Programa recreativo para los pobladores del consejo popular Potrerillo

Resumen

En el presente trabajo se abordan los resultados de la investigación científica realizada

en el Consejo popular Potrerillo del municipio Cabaiguán , con el propósito de elaborar un Programa de actividades recreativas teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los pobladores, debido a la escasez y baja calidad de las actividades que se ofertan en dicha comunidad, para ello se realizó un diagnóstico de estas necesidades e intereses. Para el desarrollo del mismo se seleccionó una muestra de 400 habitantes, de una población de 2337personas. Para la obtención de la información se utilizaron diferentes métodos y técnicas investigativas como la encuesta y el procedimiento estadístico. Con la aplicación de estos instrumentos se pudo comprobar las principales dificultades que existen para lograr la diversificación de las actividades, así como la escasa variedad en la oferta recreativa, y las pocas que se realizan son organizadas por las propias escuelas y pobladores. También se pudo determinar que uno de los factores que atenta más contra su participación en las actividades es la frecuencia con que las mismas se planifican, se pudo conocer que dentro de las actividades más gustadas se encuentran: dominó, a jugar, béisbol, fútbol

y ajedrez, lo cual permitió elaborar un Programa de actividades recreativas tendiente a dar solución a la problemática estudiada.

Introducción

El sistema Socialista se sustenta en la participación activa y constante de su pueblo que dirigido por el Partido y el Estado, crean las condiciones necesarias para la evaluación de la calidad de vida de la población cubana en su conjunto.

En tal sentido nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, apuntara "Lo que gastamos en Deporte y en Educación Física, tengan la más completa seguridad de que ahorramos en gastos de la salud pública y la ganaremos en bienestar y prolongación de la vida de los cubanos."

La Educación Física y el Deporte, dimensiones esenciales de la Educación y de la Cultura, deben desarrollar las actitudes, la voluntad y el dominio de sí mismo, de cada ser humano, y favorecer su plena integración en la sociedad la que ha de asegurar la continuidad de la actividad física y la práctica deportiva durante la vida, por medio de una educación global, permanente y democratizada.

Reflejando este como un elemento de desarrollo local, la Cultura Física y la Recreación no se puede verse sola en la distracción del participante en su tiempo libre, en actividades libres, sino que hay que dar paso al protagonismo de los participantes, teniendo presente como ellos desean realizar actividades recreativas, con quién desean realizarla, qué día de la semana, a qué hora, evitando en todo momento la imposición y obligación externa.

En nuestra sociedad la cultura física se manifiesta de diferentes formas y en diversas direcciones; una de ellas la constituye la recreación física, pues esta debido a su magnitud social y repercusión en los grupos sociales se convierte en la rama más importante de la cultura física lo que nos permite definirla como aquellas actividades de contenido físico deportivo o turístico a las cuales el individuo dedica voluntariamente su tiempo libre, para el descanso activo, la diversión y el desarrollo individual.

Es por ello que a la Dirección de Deporte les incumbe la tarea de estudiar todos aquellos métodos, medios y leyes que faciliten a la sociedad el aprovechamiento de los valores del deporte para su satisfacción y desarrollo profiláctico de la personalidad socialista y así contribuir a la satisfacción espiritual de la población a través de la correcta planificación y ejecución de todas las actividades que abarca el deporte que ha demostrado ser una constante preocupación del Estado y Del INDER.

Teniendo en cuenta lo anterior nos formulamos el siguiente:

Problema Científico: ¿Cómo elaborar un Programa de actividades recreativas para los pobladores Consejo popular Potrerillo, que satisfaga sus intereses y necesidades?

Objetivo General: Elaborar un programa de actividades recreativas para los pobladores Consejo Popular potrerillo que satisfaga sus intereses y necesidades.

Objetivos Específicos:

1- Diagnosticar la situación real respecto a las actividades recreativas en el Consejo Popular Potrerillo

2- Determinar las necesidades e intereses de los pobladores de esta comunidad.

3- Definir las actividades recreativas para confeccionar el Programa para dichos pobladores.

Para la realización del trabajo se tuvo en cuenta las siguientes tareas:

– Revisión bibliográfica.

– Análisis documental.

– Elaboración de los instrumentos.

– Aplicación de los instrumentos.

– Procesamiento de la información obtenida.

– Análisis cuantitativo.

– Redacción del informe final.

Población y muestra

Características de la población:

"Consejo Popular Potrerillo se encuentra dentro del municipio Cabaiguán con una población de 2337 habitantes, comprendidos en las diferentes edades, desde la niñez hasta la tercera edad.

En este consejo popular hay un CMF, una Farmacia, una Escuela Primaria y , un centro recreativo. Además existen un terreno de beisbol y voleibol, y otros centros destinados a la atención de la población. Sala de video. Cuentan con un río con área de baño.

Dentro de su seno prestan servicio 5 profesores integrales de ellos 2 Licenciados en cultura física y 3 habilitados. Además cuenta con un habilitado que imparte la masificación del ajedrez. Cuentan también con profesores de educación física en la escuela primaria y en la escuela secundaria básica.

MUESTRA

La población donde se llevó a cabo la presente investigación es de 2337 habitantes, los cuales radican Consejo Popular Potrerillo. De toda la población mencionada anteriormente y a través de un muestreo intencional, el cual da la posibilidad a todos los sujetos de ser incluidos dentro la muestra por grupos etáreos,

Se seleccionó una muestra de 400 personas.

Metodología del proceso de investigación.

Para el desarrollo de este trabajo se utilizaron los siguientes métodos y técnicas de investigación.

Dentro delos métodos teóricos tenemos:

Histórico – lógico:

Para la elaboración de la fundamentación teórica de la investigación y para referir la evolución del problema hasta la determinación de los resultados, sin el mismo no hubiera sido posible fundamentar el diseño de actividades recreativas.

El tránsito de lo abstracto a lo concreto:

Fue utilizado para aplicar los conocimientos adquiridos en una realidad específica y el que posibilitó accionar con todos los instrumentos científicos, alcanzar resultados y

elaborar las actividades que le den respuesta a las dificultades encontradas en esta comunidad respecto a la recreación.

En cuanto a los métodos empíricos y técnicas se encuentran:

La encuesta:

A los pobladores, para determinar el nivel de satisfacción que estos poseen sobre las actividades del deporte participativo, así como conocer la situación real existente en dicha comunidad y sobre esta base poder orientar nuestro trabajo.

Procedimiento estadístico:

Se utilizó el cálculo porcentual.

Análisis de los resultados

Una vez terminado el procedimiento estadístico de los resultados cuantitativos obtenidos en la aplicación de los instrumentos estamos en condiciones de hacer su valoración cualitativa.

Pregunta 1: ¿Se preparan actividades recreativas para la comunidad por parte de la dirección de deportes y la circunscripción?

Tabla # 1

Al indagar con nuestros encuestados acerca de la preparación de actividades

recreativas para la comunidad por parte del INDER , pudimos constatar que un alto por ciento de los mismos (60%) respondieron de forma negativa, esto puede estar motivado por el desconocimiento o desinterés que posee este personal técnico que labora en la zona acerca de algunos aspectos esenciales de la programación recreativa, como lo es el caso de la divulgación.

Pregunta 2 ¿Participa usted ya sea como espectador o como protagonista en las actividades que se realizan?

Tabla # 2

En la tabla # 2 se pueden observar los distintos por cientos de participación de la

población en las actividades recreativas ya sean como protagonistas o como espectadores, donde el mayor por ciento de ellos (55,5%) manifiestan que no participan en dichas actividades. Lo cual podemos considerarlo como insatisfactorio pues solamente existe un pequeño porciento que lo hace, y por tanto debemos tratar de lograr una mayor incorporación a las actividades.

Pregunta 3: En caso de no participar es porque:

Tabla # 3

Al abordar con nuestros encuestados acerca de cuales son las causas que le impiden

su participación en las actividades recreativas podemos observar que el mayor por ciento corresponde a aquellos que plantean que las actividades no se comunican y no presentan la calidad requerida.

Pregunta 4: Las actividades recreativas que se organizan en la comunidad poseen la siguiente calidad.

Tabla # 4

En la siguiente tabla se muestra el estado de opinión que posee la población de l

Consejo Popular Potrerillo acerca de la calidad que poseen las actividades recreativas que ahí se realizan, nos encontramos con un por ciento de los pobladores que expresan que la actividades que se realizan presentan una calidad regular de un 17%, y por otra parte el 36% responde que las mismas son de mala calidad.

Pregunta 5: ¿Cómo se siente usted con las actividades recreativas que se programan en la zona?

Tabla # 5

La tabla 5 nos muestra el nivel de satisfacción que poseen los encuestados para con

las actividades recreativas donde el mayor por ciento de ellos (71,2%) alega sentirse insatisfecho con las actividades que ahí se organizan y solo un 5,75 % manifiesta estar satisfecho, lo que muestra que hay que trabajar con mucha más dedicación con las preferencias de los habitantes de esta comunidad a pesar de que existen avances en relación con la programación recreativa, todavía existen grupos de insuficiencia que atentan contra el buen desarrollo de las actividades recreativas.

Pregunta 6: A continuación te relacionamos una serie de actividades que tú puedes realizar en tu tiempo libre. Marca cuales son de tu agrado.

Tabla # 6

Mencione los juegos tradicionales que realizas con más frecuencia:

En estas tablas anteriormente reflejadas se pudo constara claramente cuales actividades son de la preferencia de la población.

Propuesta del programa de actividades

Objetivos:

• Contribuir al desarrollo sistemático de actividades recreativas en los pobladores y así lograr un uso adecuado del tiempo libre.

• Lograr la mayor participación de los pobladores en las actividades programadas hasta lograr la incorporación masiva de ellos en las mismas.

Estrategias:

Para poder desarrollar con éxito esta programación recreativa se hace necesario cumplir con las siguientes estrategias.

• Realizar una correcta divulgación del mismo, mediante anuncios y pancartas.

• Capacitar a técnicos y profesores para que puedan enfrentar con éxito el desarrollo del programa.

• Llevar a cabo un estricto control de las actividades y cumplimiento del programa

y actividades para poder establecer los reajustes necesarios y conocer la efectividad y cumplimiento de los objetivos propuestos.

Recursos:

Para la introducción de las actividades del programa se tuvo en cuenta todos los recursos tanto humanos como materiales existentes en la comunidad, así como en las áreas aledañas a los mismos, tales como instalaciones deportivas, recursos materiales así como personal que pueda utilizar con eficiencia todos estos recursos disponibles.

Recursos Humanos: Profesor integral, profesores de Educación física, técnicos y activistas del INDER.

Recursos Materiales: Implementos deportivos.

Análisis de la factibilidad:

Dicho programa está factible de realizar, ya que para el mismo no resultan necesarias grandes inversiones para la realización de las actividades sino, el uso racional y efectivo de los recursos existentes en dicha comunidad tanto materiales como humanos, lo que garantizará un desarrollo exitoso del mismo.

Calendario:

Este programa se llevó a cabo en Consejo Popular Potrerillo a partir del mes de julio del 2010, para de esta forma llevar a cabo la validez del mismo.

Programa de actividades:

Enfoque tradicional:

• Dominó.

• Pelota.

Enfoque de opiniones y deseos:

• Encuentros deportivos de Béisbol.

• Encuentros deportivos de fútbol.

• Plan de la calle

• Actividades recreativas de Dominó y ajedrez.

• Actividades recreativas en las instalaciones que rodean la comunidad.

• Actividades de A jugar.

Enfoque socio-político:

• Basado en los intereses de la institución:

• Ciclo turismo.

• Acampada.

• Club amigo de la naturaleza.

• Visitas a lugares de atractivos naturales y geográficos.

Conclusiones

Una vez hecho el análisis de los resultados, podemos formular las siguientes conclusiones:

• Dentro de los principales problemas que afectan el desarrollo de la recreación se encuentran: las pocas actividades que se realizan, así como su comunicación.

• Dentro de las actividades que más prefieren se encuentran: el Dominó, ajedrez, béisbol y A jugar.

• El Programa incluye actividades para lograr la masividad de la cultura en general , recreación, la preparación política y la deportiva.

Recomendaciones

Una vez realizada las conclusiones de este trabajo se recomienda:

• Dar a conocer los resultados de la presente investigación a las al departamento de Cultura física y recreación del INDER de nuestro municipio.

• Aplicar este tipo de investigaciones en las comunidades que se perciban algún tipo de dificultades que impidan el cumplimiento de nuestro deber laboral.

Autor:

Ernesto Madrigal Jiménez

Mildrey Fleites Morales

Angelina Adelaida Gómez Rodríguez

Milagro Plasencia Martín

Diomedis Valdés Pérez

Enviado por:

Mailen Madrigal Jiménez

Cabaiguán 2010