Acciones físico-recreativas para ocupar el tiempo libre de los residentes de 17 a 30 años (página 3)
Enviado por victor piedra gonzalez
90- Recursos Técnicas – Operativos para la administración de Programas, CONADE, México, 1989.
91- Rodríguez, E. y otros. (I989). Tiempo Libre y personalidad. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.
92- Romero, René. (2005) Alto Rendimiento, Ciencia y tecnología, Editorial Búhos Colombia.
93- Roque, R. Y V. C. Bobes. (1988). Una fuente crítica o crítica de una fuente. En Temas No. 14 y 15, La Habana.
94- Ruiz Aguilera, Ariel. (s.f.) Metodología de la Investigación Educativa.(s.l.)UNOESC:
95- Ruiz, J. M.E. García Y I. Hernández. (2000). Organización de jornadas lúdicas en espacios no convencionales. Universidad de Almería, España.
96- Sánchez M. S. Guerrero y L. Caballero. (1977). Los 100 juegos del Plan de la calle. Algunas teorías sobre juegos. Editorial Orbe, la Habana.
97- Sierra Salcedo, Regla María. (2003) "Compendio de Pedagogía", Editorial Pueblo y Educación – La Habana, p.31
98- Tabares, J. F. (2001). El desarrollo humano como marco del análisis del ocio en la actualidad. FUNLIBRE, Colombia.
99- Thelen, H. A. (1974). Dinámica de los grupos en acci6n. Editorial Escuela, Buenos Aires.
100- Vasconcelo Raposo, A. (2000) Planificación y Organización del Entrenamiento Deportivo – Editorial Paidotribo. Barcelona.
101- Villaverde, E. (1982). Dinámica de grupos y educación. Editorial Paídos, Buenos Aires.
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103- _____________________.Buenos Aires – República Argentina. Email: [email protected]
104- ______________________ . 1993. Tiempo Libre, deportes y Recreación. Una aproximación pedagógica, Venezuela. Conferencia internacional de Recreación y Deportes para todos, p 21
106- Zamora, R. Y M. GARCÍA. (1988). Sociología del tiempo libre y consumo de la población. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.
Referencias Bibliográficas
algunas palabras pronunciadas por el comandante en jefe Fidel Castro Ruz (2001) en la inauguración de la escuela internacional de educación física y deportes (EIEFD)
Para (Pérez, A et al; 1997) la calidad de vida es la creación un estilo de vida sano alejado de las adicciones como el alcohol, tabaquismo y las drogas en la población presupone una relación dialéctica entre la utilización adecuada del tiempo libre y la salud mental y física de cada persona para el disfrute pleno de la vida en otras esferas de la recreación. (80, 24)
Anexos
Anexo 1
Entrevista a los factores de la comunidad.
El investigador está realizando un estudio acerca de la ocupación del tiempo libre en los jóvenes de 17 a 30 años de la comunidad La Tumba. Para ello necesitamos su amable cooperación.
Objetivo: constatar el criterio de los factores de la comunidad en cuanto a la ocupación de tiempo libre de los jóvenes y el estado en que se encuentra el mismo.
Nombre del entrevistado: Cargo:
Fecha: Nivel de escolaridad:
Años de experiencia en este Consejo popular:
Factores de la comunidad:
-Delegado de la zona.
-Presidente del CDR.
-Jefe de sector.
1- ¿Cuál es la situación con respecto a la ocupación del tiempo libre de los jóvenes en su consejo?
2-¿Qué actividades recreativas realizan en su tiempo libre?
3-¿Considera usted que es adecuado utilizar acciones físico- recreativas en la comunidad?
4- ¿Considera usted que se deben diseñar acciones físico- recreativas que se correspondan con las preferencias de los jóvenes de la comunidad?
Anexo 2
Encuesta a los residentes.
El investigador está realizando un estudio acerca de la ocupación del tiempo libre en los jóvenes de 17 a 30 años de la comunidad La Tumba. Para ello necesitamos su amable cooperación.
Objetivo: Constatar el criterio de los jóvenes en cuanto a las preferencias de las actividades físico- recreativas de tiempo libre.
Edad: Sexo: Ocupación:
¿Realizas actividades físico-recreativas programadas sistemáticamente en tu comunidad?
Sí______ No______ A veces______
¿Te gustaría incorporarte a la realización de actividades físico-recreativas que contribuyan a la ocupación de tu tiempo libre?
Sí______ No______ A veces______
4. De los siguientes grupos de actividades físicas, cuáles te gustaría realizar(admite más de una respuesta)
Deporte de tiempo libre (baloncesto, voleibol, fútbol, atletismo, béisbol, etc.).
Actividades de acondicionamiento físico (caminar, trotar, correr, ejercicios aerobios, actividades terapéuticas etc.).
Juegos de mesa (ludotecas, ajedrez, dominó, carta, damas, parchís, etc.).
d) Actividades físicas en la naturaleza (estimación altura, distancia,
marcha de orientación, carrera de orientación, senderismo,
cabuyería, etc.)
Diga con que tiempo libre cuenta para realizar las actividades físico- recreativas.
30 mint______ 60 mint______ 120 mint_______
6- Mencione en que horario podría realizar las actividades físicas recreativas.
De 10: 00 am a 12: 00 am _____
De 2: 00 pm a 4: 00 pm_____
De 4:00 pm a 6:00 pm______
¿Cuántas veces a la semana podrías incorporarte a la práctica de actividades físico-recreativas?
Dos vez____ Tres veces_____ Más de tres veces_____
Si es más de tres cuántas veces ______
Anexo 3
CONSULTA DE ESPECIALISTAS
Estimado especialista:
Con el objetivo de contribuir a la ocupación del tiempo libre de los residentes de 17 a 30 años de la comunidad la Tumba Consejo Popular Cayajabos del municipio Artemisa se elaboraron, las siguientes acciones físico- recreativas, teniendo en cuenta las preferencias y posibilidades de los mismos de realizar dicha actividades, la cual se pone a su disposición para su valoración, por lo que sus respuestas a las siguientes preguntas permitirá enriquecer dicha propuesta.
Se agradece de antemano su valiosa colaboración.
Nombres y Apellidos: ________________________________________
Cargo que ocupa: ______________________________
Años de experiencia como profesor de recreación: _______
1. Las acciones físico-recreativas tienen que integrar diferentes elementos como: objetivos, medios, actividades variadas que, entre otros objetivos, garanticen la ocupación del tiempo libre de los residentes entre 17 – 30 años de la comunidad la Tumba Consejo Popular Cayajabos del municipio Artemisa ¿Considera que los mismos están incluidos en la propuesta? Sí ____ No ____
1.1. Sí la respuesta es No, ¿Por qué?
1.2. De ser positiva su respuesta: ¿Cómo valora los mismos?
Inadecuada __ Poco adecuada __ Adecuada __ Muy adecuada ___
2. Para que una propuesta sea catalogada como adecuada tiene que estar soportado por una bien definida estrategia y orientación pedagógica que, contribuyan directamente al proceso de la recreación en la ocupación del tiempo libre de los jóvenes entre 17 y 30 años. Considera Ud. que la propuesta puede inscribirse como adecuada: Sí ___ No ___
2.1. De ser negativa, ¿Por qué?
3. Uno de los requisitos a tener muy en cuenta a la hora de elaborar acciones físico- recreativas, es lograr un diseño que permita una cómoda interpretación a través del mismo por parte de los usuarios. En tal sentido, ¿cómo valora Ud. en esta propuesta, su diseño? ¿Por qué?
Inadecuada___ Poco adecuada __ Adecuada __ Muy adecuada__
4. ¿Cómo evalúa Ud. el contenido físico -recreativo de esta propuesta para ocupar el tiempo libre de los jóvenes entre 17 y 30 años?
Inadecuada ___ Poco adecuada ___ Adecuada___ Muy adecuada ___
5. La propuesta está concebida de forma tal que permite en un cien por ciento su actualización en cuanto a su estructura y contenido se refiere. Ahora bien, partiendo de sus conocimientos ¿considera Ud. que el mismo reúne los elementos necesarios desde el punto de vista recreativo para ser aplicada a los residentes entre 17 – 30 años de la comunidad la Tumba Consejo Popular Cayajabos del municipio Artemisa.
Sí __ No ___ ¿por qué?
Anexo 4
Encuesta para conocer el criterio de los jóvenes de la comunidad sobre la propuesta.
En aras de comprobar la aceptación de la propuesta y valorando algunos elementos que pudieran conllevar a nueva tomas de decisiones, se nos hace necesario su colaboración en la respuestas a las preguntas de la Encuesta. Piense con detenimiento antes de dar respuesta a cada pregunta.
EDAD___________ SEXO _________Ocupación_____________________
1. ¿En la propuesta pudiste apreciar que se encuentra reflejada tus mayores preferencias e intereses en cuanto a actividad, día, horario, lugar, con quién participan.
Si_________ No_________
En caso de ser negativa. ¿Por qué?
a) Si lo desea puede reflejar algunos elementos que faltan o que son innecesarios en la propuesta.
2. Valorando los elementos anteriores
a. ¿Estás de acuerdo en participar en la puesta en práctica de las acciones físico-recreativas?
SI_______ NO_________
b. ¿Qué criterios tienes de forma general sobre la propuesta?
¿Realizas actividades físico-recreativas programadas sistemáticamente en tu comunidad?
Sí______ No______ A veces______
¿Te gustaría incorporarte a la realización de actividades físico-recreativas que contribuyan a la ocupación de tu tiempo libre?
Sí______ No______ A veces______
5. De los siguientes grupos de actividades físicas, cuáles te gustaría realizar(admite más de una respuesta)
Deporte de tiempo libre (baloncesto, voleibol, fútbol, atletismo, béisbol, etc.).
Actividades de acondicionamiento físico (caminar, trotar, correr, ejercicios aerobios, actividades terapéuticas etc.).
Juegos de mesa (ludotecas, ajedrez, dominó, carta, damas, parchís, etc.).
d) Actividades físicas en la naturaleza (estimación altura, distancia,
marcha de orientación, carrera de orientación, senderismo, cabuyería, etc.)
Diga con que tiempo libre cuenta para realizar las actividades físico- recreativas.
30 mint______ 60 mint______ 120 mint_______
7- Mencione en que horario podría realizar las actividades físicas recreativas.
De 10: 00 am a 12: 00 am _____
De 2: 00 pm a 4: 00 pm_____
De 4:00 pm a 6:00 pm______
¿Cuántas veces a la semana podrías incorporarte a la práctica de actividades físico-recreativas?
Dos vez____ Tres veces_____ Más de tres veces_____
Si es más de tres cuántas veces ______
Dedicatoria
– Al Comandante Fidel Castro, por brindarnos las posibilidades de que disfrutemos de nuestro sistema deportivo.
– A mis padres, a mis hermanas, mi esposa y mis hijos por su dedicación y cariño.
Agradecimientos
A todas las personas que de una forma u otra han prestado su generosa colaboración en este trabajo.
A mi tutor MsC. Lisandro Prieto quien constituye un caudal de conocimientos y ha dado lo mejor de sí para alcanzar la calidad de este trabajo.
A otras personas como dirigentes del Consejo Popular Toledo.
A todos, mis más sinceros agradecimientos.
Muchas gracias
Autor:
Lic. Víctor Piedra González
TUTOR: MSc. Ángel Lázaro Gil Suárez
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
"Manuel Fajardo"
Facultad de Cultura Física de La Habana
Tesis para optar por el Título Académico de Máster
en Actividad Física en la Comunidad
LA HABANA 2010-2011
"AÑO 53 de la Revolución"
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