Aprendizaje significativo de la sexualidad mediante estrategias didácticas para estudiantes de tercero de secundaria (página 5)

Método del Calendario Conocido también como método de Ogino-Knaus, Apuntados 12 ciclos se debe restar 18 al mes corto y restar 11 al mes mas largo el periodo comprendido es fértil

CUESTIONARIO DE SELECCIÓN MULTIPLE

1) La sexualidad, puede ser definida como:

a. La adecuada forma de cuidar nuestro cuerpo durante el encuentro sexual.

b. Es una construcción, a partir de lo biológico, que origina diversidad de ideas.

c. Las características biológicas, que diferencian a hombres y mujeres.

2) La diferencia entre género y sexo, es:

a. El sexo es el placer erótico que se tiene por una persona del sexo opuesto, el género es el postulado que defiende lo femenino y lo masculino.

b. El sexo es el acto sexual, la relación sexual en si , el género es un espacio de iniquidad social que defiende el machismo.

c. El sexo es la diferenciación biológica de hombre y mujer, el género es una construcción social acerca de los roles que cumple ambos sexos.

3) En que grado podrías aplicar los métodos anticonceptivos enseñados?

Mala buena

Pésima a la perfección

4) Los órganos internos de la mujer son:

a. Próstata, vesícula seminal, cuerpos cavernosos, prepucio.

b. Vagina, útero, trompas de Falopio, ovarios.

c. Labios menores, himen, ano, vulva.

5) Si tu tuvieras tu pareja que método anticonceptivo utilizarías?

Condón píldoras

La abstinencia Diu

SEXO Y SEXUALIDAD

SEXO: Es la serie de características físicas, determinadas genéticamente, que colocan a los individuos de una especie en algún punto del continuo que tiene como extremos a los individuos reproductivamente complementarios es una concepción biológica.

Dimensiones del sexo

Sexo cromosómico se determina a partir de la presencia de dos cromosomas XX (mujer) o de la combinación XY (varón).

Sexo genético esta asociado íntimamente al sexo cromosómico y se determinara por los mecanismos de herencia.

Sexo gonadal presencia de glándulas sexuales masculinas o femeninas (testículos en el varón u ovarios en la mujer).

Sexo de asignación : es el que se asigna al individuo al nacer, por lo general en función del aspecto de sus órganos sexuales pélvicos

IDENTIDAD DE GÉNERO

Es la identificación psicológica que va construyendo la persona con uno u otro genero. El sentir psicológico intimo de ser hombre o mujer

ROL DE GÉNERO

Es el comportamiento que los individuos adoptan frente a las demandas sociales en función de su sexo de asignación; ejemplo la forma de vestir, corte de pelo, conductas estereotipadas, actitudes, entre otras

II.1.4 ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?

El diccionario lo define como:

• sexualidad. (De sexual). f. Conjunto de condiciones anatómicas y fisiológicas que caracterizan a cada sexo. || 2. Apetito sexual, propensión al placer carnal.

• Sexualidad, conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marcan de forma decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.

El concepto de sexualidad refiere a la integración de los aspectos biológicos (sexo), psicológicos (identidad de genero) y sociales (sexo de asignación, papel sexual), lo que implica una dimensión mas amplia que la simple concepción biologicista del sexo asociada al coito y a la reproducción

Aparato sexual Femenino

Consta de órganos sexuales externos, es decir que se ven a simple vista y genitales internos, o no visibles  Los órganos sexuales externos reciben el nombre de vulva, y consta de:

• a) Monte de Venus o pubis: cubierto por vello púbico, tiene la forma de un triangulo invertidob) Labios mayores: con pliegues de piel de color oscuro y las paredes externas están cubiertas de vello. c) Labios menores: son dos pliegues de piel más delgados que los labios mayores, su color casi siempre es rozado y presentan humedadd) Clítoris: pequeño órgano eréctil, que adquiere rigidez, sale entro los labios mayores y menores. Tiene como objetivo exclusivo ser receptor de estímulos, tiene terminaciones nerviosas por ello es decisivo en la excitacióne) Orificio urinario, conocido también como meato urinario, es la terminación de la uretra y por donde sale la orinaf) Orificio vaginal: es la terminación de la vagina

• 

  Los órganos sexuales internos son:1. óvulo: es la célula femenina que unida al espermatozoide produce un nuevo ser 2. Dos ovarios en forma de almendra, aproximadamente tres centímetros, su función es la maduración de los óvulos y la producción de hormonas femeninas3. Fimbrias: sirven para transportar el óvulo4. Las trompas de Falopio, están comunicadas con los ovarios y conectadas con el útero, su función es transportar a los óvulos expulsado por el ovario hacia el útero, aquí, también tiene lugar la fecundación 5. Útero: es un órgano elástico en el que desembocan las trompas de Falopio. Tiene el tamaño y la forma de una pera invertida, su función es albergar al óvulo fecundado y permitir el desarrollo de un nuevo ser6. Endometrio: es una capa de tejido y sangre en caso de haber embarazo nutre al bebe o de lo contrario es expulsada para producir la menstruación7. Cervix: o cuello del útero, es donde se depositan los espermatozoides8.  Vagina: es el conducto que recibe al pene durante el coito 

  

  Cada mes, como consecuencia de la producción de hormonas, se produce el crecimiento y maduración de un óvulo que sale del ovario, hacia las trompas de Falopio. Al mismo tiempo, el útero se prepara con una capa especial para  servir de albergue al óvulo fecundado, llenándose de capa de células y sangre. Si  no ocurre la fecundación, esta capa comienza a desprenderse produciendo un sangrado que se presenta cada 25 o 28 días, y puede durar de 3 a 7 días. Este sangrado viene acompañado de pequeños trozos de tejido inútil, se desecha para que comience la formación de un nuevo tejido. La menstruación comienza entre los 10 y 14 años, pero no debe causar preocupación si comienza antes o después. Durante este periodo no hay nada que las mujeres no puedan hacer, pueden bañarse, hacer ejercicio y comer cualquier alimento. Las molestias que se pueden presentar es dolor en la parte baja del abdomen o en la espalda, dolores de cabeza, endurecimiento de senos e irritabilidad, pero no todas las mujeres los presentan. Para no ensuciar la ropa interior, se utilizan las toallas sanitarias, las cuales deben ser cambiadas cada 4 horas, para evitar rozaduras o accidentes.

  RECUERDAComo cualquier parte del cuerpo, se deben lavar con cuidado los genitales con agua y jabón al bañarse. No utilizar jabones perfumados, pues infectan la vulva, de preferencia usar uno neutro y suave. Evitar lavados con químicos y desodorantes, pues también pueden causa alguna infección.Es importante el descanso, evitar tensiones y alimentarse bien, no automedicarse La ropa interior, debe lleva puente de algodón en vez de ser sintético, porque favorecen el crecimiento de bacterias. No usar ropa muy ajustada entre las piernas, porque pueden irritar la vulva.Al momento de limpiarte cuando vas al baño, hazlo de adelante hacia atrás, para no pasar las bacterias del excremento a la zona de la vulva.

  Aparato Sexual Masculino

  Órganos sexuales externosa) pene: es el órgano que se utiliza para tener el coito y consta de otras partesa. glande: es la cabeza del pena y una parte muy sensibleb. prepucio: es un pliegue de piel que recubre al peneb) escroto: es una bolsa de piel y en su interior se encuentran los testículos

  

  Órganos sexuales internos1. espermatozoides: son las células germinativas del hombre y al unirse con el óvulo forman a un nuevo ser humano2. testículos: es donde madura y reproducen los espermatozoides 3. Epidídimo : Los espermatozoides terminan de madurar y alimentados4. Conducto deferente: es el conducto por donde pasan los espermatozoides5. Vesícula seminal: se produce el líquido  seminal6. Conducto eyaculador: es un tubo por donde pasan los espermatozoides y el liquido seminal7. próstata: es una glándula que secreta nutrientes para los espermatozoides 8.  uretra: es el conducto por donde salen los espermatozoides y la orina 9. Vejiga: es donde se encuentra la orina

  

  EyaculaciónAntes de que ocurra la eyaculación, necesita haber una erección, que es cuando el pene aumenta de tamaño, se endurece y se eleva, esta erección no solo puede darse por excitación sexual, sino también durante el sueño o en las situaciones menos inesperadas.El semen es un liquido lechoso en donde se incluyen los espermatozoides y sus nutrientes que se dan en la próstataUna vez que se tiene la erección, mediante contracciones el semen es expulsado a exterior, a través de la uretra. Esto puede suceder durante el coito o la masturbación, por caricias recibidas de otras personas y en sueños. No siempre que hay erección, existe la eyaculación y casi siempre va acompañada con el orgasmo.Los sueños húmedos son aquellos en los que los jóvenes o adultos tienen un sueño erótico (por ejemplo soñar que se tiene relaciones sexuales), que lleva a la erección y a la eyaculación. El sueño puede o no recordarse al despertar, y esto es normal, no hay porque avergonzarse.La temperatura de los testículosLos testículos pueden subir o bajar de acuerdo a algunas situaciones con el frío, el miedo o la excitación. Este es un mecanismo normal para regular la temperatura en la que deben permanecer los espermatozoides, esta temperatura es ligeramente inferior a la del resto del cuerpo.RECUERDAEs recomendable que siempre estén bien aseados los genitales, además de protegerlos cuando se hace algún deporte brusco, para no lastimarlosAntes de tocarlos se recomienda lavarse las manos para evitar cualquier tipo de infección, evitar el uso de sustancias que los irriten, como los jabones perfumados y la ropa muy ajustada que pueden presionarlos y rasparlos. Después del coito es conveniente orinar y limpiar las secreciones

  Mitos y falacias:Es verdad que…

  Durante la menstruación la mujer no debe bañarse ni practicar deportes. FALSO, las mujeres deben bañarse diariamente y hacer ejercicio durante la menstruación

  Los testículos y los senos deben tener los mismos tamaños. FALSO.  Uno de los testículos es más grande que otro y un seno es más grande que otro

  La orina y el semen pueden salir juntos. FALSO. Existe un mecanismo en el aparato sexual masculino en el que la próstata al momento de liberar el semen, se contrae para que no salga la orina de la vejiga.

  Se pueden controlar los sueños húmedos. FALSO. Estos sueños ocurren involuntariamente y varían de acuerdo a cada persona.

  El orgasmo de la mujer coincide con la liberación del óvulo, como  sucede con los espermatozoides del hombre. FALSO. En los hombres la producción de espermatozoides es continua, en el caso de la mujer la maduración del óvulo es aproximadamente cada mes.

  METODOS ANTICONCEPTIVOS

  Un método anticonceptivo es cualquier agente o dispositivo que se utiliza para evitar el embarazo o fertilización de un huevo femenino u óvulo por una célula germinal masculina o espermatozoide.

  Las mujeres que tienen relaciones sexuales sin protección quedan embarazadas anualmente. Lo único que se tiene en común a la hora de elegir un método anticonceptivo, es que sé esta tratando de evitar un embarazo. Aparte de esto, cada situación personal es diferente al considerar un método anticonceptivo y se puede cambiar con el tiempo.

  EL CONDÓN O PRESERVATIVO

  

   Es una cubierta en forma de saco elástico de látex, que se fabrica en varias formas y colores, básicamente es cilíndrico cerrado en un extremo y cerrado en el otro, con borde redondeado. Algunos están lubricados y sellados en bolsas de plástico. ¿Qué hace? Al envolver al pene, retiene todo el liquido seminal eyaculado, evita que llegue a poner en contacto con la vagina e impidiendo la fecundación. ¿Cómo se usa?Antes de usarlos se debe estar seguro de que el condón todavía sirve, dependiendo de la fecha de elaboración y la fecha de caducidad.Fijarse que el empaque no este roto y que al oprimirlo se forme una bolsita de aire.Al abrirlo se debe utilizar la yema de los dedos, no  abrirlo con los diente ni con tijeras porque se puede romper.Fijarse para que lado se desenrolla, presionar la punta del condón para quitarle el aire y quede espacio para recibir el semen.Sin soltar la punta del condón, se coloca sobre la punta del pene cuando esta erectoCon la otra mano desenrollar el condón hacia la base del pene hasta cubrirlo por completo.Después de la eyaculación  y antes de que el pene se ponga flácido, se debe retirar el condón sosteniéndolo con la mano para que no se quede dentó de la pareja.Anudar el condón para que no se derrame el semen y tirarlo al boto de la basura.Se debe utilizar un nuevo condón por cada relación sexual. Ventajas• Previene el contagio de las ETS. No requiere receta medica• Es comercial y relativamente barato• es fácil de llevar• La colocación del condón puede convertirse en parte del juego sexual• se usa con facilidad• no causa complicaciones medicas• da la oportunidad al varón de participar con su pareja en la prevención del embarazo  Desventajas• puede romperse si no se usa con cuidado• puede haber sensibilidad o alergia al látex• debe tenerse cuidado al retirarse• hay que utilizar un nuevo condón cada vez que se tenga el contacto sexual• algunas personas dicen que disminuye la sensibilidad al utilizarlo

  ¿ porque no se usa mucho?Porque existen muchos mitos en el uso de l condón, por ejemplo, algunos dicen que se pierde sensibilidad , otros dicen que su promoción puede provocar mas promiscuidad, y muchas ocasiones si la mujer lo promueve es mal vista.

   RECUERDA

    Se ha observado que es un método indicado para ser utilizado por los adolescentes y los jóvenes, sobretodo por la baja frecuencia de sus contactos sexuales, su adquisición y la posibilidad de usarlo sin receta médica. Combinado con espermicida alcanza una gran eficacia. Es el único método que además de prevenir un embarazo, proviene de las ETS. Ningún otro anticonceptivo lo hace.

   LOS ESPERMICIDAS

  

   Son sustancias químicas que se colocan antes del coito dentro de la vagina. Existe en numerosas presentaciones, como espumas, tabletas vaginales, jaleas, cremas, óvulos y esponjas vaginales. ¿Cómo actúa? Paralizando la función de los espermatozoides¿Cómo se usa? Se introduce la sustancia en la vagina 15 minutos antes de empezar el contacto sexual. Después del coito no deben utilizarse lavados vaginales antes de 6 horas. Si existe otra penetración se necesita una nueva aplicación.Ventajas• disponibles sin necesidad de receta medica• relativamente baratos• de fácil aplicación• combinado con el condón es muy eficazDesventajas• su aplicación puede interrumpir el acto sexual• puede causar alergia• no protege contra el SIDA ni otra ETS

  DISPOSITIVO INTRAUTERINO

  

   Es un objeto de plástico y puede adicionársele otras sustancias que potencial izan su efecto. Debe llenar tres requisitos básicos:1. ofrecer protección contra el embarazo2. ser fácil de insertar con el mínimo de molestia3. permanecer en un sitio del útero hasta que la mujer desee retirarlo ¿Cómo actúa?• inhibe el camino para que el espermatozoide no llegue al útero• inhibe la fecundación• no hace posible la implantación del óvulo fecundado ¿Cómo se usa?• Debe ser colocado por el médico dentro del útero, utilizando un aplacador especial. ¿Cuál es el momento oportuno de colocar el DIU?Es preferible insertarlo después de la menstruación, después del parto, Ventajas• es un método que se puede utilizar durante varios años• una vez que se aplica no hay gastos adicionales• sólo requiere la visita al médico cada 6 meses o un año• es fácil extraerlo• ofrece protección continua y efectiva• no interfiere en el acto sexual Desventajas• algunas veces produce sangrado o dolores• puede ser expulsado involuntariamente• si se da un embarazo a pesar del DIU puede haber complicacionesno protege del SIDA ni otras ETS

  LA INYECCIÓN

  

   La inyección mensual contiene 5 miligramos de dosis muy bajas de hormonas. ¿Cómo actúa?• inhibe la ovulación• modifica el moco cervical• altera la capa del útero ¿Cómo se usa?• la primera inyección se debe aplicar dentro de los primeros 5 días después del inicio de la menstruación• se debe aplicar en forma intramuscular (nalga)• la siguiente inyección debe aplicarse 30 días después Ventajas• su uso no afecta al coito• tiene afectividad anticonceptiva muy elevada• tiene una forma de administración muy sencilla, práctica y de larga duración Desventajas• hay alteraciones menstruales• pueden producir aumento de peso, dolor de cabeza, cambios de humor• no protege contra el SIDA ni ETS

   RECUERDA Este método es útil para la adolescente siempre y cuando el médico lo recomiende, ya que puede traer consecuencias como dolor intenso de cabeza, en el pecho, en las extremidades, además de irregularidades menstruales.

   PÍLDORA

  

   Es un medicamento elaborado con hormonas sintéticas similares a las que el organismo produce. ¿Cómo actúa? Su mecanismo de acción es suprimir la ovulación y propiciar en el tracto res productivo condiciones desfavorables para el transporte de espermatozoides y la implantación de un posible óvulo fecundado. ¿Cómo se usa? La píldora debe tomarse todos los días a misma hora se aconseja tomarla con algún otro suceso diario, como desayunar, comer, etc. La primera píldora debe tomarse en cualquier momento durante los primeros 5 a 7 días de su periodo.Ventajas • la píldora es altamente eficaz para evitar el embarazo• no se requiere preparativos especiales antes de la relación sexual• se puede tener relaciones sexuales en cualquier día, pues la mujer esta protegida durante todo el mes• disminuye la mayoría de los trastornos del ciclo menstrualDesventajas. Se dan principalmente en tres niveles • trastornos circulatorios• trastornos hepáticos• posibles efectos contra algunos tipos de cáncer• no protege contra el SIDA ni otras ETS   RECUERDA No es muy recomendable para las adolescentes o las jóvenes, ya que puede traer consigo un numero mayor de complicaciones. Este método es adecuado para las parejas que mantiene relaciones sexuales frecuentes. Debe ser por el médico.  IMPLANTES SUBDÉRMICOS HORMONALES

  

   Son unos tubitos, preparados hormonales que se introducen mediante una pequeña cirugía por debajo de la piel en el brazo, la pierna o cualquier parte del cuerpo. Las hormonas se van liberando lentamente para inhibir la ovulación durante cinco años.Ventajas• Son muy cómodos, ya que después de su implante no se necesita hacer algo extra.Desventajas• Debe colocártelos un especialista.• Son de costo elevado, pues un producto importado.

   MÉTODOS DEFINITIVOS O ESTERILIZACIÓN

  

   Es un procedimiento quirúrgico por el que se elimina la posibilidad de volver a tener hijos. En los hombres se llama vasectomía y consiste y consiste en ligar los conductos referentes para evitar que pase el esperma. Cuando eyacula sólo sale fluido seminal sin espermatozoides.En las mujeres se llama salpingoclasia, y consiste en un ligamento de las trompas de Falopio para evitar que el óvulo pase al útero y que los espermatozoides lleguen a él. Ventajas• Quedan definitivamente estériles sin complicaciones.Desventajas• En la mujer, las menstruaciones son más abundantes y con algunos dolores; alteraciones psicológicas por la incapacidad de tener hijos.• En el hombre, sufre alteraciones psicológicas porque cree que se afecta su virilidad, deseo y capacidad sexual.RECUERDA No son muy recomendables, para los jóvenes, estas cirugías se hacen cuando ya se tiene la familia que desea.

   MÉTODOS NATURALES O CÍCLICOS

  

   Toman como base el periodo de fertilidad de la mujer para abstenerse del contacto sexual en esos días.Ventajas• Es relativamente fácil llevar un registro.• Es el único método aceptado por algunas religiones. • Es una buena manera de conocer tu cuerpo.Desventajas• La adolescente generalmente es irregular en su menstruación, por lo tanto es difícil predecir su ovulación.• Les es difícil abstenerse todos los días peligrosos.• Los espermatozoides pueden permanecer vivos en el cuerpo de la mujer hasta 48 horas después de la relación sexual.• El estado de ánimo, la enfermedad y la tensión nerviosa afectan el momento de la ovulación.• Hay mujeres que ovulan más de una vez por ciclo y hasta la menstruación.• Descuidarse en los registros de ovulación.

   RECUERDA

   No son muy recomendables. Tienen un alto índice de probabilidad de fallar. Toma muy en cuenta las desventajas.

  COITO INTERRUMPIDO Durante el acto sexual, el hombre debe retirarse antes de la eyaculación.Desventajas• Puede haber una expulsión de semen previa a la eyaculación.• Es muy difícil retirarse a tiempo.• Afecta el desarrollo emocional de la pareja.• Es altamente desconfiable.• Se puede contraer el SIDA o alguna ETS.

   RECUERDA

   No es recomendable, es un método ineficaz. Se comenta porque es muy popular entre los adolescentes, pero es altamente desconfiable.

  MITOS Y FALACIAS: ES VERDAD QUE…

    La píldora anticonceptiva engorda. FALSO. Produce reacciones diferentes en cada mujer

   Si la mujer se aplica limón en la vagina, no hay posibilidad de embarazo. FALSO. El limón acidifica la vagina y esta acidez puede interferir en la movilización del espermatozoide. Pero de ninguna manera puede considerarse un método anticonceptivo

   El ritmo es un método eficaz para los jóvenes. FALSO. Es un método de baja eficacia. El mejor método anticonceptivo para jóvenes es el condón acompañado de un espermicida.

  El condón puede usarse varias veces. FALSO. El condón debe utilizarse una sola vez por cada contacto sexual.

   El condón quita la sensibilidad durante el acto sexual. FALSO. El condón puede utilizarse como parte del juego sexual.

  INFECCIONES DE TRASMICION SEXUAL (ITS)

  Una infección de transmisión sexual es un padecimiento infeccioso que se transmite principalmente a través del contacto sexual; un padecimiento infeccioso es la reacción ante la invasión del cuerpo humano por parte de un microorganismo.

   Una persona invadida por un microorganismo, se lo pasa a la otra a través de los órganos genitales o de las siguientes partes del cuerpo Las infecciónes de transmisión sexual o venéreas pueden contagiarse también por otra vía que no es la sexual, como una transfusión de sangre o de la madre embarazada al feto.  Como grupo de infecciónes, las ITS pueden lesionar en forma permanente los órganos genitales de ambos sexos y producir esterilidad (incapacidad reproductiva permanente) o infertilidad (incapacidad reproductiva eventual), pueden afectar al feto en el caso de las embarazadas e incluso llegar a causar la muerte. Por lo general, entre sus efectos importantes se cuentan los psicológicos, pues forman parte de las relaciones afectivas y ponen en evidencia las contradicciones en los valores de los diversos grupos sociales. La culpa, la subestima, aun la depresión, son secuelas comunes de un diagnóstico de alguna ITS. Se considera la siguiente clasificación

  BACTERIAS SífilisGonorreaChancro BlandoUretritis Inespecífica Clamidia		HONGOS Candidiasis
  PARÁSITOS SarnaPediculosisTricomoniasis		VIRUS Herpes GenitalCondilomaPapilomatosisVIH/SIDA

  Esta clasificación no es necesario que te le aprendas, solo es para que identifiques las diferentes infecciones que existen.

  Todas ellas provienen de diferentes microbios, por tanto tienen diferentes síntomas, y  es diferentes su tratamiento. Por ejemplo, lo virus son difíciles de quitar y se puede vivir por muchos años con ellos; todos los demás se pueden quitar bajo la vigilancia médica.

  BACTERIAS

  Sífilis:  Es una de las infecciónes más conocidas y graves. Causó muchas muertes antes del descubrimiento de la penicilina y es producida por una bacteria Treponema palídum. Fuera del cuerpo muere rápidamente y para su contagio debe de existir una solución de continuidad (herida o rozadura) Vive muy bien en áreas mucosas como la boca, los genitales y el recto. Se transmite principalmente por contacto sexual, pero también por transfusiones y a través de la placenta, de la madre al feto.

   

   El periodo de incubación abarca aproximadamente tres semanas, después de las cuales aparece en el sitio de penetración del Treponema una lesión llamada chancro, parecida a una úlcera y que puede pasar desapercibida pues no produce dolor ni secreción.

   Esta lesión dura entre 3 y 6 semanas, y aparentemente desaparece aun sin, tratamiento, pero en realidad se hace latente. En ese momento puede realizarse el diagnóstico examinado al microscopio (campo oscuro) material de la úlcera. Si no es detectada, la infección sigue su evolución dando lugar a la llamada Sífilis secundaria, la cual ataca las mucosas, la piel y los ganglios. En ese momento se puede llevar a cabo el diagnóstico por el examen VDRL. Si en ese lapso se aplica tratamiento, la sífilis desaparece: de lo contrario, vuelve a hacerse latente y antes de dos años del inicio del padecimiento aparecerán síntomas nuevamente. A este periodo se le llama relapso.

   Si la infección no se detecta estos dos años, la sífilis se convierte tardía y provoca trastornos en los huesos, en el corazón y en el sistema central.

   Este padecimiento puede contra el embarazo y pasar, a través del producto, ocasionando abortos. En etapas más avanzadas el embarazo deja lesiones en el niño, alteraciones en los dientes, lesiones en los huesos de la nariz, en algunos casos ceguera o sordera.

  Gonorrea:  Esta infección ataca los tejidos urinarios y genitales, pudiendo afectar también los de los ojos y los de los órganos genitales internos. Es producida por un microbio llamado Neisseria gonorrea, conocido como gonococo. Su forma de contagio principal es el contacto sexual y su periodo de incubación abarca de 3 a 7 días. En el hombre produce dolor y ardor al orinar, acompañados de una secreción purulenta y amarillenta. En las mujeres generalmente es asintomática (en un 80%), algunas presentan descarga purulenta acompañado de irritación vaginal o dolor al orinar. Cuando no se lleva a cabo un tratamiento inmediato puede producir otros problemas y ataca internos tanto en el hombre como en la mujer en última instancia, producir esterilidad.

  Chancro Blando:  Su nombre deriva de su cierto parecido con el chancro sífilico; sin embargo, esta lesión presenta salida de secreción y dolor. Es producida por un microbio llamado Hemophilus Ducrey, y sus síntomas se inician en los genitales después de 5 o 6 días del contagio, con la presencia de pequeñas llagas (úlceras) muy dolorosas y salida de material purulento acompañada de inflamación de los ganglios linfáticos inguinales.

  Uretritis Inespecífica:  Muchas veces se le confunde con la gonorrea: sus síntomas son ardor al orinar y secreción uretral escasa.

  • SIDA

  ¿Qué significa síndrome de inmunodeficiencia adquirida? Este es un virus que ataca el sistema inmunológico de las personas, haciendo que las defensas de estas sean cada vez mas bajas, aunque no es completamente una enfermedad de transmisión sexual, una de las vías de contagio son las relaciones sexuales.

  El virus presente en los flujos sexuales de hombres y mujeres infectadas puede pasar a la corriente sanguínea de una persona sana a través de pequeñas heridas o abrasiones que pueden originarse en el transcurso de las relaciones homosexuales o heterosexuales sin protección (preservativo) de tipo vaginal, anal u oral.

  Una persona infectada con SIDA siente debilidad, además se presentan infecciones oportunistas como candidiasis oral, tuberculosis pulmonar o carcinoma invasivo de cuello uterino en la mujer, entre otras.

   

   

   

   

  Erick Aldo Nogales Sangally

  La Paz – Bolivia

  2009

  [1] LEY N o 1565 de reforma educativa pág. 81

  [2] LEY N o 1565 de reforma educativa. pág. 81

  [3] CÃ"DIGO NIÃ'A , NIÃ'O Y ADOLECENTE , reglamentos y decreto supremo 26086 . ley No2026. La paz- Bolivia,2001. pág. 91

  [4] CÃ"DIGO NIÃ'A , NIÃ'O Y ADOLECENTE , reglamentos y decreto supremo 26086 . ley No2026. La paz- Bolivia,2001. pág. 26

  [5] LA HERENCIA DEL GRAN PODER Chico Gonzales, Pedro; BLASCO CANO, Pedro: 264

  [6] Nociones de Psicología, SALINAS GARCIA, Telmo: 75

  [7] Ibid: 76

  [8] Ibid. 84

  [9] Idem

  [10] Ibid 85

  [11] Idem

  [12] Idem

  [13] Psicología de la Adolescencia CANELAS VERDUGUEZ, Cesar: 19

  [14] Ibid: 52

  [15] Psicologia De La Adolescencia BROOKS, Fowler: 319

  [16] Ibid: 320

  [17] Idem

  [18] Juventud en éxtasis: CUAUHTEMOC SANCHEZ, Carlos: 42

  [19] Idem

  [20] www.tupediatra.com

  [21] www.monogrfias.com

  [22] Psicología educativa,(AUSUBEL: 1983).

  [23] Ibid :18.

  [24] Ibíd.:48.

  [25] Ibíd.:55

  [26] Ibíd.:46

  [27] Ibíd.: 61

  [28] DIDÁCTICA GENERAL Humberto Quezada Arce:18

  [29] DE LA TORRE, S innovación educativa

  [30] Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

  [31] Basado en el denominado por Charles Maguerez "método del arco", citado por Díaz Bordenave en "La transferencia de tecnología apropiada al pequeño agricultor" publicado en la Revista Interamericana de educación de Adultos de la OEA, Volumen 3, Nº 1-2 , Pág. 93

  [32] Además de que los gobiernos reconozcan su sacrificada e importante labor, a través de una adecuada camarera magisterial con sueldos dignos.