Plan de actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes de 12 a 15 años
Enviado por Rafael Alum Carderin
2. Problema
3. Objetivo
4. Desarrollo
10. Conclusiones
11. Bibliografía
En la actualidad las investigaciones relacionadas con la Cultura Física y el Deporte, enfatizan con gran aceptación lo relacionado con el tiempo libre y la recreación en la comunidad, jugando un papel importante en las tareas del desarrollo económico y del bienestar social. Esta importancia radica en el reconocimiento al fenómeno recreativo como una función de reproducción y autodesarrollo, lo que permite elevar el nivel cultural, así como la calidad de vida de la población. El presente estudio se inició con un diagnóstico en la circunscripción #16, del Consejo Popular Caiguanabo, del Municipio La Palma, el mismo contempló un grupo de aspectos como: datos demográficos y generales de la población, ofertas recreativas existentes, así como sus necesidades e intereses. Conociéndose esto a través de la observación diaria de lo que se realiza en el horario del tiempo libre, se hace necesario implementar un grupo de acciones encaminadas a transformar aquellas conductas que son proclives para un buen desarrollo humano, por lo que se propone un plan de actividades física-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes en las edades comprendidas entre 12-15 años residentes en la circunscripción # 16, del Consejo Popular Caiguanabo, del Municipio La palma.
Es la necesidad de ocupación del tiempo libre de los adolescentes de 12 a 15 años de la circunscripción # 16 del Consejo Popular Caiguanabo del municipio La Palma.
Proponer un plan de actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre en la comunidad, de los adolescentes de 12 a 15 años de la circunscripción # 16 del Consejo Popular Caiguanabo del municipio La Palma
En nuestro país al triunfo de la revolución se acometen importantes transformaciones en el ámbito político, social y económico, para las cuales nuestro pueblo tuvo que cumplir disímiles tareas las que podemos denominarlas como grandes hazañas logradas porque contaron con la amplia participación de nuestro pueblo, pudiendo mencionar: en primer lugar la constitución de un gobierno democrático que se gestó con el triunfo revolucionario del 59, la campaña de alfabetización en el año 1961, llevada a cabo por la juventud cubana de la cual podemos decir que constituye el cimiento de todos los logros alcanzados por el país en materia de educación, ciencia y deporte, la limpia del Escambray, la victoria de Playa Girón, las campañas de vacunación, la lucha contra el Aedes Aegypti, construcción de viviendas y grandes obras como respuesta a los daños causados por los huracanes que han azotado a nuestro país, zafras azucareras y movilizaciones agrícolas variadas, conmemoraciones políticas e históricas, apoyo masivo a decisiones importantes del Gobierno revolucionario y en la defensa de la patria socialista, la creación de las Milicias Nacionales Revolucionarias, los Comités de Defensa de la Revolución y la Federación de Mujeres Cubanas, la instauración de los órganos del poder popular, la universalización de la enseñanza, cristalizada con las Sedes Universitarias Municipales, además de la creación de la cátedra del adulto mayor, hechos que demuestran la participación democrática del pueblo.
En nuestro país se está realizando una labor sin precedentes para lograr un desarrollo nunca visto por sociedad alguna en el ámbito de la cultura, ideológico, artístico, deportivo y de educación en general. Ocupar el tiempo libre mediante actividades físico-recreativas contribuye a formar personas multilateralmente desarrolladas, además de prevenir males que dañan la sociedad.
Atendiendo a lo antes planteado podemos afirmar que la recreación constituye uno de los medios que coadyuva a la formación de individuos con un alto valor educativo, capaces de mantener un buen comportamiento en todos los sentidos, promoviendo principalmente valores éticos y morales que se correspondan con la demanda de la sociedad en nuestros días.
El tiempo libre y la recreación, sin dudas constituyen uno de los principales desafíos de nuestros tiempos, ya que de su correcto uso se tiende a transformar entre otros aspectos las condiciones sociales, culturales, económicas y políticas de la sociedad. La utilización adecuada del tiempo libre incide directamente en el fomento y calidad de un estilo de vida de la población, ya que la práctica sistemática de variadas actividades físico-recreativas fortalece la salud física y mental a la vez que prepara al individuo para el pleno disfrute de la vida.
"Por tiempo libre se entiende, aquella parte del tiempo que no se trabaja y que queda después de descontadas todas las inversiones del tiempo utilitario (actividades domésticas, fisiológicas, de transporte, etc.), es decir, el tiempo libre después del cumplimiento de diversas obligaciones. B. Grushin (1966),
En la adolescencia, el niño mayormente realiza todas sus actividades en grupos donde experimenta nuevas relaciones en su medio social, el nivel intelectual permite una penetración mas profunda en las leyes de la naturaleza y la sociedad, aumentan las posibilidades de participar en la vida social, las personas que lo rodean cambian su opinión sobre él y la familia adquiere un nuevo perfil. Las transformaciones físicas pasan a ocupar el centro de la atención propia, pues se le hacen nuevas preguntas de las relaciones sociales, especialmente a miembros de otro sexo, las cuales no siempre pueden responderse, es un período de transición donde la persona no es un niño pero tampoco presenta las características de un adulto completamente desarrollado. Las peculiaridades de este periodo están vinculadas precisamente con las posibilidades por parte del adolescente de desempeñar el papel de adulto, esto lo lleva en ocasiones a establecer determinados rasgos caracterológicos que no son los más adecuados, como una tendencia a imponer sus necesidades e intereses personales y la búsqueda de identidad de sí mismo.
Cuba presenta una situación privilegiada con respecto al resto de los países del mundo en cuanto al tiempo libre y la recreación producto a varios factores que todos conocemos.
-Nivel escolar de la población
-El desarrollo científico.
-El sistema nacional de instituciones de salud.
-El desarrollo planificado de la economía
-Los programas de educación.
Es evidente que muchas de las actividades recreativas que se realizan, son los adolescentes los que las llevan a cabo, aunque existen irregularidades que limitan las opciones que se brindan para el disfrute de la adolescencia, la realidad exige que exista una buena planificación partiendo de las posibilidades, para un desarrollo óptimo de sus planes de actividades físico-recreativas.
El contexto social objeto de investigación lo constituye la circunscripción # 16 del Consejo Popular Caiguanabo, del municipio de La Palma. El mismo está compuesto por 26 CDR, contando con una población total de 1998 habitantes, 5 circunscripciones, tiene 6 escuelas primarias. Además cuenta con 1 asociación de combatientes de la Revolución Cubana. Limita al norte con el Consejo Popular El Sitio, al sur con Consolación del Sur, al este con el Consejo Entronque de Herradura y al oeste con el de Rafael Ferro.
En la parte cultural contamos con 2 sala de video y 1 discoteca.
Por la parte del INDER contamos con 1 combinado deportivo, 1 terreno de béisbol, 1 cancha de baloncesto y Voleibol.
En cuanto al área de salud contamos con 4 consultorios médicos.
En lo referente al comercio este organismo, cuenta con 4 unidades comerciales, 1 carnicerías, 1 mercado agropecuario y mercado industrial.
El problema fundamental del Consejo Popular Caiguanabo radica en cuanto al agua potable y al transporte, la actividad económica fundamental es la forestal y la cafetalera.
Se empleó el método de encuesta con el objetivo de obtener información sobre los fenómenos y procesos que ocurren en esta comunidad.
–Entrevista a los factores de la comunidad, al Combinado Deportivo a la FMC, Presidentes de CDR y los núcleos zonales.
De la simple observación y de los resultados de estos métodos y técnicas se pudieron detectar un grupo de causas y efectos que provocan la poca participación de los adolescentes a la actividad.
1-Realizar la caracterización y diagnóstico integral de la comunidad, lo que implicaría:
-Determinar prioridades en los problemas relacionados con el tiempo libre.
-Determinar los distintos factores sociales y el grado de conocimiento y conciencia físico recreativa que poseen los adolescentes.
-Identificar los líderes institucionales y personales para los programas y acciones
-Crear o fortalecer el órgano o mecanismo de coordinación en la localidad
-Implementar y desarrollar fuertes programas para todos los niveles y sectores de la sociedad, implicará desarrollo de actividades como:
-Talleres recreativos
-Concursos
-Jornada Científica
-Encuentros de conocimientos
-Encuentros deportivos
-Creación de murales
-Limpieza y embellecimiento de la localidad
-Divulgación en medios de comunicación, prensa escrita, radial y televisiva
-Charlas educativas
-Conversatorio con personalidades destacadas de la comunidad.
-Exposiciones
-Paneles
-Barrio debate
-Ambientación de los programas de los sistemas nacionales de educación
-Fortalecimiento entre ciencias naturales sociales y económicas
2-Evaluar cada uno de los programas y acciones que se realicen, implicaría:
–Evaluación de cada uno de los factores sociales
-Conocer y evaluar las respuestas .
-Perfeccionar el proceso de manejo
-Intercambio de experiencias y generalización de las mismas.
1. Con el análisis de los documentos y fuentes bibliográficas consultadas, se constata la significación y atención hacia el empleo del tiempo libre y su ocupación a través de actividades recreativas, especialmente las de carácter formativo, apoyados en la importancia del plan de actividades, destacándose como elemento indispensable la canalización de las necesidades, intereses, gustos y preferencias de la población, en dependencia del grupo etáreo al que pertenezcan.
2. Se evidencia mediante el diagnóstico, que las ofertas recreativas para los adolescentes de la circunscripción #16 perteneciente al Consejo Popular Caiguanabo del municipio La Palma, son restringidas y poco variadas, lo cual incide directamente en la baja participación de éstos en las actividades realizadas y la insatisfacción recreativa de los mismos.
3. El plan de actividades recreativas elaborada para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes parte de las necesidades e intereses de los mismos, sobre la base de la flexibilidad y variedad.
4. Las modificaciones del plan de actividades físico-recreativas de la circunscripción #16 del Consejo Popular Caiguanabo del Municipio La Palma, nos demuestra la efectividad de la propuesta, teniendo en consideración el incremento de la participación y el empleo del tiempo libre de los adolescentes.
-Constitución de la República de Cuba (1996) Artículo 27
-Clar, I (1998): Ciencia Tecnología Y Sociedad: Desafíos técnicos .En
– Butler, G. (1963). Principios y métodos de Recreación para la comunidad. Editorial Gráfica Omeba, Buenos Aires,
Caballero Rivacoba, Mirtha J. Yordi García, (2004). El trabajo Comunitario. Una alternativa al desarrollo social. Ed. Acana, Camaguey
Nota aclaratoria
El autor del trabajo les agradece que se envíe la constancia de publicación a nombre de Ernesto Jesús Suárez Díaz ya que no disponemos de servicio de correo y necesitamos este documento para la salida de nuestra Maestría. Muchas gracias
Autor:
Lic. Ernesto Jesús Suárez Díaz
Enviado por:
Rafael Alum Carderin
Provincia: Pinar del Río
País: Cuba