Resumen
El embarazo en la adolescencia es un problema biopsicosocial; generalmente no obedece a una planificación, no tiene la suficiente madurez emocional para asumir su rol maternal, carece de autonomía económica, no está ligada a una organización familiar, en muchas ocasiones sufre el rechazo de su familia, compañeros y maestros/as, así como el resto de la sociedad, evitando de una y de otra manera que continúe con su proyecto de vida.
El presente trabajo de investigación realizados en el colegio nocturno 13 de Agosto de la parroquia Canuto, cantón Chone, se realizó el trabajo de investigación en 45 estudiantes adolescente, de sexo femenino y se pudo determinar que un alto porcentaje de ellas mantienen relaciones sexuales con sus parejas en forma oculta, en muchas ocasiones sin protección, y que como resultado de aquello algunas estudiantes quedaron embarazadas y que el día de hoy son madres solteras.
Palabras claves
Adolescencia, educación sexual, salud reproductiva, sexualidad, impacto del embarazo en la adolescente.
Summary
The pregnancy in the adolescence is a problem biopsicosocial; it doesn't generally obey a planning, doesn't have the enough emotional maturity to assume their maternal list, it lacks economic autonomy, it is not bound to a family organization, in many occasions it suffers the rejection of their family, partners and teachers, as well as the rest of the society, avoiding of an and otherwise that it continues with their project of life.
The present investigation work carried out in the Colegio Nocturno 13 de Agosto de la Parroquia Canuto, Cantón Chone, was carried out by means of survey technique and interviews to a total of 45 students adolescent, of feminine sex and you could determine that a high percentage of them maintains sexual relationships with its couples in hidden form, in many occasions without protection, and that as a result of that some students were pregnant and that today's day they are single mothers.
Existe una problemática de gran connotación que se ha vuelto un tema de actualidad y que se centra en un hecho incuestionable: el ingreso cada día más frecuente y más precoz de la adolescente en la vida sexual, con las conflictivas repercusiones que esta precocidad está teniendo, como son los embarazos no deseados.
La falta de la cátedra de educación sexual y salud reproductiva en los establecimientos educativos, más los cambios de los patrones en la conducta sexual, la actitud permisiva de los padres en la disposición del tiempo libre, la influencia de los medios de comunicación masivos como la televisión, que muestran jóvenes actores que son activos sexualmente, la presión del grupo, la globalización; son factores que influyen en el inicio cada vez más temprano de relaciones sexuales sin protección, con el frecuente resultado de un embarazo no planificado, ni deseado en ese momento.
El embarazo en las adolescente es un tema prioritario y urgente de solucionar, las embarazadas adolescentes en su gran mayoría son madres solteras, rechazadas en muchos casos por sus familiares, sin estabilidad emocional ni económica, no posee un oficio o profesión que les permita mantenerse, alimentar y educar a su vástago, formando parte de la gran mayoría de nuestro país que han desertado de sus estudios y por ende son alejadas sus posibilidades de obtener una mejor calidad de vida.
La economía del hogar se ve afectada cuando con los pocos recursos de los que disponen deben alimentar y vestir a otro niño, pues su progenitora es una adolescente sin profesión o trabajo y seguramente el padre del niño es otro adolescente en iguales condiciones o en su defecto un mayor de edad que evade su responsabilidad, teniendo la familia de esta menor que asumir el compromiso. Si se evita esta situación esos fondos pudieran ser destinados a educación, vivienda y alimentación de sus miembros.
La sociedad se beneficiará al contar con personas jóvenes capaces, responsables y con deseos de superación, elementos importantes para el desarrollo de toda comunidad.
El propósito del presente trabajo es realizar un diagnóstico, y dejar planteada alternativas para su futura planificación y ejecución, del tema objeto de estudio, a fin de orientar a las adolescentes en el campo de la educación sexual y salud reproductiva, así como a padres de familia, autoridades y docentes educativos en el conocimiento de la prevención de embarazos no deseados.
Motivar a las adolescentes en la búsqueda de alternativas futuras para mejorar el nivel de vida en los aspectos socioeconómico y cultural, y mejorar la comunicación familiar a través de una educación fundamentada en la práctica de valores.
A un total de 45 estudiantes adolescentes de sexo femenino, del colegio fiscal mixto "13 de Agosto" matriculadas durante el periodo lectivo 2009 – 2010, utilizando la técnica de encuesta se le consultó a cerca de los embarazos no deseados, también a través de la técnica de entrevista se obtuvo información de parte de las autoridades y personal docente del establecimiento educativo, así como también de padres de familia.
A las estudiantes se les entregó un cuestionario con preguntas alusivos al tema objeto de estudio, y se utilizó el método científico para identificar el problema, plantear y analizar el mismo, posteriormente para el planteamiento de las posibles causas que originan el problema o de las denominadas hipótesis, las mismas que deben ser comprobadas en el transcurso de la investigación.
A 45 estudiantes adolescentes de sexo femenino, matriculadas durante el periodo lectivo 2009 – 2010, en la mencionada institución educativa, y utilizando la técnica de encuesta, a través de cinco preguntas objetivas y aprovechando la presencia de los involucrados se les realizó preguntas inherente al tema, y se obtuvo los siguientes resultados, los cuales se detallan los siguientes gráficos.
CUADRO 1.
CUADRO 2
CUADRO 3
CUADRO 4
CUADRO 5
CUADRO 6
CUADRO 7
Al concluir el presente trabajo de investigación, se puede determinar que el problema de embarazos no deseados en adolescentes que cursan sus estudios secundarios, se presenta por ausencia de la materia de educación sexual y salud reproductiva en las instituciones educativas, falta de conocimiento de temas como planificación familiar, que la presencia de un embarazo no es causa de abandono de estudio, pero que su rendimiento académico es regular en un gran porcentaje debido a varios factores, como problemas en su salud que obliga muchas veces a no asistir en forma cotidiana a clases, falta de recursos económicos porque muchas de ellas provienen de hogares muy pobres, o en su defecto si tienen su pareja, estos se encuentran desempleados o subempleados, porque muchos de ellos son muy jóvenes sin profesión alguna, también en la encuesta realizada se puede observar que ninguna de las adolescentes embarazadas que estudian sufren marginación alguna por parte de autoridades educativas y docentes, porque en la actualidad se encuentran amparadas en los principios básicos que para la educación estipulan las leyes vigentes, que manifiesta: Que el Estado garantizará el acceso a la educación de todos los habitantes sin discriminación alguna; y que todos los ecuatorianos tienen el derecho a la educación integral y a la obligación de participar activamente en el proceso educativo nacional.
En la entrevista realizada a autoridades y docentes del plantel educativo, así como a padres de familia, se puede observar que de parte de ellos siempre se brinda la ayuda y la motivación a las adolescentes embarazadas para que continúen sus estudios.
1.- Naranjo Pinto, J. Diagnóstico situacional de la población de adolescentes y el marco conceptual para su atención integral. Agencia Española de cooperación Internacional, Quito – Ecuador, año 2005
2.- Castillo S, Luis. Manual sobre el enfoque de riesgo en la atención infantil, segunda edición. Serie Pálitex, Washington – E.E.U.U. año 2004.
3.- Organización Panamericana de la Salud. Proyecto de desarrollo y salud integral de adolescentes y jóvenes en las Américas y el Caribe. Fundación N.K. Kellog, año 2004.
4.-Pacheco Gil, Oswaldo. Fundamentos de investigación educativa, editora Nueva Luz, tercera edición, Guayaquil – Ecuador, año 2004
5.-Morán Márquez, Francisco y Pacheco Gil, Oswaldo. Metodología de la investigación. Guayaquil – Ecuador. Año 2004.
Autor:
Elena Medranda Zambrano
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
"SAN ANTONIO DE MACHALA"
Chone – Manabí – Ecuador
2009