Introducción
La práctica ocupacional dicta patrones de desenvolvimiento laboral y agudiza todos los conocimientos adquiridos en la vida, es por esto que la investigación acción es tan importante para cualquier estudiante.
Esta permite establecer el adecuado funcionamiento de todos los conocimientos que se han ido adquiriendo a lo largo de este semestre estudiado dando paso a una nueva fase de aprendizaje por la cual todo profesional debe pasar para determinar el enlace final entre el estudio y la práctica profesional, punto que dará cabida al desenvolvimiento correcto de la disciplina profesional ejercida de ese momento en adelante.
Se efectuó bajo la tutoría académica de la abogada Betty Lurua. El presente informe está dividido en etapas, que hacen énfasis en información de las asambleas que se realizaron en la comunidad del consejo comunal indígena de manak-kru, en el plan de actividades, en el informe de las actividades desarrolladas y las recomendaciones extraídas mediante un análisis del proceso entero en la comunidad.
Cuando hablamos de las actividad de poner en práctica todos los conocimientos obtenidos durante su periodo de estudio en la universidad.
CAPÍTULO I
Marco teórico
JUSTIFICACIÓN
Con el objetivo de que los estudiantes realicen un trabajo directamente relacionado con la especialidad en estudio, de modo de ir adquiriendo experiencia en su futuro campo laboral.
Específicamente se aprendió y se puso en práctica los conocimientos adquiridos durante este periodo de estudios realizados en la universidad.
OBJETIVO GENERAL
• Describir el proceso y desarrollo del consejo comunal indígena manak-kru.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Reconocer las actividades realizadas dentro de la comunidad.
• Identificar las actividades realizada por los estudiantes de la VII cohorte de Estudios jurídicos.
• Cumplir con todas las actividades asignadas por la tutora y los lineamientos que estableció la universidad bolivariana de Venezuela.
CAPITULO II
Marco contextual
La práctica en el consejo comunal indígena manak-kru; es importante porque permitió un acercamiento institucional de la universidad con la comunidad.
La adquisición de esta experiencia como resultado del trabajo, Es una excelente manera de adentrarse en el mundo laboral al cual se ingresara en un futuro no lejano.
Se podrá obtener como principal beneficio el aprendizaje practico del estudiante, al igual que la experiencia y los conocimientos que se irá obteniendo al pasar el tiempo durante su las reuniones.
De igual modo beneficia a los vecinos ya que se logrará aportar favorables elementos o soluciones para la misma al igual que facilitar y agilizar un poco lo que sería el trabajo dentro de la misma. Ya que podrán obtener respuesta o solución con mayor rapidez a la solicitud planteada o emitida por el mismo. Y la universidad como instituto de educación quedará en alto cuando los estudiantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación dentro de la misma.
Desde el punto de vista conceptual la tarea que se realizará incluye establecer objetivos enfocados en la misión y relacionados con la comprensión de los puntos fuertes, puntos débiles, las oportunidades y las amenazas. Estos objetivos que orientan la formulación de las estrategias que deben desarrollarse junto con la comunidad.
De lo expuesto anteriormente radica la importancia de realizar las asambleas dentro de la comunidad del consejo comunal indígena manak-kru.
RESEÑA HISTÓRICA
En 1911 se estableció la primera Comunidad indígena en el valle de mana-kru; en lo que actualmente se conoce como el centro del Municipio Gran Sabana y está ubicada al oeste de la capital Santa Elena de Uairén, en ese tiempo solo contaba con solo cinco (5) chozas con seis (6) y siete (7) familias.
Quienes se mudaron a la primera comunidad que estaba ubicada en el cerro Akurima; en donde actualmente está construida la cruz, su primer líder se llamo TUCHAWA ANDRES, en esta comunidad la economía se basaba en la agricultura (yuca, ocumo, maíz, auyama, plátano), además, solían pescar en el rio Uairén.
Actualmente está contaminado y el nombre del rio legalmente es way-yen (que significa: lugar o sitio de las taparas) la cual existían en gran cantidad en donde en los actuales momentos; se encuentra ubicado el hotel ANACONDA en la actualidad la cacería era el mayor sustento de la comunidad ya que lo obtenido era todos y para todos.
El Consejo Comunal indígena Manak-krü se creó el dos (2) de octubre (10) del año 2006 y comenzó en operaciones propias a la figura de consejo comunal el día quince (15) de noviembre (11) del año 2006.
MISIÓN
El Consejo Comunal indígena Manak-krü tiene como misión dirigir, organizar, administrar y fomentar proyectos sociales, que beneficien a la comunidad. Por medio de los comités seleccionados para cumplir metas, objetivos y retos, para poder garantizar el fiel cumplimiento de lo requerido al momento.
Todos con responsabilidad inmediata.
VISIÓN
El consejo comunal indígena manak-kru; estará en capacidad para asumir cualquier tipo de compromiso referente a la comunidad, lo que garantiza que se mantendrá vigente en compas con las normas legales correspondientes, facilitando la interacción vecinos-instituciones. Así mismo siempre los más valores, propicios y adecuados para los fines pertinentes garantizando de ésta manera el cumplimiento, la calidad, la pureza y la rectitud de todos los procesos que corresponda. El consejo comunal indígena manak-kru estará siempre para servir al ciudadano que habita en la comunidad, con los más altos deseos de llenar todas sus expectativas.
VALORES
Definidos por la constitución de la República Bolivariana de Venezuela; los cuales están basados y establecidos en el art: 2. "la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político".
BASES LEGALES:
El consejo comunal indígena manak-kru; se rige por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la ley orgánica de pueblos y comunidades indígenas y la ley orgánica de los consejos comunales, las cuales son de suma importancia para el mismo, ya que en esta se fijan las pautas de cómo debe estar estructurada, y de cómo deben ser manejadas las diferentes mesas de trabajo.
CAPITULO III
Planteamiento del problema
Para conocer la situación real con respecto a la problemática del consejo comunal indígena manak-kru, es necesario realizar trabajos de campo y analizar para reconocer sus capacidades que permite la participación en el proceso de adaptación y ejecución demostrado en el apoyo brindado a los miembros de la comunidad del Consejo Comunal Indígena Manak-kru. El análisis permite tomar las medidas adecuadas para eliminar la o las causas del problema.
En este trabajo se plantea el método de la hermenéutica jurídica y se aplicara mediante la metodología FODA en el cual los estudiantes analizaran y harán referencias de las FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES y las AMENAZAS del sector.
En base a las observaciones observadas durante, las visitas estas permitieron conocer cuál era la situación real de las diferentes mesas técnicas de la antes mencionada comunidad, y no solo eso sino buscarían la mejor manera de ayudar a los vecinos en las labores del consejo comunal indígena manak-kru.
1-Las siguientes la falta de capacitación respecto al conocimiento para trabajar en los diferentes comités.
2- La falta de personal profesional capacitado en diferentes áreas del conocimiento que permita el desarrollo de proyectos productivos integrales
3- La descoordinación de los objetivos y las metas planteadas por el consejo comunal indígena manak-kru.
4- La desorientación en relación al desarrollo de proyectos socio productivos.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIONES
En el mismo orden de ideas, se puede decir los encuentros fuera de las instalaciones de la aldea universitaria Nicolás Meza; fue efectuado el día 30 de abril de 2011, en los horarios del descanso de 9:45 hasta las 10:35 am del día sábado en el sector de la comunidad del consejo comunal indígena de manak-kru.
Se repartieron las convocatorias, para invitar a los vecinos a la primera asamblea la cual se realizaría el día lunes dos (2) de mayo del año en curso en la churuata del señor: Eugenio de Celis.
Siguiendo la secuencia de los encuentros el segundo, se llevo a cabo como estaba pautado el día lunes dos (2) de mayo a las 6:40 pm, en la churuata del señor: Eugenio de Celis este conto con la presencia de la Abogada Betty Lurua y los vecinos convocados el sábado anterior ahí se hizo una breve exposición la cual comenzó a las 7:35 pm, donde se les explico a los asistentes como estaba estructurados los aspectos internos y los aspectos externos de matriz foda realizada en la comunidad.
El estudiante Edilberto Pizarro le dio la bienvenida a los vecinos y fue primero en exponer, y el punto que trato de lo que era el concepto de la metodología FODA. Después los siguientes en exponer fueron los participantes Brismar Terán y Omar Figarela.
Continuaron los estudiantes: Marbelys Pereira e Isabel Juliagarcia; Moira Gutiérrez y Miguel Albujas terminando esta exposición Nubia Gámez y Maglis Yepez.
A las 9:00 de la noche tomo la palabra la profesora de proyecto la Abogada Betty Lurua la cual explico a los vecinos lo que se había dicho y el porqué de esa exposición les comunico que se estarían en la comunidad todos los lunes a partir de ese día.
Siguiendo con la actividad, después de la explicación se hizo un encuentro directo con los vecinos conformado mesas de trabajo y cada participante con dos o tres personas que asistieron a la asamblea para que de boca de ellos mismos dijeran cuáles eran sus OPORTUNIDADES, FORTALEZAS, DEBILIDADES y AMENAZAS.
Y que pensaban ellos que tienen en la comunidad cada persona debía decir tres debilidades, tres oportunidades, tres fortalezas y tres amenazas; salieron más de tres de hecho salió un problema por persona. En esa misma reunión a la estudiantes Marbelys Pereira una de las vecinas le solicito la realización de un titulo supletorio de una bienhechuría. A la estudiante Isabel Juliagarcia; le correspondió la realización de un documento de manutención en el consejo de protección y a través de los tribunales.
En el segundo encuentro no se concreto. Por la ausencia de la profesora llamo para comunicar que no asistiría, porque estaba enferma se pauto el encuentro con la comunidad para el día dieciséis (16) de mayo para un tercer encuentro, este día fue el once (11) de abril a las 6:40 pm.
El día lunes 16 de mayo, se hizo el tercer encuentro para la asamblea, y estuvo bastante concurrente por parte de los vecinos y las vecinas de la comunidad; la profesora estuvo presente y ella despidió a los asistentes para notificar dos noticias una buena y la otra mala, se le pidió que dijera la mala en primer lugar, la cual se trataba de la exposición que se haría el día seis (06) de junio del 2011. La buena según ella para los estudiantes, era que estaría ausente dos semanas pero que se hicieran las asambleas como si ella estuviera presente.
La estudiante Johanalvis, tomo un caso de manutención y de violencia contra la mujer.
Omar Figarela se le encomendó ayudar a los vecinos para la conformación de un club de deporte indígena cuya actividad es baseboll.
Se quedaron conformados en los siguientes comités: primero infraestructura: Marbelys Pereira y Moira Gutiérrez las cuales debían ir el día siguiente: diecisiete (17) de mayo, para la alcaldía acompañando a el suplente del principal señor Lenin Alfe, para preguntar por los proyectos de infraestructura que se han ejecutado y los que aun no se han ejecutado.
El segundo comité se confirmo por Maglis Yepez y Edilberto Pizarro los cuales trabajarían en el proyecto del puente el cual ya ha sido aprobado; por lo tanto anexo copia del mismo:
IDENTIFICACION DEL PROYECTO
NOMBRE TECNICO DEL PROYECTO CONSTRUCCION DE PUENTE METALICO Y DE CONCRETO ARMADO EN LA CALLE WUARA DE LA COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR.
NOMBRE DE LA ENTIDAD SOLICITANTE
Consejo comunal Indígena MANAK-KRU, Comunidad Indígena de MANAK-KRU, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar, a través del CONSEJO FEDERAL DE GOBIERNO.
DIRECCION DE EJECUCION DE LA OBRA
COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU, SANTA ELENA DE UAIREN, MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR
LAPSO DE EJECUCION DEL PROYECTO
Dos (02) meses
COSTO TOTAL DEL PROYECTO
SEISCIENTOS MIL EXACTOS CMS. BSF. (600.000,00 BSF)
APORTE SOLICITADO FCI
SEISCIENTOS EXACTOS CMS. BSF. (600.000,00 BSF)
ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EJECUCION
CONSEJO COMUNAL INDIGENA MANAK-KRU, COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR
El tercer comité se conformo por Brismar Terán y Omar Figarela que se encargarían de preguntar por el modulo que estaba en proyecto para la comunidad. Este proyecto ya está aprobado se anexa la copia fiel del mismo además la copia del acta de compromiso de la comunidad con la empresa del señor Morgado:
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR
ACTA DE COMPROMISO
Quienes suscriben los voceros y voceras, legalmente electos por el voto popular y secreto para ejercer funciones comunales, en las comunidades indígenas de la parroquia sección capital gran sabana tales como: Manak-Kru, dando uso al art 70: De la República Bolivariana de Venezuela: Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía; en lo político: La elección de cargos públicos, el referendo, la consulta popular; la revocatoria del mandato, la iniciativa legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones serán de carácter vinculante entre otros; y en lo social y económico, las cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carácter financiero, las cajas de ahorro, la empresa comunitaria y demás formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad. La ley establecerá las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de participación previstos en este artículo. Representados en este acto por sus voceros y voceras principales encargados de la organización que garantice la mayor suma de felicidad posible a los pueblos indígenas. Por medio de este documento apoyamos el proyecto denominado CONSTRUCCION DE CASETA DE VIGILANCIA DE LA COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR DE LA COMUNIDAD INDÍGENA DE MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA DEL ESTADO BOLÍVAR, ya que nos presta servicios a las comunidades que hacen vida, social, política y económica en esta comuna en construcción el cual vendría a solucionar los problemas que aquejan a los pobladores y al colectivo en general. Nuestro apoyo es grato y necesario a este proyecto elaborado y presentado por la empresa ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIONES MORGADO, C.A. ESTRUCONSTUCA, C.A. RIF: J-09516428-4, representada por el Sr Marcolino Simoes Morgado; C.I. numero 13.216.159, la cual ha tomado iniciativa de elaborar dicho proyecto sin solicitar ningún tipo de remuneración; así mismo nos comprometemos a dar aval de ejecución a la empresa antes mencionada. Ya que la misma ha demostrado valores éticos socialistas en beneficios de las comunidades indígenas, igualmente se descontara de la valuación de anticipo el 2% total de la obra contratada por compromiso de responsabilidad social (Art. 19 de la ley de contrataciones en concordancia con el Art. 3 y 10 decreto numero 4.998). En esta asamblea se autoriza a la ciudadana Marisol Monagas; C.I. numero 9.856.964, quien es el capitán de la COMUNIDAD INDIGENA MANAK-KRU representando al consejo comunal MANAK-KRU, hábil en derechos constitucionales y de ley, registrado en taquilla Única bajo el número 07-04-01-001-0075 Registro Citur. Esto debido a que fue el consejo comunal que tomo la iniciativa de buscar solución a la problemática que tenemos con las vías y calles de penetración a nuestra comunidad. Aspiramos que con la construcción y mejoras de las mismas se fortalezca la calidad de vida de dicha comunidad, esta acta de asamblea entrara en vigencia a partir de la fecha de su registro ante la oficina de registro con funciones notariales. Fdo.
_________________________
Marisol Monagas C.I. 9.856.964
Capitana de la comunidad indígena de Manak-Kru
NOMBRE DEL PROYECTO
Construcción de CASETA DE VIGILANCIA, a la Comunidad indígena de Manak-kru, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar.
LUGAR DE EJECUCION
Comunidad Indígena de MANAK-KRU, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar
ORGANIZACIÓN RESPONSABLE
CONSEJO COMUNAL INDIGENA MANAK-KRU
ORGANISMO EJECUTOR
CONSEJO COMUNAL INDIGENA MANAK-KRU
COSTO TOTAL
BS. F. CIENTO SETENTA Y OCHO MIL CIENTO CINCUETA Y DOS BOLIVARES FUERTES CON TREINTA Y TRES CENTIMOS. (178.152,33) BSF-CMS.
El cuarto comité se trato de trabajar sobre el proyecto de piscicultura y horticultura de parte de Nubia Gámez y Miguel Albujas.
Y el último grupo se conformo por la estudiante Isabel Juliagarcia y Johanalvis y su tarea era involucrarse en el proyecto del ambulatorio de salud.
En los actuales momentos en la comunidad indígena de manak-kru; los comités que están activos son los siguientes: infraestructura, Educación, Salud, y Cultura. Además los casos de materia jurídica que se presentaron fueron los siguientes a Maglis Yepez una solicitud de manutención de igual manera a la estudiante Isabel Juliagarcia una manutención.
A la estudiante Marbelys Pereira le correspondió hacer un titulo supletorio.
A Maglis Yepez le corresponde recabar los datos de cómo adquirir el título de propiedad de una vivienda.
Siguiendo con la secuencia de lo realizado por cada uno de los participantes. La estudiante Maglis Yepez se dirigió a la alcaldía, y se entrevisto con la señora: Argelia Di curul en donde le explico y le cedió el número de teléfono de la licenciada de apellido Tovar y a donde debía dirigirse la señora propietaria de la vivienda en cuestión, y los requisitos que debía llevar para solicitar el título de propiedad de su casa.
Esa misma noche se le informo a la profesora el trabajo realizado por la estudiante Maglis Yepez. En esa misma reunión se repartió los números que indicarían el orden en que se iba a exponer de acuerdo a los temas donde le toco el primer punto dividido a Marbelys Pereira y a Omar Figarela.
El día lunes 30 de mayo, se realizo la cuarta asamblea a las 7:00 pm en la churuata del colaborador el señor Eugenio de Celis del consejo comunal indígena manak-kru, los vecinos en conjunto con los participantes del PFG de Estudios Jurídicos.
En esta asamblea la estudiante Johanalvis hizo el acta y la estudiante Nubia Gámez tomo la lista de asistencia de los presentes; durante el comienzo de la asamblea el estudiante miguel Albujas le informo a la comunidad ahí presente, cuáles eran los requisitos para presentar a los niños nacidos en Brasil; a las 7:30 pm.
Se integro la capitana de la comunidad ya antes mencionada; se coloco una mesa para que se sentara la capitana junto a los representantes del sector, se dio comienzo a la asamblea y el primer punto a tratar lo expreso la capitana tomando la palabra dando una breve explicación respecto a la lectura del contrato el cual tiene su base es la construcción del puente que unirá a la comunidad de manak-kru con la urbanización Akurima fue una de las voceras que le dio la respectiva lectura.
Este contrato fue realizado por el estudiante Edilberto Pizarro.
El contenido de este contrato consta de varias clausulas y especifica la cantidad de dinero que fue aprobado para dicha construcción la cual se dijo era de cuatrocientos mil (400.000) bolívares y el termino de la obra estaba estipulado para ser realizado en el tiempo de dos(2) meses y la garantía de tres(3) meses; se hará una acta de inicio y se comenzara cuando se le entregue la primera parte del dinero la cual es de la mitad del costo acordado en caso de que el contratista no ejecute la obra antes mencionada deberá devolver el uno(1) por mil algunos vecinos hicieron una acotación de que tres(3) meses era muy corto tiempo.
El vecino Lenin que fue el que más participo en el debate notifico que él es albañil y que de parte de él le daba el tiempo de 6 mese para la realización de la obra.
Fue gratificante saber que el grupo trabaja muy unido porque no había muchos problemas en los encuentros que no se pudieran resolver.
Se noto algunas situaciones en las que los vecinos no estaban motivados. A este trabajo realizado ha demostrado que la cooperación, es determinante en la integración de la comunidad.
El participante Omar Figarela pidió la palabra para explicarle a los presentes de que se trataba en las clausulas del contrato, lo que significaba, la fianza o garantía, ante las dudas que ellos manifestaron, a medida que se leía el contrato se explicaba de acuerdo a las diferentes preguntas, el estudiante Edilberto Pizarro le pregunto a los vecinos si tenían conocimiento de cuantos eran los proyectos de la comunidad, ellos respondieron de manera negativa; en ese momento el les notifico que tenían siete (7) proyecto aprobados para la comunidad y que debían asistir más a menudo a las reuniones de las asambleas de ciudadanas y ciudadanos.
En ese momento un vecino mostro interés respecto a la contraloría y seguridad que se debía tener en la construcción de la obra. Respecto al seguridad opino que se debía vigilar para que el contratista utilice de manera eficaz los materiales como debe ser además de pedir se les dé un incentivo ya finalizado la lectura del contrato cada participante del consejo comunal ya nombrado procedieron a preguntar a los asistentes si estaban de acuerdo con lo leído; después de que se retiraron los representantes de la capitanía los estudiantes se dedicaron a ocuparse de los casos que les competía.
Se formaron varios grupos para que trabajaran cada uno en un caso determinado y con un proyecto cada uno.
1.-El primero de los grupos estaba conformado por Moira Gutiérrez y Marbelys Pereira, se puede decir, que la actividad de ir en compañía del señor Lenin arfe no se realizo por la falta de compromiso de parte del ciudadano antes mencionado, pero esto no representó en ningún momento un problema porque las estudiantes se presentaron en la institución a la cual se había comprometido donde entregaron una constancia para ser firmada como recibida para que por medio de esta se constatara que ellas hicieron su tarea de acuerdo a lo establecido en la asamblea.
2.-El grupo que estaba conformado por Maglis y Edilberto, se ocuparon de estar en todo momento en las diferentes etapas y análisis del contrato este lo redactaron los dos. Las características del proyecto son las siguientes:
IDENTIFICACION DEL PROYECTO
NOMBRE TECNICO DEL PROYECTO
CONSTRUCCION DE PUENTE METALICO Y DE CONCRETO ARMADO EN LA
CALLE WUARA DE LA COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU,
MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR.
NOMBRE DE LA ENTIDAD SOLICITANTE
Consejo comunal Indígena MANAK-KRU, Comunidad Indígena de MANAKKRU,
Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar, a través del CONSEJO
FEDERAL DE GOBIERNO.
DIRECCION DE EJECUCION DE LA OBRA
COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU, SANTA ELENA DE UAIREN, M
UNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR
LAPSO DE EJECUCION DEL PROYECTO
Dos (02) meses
COSTO TOTAL DEL PROYECTO
SEISCIENTOS MIL EXACTOS CMS. BSF. (600.000,00 BSF)
APORTE SOLICITADO FCI
SEISCIENTOS EXACTOS CMS. BSF. (600.000,00 BSF)
ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EJECUCION
CONSEJO COMUNAL INDIGENA MANAK-KRU, COMUNIDAD INDIGENA DE
MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR.
3.-El otro grupo estuvo conformado por Brismar Terán y Omar Figarela. En este grupo se encargaría de enterarse en qué consistía el proyecto del modulo que se realizara en la comunidad. El cual este proyecto consta de las siguientes especificaciones:
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR
ACTA DE COMPROMISO
Quienes suscriben los voceros y voceras, legalmente electos por el voto popular y secreto para ejercer funciones comunales, en las comunidades indígenas de la parroquia sección capital gran sabana tales como: Manak-Kru, dando uso al art 70: De la República Bolivariana de Venezuela: Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía; en lo político: La elección de cargos públicos, el referendo, la consulta popular; la revocatoria del mandato, la iniciativa legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones serán de carácter vinculante entre otros; y en lo social y económico, las cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carácter financiero, las cajas de ahorro, la empresa comunitaria y demás formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad. La ley establecerá las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de participación previstos en este artículo. Representados en este acto por sus voceros y voceras principales encargados de la organización que garantice la mayor suma de felicidad posible a los pueblos indígenas. Por medio de este documento apoyamos el proyecto denominado CONSTRUCCION DE CASETA DE VIGILANCIA DE LA COMUNIDAD INDIGENA DE MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA, ESTADO BOLIVAR DE LA COMUNIDAD INDÍGENA DE MANAK-KRU, MUNICIPIO GRAN SABANA DEL ESTADO BOLÍVAR, ya que nos presta servicios a las comunidades que hacen vida, social, política y económica en esta comuna en construcción el cual vendría a solucionar los problemas que aquejan a los pobladores y al colectivo en general. Nuestro apoyo es grato y necesario a este proyecto elaborado y presentado por la empresa ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIONES MORGADO, C.A. ESTRUCONSTUCA, C.A. RIF: J-09516428-4, representada por el Sr Marcolino Simoes Morgado; C.I. numero 13.216.159, la cual ha tomado iniciativa de elaborar dicho proyecto sin solicitar ningún tipo de remuneración; así mismo nos comprometemos a dar aval de ejecución a la empresa antes mencionada. Ya que la misma ha demostrado valores éticos socialistas en beneficios de las comunidades indígenas, igualmente se descontara de la valuación de anticipo el 2% total de la obra contratada por compromiso de responsabilidad social (Art. 19 de la ley de contrataciones en concordancia con el Art. 3 y 10 decreto numero 4.998). En esta asamblea se autoriza a la ciudadana Marisol Monagas; C.I. numero 9.856.964, quien es el capitán de la COMUNIDAD INDIGENA MANAK-KRU representando al consejo comunal MANAK-KRU, hábil en derechos constitucionales y de ley, registrado en taquilla Única bajo el número 07-04-01-001-0075 Registro Citur. Esto debido a que fue el consejo comunal que tomo la iniciativa de buscar solución a la problemática que tenemos con las vías y calles de penetración a nuestra comunidad. Aspiramos que con la construcción y mejoras de las mismas se fortalezca la calidad de vida de dicha comunidad, esta acta de asamblea entrara en vigencia a partir de la fecha de su registro ante la oficina de registro con funciones notariales. Fdo.
_________________________
Marisol Monagas C.I. 9.856.964
Capitana de la comunidad indígena de Manak-Kru
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO
Construcción de CASETA DE VIGILANCIA, a la Comunidad indígena de Manak-kru, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar.
LUGAR DE EJECUCION
Comunidad Indígena de MANAK-KRU, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar
ORGANIZACIÓN RESPONSABLE
CONSEJO COMUNAL INDIGENA MANAK-KRU
ORGANISMO EJECUTOR
CONSEJO COMUNAL INDIGENA MANAK-KRU
COSTO TOTAL
BS. F. CIENTO SETENTA Y OCHO MIL CIENTO CINCUETA Y DOS BOLIVARES FUERTES CON TREINYA Y TRES CENTIMOS. (178.152,33) BSF-CMS.
4.- Este grupo está conformado por Nubia Gámez y Miguel Albujas, los cuales debían trabajar con el comité de alimentación en el proyecto de piscicultura y el comité de horticultura.
5.- Y el último grupo se conformo por la estudiante Isabel Juliagarcia y Johanalvis y su tarea era involucrarse en el proyecto del ambulatorio de salud junto con el comité de salud.
Continuando con la interpretación, ya hablando a nivel grupal, puedo asegurar que todos realizamos una labor dentro del consejo comunal permitiendo el fortalecimiento y compañerismo de diferentes maneras, como lo fue el fortalecimiento de los valores dentro del grupo como es la solidaridad, la responsabilidad que se asumió a la hora de las asistencia a las asambleas en la comunidad. Otra de las características que se vio fue la coordinación que era muy necesaria, esta capacidad fue notable.
Ya con esta observación se notaron las debilidades y las fortalezas, tanto como grupo, como en ciertos casos individuales que se presentaban en ellos, aun así nos gusto mucho trabajar juntos.
Todo fue un gran éxito y se pudo lograr lo obtenido. Los vecinos nos han mostrado muchos agradecimientos… Al final del trabajo, se ofrece un anexo.
El sexto encuentro se llevo a cabo el día veinte siete (27) de junio del año en curso 7:00 pm en el sitio acostumbrado a realizar la asamblea la churuata del señor Eugenio Decelis; llegaron los vecinos poco a poco desde las 7:15 pm; llegaron los estudiantes Moira Gutiérrez y miguel Albujas la profesora dijo que le comunicaran lo que habíamos hecho durante su ausencia y que las participantes Marbelys y Maglis ya no tenían tiempo para la exposición que les llevaran un trabajo pero escrito que se lo entregaran el día lunes cuatro(04) de julio del año en curso junto al informe.
Ya terminado 7:20 llego el participante Omar y luego brismar 7:30 el compañero miguel le dijo a la profesora que la compañera Isabel estaba hospitalizada desde miércoles quince de junio del 2011 el compañero miguel llamo y le paso el celular a la profesora para que de boca de ella misma supiera lo que le sucedió .en esos momentos le dijo que el caso de manutención se lo pasara a la participante Moira ya terminada la llamada les dijo a los vecinos y vecinas que nos íbamos por no habernos dado trabajo y que ya era el ultimo lunes con ellos.
Luego llego el vecino José Monagas el cual nos divirtió contándonos algunas anécdotas de sus antepasado nos conto lo preocupado que estaban cuando les dijeron que iban se invadido por los negros que tenían las mangueras grande en donde estuvo muy divertido, después nos pidió que le escribieran los participantes y profesora los nombres y apellido y números de celular.
Como a las 8:30 pm llego la compañera Johanalvis el señor Eugenio Decelis trajo un termo de café para que tomaran los presentes la profesora comunico sobre la clínica privada que abriría su esposo donde atenderá casos de traumatología y que sus ayudantes serian Sra. Beatriz Benavidez, y el Sr. Silverio, los cuales son dos personas que también prestan su labor en el hospital rosario vera zuritas.
También se dio una posible solución para los vecinos y vecinas que aun no cuentan con el título de propiedad de sus viviendas, ni adjudicación, ni titulo supletorio o ningún documento que le haga costar que esa vivienda sea de ellos.
Posterior a esto ella dijo que cuando no se tiene ningún tipo de documento se debía ser adjudicación de posesión basado en el código civil art.761 cada comunero puede servirse de las cosas comunes contar que no las emplee de un modo contrario al destino fijado por el uso, y que no se sirva de ellas contra el interés de la comunidad, o de modo que impida a los demás comuneros servirse de ellos según sus derechos.
Ya que el consejo comunal indígenas de manak-kru, está ubicado en tierras indígenas, como lo establece la ley orgánica de pueblos y comunidades indígenas en su art.3:12. "Propiedad colectiva indígena: es el derecho de cada pueblo y comunidad indígena de usar, gozar, disfrutar y administrar un bien material o inmaterial, cuya titularidad pertenece de forma absoluta e indivisible a todos y cada unos de sus miembros, a los fines de preservar y desarrollar la integridad física y cultural de las presentes y futuras generaciones."
A las personas que se encontraban presentes la tutora les hizo una sugerencia de hacer una justificación de testigo donde tiene que ver el tiempo que posee las personas en la comunidad la ubicación exacta del terreno y linderos la identificación de los propietarios ,nombres y apellidos cedula de identidad ,grupo familiar .
Para terminar, la profesora fue a visitar al participante Ediberto Pizarro y saber cómo seguía de salud le enseño lo que había hecho con respecto al informe y nos explico una vez más como teníamos que hacer el informe aplicando las normas APA, se despidió hasta el próximo lunes cuatro (04) de Julio de 2011.
Bibliografía
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, No. 36.860. Diciembre 30, 1999.
LEY ORGÁNICA DE PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS (LOPCI) gaceta oficial Nº 38.344, 27 de DICIEMBRE de 2005, gaceta oficial Nº 36. 659, 27 de 9 de ABRIL de 2007.
LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES Publicada en gaceta oficial nº 5.806 (extraordinaria) de fecha 10 de abril del 2006
Autor:
Carla Santaella
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
P.F.G. ESTUDIOS JURIDICOS V COHORTE.
ALDEA NICOLAS MEZA.
