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Versares y Pensares (página 9)


Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

I

En agosto diecinueve

de mil novecientos seis,

con un canto casi leve

Santa Madre te dio el ser.

II

Nacía un cantor florido,

nacía un poeta de amor;

nacía el genio escondido

en el vientre de una flor.

III

Desde el alba un lucerito

titilaba muy alegre,

y sonreía, infinito,

al niño Luis en pesebre.

IV

Grandes conciertos venían

de las aves cantarinas;

y nueva luz relucían

las estrellas matutinas.

V

El maestro fue su "Rancho"

en el lindo Canchunchú;

Natura le dio su canto,

amor, poesía y virtud.

VI

Era Canchunchú bonito

de araguaney florecido,

y con tu canto infinito

lo perpetuaste ¡"Florido"!

VII

La Guácara agradeció

tu canto que acariciaba;

en recompensa te dio

hermosa estela plateada.

VIII

Cantando un "rueque, rueque",

con pericia y emoción,

se impacientaba el Guareque

esperando tu canción.

IX

Límpido suelo dejó

tierna "Escobita de Monte";

la "Florecita" adornó

tu rancho y el horizonte.

X

La "Cerecita" exigió

florido y hermoso canto,

y tu genio le obsequió

color, sabor y encanto.

XI

Tú sabías escoger

entre el Mango y la Manzana,

y preferías comer

el Mango, que da más gana.

XII

Tus amigos parranderos,

en tertulia muy cordial,

disfrutaban muy sinceros

un "Sancocho a la Oriental".

XIII

Con tu "Negra" inigualable,

abnegada y amorosa,

cual jardinero intachable,

fuiste guardián de esa rosa.

XIV

Solaz en Chinchorro ancho,

rendido en tarde serena,

disfrutabas de tu "Rancho

con olor a hierba buena".

XV

En tu Chinchorro soñabas

con virtud y poca dote;

sin saber, también pensabas

como Cristo y Don Quijote.

XVI

Cual luz de oración que salva

con el Padre Celestial,

pedías al "Lucero del Alba"

eterno primaveral.

XVII

Con tus poemas y cantos

ríe la naturaleza;

adornan floridos mantos

tu tierra: ¡regia belleza!

XVIII

Supiste detener el tiempo

de hermosura y humildad;

legaste al sol y al viento

poesía, amor y paz.

XIX

Tu inocencia no cambió,

plena de grandiosidad;

tu verso se perpetuó

en toda la humanidad.

XX

Tu cuerpo se ha despedido,

mas no tu canto bonito;

tu creación se ha extendido

por el azul infinito.

XXI

Elevado hasta la gloria

con honores merecidos,

brindo hoy a tu memoria

sinceros versos floridos.

Prof. Bladimir Aguilera O.

El Pilar, 22-08-2005

Versos Póstumos a Félix Marcano

Nacido en humilde cuna

en Isla de Margarita,

y tuvo la gran fortuna,

de una Madre bendita.

Su nombre Félix Marcano

honesto y trabajador;

amigo de recia mano

y lleno de gran amor.

Y pidió con gran furor:

¡"Oh Dios, no me castigues;

concédeme, por favor,

a Rubisela Rodríguez"!

Entonces fueron flechados

por acciones de Cupido,

y felices desposados:

¡Dios les había cumplido!

Trabajaron sin rendirse,

vivieron con emoción,

para luego convertirse

en Padres de bendición.

También fueron mis Padrinos,

después de la comunión,

lo recuerdan los vecinos,

en Fe de Confirmación.

Félix fue un personaje

alegre y amigo fiel,

sin alcurnia ni linaje.

¿Quién no se acuerda de él?

En su modesta casita,

de patio tradicional,

tenía siempre visita

con esencia regional.

Tenía gallos, gallinas,

morrocoyes y cotorras;

frutales de estampas finas

y un fogón que no se borra.

Le encantaba cocinar

sancochos, guisos, pelaos,

y bailaba sin parar

al son de ritmos sonaos.

Siempre en vivo disfrutaba,

y pedía con empeño,

la música interpretada

por Maximiano Cedeño.

En alegres reuniones

de amistades sinceras,

llenaba sus atenciones

con alegría de veras.

A Mabel, Nidia y Daría,

a Ninoska y a Evelín,

a todas las atendía

con un cariño sin fin.

Hoy le queremos rendir

honores a su memoria,

todos juntos al decir:

¡"Que dios lo tenga en su gloria"!

Prof. Bladimir Aguilera O.

El Pilar, 04-12-2008

Versos Póstumos a Ramón "Moncho" Rodríguez

(Músico, Artesano y Escultor)

Nacido en humilde cuna

de madre trabajadora,

sin lujos y sin fortuna,

y de hijos forjadora.

Ramón "Moncho" fue tu nombre

y Rodríguez tu apellido;

talento de culto hombre

engendraste en tu nido.

Humilde trabajador

e ingenuo en el tratar,

te nombrabas "tallador"

por tu arte de tallar.

Fuiste pobre, bien honrado,

de notada inteligencia,

locuaz y bien preparado

sin acudir a la ciencia.

Siempre tendías tu mano,

temblorosa del cincel,

con callos del artesano

cual forjados de pincel.

Manejabas bien la acústica

con precisión clara y neta,

interpretando la música

en tu brillante Trompeta.

Artesano y escultor,

músico y parrandero,

también popular cultor

con un corazón sincero.

Maestro de la escultura,

insigne en la creación,

sabías literatura,

arte, biblia y redacción.

Tú me hablaste de Van Gogh,

color y música clásica.

Asombrado quedé yo

de tu sapiencia básica.

Referías de la Biblia

su punto de Creación,

y de la miel del Hibla

yo te hablé con emoción.

Por cuestiones de la vida,

que siempre nos da sorpresa,

tu labor fue sorprendida

por la muerte ¡qué tristeza!

Cincelaste con tu pulso

madera con arte en tu hogar,

y en el pueblo tuvo impulso

tu obra a perpetuar.

Deseo que en otro mundo,

etéreo, pero más puro,

labores tu arte profundo

con ritmo y pulso seguro.

Desde el pueblo de El Pilar

enviaremos oraciones,

y a Dios siempre rogar

colmarte de bendiciones.

Prof. Bladimir Aguilera O.

El Pilar, 27-11-2007

Versos Póstumos al "Indio" Gerardo Brito

I

Carúpano enmudeció

ante el aterrador grito:

"¡Compai, alguien asesinó

al "Indio" Gerardo Brito"!

II

Bandidos sin corazón,

torpes, cegaron su vida.

Huérfana está la canción,

sola, triste y resentida.

III

La cultura popular

ha perdido un gran valor.

De luto viste el cantar,

la música y el cantor.

IV

Tu sangre india y bravía

desciende de pesca y caza,

con la regia valentía

de sudor, canto y melaza.

V

Tu vida se convirtió

en el arte musical,

y en cántico que se oyó

por bóveda celestial.

VI

Tu fina pluma melódica

las cuerdas hacía vibrar,

en compañía armónica

del Cuatro y el buen cantar.

VII

Tu dorada sencillez

te coronó de amistad

y el sol bronceó tu tez

con tu arte y humildad.

VIII

El cantor de Galerón

derrochaba voz sin fin,

versando con emoción

al son de tu Bandolín.

IX

Aunque duela la verdad,

seguiremos criticando

por esta inseguridad

que nos está matando.

X

Pedimos una milicia

¡que venga pronto, por fin!

y que se haga justicia

al Indio del Bandolín.

XI

Todos pedimos a grito,

con voz de trueno, al confín:

¡canción a Gerardo Brito,

el "Indio" del Bandolín!

XII

A todos, de corazón,

amigos, yo los invito

a invocar una oración

por honor al "Indio" Brito.

Prof. Bladimir Aguilera O.

El Pilar, 20-07-2009

Viaje por Chacopata

I

Tenía que ir de viaje,

aún recuerdo la data;

en avión no había pasaje

y me fui por Chacopata.

II

Preparé viaje en febrero,

diez de dos mil nueve;

pero cayó un aguacero

y escampó poco, muy leve.

III

Bajo la lluvia salí

de El Pilar en una cola,

y en Carúpano cogí

un taxi de vieja ola.

IV

De Cariaco proseguimos

con rumbo hacia Chacopata,

con lodo y huecos finos,

dañando el carro ¡qué lata!

V

Iba a una diligencia

a Margarita, ese día.

Debía tener paciencia

para hacer la travesía.

VI

La lancha "Don Rafael"

atracó en pobre muelle,

y la lluvia en el bajel

atacaba con su fuelle.

VII

Temerosos nos sentamos,

en inquieta embarcación.

Entonces manifestamos

fuerte preocupación.

VIII

La frágil embarcación,

con agua que se desborda,

zarpó con entonación

de motores fuera de borda.

IX

A dos minutos de viaje,

empezó a rugir el mar,

creciendo el oleaje,

el temor y el mal pensar.

X

Empezó a saltar el bote;

pasajeros se cayeron;

maletines y bojotes

por el piso se esparcieron.

XI

Un caletero indicó

que había que preparar

las bolsitas que compró

para poder vomitar.

XII

Fue creciendo la tensión;

comenzamos a rezar.

Oramos de corazón;

otros dieron por llorar

XIII

Los gritos muy angustiados

corrían desde babor,

y auxilios desesperados

pedían desde estribor.

XIV

Se mojó toda la ropa,

la brisa entró sin demora.

El capitán, viento en popa,

gritaba hacia la prora.

XV

Un salto estremecedor

dio el bote a medio camino,

y un crujido aterrador

presagió fatal destino.

XVI

Casi todos vomitaban;

se olvidaron los placeres,

y los borrachos se acordaban

de sus queridas mujeres.

XVII

Yo recé con gran detalle,

y pedí a viva voz:

-¡"Oh Virgencita del Valle,

sálvanos ya, por Dios"!

XVIII

Yo pensaba, vacilante,

en algo que me amparara,

y recordé en ese instante

Las Tetas "e María Guevara.

XIX

Caían los maletines,

botellas y garrafones,

y saltaban los delfines

seguidos por tiburones

XX

Un borrachito en acción,

inquieto como Pitirre,

tarareaba una canción

del bardo Perucho Aguirre:

XXI

-"Cruje, cruje, cruje el bote;

ruge, ruge, ruge el mar;

pero, la Virgen del Valle

no lo deja naufragar".

XXII

Seguía rugiendo el mar

en ambiente pesimista;

la distancia por llegar

medíamos con la vista.

XXIII

El periplo culminó

¡qué histórico detalle!

y todo el mundo gritó:

-¡"Gracias, mi Virgen del Valle"!

XXIV

Lo digo con gran descaro,

temblando y muy sincero:

"Yo me bajé en El Faro

como palo ´e gallinero".

Prof. Bladimir Aguilera O.

Porlamar, 10-02-2009

Visión Esdrújula

(A los soñadores)

I

En el descuido de un hálito,

creí notar a Desdémona;

sutil engaño tan rápido

cual movimiento de anémona.

II

Mantuve un ligero pálpito

de algún maligno tentáculo,

me fui a rezar hasta el púlpito

con un rosario vernáculo.

III

Quizás visión de Penélope;

posible beldad mayúscula.

Quizás visión de un antílope

hierático en una cúpula.

IV

Acaso sería el símbolo

de origen canto polífono;

tal vez el ruido de un émbolo

de férreo roce monótono.

V

Fue una visión incómoda,

errada visión intrépida;

presencia quizás omnímoda

o engañosa visión decrépita.

VI

En apariencia era fúlgida;

parecía ser lo máximo;

pero se tornó traslúcida

y desapareció su cántico.

VII

Tal vez una diosa asiática

con un andar celebérrimo;

pero fue visión errática

para volverme paupérrimo.

VIII

Estuve en momento crítico,

en estado cataléptico,

con un acento diacrítico

y movimiento epiléptico.

IX

Mi hablar se puso dialógico,

con tono de estrofa sáfica;

entonaba himno ecológico

con gestos y seña gráfica.

X

Mis ojos no daban crédito

a esa visión lunática,

incisiva como el débito,

inquietud casi emblemática.

XI

Casi me torné eufórico,

quizás un poco patético;

tal vez un tanto folklórico,

y flaco, casi esquelético.

XII

Fue una visión catastrófica;

murmuraba en lengua sánscrita,

de manera maratónica,

sin derramar una lágrima.

XIII

Sentí un mirar daltónico,

con un sentido perpléjico,

en estado catatónico;

casi quedo cuadrapléjico.

XIV

Su halo de onda térmica

penetró casi frenético

toda mi cubierta dérmica

y mi caudal energético.

X V

Lucía su blanca túnica,

inmaculada y clásica;

se mostraba un tanto lúcida,

no parecía selvática.

XVI

Adornos policromáticos,

musicales pentatónicos,

olores muy aromáticos

y sonidos tetrafónicos.

XVII

En un movimiento súbito

creí ver rodaje fílmico;

y casi caigo de cúbito

en otro estado anímico.

XVIII

Con una figura magnética

y de mirada analítica,

con audacia y con estética,

parecía más bien política.

XIX

Quizás pude ser artífice

de aplicarle la mayéutica,

y como todo Pontífice,

espiritual terapéutica.

XX

Pero me sentí muy pésimo,

quizás cual terco cuadrúpedo;

y del mandamiento décimo

no me acordé por estúpido.

XXI

Luego sentí un gran estrépito

con decibeles al máximo;

era mi pensar decrépito

buscando paso en el tránsito.

XXII

Tomando el sentido práctico,

dejé el pensamiento rústico:

debería ser más táctico

en lo visual y lo acústico.

XXIII

Desaparecido lo místico

y contemplando el crepúsculo,

surgió algún verso dístico

publicado en un opúsculo.

XXIV

Se borró la visión mítica;

mi ser olvidó la túnica.

Surgió conciencia analítica

con la más hermosa música.

Prof. Bladimir Aguilera O.

El Pilar, 13-05-2005

Yo, Pecador…

Yo, pecador, me confieso

por violar los mandamientos;

estoy convicto y confeso

de palabra y pensamientos.

En lugar de haber amado

al buen Dios primeramente,

el amor he dedicado

a una mujer inocente.

Me sentía muy ufano,

feliz a la saciedad,

y juré a Dios en vano

para ocultar mi verdad.

No santifiqué la fiesta

religiosa de la misa,

medio cumplía con ésta

sin fervor y mucha prisa.

Honrar supe a mi madre

y siempre le obedecí,

pero no así a mi padre

y pecado cometí.

Nunca se debe matar,

se tenga o no razón,

y por exceso de amar

yo maté mi corazón.

Cometer un acto impuro

es el sexto impedimento;

pero como no fui puro,

de impurezas me arrepiento.

Robar también es pecado,

hasta puede ser mortal,

y me siento condenado

por hurtar tu amor vital.

Octavo pecado es mentir,

como toda falsedad;

tuve temor de decir

que te amaba de verdad.

Impuro de pensamiento,

impuro de corazón,

sólo tengo el sentimiento

para amarte con pasión.

No codiciar lo ajeno

es décimo mandamiento,

pero al mirarte en pleno

¿quién domina el sentimiento?

Yo, pecador, me confieso

de necesitar el perdón.

Por amor tuve el exceso

que me turbó la razón.

Yo pido ser perdonado,

absolver mi corazón,

y sólo ser condenado

a un acto de contrición.

Cumpliré fiel mi condena,

se los juro por mi honor;

pero no acepto la pena

de quedarme sin amor.

Es un acto de justicia

dejar vivir el amor.

Evitemos la malicia,

la envidia y el rencor.

Si amarte es un pecado,

aunque me cause dolor,

seré feliz condenado

y un eterno pecador.

Prof. Bladimir Aguilera O.

El Pilar, 18-08-2006

Pensamientos

Prof. Bladimir Aguilera O.

  • "En el Amanecer de las Ideas nace una Luz de Esperanza para el Logro del equilibrio Psicológico y la Grandeza Espiritual del Ser Humano".

  • "Los sonidos articulados de la voz, como expresión de sentimientos, anhelos, vivencias, recuerdos, pensamientos, reflexiones y proyecciones, se unen armónicamente a las vibraciones mágicas de la música para convertirse en creación imperecedera e insustituible del espíritu humano. Es la unión olímpica e inmortal de la Poesía y la Música. ¡Eso es una Canción!"

  • "El hombre demuestra el amor por su terruño cuando conoce su historia, lucha por mejorar la condición integral de sus habitantes y comparte con ellos".

  • "Un pueblo sin identidad nunca encontrará el camino hacia la grandeza porque no sabe a dónde se dirige".

  • "Las voces y obras de los cultores populares derribarán los muros del coloniaje cultural y construirán caminos para cultivar lo auténticamente nuestro".

  • "La Educación debe planificarse en consonancia con las necesidades de cambios sociales, políticos, científicos, tecnológicos, ambientales y culturales, y aplicarse en atención a los intereses y necesidades de los educandos y los fines de la nación".

  • "Si existen frutos permitidos, agradables, nutritivos y gratuitos, entonces ¿por qué escoger frutos prohibidos, desagradables, dañinos y onerosos?"

  • "La vida fue creada por amor divino. Sin amor humano nunca habrá justicia ni paz. Sin justicia ni paz no es posible una existencia feliz. Entonces, elevemos una plegaria por el amor, la vida, la justicia y la paz".

  • "El hombre nunca debe vanagloriarse como creador y dueño de las leyes naturales terrenales y universales, ya que no hecho sino descubrirlas. Para bien o para mal, las mismas le han servido para codificar los hechos culturales humanos".

  • "La creación, expresión y permanencia cultural en la tierra son proporcionales a la durabilidad y permanencia de la vida humana en la misma".

  • "El Homo Sapiens… es el ser vivo inteligente, social y cultural por excelencia; constructor y destructor de civilizaciones, con poder mental suficiente para descifrar, interpretar, manipular, conservar y destruir la vida terrenal, mas no la vida espiritual y leyes del universo".

  • "Los distintos hechos culturales particulares constituyen el hecho cultural particular en su conjunto. Los distintos hechos culturales particulares dan cuerpo al hecho cultural humano. Ésta es la evidencia del grado o nivel de civilización del Homo Sapiens".

  • "Existe intención discriminatoria, excluyente e ilusa cuando se tilda de ignorante, inculto o incivilizado a una persona o grupo social, ya que no ha existido ningún mortal omnisciente, ni civilización alguna que haya alcanzado una verdad absoluta válida para todos los grupos humanos".

  • "Hasta el presente, no ha existido ninguna civilización en la que no se haya practicado alguna forma de barbarie en nombre de una supuesta verdad religiosa, política, filosófica o económica absoluta. Entonces, ¿cuál civilización tiene la suficiente perfección para sojuzgar y condenar a otra?"

  • "El hombre se expresa, relaciona y desarrolla su existencia a través de la creación o hecho cultural".

  • "El conocimiento no se expresa únicamente a través de acumulación, manejo, control y uso de datos; también se evidencia en el saber desenvolverse en distintos grupos culturales".

  • "El hombre no podrá lograr el significado del universo y de su propia existencia si no logra descifrarse a sí mismo".

  • "Cuando hacemos el bien, no estamos exentos de recibir algún día igual beneficio, una palabra de gratitud o una bendición de Dios".

  • "Nuestra vida biológica depende de los códigos naturales (sensoriales y extrasensoriales) y nuestra existencia de los códigos culturales que adoptemos".

  • "La verdadera grandeza del hombre es relativa, ya que con su inteligencia supera al resto de la vida terrenal; pero es inferior ante Dios y el universo".

  • "Los códigos naturales (sensoriales y extrasensoriales) permiten al hombre interactuar con el medio para satisfacer necesidades primarias individuales; mientras que los códigos culturales le permiten la interacción social para satisfacer necesidades materiales, espirituales, individuales y colectivas".

  • "Generalmente investigamos sobre la posibilidad utilitaria para el hombre de todo cuanto existe (pensamiento superficial), pero muy pocas veces nos preguntamos por qué, para qué y qué hace que las cosas existan, funcionen, cambien y permanezcan (pensamiento profundo)".

  • "Si no reencauzamos nuestros pensamientos, indagamos en todas la fuentes posibles, intercambiamos opiniones y compartimos ideas, jamás tendremos acceso a los códigos ocultos que nos permitirán develar las verdades definitivas del universo y alcanzar el destino final de amor, fraternidad, espiritualidad, trascendencia y felicidad".

  • "Cultura es a civilización como idioma es a lengua, ya que civilización es la suma de los distintos hechos culturales y lengua es la suma de los distintos hechos idiomáticos. En ambos casos existen distintos niveles, modalidades y variedades".

  • "No es lo mismo mantenerse en el poder para defender el estatus, prestigio y dominio, que mantenerse en el poder para defender, por convicción, las acciones que se consideren beneficiosas para los gobernados".

  • "Con la participación de todos, lograremos algún día descubrir y andar por nuevos caminos que nos lleven definitivamente hasta la luz de la felicidad que nos aguarda al final del túnel de la vida".

  • "La Trilogía del desinterés, ocio e ignorancia da origen a la Tripartita del chisme, vicio y pérdida de valores".

  • "El amor podría parecernos intangible, pero ¿qué más tangible que sus efectos devastadores?"

  • "Si me enseñas una canción, te mostraré sus contenidos (lingüísticos, musicales, afectivos, conceptuales, sensoriales, sociales, históricos, ambientales); sus valores (identitarios, sociales, culturales, morales, familiares); la esencia de su creación (anhelos, vivencias, expresividad, espiritualidad) y su trascendencia (pervivencia, simbología, utilidad, impacto)".

  • "La amistad duradera es la que nace de la empatía, el afecto y la solidaridad; mientras que es efímera la proveniente de intereses y situaciones festivas, políticas y económicas".

  • ¡"Infeliz aquél que usa su pobre inteligencia sólo para planificar y hacer el mal! ¡Dichoso aquél que utiliza su bendita inteligencia sólo para ponerla al servicio del bien"!

  • "Si observas detenidamente los paisajes terrenales y los matices celestiales, encontrarás sentido a su creación y belleza, darás gracias a Dios por ello y sobrarán ganas de vivir para seguir disfrutándolos".

  • "Según las opiniones darwinianas, por ley natural, en todas las especies sobrevive el más apto biológicamente. Pero, en las organizaciones sociales humanas sobreviven los más aptos en inteligencia al servicio de la solidaridad, cooperación, amor y creación. Es, pues, la diferencia entre lo meramente instintivo y las necesidades culturales. Es decir, el verdadero equilibrio universal de lo individual y lo social para lograr la trascendencia humana".

  • "La belleza corporal exterior, que atrae, se muestra por su forma color, movimiento y olor, impresiona y deleita fugazmente a nuestros sentidos. Mientras que la belleza interior, eterna y sutil, se muestra a través del amor y la creación artística; además, deleita y fortalece por siempre nuestro espíritu".

  • "Para combatir el desequilibrio de la transculturación y el fatalismo de la aculturación, no existen armas más poderosas y efectivas que la creación, promoción y difusión de las obras culturales del país, región o localidad que se desee defender".

  • "La envidia y rivalidad de otros, por lo que somos y hacemos, son estímulos positivos para motivarnos a continuar con la creación y a mejorar nuestros actos individuales y sociales".

  • "Resulta sumamente difícil, acaso imposible, sentir profundamente la música y apreciar una canción si no se ha amado verdaderamente todo lo que ha hecho posible nuestra existencia".

  • "Debemos evitar incursionar en la "asepsia lingüística" (uso exclusivo del lenguaje "culto") que se ha tratado de aplicar en los procesos educativos, con intención de obtener un "purismo lingüístico". El mismo, por razones de la diversidad socio-cultural y del propio dinamismo dialéctico de la lengua (sincronía/diacronía), no ha existido, no existe, ni existirá en ninguna de las infinitas variedades socio-lingüística-culturales del mundo comunicacional humano".

In Memoriam

A la Memoria de familiares desaparecidos:

-A mi querida e inolvidable Madre: Ramona Oliveros

-A mi abnegada hermana: Tania Aguilera

-A mi amada tía: Eufemia Oliveros de Gamero

-A mi segundo padre: Aníbal Gamero

-A mi recordado tío: Ramón Oliveros

-A mis primos Fidel Gamero, Carmencita Gamero y Enrique Rojas Aguilera

A la Memoria de los beniteños:

-Elena María Barrios

-Miguelina Barrios de Ibarreto

-Éucaris Marcano

-Celeste Ortega

-Ramón "Moncho" Rodríguez

-Petra Edelmira Guzmán

-Juan Urbano

-Diógenes Zerpa

-Fidel Tovar

-A todos los poetas desaparecidos

Dedicatoria

-A mi esposa: Rosa María

-A mis hijos: Bladimir Alexander, Lorena José y Verónica del Carmen

-A mis hermanos: Winston, Mary, José Jesús (Stalin), María Eugenia y Luzmila.

-A los Poetas Venezolanos y del mundo

-A los Estudiantes y Facilitadores de la Universidad "Simón Rodríguez" de El Pilar

-A los amigos, amigas y familiares del Estado Nueva Esparta

-A los Estudiantes y Profesores de la Universidad de Oriente-Núcleo de Sucre (Carúpano)

-A todo el pueblo del Municipio Benítez-Estado Sucre

-A los amigos y amigas del Museo Histórico de Carúpano

-Al Personal Directivo, Docente, Administrativo, Obrero y Alumnado del Liceo "Jacinto Gutiérrez"

-A todo el Personal del Municipio Escolar No. 4-Benítez

-A todas las Instituciones Educativas y Culturales del Municipio Benítez

Agradecimiento

-Deseo agradecer vehementemente a todas las personas e instituciones que contribuyeron para hacer posible la publicación de esta obra:

Centro de Investigación, Difusión y Educación de Benítez (CINDIEB)

-Gracias infinitas a las personas que tomen un poco de su tiempo disponible para leer estas páginas.

-Gracias a todos.

-Gracias a Dios y a la vida.

RESUMEN CURRICULAR

I-DATOS PERSONALES

Apellidos y Nombres: Aguilera Oliveros, Bladimir José

Cédula de Identidad No.: 3.823.391

Lugar y Fecha de Nacimiento: El Pilar, Estado Sucre. 15 de diciembre de 1.948

II-ESTUDIOS REALIZADOS

Educación Primaria: –Escuela del Maestro Rafael Codallo. El Pilar-Sucre: 1ro. y 2do. Grados.

-Escuela "Antonio María Martínez". Porlamar: 3ro., 4to. 5to. y 6to. Grados

Educación Secundaria: -Liceo "Nueva Esparta". Porlamar-Nueva Esparta.

-Título Obtenido: Bachiller en Humanidades.

Educación Superior: -Instituto Pedagógico de Caracas.

-Título Obtenido: Profesor de Lengua Castellana y Lengua Francesa.

Estudios de Post-Grado: -Universidad "Gran Mariscal de Ayacucho". Edo. Anzoátegui.

Título Obtenido: Especialista en Docencia. -Universidad "Gran Mariscal de Ayacucho". Edo. Anzoátegui.

Título Obtenido: Magíster en Docencia.

Tesis Mención Publicación

III-ACTIVIDADES REALIZADAS

  • 1. Profesor, Músico, Poeta, Compositor, Arreglista, Investigador y Escritor.

  • 2. Diseñador y Facilitador de Talleres de Investigación, Educación, Cultura y Desarrollo Personal.

  • 3. Talleres Diseñados: 6

  • 4. Talleres y Cursos realizados: 40

  • 5. Otras participaciones y actividades educativas y culturales realizadas: 60

IV-OBRAS ESCRITAS

  • 1. Libros: 12

  • 2. Folletos: 10

  • 3. Artículos: 10

4. Teatro popular: 1

5. Cuentos: 10

6. Poemas: 141

7. Libros Publicados: 5

V-OBRAS MUSICALES

  • 1. Canciones: 140

  • 2. Himnos: 78

  • 3. Instrumentales: 21

  • 4. Conciertos: 7

  • 5. Arreglos Corales: 130

VI-DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS RECIBIDOS

  • 1. Placas de Reconocimiento: 33

  • 2. Diplomas de Reconocimiento: 51

  • 3. Condecoraciones. 1

  • 4. Botones y Medallas de Reconocimiento: 20

  • 5. Homenajes Recibidos: 5

VII-SITUACIÓN ACTUAL

-DOCENTE JUBILADO DE EDUCACIÓN MEDIA.

-COORDINADOR ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD "SIMÓN RODRÍGUEZ" DE EL PILAR.

-CONTINÚA INVESTIGANDO, ESCRIBIENDO, COMPONIENDO Y ASESORANDO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.

IX. OBRA POÉTICA

Poemas presentes en la obra (141)

Otras actividades realizadas:

-Profesor de Música: Ateneo de El Pilar (1988-1989); Museo de la Tradición de El Pilar (1989-1990); Casa de la Cultura de El Pilar (1990-1993).

-Co-fundador, Director y Arreglista de la Estudiantina "Ramón Benítez" (1990-1993).

-Fundador del "Centro de Investigación, Difusión y Educación de Benítez" (CINDIEB). 1993

-Creador de la "Fundación para la Formación de Corales y Estudiantinas de Benítez" (FUNDA-COREBEN) 1994.

-Co-fundador y Director del "Coro Celestial" de la Iglesia "Nuestra Señora del Pilar" (1989).

-Fundador, Director y Arreglista del grupo coral "Nuestra Señora del Pilar" (1995).

-Fundador de la Asociación de Escritores y Compositores del Municipio Benítez-ASECOMBE (2005).

-Co-Fundador de la Asociación de Promotores Culturales del Municipio Benítez-APROCUMUBE (2006)

-Fundador del Periódico "Luz Universitaria" (Marzo, 2006).

-Fundador de la Escuela de Galerón "Josefa Obando" -FEGAJO (2006)

-Diseñador y Facilitador de los talleres.

-Asesor y Tutor de Tesis de Pregrado y Postgrado.

El Pilar, Estado Sucre, Venezuela

 

 

Autor:

Bladimir José Aguilera Oliveros

PROF. BLADIMIR AGUILERA O.

SERIE RESISTENCIA CULTURAL

Colección Autores Locales

CENTRO DE INVESTIGACIÓN, DIFUSIÓN Y EDUCACIÓN DE BENÍTEZ

(CINDIEB)

EL PILAR-ESTADO SUCRE

Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
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