Actividades físico – recreativas para incrementar la participación en los Festivales Recreativos

Resumen

La práctica masiva de actividades físico-recreativas se ha convertido por sus beneficios y valores en una fuente inagotable de estimulación humana lo cual ha tenido un impacto significativo en la sociedad. La recreación es una herramienta que armoniza el tiempo libre del hombre para enfrentar la diversidad de problemas del mundo contemporáneo y la necesidad de formular soluciones.

El trabajo, actividades físico – recreativas para incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital, aborda la problemática de la utilización de las actividades físico-recreativas orientadas por el profesor de recreación, para incrementar la participación de los adolescentes en los Festivales Recreativos.

Con la utilización de conocimientos científicos actualizados y a partir de la implementación de métodos científicos entre ellos, la observación, la encuesta y la entrevista, se manifiestan las necesidades de recreación en la comunidad, con la que se detectaron los gustos y preferencias de los adolescentes.

Esta investigación aporta actividades físico – recreativas que contribuyan a incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital, obteniéndose como resultados la confirmación de su factibilidad, lo que proporcionó una adecuada recreación en la comunidad, constituyendo un valioso material de consulta para los profesores de Recreación.

Summary

The massive practice of physical-recreational activities has become for its benefits and values an inexhaustible source of human stimulation that which has had a significant impact in the society. The recreation is a tool that harmonizes the time free of the man to face the diversity of problems of the contemporary world and the necessity of formulating solutions.

The work with a title: a physique – recreational activities to increase the participation of the adolescents of the District 122 in the Recreational Festivals of South-hospital center for Sport, it approaches the problem of the use of the physical-recreational activities guided for the recreation professor, to increase the participation of the adolescents in the Recreational Festivals.

With the use of modernized scientific knowledge and starting from the implementation of scientific methods among them, the observation, the survey and the interview, the recreation necessities are manifested in the community, with which the likes and the adolescents' preferences were detected.

This investigation contributes with activities physique – recreational that help to increase the participation of the adolescents of the District 122 in the Recreational Festivals of the center Sport South-hospital, with this method we are obtaining a results and confirmation of this feasibility, what provided a appropriate recreation in the community, constituting a valuable consultation material for the professors of Recreation.

Introducción

Las actividades físico-recreativas constituyen una línea de trabajo para el INDER, dado su objeto social por lo que deben de estar encaminadas a satisfacer las necesidades físicas y recreativas siempre crecientes de la población, brinda la posibilidad a niños adolescentes y jóvenes a mejorar su salud y bienestar espiritual, de una forma plenamente organizada y planificada.

A pesar de la difícil situación económica que ha enfrentado el país durante estos años, el estado cubano no ha dejado de atender las preocupaciones y acciones del desarrollo comunitario, donde la comunidad tiene un rol importante para la realización del trabajo educativo. Por eso resulta inevitable e ineludible la obligada búsqueda de estrategias que permitan enfrentar  una política de desarrollo de la práctica de la Recreación Física  en función de la ocupación del tiempo libre de forma sana  en las comunidades, con un carácter masivo, que conlleven  a la   mejoría de la calidad de vida de la población.

Es por ello que no es posible concebir y desarrollar un buen proyecto recreativo si no se tienen en cuenta los gustos y preferencias de los usuarios que van a recibir el servicio, en el caso de los jóvenes y adolescentes que son el grupo etareo más complicado para las actividades físico-recreativas es necesario la búsqueda de información en las comunidades, hacer un cuidadoso diagnóstico de los gustos y preferencias creando un mejor movimiento deportivo recreativo basado en el conocimiento científico y las carencias de ofertas recreativas que se tienen en función de los objetivos que se desean alcanzar.

La recreación física en el adolescente ha conseguido ocupar en los últimos tiempos un lugar destacado en el tratamiento a la profilaxis ante el consumo de drogas, acciones delictivas e indisciplinas sociales etc.

Los problemas más significativos que se detectaron están determinados por la falta de coordinación entre los factores que tienen que ver directamente con la recreación física, pobre movimiento cultural y deficiencia de implementos deportivos.

Los festivales recreativos son portadores de una gran carga ideológica ya que cuando se realiza esta actividad siempre lleva un mensaje ideológico desde la simple realización del ejercicio sistemático hasta la lectura, el cine, la televisión, por citar algunos ejemplos, aparecen marcados por la ideología que sustenta un determinado sistema social y que le confiere un lugar importante en los problemas sociales, como un fenómeno representativo del mensaje ideológico que poseen estas actividades recreativas.

La recreación física tiene un marcado objetivo ideológico como expresión de principios y valores humanos de fortalecimiento y sentimiento de pertenencia, identidad nacional, mediante festivales recreativos y otras acciones que lo inserten en la batalla que libramos frente a la penetración ideológica extranjerizante y la proliferación de vicios y otras acciones que deforman la conducta principalmente dentro de la población adolescente y juvenil.

Relacionado con esto Castro Ruz Fidel (2006:24) planteó: "Por eso es el deporte, una maravillosa actividad, que no sólo ayuda a la salud física, que no sólo ayuda a formar el carácter, no sólo ayuda a formar hombres de espíritu y de cuerpo fuerte, sino que también alienta al pueblo, entretiene al pueblo y hace feliz al pueblo".

Teniendo en cuenta estas ideas se plantea el siguiente problema de investigación: ¿Cómo incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital? Por lo que nos trazamos el siguiente objetivo: elaborar actividades físico – recreativas para incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital.

Métodos Científicos

Del nivel teórico

• Histórico – lógico: con el fin de estudiar la evolución del proceso de desarrollo de la recreación física y revelar sus aspectos más importantes.

• Análisis- síntesis: para la caracterización del estado del objeto y de la propuesta, así como en el trabajo con los datos aportados por el diagnóstico.

• Inducción – Deducción: con el propósito de valorar características específicas relacionadas con el proceso de desarrollo de la recreación física, e inferir generalizaciones que luego serían confirmadas en el proceso de investigación.

• Modelación: para la elaboración de actividades físico – recreativas para incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos que se desarrollan en el Combinado Deportivo Sur-Hospital.

Del nivel empírico:

• Observación: a las actividades físico – recreativas, para constatar las insuficiencias presentes en la concepción del desarrollo de los Festivales Recreativos en el Combinado Deportivo Sur-Hospital, así como para la evaluación de la factibilidad de la propuesta Encuestas: para conocer los criterios de los adolescentes de la Circunscripción 122 sobre la participación de los mismos en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital

• Entrevistas: a profesores de Recreación Física para conocer sus criterios acerca del desarrollo de los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital.

• Análisis de documentos: En el estudio de los contenidos de los documentos especialmente relacionados con los Festivales Recreativos.

• Pre-experimento: Para constatar el comportamiento de la relación causa y consecuencia de las variables y las potencialidades de la propuesta.

Técnica matemática:

• Análisis Porcentual: para seleccionar la muestra que ha de ser consultada en el procesamiento de los resultados de la investigación, así como sus criterios. Y para reflejar porcentualmente los resultados de los instrumentos aplicados.

Resultados del Trabajo

Para el diagnóstico de la situación actual del problema de investigación planteado se realizó un estudio de constatación para conocer el estado que presentaban los adolescentes en su participación a los festivales recreativos en la comunidad mediante encuestas a los adolescentes de la Circunscripción 122, entrevistas a profesores de Recreación Física del Combinado Deportivo Sur-Hospital y la observación a dos festivales recreativos correspondientes a un mes, en el análisis de los resultados se detectaron las siguientes:

Insuficiencias:

• 1. Poco interés por parte de los adolescentes de la Circunscripción 122 hacia los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital.

• 2. Existe la tendencia por parte de los adolescentes a utilizar el tiempo libre en actividades como la computación, los video–juegos, escuchar música, ver televisión entre otras.

• 3. Poca motivación de los adolescentes hacía la práctica de actividades físico-recreativas de la Circunscripción 122.

• 4. No siempre las ofertas de los Festivales Recreativos satisfacen los gustos y preferencias de los adolescentes.

Actividades

Actividades físico-recreativas para incrementar la participación de los adolescentes a los Festivales Recreativos en la comunidad Sur Hospital del municipio Guantánamo.

Actividad # 1: Jockey Recreativo

Objetivo: Lograr estimular la participación y la creatividad de los adolescentes a los festivales recreativos.

Metodología:

Se forman dos equipos, en hileras, se ubica a una distancia de 30 a 40 metros un obstáculo, cada uno de los primeros de cada formación debe tener un bastón en la mano y en el piso un disco de cartón con un hueco en el medio, a la señal del profesor, arrastrar el disco con el bastón, le da la vuelta al obstáculo regresando a la formación, ganará el equipo que termine primero.

Reglas:

• 1. Deben esperar que llegue el compañero. .

• 2. Deben entregar el bastón al compañero que le sigue.

• 3. No deben tumbar el obstáculo.

Actividad # 2: Juegos Lúdicos.

Objetivo: Lograr estimular la participación y la independencia de los adolescentes con la oferta de juegos de mesas.

Metodología:

• 1. Reunir a los a adolescentes y explicarles la ejecución de las actividades.

• 2. Se les presentan las ofertas de juegos de mesas, entre ellos: parchís, dama, ajedrez, dale pedal, triángulo matemático, Beisbolito, futbolito y otros.

• 3. Se seleccionan y agrupan por afinidad y sexo.

• 4. Se intercambian todos los juegos de mesas para variar las actividades.

• 5. El lugar seleccionado para desarrollar la misma debe estar en correspondencia con sus gustos, preferencias y necesidades. Preferiblemente donde exista la sombra, buen fresco y la posibilidad de corriente para acompañar el desarrollo de la misma con música acorde a la edad de este grupo de edades.

Reglas: Deben intercambiar los juegos de mesas, según los gustos de los participantes.

Evaluación: Al terminar la actividad a través de preguntas y respuestas orales donde los adolescentes valoren la actividad realizada.

Actividad # 3: Todos bailamos.

Objetivo: Lograr la participación de los adolescentes a las actividades de baile, en la comunidad Sur-Hospital para el desarrollo de habilidades físicas, cualidades y valores en estos.

Metodología:

• 1. Reunir a los adolescentes y explicarle la actividad a realizar.

• 2. Se seleccionarán las parejas teniendo en cuenta sus gustos, afinidades y preferencias.

• 3. La música seleccionada estará acorde a la edad de los adolescentes, donde se incluirán: danzón mambo, chachachá, pilón, guarachas, son, como bailes que identifican a nuestro país, salsa o casino y el baile que está de moda, el reguetón.

Variantes: seleccionar parejas en dúos, tríos, cuartetos o en ruedas de casinos.

Se puede poner un popurrí de canciones o bailar algunas de forma completa. Se seleccionarán las parejas ganadoras por su creatividad, sincronismo, bellezas en los movimientos, ajuste al tipo de música y agilidad. Se puede aprovechar esta actividad también para realizar una pasarela o desfile de modas con ropas adecuadas a los adolescentes.

Reglas: No pueden chocar unos con los otros a la hora de cambios.

Control: Se realiza en el transcurso de la actividad mediante la selección de las parejas, tríos, cuartetos o ruedas ganadoras.

Evaluación: Al terminar la actividad mediante valoraciones que harán los adolescentes de los beneficios que reporta para la salud el baile y los valores que se desarrollaron en ellos.

Actividad # 4: Recréate con mi fútbol recreativo.

Objetivo: Lograr la participación de los adolescentes a las actividades en este deporte a partir de las competencias entre ambos sexos para desarrollar capacidades, habilidades, valores e incentivar el cuidado a los materiales o medios que utilicemos.

Metodología:

• 1. Como calentamiento se realizarán las siguientes actividades.

• 2. Charlas educativas sobre el respeto a las reglas y al cuidado de los medios recreativos que utilicen, en este caso es la pelota.

• 3. Ejercicios físicos de cabeza, tronco y extremidades para acondicionar al organismo al desarrollo de la misma.

• 4. Carrera suave

• 5. Cuclillas.

• 6. Asaltos laterales.

Reglas: No se puede tocar el balón con las manos.

Actividad # 5: Festival Recreativo en mi barrio.

Objetivos: Lograr la participación de los adolescentes a las actividades físico-recreativas en el barrio a partir de las competencias que se harán entre ambos sexos para desarrollar capacidades, habilidades, valores e incentivar en el respeto a las reglas de los juegos, al cuidado de los medios recreativos, el compañerismo, el colectivismo y así mejorar sus relaciones interpersonales.

Metodología:

• 1. Se realizaran charlas educativas sobre el cuidado de los medios y el respeto a las reglas de los juegos que se realicen.

• 2. Como calentamiento se realizarán las siguientes actividades: Ejercicios físicos de cabeza, tronco y extremidades para acondicionar al organismo al desarrollo de la misma.

Reglas: Debe existir una buena organización e interacción entre los participantes y correcto uso y cuidado de los medios que se utilicen.

Actividad # 7: El tesoro escondido.

Objetivo: Desarrollar el afán de triunfo, la intuición y la búsqueda.

Metodología: el adolescente que tenga el tesoro saldrá del área varios minutos antes que el resto de los jugadores y se esconderá sin abandonar el territorio seleccionado con anterioridad para desarrollar el juego. Después de haberse escondido los demás jugadores saldrán en su búsqueda. Ganará el jugador que logra descubrirlo.

Organización: se debe seleccionar un terreno de pequeñas dimensiones, donde los adolescentes tengan la posibilidad de buscar y encontrar lo que buscan. .

Reglas: Tienen que mostrar el tesoro al profesor delante de los demás.

Con el propósito de valorar la factibilidad de las actividades elaboradas, así como comprobar la validez de las mismas, se realizó la observación a un Festivales Recreativos (Anexo 2), correspondientes a un mes, en la misma se pudo constatar que luego de la aplicación de las actividades físico-recreativas, la participación de los adolescentes a estas actividades se incrementó.

Evaluación de resultados

En la observación No. 1 correspondiente al segundo mes, se pudo apreciar que de un total de 137 participantes 40 eran adolescentes, lo que representa un 29.2%. Comparando este resultado con la observación inicial donde los adolescentes solo representaron el 16.2% es significativo el incremento de la participación de los mismos, como muestra la siguiente tabla:

En la observación No. 2 correspondiente al mismo mes la participación de los adolescentes se comportó de una manera similar al anterior representaron el 30.6% del total, incrementándose la misma como muestra la siguiente tabla:

Se pudo observar que los adolescentes de la Circunscripción 122 que participaron en los Festivales Recreativos se mostraron más motivados, lo cual indica la efectividad de las actividades físico-recreativas elaboradas para incrementar la participación de los mismos, por tanto, dichas actividades pueden servir de instrumento de trabajo y material de consulta para los profesores de Recreación Física, y en general a la comunidad de Sur-Hospital.

El incremento de la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 se puedo constatar en los resultados obtenidos en análisis de las observaciones, al comparar la cantidad de adolescentes que participaron en los Festivales Recreativos en la Comunidad Sur-Hospital antes y después de la aplicación de la propuesta, como se muestra en la siguiente tabla:

Conclusiones

1-El estudio de los antecedentes históricos del proceso de la recreación física mostró la importancia y el interés del gobierno cubano por incrementar la participación de los adolescentes en las actividades físico-recreativas.

2-La determinación de los fundamentos psicológicos, fisiológicos, filosóficos y pedagógicos del proceso de la recreación física, constituyeron el punto de partida de la determinación de los rasgos esenciales del conocimiento, de la importancia y esencia de la participación de los adolescentes en los Festivales Recreativos.

3-El estudio diagnóstico de la situación actual del problema de investigación arrojó resultados desfavorables en la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital.

4- La elaboración de las actividades físico-recreativas permiten incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital.

5-Los instrumentos aplicados permitieron determinar que las actividades físico-recreativas propuestas, son factibles para incrementar la participación de los adolescentes de la Circunscripción 122 en los Festivales Recreativos del Combinado Deportivo Sur-Hospital.

Recomendaciones

1-Se sugiere la aplicación y generalización de los resultados científicos de la presente investigación, previa coordinación del autor con las instituciones y organismos pertinentes.

2-Profundizar en la aplicación de las actividades físico-recreativas según las especificidades de los territorios.

Bibliografía

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• 8. Pérez Sánchez, Aldo. et al (y otros). (2003). Recreación, Fundamentos Teóricos, Metodológicos. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

Autor:

Ms. C. Orlando Florian Martínez.

Co-autor:

Ms. C. Yicel Martínez Campos

Institución: Universidad Guantánamo Facultad de Cultura Física

País: Cuba