Aplicaciones prácticas de TI en el centro de trabajo (página 2)

Enviado por Jes�s Humberto Mart�nez Obreg�n

Partes: 1, 2, 3, 4

La administración entonces al hacer un análisis de la plataforma informática se encontró que no se cuenta con una página web como punto de partida, por lo que procedió a ser una de las principales necesidades a satisfacer de manera rápida, además de realizar un análisis se descubrió que se tenían archivos históricos de los educandos que terminaron dentro del sistema de INEA su educación básica y se estaba dando una significante número de información repetida e inclusive educandos que terminaron doble vez la primaria o secundaria, por lo que se optó por realizar un cotejo por medio de una aplicación web para evitar que adultos que hayan terminado dentro del sistema no vuelvan a ser incorporados a este y mejor darles un duplicado de su certificado.

Por otro lado debido a que algunas veces los adultos no cuentan con una copia del acta de nacimiento ya sea porque la utilizaron para un trámite o bien se les extravió, se realizó un convenio con la Dirección Estatal del Registro Civil para que se proporcionara una base de datos con las actas de nacimiento y asi realizar un cotejo digital sin necesidad de pedirle una copia de su acta al educando, esto evita papeleos y expedientes incompletos.

En el área de Subdirección de Personal se encontró que no se tenía un control en la información de los empleados, pues muchos expedientes se perdieron o bien los que hay están inconsistentes, por lo que se procedió a poner como necesidad una aplicación con bases de datos para satisfacer esta necesidad de organizar la información, además el objetivo es que la Dirección General tenga acceso a la información del personal, con ellos también se busca que la Subdirección de Personal tenga esta información actualizada por lo que es necesario que se puedan realizar procesos de alta, bajas y modificaciones.

El departamento de informática procedió a los análisis y recopilación de requerimientos para realizar el desarrollo de estas aplicaciones, por lo que se presentó en las instancias correspondientes para dicho efecto, que a continuación se presentarán.

1. Implementación de Página Web

1.1 Planteamiento y análisis de requerimientos.

Como parte de los análisis de necesidades para el IEEA, la actual administración observó que no se contaba con una página web con la información acerca de la institución, siendo que en la actualidad es importante contar con información disponible para el público en general y con esto estar en contacto con la gente como parte de la actual política del Gobierno Estatal. Por lo que llamó al departamento de informática para plantear la implementación de una página web, pero una de las problemáticas es que no se cuenta con recursos para invertir en equipos o software, así que se deben buscar soluciones para poder realizar este proyecto.

La primera actividad fue recopilar la información que contendrá la página web, dentro de esta información llevará:

– Información acerca del instituto, es decir el propósito de la misma y un mensaje del Director General dando la bienvenida a la página web.

- La misión, visión y política de calidad de la institución.

- Información de los programas y servicios de educación básica que ofrece el instituto dentro de su oferta educativa.

– Es importante incluir dentro de esta página información acerca del proyecto de plazas comunitarias, ya que estos espacios son parte importante dentro de los lugares para que los jóvenes y adultos que están estudiando en el instituto puedan dirigirse a ellas a tomar asesorías y puedan utilizar estos espacios.

- Puntualizar dentro de la página la información acerca del Sistema de Acreditación y Seguimiento Automatizado (SASA), con el cual se lleva el seguimiento de los educandos desde que se incorpora hasta que certifica sus estudios.

– Otra información vital es el incluir las coordinaciones de zona con las que cuenta el instituto son 21 ubicadas estratégicamente, con la finalidad de informar a los usuarios donde puedan dirigirse y proporcionar información a cerca de los servicios del IEEA.

– Una sección donde se publiquen los eventos y noticias del IEEA.

– Incluir un directorio y el staff directivo del instituto.

Estos puntos fueron acuerdos fueron tomados como parte de la recopilación de requerimientos que el departamento de informática dentro del análisis y entrevista realizada a la dirección general del instituto.

Otra parte importante puntualizada fue que el instituto no cuenta con recursos para invertir en equipo y software por lo que por parte del departamento de informática se abocó a la búsqueda de software gratuito y la habilitación de equipo de cómputo necesario para realizar el servidor web.

Con ésta información se procede a realizar el diseño y desarrollo de la página.

1.2 Diseño.

Al encontrarnos con la problemática de falta de recursos económicos para invertir en software se optó por utilizar programas incluidos en el sistema operativo Windows de Microsoft para iniciar el desarrollo de esta aplicación, como es el uso de los lenguajes de programación por scripts nativos en este sistema operativo como es el Visual Basic Script(VBScript); en la búsqueda de herramientas gratuitas como el Microsoft Web Developer en su versión gratuita como interfase para ir viendo como va quedando el diseño de la página, también se optó por utilizar otro lenguaje de programación para el desarrollo de rutinas de apoyo el lenguaje seleccionado es PHP. Así como la utilización de manuales y links de Internet para el uso de VBScript, HTML, PHP.

Otro punto es el software que realizará la función de servir la página web, para estó se cuenta con un servidor IBM el cual tiene la capacidad necesaria para albergar la página, se optó por utilizar su programa nativo para servicio web que es el Internet Information Service (IIS), procediendo a la configuración de dicho servidor para habilitarlo para poder hospedar la páigina web de IEEA. Estas herramientas fueron la solución principal al problema de índole económico.

Para iniciar con el diseño se optó por revisar también la normatividad para el diseño de páginas web proporcionada por el gobierno federal, ya que estas deben llevar un patrón y ciertas características como:

– Encabezado Uniforme, es decir que toda información que se muestre debe llevar el mismo encabezado y luego presentar la información.

– Un diseño en el cual puedan localizarse fácilmente las opciones que componen la página, así como accesos directos como ir a la página de inicio, link para contactar con la institución, mapa del sitio, directorio, buscador, etc. Pueden llevar cualquiera de estos elementos, debe estar compuesta de izquierda a derecha y una parte central, la parte izquierda llevará las opciones y secciones que componen la página, la central la información con la que se cuente y en la columna derecha links de interés u otros accesos dentro de la misma página, por último un pipe de página con la dirección del la organización. Dentro de la información que llevará la página la columna derecha puede ser opcional, pero en portada si deben ir las tres columnas mencionadas.

– No se debe abusar de las animaciones por flash, así como utilizar de preferencia la fuente Arial para facilitar el funcionamiento de software para las personas con debilidad visual.

– La página debe ser uniforme en sus colores.

- Debe llevar lugar y fecha actual.

- En cada parte que la componga debe llevar links de interés.

Con estas bases se procede a realizar el diseño de la página web. Así como se procedió a realizar la configuración del lenguaje PHP en el equipo utilizado para el diseño y desarrollo de la página con el fin de realizar también las rutinas que acompañarán a esta misma.

A continuación se presenta el diseño de la página web, incluiremos código fuente y para la vista final del diseño hacer un clic en la siguiente dirección: http://coahuila.inea.gob.mx.

Para efectos prácticos, como el diseño de la página es uniforme, incluiremos en los demás elementos el contenido de la columna central ya que el encabezado y columna izquierda permanecerán fijos durante la navegación de la página.

Página de inicio.

Nombre de Archivo: Inicio.htm

Descripción: Presenta página de inicio al portal del Instituto Estatal de Educación para Adultos.

Fecha de creación: 11/03/2008.

Observaciones: Dentro de este se utilizó el lenguaje HTML para formato de la página de hipertexto, se utilizó VBScript para incluir lugar y fecha actual.

Código Fuente:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS–Coahuila de Zaragoza–</TITLE>

<tr>

<!–

d=weekday(date)

if d = 1 then

today="Domingo"

elseif d = 2 then

today="Lunes"

elseif d = 3 then

today="Martes"

elseif d = 4 then

today="Miercoles"

elseif d = 5 then

today="Jueves"

elseif d = 6 then

today="Viernes"

elseif d = 7 then

today="Sábado"

end if

m=month(date)

if m=1 then

mon="Enero"

elseif m=2 then

mon="Febrero"

elseif m=3 then

mon="Marzo"

elseif m=4 then

mon="Abril"

elseif m=5 then

mon="Mayo"

elseif m=6 then

mon="Junio"

elseif m=7 then

mon="Julio"

elseif m=8 then

mon="Agosto"

elseif m=9 then

mon="Septiembre"

elseif m=10 then

mon="Octubre"

elseif m=11 then

mon="Noviembre"

elseif m=12 then

mon="Diciembre"

end if

Document.Write "Saltillo,Coah.," & today & " " & " de" & " " & day(now) & " " & mon & " " & "de" & " " & year(date)

–>

</script>

</td>

</tr>

</table>

</HEAD>

<!– URL's used in the movie–>

<!– text used in the movie–>

<!–INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOSPor un Coahuila sin Rezago Educativo–><OBJECT classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"

codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,0,0"

WIDTH="685" HEIGHT="120" id="cabecera" ALIGN="top">

<PARAM NAME=movie VALUE="cabecera.swf"> <PARAM NAME=quality VALUE=high> <PARAM NAME=scale VALUE=exactfit> <PARAM NAME=bgcolor VALUE=#FFFFFF> <EMBED src="cabecera.swf" quality=high scale=exactfit bgcolor=#FFFFFF WIDTH="550" HEIGHT="105" NAME="cabecera" ALIGN="top"

TYPE="application/x-shockwave-flash" PLUGINSPAGE="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></EMBED>

</OBJECT>

<!–menu principal–>

<tr>

<a href="inicio.htm" style="color:white;text-decoration:none">Inicio</a>

&nbsp &nbsp <a href="contacto.htm" style="color:white;text-decoration:none">Contáctanos</a>

&nbsp &nbsp <a href="direct.htm" style="color:white;text-decoration:none">Directorio </a>

&nbsp &nbsp <a href="mapa.htm" style="color:white;text-decoration:none">Mapa del Sitio</a>

</td>

</tr>

</table>

<!–Menu Izquierdo–>

<!–Columna izquierda–>

<!–Opociones de Visita–>

<tr>

</tr>

Visitantes

<hr>

</div>

<div>

<ul>

<li> <a href="acerca.htm" style="color:white;text-decoration:none"> ACERCA DE IEEA</a>

<li> <a href="mision.htm" style="color:white;text-decoration:none"> MISIÓN Y VISIÓN</a>

<li> <a href="programas.htm" style="color:white;text-decoration:none">PROGRAMAS Y SERVICIOS</a>

<li> <a href="pcom.htm" style="color:white;text-decoration:none">PLAZAS COMUNITARIAS</a>

<li> <a href="czonas.htm" style="color:white;text-decoration:none">COORDINACIONES DE ZONA</a>

</ul>

</div>

</td>

</tr>

</table>

<!–Opciones de Visita–>

<!–Herramientas de busqueda–>

<tr>

</tr>

Educandos

<hr>

</div>

<div>

<ul>

<li> <a href="http://www.conevyt.org.mx/cursos/" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">MÓDULOS INEA</a>

<li> <a href="http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">BIBLIOTECA DIGITAL</a>

<li> <a href="http://adcursos.inea.gob.mx/inea/" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">EXÁMENES EN LÍNEA</a>

<li> <a href="http://www.sec-coahuila.gob.mx/edu_media/edu_media_index.htm" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">¿DÓNDE PUEDO CONTINUAR ESTUDIANDO?</a>

</ul>

</div>

</td>

</tr>

</table>

<!–Fin Herramientas de busqueda–>

<!–Opciones Educandos–>

<tr>

</tr>

Herramientas de Búsqueda

<hr>

</div>

<div>

<ul>

<li> <a href="encab.htm" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">BÚSQUEDA DE HISTÓRICOS</a>

<li> <a href="actas.htm" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">ACTAS DE NACIMIENTO</a>

<li> <a href="/fotos/foto.htm" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">ENVIO DE FOTOGRAFIA</a>

<li> <a href="http://www.sasa.inea.gob.mx" style="color:white;text-decoration:none" target="_blank">S.A.S.A. EN LINEA</a>

</ul>

</div>

</td>

</tr>

</table>

<!–Fin Opciones Educandos–>

</td>

<!–PARTE CENTRAL PAGINA–>

<td>

BIENVENIDOS A NUESTRO PORTAL

<marquee scrolldelay=400>LLAMA SIN COSTO AL 01-800-849-7502</marquee>

</center>

</td>

<!–FIN PARTE CENTRAL–>

<!–PARTE DERECHA–>

<!–NOTICIAS–>

Noticias

<hr>

Te Invitamos a ver las

actividades realizadas

por el IEEA.

</marquee>

<a href="noticias.htm" style="color:white;text-decoration:none">Entrar a esta Sección</a>

<!–fin NOTICIAS–>

<!–SITIOS DE INTERÉS–>

<hr>

Enlaces

<hr>

<!–CONTADOR WEB–>

var digit="scoreboard";

var page="4c68cc0b84803f38fc20aa1d7852e834";

</script><script language="JavaScript" src="//www.contadorgratis.net/hit.js">

</script> <a href="http://www.contadorgratis.net"

target="_blank"><!– Codigo contadorgratis.net ver. 4.3 –>Contador gratis</a>

<o:p></o:p>

<!– FIN Codigo contadorgratis.net –></div>

<!–SITIOS DE INTERES–>

</center>

</td>

<!–PARTE DERECHA–>

</tr>

</table>

</center>

Torreón 1479, Colonia República Oriente C.P. 25280 Saltillo,Coah., México.

Elaboró:Jesús Humberto Martínez Obregón Soporte Técnico IEEA Saltillo,Coah. Marzo de 2008.

</center>

</td>

</table>

</BODY>

</HTML>

Página Acerca de IEEA.

Nombre de archivo: acerca.htm.

Descripción: contiene información acerca del instituto y mensaje del Director General del Instituto.

Fecha de creación: 13/03/2008.

ÃŸ Encabezado á

ÃŸ Parte Izquierda á

ÃŸ Parte Central á

<td>

.:Acerca de nosotros:.

</fieldset>

&nbsp &nbsp &nbsp &nbsp &nbsp El Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) en el Estado de Coahuila,

es una institución dedicada a la alfabetización y ayudar a los adultos a terminar

su educación básica (primaria y secundaria) con el fin de obtener una mejor calidad de vida.

Y así abatir el rezago educativo existente en el Estado.

<center>Mensaje del Director General</center>

&nbsp &nbsp &nbsp &nbsp &nbsp Es para mi un placer y un gran honor invitarlos a conocer el Instituto Estatal de Educación para Adultos de Coahuila; les doy la más afectuosa bienvenida a nuestra página web, en la que les brindamos comunicación e información sobre nuestros programas y servicios que lleva acabo el instituto.

Sin duda una de las características de la política pública que realiza nuestro Gobernador de Coahuila, es estar al pendiente de la población más vulnerable y marginada del Estado

Atender a la Educación y Capacitación de la población de personas mayores de 15 años como a los adultos mayores, es parte primordial del desarrollo y justicia social de todo el país.

En este espacio encontrarán lo que hoy es el IEEA, así como las nuevas tareas y actividades que efectuaremos durante la presente administración ofreciendo una eficiente y eficaz atención de nuestra población.

Nos esforzamos para enriquecer día a día este sitio con información de calidad, con el objetivo de que su visita les permita conocer la misión y visión del Instituto.

Prof. Víctor Manuel Zamora Rodríguez

</center>

</td>

ÃŸ Parte derecha á

Página Misión y Visión.

Nombre de archivo: mision.htm

Descripción: Contiene información de la política de calidad, misión y visión del instituto.

Fecha de creación: 13/03/2008.

ÃŸ Encabezadoá

ÃŸ Parte Izquierdaá

ÃŸ Parte central á

<td>

<fieldset> .:Misión y Visión:.</fieldset>

Misión

Somos un equipo comprometido que brinda educación básica a personas de 15 años o más en rezago educativo.

Visión

Ser la institución por excelencia en educación para adultos.

Política de Calidad

Ofrecer servicios educativos para adultos, mejorando continuamente los procesos de incorporación, atención, acreditación y certificación de estudios, cumpliendo con las normas establecidas para satisfacer las necesidades de nuestros usuarios, logrando con esto una educación básica de calidad ampliándose las posibilidades de acceso a mejores condiciones de vida.

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</center>

</td>

Página Programas y Servicios

Nombre de archivo: programas.htm

Descripción: Contiene información de los servicios y programas de oferta educativa que ofrece el instituto.

Fecha de creación: 13/03/2008.

Encabezado

Parte Izquierda

Parte central

<td>

<fieldset> .:Programas y Servicios:.</fieldset>

En I.E.E.A. ofrecemos alfabetización, primaria y secundaria para aquellos adultos que no han iniciado o concluido su educación básica.

Nuestros modelos educativos son modulares y diseñados para las distintas necesidades y situación geográfica del adulto.

Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo: Conformado por tres etapas:

<ul>

<li> Inicial: En esta etapa se alfabetiza al adulto que no sepa leer y escribir.

<li> Intermedio: En esta etapa el adulto estudia la educación primaria.

<li> Avanzado: En esta etapa adulto estudia la educación secundaria.

</ul>

YO, Sí Puedo!

Este Modelo de alfabetización implementado en colaboración con el gobierno cubano y el gobierno estatal como otra alternativa para alfabetizar y combatir el analfabetismo en el Estado de Coahuila.

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

Parte derecha

Página Plazas Comunitarias

Nombre de archivo: pcom.htm

Descripción: Contiene información de las plazas comunitarias.

Fecha de creación: 14/03/2008.

Observaciones: Incluye rutina para mostrar los datos de ubicación de las plazas comunitarias en el Estado de Coahuila, México.

Encabezado

Parte Izquierda

Parte central

<td>

<fieldset> .:Pl@zas Comunitarias:.</fieldset>

Plazas Comunitarias son espacios en los que el adulto puede tener acceso a la tecnología de punta en la actualidad.

Estos espacios cuentan con:

<ul>

<li> Aula presencial

<li> Mediateca

<li> Enciclomedia

<li> Centro de Cómputo

<li> Internet

</ul>

En ellas el educando puede llevar sus módulos de estudio de INEA así como tener el acceso a la red mundial de información el Internet, a un acervo de documentales y aula para que pueda ir a sus asesorías.

¡¡¡Visítalas!!! Hay una cerca de tu <a href="pcom.php" style="color:black" target="_blank">comunidad</a>

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

Rutina con Información de plazas comunitarias.

Nombre de archivo: pcom.php

Descripción: Rutina para desplegar la información de las plazas comunitarias en el Estado de Coahuila, México. Apoyado en una base de datos creada en Microsoft Access.

Fecha de creación: 14/03/2008.

Encabezado

<td>

<center>.:PL@ZAS COMUNITARIAS EN COAHUILA :.</center>

</fieldset>

<tr><td align="center" bgcolor='#99CC32'>Municipio</td>

<td align="center" bgcolor='#99CC32'>Plaza Comunitaria</td>

<td align="center" bgcolor='#99CC32'>Ubicación</td>

<td align="center" bgcolor='#99CC32'>Responsable</td>

<td align="center" bgcolor='#99CC32'>Domicilio</td>

<td align="center" bgcolor='#99CC32'>Telefóno</td>

<td align="center" bgcolor='#99CC32'>Horario</td>

</tr>

<?php

//Establecer Conexion con la base de datos

$conex = odbc_connect("comentarios","usr"," ") or die ('No se Puede establecer conectar a la base de datos');

//consulta a la base de datos

$consulta = "Select municipio,nomplaza,ubicacion,responsable,domicilio,telefono,horario from pcom order by municipio";

$rst = odbc_exec($conex,$consulta);

$num_cols = odbc_num_fields($rst);

$num_fila = 0;

//Recorrido de la base de datos

while (odbc_fetch_row($rst)){

$num_fila++;

echo"<tr>";

for ($i = 1; $i <= $num_cols; $i++){

echo "<td align='center' bgcolor='yellow'>";

if (odbc_result($rst,$i))

echo odbc_result($rst,$i);

echo "</td>";

}

//fin del for

echo "</tr>";

}

//fin del while

// si no hay datos

if ($num_fila==0) {

echo"<center>No exiten plazas por el momento</center>";

}

odbc_free_result($rst);

odbc_close($conex);

</tr>

</table>

<a href="inicio.htm" style="color:black"><center>Regresar</center></a>

</td>

Página S.A.S.A.

Nombre de archivo: sasa.htm

Descripción: Contiene información acerca del Sistema de Acreditación y Seguimiento Automatizado, utilizado para el control académico dentro del instituto.

Fecha de creación: 14/03/2008.

ÃŸ Encabezadoá

ÃŸ Parte Izquierdaá

ÃŸ Parte central á

<td>

El Sistema de Acreditación y Seguimiento Automatizado (S.A.S.A). Es un sistema creado por INEA en el año de 1996 para automatizar los procesos de incorporación, acreditación y certificación para así tener un mejor control de estos procesos y agilizar trámites.

En la actualidad y con el creciente desarrollo de las tecnologías de la información el INEA entra a la vanguardia también con la nueva versión del sistema <a href="http://www.sasa.inea.gob.mx" style="Color:Black">S.A.S.A. en Línea.</a>

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

Pagina Coordinaciones de Zona.

Nombre de archivo: czona.htm

Descripción: Muestra información acerca de las 21 Coordinaciones de Zona que conforman el Instituto.

Fecha de creación: 16/03/2008.

Observaciones: Esta página incluye una rutina en PHP para obtener los datos de ubicación, teléfono de la coordinación de zona a la que se pueden dirigir las personas interesadas según su municipio.

ÃŸ Encabezadoá

ÃŸ Parte Izquierdaá

ÃŸ Parte central á

<td>

<fieldset> .:Coordinaciones de Zona:.</fieldset>

Contamos con 21 Coordinaciones de Zona ubicadas estratégicamente para la atención de los adultos; aquí te mostramos cual es la que puedes visitar en tu localidad para que solicites informes:

Selecciona tu Municipio para saber que coordinación te corresponde.

<option value="1">Abasolo

<option value="2">Acuña

<option value="3">Allende

<option value="4">Arteaga

<option value="5">Candela

<option value="6">Castaños

<option value="7">Cuatrociénegas

<option value="8">Escobedo

<option value="9">Fco.I Madero

<option value="10">Frontera

<option value="11">General Cepeda

<option value="12">Guerrero

<option value="13">Hidalgo

<option value="14">Jiménez

<option value="15">Juárez

<option value="16">Lamadrid

<option value="17">Matamoros

<option value="18">Monclova

<option value="19">Morelos

<option value="20">Múzquiz

<option value="21">Nadadores

<option value="22">Nava

<option value="23">Ocampo

<option value="24">Parras

<option value="25">Piedras Negras

<option value="26">Progreso

<option value="27">Ramos Arizpe

<option value="28">Sabinas

<option value="29">Sacramento

<option value="30">Saltillo

<option value="31">San Buenaventura

<option value="32">San Juan de Sabinas

<option value="33">San Pedro

<option value="34">Sierra Mojada

<option value="35">Torreón

<option value="36">Viesca

<option value="37">Villa Unión

<option value="38">Zaragoza

</select>

</form>

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

Programa de apoyo para localizar Coordinación de Zona.

Nombre de archivo: czonas.php

Descripción: Despliega Nombre de coordinación, dirección, teléfono, ciudad de la ubicación de cada coordinación de zona según el municipio que seleccione.

Fecha de creación: 16/03/2008.

ÃŸ Encabezadoá

ÃŸ Parte Izquierdaá

ÃŸ Parte central á

<td>

<fieldset>La Coordinación de Zona que te corresponde es:</fieldset>

<?php

$szona = $_POST['czona'];

Switch ($szona)

//incio de case

{

case 1:

echo "<tr><td>Coord. de Zona San Buenaventura 06 V.Carranza S/N entre Puebla y Juárez Centro San Buenaventura, Coah. Tel. (01)-(869)694-1275</td></tr>";

break;

case 8:

break;

case 21:

break;

case 29:

break;

case 31:

break;

case 2:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Acuña 01 Juárez #520 Esq. Ocampo Centro Acuña, Coah. Tel. (01)-(877)-778-6881</td></tr>";

break;

case 14:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Acuña 01 Juárez #520 Esq. Ocampo Centro Acuña, Coah. Tel. (01)-(877)-778-6881</td></tr>";

break;

case 25:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Piedras Negras 02 Juárez #520 Esq. Ocampo Centro Acuña, Coah. Tel. (01)-(877)-778-6881</td></tr>";

break;

case 12:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Piedras Negras 02 Juárez #520 Esq. Ocampo Centro Acuña, Coah. Tel. (01)-(877)-778-6881</td></tr>";

break;

case 13:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Piedras Negras 02 Juárez #520 Esq. Ocampo Centro Acuña, Coah. Tel. (01)-(877)-778-6881</td></tr>";

break;

case 3:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Allende 10 Ave. Independencia #108 Altos Allende, Coah. Tel. (01)-(862)-621-2515</td></tr>";

break;

case 19:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Allende 10 Ave. Independencia #108 Altos Allende, Coah. Tel. (01)-(862)-621-2515</td></tr>";

break;

case 22:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Allende 10 Ave. Independencia #108 Altos Allende, Coah. Tel. (01)-(862)-621-2515</td></tr>";

break;

case 37:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Allende 10 Ave. Independencia #108 Altos Allende, Coah. Tel. (01)-(862)-621-2515</td></tr>";

break;

case 38:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Allende 10 Ave. Independencia #108 Altos Allende, Coah. Tel. (01)-(862)-621-2515</td></tr>";

break;

case 18:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Monclova 05 Ave. Guerero #111 Altos Monclova, Coah. Tel. (01)-(866)-633-1151</td></tr>";

break;

case 5:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Monclova 05 Ave. Guerero #111 Altos Monclova, Coah. Tel. (01)-(866)-633-1151</td></tr>";

break;

case 6:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Monclova 05 Ave. Guerero #111 Altos Monclova, Coah. Tel. (01)-(866)-633-1151</td></tr>";

break;

case 10:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Frontera 18 Ave. Fco. I. Madero #308 Centro Frontera, Coah. Tel. (01)-(866)-634-3927</td></tr>";

break;

case 07:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Cuatrociénegas 07 Hidalgo #205 Centro Cuatrociénegas, Coah. Tel. (01)-(869)-696-0298</td></tr>";

break;

case 16:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Cuatrociénegas 07 Hidalgo #205 Centro Cuatrociénegas, Coah. Tel. (01)-(869)-696-0298</td></tr>";

break;

case 23:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Cuatrociénegas 07 Hidalgo #205 Centro Cuatrociénegas, Coah. Tel. (01)-(869)-696-0298</td></tr>";

break;

case 34:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Cuatrociénegas 07 Hidalgo #205 Centro Cuatrociénegas, Coah. Tel. (01)-(869)-696-0298</td></tr>";

break;

case 32:

echo "<tr><td>Coord. de Nueva Rosita 04 Presidente Juárez #232 Nva. Rosita, San Juan de Sabinas, Coah. Tel. (01)-(861)-614-0082</td></tr>";

break;

case 20:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Múzquiz 03 Hidalgo Sur #409 Centro Múzquiz, Coah. Tel. (01)-(864)-616-1197</td></tr>";

break;

case 28:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Sabinas 08 Reforma #175 Centro Sabinas, Coah. Tel. (01)-(861)-612-3111</td></tr>";

break;

case 15:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Sabinas 08 Reforma #175 Centro Sabinas, Coah. Tel. (01)-(861)-612-3111</td></tr>";

break;

case 26:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Sabinas 08 Reforma #175 Centro Sabinas, Coah. Tel. (01)-(861)-612-3111</td></tr>";

break;

case 35:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Torreón I 16 Ave. Juárez #175 Planta Alta Centro Torreón, Coah. Tel. (01)-(871)-712-9885</td></tr>";

echo "<tr><td>Coord. de Zona Torreón II 20 Ave. Hidalgo y Calle 31 Centro Torreón, Coah. Tel. (01)-(871)-763-1445</td></tr>";

echo "<tr><td>Coord. de Zona Torreón III 21 Ave. Abasolo 3340 Ote.Col Nuevo Torreón Torreón, Coah. Tel. (01)-(871)-792-9093</td></tr>";

break;

case 33:

echo "<tr><td>Coord. de San Pedro 11 Ave. Rio Papaloapan #1060 Col. Del Valle Centro San Pedro de las Colonias, Coah. Tel. (01)-(872)-772-0743</td></tr>";

break;

case 9:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Fco. I. Madero 19 Vicente Guerrero #141 Nte Centro Fco. I. Madero, Coah. Tel. (01)-(872)-773-2833</td></tr>";

break;

case 17:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Matamoros 09 Pabellón #115 Nte Centro Matamoros, Coah. Tel. (01)-(871)-762-0609</td></tr>";

break;

case 36:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Matamoros 09 Pabellón #115 Nte Centro Matamoros, Coah. Tel. (01)-(871)-762-0609</td></tr>";

break;

case 30:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Saltillo Pte. 13 Acuña #915 Centro Saltillo, Coah. Tel. (01)-(844)-412-3850</td></tr>";

echo "<tr><td>Coord. de Zona Saltillo Ote. 14 Corona #400 Planta Alta Centro Saltillo, Coah. Tel. (01)-(844)-410-1896</td></tr>";

echo "<tr><td>Coord. de Zona Saltillo Centros de Trabajo 15 Corona #400 Planta Baja Centro Saltillo, Coah. Tel. (01)-(844)-414-8721</td></tr>";

break;

case 24:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Parras 12 Óscar Flores Tapia #915 Centro Parras de la Fuente, Coah. Tel. (01)-(842)-422-1081</td></tr>";

break;

case 11:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Parras 12 Óscar Flores Tapia #915 Centro Parras de la Fuente, Coah. Tel. (01)-(842)-422-1081</td></tr>";

break;

case 27:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Ramos Arizpe 12 Escobedo #305 Centro Ramos Arizpe, Coah. Tel. (01)-(844)-488-2191</td></tr>";

break;

case 4:

echo "<tr><td>Coord. de Zona Ramos Arizpe 12 Escobedo #305 Centro Ramos Arizpe, Coah. Tel. (01)-(844)-488-2191</td></tr>";

break;

}

</table>

Llama o acude a esta coordinación para que puedas recibir orientación acerca de nuestros servicios o bien si ya estudias con nosotros para que aclares tus dudas.

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

En la parte derecha de la página abrió a sección de noticias, en donde se informa de las actividades y eventos del IEEA, a continuación se presenta la codificación y la vista final se puede ver en http://coahuila.inea.gob.mx/.

Página Noticias.

Nombre de archivo: noticias.htm

Descripción: Despliega un listado de la noticia que se desea consultar y presenta la información de esta misma.

Fecha de creación: 18/03/2008.

Observaciones: Esta página cuanta con una rutina en PHP para apoyo a la consulta de las noticias y una base de datos en Microsoft Access para almacenar las noticias y recuperarlas.

ÃŸ Encabezadoá

ÃŸ Parte Izquierdaá

ÃŸ Parte central á

<td>

<fieldset> .:Noticias:.</fieldset>

Enterate de las actividades que se han llevado acabo en el Instituto.

<option value="1">Reunión con T.Docentes y Coord. de Zona

<option value="2">Curso Taller SASA y Acreditación, Piedras Negras, Coah.

<option value="3">Firma de Convenio con ICOJUVE

<option value="4">Arranque de Programa YO SI PUEDO!

<option value="5">Programa para Jornaleros emigrantes en la Región Laguna

<option value="6">Firma de Convenio IEEA AMEVER

<option value="7">Firma de Convenio IEEA-CMIC

<option value="8">Jornada Estatal de Acreditación-18,19,20 de Abril 2008

<option value="9">Taller de Actuailización para personal de IEEA Junio 2008

</select>

</form>

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

Programa de apoyo para recuperar noticias

Nombre de archivo: noticias.php

Descripción: Despliega la noticia que se desea consulta

Fecha de creación: 16/03/2008.

ÃŸ Encabezadoá

ÃŸ Parte Izquierdaá

ÃŸ Parte central á

<td>

<fieldset> <a href="noticias.htm" style="color:black">.:NOTICIAS:.</a></fieldset>

<?php

//Establecer Conexion con la BD

$conex=odbc_connect("comentarios","usr"," ") or die('No se realizó Conexión');

//Consultar bases de datos

$nota=$_POST['nota'];

$cons = "Select * from noticias where nnota = '$nota' ";

$rst=odbc_exec($conex,$cons);

$num_cols=odbc_num_fields($rst);

$num_fila=0;

//recorrer el cursor para los campos

while(odbc_fetch_row($rst)){

$num_fila++;

echo "<tr>";

for ($i = 2; $i <= $num_cols; $i++)

//inicio for

{

echo"<td>";

if (odbc_result($rst,$i))

echo odbc_result($rst,$i);

echo"</td></tr>";

}

//fin for

} //fin recorrer campos

//En caso de no haber registro

if ($num_fila==0){

echo"<center>No Hay Noticias por el momento</center>";

}

odbc_free_result($rst);

odbc_close($conex);

</table>

<legend>Enlaces de Interés</legend>

&nbsp &nbsp <a href="http://www.sep.gob.mx" Target="_blank"><img src="sep1.gif" heigth="165" width="130" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.conevyt.org.mx" Target="_blank"><img src="conevyt.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

&nbsp &nbsp<a href="http://www.inea.gob.mx" Target="_blank"><img src="inea.gif" heigth="180" width="128" border=0></a>

</marquee>

</fieldset>

</td>

Además de esto en esta parte derecha de la página y en la parte central de Misión y Visión, Plazas Comunitarias, Coordinaciones de Zona, SASA, Noticias se incluyeron links a:

– Página Oficial del Gobierno del Estado de Coahuila.

http://www.coahuila.gob.mx

– Página Oficial del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

http://www.inea.gob.mx

– Página Oficial del Consejo Nacional para la Vida y el Trabajo (CONEVyT).

http://www.conevyt.org.mx

– Página Oficial de la Secretaría de Educación Pública de México (SEP)

http://www.sep.gob.mx

Dentro de la parte izquierda la página se incluyeron dos secciones, Educandos y Herramientas. La primera contiene links para el uso del educando como:

- Enlace con página que presenta los módulos para estudio dentro del sistema INEA:

http://www.conevyt.org.mx/cursos/

- Enlace con la Biblioteca Digital de INEA como recurso de apoyo.

http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/

– Enlace con la página de exámenes y cursos en línea del sistema INEA.

http://adcursos.inea.gob.mx/inea/

– Enlace que lleva de título "¿Dónde puedo continuar estudiando?". Liga con la Subsecretaría de Educación Media para informar donde se puede realizar el bachillerato y carreras técnicas.

http://www.sec-coahuila.gob.mx/edu_media/edu_media_index.htm.

La sección de Herramientas fue incluida para enlazar aplicaciones que se realizarán para apoyo en la operación en las coordinaciones de zona que son las siguientes:

– Enlace para búsquedas de apoyo de educandos. Esta aplicación será utilizada por el personal que se encarga de capturar información al SASA (Sistema de Acreditación y Seguimiento Automatizado). Para evitar incorporar adultos que ya hayan terminado su educación básica.

http://coahuila.inea,gob.mx/encab.htm

– Enlace para búsqueda de actas de nacimiento. Este programa tendrá como objetivo el realizar un cotejo digital de este documento necesario dentro del expediente, ya que muchas veces el adulto no cuenta con copias de este documento, así se puede revisar su nombre completo para evitar errores en el nombre del educando y con ello reducir los tiempos de trámite de un certificado de conclusión de estudios.

http://coahuila.inea.gob.mx/actas.htm

– Enlace con la página de búsqueda de la Clave Única de Registro de Pobalción (CURP), clave implementada por el gobierno como registro de identificación para cualquier trámite, se encuentra proporcionada por la Secretaría de Gobernación.

http://www.gobernacion.gob.mx/CurpPS_HTML/jsp/CurpTDP.html

– Enlace con el sistema SASA en Línea ya que dentro de unos meses será el sistema que se utilizará a nivel nacional en todas las Delegaciones e Institutos Estatales que conforman INEA.

http://www.sasa.inea.gob.mx/INEAGUI/guiLogin.aspx?ReturnUrl=%2fINEAGUI%2fguiIndex.aspx

– Enlace con programa de apoyo para envío de fotografía para certificado. Este proyecto todavía en desarrollo tiene la finalidad de que por parte de las coordinaciones de zona se envié al IEEA la fotografía del educando para que el trámite del certificado de estudios no se vea truncado por este pequeño documento.

En el encabezado se presenta el logotipo del instituto, acompañado del nombre del mismo y el eslogan "Por un Coahuila sin rezago educativo", además se incluyen cuatro opciones que aparecen durante toda la navegación:

– Inicio, esta parte nos llevará a la página principal del sitio web.

– Contáctanos, es una sección con un formulario con datos como nombre, domicilio, teléfono, correo electrónico y un comentario, con la finalidad de ponerse en contacto con las personas interesadas. Cuenta con una rutina para esta función que se detalla a continuación.

Página Contáctanos

Nombre de archivo: contacto.htm

Descripción: Programa para recabar datos de las personas que deseen información del instituto, lleva los siguientes datos: Nombre, domicilio, teléfono, correo electrónico y comentarios; Fecha de creación: 20/03/2007

Partes: 1, 2, 3, 4

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