Resumen
Se propone un proyecto recreativo encaminado a elevar el nivel de satisfacción de los trabajadores discapacitados del taller "Julián Arango Morales", utilizando las actividades físico-recreativas y teniendo en cuenta los gustos, preferencias, necesidades y posibilidades de las personas discapacitadas en la comunidad laboral comprendida en la muestra objeto de estudio.
Sumary
It is proposes a recreational project to elevate the satisfaction level of the workers with handicap of the workshop "Julián Arango Morales", using the physical-recreational activities and keeping in mind the likes, preferences, necessities and the people possibilities in the labor community understood in the studied sample.
Introducción
La recreación es tan antigua como el surgimiento del hombre, cuando se analiza la historia y evolución de este, como fenómeno social, es posible confirmarlo. La práctica de ella ha formado parte del desarrollo mismo, resaltando en este quehacer, la trascendencia histórica y socio-cultural de la actividad humana, que actualmente incide en el estilo de vida, que a su vez condiciona la calidad de vida en busca del beneficio integral.
Esto es no sólo inherente a las personas totalmente aptas para la práctica de los ejercicios físicos sino también a aquellas personas con algún tipo de discapacidad, las cuales también requieren del sano empleo de su tiempo libre, en función de lo cual la Recreación Física deviene en factor importante.
La Recreación como medio para emplear el tiempo libre, no es un factor ajeno ni relegado en el desarrollo socioeconómico de nuestro proceso, es, por el contrario, una necesidad social que permite llegar al permanente enrriquecimiento físico y espiritual del hombre, ya que produce satisfacción y responde a sus intereses y motivaciones, en el cual la utilización correcta del tiempo libre, es una condición importante en la formación integral del individuo.
La Recreación debe representar una fuerza activa mediante el cual lejos de ser una evasión del trabajo, sea una actividad para el desarrollo del trabajo, sea una actividad para el desarrollo del individuo a plenitud.
En 1967, en Argentina, durante una convención realizada se llegó a una definición que mantiene plena vigencia la cual plantea que "…Recreación es aquella actividad humana, libre, placentera, efectuada individual o colectivamente destinada a perfeccionar al hombre. Le brinda la oportunidad de emplear su tiempo libre en ocupaciones espontáneas u organizadas, que le permiten volver al mundo vital de la naturaleza y lo incorporan al mundo creador de cultura que sirven a su integración comunitaria y al encuentro de su propio yo, y que propenden, en última instancia, a su plenitud y a su felicidad".
Pérez Aldo plantea la importancia de ver la recreación como un motor impulsor y estimulante al desarrollo de la producción sin olvidar los elementos objetivos y subjetivos que la componen. El autor asume para esta investigación, planteando que se debe ir al cultivo óptimo de potencialidades que brinda esta actividad donde el individuo se enriquece, profundiza su concepción del mundo, con el trabajo, sus relaciones sociales y en el entorno laboral.
El éxito en todo proceso de la recreación física en el sector laboral es el hombre. Los encargados de llevar a vías de hecho las acciones que aseguran esta misión a los diferentes niveles es la recreación, como esfera de actuación de la cultura física, teniendo en cuenta el tiempo libre que se genera en los trabajadores discapacitados como resultados de una cabal comprensión de la importancia ideológica, política y social de esta labor, así como con una adecuada motivación, son objetivos esenciales en el tratamiento a los valiosos recursos humanos que determinan los siguientes objetivos:
1 La creación de un gran número de áreas recreativas permanentes, Ludotecas públicas, peñas de Dominó y/o Damas, (espacios públicos donde practicar alguna acción pre-deportiva), y que funcionen con horarios bien identificados, en el tiempo libre de cada día y los fines de semana.
2 La planificación semanal de actividades centrales en el Consejo Popular para los trabajadores discapacitados, mediante festivales recreativos que se combinen con presentaciones artísticas culturales, ofertas de la gastronomía local.
3 La realización de planes asistenciales y especiales destinados a llevar las opciones físico-recreativas a todos los trabajadores discapacitados en aquellos sitios de la comunidad donde no sea posible el funcionamiento estable de áreas permanentes (sobre todo por la ausencia de fuerza técnica calificada), lo que se realizará mediante programación coordinada por la comisión de recreación en el municipio y la participación de los Consejos Voluntarios Deportivos.
El autor expone el carácter flexible y permanente de la recreación, orientando a los encargados sociales de desarrollar esta disciplina, para una reflexión la cual es permanente tanto en Cuba como fuera de esta. Reconociendo el servicio que se presta para desarrollarla con bases científicas, al crear un proyecto recreativo que sea efectivo y responda a las necesidades de los beneficiarios para potenciar la ocupación del tiempo libre de los trabajadores discapacitados.
La conformación de un proyecto recreativo, sirve de base para el desarrollo de las actividades al cumplir su función de reparación de las energías gastadas durante el proceso de producción. Un análisis de este aspecto al igual que en el método tradicional en el campo de la recreación se tuvo en cuenta los diferente horarios o secciones de trabajo, el tiempo de transportación de los obreros, y el que dedican a las necesidades biofisiológicas durante el período de labor. Las actividades que realizan en el consumo energético es mayor, al resto del tiempo que se pueden emplear para las actividades de carácter físico deportivas recreativas según los intereses gustos y preferencias de los trabajadores.
La autor plantea, que las acciones del proyecto consisten en ofrecer una serie de actividades físicas-recreativas deportivas que conduzcan a la cohesión o relación entre los sujetos de forma positiva. Se destaca la necesidad de que exista un propósito unificador que marque la dirección o camino a seguir en aras de los trabajadores discapacitados a quien va dirigida avance hacia la consecución de las metas que se ha fijado con anticipación. Vale la pena enfatizar que estas acciones no es un fin en sí mismo, si no la herramienta, el medio para alcanzar el propósito principal de la recreación física en este contexto laboral comunitario.
El autor refiere; las acciones que comprenden, en efecto, muchas clases de actividades, pero las actividades por sí solas no hacen la programación dentro del tiempo libre de los trabajadores, ya que la ejecución de una serie de ellas aunque resulten interesantes permite elevar su productividad. Las acciones recreativas del proyecto están dirigidas a los trabajadores discapacitados en su tiempo libre, como objeto de investigación y su finalidad es ofrecer una contribución a su desarrollo y crecimiento pleno, su significado y resultado han de medirse por las oportunidades que ofrezca para la evolución individual y la integración en los trabajadores.
Las actividades físico-recreativas y el uso racional del tiempo libre constituyen acciones de socialización que tienden a crear vínculos entre los participantes, produciéndose un proceso de identificación entre sí y a la vez con el entorno, contribuyendo también el mejor disfrute y conocimiento de la oferta, recreativa y en consecuencia, aumentando el nivel de las necesidades y la satisfacción de las expectativas individuales y la integración social.
En la calle Coronel Liens radica el taller de discapacitados "Julián Arango Morales" perteneciente al consejo popular Amador Liens del municipio Buey Arriba, provincia Granma, en esta demarcación existe el Combinado Deportivo 17 de Noviembre el cual dirige las acciones hacia las esferas de actuación del deporte, la educación física, la cultura física y la recreación. Como resultado de entrevistas realizadas a los directivos y trabajadores discapacitados que laboran en dicho taller se conoció que la proyección de actividades que contribuyan a ocupar el tiempo libre es insuficiente en cantidad, variedad y calidad.
El sujeto practicante no emplea su tiempo libre en actividades en correspondencia a sus necesidades específicas, sus intereses y necesidades; sin embargo, se ha constatado que a pesar de los esfuerzos realizados todavía las actividades físico-recreativas y deportivas para ocupar este tiempo no logran un impacto realmente trascendente en los trabajadores con discapacidades físicas, los programas sólo están dirigidos a otras actividades de la cultura física y no como un proyecto integral para estas personas, razón por la cual se decidió elaborar el presente proyecto recreativo con la finalidad de elevar el nivel de satisfacción de los trabajadores discapacitados del taller "Julián Arango Morales".
Desarrollo
La elaboración del proyecto recreativo que se genera en el contexto laboral se fundamenta en planteamientos teóricos como los de Pérez Sánchez, quien refiere que todo proyecto recreativo surge y se desarrolla siguiendo un ciclo de vida el cual debe ser identificado de forma adecuada y que comienza con la Introducción para luego transcurrir por las fases de Despegue, Maduración, Saturación y finalizar con la de Declive.
Metodología para la elaboración del Proyecto Recreativo.
Nombre: "Discapacitados J A M".
1-Generalidades. El proyecto recreativo está dirigido con la finalidad de elevar el nivel de satisfacción de los trabajadores discapacitados del taller "Julián Arango Morales" del municipio Buey Arriba.
2- Fundamentación.
El proyecto está orientado a satisfacer los gustos, intereses y necesidades recreativas los trabajadores discapacitados, caracterizándose, por estar al alcance de todo, dependiendo la estabilidad del mismo para el cumplimiento del objetivo de las ofertas recreativas, calidad, variedad, y sistematicidad en las actividades propuesta, para lograr en los trabajadores; alegrías, emociones, estímulos y un buen clima organizacional desde la dimensión laboral, expresado en el deseo de ganar, las relaciones interpersonales, posibilitando que se recree el que realiza la actividad, y el que ocupe un lugar como espectador.
3.-Misión.
Brindar ofertas recreativas a los trabajadores discapacitados con una variedad de actividades recreativas que satisfaga los gustos y preferencias para la ocupación del tiempo libre.
4.-Visión.
Impulsar el desarrollo de la recreación laboral con ofertas variadas, locales y personal especializado, en aras de elevar el nivel de satisfacción empleando el tiempo libre y la calidad de la recreación en los trabajadores discapacitados.
Metas.
1. Incrementar la participación de los trabajadores en las actividades recreativas.
2. Establecer una frecuencia de trabajo permanente en la comunidad laboral discapacitada.
3. Potenciar la recreación con una oferta de actividades recreativas favorables a la ocupación del tiempo de receso laboral y los fines de semana.
4. Satisfacer las necesidades recreativas de los trabajadores discapacitados.
5. Realizar una oferta variada y creativa que responda a las necesidades gustos e intereses delos trabajadores discapacitados.
La selección de las actividades juega un papel importante para el desarrollo del cronograma previsto, es este aspecto donde se debe se tuvo en cuenta los indicadores de la dimensión psicológica tales como: gustos, intereses, y preferencias de los trabajadores del taller de discapacitados "Julián Arango Morales" del municipio Buey Arriba, por lo que se debe de realizar una adecuada selección de las actividades(oferta) e iniciar con una actividad de impacto donde cada miembro del equipo cumpla con la misión en el área designada.
El área seleccionada para el desarrollo de los juegos de mesas ponen de manifiesto los criterios existentes en la bibliografía especializada cuando plantea Pérez, Aldo. (2003): …" los juegos recreativos de participación en las manifestaciones recreativas, son un tipo de actividad especial espontánea u organizada que tiene gran importancia pedagógica, psicológica, socio-cultural y recreativa, ya que a través del mismo se materializan las cualidades de adquirir conocimientos, solidaridad, a través del contacto social, al mismo tiempo produce placer. Por lo que los recreadores o gestores sociales de la recreación no deben de perder su papel protagónico al interactuar con los trabajadores. Por lo que debe de dar la orientación y tener un lugar adecuado de manera que pueda describir las actividades (empleo de la animación) para estimular la participación de los presentes y los que ocasionalmente hacen actos de presencia.
Para dar cumplimiento a las actividad de los juegos recreativos desarrollados en el proyecto el autor asume los principios de trabajo de Pérez A. (2003).
-Fomentar hábitos de salud, disciplina, compañerismo, cooperación, responsabilidad.
-Desarrollar habilidades de liderazgo.
-Favorecer la integración.
-Favorecer la comprensión y reconocimiento.
-Intercambiar ideas y experiencias durante su desarrollo.
-Favorecer la comprensión y reconocimiento.
-Intercambiar ideas y experiencias durante su desarrollo.
Las actividades del proyecto recreativo para los trabajadores discapacitados su organización es en forma de festivales, le proporciona a esta investigación una amplia acción en el proceso de intervención comunitaria en: Festivales Recreativos de Juegos de Mesas, de Participación, y Recreativos.
Los festivales recreativos de juegos de mesas son aquello que tiene en su contenido el desarrollo de los diferentes juegos de mesas que se realizan de forma pasiva y el gasto de energía es mínimo.
Los festivales recreativos de juegos de participación su fundamentación, responde a las técnicas de animación que debe de tener el profesor de recreación, para interactuar con los trabajadores discapacitados donde desarrolle sus actividades.
Oferta Recreativa que proponemos
Festival Deportivo: Béisbol Recreativo. Baloncesto Recreativo Voleibol Recreativo.
Festival de Juegos de Mesas. Torneo dominó, Ajedrez, Dama, las carta, parchì.
Festival de Juegos Tradicionales. Tiro de argollas, Romper la güira, Pesca en seco.
Festival de cometas y objetos volantes.
Festival recreativo Variado donde incluya todos los festivales y concluya con un festival de participación de todos los trabajadores.
Festival deportivo, Juegos de Mesa. Bailo terapia.
Festival recreativo de Juegos de participaciòn.
Conclusiones
La estructuración del programa de actividades físico-recreativas como alternativa para la incorporación y satisfacción permitió que en la muestra ocurrieran los cambios esperados responde a los gustos, intereses y preferencia de los trabajadores discapacitados.
El análisis de la evolución del proceso comunitario de trabajadores discapacitados, así como el diagnóstico de la situación actual, revelan que aún resulta insuficientemente aprovechadas las potencialidades que brindan las manifestaciones recreativas y con la aplicación de este programa existirán mayores opciones físicas recreativas que permitan una mejor utilización del tiempo libre en satisfacción de los trabajadores discapacitados del taller Julián Arango Morales del municipio Buey Arriba.
Los fundamentos teóricos y mitológicos establecidos permitieron la elaboración del proyecto recreativo que contribuyó a la participación sistemática en las actividades físicas recreativas en los trabajadores discapacitados.
Citas y notas
1. P. Fulleda. (2004) Recreación Física: El Modelo Cubano. VIII Congreso Nacional. Colombia.
2. E. Rodríguez Villares. (1998) Tiempo libre y personalidad. Editorial Ciencias Sociales. La Habana.
3. C. Carvajal Rodríguez. (2003) Educación para la salud. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.
4. INDER. (2002) Orientaciones Metodológicas para la Educación Física para adultos y Promoción de salud en la comunidad. INDER. La Habana.
5. CTC. (2007) Orientación para el desarrollo de la recreación en los centros laborales. CTC. La Habana.
6. A. Hernández Mendo y M.T. Anquera. (1999). Evaluación de la temporalidad de los programas de actividad física. Séptimo Congreso Nacional de Actividad física y el Deporte. INDER. La Habana.
7. A. Pérez Sánchez. (2002) Tiempo, tiempo libre, recreación y su relación con la calidad de vida del desarrollo individual. Talleres Gráficos de la dirección de publicaciones de materiales educativos. México.
Autor:
Lic. Fidel Osmar Rodríguez Suárez
Metodólogo de Educación Física de la dirección provincial de deportes Granma con 22 años de experiencia en la especialidad, profesor instructor principal a tiempo parcial a la Sede Universitaria Municipal de Cultura Física Buey Arriba.