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Programa de actividades dirigido a las necesidades recreativas físicas del sector La Popa (página 2)

Enviado por Yoendis Días


Partes: 1, 2

Objetivo: Incentivar en los adolescentes el hábito de caminar, motivar las buenas relaciones entre las personas, además recodar el hecho histórico que aconteció en el lugar donde hoy se encuentra enclavado este sector. Se realizan actividades diversas en interacción con la naturaleza así como vincular a los participantes con el medio ambiente.

Contenido: Consiste en realizar una excursión caminando hasta la base de campismo desde el Obelisco que se encuentra en el sector, antes de partir uno de los participantes leerá una breve reseña referente a este hecho histórico. En la instalación de campismo los participantes realizarán actividades recreativas de su agrado.

Material utilizado: Material humano, pelota de fútbol, pelota de Voleibol.

Lugar: Sector y Base de campismo.

Actividades de Carácter Sistemáticas

Las mismas se realizan la generalidad de las veces sin la presencia de un guía o profesor pues se llevan a cabo con la frecuencia de cinco a siete veces a la semana por iniciativa propia de los participantes.

1. Juego de pelota Cuatro Esquinas.

Objetivo: Fortalecer el compañerismo, la sana competencia y la relación y el orden del grupo. Utilizar de forma correcta, cuidar y aprovechar los espacios periurbanos en la comunidad.

Contenido: Se formarán varios equipos con cuatro integrantes cada uno. Cuando pierde un equipo entra a jugar el que está esperando.

Material utilizado: Material humano, una pelota de goma pequeña, tizas.

Lugar: Calle, espacios libres.

2. Juego de Dominó.

Objetivo: Fomentar la interacción en parejas. Fortalecer la socialización dentro del grupo de adolescentes. Estimular las actividades tradicionales y los juegos de mesa.

Contenido: Juegan de tres a cuatro parejas, las parejas son mixtas. Se juega hasta ciento cincuenta puntos. El tipo de domino utilizado es el de nueve fichas.

Material utilizado: Juego de domino, papel, lápiz, mesas y sillas.

Lugar: La casa del adulto, comunidad.

3. Juego de Mini-Fútbol.

Objetivo: Incentivar en los practicantes la forma sana de practicar deportes. Aprovechar, utilizar y cuidar las áreas al aire libre con que cuenta la comunidad para la práctica de ejercicios físicos al aire libre. Educar valores como la perseverancia y el colectivismo.

Material utilizado: Material utilizado, pelota de fútbol, porterías rústicas.

Lugar: Terreno rústico de béisbol.

4. Juego de Pelota al Taco.

Objetivo: Impulsar en los participantes la búsqueda de opciones de juegos deportivos de entretenimiento y sano esparcimiento. Elevar la autoestima y la creatividad de los participantes. Motivarlos a buscar soluciones para utilizar correctamente su tiempo libre.

Material utilizado: Material humano, pelota de goma pequeña u otro objeto pequeño que realice la misma función, un palo fino de madera, pedazo de aluminio.

Lugar: Terreno al lado del caserío.

5. Fisiculturismo.

Objetivo: Fomentar la realización de ejercicios físicos al aire libre, desarrollar en los participantes aspectos como: la voluntad, sacrificio, dedicación y amor a lo que se hace.

Material utilizado: Material humano, gimnasio al aire libre.

Lugar: Patio de la casa de un ejecutante.

Conclusiones

El estudio teórico realizado, así como los resultados obtenidos con la aplicación del método criterio de expertos, permiten ofrecer las siguientes conclusiones:

  • Los estudios e investigaciones realizadas, constatados por el autor de esta tesis, demuestran la importancia de la recreación física en los adolecentes y su impacto en la utilización adecuada del tiempo libre, todo ello vinculado a las características psicosociales de la personalidad en este grupo etario.

  • Aunque en el sector de la popa se realizan actividades recreativas, muchas veces no se logra alcanzar con plenitud este objetivo, pues no se produce una verdadera implicación de todos los factores y agentes comunitarios, además no se definen las acciones y responsabilidades de cada uno de ellos y no se explotan las potencialidades de la comunidad.

  • Para darle solución a la problemática se aplicó un programa de actividades física-recreativa contentiva de acciones variadas, dirigidas a favorecer la ocupación del tiempo libre de los adolecente, atendiendo a sus gustos y preferencia. El mismo se caracteriza por su flexibilidad, planificación, donde se definen el objetivo, contenido, materiales que se utilizarán y el lugar, así como las responsabilidades y tareas de cada uno de los factores implicados, aprovechándose las potencialidades de la comunidad.

  • La pertinencia y aplicabilidad del programa de actividades físicas recreativas elaborado, se certificó a través del criterio y nivel de consenso a favor de los expertos consultados, los cuales valoran la propuesta de muy atinada en función de lograr el incremento del numero de participantes en las actividades, así como en la satisfacción de los gustos y preferencias.

Recomendaciones

Después de valorar los resultados alcanzados en el programa de actividades físicas recreativas, se considera necesario recomendar:

  • Ahondar en el perfeccionamiento de los gustos y preferencia de los adolecentes en la comunidad, dada la importancia y necesidad de continuar aplicando actividades que contribuyan al mejoramiento de sus hábitos conductuales, costumbres.

  • Lograr con la aplicación y generalización del presente estudio, una mayor sinergia de trabajo entre los diferentes factores implicados en el contexto comunitario en que se desenvuelven los adolecentes.

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Autor:

Yoendis Días Delgado

 

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