras y Maestros son los Protagonistas, desde la complementariedad, de los Procesos Educativos.
El proceso de elaboración del Calendario Escolar para el año 2013, es el resultado de la participación de los diferentes órganos e instancias del Ministerio del Poder Ciudadano para la Educación, de acuerdo con el Artículo 95 de la Ley General de Educación (Ley 582).
Estrategia educativa del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional
1. Asegurar la gratuidad Educativa, asumiendo el reto de seguir mejorando la Calidad Educativa y facilitando las Modalidades Educativas pertinentes y relevantes, para que las y los nicaragüenses continuemos garantizando la Restitución del Derecho Humano a la Educación.
2. Desde nuestro Modelo de Participación Protagónico y Complementario, facilitar y Promover la Amplia participación de las Personas, las Familias y Comunidades en todo el quehacer Educativo desde la responsabilidad compartida.
3. Fortalecer el Modelo de Alianza para la Prosperidad, profundizando las articulaciones de nuestras Instituciones Educativas MINED – INATEC – INTECNA – CNU en un sistema educativo que asegure a los estudiantes una ruta lógica y coherente en los diferentes niveles educativos, que facilite su transición e inserción en la vida laboral.
4. Consolidar la Estrategia de formación inicial y continua de docentes, que nos permita la actualización pedagógica y didáctica permanente, y que desarrolle la investigación educativa y la evaluación de los aprendizajes.
5. Eliminar inflexibilidades del Modelo Educativo, por medio del diseño e implementación de nuevas Modalidades, ajustes de horarios, calendario escolar, métodos de enseñanza y formas de atención educativas.
6. Transformar los Planes y Programas de estudio incorporando valores y desafíos del desarrollo humano y el respeto a los derechos universales de la Madre Tierra.
7. Lograr que las y los nicaragüenses completen el sexto grado de escolaridad y continuar simultáneamente la ruta hacia el Noveno Grado de Educación Secundaria, concretando que la plena educación universal y gratuita, llegue a todos los rincones del País.
8. Fortalecer la Articulación desde el Sistema de Bienestar
Social (MINED, MIFAN, MINSA) que nos permita extender la Educación Temprana e Inicial a niños y niñas de 3 a 5 años de edad, a través del Programa Amor para los más chiquitos, con el protagonismo de las educadoras, familia y comunidades.
MISIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
La razón de ser del MINED está mandatada en el marco jurídico del país; la Constitución Política de la República establece que la educación es función indeclinable del Estado nicaragüense, a quien le corresponde planificarla, dirigirla y organizarla. También le compete al Estado, promover la participación de la familia, de la comunidad y del pueblo en la educación.
VISIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
En el año 2015, habremos avanzado significativamente en el proceso de restitución del derecho a la Educación de todas y todos los nicaragüenses, con justicia, calidad y eficacia; los resultados de la transformación educativa serán tangibles a partir de la satisfacción ciudadana y el aporte de la Educación a la reducción de la pobreza, la construcción del bienestar social para los ciudadanos y el Desarrollo Humano Integral.
Objetivos generales del Plan Estratégico de Educación 2011 – 2015
1. Avanzar en la Universalización de la Educación Primaria y Secundaria Básica de calidad, de niñas, niños y adolescentes asegurando el incremento gradual del porcentaje de estudiantes que ingresan, permanecen y alcanzan el noveno grado.
2. Incrementar la integración de las niñas y niños a la educación inicial, con la participación de la comunidad educativa y la familia en acciones de educación temprana, que permitan el adecuado desarrollo infantil.
3. Reducir a mínima expresión los índices de analfabetismo e incrementar el nivel de escolaridad de los alfabetizados.
4. Mejorar el nivel de logro de los aprendizajes de los estudiantes para enfrentar con éxito el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el fortalecimiento de la identidad nacional.
5. Asegurar el desarrollo humano e institucional que permita una gestión educativa eficiente y eficaz.
VALORES
a. CRISTIANOS: Basados especialmente en el Amor, la Paz, la
Reconciliación y la Opción Preferencial por los Pobres.
b. SOLIDARIDAD: El reconocimiento del Bien Común; el ejercicio de desprendimiento y compartir con los demás.
c. AMOR A LA MADRE TIERRA: El aprecio y cuido de la naturaleza, el ejercicio de respetar, proteger y cuidar la Madre Tierra, pues todo lo que existe es interdependiente y nos afecta a todas y todos.
d. PATRIOTISMO: La conciencia y ejercicio de soberanía y dignidad, honrar a los héroes y próceres, vivir con plenitud el orgullo de pertenecer y defender a Nicaragua.
e. TRABAJO: El ejercicio de dignidad humana en labores de transformación del entorno, haciendo uso de las energías, conocimientos, habilidades e inteligencia para aprender, crecer, aportar al desarrollo del país y sus ciudadanos.
E N E R O 2 0 1 3
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PERÍODOS DEL AÑO ESCOLAR
o Días hábiles 0 días o Días lectivos 0 días
o Vacaciones de Docentes 2 al 31 (30 días)
o Feriado Nacional 1° de enero
ACCIONES RELEVANTES | FECHA | ||||
? Inicio de labores del Personal Directivo y Administrativo. | 7 | ||||
? Inicio de Campaña Nacional por la Matrícula Escolar de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos en los diferentes niveles educativos. | 7 al 31 | ||||
? Jornada Nacional de la Educación: "Por la Restitución del Derecho a la Educación Pública Gratuita de las y los Nicaragüenses". | 9 al 13 | ||||
? Jornada de evaluación del Curso Escolar 2012 y planificación del 2013 con la participación de las Comisiones de la Batalla del Sexto y Noveno Grado y los Consejos Locales de la Educación a nivel municipal y departamental. | 7 al 30 | ||||
? Inicio del proceso de actualización Pedagógica a la RED-CAP en Educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Formación Docente. | 7 al 31 | ||||
? Plan Extraordinario de Reforzamiento Escolar Solidario. | 14 al 31 | ||||
? Inicio de la Jornada Cultural de Darío a Sandino. | 18 | ||||
? Taller de Evaluación y Planificación Educativa (TEPE) de las estructuras Municipales, Departamentales y sede cCentral. | 28 |
EFEMÉRIDES DEL MES
Día Nacional de la Educación. 11
Jornada Nacional de la Educación. 7 al 11
Aniversario del Natalicio de Rubén Darío. 18
Día Nacional de la Educación Ambiental. 26
F E B R E R O 2 0 1 3
Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado |
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PERÍODOS DEL AÑO ESCOLAR
o Días hábiles 20 días o Días lectivos 14 días
ACCIONES RELEVANTES | FECHA | ||||
? Inicio de Labores del personal docente | 1 | ||||
? Continuación del proceso de actualización pedagógica al Magisterio Nacional de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Formación Docente, Primaria y Secundaria de Jóvenes y Adultos, Alfabetización y Educación Técnica. | 1 al 8 | ||||
? Continuación del Plan Extraordinario de Reforzamiento Escolar Solidario. | 1 al 8 | ||||
? Período de Matrículas Cursos Libres de Habilitación Laboral en Aulas Taller MINED, para Régimen Semestral y Anual. | 1 al 8 | ||||
? Primera semana de clase Cursos Libres de Habilitación Laboral en la Aulas Taller MINED, I Semestre y Régimen Anual | 11 al 17 | ||||
? Continuación de la Campaña Nacional por la Matrícula Escolar y permanencia de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos a los diferentes niveles educativos. | 1 al 28 | ||||
? Continuación de la Jornada Cultural de Darío a Sandino. | 1 al 28 | ||||
? Exámenes de reparación a estudiantes de Educación Primaria, Secundaria, Formación Docente y Secundaria de Jóvenes y Adultos. | 1 al 8 | ||||
? Exámenes de reparación y matrícula a estudiantes de Secundaria a Distancia (sabatina y dominical) | 2 al 3 | ||||
? Capacitación inicial a docentes de Secundaria a distancia y nocturna de Jóvenes y Adultos. | 2 al 8 |
ACCIONES RELEVANTES | FECHA | ||||
? Inicio de la I Jornada de Alfabetización "Augusto C. Sandino". | 11 | ||||
? Inicio de clases de EBA, EIB II y III nivel, CEDA y "YO, SI PUEDO SEGUIR" (Bloque I, Parte I) | 11 | ||||
? Distribución de paquetes escolares solidarios a la niñez de escasos recursos económicos. | 11 al 28 | ||||
? Distribución de la Primera entrega de merienda escolar a los centros de estudios de Educación Preescolar y Primaria | 4 al 15 | ||||
? I Encuentro Nacional de Asesores Pedagógicos departamentales de Educación Física y Deportes del MINED y delegados del Instituto Nicaragüense de Deporte. | 18 y 19 | ||||
? Primer Taller de Evaluación, Programación y Capacitación Educativa (TEPCE) de Educación Básica y Media. | 8 | ||||
? Primer día de clase: Acto oficial, ubicación de aulas, horarios y orientaciones generales. | 11 | ||||
? Primer día de clases de la educación secundaria a distancia de jóvenes y adultos (sabatino y dominical). | 9 y 10 | ||||
? Jornada de Acompañamiento Pedagógico de Directores, Subdirectores en cada centro es estudio. | 11 al 28 | ||||
? Organización del Plan de Reforzamiento Escolar Permanente (REP) por grado en Educación Primaria y Secundaria. | 13 | ||||
? Capacitación inicial a Maestros y Maestras Populares del III ciclo A y B y IV ciclo. | 25 al 28 | ||||
? Organización y desarrollo del I Círculo Pedagógico (CP) en cada escuela e instituto. | 27 al 28 | ||||
? Organización en cada centro de estudio de Primaria, Secundaria y Formación Docente de la Comunidad Lectora y Escritora (Comisión de promoción de la lectura y la escritura) | 15 | ||||
? Festival de lectura, a nivel de Centros Educativos. | 15 al 27 | ||||
? Segundo Taller de Evaluación y Planificación Educativa (TEPE) de las estructuras Municipales, Departamentales y sede central. | 27 |
8
EFEMÉRIDES
Aniversario del fallecimiento de Rubén Darío. 6
Aprobación de Ley 675: Ley del Lenguaje de Señas 12
Nicaragüenses.
Aniversario del Asesinato del General de Hombres y 21
Mujeres Libres y Padre de la Revolución Popular
Antiimperialista, Augusto C. Sandino.
M A R Z O 2 0 1 3
Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | |
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31 |
PERÍODOS DEL AÑO ESCOLAR
o Días hábiles 16 días o Días lectivos 16 días
o Feriado Nacional: Jueves y Viernes Santo (28 y 29)
2 días
o Vacaciones Semana Santa (25 al 31) 5 días
ACCIONES RELEVANTES | FECHA | ||||
? Organización del Comité de Seguridad Escolar con la integración de Madres y Padres de Familia. (Coordinador, Sub Coordinador y Responsable de Brigadas Escolares). | 1 al 8 | ||||
? Jornada de Acompañamiento Pedagógico de Directores, Subdirectores en cada centro de estudio. | 1 al 30 | ||||
? Continuación del Reforzamiento Escolar Permanente (REP) en cada grado. | 1 al 31 | ||||
? Primer Encuentro Tutorial de III y IV ciclo de Jóvenes y Adultos. | 2 y 3 | ||||
? Jornada por la Equidad de Género y la Complementariedad en conmemoración al Día Internacional de la Mujer. | 1 al 8 | ||||
? Celebración de la Creación del Sistema Nacional de Prevención, Mitigación y Atención a Desastres, SINAPRED Ley 337. | 8 | ||||
? Organización del Movimiento de Estudiantes Monitores por grado en Primaria, Secundaria y Formación Docente. | 1 al 20 |
ACCIONES RELEVANTES | FECHA | ||||
? Primera Asamblea Departamental con directores de centros de estudio de Educación Primaria, Secundaria y Formación Docente. | 18 al 23 | ||||
? Inicio de capacitación a las Brigadas Escolares Prevención de Incendios, Primeros Auxilios, Evacuación, Seguridad y Apoyo Psicosocial, con el apoyo de la Guía de Seguridad Escolar, centros educativos públicos y privados, en el marco de la Ley 337. | 18 | ||||
? Organización de los Círculos de Estudio Estudiantiles por grado, en Primaria, Secundaria y Formación Docente. | 4 al 15 | ||||
? Desarrollo del II Círculo Pedagógico (CP) en cada Escuela e Instituto. | 21 al 22 | ||||
? Continuación y cierre del proceso de captación, organización de la matrícula escolar 2013 a nivel Nacional, de los diferentes niveles y modalidades educativas. | 1 al 22 | ||||
? Campaña Nacional de Permanencia y Promoción de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos a los diferentes niveles educativos. | 1 al 30 | ||||
? Organización de las sesiones con los Gabinetes de Educación con el Protagonismo y Participación de Estudiantes, Madres y Padres de Familia. | 1 al 31 | ||||
? Juegos Escolares Nivel Primaria y Secundaria, Etapa Intramural. | 4 al 8 | ||||
? Pruebas Iniciales de Eficiencia Física. | 1 al 23 | ||||
? Conformación de las Comisiones del Poder Ciudadano para la administración de albergues. | 1 al 15 | ||||
? Promover el desarrollo de los Movimientos Escolares Estudiantiles: Movimiento Guardabarranco, Movimiento Deportivo Alexis Argüello, Movimiento Cultural Leonel Rugama, Brigadas Escolares de Prevención de Desastres. | 1 al 30 | ||||
? Primera Evaluación de los Cursos Libres de Habilitación Laboral, Régimen Semestral. | 18 al 24 | ||||
? Jornada conmemorativa del XXXIII aniversario del Inicio de la Gran Cruzada Nacional de Alfabetización "Héroes y Mártires por la | 18 a 23 |
ACCIONES RELEVANTES | FECHA | ||||
Liberación de Nicaragua". | |||||
? Concurso de Poesía en Sexto, noveno y undécimo grado a nivel de centro, en el marco de la Jornada de Darío a Sandino. | 11 | ||||
? Organización de la Brigadas Escolares: Prevención de Incendios, Primeros Auxilios, Evacuación, Seguridad y Apoyo Psicosocial. | 11 al 15 | ||||
? Capacitación regional a 211 docentes sobre "Lectoescritura Braille", en 6 departamentos del país (Chinandega, Matagalpa, Managua, Chontales, Carazo y Estelí). | 11 al 15 | ||||
? Segundo Taller de Evaluación, Programación y Capacitación Educativa (TEPCE) de la Educación Básica y Media. | 22 | ||||
? Campaña Permanente de lectura, a nivel de Centros Educativos de Primaria y Secundaria Formación Docente. | 1 al 22 | ||||
? Tercer Taller de Evaluación y Planificación educativa (TEPE) de las estructuras municipales, Departamental y Sede Central. | 21 | ||||
? Inicio de la etapa de inscripción de los proyectos de la Feria Científica a nivel de centro educativos. | 18 al 22 |
EFEMÉRIDES
Día Internacional de la Mujer. 8
221 Aniversario del Natalicio del General José 16
Dolores Estrada. 21
Día Mundial Forestal. 22
Día Mundial del Agua.
Conmemoración del Inicio de la Gran Cruzada 23
Nacional de Alfabetización: "Héroes y Mártires por
la Liberación de Nicaragua".
A B R I L 2 0 1 3
Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | |
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PERÍODOS DEL AÑO ESCOLAR
o Días hábiles 22 días o Días lectivos 22 días
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