Dinámica Espacial Municipio Guasimos

CAPITULO I

Planteamiento del problema

EL PROBLEMA

Actualmente los eventos ya no ocurren aislados sino que se encuentran interconectados por el mundo de la comunicación, a través de los medios como internet, la informática, la robótica, la telemática, la televisión satelital, las telecomunicaciones internacionales, entre otros. Esta situación ha dado origen a una realidad denominada globalización.

Para Rodner (2001), la globalización es "un proceso dinámico de interconexión comercial, financiera, cultural, política, religiosa y técnica que se está produciendo entre todos los habitantes del mundo…. La globalización tiene efectos sobre las relaciones sociales de los habitantes del globo".

En ese contexto, la población y su acelerado crecimiento es un problema creciente que se evidencia con el aumento de la mayor demanda en la satisfacción de las necesidades básicas, sobre todo en la solicitud de viviendas y cantidad de servicios. Estas y otras complicaciones, desde el punto de vista social, son dificultades cotidianas, debido a que el crecimiento poblacional surge a pasos acrecentados en todos los espacios y sobre todo en los más poblados de la tierra; cabe destacar que para el año 2009 según estimaciones había 6.775.235.700 habitantes según el Banco Mundial, Indicadores del desarrollo mundial.

Este contraste se produce más rápidamente en los países menos desarrollados, al aumentar la diferencia del ingreso a nivel mundial entre los países ricos y pobres en las últimas décadas. En este sentido, la población en el mundo aumenta de una manera exorbitante, sin que apunte en los próximos años a una estabilidad o pausado crecimiento; sobre todo en las naciones que no cuentan con un sólido sistema económico. Esta desigualdad se produce más rápidamente en los países menos desarrollados, al aumentar la diferencia del ingreso a nivel mundial entre los países ricos y pobres en las últimas décadas.

hoy, la población del planeta es de alrededor de siete mil quinientos millones de habitantes (7.500 millones) que aumenta a razón de 200.000 personas por día, según fuentes oficiales el Banco Mundial. Todos estos datos indican que el crecimiento de la población estaría ligado a la concentración de la población en las área urbanas; es decir, el crecimiento de población esta interrelacionado directamente con lo que implica el futuro de las ciudades, cuya concentración se establecen en los centros urbanos donde satisfacen un gran número de necesidades, tal como lo expresa Fu-Chen et al. (2005):

Las ciudades en el tercer milenio, se observan diversas tendencias. Primero: la urbanización progresiva del planeta es un fenómeno cierto: se estima que en la primera década del siglo XXI más de la mitad de la población mundial vivirá en zonas urbanas. Segundo: se reforzará la interacción entre crecimiento urbano y globalización. Esta última es un proceso múltiple que aproxima a los países, las ciudades y las gentes aumentando la circulación de bienes y servicios, capitales, tecnologías e ideas.

Desde estás tendencias en los centros urbanos se vive una compleja realidad, que ha evolucionado con el pasar del tiempo, caracterizado por el gradual deterioro del ambiente, así como el colapso en los servicios públicos, el desarrollo social que gradualmente modifica las características urbanas de los asentamientos poblacionales, los movimientos migratorios, las relaciones entre natalidad y mortalidad, el descontrol en la fecundidad, la promiscuidad, el incremento del éxodo campesino en las ciudades, el bajo poder adquisitivo, entre otros, que provocan en el mundo una extraordinaria concentración urbana, se generan, deficiencias en el cumplimiento de sus servicios para la población.

En el caso venezolano, el crecimiento poblacional, manifestó muchas dificultades en cuanto a la ocupación del espacio, tal es el caso de los movimientos migratorios, los que de alguna manera, generan el desequilibrio en el espacio social que intervienen en la distribución de la población y poco a poco afecta su crecimiento y altera el equilibrio. Por ello al igual que muchos países latinoamericanos, publican de manera detallada en sus estadísticas el progresivo aumento de la población.

Venezuela es uno de los países que ha presentado un elevado crecimiento de su población, no sólo en su capital, sino de una manera sorprendente en diversas ciudades del interior del país. Este crecimiento y distribución, se debe a varios factores que, de una u otra forma, han contribuido en expansión y crecimiento de la población en cada espacio geográfico al modificar progresivamente las características de los asentamientos urbanos.

Los investigadores al estudiar esta problemática destacan el punto de vista histórico, debido que es importante tener en cuenta la antigüedad de los asentamientos poblacionales y como su desarrollo modificó en el tiempo sus características; otro factor resaltante es el económico, porque de él depende el modo de producción del lugar y de cómo se desarrolla la economía en ese sector o centro poblado, teniendo en cuenta su grado de desarrollo, si es industrial, agrícola o comercial, lo que establece el factor cultural y educacional en determinada población.

Asimismo, presentan una gran influencia los aspectos físicos y geográficos de las diversas regiones, de las cuales forman parte la variedad en la temperatura, el clima, el suelo, el relieve, la vegetación, la hidrografía y, en general su paisaje geográfico. Al crearse así, la complejidad del fenómeno urbano, el cual se manifiesta en las ciudades venezolanas a través de los años, reflejado en una alta tasa poblacional durante los últimos años, pues se estima que el 87% de la población reside en áreas urbanas.

Cabe destacar que una de las regiones que ha presentado mayor crecimiento poblacional es el Estado Táchira, particularmente en las últimas décadas, el aumento progresivo de la tasa poblacional es evidente, se tiene en cuenta que para el censo registrado por la Oficina Central de Estadística e Información O.C.E.I (1990), presentaba un estimado de población de 807.712 habitantes, ya para el censo realizado por el Instituto Nacional de Estadística INE (2001), el estimado en población fue de 981.607 habitantes, ocupando el octavo lugar a nivel nacional.

Es significativo considerar que el Estado Táchira se encuentra ubicado en el Occidente de Venezuela, formando parte de la Región Sur Occidental, cuya superficie es de 11.100 Km2 (1.2% de Territorio Nacional). En la actualidad está dividido en 29 Municipios y colinda con la República de Colombia. Esta condición de Estado fronterizo, lo convierte en un receptor de inmigraciones provenientes de los países andinos.

El aumento de la población se manifestó de una manera descontrolada y sin ningún tipo de planificación, afectó de manera directa el poder satisfacer las necesidades de la población y su asistencia, desde el punto de vista del cumplimiento de los servicios públicos, los de salud, educación, vivienda, economía y vialidad, tratar de cubrir las demandas de empleo de toda la población; esto generó, bajo poder adquisitivo, aumento de la delincuencia, la poca posibilidad de garantizar la seguridad de los ciudadanos, la poca inversión de los servicios y la degradación de las vías de comunicación.

Otro aspecto que denuncia las influencias de la migración descontrolada es el urbanismo que cada día es más desorganizado, en cuanto que genera un deterioro del ambiente y eso contribuye negativamente el poder alcanzar mejoras en la calidad de vida. Ante esta situación, la geografía concebida como una ciencia social, explica la estructuración del espacio producido y creado por los grupos humanos en su dimensión temporo-espacial y como los mismos han evolucionado.

Muestra de la situación es cómo progresivamente y en pocos años la población aumentó y modificó a su vez el espacio donde están ubicados, se evidencia en diferentes localidades del Estado Táchira, sin tener en cuenta la variedad de factores que lo afectan, tales como: sociales, económicos, culturales y educativos Originalmente estos espacios eran en su mayoría zonas rurales, y hoy día están inmersos en una problemática de tipo social reflejada en una realidad de la que no escapa el resto del país: el crecimiento urbano.

En el caso de Palmira, este centro urbano es la capital del Municipio Guásimos, en el Estado Táchira, de acuerdo a la Gaceta Oficial del Estado Táchira (1998) Nº 444, DAINCO-SPAGRO está compuesto por las parroquias Abejal, Belén, Caneyes, La Laguna, La Victoria, Santa Filomena, Toituna, limita por el Norte con los Municipios Lobatera,; por el Este con los Municipios Andrés Bello y Cárdenas; al Sur con el Municipio Cárdenas y al Oeste con el Municipio Independencia.

Adicionalmente, Palmira por la fecha de su fundación (15 de Junio de 1627, por el Lcdo. Fernando Saavedra) es considerada una ciudad colonial , como tal una de las premisas fundamentales en este tipo de poblaciones, es la de mantener su aspecto físico, estructural y armónico en su parte arquitectónica, pero llama poderosamente la atención que en los últimos diez años, la desaparición progresiva de las conocidas casas de teja al estilo colonial, siendo sustituidas por nuevas edificaciones tal es el caso de la creciente demanda y ubicación de puntos comerciales, el colapso de los servicios públicos y la poca posibilidad de sus pobladores en acceder a algún tipo de empleo, pues el personal es foráneo.

Se resalta el servicio eléctrico, éste se ha visto congestionado, pues constantemente se producen cortes prologados por fallas técnicas. Con lo que respecta al transporte urbano, se encuentra saturado, en horas de mayor afluencia de personas, el número de unidades en circulación no corresponde a la cantidad de individuos que por allí transitan, recordando que Palmira es el punto de contacto para trasladarse hacia la parte norte del Estado Táchira.

Aunado a lo anterior, el aspecto educativo se ve colapsado, pues la matrícula escolar para los planteles públicos no corresponde con la realidad, los cupos son insuficientes para los niños y jóvenes en esta localidad, sobretodo en educación media y diversificada, que solo cuenta con dos instituciones educativas, Liceo Bolivariano Antonio Ignacio Camargo, y el Liceo Bolivariana Mariscal Antonio José de Sucre. Cuenta además con cuatro Seminarios, que son el Seminario Diocesano Santo Tomás de Aquino, Seminario Misionero Franciscano, Seminario Agustiniano, Seminario Los Mercedarios.

Asimismo la parte asistencial ha disminuido pues Palmira cuenta con un centro de diagnostico integral (C.D.I), el cual no satisface las necesidades de la población por su crecimiento.

Conviene destacar las transformaciones ejecutadas en el casco central causados por la necesidad habitacional; es decir, pasó de pocas calles a un aumento indiscriminado de ellas, es así como desaparece su planificación urbana original. Toda esta realidad está presente en un espacio local, lo cual, mediante el proceso investigativo busca la evolución del crecimiento poblacional en correspondencia con el espacio geográfico de Palmira, que tiende a incrementarse a través del tiempo.

De igual manera se pretende estudiar los cambios progresivos que se han hecho presentes en dicho asentamiento motivados por el crecimiento en su población, además la evolución económica que ha presentado el sector, junto con el aumento en kilometro de vialidad que por el incremento de población, ha surgido la necesidad de amplitud.

En consecuencia, se propone una unidad didáctica, dirigida hacia los docentes de la Tercera Etapa de Educación Básica del Liceo Bolivariano Gonzalo Méndez, propuesta que contribuye con la incorporación en la enseñanza de la geografía para lograr la interdisciplinariedad, como parte fundamental de las nuevas transformaciones en el sistema educativo, lo que permite establecer múltiples relaciones entre diversos espacios para comparar y analizar una realidad particular.

Por ello la actuación del docente es vital, puesto que el tratamiento con el que direccione con dicha unidad, permitiendo ampliar el tema y lograr que los estudiantes conozcan mejor la localidad en la que se desenvuelven cotidianamente, asumiéndolo como objeto de estudio, de carácter social en la que se proyecta la enseñanza de la geografía.

Ante lo expuesto, los autores de la presente investigación se plantea las siguientes interrogantes: ¿Cuál es el comportamiento de la dinámica espacial del Municipio Guásimos desacuerdo al crecimiento poblacional, la actividad económica, y la vialidad? ¿Qué actividad económica genera mayor producción en el Municipio Guásimos? ¿Cuáles son los pasos para representar en un mapa la dinámica espacial del Municipio Guásimos? ¿Cuál es la estrategia didáctica a utilizar para dar a conocer la dinámica espacial a los docentes de la Tercera Etapa del Liceo Bolivariano Gonzalo Méndez?

OBJETIVO GENERAL

Determinar el comportamiento de la dinámica espacial mediante la elaboración del Mapa del Municipio Guásimos de acuerdo al crecimiento poblacional, actividad económica y vialidad.

OBJETIVO ESPECIFICO

• Investigar la evolución y dinámica de crecimiento poblacional del Municipio Guásimos.

• Investigar que actividad económica genera mayor producción en el Municipio Guásimos

• Determinar el kilometraje y cantidad de vías de comunicación presentes en la investigación objeto estudio.

• Diseñar un mapa del comportamiento de la dinámica espacial del Municipio Guásimos, destacando la evolución de la población, economía y vialidad.

• Crear una estrategia didáctica a fin de dar a conocer la dinámica espacial del Municipio Guásimos, sus actividades económicas y vialidad.

JUSTIFICACION

El ser humano ha migrado por diversas razones desde su aparición como especie, entre las causas naturales se encuentran las sequías prolongadas, los cambios climáticos, las inundaciones, entre otros. Para Foster (2005), los movimientos de población se han visto limitados históricamente por barreras naturales, como anchos ríos, mares, desiertos y cadenas montañosas. Sin embargo, el ser humano las ha venido modificando para adaptarlas a sus propias necesidades.

De acuerdo con CIDEIBER (1997), la población venezolana se ha distribuido desde los años sesenta de la siguiente forma: el 80% se encuentra en la zona costera, el 15% en las regiones interiores de los Llanos y el 5% restante en la región de Guayana. Son numerosas las causas que han originado el desequilibrio acentuado en la distribución espacial de la población venezolana; entre otras merecen destacarse las siguientes:

• Causas históricas; en la zona norte del país se iniciaron los procesos de conquista y de colonización, se asentó Caracas como la capital política y administrativa y se fundaron las principales ciudades.

• Causas sociales y económicas, el auge de la explotación petrolera, que afecto de forma notable la tradicional economía agropecuaria predominante, ocasionó la aparición de nuevos centros poblados, a su vez, la canalización de la renta nacional derivada del petróleo, las crecientes exigencias de mano de obra derivadas del negocio petrolero, las grandes inversiones en infraestructuras, así como las mejores condiciones de vida y los mejores salarios derivados de las nuevas actividades económicas logró que la población se desplazara desde el interior hacia las zonas costeras y montañosas del norte del país.

• Causas ambientales; entre éstas hay que destacar las mejores condiciones de temperatura, la existencia de valles fértiles que garantizan una permanente producción agropecuaria, la existencia de grandes puertos que facilitan la comunicación con los circuitos económicos internacionales, el acceso a buenas fuentes de abastecimiento de agua, junto a la estabilidad del clima, exento de inundaciones y de sequías.

Las consecuencias más importantes de esta distribución de la población tienen mucho que ver con la diferenciación del espacio geográfico desde el punto de vista demográfico, se pueden distinguir las siguientes áreas: Área de gran concentración de la población, que coincide en las zonas costeras; área de concentración intermedia de población o de mediana presencia demográfica es la región de los Llanos; y el área de baja concentración de población o de vacío demográfico que es la región de Guayana.

Esta diferencia en la distribución de la población venezolana establece, al mismo tiempo, una desigual relación entre el hombre y los recursos naturales existentes y, además, distintos grados de desarrollo económico en la extensión del país. De esta forma, la población tiende a concentrarse en las áreas petroleras, mineras y, en general, donde se desarrollan las distintas actividades industriales y terciarias. Cabe destacar que la tendencia descendente en la tasa de crecimiento de la población es el resultado de las diferentes dinámicas que han experimentado la natalidad y la migración, sin que la mejora en la tasa de mortalidad alivie esta inclinación.

De allí la importancia de conocer la dinámica espacial del área objeto de estudio, con el propósito de fomentar conciencia crítica y reflexiva en los ciudadanos, siendo las instituciones educativas las más idóneas para generar estos cambios mediante la inclusión de actividades didácticas que sean resultado del diagnóstico comunitario como un proceso de investigación que abre una nueva fuente de información significativa en el educando, y a su vez el docente dentro de su práctica pedagógica incorpore en la planificación estrategias de enseñanza que inviten a conocer la realidad Geohistórica local. En este caso, la investigación permitirá determinar el comportamiento de la dinámica espacial del Municipio Guásimos, como objeto de la enseñanza de la geografía.

CAPITULO II

Antecedentes

Para la presente investigación del crecimiento de las áreas urbanizadas de las ciudades venezolanas, este caso tiene como objetivo central analizar la dinámica de crecimiento y ocupación del espacio en la ciudad de San Carlos, en el periodo 1976-2006. Donde además pretendió, dar una orientación general de la expansión de la ciudad de dicha ciudad.

Para tal fin desarrolló un enfoque metodológico de signo documental y analítico, utilizando, una interpretación cartográfica, mediante el cual fue posible interpretar los patrones de cambio de uso de la tierra fundamentales: rural-rural, rural-urbano y urbano-urbano. Los resultados obtenidos en el estudio permitió conocer las principales características del proceso de ocupación del espacio en el área urbanizada de San Carlos, durante tres períodos de desarrollo histórico: agro-exportador, petrolero-industrial y posmoderno. Hizo posible, además, reconocer las principales tendencias de crecimiento así como las potencialidades y restricciones para la expansión física, sobre la base de las condiciones físico-naturales.

Pérez, Betzalia (2007). El estudio determino la evolución del crecimiento poblacional de Táriba. La investigación se ubico en un paradigma cualitativo fenomenológico bajo un método deductivo, estudio de campo, histórico, bibliográfico y de carácter descriptivo, con la modalidad de proyecto factible, la población estuvo conformada por dos informantes claves. Se aplico un cuestionario compuesto por veintisiete preguntas abiertas, y posteriormente se realizó una entrevista personal para proceder a la triangulación de la información. El análisis e interpretación de las entrevistas hechas a los informantes, permitió generar el material suficiente para realizar la propuesta contentiva de una unidad didáctica para mejorar la enseñanza de la geografía bajo esta modalidad. A las conclusiones que llegaron que con esta geografía se formara a un nuevo ciudadano capaz de conocer, su propia realidad histórica y geográfica.

BASES TEÓRICAS

POBLACIÓN

El Consejo Nacional de Población (CONAPO) define a la población como el conjunto de personas que habitan un territorio en un lugar y tiempo determinados. Las políticas demográficas o de población aluden al conocimiento de las variables que determinan su composición (tales como natalidad, mortalidad, nupcialidad, etcétera), así como a las acciones públicas dirigidas a modificar su estructura y tendencias de variabilidad. Una política de población se puede definir como "el conjunto de medidas que pretenden influir sobre la tasa de crecimiento, las estructuras y la distribución geográfica de la población".

Para Fernando Saavedra el estudio de la población implica, además, conocer las características geográficas del territorio en el que se asienta. La geografía determina ciertos parámetros y condiciones que son dinámicos en el transcurso del tiempo. "La población es concebida, dice Saavedra, en cuanto a las acciones que la sociedad realiza en el territorio para poblarlo, ocuparlo, transformarlo (y) explotarlo; entre otras cosas, se consideran tanto sus características demográficas como las geográficas del territorio".

La demografía tiene como objeto de estudio a las poblaciones humanas y sus dimensiones: composición, distribución, densidad, crecimiento y las causas y consecuencias de los cambios experimentados por esos factores. Todos los fenómenos objeto de estudio de la demografía son realidades colectivas en las que el individuo está inmerso. Cuando hablamos de población no pensamos en seres aislados o etéreos, sino en personas interrelacionadas.

El Programa Nacional de Población tiene como fundamento de su acción el respeto a las libertades y los derechos de los individuos, debido a que los fenómenos poblacionales son el resultado agregado de millones de decisiones y comportamientos individuales o familiares aislados, que involucran el ejercicio de libertades y derechos fundamentales.[4] Esos derechos están consagrados en la Constitución y son reconocidos como las garantías individuales de las personas.

MIGRACIÓN

CONAPO define a la migración como el desplazamiento de personas que cambian su residencia habitual desde una unidad político-administrativa hacia otra, o que se mudan de un país a otro, en un periodo determinado.

En Venezuela, la migración ha sido un fenómeno determinante en la configuración actual del país. La creación y expansión de los principales centros urbanos fue resultado de la migración rural-urbana. En las últimas décadas la emigración internacional se ha convertido en uno de los temas más importantes en la agenda nacional.

Sin embargo, la migración no es un fenómeno exclusivo de nuestro país. De hecho, algunos autores han considerado que vivimos en la era de la migración internacional, pues ésta ha crecido en volumen e importancia desde 1945 y de manera particular desde mediados de los años ochenta.[5] Este movimiento masivo de personas de un país a otro genera, tanto para las naciones expulsoras como para las receptoras, desequilibrios y demandas que no siempre son atendidos debidamente.

ESPACIO GEOGRÁFICO:

Es una unidad espacial conformada por un conjunto de atributos, hechos y procesos no considerados de manera aislada y visto a escala del mundo, de la región y de lo local.

ATRIBUTOS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.

Proporcionan identidad y especificidad en el contexto de la pluralidad del espacio geográfico. Se refiere a las condiciones físico-naturales, la población, las actividades económicas y usos de la tierra, la red de centros urbanos y de asentamientos rurales con sus respectivos ámbitos, la infraestructura de servicios, la conectividad espacial y la estructura político- administrativo.

HECHOS GEOGRÁFICOS

Conjunto de dones o manifestaciones naturales y de objetos de orden cultural contenidos en el espacio geográfico, cuyas relaciones y alcances encuentran su dimensión en la espacialidad, es decir en los procesos que definen su condición esencial.

ESPACIALIDAD O PROCESOS GEOGRÁFICOS

Conjunto de acciones, relaciones e interrelaciones de carácter social, económico, político y cultural, que se ponen de manifiesto en los procesos de ocupación, localización, distribución, usos y configuración espacial o territorial. Por otra parte y previo a la definición y sustentación del espacio geográfico como objeto de estudio de la geografía, parece oportuno tomar nota de la exposición que realiza Ortega, J (2000) en torno a su consideración como producto social.

Percibir el espacio geográfico como un producto social, es ubicarlo en una dimensión que trasciende la noción matemática o geométrica del espacio como sustrato natural o físico. "La identificación del espacio como objeto y producto social, es una de las contribuciones más significativas de estos últimos decenios. Aparece como una vía de indudable interés y atractivo en el proceso de construir el conocimiento científico para la geografía. El espacio social trasciende radicalmente el espacio geométrico de los neopositivistas y se convierte en producto del proceso social… delimitando de esta forma un objeto de análisis para la geografía". (Pág. 359).

Lefebre (1974) citado por Ortega (2000) señala que una construcción teórica sobre el espacio como producto social, exige la consideración del espacio físico, el espacio mental y el espacio social. Explica que el espacio social surge de las fuerzas productivas y relaciones de producción existentes en cada momento histórico, que identifican la práctica social en el contexto del conjunto de actividades socioeconómicas. Este espacio concebido desde esta óptica, envuelve objetos producidos, procesos y relaciones.

El espacio geográfico como producto social encuentra en la naturaleza recursos y materias primas de carácter polivalente, porque es material y formal, son productos que se consumen y es medio de producción. Las fuentes de recursos naturales y el flujo de materias primas y energía modelan el espacio y recíprocamente tales flujos y redes son condicionados por éste.

Sostienen además que las estructuras espaciales responden al proceso de producción social, que en sí es un momento activo en el contexto de la dinámica temporal de acumulación y reproducción social. El espacio geográfico aparece, entonces, como capital fijo, vinculado al proceso de producción, siendo afectado por las inversiones y circulación de capitales en forma variable y transformado por el desarrollo de patrones tecnológicos.

En esta línea de reflexión, las ventajas de localización como factor geográfico, atrae e impulsa la dinámica del capital, lo que se manifiesta de diversas maneras en el cuerpo territorial, en procesos de concentración, polarización, segregación y diferenciación espacial, esencialmente en cuanto a producción, intensidades en el uso de la tierra y la distribución de la población.

De igual forma, la orientación y volumen de las inversiones públicas y privadas, la existencia de centros de innovación tecnológica, la evolución de la demanda social, el grado de respuesta a satisfactores de necesidades de grupos sociales, la presencia y conformación de economías de escala y aglomeración, la cobertura de infraestructuras y el equipamiento de servicios, entre otros, incentivan los procesos de ocupación, localización, distribución, usos y configuración espacial o territorial; es decir, la espacialidad de los procesos geográficos propiamente dichos y la ordenación del territorio como acción deliberada en la organización y modificación de espacios geográficos delimitados y reconocidos.

Este conjunto de condiciones favorables o de ventajas pueden transformarse y producir desventajas economías. Mantener estructuras sociales implica costos e inversiones continuos, que de no ser satisfechos pueden disminuir las ventajas de localización en un área geográfica determinada, aspecto que repercutirá en el entorno físico-natural y social, ocasionando diversas transformaciones y alteraciones espaciales.

Es así como el espacio geográfico, al ser producto de un sistema de relaciones sociales, de hechos geográficos y de procesos interactúantes, constituye una de las expresiones más recientes de la dimensión del espacio como objeto de la geografía.

El enfoque del espacio como producto social se ha pretendido colocar por encima del enfoque naturalista del espacio, que interpreta a este como medio natural de referencia; y del enfoque de localización, que considera el espacio como ubicación, extensión y diferenciación de hechos geográficos.

¿QUÉ SE ENTIENDE ENTONCES POR ESPACIO GEOGRÁFICO?

Milton Santos (1996) define al espacio geográfico como una totalidad estructural formada por un conjunto indisociable, solidario y también contradictorio de sistemas de objetos y de acciones, no considerados de manera aislada, y visto a escala del mundo y del lugar. El espacio geográfico al ser visto a escala del mundo o de la superficie terrestre como un todo adquiere una dimensión general, en tanto que cuando se le considera a escala local o regional y parte indisociable de esta superficie, se configura como un espacio más particular y concreto.

En consideración a las ideas de Milton Santos, interpretamos el sistema de objetos como el conjunto de hechos geográficos contenidos en el espacio y las acciones como los procesos relativos a la ocupación, localización, distribución, usos y configuración espacial. En cuanto al sistema de objetos, este autor distingue entre objetos propiamente dichos, producto de una elaboración o intervención social, cada vez más artificiales, y los dones naturales como producto de una elaboración y evolución natural, sometidos a las transformaciones crecientes por efectos de la ciencia y la tecnología.

A su vez, a la revolución del conocimiento científico y de la técnica este autor le otorga una elevada significación en la concepción del espacio geográfico, en la explicación de la sociedad y en las relaciones y modificaciones de sus atributos. La esencia y existencia de cada objeto y dones sucede en relación con otros, así como también los atributos y cualidades de cada uno de ellos son en un determinado momento, fuente de interrelación e interacciones. Ello explica que el análisis del espacio geográfico en cualquiera de sus escalas, no pueda prescindir del examen de las condiciones y cualidades de sus objetos y dones, ya que en ellos se pueden encontrar las explicaciones a determinadas relaciones y procesos geográficos.

Montañez, G. (2001), en la línea de pensamiento de Santos, señala que los objetos del espacio geográfico, denominados también objetos artificiales, técnicos o producidos son el resultado de la acción directa o indirecta del trabajo humano; pueden ser simples o complejos y su concepción, formación o construcción están condicionados por diversos factores, entre otros por la intencionalidad social, la significación cultural, la importancia económica, la evolución técnica y la concepción estética.

Ejemplos de objetos del espacio geográfico son entre otros: una ciudad, la red de centros urbanos y las áreas metropolitanas; los asentamientos rurales; los sistemas de asentamientos; las vías de comunicación, los ejes de transporte y circulación; las infraestructuras de equipamiento; los complejos industriales y otras actividades productivas; los sistemas de producción y las cadenas de producción; los usos de la tierra y la estructura y dinámica de la población. Somos de la opinión que son de interés de la geografía y, por tanto, hechos geográficos, siempre y cuando se les considere no sólo en razón de su estructura, sino también de su espacialidad.

A su vez, los objetos naturales, denominados dones o manifestaciones naturales, pueden ser simples o complejos, sobre los cuales actúan las fuerzas del hombre y las prácticas de la sociedad para transformarlos. Los objetos o dones naturales distribuidos en la superficie de la tierra se socializan de acuerdo con una intencionalidad de la sociedad y de los grupos de poder, para constituir una oferta potencial de recursos y soporte de múltiples actividades.

Ejemplos de ellos son las montañas, las colinas, los valles intramontanos, las planicies aluviales y llanuras; los ríos, lagos y otros cuerpos de agua; las playas, ensenadas, bahías e islas; los bosques, los páramos y diversas formaciones vegetales, la fauna silvestre; los yacimientos mineros y las fuentes de energía; entre muchos otros. Estos objetos o dones naturales contenidos en el espacio geográfico, son de interés de la geografía cuando se explican en función de la espacialidad. Por sí mismos los dones o manifestaciones naturales son de interés y explicación básicamente de un conjunto de ciencias naturales, que le proveen herramientas de análisis e interpretación a la geografía, que es una ciencia social.Al ser el espacio geográfico un conjunto indisociable de sistemas de objetos y acciones, se entiende que no existen objetos ni procesos aislados, por cuanto unos y otros ocurren como sistemas de relaciones, visto a diferentes escalas o ámbitos espaciales. Insistimos, un objeto como hecho geográfico en el contexto del espacio de interés a la geografía, adquiere significación cuando se caracteriza, explica y considera además en relación con su espacialidad; es decir, en cuanto a los procesos de ocupación, localización, distribución, usos y configuración territorial, que son parte esencial del conocimiento geográfico.

A su vez, el posible carácter contradictorio del conjunto de objetos y de acciones que conforman el espacio geográfico, proviene de la manera como la evolución y relaciones de los componentes de ese sistema o conjunto pueden derivar en su transformación y organización, producto de diversos factores, entre otros la intencionalidad social. Es común, por tanto, que se puedan presentar evidentes contradicciones entre los sistemas de objetos y entre los sistemas de acciones, de cuyas tensiones emerge la necesidad y direccionalidad de los cambios cualitativos del espacio geográfico. Cfr. Montañez, G. (op.cit).

A la luz del planteamiento de Santos, M. (1996) y de la explicación de Montañez, G. (2001), podría expresarse que es en el espacio geográfico donde tiene lugar el desarrollo de la sociedad en interacción directa con el medio físico – natural. Constituye parte esencial de la dimensión espacial de las relaciones y procesos que allí se desenvuelven.

La dimensión de existencia real del espacio geográfico la constituyen los atributos, los hechos geográficos y su espacialidad, dado que le brindan contenido, alcances, manifestaciones, relaciones y regularidades. Por supuesto, los atributos, los hechos geográficos, los procesos espaciales y las transformaciones que ocurren a lo largo del tiempo no son uniformes; de allí la explicación de su heterogeneidad y de la pluralidad geográfica.

El espacio geográfico es, entonces, parte inherente a toda sociedad, a la base físico-natural de soporte y a los procesos espaciales de orden socioeconómico y político-institucional. En consecuencia, es soporte de un conjunto de elementos físico-naturales que conforman bases de sustentación de hechos y condicionantes de procesos geográficos; es aporte de múltiples elementos y procesos de orden social y económico que se interrelacionan, organizan y transforman para formar diversos patrones de organización y configuración en una unidad territorial concreta; y es causa y efecto de acciones de apropiación, control y direccionalidad por parte del Estado.

Viene a constituir la expresión síntesis de la relación sociedad-naturaleza, que encuentra en el medio físico-natural su condición de soporte, fuente de recursos y condicionante de hechos geográficos, procesos y acciones que derivan de la sociedad y de la acción del Estado. La condición de espacio geográfico connota, asimismo, un conjunto de lugares que se relacionan, redimensionan y proyectan, cuya identidad geográfica se la proporcionan sus características, diferenciación y configuración. En este contexto, a la vez que los lugares constituyen una totalidad concreta, se interrelacionan y proyectan en una dimensión mayor de carácter regional e inclusive del mundo. Cfr. Trinca, D. (1993).

El espacio geográfico se caracteriza, por tanto, por ser concreto, observable, localizable, complejo, variable, multidimensional, medible y cartografiable. Además, evoluciona en el tiempo y cambia de un lugar a otro, manteniendo su condición de soporte de hechos geográficos, aporte de recursos y condicionante de procesos y de sistemas de relaciones. El espacio geográfico es además un producto histórico, por cuanto existe desde que aparece el hombre como ser social y se configura como hecho histórico y cultural, como producto social organizado y como sistema de relaciones y de interacciones, que se modifica en el tiempo.

La organización del espacio geográfico es un producto históricamente constituido, que depende de las modalidades que asume sus procesos de formación, del avance tecnológico, de la intencionalidad social y de sus componentes reales de carácter físico-natural, socioeconómico y político-administrativo. Sin duda, el espacio geográfico es organizado por la sociedad, a través de un proceso histórico, que le transmite sus valores, y es ordenado como territorio reconocido por la acción del Estado, que le imprime la direccionalidad a los procesos de ocupación, localización, usos y configuración, de conformidad con objetivos a lograr y en el marco de ciertas relaciones de poder que se manifiestan no sólo en el cuerpo social sino también en el territorio.

Por otra parte, si hemos compartido la opinión de que los atributos, los hechos geográficos y la espacialidad constituyen la esencia del espacio geográfico, parece conveniente insistir en aclarar las interrogantes siguientes:

¿QUÉ ES UN HECHO GEOGRÁFICO? Y ¿EN QUÉ CONSISTE LA ESPACIALIDAD?Un hecho geográfico se entiende como un conjunto de objetos que conforman el espacio social construido y donde los objetos naturales o dones de la naturaleza, actúan como productos, fuentes de recursos y condicionantes. Es por tanto un producto acabado de orden social o manifestación concreta que ocurre en el espacio geográfico en un momento histórico considerado. Adquiere dimensiones espaciales o territoriales que comprometen a diversos procesos geográficos y a escalas múltiples.

LOS HECHOS GEOGRÁFICOS POSEEN VARIAS CARACTERÍSTICAS:

• Son productos u objetos sociales que adquieren en la espacialidad su dimensión concreta en el espacio geográfico, sin obviar los dones naturales que por su espacialidad alcanzan la condición de hecho geográfico.

• Encuentran en el medio físico – natural su condición de soporte, fuente de recursos y condicionante; en el subconjunto socioeconómico su expresión de aporte y sentido espacial y, en el subsistema político – administrativo actuaciones para su apropiación y modificación.

• En su dimensión espacial son observables, perceptibles, mesurables y representables cartográficamente. En el contexto del espacio geográfico pueden ser objeto de medidas absolutas o relativas.

• Evolucionan en el tiempo, en sus alcances y funcionalidad.

• Adquieren su significación cuando se les analiza como estructura y se interpretan a la luz de su espacialidad, es decir de la dinámica de los procesos de ocupación, localización, distribución, utilización y configuración.

• Hace alusión a la naturaleza concreta de sus componentes, a la espacialidad y a la historicidad.

Partes: 1, 2, 3