Contribución al conocimiento histórico y sociocomunitario

Resumen

La participación de la población en todas las transformaciones sociales, adquiere una gran importancia actual, de manera que en ella se va forjando su voluntad para mantener la obra de la Revolución. En la preparación de la población para su participación en la vida de la sociedad, juega un importante papel el conocimiento histórico y sociocomunitario de su municipio pues "…en los hechos de nuestra historia tenemos la más extraordinaria riqueza patriótica y ética para formar a las presentes y futuras generaciones" (1)

El proceso de universalización de la educación superior, ha contribuido a la solución de esas necesidades locales demostrando ser un elemento clave para enfrentar los nuevos retos sociales y contribuir a la solución de de los mismos.

El propósito del trabajo, es exponer los resultados investigativos que fueron realizados y divulgados por el autor, con el apoyo de profesionales y alumnos de la carrera de estudios socioculturales de la FUM "Abel Santamaría", que ha permitido acrecentar el banco de conocimientos históricos y sociocomunitarios del territorio y que además, sirven de base a la actualización y enriquecimiento constante con los hechos y el acontecer de cada centro y organización en particular, ampliando el dominio que alcanza la población sobre el mismo.

En tal sentido el autor, expone de forma sintetizada la investigación, pues el contenido está recogido en soporte magnético y a disposición de todas las instituciones, organizaciones, profesores y estudiantes del territorio.

Introducción

El escenario mundial actual posee, entre sus rasgos fundamentales: la globalización de la economía mundial, el desarrollo impetuoso de las tecnologías en especial las de la información y las comunicaciones, y derivado de estas, la rapidez con la que las multinacionales difunden por todo el mundo cambios tecnológicos y nuevos conceptos en productos y servicios, todo ello en beneficio de los poderosos y detrimento de los humildes; a ello se une una marcada agresividad a la soberanía de los pueblos que deciden no asumir la voluntad del imperio, constituyendo un ejemplo en este sentido el caso de Cuba, donde "…El país más poderoso del mundo,…ha convertido en política oficial, y expone abiertamente, su intención de liquidar a la nación…. Se trata no solo de un enorme reto para los cubanos de hoy. Es sobre todo una terrible amenaza para las generaciones futuras". (2)

Ante estos retos las nuevas ideas y programas creados por la dirección del país, aunan la voluntad de los profesionales cubanos de mantener el socialismo y luchar por ampliar la obra económica, social y espiritual de la  revolución.

Teniendo presente que la educación es un elemento clave para enfrentar los nuevos retos sociales, responder a las exigencias de la sociedad y contribuir a la solución de tales necesidades, hizo posible el surgimiento de la universalización de la enseñanza superior en el territorio haciendo realidad estas ideas.

Impulsado por estas ideas, se realiza un diagnóstico en la población del municipio de Encrucijada, que arrojo los siguientes resultados:

• La historia del territorio, investigada hasta 1990, existía en manuscritos digitalizados en el PCC Municipal y en algunos centros escolares.

• No particulariza en los hechos de las comunidades y consejos populares.

• La vida de los mártires y personalidades del territorio más conocidas son los que han tenido connotación nacional.

• Las instituciones estatales y organizaciones políticas y de masas, en su mayoría, no poseen historias escritas.

• Del año 1990 al 2002 no había investigado ni escrito nada.

• En consecuencia: Desconocimiento histórico y sociocomunitario en la población del territorio, especialmente en los niños y jóvenes.

Con estos resultados, se presenta la necesidad de dar respuesta al problema de:

¿Cómo contribuir con acciones de investigación y divulgación, al conocimiento histórico y sociocomunitario, en la población de Encrucijada?

Para ello se traza el objetivo de contribuir con acciones de investigación y divulgación, al conocimiento histórico y sociocomunitario, en la población de Encrucijada.

Y como objetivos específicos:

• Ampliar el marco teórico referencial sobre el conocimiento histórico y sociocomunitario de Encrucijada, recopilando, consultando e incrementando el material bibliográfico existente sobre el tema.

• Proponer acciones para la solución del problema científico.

• Aplicar el sistema de acciones diseñado.

Desarrollo

El desarrollo de una eficaz labor político-ideológica con niños, jóvenes y población en general, constituye una importante tarea, de las diferentes instituciones, organizaciones políticas, de masas y sociales, y dentro de ella, el trabajo con la historia y el conocimiento sociocomunitario, reviste una significación especial, no sólo en el plano del conocimiento, sino también en la formación de valores, cualidades y sentimientos.

Con estos elementos presentes y los resultados del diagnóstico efectuado, el autor se propuso realizar acciones que permitieran profundizar en el conocimiento, enseñanza y divulgación de la historia y el desarrollo sociocomunitario del territorio y de esta forma hacer realidad las ideas de Fidel de que: "El estudio de la historia de nuestro país no solo ilustrará nuestras conciencias, no solo iluminará nuestro pensamiento, sino que el estudio de la historia de nuestro país ayudará a encontrar también una fuente inagotable de heroísmo, una fuente inagotable de espíritu de sacrificio, de espíritu de lucha y de combate". (3) y "Si los revolucionarios no divulgamos nuestra historia, el enemigo se encargará de hacerlo, a su manera, distorsionada" (4)

Las ideas de Fidel estuvieron presentes en todo el trabajo, en especial las expuestas en su discurso del centenario del inicio de la lucha por la independencia el 10 de octubre de 1968: "Si las raíces y la historia de este país no se conocen, la cultura política de nuestras masas no estará suficientemente desarrollada. (5) "No sé cómo es posible que habiendo tareas tan importantes, tan urgentes como la necesidad de la investigación en la historia de este país, en las raíces de este país, sin embargo, son tan pocos los que se han dedicado a esas tareas" (6)

Después de un análisis en la comisión de historia Municipal, donde se profundizó en el problema, sus causas y consecuencias negativas, el autor se dio a la tarea de hacer esta investigación, con los resultados que se pueden presentar hoy, llevados a soporte digital de fácil acceso y puesto en manos de las instituciones educacionales y culturales del territorio, por primera vez.

Unido a ella, es importante destacar el interés investigativo creado en un gran grupo de compañeros, que de manera desinteresada y entusiasta han ayudado a la investigación y al logro de la misma, con la convicción de que es un trabajo que se debe seguir enriqueciendo con el acontecer diario del municipio.

Principales acciones realizadas

Se investigaron datos de libros, periódicos y revistas que se guardan en los archivos del Partido, de la AMPP y de las organizaciones políticas y de masas que en su mayoría escasean, se han deteriorado y no están al acceso de la población.

Se indagó en los trabajos de diplomas de profesionales, que fueron desarrollados en diferentes momentos históricos y que atesoran importantes informaciones de esas etapas en el territorio.

A partir del año 2006, se participa en los proyectos de la historia del "Período Especial" y la "Historia del PCC" del municipio.

La creación de "miniproyectos" de diagnóstico, investigación e intervención sociocomunitaria, para los consejos populares del territorio con participación de profesores y estudiantes de la carrera de Estudio Socioculturales, fue muy importante para la investigación y conformación del trabajo.

Es importante explicar que se hicieron un gran número de entrevistas y consultas a funcionarios, personalidades y familiares de los mártires que aportaron:

• La funcionaria ideológica del partido, documentación y autorización para la investigación.

• La técnica del Registro Civil, corroboró fechas históricas y dio datos inéditos de hechos del territorio.

• Las especialistas de los museos, aportaron la información que atesoran esos centros históricos culturales.

• Varias personalidades, vivencias de su participación en los hechos.

• Los familiares, documentos y datos de mártires y personalidades.

Cada información fue analizada, sintetizada y llevada a formato digital de fácil acceso y el contenido evaluado y aprobado por los expertos, se ha socializado a las diferentes instituciones, organizaciones y divulgado por el autor de diferentes formas.

Resultados más significativos obtenidos

• 1. Investigación de 109 fechas de importancia local, llevadas a formato digital, con la información de hechos históricos, biografías de mártires y personalidades del territorio, de los cuales se tenía muy poco conocimiento, como son los casos de:

• La biografía de Pablo Díaz, expedicionario del Granma.

• Crescencio Valdés, mártir de Playa Girón.

• Emilio Córdova, miembro del M-26-7.

• Chanito Isidrón, genuino cantor campesino.

• Neptalí Martínez, participante en la huelga del 9 de abril.

• José Arcadio García, víctima de un acto terrorista.

• Oscar Víctor Carvajal, miembro de la Seguridad del Estado caído dentro de las filas enemigas.

• José Fuertes Jiménez, luchador por los derechos de los maestros.

• 2. La investigación biográfica de un joven del territorio, caídos cumpliendo tareas en defensa de la Revolución Socialista, (hay 19),

Jorge Luís Rocas Moreira, cuya historia de su vida sirve para que las nuevas generaciones que se forman en nuestras aulas, puedan tener un paradigma de un sencillo joven que se fue cultivando en las actividades políticas sociales de su tiempo, lo hizo con responsabilidad y lo llevó a convertirse en ejemplo, que fue publicada por el autor como monografía en abril del año 2010.

• 3. Importantes informaciones históricas y sociocomunitaria de los cinco Consejos Populares más importantes, que han tenido por base "miniproyectos" como el que se expone en la tabla y han sido recogidas en una monografía publicada en junio de 2010 y en trabajos de diplomas y tesinas de alumnos de la carrera de Estudios Socioculturales.

• 5. Los datos inéditos de las muertes causadas por "La Reconcentración de Weyler" a finales del siglo XIX en el territorio.

Como podemos ver, aquí se señalan los años de 1896 al 1898 en los cuales se desarrollo la reconcentración en el país, el promedio de ciudadanos muertos, en especial, los niños hasta 16 años, las mujeres y las enfermedades, principal causa de muerte dentro de la etapa, nos demuestra los años de angustias y sufrimientos que por esta política tuvo que vivir la población del Municipio.

• 6. Investigaciones históricas y datos de los tres Centrales Azucareros, Perucho Figueredo, Abel Santamaría y Emilio Córdova, principales centros productivos y de lucha del movimiento obrero en el territorio.

• 7. Síntesis histórica de la experiencia vivida en el territorio durante el "Período Especial" y las nuevas perspectiva de desarrollo, que debe publicarse con la actualización de la historia del Municipio próximamente y en un sitio Web diseñado por el autor y su hijo.

• 8. Conformación de la historia de la ANAP, organización del campesinado, justificada en la necesidad de conocer su historia en el territorio y tener un sistema de acciones de apoyo a su trabajo, que le permita lograr los compromisos y la participación activa del campesinado en los cambios económicos sociales actuales razón por la cual, se le incluye acciones con fechas históricas, para impulsar el trabajo con el campesinado y fue publicada como monografía en el año 2013.

Conclusiones

• 1) La investigación amplía el marco teórico sobre el conocimiento histórico y sociocomunitario del territorio, y su contenido en soporte digital de fácil reproducción, lo pone al alcance de todas las instituciones y de la mayoría de la población.

• 2) Las acciones realizadas permiten la creación de un banco de conocimiento que se enriquece constantemente, y su divulgación, conocer la historia y desarrollo sociocomunitario del territorio.

• 3) Los resultados tienen gran significación, amplían las personas motivadas a contribuir con la investigación y pone en manos de la comunidad, importantes elementos históricos, que les permite conocer las causas de muchos problemas sociales de hoy y hacer propuestas para atenuarlas, como un recurso sociocultural que eleva su nivel de vida.

Recomendaciones

• Es importante ganar para esta tarea la actividad creadora de los medios de difusión masiva, los escritores y educadores locales.

• Continuar profundizando en los aspectos investigados y en su papel para eliminar los diferentes problemas sociales.

• Aumentar la divulgación de lo investigado, que permita materializar en la práctica, la contribución de la investigación al conocimiento histórico y sociocomunitario en la población de Encrucijada.

Referencias Bibliográficas

• (1,2), Aprobado en el V Congreso del PCC, material digitalizado. "El partido de la unidad, la democracia y los derechos humanos que defendemos"

• (3, 5, 6) (Fidel Castro Ruz, Discurso 10 de octubre de 1968, material digitalizado)

• (4), Boletín "La comisión de asuntos históricos de los comités municipales del partido. Algunas ideas para su funcionamiento". Enero del 2000)

Bibliografía consultada

• Asamblea Municipal del Poder Popular. "Reunión de los delegados". Segunda sesión ordinaria. Acta No 8, 26/11/1993. Pág. 2 y 3.

• Asamblea Municipal del Poder Popular. "Sesión extraordinaria No2". Acta No4. 5/6/1994. Pág. 3.

• Asamblea Municipal del Poder Popular. "Reunión extraordinaria de los delegados". (Resultados de la Salud y Programa de Control de Medicamentos). Acta No 13. 27/10/1994. Pág3 y4.

• Asamblea Municipal del Poder Popular. "Informe sobre la marcha de la economía y el presupuesto en el Municipio". 31/8/1996. pág1, 2, 3,4y5.

• Archivos estadísticos de Salud Pública Municipal.

• Archivos estadísticos del Registro Civil Municipal.

• "Colectivo de autores." Encrucijada y su Historia", Editorial Capiro, Santa Clara, Cuba, Pág. 170, 174,175 ,176.

• Consejo de la Administración. "Rendición de Cuentas a la Asamblea Municipal del Poder Popular de Encrucijada". 28/12/1999. pág4, 5,7y9.

• Consejo de la Administración. "Rendición de Cuentas Total a la Asamblea Municipal del Poder popular. 25/12/2000. pág3, 4,5y7.

• "Informe sobre el cumplimiento de las tareas relacionadas con la atención a comunidades". Municipio Encrucijada. 5/5/1998. Pág. 1, 2, 3,4y5.

• "Informe Sectorial de Salud Pública". Municipio Encrucijada. 11/6/1999. Pág. 1, 2, 3,4y5.

• "Informe a la Asamblea Municipal del Poder popular. Programa de Desarrollo de la Vivienda". 11/6/1999. pág2y3.

• "Informe sobre el funcionamiento del Poder Popular de Encrucijada". 19/7/1999. pág1, 2y3.

• "Informe sobre el resultado de la gestión del gobierno municipal en su IX mandato". 23/4/2000. pág1, 2y3.

• León Segura Carmen M; Miranda Valladares Lourdes." Economía Regional y Desarrollo". Editorial Félix Varela 2006. Pág. 129,130y 131.

• ONE, Oficina Nacional de Estadísticas." Panorama demográfico, Cuba 2007". Edición junio 2008. Pág. 59.61y62.

• ONE, Oficina Nacional de Estadísticas. "Censo de Población y Vivienda, Cuba 2002, Informe Nacional". Pág. 145.

• Oficina Municipal de Estadísticas. "Datos tomados".

• PCC. "Discursos y Documentos IV Congreso". Santiago de Cuba, 10-14 de octubre. Editorial Política, La Habana 1992. pág20, 133, 134y 252.

• PCC."Resolución Económica V Congreso". La Habana 8-10 de octubre de 1997, Editorial Política, La Habana 1997. Pág. 86 y120.

Autor:

Mcs Tomás Santos Silva

CARRERA: ESTUDIOS SOCIOCULTURALES.

FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES

UCLV "MARTA ABREU"

CUM "ABEL SANTAMARÍA"

ENCRUCIJADA

CUBA