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Planificación estratégica deportiva de las Islas Galápagos 2012


    edu.red “LAS ESTRATEGIAS SON LAS FORMAS DE MOVERSE DE LA REALIDAD A LA VISIÓN. SON LOS MAPAS DE CARRETERAS, LAS DIRECCIONES EN LUGAR DE LOS SITIOS, LAS RECETAS EN LUGAR DE LA COMIDA. SON UNA GUIA PARA LA UBICACIÓN DE LOS RECURSOS. LAS ESTRATEGIAS SON DE LARGO PLAZO, VISTAS EN PERSPECTIVAS. LAS ESTRATEGIAS DEBEN DEFINIR LAS VIAS PARA VENCER, SORTEAR, SALTAR E IRSE POR DEBAJO DE LAS BARRERAS. SON LAS FUENTES DE MÚLTIPLES TÁCTICAS. SE BASAN TANTO EN EL PROCESO COMO EN EL CONTENIDO DE LOS OBJETIVOS A LOGRAR……”. Angel Luis Portuondo

    edu.red CULTURA CLIMA ORGANIZACIONAL CONTROL DE SU EJECUCIÓN SISTEMAS DE DIRECCIÓN ESTRUCTURAS LAS ESTRATEGIAS, NO OBSTANTE ESTAR BIEN CONCEBIDAS Y DISEÑADAS, NECESITAN DEL SOPORTE ORGANIZACIONAL ADECUADO. (Gp:) ESTRATEGIAS

    edu.red Lo más importante para las Estrategias, antes de plantearse la elaboración de una estrategia, es asegurarse de que quienes decidan sobre ella estén lo suficientemente comprometidos para actuar con vistas a lograr el objetivo propuesto.

    edu.red Al aplicar las estrategias es indispensable no producir un choque, sino un aterrizaje lo más suave posible: introducir los cambios cuidadosamente. Comenzar en aquellas áreas menos resistentes y complejas para posteriormente incursionar en otros puntos.

    edu.red CUANDO TODOS PIENSAN IGUAL NADIE PIENSA MUCHO.

    edu.red EL TIEMPO Si UD. quiere saber el valor de: UN AÑO ? Estudiante universitario que pierde un año UN MES ? Embarazada que pare su hijo prematuro UNA SEMANA ? Director de un semanario UN DIA ? Cirujano de Guardia en el Clínico Quirúrgico UN MINUTO ? Al viajero que perdió el avion UN SEGUNDO ? Al peatón que tiene un accidente UNA CENTESIMA DE SEGUNDO ? Al ganador de la Plata en los 100 metros Olímpicos.

    edu.red “LAS MENTES SON COMO LOS PARACAIDAS….. …..SOLO FUNCIONAN SI ESTAN ABIERTAS”

    edu.red

    edu.red “EN MUCHAS OCASIONES, TRAS UN BRILLANTE ANALISIS ESTRATEGICO, LAS EMPRESAS FORMULAN UNA ESTRATEGIA QUE, UNA VEZ PUESTA EN MARCHA FRACASA… EL PROBLEMA NO RESIDE EN SABER A DONDE IR, SINO EN PONERLO EN MARCHA” Bill Gates DIRECCION ESTRATEGICA

    edu.red Medalla de Oro Trayecto hasta el ARD Disponer de Talentos Detectarlo y Captarlo Formarlo y Especializarlo A.R.D Fases en la Selección Desde Edades Tempranas D D D

    edu.red Modelo Natural Perdedor: Eliminado !! Ganador: Seleccionado Alto Número de Practicantes $ Bajo Costo (Material y Humano) Discriminación por Resultados

    edu.red POLÍTICAS Y TENDENCIAS DEL PAIS Y EN PARTICULAR DONDE OPERA LA FEDERACION. EL P.I.B. INGRESO NACIONAL, REGIONAL Y LA FEDERACION. DESEMPLEO. LA INFLACION. DIAGNOSTICO INTEGRAL.VARIABLES A CONSIDERAR

    edu.red POLÍTICA GRANMA CLIMA POLÍTICO DEL PAIS Y GALAPAGOS. ESTABILIDAD DE LOS GOBERNANTES. PROYECCION GUBERNAMENTAL. CRECIMIENTO DE LOS SECTORES ECONÓMICOS DE LA NACION. PROTECCIÓN A LA FEDERACIÓN. COMPOSICION DE LA POBLACION. SITUACIÓN ACTUAL DE EMPLEO EN LA REGION DONDE RADICA LA FEDERACION. SITUACION SOCIAL Y PERSPECTIVAS DE DESARROLLO. POLÍTICA SOBRE SALUD, VIVIENDA, INGRESO, SEGURIDAD, ETC.

    edu.red EDUCACION NIVEL ESCOLAR, GRADO DEESPECIALIZACION Y COMPLEJIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO DONDE ESTA ENCLAVADA LA FEDERACION. PROPORCION DE PERSONAS CON ALTO NIVEL PROFESIONAL EN LA ISLA. POSIBILIDAD DE MEJORAR EL NIVEL PROFESIONAL DE LA FUERZA DE TRABAJO. INSTITUCIONES EN LA ISLA QUE PUEDEN MEJORAR EL NIVEL PROFESIONAL DE LA FUERZA DE TRABAJO.

    edu.red CULTURALES CULTURA DE LA REGION. VALORES MORALES. CREENCIAS. FACTORES DE COMPORTAMIENTO. TRADICCIONES Y EXPRESIONES CULTURALES. PREFERENCIAS Y GUSTOS QUE ADOPTEN Y TIENEN LOS INDIVIDUOS FRENTE AL CONSUMO O USO DE LOS BIENES Y SERVICIOS. VALORES Y COMPORTAMIENTO DE LOS DIRECTIVOS DEL PAIS Y EN ESPECIAL DE LA REGION QUE ATIENDE LA FEDERACION.

    edu.red DEMOGRÁFICOS NATURALEZA DE LOS RECURSOS HUMANOS DISPONIBLES DE LA ISLA. TAZAS DE CRECIMIENTO DE LA POBLACION. TAZAS DE NATALIDAD Y MORTALIDAD. GRADO DE EMIGRACION. ESPERANZA DE VIDA AL NACER. COMPOSICION DE LA POBLACION, EDAD,SEXO,EDUCACION,UBICACIÓN GEOGRAFICA, POBLACION ECONOMICA ACTIVA Y DESEMPLEADA.

    edu.red JURÍDICOS REGULACIONES ESTATALES SOBRE LAS ORGANIZACIONES. REGULACIONES ESTATALES CON EL FIN DE PROTEGER O IMPONER RESTRICIONES. NORMAS JURIDICAS QUE INCIDEN EN LA EMPRESA DE CARÁCTER COMERCIAL, PENAL, LABORALCIVIL, FISCAL, ETC.

    edu.red ECOLÓGICOS CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS Y TOPOGRAFICAS DE LA REGION DONDE RADICA LA SEDE DE LA EMPRESA Y LA DE SUS INSTALACIONES. INFRAESTRUTURA DEL AMBITO GEOGRAFICO DE OPERACIÓN DE LA FEDERACION, INCIDENCIA QUE TENGA DICHA SITUACION EN SU FUNCIONAMIENTO Y SUS RELACIONES EXTERNAS. IMPACTO AMBIENTAL QUE GENERAN LAS LABORES QUE REALIZA LA FEDERACION, IDENTIFICAR ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL PROCESO ESTRATEGICO. POSIBILIDADES, INCENTIVOS Y RESTRICIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES, DERIVADAS DE LAS REGLAMENTACIONES QUE REGULAN LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE.

    edu.red TECNOLÓGICOS CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y ADMINISTRATIVOS ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD DE LA EMPRESA. MAQUINARIA Y EQUIPO QUE SIRVE PARA REALIZAR DICHOS PROCESOS. LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ASOCIADA A TALES RECURSOS. ANALISIS COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEGNOLOGIAS DISPONIBLES EN EL MERCADO, RELACIONADO CON LA EMPRESA, VALORANDO SUS VENTAJAS, ORIGEN E IDENTIFICACION DE SUS PRODUCTORES Y PRECIOS ESTIMADOS. NIVEL DEL DESARROLLO TECNOLOGICO DE LA EMPRESA.

    edu.red IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS

    edu.red COMPETENCIA (Entorno o Microentorno) ¿ CUALES SON LAS BARRERAS DE ENTRADA AL SECTOR DONDE OPERA LA FEDERACION’. QUE TAN INTERNA ES LA AMENAZA DEL NIVEL, LAS CONDICIONES DE INFRAESTRUTURAS Y DE SELECION DE TALENTOS’. CUAL ES EL PODER DE NEGOCIACION VERTICAL ENTRE LA FEDERACION LOS TECNICOS Y LA TRANVERSAL ENTRE LOS TECNICOS POR CADA DEPORTE. CUAL ES EL NIVEL DE NEGOCIACION DE LAS COMPETENCIAS PREPARATORIA SEGÚN CALENDARIO PROVINCIAL Y NACIONAL.’ CUALES SON LAS PERSPECTIVASDE DESARRROLLO|DE LOS DIFERENTES DEPORTES. CUALES SON LAS ALIANZAS ESTRATEGICAS CON EL MINISTERIO DE EDUCACION. CUALES SON LAS ALIANZAS ESTRATEGICAS CON EL MINISTERIO DE SALUD.

    edu.red NO EXISTE UNA ESTRUTURA INTEGRADORA DE LA FEDERACION QUE LLEVE A VIAS DE HECHO EL TRABAJO ORGANIZATIVO Y TECNICO METODOLOGICO. NO EXISTE UN ORGANO COLEGIADO DE DIRECCION QUE TRAZE LA POLITICA DEL TRABAJO EN SISTEMA, SEGÚN LAS NECESIDADES DEL DEPORTE COMPETITIVO. INSUFICIENTE PREPARACION TECNICO- METODOLOGICA DE LA FUERZA TECNICA DISPONIBLE. VALORACION CUANTITATIVA Y CUALITATIVA SOBRE EL DIAGNOSTICO

    edu.red NECESIDAD DE UNA POLITICA ECONOMICA PUEDA SATISFACER LAS DEMANDAS DE. TENER ASALARIADO A TODOS LOS TECNICOS POR LA FEDERACION. ES INSUFICIENTE EL PRESUPUESTO ANUAL, SEGÚN LAS DEMANDAS DEL DEPORTE COMPETITIVO Y RECREATIVO. CARENCIA DE COMPETENCIAS PREPARATORIAS CON OTRAS PROVINCIAS. CARENCIA DE MEDIOS DEPORTIVOS Y AUXILIARES EN LA MAYORIA DE LOS DEPORTES. INESTABLE EL CALENDARIO DEPORTIVO NACIONAL LO QUE PROVOCA CAMBIOS SUSTANCIALES EN LA FORMA DEPORTIVA DE LOS ATLETAS. DEFICIENTE ACTIVIDAD DEPORTIVA EN LOS CALENDARIOS PROVINCIALES. CONTINUACION-DIAGNOSTICO

    edu.red DEFICIENTE CONTROL DE PROGRAMAS, PLANES DE ENTRENAMIENTO, ANALISIS DE TOPES, TEST PEDAGOGICO, ASI COMO LOS PLANES DE CLASE. DESFAVORABLE INTEGRACION CON EL MINISTERIO DE EDUCACION A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA. INSUFICIENTE RESERVA DEPORTIVA POR DEPORTES EN LAS TRES ISLAS A PESAR DE LA SITUACION DEMOGRAFICA. DESCONOCIMIENTO DEL VINCULO DE LA MEDICINA DEPORTIVA EN FUNCION DEL DEPORTE. NO SE IMPLEMENTA LA CARPETA METODOLOGICA, NO SE DAN COLECTIVOS TECNICOS NI PREPARACIONES METODOLOGICAS. INSUFICIENTE VINCULO CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD DONDE RESIDEN LOS ATLETAS. DESCONOCIMIENTO DE LA DOBLE PERIODIZACION DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO, LO QUE HACE MAS AGRAVANTE CON LA SESION DE CLASES EN TODOS LOS COLEGIOS DE LOS PLANTELES EDUCACIONALES EN LA SESION MAÑANA. CONTINUACION-DIAGNOSTICO

    edu.red DESCONOCIMIENTO DE TODOS LOS TRABAJADORES SOBRE LA MISION DEL DEPORTE Y SUS OGJETIVOS DEL FUTURO. NO SE REALIZAN LOS PLANES DE TRABAJO ANUALES Y MENSUALES. NO SE EFECTUAN VISITAS TECNICAS Y METODOLOGICAS A LOS TECNICOS DEPORTIVOS. NO SE PUDO CONSTATAR QUE EXISTE UN BANCO DE PROBLEMAS SOBRE LA SITUACION ACTUAL DEL DEPORTE FEDERADO. NO SE PUDO CONSTATAR LOS PARAMETROS Y SUS RESPECTIVAS BATERIAS DE PRUEBA POR DEPORTES PARA LA SELECION DE TALENTOS, EXECTO EL DEPORTE DE CICLISMO. NO EXISTE UN PLAN DE CAPACITACION DE LOS TECNICOS, SEGÚN SU RUTA CRITICA. BAJO NIVEL PROFESIONAL DE LA FUERZA TECNICA. FALTA DE CAPACITACION A LOS CAPITANES DE EQUIPO , PARA LOGRAR MAYOR PROTAGONISMO ESTUDIANTIL. NO EXISTEN LOS ANALISIS DE LA PREPARACION DEL DEPORTISTA. CONTINUACION-DIAGNOSTICO

    edu.red NO EXISTEN PLANES INDIVIDUALES DE LOS ATLETAS CON PERSPECTIVAS INMEDIATA. NO SE REALIZAN LOS ANALISIS PRE Y POST COMPETENCIA. NO ES FUNCIONAL LAS COMISIONES TECNICAS POR DEPORTES. POINSUFICIENTES DEPORTES R LAS DIFERENTES ISLAS. NO EXISTE UN PLAN DE PREPARACION METODOLOGICA ANUAL. NO EXISTEN EVALUACIONES TECNICAS DE LAS DIFERENTES COMPETENCIAS QUE SE CELEBRAN EN EL TERRITORIO. NO SE CAPACITAN A LOS DIFERENTES JUECES Y ARBITROS POR SUS RESPECTIVOS DEPORTES. LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS MAS DEL 80%, NO CUMPLEN CON LAS NORMATIVAS, PARA LA PRACTICA DEPORTIVA. CONTINUACION-DIAGNOSTICO

    edu.red VISIÓN MATRIZ DAFO. PROBLEMA ESTRATÉGICO. SOLUCIÓN ESTRATÉGICA ESTRATEGIAS GENERALES ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS SITUACIÓN ACTUAL BARRERAS MODELO SIMPLE DE CAMBIO ESTRATÉGICO OBJETIVOS PLANES DE ACCIÓN

    edu.red Preparar, construir el futuro, sin olvidar el presente, forma parte poco a poco, de la cultura de nuestra federación. Consideramos que en estos momentos lo mas importante, no es el crecimiento de deportes, sino el objetivo gira hacia el crecimiento y desarrollo en la calidad y eficiencia de los deportes que hoy tenemos, es decir, vamos a gestionar mejor lo que tenemos. A partir de los resultados del Diagnostico es necesario, algunas reflexiones

    edu.red Particular atención debemos prestar en el nuevo enfoque, el factor(humano) el cual consideramos que es el elemento fundamental del proceso. El periodo de implementación que enfrenta, la federación, exige una transformación progresiva, no solo en cuanto a la planificación, organización de las actividades que se desarrollan, sino también en el cambio de mentalidad de todos aquellos que con su trabajo diario, hacen realidad este propósito, trabajar unidos y de forma participativa, motivados y comprometidos con: CONTINUACION

    edu.red Nuestro encargo social, misión visión, proyectos, objetivos y acciones. La descentralización de la autoridad y la responsabilidad. Disciplina organizativa y tecnológica. La aplicación de métodos y estilos de trabajo que permitan encausar, los principios del deporte federado. El aspecto clave de la era del conocimiento es el traspaso del protagonismo desde las estructuras hacia las personas. CONTINUACION

    edu.red ¿Cómo queremos que sea el futuro? El futuro de la federación, debe viabilizarce en objetivos estratégicos, tareas y en un modelo operativo que haga gestionable las tres dimensiones (organización, personas y tecnología) CONTINUACION

    edu.red MATRICULA POR DEPORTES

    edu.red INSTALACIONES DEPORTIVAS

    edu.red MEDIOS DEPORTIVOS

    edu.red RESULTADOS DEPORTIVOS EN LOS ULTIMOS TRES AÑOS

    edu.red ESTADO ACTUAL DE LA FUERZA TECNICA.

    edu.red DESPUES DE UN ANALISIS DE LAS TABLAS ANTERIORES, NOS DAN LA MEDIDA QUE HAY QUE POTENCIAR LA FUERZA TECNICA, A TRAVES DEL PROYECTO DE SUPERACION. LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS MAS DEL 80%, NO CUMPLEN CON LAS NORMAS PARA EL DEPORTE COMPETITIVO. LOS MEDIOS DEPORTIVOS, SON INSUFICIENTES. LA MATRICULA DEPORTIVA NO SATISFACE LAS NECESIDADES, ASI COMO LA RESERVA DEPORTIVA POR CADA DEPORTE. LOS RESULTADOS SON UNA MUESTRA FEACIENTE, DE LO PLANTEADO ANTERIORMENTE. CONTINUACION(ANALISIS)

    edu.red misión

    edu.red MISION: ELEVAR LA PREPARACION DEPORTIVA, CON UN SOLIDO ENFOQUE EDUCATIVO Y DE SUPERACION DE LA FUERZA TECNICA, CON UN ALTO PERFECCIONAMIENTO DEL COMPONENTE HUMANO Y LA EXPLOTACION DE LAS POSIBILIDADES EN EL ORDEN CIENTIFICO-TECNICO, LOGRANDO LA FORMACION DEL ATLETA, LA ESTABILIDAD Y MEJORAMIENTO DE LOS RESULTADOS DEPORTIVOS.

    edu.red ESTA PRESENTACIÓN CONTIENE MAS DIAPOSITIVAS DISPONIBLES EN LA VERSIÓN DE DESCARGA