Plan de Acciones Socioculturales para un mejor empleo del tiempo libre en la -Casa de Abuelos-

Resumen

El trabajo presentado muestra una propuesta de acciones socioculturales para un mejor empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos de Caibarién a través de la Cátedra del Adulto Mayor, con la finalidad de perfeccionar el trabajo dirigido a la mejora de la calidad de vida de los adultos mayores, en la misma se proponen 9 objetivos y 18 acciones que permitirán enriquecer los conocimientos de los adultos mayores, mediante un proceso participativo y de realización personal. La investigación transitó por diferentes métodos: del nivel empírico, la observación participante, la entrevista en profundidad, la encuesta y el análisis de documentos, que permitieron establecer el estado actual de la problemática mediante la muestra seleccionada. Los criterios ofrecidos por los especialistas, permitieron obtener positivos juicios de valor sobre la funcionalidad de la propuesta.

Palabras claves: adulto mayor, calidad de vida, salud.

Introducción

El envejecimiento poblacional acelerado implica un drástico cambio en los sistemas sanitarios, la política, la economía, la cultura y la sociedad en general.

Al triunfo de la Revolución en 1959 solo el 6% de la población rebasaba los 60 años; en la actualidad se eleva al 18,3% y se predice que para el 2025 esa cifra se cituará en alrededor del 25%.

Estos datos resultan de interés puesto que los ancianos son la parte de la sociedad que más recursos de salud consumen, y, también, es una población que requiere de asistencia con características especiales para su atención, para lo cual nuestro país se prepara aceleradamente, para enfrentar el reto del envejecimiento poblacional contamos con la fortaleza que representa un Estado Socialista, donde toda la sociedad se pone en función de esta premisa.

En una sociedad como la cubana, el ser humano ocupa el centro de la atención en el sistema de interrelaciones que establece, donde se promueve el fortalecimiento de los valores y las relaciones sociales, con la influencia socio ambiental que recibe. Para la atención a las personas de la tercera edad se constituyen los círculos y las casas de abuelos, los hogares de ancianos con variable interna o régimen diurno y también las cátedras del adulto mayor.

En Cuba se realizan importantes cambios sociales y económicos para favorecer el desarrollo de las comunidades: se crean nuevas instituciones sociales, educacionales y de salud y se implementan diferentes proyectos comunitarios dirigidos a diversos grupos de edades; entre los que se encuentran los de atención al adulto mayor.

La etapa del adulto mayor está asociada al envejecimiento, que se transformó de un problema individual a uno social. La población de adultos mayores experimenta un aumento notorio en los últimos años y se prevé un crecimiento mayor para épocas venideras. La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que en el año 2000 había 600 millones de personas mayores de 60 años, lo que representa el diez por ciento de la población total del planeta. Se plantea que esto se debe entre otros aspectos a los avances de la ciencia y la medicina, la higiene, la nutrición, las condiciones y estilos de vidas favorables.

Como respuesta a numerosos factores que se conjugan para sustentar una mayor esperanza de vida, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) consideró elaborar políticas generales que beneficien de manera directa las condiciones de vida de estas personas. Se destacan los programas emprendidos a nivel mundial por la Organización de Naciones Unidas para la Educación y la Ciencia (UNESCO) en las áreas de la cultura, la educación y la práctica sistemática de actividades físicas, con el fin de favorecer estilos de vida saludables.

La OMS también desarrolló acciones que ponen especial énfasis en la salud preventiva, en beneficio de una mayor calidad de vida.

Se destacan dentro de estos esfuerzos la Fundación del Centro Iberoamericano para La Tercera Edad y la puesta en marcha de un nuevo Programa de Atención Integral al anciano cubano. Sin embargo, la longevidad creciente tiene exigencias propias que no pueden desconocerse por lo que se debe asegurar la atención necesaria, que se compense con calidad de vida. En una sociedad como la cubana, el ser humano ocupa el centro de la atención en el sistema de interrelaciones que establece, donde se promueve el fortalecimiento de los valores y las relaciones sociales, con la influencia socio ambiental que recibe. Para la atención a las personas de la tercera edad se constituyen los círculos y las casas de abuelos, los hogares de ancianos con variable interna o régimen diurno y también las cátedras del adulto mayor.

Estas variantes buscan promover la participación del adulto mayor, de modo dinámico, en actividades de prevención de salud como vía de socialización; realizar actividades básicas de la vida diaria para ayudarlos a crecer como seres humanos, dotarlos de herramientas psicológicas necesarias de modo que puedan luchar por el espacio que les corresponde en el hogar y en la sociedad.

Se requiere explotar al máximo el entorno comunitario en que reside el adulto mayor, aprovechar sus potencialidades y los diferentes proyectos de sus instituciones, donde se consideren sus necesidades, posibilidades y las potencialidades del contexto. Existe claridad de cuan importante es la atención de manera sistemática a estas personas para mantenerlos insertados a la vida social, pero para ello es necesaria la colaboración de todos e implementar actividades que favorezcan la participación de estas personas.

Se considera importante definir algunos términos que pueden ser de gran utilidad en la comprensión y análisis del tema.

Según el sitio http://www.misrespuestas.com/ el Adulto Mayor: es el término o nombre que reciben quienes pertenecen al grupo etáreo que comprende personas que tienen más de 65 años de edad. Por lo general, se considera que los adultos mayores; sólo por haber alcanzado este rango de edad; son los que se conocen como pertenecientes a la tercera edad, o ancianos.

En las normas y procedimientos en Casas de Abuelos se expresa que "la Casa de Abuelos es una institución social que brinda atención integral diurna a los ancianos carentes de amparo filial en absoluto o de familiares que puedan atenderlos durante el día, teniendo como características desde el punto de vista funcional que se les dificulta la realización de las actividades de la vida diaria instrumentadas y que mantengan las capacidades funcionales básicas para realizar las actividades de la vida diaria".[1]

Según Zamora. R y García. M (1986) el tiempo libre es el que la sociedad posee estrictamente para sí, una vez que con su trabajo ha aportado a la colectividad, lo que esta necesita para su reproducción material y espiritual siendo a su vez premisa para una reproducción material superior.

Botero. B y Rico. M (2007) expresan que la calidad de vida es un concepto que involucra variables físicas, psicológicas, ambientales, sociales y culturales, resulta de una combinación de factores objetivos y subjetivos donde el aspecto objetivo depende del individuo (utilización y aprovechamiento de sus potencialidades: intelectual, emocional y creadora) y de las circunstancias externas (estructura socioeconómica, socio psicológica, cultural y política) que interactúan con él.

La importancia del tiempo libre no es más que la de reproducir de forma ampliada la capacidad física ampliada del hombre y contribuye a incrementar la actividad creadora.

El progresivo y continuo crecimiento del número de ancianos y de la proporción que ellos representan en la población general (envejecimiento poblacional), situación que nunca antes había enfrentado la humanidad, origina necesidades económicas, sociales y culturales, con modalidades integrales en el abordaje de este problema, con énfasis en las socio sanitarias y culturales, para la promoción y mantenimiento del bienestar de las personas mayores.

Todas estas premisas justifican la necesidad de estudios más profundos de los factores relacionados con la atención integral al adulto mayor, sobre los cuales recae la atención médico, socio cultural y deportiva, lo cual es de gran importancia para la promoción de salud y la prevención, curación o rehabilitación del anciano en su comunidad.

En el municipio de Caibarién existe la institución Casa de Abuelos donde a pesar de los esfuerzos para realizar acciones que contribuyan a un mejor empleo del tiempo libre se evidencia falta de integración entre las instituciones, lo que trae como consecuencia carencia de actividades que se propicien la participación de los adultos mayores, dadas por la poca sistematicidad del INDER, la no sistemática participación de las instituciones culturales, la insuficiente participación de la Cátedra del Adulto Mayor desde la universidad. Esta problemática induce al investigador a formular el siguiente objetivo general:

-Proponer un plan de acciones socioculturales para un mejor empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos de Caibarién a través de la Cátedra del Adulto Mayor.

Desarrollo

Para la realización de esta investigación se selecciona el paradigma cualitativo, el cual se orienta a describir e interpretar los fenómenos, estudiando los significados e intensiones de las actividades humanas desde las perspectivas de los propios agentes sociales que intervienen en el proceso que se estudia. En este paradigma el investigador interviene en el mundo interno de los sujetos para interpretar los fenómenos.

Para la realización del diagnóstico se utilizaron métodos y técnicas del nivel teórico y empírico.

Entre los métodos y técnicas del nivel empírico se encuentran:

La observación participante a tres actividades dentro de la institución para conocer la participación y motivación de los adultos mayores, así como la calidad y organización de estas actividades.

La entrevista en profundidad a dos directivos: Director de la Casa de Abuelos para conocer el funcionamiento de esta institución y la Trabajadora Social para constatar cómo se proyecta el trabajo sociocultural con el adulto mayor.

La encuesta a los adultos mayores con el objetivo de conocer la situación actual de la atención que reciben en el contexto de la Casa de Abuelos, opiniones y criterios relacionadas con las actividades que se realizan en esta institución. Se realizó además, una encuesta a los especialistas para evaluar el plan de acciones que se propone.

Análisis de documentos con el objetivo de conocer el funcionamiento y orientaciones que rigen el trabajo con este grupo etáreo desde la Casa de Abuelos como: Normas y procedimientos en Casas de Abuelos y Funcionamiento de las Cátedras Universitarias del Adulto Mayor.

Para obtener los resultados se utilizó una muestra intencional de 20 adultos mayores que son los que se encuentran inmersos en la investigación ya que poseen en su tiempo libre insuficientes actividades socioculturales, dos directivos de la Casa de Abuelos: Director y la Trabajadora Social de la institución porque constituyen informantes claves de la investigación y dos profesores de la Filial Universitaria Municipal (FUM) que son los máximos responsables de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor.

Análisis de los resultados.

Luego de aplicar los métodos y técnicas se obtuvieron los siguientes resultados:

La Casa de Abuelos del municipio de Caibarién se caracteriza por tener como propósito principal: la rehabilitación biosocial del adulto mayor con una atención integral no permanente, brindada por un equipo multidisciplinario, que permita la integración de ese adulto mayor a su medio cuando cesen los problemas que originaron su ingreso y a su vez disponen de plazas para un flujo sistemático de posibles usuarios de este sistema de atención provenientes de la comunidad.

A la Casa de los Abuelos asisten 20 adultos mayores, a quienes se les brindan servicios de desayuno, merienda, almuerzo, merienda y comida, en el horario comprendido entre las 7:30 AM y las 6:00 PM, y los sábados de 7:30 AM a 12:00 M, la mayoría de ellos necesitados de rehabilitación integral (biológica, psicológica y social) incluyendo: aprendizaje culinario y manejo de su domicilio, así como tratamiento a aquellos que ingresan por depresión; previa autorización con el Centro Comunitario de Salud Mental o en su defecto la consulta de área de salud mental, incluir actividades de todo tipo: de salud, sociales, recreativas, culturales, INDER, pioneros, UJC, CDR, y otros Organismos y Organizaciones del Estado. Pero estos propósitos no se cumplen porque la mayoría de estos organismos no se integran a esta institución.

Allí se realizan actividades como: matutinos de marcado interés histórico, la celebración de cumpleaños colectivos, día de las madres, día de los padres, día de la mujer, estas aunque son de su satisfacción no cubren los espacios ociosos ya que desearían la realización de actividades socioculturales, deportivas, entre otras con mayor frecuencia.

Las relaciones de comunicación entre los abuelos que integran este grupo y los trabajadores de esta institución son adecuadas. Se cumple con un plan de actividades prediseñadas pero los abuelos emiten criterios de insatisfacción en relación a la cantidad ya que estas actividades deberían ser más frecuentes.

En la institución una vez por semana se desarrolla la docencia de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor, en la que se incluyen además de los habituales participantes otro grupo de ancianos con intereses comunes. Según por sus criterios esta institución constituye un espacio adecuado y utilitario para su recreación.

Se les imparten diversas conferencias como:

• Conocimientos generales de cultura.

• Conferencias de psicología educativa.

• Salud preventiva en la comunidad.

• Principales problemas de la Ciencia y la Técnica.

• Testamento y declaratoria de herederos.

• Garantías constitucionales.

• Actualidad de los Cinco Héroes.

• Cuestiones generales de la Economía Cubana Internacional.

Allí se logra un debate y consideran de gran interés lo que se les imparte. Entre las opiniones, intereses y sugerencias están extender: las actividades de la Cátedra del Adulto Mayor al resto de la semana porque aprenden e intercambian nuevos temas, manifiestan que es una necesidad que se retomen las actividades que realizaba el INDER en esta institución para así participar en encuentros deportivos como las partidas de dominó entre las dos aulas, intercambiar con los integrantes del Club de los 120 años, participar en tablas gimnásticas, participar como aficionados en competencias de baile, canto y de lectura; realizar visitas o intercambios con las instituciones culturales, son actividades que no se realizan por diversas causas como la falta de integración existente entre las instituciones así como la falta de coordinación para la realización de estas actividades en la Casa de Abuelos .

En los documentos consultados se pudo constatar que las sugerencias brindadas por los abuelos están recogidas en las orientaciones que rigen el trabajo de esta institución.

Propuesta del plan de acciones socioculturales para el empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos a través de la Cátedra del Adulto Mayor

Para darle solución al problema científico se proponen acciones socioculturales que tributen a un mejor empleo del tiempo libre de los adultos mayores de la Casa de Abuelos aprovechando que en esta institución funcionan un aula de la Cátedra del Adulto Mayor atendida por la FUM, con la posibilidad de ofertar acciones que satisfagan las necesidades, motivaciones e intereses de este grupo etáreo, a la vez que contribuye al enriquecimiento de la cultura general e integral.

Para ello se propone como objetivo general: contribuir a un mejor empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos de Caibarién a través de la Cátedra del Adulto Mayor.

Se proponen 9 objetivos a los cuales se les da cumplimiento a través de 18 acciones. El plan de acciones se estructura de la siguiente forma: objetivo, acciones, responsable, frecuencia y evaluación; los participantes serán los adultos mayores y los invitados: promotores culturales, promotores de cultura física, artesanos y profesores del adulto mayor, en dependencia del tipo de actividad.

Las instituciones involucradas en el plan de acciones deberán proyectarse hacia la contribución del empleo del tiempo libre de los que integran esa institución y así cumplimentar las acciones propuestas.

Las acciones van dirigidas en dos direcciones, a los integrantes de la comisión organizadora de las actividades y a los adultos mayores insertados en la Casa de Abuelos.

La comisión organizadora de las actividades estará integrada por: Director y Trabajadora Social de la Casa de Abuelos, Coordinadora de la Cátedra del Adulto Mayor de la FUM, Sectorial de Cultura y Dirección Municipal del INDER.

Acción dirigida a la comisión organizadora de las actividades:

Objetivo 1- Contribuir a la integración de las instituciones que intervienen en el trabajo con el adulto mayor incorporado a la Casa de Abuelos.

Acción 1- Creación de la comisión organizadora de actividades dirigidas a organizar, planificar y evaluar las acciones propuestas.

Responsable: Subdirección de Extensión Universitaria de la Sede.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la asistencia y la observación de las actividades.

Acciones dirigidas a los integrantes de la Casa de Abuelos:

Objetivo 2- Contribuir a que los adultos mayores de la Casa de Abuelos en Caibarién se inserten a las diferentes manifestaciones artísticas.

Acción 2- Participación de la peña del danzón como nuevo espacio de recreación.

Responsables: Coordinadora de la Cátedra del Adulto Mayor, Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales y el Promotor Cultural del consejo popular donde está enclavada la Casa de Abuelos.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la asistencia y participación de los adultos mayores.

Acción 3- Participación de grupos de aficionados de diferentes manifestaciones del arte.

Responsables: Coordinadora de la Cátedra del Adulto Mayor, Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales y el Promotor Cultural del consejo popular donde está enclavada la Casa de Abuelos.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la asistencia y participación de los adultos mayores.

Objetivo 3- Desarrollar y promocionar las artes manuales en los integrantes de la Casa de Abuelos.

Acción 4- Implementación de talleres de artes manuales que incluyan costura, bordados, trabajo con papel mache y otros trabajos artesanales.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos y Artesanos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 5- Realización de concursos de artes manuales donde los cursantes expongan sus habilidades.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos y Artesanos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 6- Asesoría a Círculos de Interés de las escuelas del territorio.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos y Artesanos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la afluencia de los adultos mayores a estas actividades y su desempeño en la creación artística.

Objetivo 4- Promover la participación de los adultos mayores en actividades que realizan las instituciones culturales.

Acción 7- Participación en exposiciones de artistas locales en la Galería de Arte.

Responsables: Profesores de Apreciación del Arte y Arte Cubano, Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales, Galería de Arte, Casa de Cultura y artistas del género.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 8- Participación en debates sobre diferentes obras de arte.

Responsables: Profesores de Apreciación del Arte y Arte Cubano, Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales, Galería de Arte, Casa de Cultura y artistas del género.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 9- Participación en las actividades que realiza la Casa de la Cultura Manuel Corona (Cantándole al Sol, Fiesta de la Danza, Festival de la Música Campesina, Festival de la Música Mexicana, entre otros).

Responsables: Profesores de Apreciación del Arte y Arte Cubano, Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales, Galería de Arte, Casa de Cultura y artistas del género.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la participación cualitativa de los adultos mayores hacia las actividades.

Objetivo 5- Profundizar y promover el conocimiento sobre la historia de la localidad.

Acción 10- Realización de visitas a lugares de interés histórico y social.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos, historiador de la localidad, Profesor de Historia Regional y Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 11- Participación en conferencias sobre la historia local.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos, historiador de la localidad, Profesor de Historia Regional y Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 12- Visitas al Museo Municipal María Escobar Laredo.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos, Directivos del Museo, Profesor de Historia Regional y Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la técnica define con una palabra.

Acción 13- Realización de encuentros de conocimiento entre las dos aulas del adulto mayor sobre la historia local.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos, historiador de la localidad, Profesor de Historia Regional y Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la participación cualitativa de los adultos mayores hacia las actividades.

Objetivo 6- Ampliar la cultura general del adulto mayor relacionado con el cine cubano.

Acción 14- Proyección de películas y documentales de archivo en las salas de videos del municipio y propiciar el debate de alguno de ellos.

Responsables: Especialistas de cine, profesor de Cine cubano y Coordinadora de la Carrera de Estudios Socioculturales.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la participación y el debate de la proyección ofertada.

Objetivo 7- Promover espacios de lectura y debate de obras literarias.

Acción 15- Participación en el espacio La Tarde Literaria.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos, Biblioteca Municipal y profesores de Literatura de la Sede Universitaria Municipal.

Frecuencia: semestral.

Evaluación: a través de un debate en el espacio de clases de las aulas del adulto mayor.

Objetivo8- Promover la participación de los adultos mayores de la Casa de Abuelos en los círculos de abuelos integrados al INDER y encuentros deportivos.

Acción 16- Participación de los adultos mayores de la Casa de Abuelos en los círculos de abuelos.

Responsables: Profesores de Cultura Física y Trabajadora Social de la Casa de Abuelos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la participación en los círculos de abuelos.

Acción 17- Realización de encuentros deportivos.

Responsables: Profesores de Cultura Física y Trabajadora Social de la Casa de Abuelos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la participación de los adultos mayores en las actividades programadas.

Objetivo 9- Promover la incorporación de los adultos mayores de la Casa de Abuelos en el Club de los 120 años.

Acción 18- Inserción de los adultos mayores de la Casa de Abuelos al club de los 120 años.

Responsables: Coordinador del Club de los 120 años, Médico de la Familia y Trabajadora Social de la Casa de Abuelos.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la incorporación y participación de los adultos mayores en las actividades del club.

Criterio de especialistas:

Para evaluar la propuesta se consultaron 10 especialistas, tres profesores de la Cátedra del Adulto Mayor, dos de la Casa de Abuelos, tres programadores de cultura, dos promotores del INDER que opinan de manera general que la propuesta de acciones es factible a su aplicabilidad, que aseguran el alcance del objetivo. Consideran adecuada la concepción de las acciones basadas en el protagonismo de los integrantes situando en primer plano las necesidades de empleo del tiempo libre,

Señalan además que la evaluación de las acciones es adecuada.

Los especialistas afirman que las acciones propuestas permitirán enriquecer los conocimientos de los adultos mayores, mediante un proceso participativo y de realización personal.

Conclusiones

1.  Se establecieron los antecedentes teóricos donde se valoraron conceptos y definiciones que permitieron la adecuada comprensión del marco investigativo para conocer las principales actividades que se realizan en la Casa de Abuelos en la actualidad.

2. Se diagnosticó el estado actual del empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos, que permitió conocer las posibilidades y el funcionamiento de esta institución, las necesidades de los integrantes, así como sus carencias lo que sirvió de punto de partida para la realización de la propuesta.

3. Se diseñó un plan de acciones, atendiendo a las principales dificultades detectadas en el diagnóstico y a las sugerencias ofrecidas por los adultos mayores, que contribuya a propiciar un mejor empleo del tiempo libre, aprovechando las posibilidades y la aceptación de la Cátedra del Adulto Mayor, considerando el papel que deben desempeñar las instituciones culturales, el INDER y otros organismos involucrados en la propuesta.

4. El plan de acciones se evaluó a partir del criterio de especialistas vinculados al tema objeto de investigación, estos aportaron elementos sobre la funcionalidad práctica del mismo en el logro de un mejor aprovechamiento del tiempo libre de los integrantes de la Casa de Abuelos en Caibarién.

Bibliografía

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Figueredo, N & Sotolongo, I & Arcia, R.C & Díaz, M, G. (2003). Características del adulto mayor en la comunidad. Revista Cubana de Enfermería, 19(3). Ciudad de La Habana.

Mtnez, S. F. (2011, Marzo). Actividades físico recreativas para ocupar el tiempo libre del adulto mayor en edades comprendidas entre 60 y 70 años en el Consejo Popular Capdevila, del municipio Boyeros, La Habana. [Accesado el 15 de Abril de 2011 desde http://www.portal.inder.cu/index.php/recursos…/arts-cunt-tecstart=70

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Santagostino, L. Tiempo libre como calidad de vida en el adulto mayor. [Accesado el 26 de Abril de 2011] desde archivo del portal de recursos para estudiantes. http://www.robertexto.com

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Zamora, R & García, Maritza (1986). Sociología del tiempo libre y los estudios de consumo de la población. La Habana: Ciencias Sociales. [Accesado el 26 de Abril de 2011] desde http://www.monografias.com/…/plan-actividades-fisico-recrea3

Autor:

MSc. Orestes J. García Duarte (1).

(Cuba)

MSc. Carmen Zita Danta Iglesias (2).

(Cuba)

Lic. Yanelys Garcia Rodríguez (2).

(Cuba)

MSc. Anabel Gómez González (2)

(Cuba)

Institución: Hospital Municipal Caibarién (1)

Filial Universitaria Municipal Caibarién (2).

País: Cuba

[1] Documento oficial. 2006, Normas y procedimientos en Casas de Abuelos.