Perú: la gestión empresarial y el rol innovador del contador público (página 7)

Pregunta 5:

¿El Contador Público de la Región Ayacucho, está formado en forma semejante al de Lima u otra capital de nuestro país?

Análisis:

Fuente: Encuesta realizada

Interpretación:

La respuesta de los encuestados es en un 60% para decir que el Contador Público de la Región Ayacucho, sí está formado en forma semejante al de Lima u otra capital de nuestro país. En cambio un 12.50% dice que esto no es así y para completar un 12.50% responde que podría ser que sea así.

Lo cierto es que la formación integral del Contador debiera comprender dos aspectos. Por un lado un aspecto general o macro que debiera ser semejante, pero por otro debiera darse una formación de acuerdo con la región. Si en la Región Ayacucho predomina la agricultura, ganadería, artesanía, comercio e industria de pequeña escala, debería formarse a los Contadores predominantemente en esas actividades. Esta forma de generar una formación de este tipo facilitará la generación de un amor propio por la región y por tanto el sentido de colaboración por su crecimiento y desarrollo.

Pregunta 6:

¿Actualmente el Contador Público desarrolla actividades gerenciales, administrativas y de directorio?

Análisis:

Fuente: Encuesta realizada

Interpretación:

Los encuestados contestan en forma unánime al 100% que actualmente el Contador Público desarrolla actividades gerenciales, administrativas y de directorio sólo en forma mínima.

Esto es una realidad no sólo en la Región Ayacucho, lo es también en Lima y en el resto del territorio nacional. Al respecto existen diversas razones. En algunos casos es la falta de voluntad para asumir responsabilidades, temor de quedar mal, falta de capacitación y entrenamiento para ello, falta de competencias gerenciales y de dirección, etc.

A muy corto plazo el Contador tiene que hacerse la promesa de incursionar estas actividades por varias razones, porque dispone de los conocimientos, entrenamiento y capacitación respectivos; por la propia situación de buscar nuevas alternativas laborales por la saturación de la profesión y por el reto de ejercer liderazgos laborales.

Pregunta 7:

¿El Contador Público en que medida desarrolla actividades académicas?

Análisis:

Fuente: Encuesta realizada

Interpretación:

Los encuestados responden en un 87.50% que el Contador Público desarrolla actividades académicas con mucha incidencia. Efectivamente, esto sucede generalmente en la ciudad. Allí desarrolla actividades académicas en todos los niveles educativos, aunque preponderantemente a nivel secundario y superior.

Por otro lado un 12.50% responde que es nula la participación del Contador en la actividad docente. Esto generalmente sucede en los niveles de educación inicial y primaria, así como también a nivel rural.

Lo bueno de todo esto, es que la participación docente permite al profesional contable transmitir sus conocimientos y experiencias a los estudiantes, pero se ha determinado que existen muchos Contadores que cuando son nombrados en determinada entidad no se preocupan por capacitar y perfeccionarse. En el marco del nuevo rol, el Contador tiene que superar estas deficiencias para seguir vigente.

Pregunta 8:

¿Cuál es el rol que debe desarrollar el Contador Público en el marco del desarrollo de la gestión empresarial; de modo que su participación resulte necesaria y relevante?

Análisis:

Fuente: Encuesta realizada

Interpretación:

Los encuestados, preguntados sobre el rol que debe desarrollar el Contador Público en el marco del desarrollo de la gestión empresarial; de modo que su participación resulte necesaria y relevante; contestaron en un 100% que son diversos los roles que debe desarrollar, pudiendo ser como asesor y consultor empresarial; administrador y gerente de empresas; director: miembro de justas directivas o de directorios de empresas; propietario, socio y accionista de empresas, etc.

Tal como sucede en finanzas que ante los riesgos, la receta es la diversificación; lo mismo sucede con el rol que debe desarrollar el Contador Público, también tiene que diversificarse. Hay una extraordinaria saturación en la actividad tradicional del llevado de libros, declaración de tributos y formulación de estados financieros; por tanto los roles deben orientarse a la conquista de otras actividades.

Pregunta 9:

¿Cuál es el rol que debe cumplir el Contador Público, en el marco del desarrollo de los clusters empresariales y la eficiencia de la industria, comercio, servicios y artesanía ayacuchana?

Análisis:

Fuente: Encuesta realizada

Interpretación:

Los encuestados preguntados por el rol que debe cumplir el Contador Público, contestaron al 100% que debe ser un rol innovador.

Al respecto, se debe entender como rol innovador, como el desarrollo de un conjunto de nuevas actividades aparte de las tradicionales.

Innovar es cambiar, se hace necesario un cambio en las actividades del Contador. Dicho cambio va a favorecer el desarrollo de la actividad empresarial en general y en particular de los clusters empresariales y la eficiencia de la industria, comercio, servicios y artesanía ayacuchana. Un nuevo rol permitirá que la actividad empresarial disponga de información útil y oportuna para la planeación de nuevos proyectos, programas y actividades; toma de decisiones gerenciales y control empresarial.

Pregunta 10:

¿Cuál es el rol innovador que deben cumplir los Contadores Públicos, frente a las nuevas tendencias económicas y la moderna gestión empresarial en la Región ayacucho?

Análisis:

Fuente: Encuesta realizada

Interpretación:

El 100% de los encuestados responden que el rol innovador que deben cumplir los Contadores Públicos frente a las nuevas tendencias económicas y la moderna gestión empresarial en la Región ayacucho tiene diferentes matices, que va desde aplicar su capacitación, entrenamiento, perfeccionamiento y acreditación profesional; pasando por acentuar con mayor énfasis el trabajo de la asesoría y consultoría; hasta desarrollar actividades ejecutivas y de dirección al más alto nivel empresarial.

CAPÍTULO VIII:

Resultado de la investigación

• VERIFICACION DE LOS OBJETIVOS

En el desarrollo del trabajo se han identificado los aspectos del gobierno Regional de ayacucho que son relevantes en el marco del rol innovador del Contador Público. Dichos aspectos están plasmados en la identificación de las normas que rigen el gobierno regional y que inciden en la promoción y facilitación de la gestión empresarial, con la participación del Contador Público. También se han identificado las actividades empresariales que son promocionadas regionalmente con el propósito que contribuyan a las inversiones, empleo, superación de la pobreza, mejores niveles de educación, etc. En el mismo contexto se ha desarrollado el diagnóstico del Gobierno Regional de Ayacucho, como forma de identificar sus fortalezas y debilidades, así como sus oportunidades y amenazas; luego se presenta el pronóstico, es decir el conjunto de perspectivas que se tiene para el futuro en el ámbito del gobierno regional, como forma de proyectar el crecimiento de la gestión empresarial y por tanto el rol del Contador Público.

El trabajo ha permitido determinar las fases de la gestión empresarial en las cuales es factible que intervenga el Contador Público. Dichas fases de la gestión empresarial, están determinadas como la planeación, organización, dirección y control empresarial. El Contador Público, en el marco de un nuevo rol profesional estaría en capacidad de ejercer actividades en cualesquiera de estas fases, siendo un reto estar en la dirección de las políticas, procesos y procedimientos.

El trabajo presenta el análisis de los elementos que identifican el rol innovador del Contador Público, los mismos que son relevantes para contribuir en la gestión empresarial, en el ámbito del gobierno Regional de Ayacucho. Dicho análisis nos ha llevado a presentar las principales normas profesionales que en algunos casos entorpecen y en otros favorecen el desarrollo de nuevos roles profesionales por parte del Contador público. El análisis desarrollado, considera a la eficiencia, eficacia, actualización y competencia profesional, como los pilares para desarrollar nuevos roles en una coyuntura muy compleja que nos presenta una economía neoliberal, globalización, informatización y competitividad. Superando estos elementos analizados, el Contador Público estará frente a la denominada certificación que le asegura competencia y competitividad.

Finalmente, el desarrollo de este trabajo ha permitido identificar los elementos del rol innovador del Contador Público, de modo que dicho rol contribuya en la efectividad de la gestión empresarial en el ámbito del Gobierno Regional de Ayacucho. Dentro de los elementos identificados tenemos a la capacitación, entrenamiento, perfeccionamiento y certificación del Contador Público.

• CONTRASTACION DE LAS HIPOTESIS

El proceso de contrastación tiene el propósito de presentar el proceso que conduce a la demostración de la hipótesis propuesta en la investigación.

Para llegar a contrastar las hipótesis del trabajo de investigación, en primer lugar se han identificado los problemas, en base a los cuales se han propuesto las soluciones correspondientes a través de las hipótesis, asimismo se han propuesto los objetivos que persigue la investigación; estableciendo de esta forma una interrelación directa entre estos tres elementos metodológicos en base a las variables de la investigación.

Luego se ha desarrollado el planteamiento teórico y obtenido los resultados de las entrevistas y encuestas, lo que ha permitido verificar los objetivos específicos, y posteriormente verificar el objetivo general de la investigación.

Los objetivos específicos contrastados y verificados, han sido la base para la formulación de las conclusiones parciales; las mismas que constituyen los resultados parciales de la investigación y por tanto han sido la base para emitir la conclusión general del trabajo y para la contrastación de las hipótesis secundarias.

Finalmente se ha establecido la interrelación entre el objetivo general verificado con el resultado general representado por la conclusión general; la misma que ha sido contrastada con la hipótesis principal de la investigación, llegando a confirmarla como válida sobre la base del desarrollo de los planteamientos teóricos, las entrevistas y encuestas desarrolladas.

Este trabajo de investigación, dado la naturaleza de las variables materia de la investigación, responde al de una investigación por objetivos cuya contrastación se resume en el siguiente esquema:

• CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACION

CONCLUSIÓN GENERAL:

Los elementos fundamentales del rol innovador del Contador Público están constituidos por la capacitación, entrenamiento, perfeccionamiento y acreditación profesional; con dichos elementos el Contador Público contribuye en la eficiencia, economía, efectividad, productividad, competitividad y mejora continua de la gestión empresarial en el ámbito del Gobierno Regional de Ayacucho,

CONCLUSIONES ESPECÍFICAS:

• 1. Los aspectos relevantes del Gobierno Regional de Ayacucho para el rol innovador del Contador Público, están dados por las normas, las actividades multisectoriales, la formulación de diagnósticos y pronósticos. Dichos elementos contienen una serie de procesos y procedimientos que pueden facilitar el desarrollo profesional del Contador, asegurando su profesionalismo y liderazgo.

• 2. Las fases de la gestión empresarial en las que es factible la intervención del Contador Público, están identificadas como la planeación, organización, dirección y control de la gestión. La planeación permitirá prever los recursos; la organización facilitará la composición de la estructura organizacional para concretar las metas, objetivos y misión; la dirección está orientada a desarrollar el talento en la formulación de las políticas, aplicación de estrategias, toma de decisiones, desarrollo de procesos y procedimientos empresariales; y, el control está orientado a la evaluación de todo el proceso de gestión empresarial.

• 3. El rol innovador del Contador Público se va a concretar el marco de eficiencia, eficacia, actualización y competencia profesional. Estos elementos son relevantes para que el profesional contable contribuya con la gestión empresarial. La eficiencia es la obtención de méritos profesionales con mínimos recursos; la eficacia es el logro de los objetivos profesionales; la actualización es la obtención de conocimientos y experiencias periódicamente; y, la competencia profesional es la obtención de una serie de atributos personales que permiten darle valor agregado al desempeño profesional.

• RECOMENDACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

RECOMENDACIÓN GENERAL:

Para que el Contador Público contribuya con eficiencia, economía, efectividad, productividad, competitividad y mejoramiento continuo de la gestión empresarial en el ámbito del Gobierno Regional de Ayacucho, se recomienda, una capacitación, entrenamiento, perfeccionamiento y acreditación profesional oportuna, permanente y del más alto nivel, de modo que se obtenga los atributos necesarios para competir entre colegas y con otras profesiones.

RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS:

• El Contador Público de la Región Ayacucho es parte directa o indirecta del Gobierno Regional; por tanto para hacer más efectiva su participación en el proceso de descentralización y regionalización; debe desarrollar competencias especiales para identificar los aspectos en los cuales puede participar en forma proactiva.

• El nuevo rol del Contador Público, ya no es solamente su tradicional campo de actuación profesional, actualmente también es la gestión empresarial propiamente dicha; por tanto debe estar capacitado y entrenado para participar en la planeación, organización, dirección y control empresarial. Para el efecto se recomienda que realice estudios de especialización y/o estudios de post grado que facilitarán su inserción en esta actividad.

• El Contador Público, debe ser eficiente y eficaz; debe estar actualizado y adecuadamente entrenado; y asimismo tener las competencias profesionales para llevar a cabo la gestión empresarial; para concretar todo esto, se recomienda, el aprovechamiento máximo de sus escasos recursos; realizar sus actividades buscando el logro de los objetivos; capacitarse y entrenarse en instituciones acreditadas, de modo que obtenga los requisitos y consideraciones para insertarse al mundo informatizado y globalizado.

• Para medir su nivel profesional, el Contador Público, no sólo debe tomar en cuenta los parámetros nacionales; si no tener en cuenta especialmente los parámetros internacionales, especialmente de aquellos países donde ya funciona la acreditación profesional y son considerados como competitivos.

• Para concretar el rol innovador el Contador Público, debe orientarse a desarrollar actividades profesionales tradicionales, labores de asesoría y consultoría, funciones de administrador, gerente o director de empresas; y, también a tener experiencias financieras directas participando como propietario, socio o accionistas de diversas actividades empresariales.

• El rol innovador también se va a dar por su participación activa en actividades económicas, sociales y políticas del Gobierno Regional y del país en general; debiendo para el efecto desarrollar un trabajo con responsabilidad, moral y ética.

Bibliografía

• 1. ALVARADO, J. (1990). El gerente en las organizaciones del futuro. Caracas. Ediciones UPEL.

• 2. AYLLÓN FERRARI, Antonio (1996) Doctrinas y Paradigmas de la Ciencia Contable. Editorial Arquetipo SRL.

• 3. CASTILLA, Antonio (1995) "Armonización Curricular Universitaria para el libre ejercicio de la Profesión Contable en América". Seminario Regional de Contabilidad. Uruguay.

• 4. CEPAL (2006) La formación de un cluster en torno al turismo de la naturaleza sustentable en bonito, Brasil.

• 5. CROSBY, P. (1988). Dinámica gerencial. México. McGraw Hill.

• 6. DELGADO BOLAÑOS, Carlos (1997): "La Contabilidad es una forma de pensar". En XIII Conferencia Interamericana de Contabilidad. Perú.

• 7. DÍAZ, Mario (1997): "Reforma Curricular y el Asunto de la Innovación". Medellín –Colombia.

• 8. FERMÍN, I. & RUBINO, N. (1997). Gerencia y Liderazgo. Material instruccional. Caracas. UPEL.

• 9. FLORES SORIA, Jaime (2003-A) Análisis Financiero: Instrumento Estratégico de la Contabilidad Gerencial. Lima. Editado por CECOF. Asesores.

• 10. GARCÍA, O. & Martín, F. (1980). Administración y desarrollo gerencial. Buenos Aires. Diana.

• 11. HERSEY, P. & Blanchard, K. (1977). Management of organizacional behavior. Utilizing human resorces. New Jersey. Prentice Hall.

• 12. IFAC (1994): "Más allá del año 2000, Un Marco Estratégico para la calificación de la Profesión Contable para el año 2000 y posteriormente".

• 13. Ministerio de Comercio Exterior y Turismo-MINCETUR (2005) Plan Operativo del Producto Artesanías. WWW.mincetur.gob.pe

• 14. PÉREZ CAMPAÑA, Marisol. 1986. La mejora continua: una necesidad en estos tiempos. Universidad Central de las Villas, Cuba.

• 15. PORTER, Michael (1997) Ventaja Competitiva: Creación y Sostenimiento de un desempeño superior. México. Compañía Editorial Continental, SA. De CV.

• 16. PORTER, Michael (1997) Estrategia competitiva: técnicas para el análisis de los sectores industriales y de la competencia. México. Compañía Editorial Continental, SA. De CV.

• 17. REVISTA INTERAMERICANA AIC N 4 ENERO – MARZO 1999: "Perfil del Contador Público en América en el siglo XXI". Doctor Leonardo Rodríguez.

• 18. STEINER, George (1998) Planeación estratégica. México. Compañía Editorial Continental SA. De CV.

• 19. TERRY, G. & Franklin, S. (1986). Principios de administración. México. Continental

• 20. VARGAS CALDERÓN, Víctor (1999): "Lo Interdisciplinario y la Formación Profesional". XIII Conferencia Interamericana de Contabilidad. Perú.

• 21. VARGAS CHIRINOS, Raúl (2005) Perú: Gobiernos Regionales. Lima. Asociación gráfica Educativa.

Anexos

ANEXO N° 1:

ENTREVISTA

GUÍA DE ENTREVISTA:

• 1. Saludo.

• 2. Identificación.

• 3. Objeto de la entrevista.

• 4. Desarrollo de la entrevista.

CUESTIONARIO DE LA ENTREVISTA:

• 1. ¿Se puede hablar que actualmente en la Región Ayacucho existen nuevas tendencias económicas, que exigen del Contador Público un rol innovador para que su profesión tenga la relevancia del caso?

• 2. ¿Podemos decir, que así como en el mundo existen modernas formas de gestionar las empresas, en la Región Ayacucho, también están presente dichas formas, por lo que es necesario que el Contador Público disponga de la preparación y experiencia del caso para hacer frente a nuevos retos?

• 3. ¿En la actualidad el Contador Público, tiene un rol protagónico en las empresas, economía y sociedad de la Región Ayacucho?

• 4. ¿Las universidades de la Región Ayacucho, están formando cabalmente a los Contadores públicos, especialmente en el marco de las nuevas tendencias económicas y la moderna gestión empresarial?

• 5. ¿Podemos decir que las nuevas tendencias económicas y la moderna gestión empresarial de la Región Ayacucho; exigen un rol innovador del Contador Público?

• 6. ¿Cuál es el rol que debe desarrollar el Contador Público en el marco del desarrollo empresarial de Ayacucho; de modo que su participación resulte necesaria y relevante?

• 7. ¿Cuál es el rol que debe cumplir el Contador Público, en el marco del desarrollo de los clusters empresariales y la eficiencia de la industria, comercio, servicios y artesanía ayacuchana?

• 8. ¿Cuál es el rol innovador que deben cumplir los Contadores Públicos frente a las nuevas tendencias económicas y la moderna gestión empresarial en la Región ayacucho?

ANEXO N°. 2:

ENCUESTA

El siguiente Cuestionario, tiene el objeto de recabar información sobre el rol del Contador Público para poder desarrollar el trabajo de investigación denominado: "LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y EL ROL INNOVADOR DEL CONTADOR PÚBLICO EN EL ÁMBITO DEL GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO" a cargo del CPC. Richard Prado Ramos; por lo que agradecemos el apoyo facilitado y esperamos una total sinceridad en sus respuestas, marcando con un aspa (X).

• 1. ¿Los Contadores Públicos tienen que ver algo con el Gobierno Regional?

• 2. ¿Los Contadores Públicos desarrollan algún papel en la moderna gestión empresarial?

• 3. ¿El Contador Público, está cumpliendo con llevar la contabilidad con profesionalismo, objetividad, ética y moral?

• 4. ¿El Contador Público, está cumpliendo cabalmente con formular y declarar los tributos de las empresas para las cuales presta sus servicios?

• 5. ¿El Contador Público de la Región Ayacucho, está formado en forma semejante al de Lima u otra capital de nuestro país?

• 6. ¿Actualmente el Contador Público desarrolla actividades gerenciales, administrativas y de directorio?

• 7. ¿El Contador Público en que medida desarrolla actividades académicas?

• 8. ¿Cuál es el rol que debe desarrollar el Contador Público en el marco del desarrollo de la gestión empresarial; de modo que su participación resulte necesaria y relevante?

• 9. ¿Cuál es el rol que debe cumplir el Contador Público, en el marco del desarrollo de los clusters empresariales y la eficiencia de la industria, comercio, servicios y artesanía ayacuchana?

• 10. ¿Cuál es el rol innovador que deben cumplir los Contadores Públicos frente a las nuevas tendencias económicas y la moderna gestión empresarial en la Región ayacucho?

ANEXO N°.3 MATRIZ DE LA INVESTIGACIÓN

LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y EL ROL INNOVADOR DEL CONTADOR PÚBLICO EN EL ÁMBITO DEL GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

ANEXO N° 04 LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y EL ROL INNOVADOR DEL CONTADOR PÚBLICO EN EL ÁMBITO DEL GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

Autor:

Domingo Hernández Celis

Lima – Perú

2009

[1] Condori Tumba Kimberly Rosario y Quispe Yupayccana Dora Giannina (2001) "Análisis Reflexivo y Estrategias en la Formación del Contador Público ante las nuevas exigencias del Mercado Laboral". Chiclayo €“ Perú. IX CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS.

[2] www.ilustrados.com/secciones/contabilidad.htlm y otras fuentes.

[3] "Región y regionalismo" Flores Galindo, Alberto, compilado por Carlos Amat y León. Lecturas sobre regionalización. op. cit. p 71.

[4] Propuesta expuesta por Javier Pulgar Vidal, ante la Comisión de Descentralización, Gobierno y Desarrollo de la Asamblea Constituyente en Set. de 1978.

[5] Carta de Navegación, propuestas de acción para el Estado. Julio 2001.

[6] Vargas chirinos, Raúl (2005) Perú: Gobiernos Regionales. Lima. Asociación gráfica Educativa.

[7] Ibídem.

[8] Vargas Chirinos, Raúl (2005) Perú: Gobiernos Regionales. Lima. Asociación Gráfica Educativa.

[9] Gómez Castillo, Juan (2007) Gestión Empresarial. http://www.gestiopolis.com.

[10] Porter Michael (1977) Estrategia Competitiva: Técnicas para el análisis de los sectores industriales y de la competencia. México., Compañía Editorial Continental, SA de CV.

[11] Steiner George (1998) Planeación Estratégica. México. Compañía Editorial Continental SA. de CV.

[12] Resolución Ministerial no. 399-2001-EF/10: Directiva para la Formulación de los Planes Estratégicos Institucionales.

[13] http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/fin/no%2013/pronstico.htm

[14] Steiner George (1998) Planeación Estratégica. México. Compañía Editorial Continental SA. de CV.

[15] Rubio Domínguez, Pedro (2006) Introducción a la Gestión Empresarial -Fundamentos Teóricos y aplicaciones Prácticas.

[16] Evoli Jeftee (2007) Planeación Estratégica. https://www.edu.red.

[17] Steiner George (1998) Planeación Estratégica. México. Compañía Editorial Continental SA. de CV.

[18] Martí, Gerardo (2006) "El Rol del Espíritu innovador en el Desarrollo productivo". Universidad Los Andes. Centro Para la Empresa en Latinoamérica del IESE €“España.

[19] El más influyente escritor de Management desde los años 40, es sin lugar a dudas, Peter Ferdinand Drucker, el austríaco que al llegar a los Estados Unidos hizo de la Administración una verdadera disciplina. Aunque su obra cubre más de 30 libros, se intenta hacer un ensayo de su pensamiento a través de algunas de sus obras. Previamente, se considera interesante la ubicación dada a Drucker (conjuntamente con Ernest Dale, Harold Koontz, Cyril O'Donnell, William Newman, George Terry, Ralph Davis, entre otros), por Idalberto Chiavenato en su libro Teoría General de Administración (1999), en la llamada Teoría Neoclásica de la Administración, que no es sino la actualización de la Teoría Clásica, una teoría ecléctica que aprovecha las otras teorías para su aplicación a las empresas de hoy.

[20] Vargas Calderón Víctor (1999) Lo interdisciplinario y la formación profesional. XIII Conferencia Interamericana de Contabilidad. Perú.

[21] La Federación Internacional de Contadores (IFAC), fue creada en 1977 y su misión consiste en desarrollar y promover una profesión contable con estándares armonizados, capaces de promover servicios de alta calidad consecuente con el interés público. Dicha federación se gestó, al igual que el IASC, por impulso del Comité Internacional de Coordinación para la profesión contable quien, en 1977 antes de su definitiva disolución , recomendó la creación de tal federación, cuyo acuerdo de constitución se ratificó por sesenta (60) países, en dicho año, con ocasión del XI Congreso Internacional de Contabilidad. La IFAC, nació con el propósito de ocuparse especialmente de la normalización de la Auditoria, en la triple vertiente técnica, deontológico y de formación profesional. En la organización funcionan comités de educación, ética, normas técnicas, de auditoria, congresos internacionales, organizaciones regionales, planificación y contabilidad de gestión. Los órganos rectores de la Federación son, la Asamblea en la que están representados las organizaciones miembros y el consejo, compuesto por quince (15) personas. En la actualidad la IFAC agrupa ciento cincuenta y siete (157) organizaciones de ciento dieciocho (118) países que en total representan unos 2.5 millones de profesionales de contabilidad.

[22] García, O. & Martín, F. (1980) Administración y desarrollo gerencial. Buenos Aires: Diana Editores.

[23] Hersey, P. & Blanchard, K. (1977) Management of organizational behavior: utilizing human resources. New Jersey: prentice hall.

[24] Terry, George & Franklin, S. (1986) Principios de Administración. México. Editora Continental.

[25] Alvarado, J. (1990) el gerente en las organizaciones del futuro. Caracas. Ediciones UPEL.

[26] Fermín, I & Rubino, N. (1977). Gerencia y Liderazgo. Material Instruccional. Caracas: UPEL.

[27] Alvarado, J. (1990). El gerente en las organizaciones del futuro. Caracas: Ediciones UPEL.