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El Suicidio en la Adolescencia

Enviado por maxyiosa


    1. Desarrollo
    2. Conclusión
    3. Bibliografía

     

    INTRODUCCIÓN:

    En su Carta Encíclica Evangelium vitae, el Papa Juan Pablo II alerta sobre lo que él llama la "libertad perversa", aquella que nos confiere "poder absoluto sobre los demás y en contra de los demás", y de la cual resulta, sigue diciendo, una "cultura de la muerte". La preocupación del Santo Padre nace de la realidad de que "grandes sectores de la opinión pública justifican ciertos crímenes contra la vida ajena y propia en nombre de la libertad individual". El origen de esta "libertad perversa" se encuentra en una concepción de la libertad que "exalta al individuo aislado de forma absoluta y no da cabida a la solidaridad ni a la apertura y el servicio hacia los demás". En resumen, el Santo Padre está diciendo que cuando un individualismo extremista se interpreta como libertad, el resultado es la "cultura de la muerte".

    Con esta concepción de la libertad, la convivencia social se deteriora profundamente. Si la promoción del propio yo se entiende en términos de autonomía absoluta, se llega inevitablemente a la negación del otro, considerado como enemigo de quien defenderse. De este modo la sociedad se convierte en un conjunto de individuos colocados unos junto a otros, pero sin vínculos recíprocos: cada cual quiere afirmarse independientemente de los demás, incluso haciendo prevalecer sus intereses. Sin embargo, frente a los intereses análogos de los otros, se ve obligado a buscar cualquier forma de compromiso, si se quiere garantizar a cada uno el máximo posible de libertad en la sociedad. Así, desaparece toda referencia a valores comunes y a una verdad absoluta para todos; la vida social se adentra en las arenas movedizas de un relativismo absoluto. Entonces todo es pactable, todo es negociable: incluso el primero de los derechos fundamentales, el de la vida.

    La cultura de la muerte y especialmente el suicidio es un tema tan amplio que no tiene fronteras definidas, ya que abarca una extensa cantidad de temas que están íntimamente relacionados entre sí, como: el aborto, la eutanasia, la eugenesia, el terrorismo, la clonación, etc. Todo esto esta relacionado con la perdida del sentido y valor de la Vida. La defensa de la Vida sé a visto relegada por otros factores como: las exigencias de la sociedad actual, el bienestar económico, el bienestar egoísta propio, la fama, el materialismo, etc.

    Todos estos factores afectan a la juventud especialmente. Hoy en día la juventud se ve envuelta en el mundo de las drogas, alcohol, el del aislamiento de los nuevos medios masivos de comunicación y del sexo promiscuo, entre otros, causando la perdida de valor y sentido de la Vida. Esa perdida de sentido lleva a un razonamiento equivoco que plantea ¿para qué seguir viviendo? si no tengo por que vivir ¿porque entonces no termino con mi vida? Estos razonamientos terminan en algunos casos en la perdida de una Vida, el "Suicidio".

    Podemos definir suicidio como el acto voluntario de dar fin con la propia vida. Los que apoyan el suicidio y las otras formas de atentar contra la Vida se apoyan en la errónea teoría de la libertad individual analizada claramente en la Encíclica Evangelium vitae.

    A continuación vamos a abordar y desarrollar el tema especialmente en como afecta al adolescente. Vamos a definir y a generalizar a que clases sociales y edades afecta mayoritariamente, que los lleva a tomar la decisión, los factores que influyen, los síntomas, la clasificación y las características psicológicas, y abolir las falsas creencias que existen sobre el tema, etc.

    DESARROLLO:

    Creemos conveniente partir del significado de la palabra suicidio. Deriva del latín y se compone de dos términos: sui, de sí mismo y caedere, de matar, lo que sería "matarse a sí mismo".

    El suicidio se trata de todo caso de muerte mediante una acción, producida por la víctima misma y ante la cual tiene absoluta consciencia del resultado a producirse.

    Existen diversos tipos de clasificación de suicidas, los dos más comunes están descriptos a continuación.

    1. El altruista, en el que la motivación hacia la muerte está originada por una rígida estructuración en la sociedad en la que se vive. La muerte en sí misma no es tan importante como preservar el "honor".
    2. El egoísta, en el cual el individuo se orienta más por sus intereses particulares que por los de su grupo de referencia. No interesa lo que los demás opinen
    3. El anómico, que se produce ante una confusión de valores sociales, que lleva a una crisis individual acerca del sentido de la existencia.

    Otros autores clasifican al suicidio según:

    1. El origen: puede ser psicótico, neurótico, psicodisplásico o filosófico. En el psicótico la persona se halla desconectada de la realidad y de lo que pasa en su entorno. Sufre alucinaciones y tiene ideas ilógicas no aceptadas por los demás. El neurótico se caracteriza por manifestaciones teatrales con escasa intención real de suicidio. En el psicodisplásico, el psicópata dirige la agresividad hacia sí mismo. El filosófico se produce en personas que sienten un vació en su existencia.
    2. La forma: puede ser impulsivo, obsesivo y refléxico. El primero se lleva a cabo súbitamente, sin avisos previos de la intención. El obsesivo se produce por una idea de autodestrucción, que resulta imposible rechazar. El refléxico se caracteriza por un análisis detenido de la idea de suicidio, siendo más frecuente en personas deprimidas.

    En general, esta vez sin diferenciar los tipos anteriormente expuestos, existen factores, denominados de riesgo que pueden dar indicios sobre la posibilidad de una conducta suicida en un individuo. Algunos de ellos son:

    • Ideación suicida: es el más importante indicador de suicidio, pues se refiere a la existencia misma de la idea.
    • Intentos previos: aumenta el riesgo de suicidios en un futuro.
    • Plan y método: entre más estructurado sea el plan y más peligroso el método, mayor es el riesgo.
    • Sexo: si bien los intentos de suicidio son más numeroso en mujeres, el 75% de los consumados corresponde a los hombres.
    • Edad: las tasas de suicidio van aumentando con la edad, aunque las tentativas son mayores en personas jóvenes.
    • Estado civil: está más presente en las personas viudas, solteras y separadas que entre las casadas.
    • Pérdidas recientes: muerte de familiares, desaparición de un miembro de la familia, corte de relaciones amorosas, etc.
    • Trastornos psicopatológicos

    Particularmente, el suicidio entre los adolescentes ha tenido un aumento dramático en los años recientes, especialmente en los países desarrollados donde el modelo de trabajo, la sociedad relajada y otros factores sociales han roto el modelo de familia y modificado la escala de valores. Inclusive según datos de la ONU en ciertos países como EEUU, el suicidio es la cuarta causa de muerte más frecuente para los jóvenes de entre 15 y 22 años de edad, y la sexta causa de muerte para los de entre 5 y 14 años.

    Los adolescentes experimentan fuertes sentimientos de estrés, confusión, dudas sobre sí mismos, presión para lograr éxito, inquietudes financieras y otros miedos mientras van creciendo. Para algunos adolescentes, el divorcio, la formación de una nueva familia con padrastros y hermanastros, o las mudanzas a otras nuevas ciudades pueden perturbarlos e intensificarles las dudas acerca de sí mismos.

    En algunos casos, el suicidio aparenta ser una "solución".

    La depresión y las tendencias suicidas son desórdenes mentales que se pueden tratar. Hay que reconocer y diagnosticar la presencia de esas condiciones tanto en niños como en adolescentes y se debe desarrollar un plan de tratamiento. Cuando los padres sospechan que el niño o el joven puede tener un problema serio, un examen psiquiátrico puede ser de gran ayuda. Cabe aclarar que no es tan solo necesario un tratamiento medico, sino el afectivo, este es el mas importante. Hay que darles las herramientas necesarias al adolescente para que se sienta útil, valorado, en fin que su vida tenga sentido.

    Muchos de los síntomas de las tendencias suicidas son similares a los de la depresión. Los padres deben de estar conscientes de las siguientes señales que pueden indicar que el adolescente está contemplando el suicidio. Los psicólogos de niños y adolescentes recomiendan que si el joven presenta uno o más de estos síntomas, los padres tienen que hablar con su hijo sobre su preocupación y deben buscar ayuda profesional si los síntomas persisten.

    Los síntomas más comunes son los siguientes:

    • Cambios en los hábitos de dormir y de comer.
    • Retraimiento de sus amigos, de su familia o de sus actividades habituales.
    • Actuaciones violentas, comportamiento rebelde o el escaparse de la casa.
    • Uso de drogas o del alcohol.
    • Abandono poco usual en su apariencia personal.
    • Cambios pronunciados en su personalidad.
    • Aburrimiento persistente, dificultad para concentrarse, o deterioro en la calidad de su trabajo escolar.
    • Quejas frecuentes de dolores físicos tales como los dolores de cabeza, de estómago y fatiga, que están por lo general asociados con el estado emocional del joven.
    • Pérdida de interés en sus pasatiempos y otras distracciones.
    • Poca tolerancia de los elogios o los premios.
    • El adolescente que está contemplando el suicidio también puede: Quejarse de ser "malo" o de sentirse "pésimo"
    • Lanzar indirectas como: "No les voy a seguir siendo un problema", "No me importa nada", "para qué me voy a molestar".
    • Poner en orden sus asuntos; por ejemplo, regalar sus cosas favoritas, limpiar su cuarto, tirar papeles o cosas importantes, etc.
    • Ponerse muy contento después de un período de depresión.

    Si el niño o adolescente dice, "Me quiero matar" o "Me voy a suicidar", hay que tomarlo muy en serio y hacer una consulta a un psiquiatra de niños y adolescentes o a otro médico para que evalúe la situación. A la gente no le gusta hablar de la muerte. Sin embargo, puede ser muy útil el preguntarle al joven si está deprimido o pensando en el suicidio. Esto no va a "ponerle ideas en la cabeza", por el contrario, esto le indicará que hay alguien que se preocupa por él y que le da la oportunidad de hablar acerca de sus problemas.

    Con la ayuda de la familia y con tratamiento profesional, los niños y adolescentes con tendencias suicidas se pueden recuperar y regresar a un camino más saludable de desarrollo.

    Siendo el suicidio un tema tabú en nuestra sociedad, parece existir una tendencia a ocultar el hecho y asumir que es un fenómeno poco frecuente. Si bien es cierto que en términos de proporciones no posee las mismas magnitudes que otras problemáticas (Infección por HIV, maltrato infantil, abuso y acoso sexual), no por esto podríamos decir que es una conducta que no se presenta entre algunos miembros de la población.

    Por otra parte, las reacciones emocionales de las personas ante el conocimiento de un suicidio suelen pasar desde la estupefacción y sorpresa macabra hasta la consumación de otro suicidio. Así mismo, también se tiende a buscar culpables para poder dar una explicación lógica y aceptable a la muerte de alguien. En ese mismo sentido, también existen falsas creencias que podrían reconfirmar la actitud de negación y censura hacia el suicidio.

    Algunos Mitos sobre el suicidio:

    • Ocho de cada diez personas que se suicidan, habían advertido que lo iban a hacer.
    • El suicidio se produce sin previo aviso. Los estudios realizados muestran que las personas suicidas proporcionan muchos indicios y advertencias sobre sus intenciones suicidas.
    • Las personas suicidas están decididas a morir. La mayoría de las personas suicidas están indecisas entre vivir o morir; lo que hacen es apostar por la muerte dejando que sean los otros los que los salven. Casi nadie se suicida sin que los otros sepan cómo se sienten.
    • Una vez que una persona está en estado suicida ya lo estará siempre. Las personas que desean quitarse la vida están en estado suicida sólo por un tiempo.
    • La mejoría después de la crisis suicida viene a significar que el riesgo de suicidio se ha superado. Son muchos los suicidios cometidos al cabo de 3 meses de comenzada la mejoría, cuando la persona tiene la suficiente energía como para poner sus ideas y sentimientos mórbidos en práctica.
    • El suicidio es mucho más frecuente entre los ricos o, a la inversa, se presenta casi exclusivamente entre los pobres. El suicidio no es una enfermedad de ricos ni la maldición de los pobres. El suicidio está representado proporcionalmente en todos los niveles de la sociedad.
    • El suicidio se hereda o está en la familia. Es un patrón individual.
    • Todas las personas suicidas son enfermas mentales y el suicidio es casi siempre la actuación de una persona psicótica. Los estudios realizados sobre cientos de notas de verdaderos suicidios indican que, aunque la persona suicida es extremadamente infeliz y se halla alterada, no es necesariamente un enfermo mental. De hecho, hay evidencias de pensamiento racional y de estar en contacto con la realidad.
    • Ser miembro de un grupo religioso en particular, es un buen predictor de que la persona no considere el suicidio. Es un error creer que la fuerte prohibición que existe dentro de la religión católica, es un freno eficaz para evitar la actuación suicida de una persona. Además, que una persona se identifique con una religión particular no es una representación de sus creencias particulares.
    • El motivo del suicidio se puede establecer fácilmente. La verdad es que es muy difícil entender por qué una persona decide suicidarse. Por ejemplo, un revés en la situación económica precedido de la actuación suicida, no es una causa que explique fácilmente el suicidio.
    • Todos los que comente suicidio están deprimidos. Esta falacia radica en el hecho de que muchos de los signos de las actuaciones suicidas frustradas son ignorados porque la persona no actúa como si estuviera deprimida. Muchas de las personas que se suicidan no están deprimidas. De hecho, algunas personas se muestran calmadas y en paz consigo mismas.
    • Una persona con una enfermedad física terminal, no contempla la posibilidad del suicidio. Teniendo en cuenta las condiciones de padecimiento tanto físico como moral, propios o de los seres amados, el suicidio es una posibilidad que frecuentemente pueden contemplar, en miras de darle fin lo antes posible la sufrimiento, aun cuando la muerte se perciba como un hecho inminente.
    • El suicidio es influido por las estaciones del año, la latitud y las condiciones climatológicas en general o los días de la semana. No hay datos suficientes para sostener estas creencias.
    • Pensar en el suicidio es algo más bien raro. Estimaciones hechas sobre estudios hechos con muestras no clínicas, sugieren que la idea del suicidio esta presente desde un 40% hasta un 80% de la población. Esto significa que han pensado al menos una vez en la vida en la idea del suicidio.
    • (Especialmente presente entre terapeutas): Preguntarle a una persona sobre sus ideas de suicidio, especialmente si está deprimida, puede llevar a que la persona realice un intento, que no se hubiese dado si no se le hubiese preguntado. Uno de los principales aprendizajes en la labor clínica, es indagar con profundidad sobre la ideación y su estructura. Además, el hacer la pregunta es conceder tácitamente un permiso a la persona para que hable sobre algo que puede considerar como un secreto inconfesable. De hecho, muchas personas se siente más aliviadas al poder exponer sus ideas sobre el suicidio.
    • Las personas que realizan intentos con medios de baja letalidad, no están considerando seriamente la idea de matarse. Aquí se confunde la letalidad con el intento. Algunas personas no están bien informadas sobre la letalidad del método que van a emplear, como puede ser la utilización de píldoras. El método empleado no necesariamente está en consonancia con la intención subyacente.

    CONCLUSIÓN:

    Para Concluir resulta extraño ver los resultados a la pregunta en un salón de chat local (Canal #Tucumanos, Día 25/05/04, 8.24Pm, 492 Usuario en línea) ¿Qué es el suicidio?

    "El suicidio es un derecho al que puede optar una persona, ya que la vida es un derecho y no una obligación" Estudiante de Psicología UNT, 20 Años

    "Es una salida fácil para algunos, pero es la más cobarde. Es una forma de no afrontar los problemas, y de no saberse valorar" Estudiante de Ingeniería UNSTA, 21 Años

    Aquí vemos claramente dos posturas y como la cultura de la muerte influye en el pensamiento de la juventud. La primera postura es altamente sorprendente a primera vista, pero luego de un análisis mas detenido concluimos que es un pensamiento acorde a lo que los medios y la sociedad nos invita a pensar. Esto se debe a la concepción moderna del mundo en la que por la falta de valores morales, se confunde la Vida como un derecho o pertenencia natural ante la ausencia de Dios en la vida cotidiana. Dios nos da el grandioso don de la Vida, por lo tanto el es Él único que no la puede quitar.

    La segunda opinión es un poco mas conservadora, mas acorde a la sociedad de Tucumán donde el suicidio no es un caso muy común, pero no la rechaza totalmente sino que deja abierta la posibilidad, que en todo caso será condenada por la sociedad, pero una posibilidad al fin.

    El suicidio afecta a todas las edades especialmente a los jóvenes y no diferencia clases sociales. Puede ser masivo o personal, tanto en forma privada o publica.

    Creemos que el suicidio puede ser evitado. Con información y ayuda cualquier persona que haya considerado esa opción como salida a sus problemas puede revertir su situación. El suicidio no es una solución a los problemas, es evitar los problemas y dejarlos sin solución.

    Solo con solidaridad, voluntad y apertura al servicio de los demás podemos revertir la situación.

    No hay dejar que nuestras juventudes y nuestro "futuro" pierdan el valor y sentido de la Vida.

    BIBLIOGRAFÍA:

    Microsoft Enciclopedia Encarta 2003

    – Encíclica Evangelium Vitae

    – Pagina Web: www.aciprensa.com

    sección: links católicos: defensa de la vida, documentos apostólicos.

    – Textos varios de Psicología, Facultad de Psicología, UNT

    – Paginas varias de Internet

     

     

     

    Autor:

    Maximiliano Iosa De Magdalena

    Colegio FASTA Ángel M. Boisdron

    Materia: Lengua y Literatura VI

    Profesora: Fabiana Salomón de Robles

    Fecha: Mayo de 2004

    Lugar: San Miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina

    En cumplimiento del programa de Metodología de la Investigación